以什么为话题的作文

以声音为话题作文

时间:2022-02-28 19:03:29 以什么为话题的作文 我要投稿

以声音为话题作文通用15篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的以声音为话题作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以声音为话题作文通用15篇

以声音为话题作文1

  声音,是神奇的;声音,是美妙的;声音,是动听的……而大自然却是声音的集合之地。

  清晨,顺着大自然里清澈见底的小溪,随着它“哗啦啦”的声响,起先打破了早上的宁静。跟着它一起向下游走去,会有一群勤劳的小鸟们,结伴的去捉虫子,口里还不时发出“叽,叽,喳,喳”,仿佛它们不是在捉虫子,而是在玩耍,似乎十分快活。这时,远处忽然传来几声“呱,呱,呱,呱”,循声望去,原来是一些爱美的青蛙姑娘们在池塘里洗澡,一会儿这一声“呱”,一会儿那一声“呱”的,总之,好不热闹!好像在夸赞自己:“这里,我最美!”再看看那儿里,咦?这“嗡,嗡,嗡,嗡”声,又出自哪位歌唱家的口中呢?哦!原来是蜜蜂小姐正在采蜜呀,它这时在鲜艳的野花上,可那时却又立在了绿油油的小草上,好像非常劳累……

  随着时间飞快的流逝,中午先生也跟着来凑热闹了。使原先安安静静的大自然,顿时沸腾!小溪也变成了由静到闹的状态,“哗啦,哗啦,哗啦,哗啦”地叫个不停,这儿便是小溪的笑声。你看,猴子在上午还是懒洋洋的样子,可一到午餐的时间,又恢复它活泼开朗的模样,它先到这棵树上摘一些桃子,又到那棵树上吃一些梨子,弄得树叶“沙,沙,沙,沙”的直响,不仅这样,它还上蹦乱跳的,一直发出“嘻,嘻,嘻,嘻”的欢声笑语,不禁让其它的动物怀疑:“它难道喝了兴奋?”

  中午先生玩儿累了,便回去睡了,可傍晚爷爷却睡不着,它静静地看着准备入睡的动物们,轻轻地哼着歌,来伴它们入睡。此时,小溪不再流动了,小鸟也回家了,青蛙也静悄悄地回去了,蜜蜂也休息了,猴子也不闹了……大自然又一次安静了。

  啊!大自然的声音就是好听。

以声音为话题作文2

  太阳照在屋檐上,清风吹进屋子里,触动了窗口的风铃,发出叮叮的响声,云雀不知疲惫的歌唱,一曲一曲拿捏得当的音律在城市的上空一圈一圈的荡漾开来,树枝上的嫩叶摆动着身躯,耳边回荡着欢乐的声音。

  这样的气息,必是不适合学习的,便拿了本书,向外走去。风虽是清凉,却依然掺着热气,轻轻吹起我的头发,嘴角不自觉的扬起来,这便是风的声音。

  小池里荷花静静的呆着,却掩饰不住待开的喜悦几片白净的花瓣从嫩绿的叶子里钻出来,显得像待嫁的少女。

  紫色的兰花成群成簇的开着,它们的香气沾染到身上,有一种青出于蓝却胜于蓝的韵味,我偏爱这不俗世间艳,不懂世间情的花。

  坐在花丛里读书,大概是少有的,这样一种别出心裁的美,浅出一汪清泉,深如一潭青水,我正流连在这图中,一抹红会引起了我的注意,说是火红,却是淡雅;说是淡红,却很艳丽,走近一看,才知道这是夕阳的颜色。

  绯色的花瓣一片一片叠在一起,嫩黄的花蕊在绯红间,渲染着单调的红色,它并不高,同及膝的兰花相比,显得很幼小,风吹过时,只有几束能触及,绯色的花瓣轻轻的舞动着,渐渐,花开的大了些,我凝视它许久,直至夕阳将至,绯红染红我的衣襟,我的皮肤,才醒悟,时间不早了。

  往会走的时候回眼一望,又有些发呆,那颜色仿佛融入夕阳,嫩黄的花蕊在斜阳的照耀下发着耀眼的金黄,风再次吹过,叮叮的声音响起,我停凝了一下,随即回过身。

  回家时,屋外下起零星的小雨,我有些惊讶,飞快的跑出家门,那绯色的花在雨中飞舞,雨滴打在花瓣上,一片一片的凋零,雨声显得很有韵味,像巴赫的小步舞曲,我忘记了活动,这声音音绕耳畔,很脱俗,空灵的声音,雨打湿了眼眶,年年倚井盼归堂,最怕不觉泪已拆两行。

  那一年,我听到了,一朵花开的声音……

以声音为话题作文3

  我多年来的梦想终于就在今天实现了!

  你可能会想:我多年来的梦想是什么,我告诉你:我的梦想是成为一个赫赫有名的电脑玩家!

  因为今天我参加了一场电脑玩家大赛,在最后,要知道,支持人宣布胜利者是谁的时候,我的心可是怦怦的跳。此时,不光是我一个人心怦怦的跳,而是千千万万的人像我一样,终于,支持人宣布胜利者——那就是吴航小学的五年(2)班的王文滨。我听到后,跳了起来,脸笑开了花,手还摆出了“V”的手势。我上台领了证书,举起奖状。我既开心又害怕开心的是我已成为了一个赫赫有名的电脑玩家了,实现了我的梦想。害怕的是我知道妈妈一向不喜欢我玩电脑。

  但是,我在回家的路上,花儿似乎都在为我开心,好像在说:“你真厉害,也实现了自己的梦想!”我回到家里,把奖杯和证书满怀信心地拿把妈妈看,你可能还会想,你之前不是害怕妈妈吗?我告诉你,因为我认为孩子得奖了,应该得到的是父母的表扬,所以我鼓起勇气,把奖杯拿给妈妈看,可是事以愿为,妈妈还是不愿意我成为电脑玩家,还批评我说,读书不好读,扁去当什么万人瞩目的电脑玩家。听后,我心想;妈妈,您为什么不让我按照自己的梦想来做事,要知道,要别人去做不愿意的事,只会半途而废,而如果让别人按照自己的意愿去做事的话则可以事半功倍。

  妈妈,请您不要老是批评我,让我生活严厉批评而没有一次表扬的世界,如同一个黑暗的世界。妈妈,请您偶尔表扬一下我,让我生活的世界里增添几份光彩吧?妈妈!

以声音为话题作文4

  舅舅端来几盆玫瑰,放在院子里,很红很艳。

  今天晚上舅舅对我说玫瑰花会凋谢,别忘了要看。睡了个下午的觉,我想今晚不光怎么样我都铁定睡不着了吧。

  果然晚上躺在被窝里翻来覆去的睡不着想起了舅舅说的谢花,就下楼到了院子里。在这夜深人静的夜晚,世面的人真是悲哀。

  我看着那几朵玫瑰花,大概半个小时左右,一朵花瓣微微颤抖了一下,挣扎了几下最后“啪”的一下便落了下来,紧接着剩下的花瓣也纷纷落下了。当最后一片落下的时候,刹那间,我感觉这个世界真静啊,静的听得到自己的呼吸,犹如倾听涨落的潮。整个花落的声音悬在半空中,尖着耳朵,听得心里已经一惊一惊的。

  在迷糊中,我渐渐睡去了。

  第二天,被一阵风吹醒自己吓了一跳,想自己真是厉害竟在凳子上睡了一晚,吹了一晚上的风。

  我不再去在乎自己在凳子上过了人一夜,我看着满地的落花静卧着,安静而恬静,我想花儿应当还会再长出来吧。

  那些花儿虽然落了仍是活鲜鲜的,依然有一种质得灵感,缎的光线与温暖。我一直望着这些花的尸体,总是不让母亲打少干净,看着他们,脱离枝头的拥挤,自由舒展的躺在那里,似乎比簇拥在枝头更有一种独立遗世的美丽。

  这个世界应该每天都会有花落的声音。

  也许不应该将这种华丽的谢幕当做死亡,而是一种美丽的升华。

  只有乡野的野山菊开的不是那么张扬,写的不是那么华丽,只有一种淡雅的朴素。它的凋零不是突然性的,他只是依然在安静的依偎在花托上,在风中,在岁月中一点点憔悴,一点点老去。

  也许死亡真的很悲哀,但的确无法避免,我们只需怀着一颗感谢之心看着花落,听着花落的声音,感受一个生命的离去。

以声音为话题作文5

  “呼,呼”,耳边的风掠过我的头发,像母亲手中的木梳梳过一样轻柔而舒适。

  “我、我要飞起来啦!”我的小脸上洋溢着笑容。

  “扑通”,我摔倒在地。“呜,妈妈……”我大哭起来,“我,呜,本来已经飞起来的。”“宝贝不哭啊,人是不会飞的。”“不嘛,不嘛!”我挂着泪痕抬起头,在我清澈的双瞳中,折射出一片蔚蓝的天空。

  快跑、快跑,你将拥有双翅,你将聆听飞翔!

  随着年龄的增长,我不再疯一般的奔跑,却喜欢一个人仰望着天空,看着云朵缓缓地飘过蓝天。天空,是我心中的神,守护着我这个渴望飞翔的女孩。

  那年,我第一次乘飞机,那种幸福的感觉,我永远都无法淡忘——当飞机在一瞬间离开地面时,我的心狂跳不止,看着机场在下方越来越渺小。在天空的怀抱里,一切的一切,都被快乐淹没了,心中满满当当地塞满了一句话:“我,我终于体验到了飞翔的快乐!”

  “嗖”的一声,雏鹰冲向天空,那,是飞翔的声音吗?

  不知是从什么时候起,幸福离我而去,我被禁锢了起来,在扣分—写反思—扣分的恶性循环中越陷越深,只会用脸上的笑容来遮掩内心的麻木。就像一只笼中鸟,望着那纯净的天空,却无法摆脱那沉重的枷锁。

  直到有一天,我迈着急促的步伐穿过校道时,一个声音唤醒了我,这也许太不可思议——我听到了一阵嘹亮如歌、激昂如火、清澈如水、圆润如玉的歌声,噢不,那是鸟鸣!机械的脚步停了下来,它似乎在对我说:“不要禁锢自己,不要让挫折扼杀你的的心灵,飞吧,做真正的你!”我明白,那,是我内心的呐喊!

  鸟儿扇动双翼,欢快地歌唱,那是飞翔的声音,让我冲出束缚!

  即使我身处着千变万化的世界,也总有一个声音在我耳边轻轻地告诉我:不要害怕,只要抬起头,那,便是永远守护你的天空。

  我伸长双臂,在蔚蓝的天空下展翅翩跹——“呼,呼”,风掠过我的.头发,像母亲手中的木梳梳过一样轻柔而舒适。

  我,听到了飞翔的声音。

以声音为话题作文6

  声音,无处不在,它与我们的生活息息相关。虽然我们早已熟知它,可它还一直带给我们惊喜……

  自然中的声音是动听的。

  当水滴在石头上那声音是古老的;当海浪翻腾不止,那声音是磅礴的;当树叶沙沙作响,那声音是清新的;当雨打在窗子上,那声音是动感的;当清风掠过耳畔,那声音是温和的;当雷将天空劈开,那声音是恐怖的。..

  生活中的声音是美妙的。

  当火燃烧起来时,总是热烈的;当踏步声响起时,总是蓬勃的;当笑声经过耳旁时,总是温馨的……而当朗朗书声走近你时,你便会感到你的气脉在倒流,是它唤起了你心中沸腾不止、翻涌不绝的血液!

  而人类用智慧创造出的声音是独特的,是富有灵魂的!

  每当《月光奏鸣曲》拨动你的神经,你会看到在一片辽阔无边的海面,一轮皎月悬在水天交际的远方,那样神秘,那样高雅。波澜涟漪时,明月在水中荡漾,投下光影。突然,波涛翻腾,被卷起的海浪毫不留情地打在了绝壁上,月光将散落在空中的水珠找出了钻石般的光芒。渐渐地,最终还是回到了平静……一曲过后,仿佛还有余韵盘旋、滞留在耳畔。

  笛子在你耳旁发出悠扬的旋律时,你就宛如走进了一片竹林,空气中飘散出竹子的清香。那优越的音响好似百灵在山谷中独唱。如雨后春笋一般新香。笛声不似西洋弦乐,或沉重,或轻快,而是有一种空灵的美感,中间还夹杂着些许凄凉、孤独。放下眼皮,倾身走近笛声中,仿佛有一女子温婉地向你微笑,是那样纯净、甜美,正可谓是——“一笑倾人城,再笑倾人国。”曲闭时,那迷人的声音似乎在你脑海中萦绕……

  声音,这种独特的物质让人觉得是造物主给予世界的恩泽。是永远不会被世尘所污染的天籁。它总是那么纯洁,它值得让人不断的守护,让它不被破坏,去看住这世界上最单纯的美好……

以声音为话题作文7

  琴声感动我心

  西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响。

  我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际。我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着。

  琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。

  我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中:“爷爷,我累了。弹琴真快乐,虽然我看不见,但也可以用心去感受,是么?”

  一个苍老的声音:“是的,小丫,你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样。”我的心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道……难道他们是…我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话。只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩,却透出一种快乐的自信感。她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着,两行温热的泪竟悄然滚落。这泪,是甘甜的!

  夕阳收起了最后一缕余晖。在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚

  定了,因为在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯。

以声音为话题作文8

  去年暑假时,我回到故乡,至今想起,仍然回味无穷,因为那里山明水秀,到处能够听到大自然的声音。

  晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

  来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花……你争我抢,玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的声音!

  再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原先是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。

  其实,大自然的声音处处可听,只是此刻人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透可是气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。

  敞开胸怀,理解一切属于大自然的声音吧,我们就会活得很开心!

以声音为话题作文9

  风铃发出清脆的声响,是因为风;蒲公英散播世界各地,是因为风;枯黄的落叶被席地卷起,也是因为风。风,无时无刻不在我们身边,在不同的时节里,它向我们展示了他那不一样的声音,我们倾听着,感受着,并为之着迷。

  春天的风是温柔的,如同母亲与儿女间的私语。一缕又一缕微风吹过,吹绿了树枝上幼嫩的树叶,吹高了草地里刚发芽的小草,她轻轻地抚摸着她的孩子们,在他们耳边诉说着希望他们快快长大的话。一日日,孩子们长得越发繁茂,每当微风拂过时,总能听到树叶发出簌簌的声响,似与母亲细细地拉着家常。走在路上,微风轻抚着自己的脸庞,听得到她对自己的低语,也想象得出她浅浅微笑的样子。话语过后,总会感到无尽的温暖,微笑着大步向前。

  夏天的风是狂野的,如同孩子得不到满足时任性的哭喊。在狂风暴雨的夜里,风呼啸着,夹杂着淅淅沥沥的雨声拍打着门窗。听到门被关得“砰砰”直响时,总会使人们吓一跳。推门时,出不去;拉门时,进不来,风如同处处与你作对般,在耳边呼号,使我们安宁不得。待我们将门窗关好,进入梦乡时,已无人再理睬他,虽还在外面拍打,发出令人害怕的叫喊,却又似被关在门外的孩子,在无家可归时,发出的无助的哭泣。使人怜惜不已。

  冬天的风是冷冽的,如同父亲对我们严厉的责骂。雪花儿随着风缓缓飘落,给大地万物都披上了雪白的冬衣。天地一片肃静,似做错事般,背着手,低着头,等待着父亲的责骂。寒风扑面而来,从耳边呼啸而过,耳朵在责骂中先是一阵通红再是失去知觉,随着缝隙灌入衣中,使人感到一阵寒冷。在寒风中行走,我们会记得拉起自己的衣襟,因为寒风,因为父亲的责骂,我们学会了更好地保护自己,温暖自己。

  我们的人生,较风而言,更为精彩。在不同的人生时段中,我们亦有不一样的声音,或欢喜,或愤怒,或悲伤,或惆怅,每一种声音都会带给我们不一样的感受,即使你喜爱,即使你厌恶,它依旧在那里,不增不减。那么,为何不去细细聆听,细细感受?

以声音为话题作文10

  窗外,花已渐渐的谢了。

  看了一个夏季的灿烂,听了一个夏季花开的声音,美丽而又多情的夏季就这样慢慢的走了。

  挽留不住了,当风吹起,飘飘洒洒的落叶,飞扬着落下,一地的落叶,让秋变的金黄,变的绚烂,绚烂之后呢,一种凄清吗?

  北方的秋日,就这样,在花谢的声音中,在叶落的声音中,悄悄的来了。

  整整的一个夏季,从家到单位,不到五分钟的路程,一条小径却让我感受着季节的美丽。迎春的金黄、桃花的艳粉、紫丁香满树的幽雅,雨后绿叶的滴翠……心一直在默默的感受,感受着满眼的绿、满眼的清香。

  我享受着北方的夏,享受着北方的每一个季节,看惯了花开花谢,看惯了草枯草荣,看惯了一切和生命早已融为成为一体,自自然然的,生命不再为看到的世界感动。

  一条路每天都要走,却没有厌倦的时候,我知道,那是因为生命中有花,那是心中还有期待,生命中的绿色总是郁郁的。

  枸杞红红的挂满了枝头,在绿叶中,红的让人心动。我知道秋天真的来了,在这条寂静的小路,那红红的、小小的果实,没人采摘的寂寞的果实会陪我走过每一个凄清的冬日。

  看到只是枸杞的艳红,那会陪我整整一个冬季的果实,在花落的时候,在草凄的时候,在雪飞的时候,那小小的灿烂,没有绿叶的陪伴。孤独的挂在枝头,默默的陪伴着我,让心为生命感动。这条小路上,我听的见花落的声音,我看的见果实成长的痕迹,可是,谁又能明了心底的落寞?谁能明了冬日的寂寥?冬日,我听不到花落的声音,可我依然会看的见灿烂的美丽。

  一次次的走过,一次次的回首,一次次的感悟,我的心让我知道:这个世界从不缺少美丽,缺少的只是发现的眼睛、欣赏的心情。

以声音为话题作文11

  春天,是一个万物复苏的季节。但是,在杭州,冬天的脚步一直久久不肯离去,天气一直阴雨连绵。但是今天开了太阳,我们终于感受到了春天的气息。

  在这个美好的日子里,我们一起出发去花港观鱼春游。时近中午,我们就在草地上玩了起来。在这个草地里,我们根本不能追追打打,因为有些地方长着青苔,很滑。

  我在草坪上走来走去,忽然看见一个同学钻进了一片树林。我心想:他想干嘛?我就跟了进去。他时不时弯腰捡石头,去打水漂。我一点儿都不会打水漂,但也捡了几块石头,走到湖边,弯下腰,把石头像铁饼一样掷出去,但就是不能在水面上弹跳。我又走回那片树林——这时,我发现了一个有趣的东西。

  “一片浆果地!”我大叫起来。

  那片浆果地很矮,只有一颗小草那么高,但是,浆果的芽儿碧绿碧绿的。它虽然弱小,但在不借助外力的情况下,从寒冷的土中冒了出来,好像在呼唤着:春天,我来了!

  那些浆果虽然有些发霉了,但是在我的眼中,它们都是好样的。在强烈的、温暖的日光下,水灵灵的浆果闪着璀璨的光芒。那是生命的呼唤,那是春天的声音!

  在回来的路上,我们看到了一幅奇异的景象:一只孔雀在树上!我们疯狂地叫着、笑着,猜测着这幅景象的起因。那只孔雀的身子是蓝色的,尾巴是绿的,像一颗宝石似的。过了一会儿,我们才看见了孔雀旁的“木梯”。孔雀爬树,好像在歌颂着春天的美丽。

  在春天这个美好的季节里,一些小生物从冬天的休眠中苏醒了过来。它们唱响春的乐声,一起歌颂春的美丽!

以声音为话题作文12

  每到秋末冬初,家乡总会有铺天盖地的落叶与寒风降临,地上覆盖的秋叶充满了无限的沧桑,这秋叶的脉络因饱经风雨而更加干枯,而它们用这最后的圆舞曲给人们烙下最后的深刻的记忆。

  冬天就快来了,这落叶也该尽了吧!

  可是,我无法去深切地感受冬日里苍凉空旷的大地里飘忽的声音。

  家乡的冬天,没有北方的冬来得那般粗犷凛冽,家乡的冬天,是温柔的,可是,这北风为啥让人这般寒冷?

  在这冬日里,没有盛夏从云层中洒下的大把大把的明媚的阳光,只有悄无声息的寒凉。

  狼藉衰败的祜草在田野里蔓布,重重地围住四四方方的田埂,方田里种上萝卜白幕。这些嫩芽儿冒着隆冬的寒凉探出脑袋,张望着四方的土地,坐落在这里的土坯房,使这灰蒙蒙的田野添上一笔灵动的色彩,可是这过于萧条的晚景,让人心生寒凉。

  环顾四周,零星地散布着几座农舍,潺潺流水在冬日里也没有停歇,山下田垄、溪上小市乔指向了古老的庭院,这青石舨道,这白墙,这红瓦,这楼阁,都散发着深深的古老的气息,青石板道与白墙红瓦,破落地立在寒冬中,有点凄凉,可这遗迹是在若干年的风吹雨打与若干年的沧桑中留下的唯一见证,也正是这些,使历史更让人向往、回味,抚摸着颤抖着的斑驳历史,让人感慨万千。

  顶着寒风在院子里一坐,也能看见很高很高的蓝天下掠过的寒鸟,和田野里呼啸而米的北风,只是曾经绚烂的花朵在冬风中早已匿迹,此时只有常青的灌市与青草在风中摇曳,这些残存的绿,为这寒冬增添了些许的生机。

  天慢慢阴沉下去了,天也更加凉了,一阵凉风掠过,人不免一阵哆嗦,裹紧了衣物,可仍是止不了这刺骨的寒冷。吸着烟斗的路人嘟囔着:“这天,可真凉了!”

  是啊!这天可真凉了,在秋叶落尽的时候就让冬悄然地来了吧!

以声音为话题作文13

  雨,宇宙间的精灵,挣脱了云层的羁绊,洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。

  仰望天空,黑压压的乌云聚拢在一起,那道让灰蒙蒙的天空霎那变得似白昼的闪电,像是乐章的指挥员一样,猛地一挥指挥棒,雨争先恐后地下了起来,像掉了链的珠子,又似开了闸的水龙头,又密,又急,“哗啦啦,滴答答……”不停地演奏着乐章的前奏。天空,似乎更阴沉了,雷公电母这对调皮的老顽童也跑来奏热闹,时不时地伴奏一下。

  雨,渐渐大了,我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”,情不自禁的打开了窗户,扑面而来的是徐徐春风,顿时让人就得清爽无比。几滴雨滴落在我的面颊上,凉凉的,很舒服,顺势带来一股清新的泥土气息,我瞬间被这天然的美酒所陶醉。原来雨也可以诗情画意!

  慢慢的,雨小了,潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。

  是谁在敲打我的窗户?是谁在轻轻摇动风铃?是谁在走进我的梦乡?是它,晶莹,明亮,小巧的雨珠。

  渺小的雨珠,虽然得不到人们的喜爱,甚至让有些人厌恶,但他们却仍要不辜负生命的意义。不,这不仅是他们生命的意义,更是我们人类生命的意义:生命虽短,但只要有纯洁又光明的理想,且为之努力奋斗,几秒钟的生命,也会放出光彩与价值!我为他们骄傲,被他们感动。这就是雨的意蕴吧,我感悟着…体会着……

以声音为话题作文14

  现在正是春天,万物复苏的时节。柔软的柳枝正轻轻地随风摆动,舞动的枝条在空气中荡起了声波的涟漪,轻柔的微风正对着枝芽上的新绿轻轻地呓语,绿意盎然的生机溢满了整个校园。

  天空中偶尔有一两只飞燕在盘旋,细细的、依稀传来几声淡淡地鸟鸣,瓦蓝瓦蓝的天,好似一面青铜宝鉴,褪去了白云的遮掩,就如此这般直白的向大地诉说她的情怀。一切如往昔,平淡,和谐。

  这是一间宽敞明亮的教室,绿叶与书本的气味糅杂成一股莫名的芳香,三尺之台上,一位中年教师正在黑板上板书着什么,台下的同学整齐划一的在课本上做着笔记,教室中唯一能听到的,是笔与纸摩擦的“刷刷”声,黑板的上端是两个颇有神韵的字——母亲。

  这是一堂公开课。

  老师严肃的脸上抹开了一丝笑容,问道:“这篇课文写的好不好?”

  “好”整齐的回应声在静谧的教室中响起。她的眼角有了一丝笑意。

  “周亚男。“

  一个体型稍显臃肿的少年站了起来,脸上带着一丝慵懒。身后的凳子摩擦着地板,令人牙酸的声音在教室中显得有些不谐。

  “你喜不喜欢这篇文章?”老师笑着问,亚男挠了挠头,大声道:“不喜欢!”

  她脸上的笑容僵住了,似乎忘记了上课,像个雕像一般呆立在那里。

  “我说错了么···”

  亚男用仅自己听到的声音轻轻地嘀咕。

  “老师,我不喜欢!”

  亚男以为老师没听到,又大声的说了一遍。

  老师的嘴角抽了抽,点了点头,急忙让亚男坐下来,喊起了另一个孩子,继续上课。

  亚男的母亲被叫到了学校,老师严肃的对亚男的妈妈进行轰炸式教育:”怎么能不喜欢课本上的文章呢?那可都是专家选编的,每一篇都是精华,都是经典,再这样下去,你孩子会吃大亏的,尤其是现在这时代,小小年纪就敢否定权威······”

  从那以后,教室中的声音更加的整齐统一。亚男静静地注视着窗外,那里有风的轻诉,燕的细语,还有蓝天的情怀。

以声音为话题作文15

  有这样一种声音,它代表这未来;有这样一种声音,它诉说着历史;就是这种声音一直以来回荡在我们的耳畔……

  听,这是卖杂糖的;再听,这是买馍馍的;还听,这是磨刀的。这些人是在用声音做生意,他们的声音也许不太好听可就是这样一种声音一直打动着我。

  杂糖婆婆

  旧北京得吆喝花样多,那叫卖声永远是那么朴素,简单,单是为了引起过往的人的注意。但我最爱的还是买杂糖的婆婆叫卖声,那声音是多么慈祥,多么动听啊!只在远远听得“杂糖,热乎粘牙耶,都来喂!”渐渐地就被着动人声音吸引过来,车摊围着里外三层人。这样的声音你听过吗?

  馍馍大爷

  陕北的冬天冷得直叫人打哆嗦,一个个又甜又糯的黄馍馍就是冬日里的一缕阳光,它闷热闷热的口感直叫人称绝!但光拥有好买卖也是应那卖馍馍的老大爷,他嘹亮的嗓子不停反复喊着“黄馍馍勒,一元一个嘞!买十个送一个”那声音就在那未醒的集市里窜流,不为那大爷有多穷,只因大家都爱他的黄馍馍;爱他的吆喝。多少美丽皮鞋经过也依然为他驻足。这样的声音你爱过吗?

  磨刀叔叔

  “一把五元,三把十二嘞!”这简单但也是我最忘不了的声音,小时候妈妈在阳台上只要一听到这个声音,就意味着我需要跑下楼领刀了,尽管那叔叔有只眼是瞎的,但我尊敬他,他是用自己的劳动挣回属于自己的……我依恋这个声音,我童年就有这个声音。这样的声音你拥有过吗?

  不过,随着时代的发展,现在的一些小贩不卖力吆喝了。他们把声音录起来,用高音喇叭放出来。但不管怎么说,我还是最爱那“心与心的交流,声与声的回忆!”

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