感作文

感受作文600字

时间:2022-02-24 09:55:55 感作文 我要投稿

【精品】感受作文600字集合7篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的感受作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】感受作文600字集合7篇

感受作文600字 篇1

  我是虫子,在经历了漫长的冬眠后缓缓苏醒。冬天给了我灰色的眼睛,我却用它去寻找春天。我在拂面的春风中蠢蠢欲动,我在伸腰。因为我兴奋;我兴奋,因为我爱春天。我又有了希望——春天给的。

  我喜欢在不太冷的日子去兜风,让风衣把疯跑的空气抱个满怀,让淘气的清风弄乱头发的造型——哪怕我只有几根可怜的秃毛。

  我知道“吹面不寒杨柳风”,所以,在这有风的季节里,我抛弃防晒霜、润肤露,让风温柔的小手摩挲我的面颊——哪怕她会带走全部的水分。我知道,这是我们之间的游戏。

  我走在都市幽静的柏油路上,两旁都是春天——我听到了她细微的鼻息。她告诉我要放慢脚步,用心感受。我停了下来,却不经意地看到了希望。

  我就是这样毫不讳言地爱着春天。有人说春天不好:风大、起尘,还有点儿冷。我说:风是我儿时的伙伴,每年的此时,我们便会共赴心灵的约会,年年如此。风就是风——不因无人喝彩而退却。她裹挟着一年的希望,撵走了冬的沉寂,冲开了春的门扉。我说:风吹尘埃是因为她想带走浮华与肮脏,吹散寂寥的凝重,释放生命的气息,放飞希望。我还想说:其实,春天不只是有点儿冷。而且,有时很冷,可是,多数日子是温暖的——绝大多数。在这个欣欣向荣的季节里,我们为什么不用乐观的双眼去寻找光明呢?春天,有风、起尘,却温暖、光明,挺美好的。

  我不晓得为什么有人会漠视春天,也不明白为什么有人会比爱春天更爱秋天。他们喜欢寒冷的萧瑟?喜欢枯黄的落叶?还是喜欢这个“酷”时代的流行——抑或只是盲从。秋天过去是冬天,冷漠是冬天厚重的外壳。于是,充满渴望的人们总爱说:冬天来了,春天还会远吗?于是,挨着、熬着、等着、盼着。终于,盼来了春天。既然好不容易迎来春天,又为何不好好珍惜,却妄说秋天的丰腴呢?

  其实,春天挺长的——从有希望的那天开始。

感受作文600字 篇2

  我是花园校区五年级女子600米子长跑的冠军。

  有人说,想起冬锻节,我应该会很兴奋,而更多人说,我会很自豪。

  是啊,得了第一名,谁会不开心个三天三夜?谁会不为自己骄傲?

  是的,我为自己感到骄傲。但是,我此时的心情却万分复杂——比赛场上发生了一些事情,让我久久不能忘怀。

  比赛前那天下午,我和班上的另一名男子600米选手——廖锡凯一起做准备运动时,徐老师告诉我们,比赛时不允许阻栏、推挤选手等比赛规则。

  “嘀——”随着一声尖锐的哨声,男子选手们像箭一般冲出起点,廖锡凯同学一下子冲到第一,而后面的选手也紧跟其后。这时,一个五班的选手被撞倒了,他扑倒在粗糙的橡胶跑道上,他立刻用手撑地站了起来,这时其他选手都已经跑过半圈了,他咬着牙,试着跑了几步,可力不从心,最终只能一跛一跛地走回班级的队伍,他的眼中充满了遗憾。这一幕让我心里有说不出的难受。

  这时,当其他选手跑到第二圈时,意外发生了——在转弯道时廖锡凯一不心踢到了紧随其后的四班选手陈布衣,陈布衣被激怒了,他怒吼一声,像一头暴怒的狮子般地冲到了第一位,廖锡凯一见大事不好,马上加快步伐。可是……,也许是陈布衣是想“报仇”吧,在跑步时眼里充满了“复仇者的火焰”,速度更是惊人地快,最终勇夺第一名。赛后,他们俩成了好朋友,我十分高兴,本来就是英雄相惜嘛。

  这次冬锻节结束了,本来就是友谊第一、比赛第二。我们都是可爱的福娃,是朋友,不是敌人。

感受作文600字 篇3

  拖着生病的身体,抬起铅般重的脚,一步一步挪回到家后,我像根木头一样“咚”地倒在了床上,再也爬不起来了。

  弟弟和往常一样“噔噔噔”地跑过来,嘴里嚷着“姐姐……姐姐……”,猴子似的'爬上床想和我一起玩。我有些不耐烦地冲他喊:“走开!姐姐不舒服,没空和你玩!滚一边去!”几次都没有把他驱逐下去,我大为恼火,于是,一把将他推出门外,“砰”地关上了门。门外传过来的是他一边拍打着门,一边哭着喊“姐姐,姐姐”的声音。

  我不理睬,蒙头大睡。不知过了多久,我醒来了。可我赖着床不想睁开眼,想多睡一会。一阵“窸窸窣窣”的声音惊扰了我,我以为是妈妈,不料是一双肉乎乎的小手在拼命往我身上盖衣服,一件、两件,然后好像觉得我还会冷,又把它们拉一下摆放好。那双肉乎乎的小手又轻轻地摸了摸我的额头,还自带音效地说:“摸摸。”他用湿哒哒的小嘴巴亲了一口,然后“卜吧”(飞吻的声音)一声,又轻轻地滑下床,轻轻地关上了门,噔噔噔地又离开了。

  我做了几个深呼吸,泪水在眼眶里打转。是弟弟,被我吼过、弄哭过不知道多少回的弟弟!他才一岁多,就成为了我的出气筒和戏弄对象。每天一个不耐烦,他就会被我弄得嚎啕大哭。可是他哭完之后,还是会在饭点的时候,自己跑过来拉着我的手,用稚嫩的声音说:“姐姐,吃饭。”或者家里有好吃的时候,我一回到家,他都会拿着好吃的像匹欢快的小马儿噔噔噔地冲向我……不管我怎么虐他,在他嘴里,在他心中,我都是他姐姐。

  曾经,在我排斥弟弟时,妈妈苦口婆心地对我说过:“姐弟之间,打断骨头连着筋哦!”今天我终于真正理解了这句话,我们无条件地互相信任、依赖、疼爱,是因为我们之间有浓浓的亲情。

  我撑起身,把弟弟抱在怀里,狠狠地亲了他一下。

感受作文600字 篇4

  对于我来说,父爱是伟大的。人们都说:父爱如山。我就有几次这样的经历。

  那天夜晚,我和爸爸在小区的游乐场里和小朋友们玩,我们又说又笑,很开心。我看着天空中的星星对他说:“你看天上的这几颗星星,多像一把勺子呀!”“那是北斗七星。”“噢。”我回答。过了一会儿,我看着小伙伴们回家了,爸爸对我说:“大家都走了,那我们也回家吧?”“不行,不行,这儿多好玩,我舍不得走。”我可怜巴巴地望着他,“那好吧,我们再玩十五分钟。”我没说话,怕耽误了这宝贵的十五分钟。

  十五分钟过去了,就在那一瞬间,空中下起了蒙蒙细雨,这可怎么办,我们没带伞!接着,雨越下越大,我们只好冒着倾盆大雨回家。家离这有一段距离,我们疯狂地跑了起来,可是,我身上淋的雨越来越少,我抬起头来一看,原来父亲在用他的手挡在我的头上,这时,我们也到了家门口,上了楼,回到家,我们被妈妈训斥了一顿,他帮着我,不让我受骂。

  这时,我都要哭了出来,我在这一刻懂得了什么是父爱,它既是无私的,也是伟大的。

  记得还有一次,我在玩的时候受了伤,擦破了点儿皮,他急得就像热锅上的蚂蚁,焦急地去买药,等他回来之后,给我上药,我疼得哇哇直叫。度过了这几分钟,我的眼泪已经流到了脸颊边了,他才给我包上医用布,他像个训练过的医生,忙忙这个,贴贴那个,不过一会儿,药被撞倒了,布上的胶带又松了,真是让人哭笑不得,又好气又好笑,这让我又懂得了父爱。

  父爱就像一双巨大的手,遮挡着风雨,又像一座大山,帮助我们前进。

感受作文600字 篇5

  一年一度的春游又来临了,每年这时候我们最开心了。可以不用上一整天的课了,可以不用再看着老师那张严肃而又慈祥的面孔了,可以不用做那一堆堆的作业,可以不用听到老师在讲台上练着课本的声音……

  “同学们,准备出发了,东西都带好了吧。”老师大声地说着。“嘀嘀”那一辆辆校车都排成了一条长龙。我们有顺序地上了车,校车准备启动了,目的地——长隆野生动物园。

  到达目的地了,同学们好开心啊!进入大门口,还要排队,那才叫人山人海啊!快到我们过安检了,那里有警察给我们过安检。到了里面了,我一进去就看见了雪白的天鹅,我们班还在那里照相了呢。我们开始去看动物了。

  第一站,老虎,我看见一只只大老虎,老虎看着是很凶,其实在那里面它们是被训练过的,很听话,老虎身上的花纹是黑色的和橙色的。第二站,恐龙,虽然恐龙已经灭绝了,但是那里弄出恐龙的声音,还有恐龙的样子,最吓人的就是里面的霸王龙,霸王龙拥有庞大的身躯,还有大声吼叫的声音。过了这一站,我们又来到了猴子馆,这些都是小小的猴子,但尾巴特长,还特别灵活,动作也快。下一站,熊猫馆,有人大声说:“这里可是国宝啊!”我们在手机上,在书上所看到的熊猫是黑白的,可是我在动物园里看见的是黄黑的,我很是好奇,我想了想,它们应该在地上滚来滚去脏了,应该洗完澡就干净了。

  这是我小学阶段的最后一次春游,我马上就要去到初中学校,进入和小学不一样的生活,学习压力会更大,这次春游让我感到很开心!

感受作文600字 篇6

  一、学会撷取“情”

  美丽动人的情感,并不单独存在,往往体现在特定的人、事、物、景中,体现在我们平凡的生活中。我们应学会用自己鲜活的心灵去感受、体验。一抹摇曳的烛光、一句温馨的话语、一个鼓励的眼神、一首动人的诗歌,往往能让我们内心一颤、眼眶一润。作文时,我们要将这些真情材料发掘、调取出来,拭去岁月覆在上面的尘埃,让那美妙的瞬间再次照亮我们的心灵,催生我们写作的激情。

  二、学会表现“情”

  真情是可以点燃真情的,将自己的情感融入作文材料中,用自己的真情去拨动读者喜怒哀乐的琴弦,就会引发读者的共鸣。

  表现“情”的方法有两类:

  一类是直接抒情。就是通常说的“直抒胸臆”,即作者用一些情感色彩强烈的词、短语、句子等直接表达自己喜、怒、哀、惧、爱、恶等情感,毫无遮掩和隐晦。

  另一类是间接抒情。间接抒情是结合叙述、描写、议论来表达感情的抒情方式,可分为融情于事、融情于景、融情于理三种。融情于事,是作者因“事”动情后,将“情”融化在叙事之中,使叙事流淌着感情的一种抒情方式。融情于景,是作者因“景”动情后寄情于“景”,从而使情景交融的一种抒情方式。寓情于理,是作者在议论中注入感情,从而使情感寄寓在议论之中的抒情方式。

  抒写感情,应特别注意下面两点:

  一是情要真实。虚假的感情不仅不能感动人,反而令人反感,甚至厌恶。选材稚化、虚假,这是经历感受类作文的大忌。如有的同学编造父母离异,编造父母出了车祸,编造拾金不昧,这样的作文虚假生硬,自然难以打动阅卷老师。作者内心一片真情,倾吐在文章中,文章自然感动人心。

  二是情要健康。要抒发美好情感,体现“真、善、美”的要求,鼓舞人心,引人向上,使人的心灵受到美的熏陶。消极颓废的感情不应当写入文章,中考考场上主题消极扣分是很严重的。

感受作文600字 篇7

  窗外,层层梯田向四处散发着绿的气息。眼里是一望无际的绿色,鼻间飘浮着清新的空气,脸上拂过阵阵暖和的轻风,平时烦躁的心立即被这绿色抚慰得宁静、清澈。

  车内,我们正兴致勃勃讨论着今天的野炊。窗外一列列梯田疾驰而过,我们很快到达了目的地——赛雨山。呀!一片绿的世界:深绿的树木与嫩绿的草叠加着,使山显得更加庄重和神秘。我们情不自禁溶入了绿的世界里。

  走在去野炊地点的路上,看到远处的湖也是绿的,绿得那样纯净,那么自然,没有一点雕琢的痕迹。我们背着各种厨具,沿着崎岖的山路,伴着一路的荆棘,跟着队伍走着。手上的东西很重,手酸了,甩甩,接着走;累了,停一小会,继续赶。平时娇惯的我们,此刻却没有一个叫累。

  终于到了。我们把繁重的东西扔到地上,长长地舒了口气,坐了下来,随即又跳起来,为我们的午饭忙活:拾柴火、切菜、铺桌布,一个个像兴奋的小狮子,忙得不亦乐乎。

  我掌勺番茄炒鸡蛋。倒油、煎蛋,一项项做得有条不紊。“咦,怎么没味?”——忘了加盐!旁边的同学跑过来:“我来帮你吧!”热情洋溢的脸上带着微笑。很快,差点被淘汰的一道菜被“挽救”了。风吹过渗着汗珠的额头,带来一阵友爱的馨香。

  环顾四周,每个同学都活跃着:煮饺子,炒菜,装盘,一个个都充满着蓬勃的朝气,充满了绿色的活力。我的眼前似乎出现了一幅景象:一棵棵嫩绿的树苗正沐浴着春光,迎着春风茁壮成长。

  山间的绿色,沁人心脾。我们在这样的世界里感受着绿的气息,感受着成长的芳香,真的无比欣悦。

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