“闪现”的小乌龟作文800字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的“闪现”的小乌龟作文800字，希望对大家有所帮助。
原本今天是平平无奇的一天，但是一只小乌龟的出现，打破了原有的宁静。
就在今天的第七节课，我正在安安静静地写着作业。突然，不知道发生了什么事，周围的人群突然骚动起来，随之而来的是爆炸似的沸腾，嘈杂的尖叫声，喜悦的欢呼声，同学们跑下座位的声音，甚至还有疯狂跺脚的声音……在那一刻，我的耳膜都快爆炸了。
一只小乌龟出现在了邵子阳的旁边，他周围的同学立刻飞快地跑下座位去查看；稍微远一点的同学也丝毫不示弱，争先恐后地跑了过去；最惨的当然是我们这边离“案发现场”最远的同学了，听到了吵闹声啥也干不了，只能干着急。一些同学急着大声嚷嚷着：“你们在看什么呀，是乌龟吗！”有的同学则瞪大了眼睛无奈地看着像疯了一样的同学们聚成一堆，争论得面红耳赤，却插不上一句话。“这真的是乌龟吗？”“这是乌龟还是什么？”“不会吧不会吧，活生生的乌龟是咋溜进来的？”当然，与喧闹的场面形成鲜明对比的`则是另一小部分同学：有的同学躲得远远的，连看都不敢看一眼；有的同学一脸茫然，满脸问号，甚至连发生了啥都不知道；还有的同学就当什么都没有发生，安安静静地继续写作业……
而我，恰恰也属于外三层的同学，什么也看不到。我心急如焚，对着观望成功后的同学着急地询问：“你们看到啥了？乌龟？”“对啊对啊，就是乌龟，不过比较小！就是一只QQ弹弹的小家伙！”我一听，更加来兴趣了。我决定亲自当一个探险者，一定要瞧个究竟。正当我奋力前进，好不容易突破了重围，往前挪动了两个位置的时候，突然，唐老师走进了教室，混乱的人群顿时有了秩序，人群的骚动安静了下来。自习课老师轻轻地拎起了那只小乌龟，远远看去就是一团绿色的东西，看不清细节。唐老师镇定自若地接住了小乌龟，吹了吹那团小东西身上的灰尘，然后转身离开了。
放学的时候，唐老师告诉我们，乌龟背面贴了小贴画，应该是女生养的。可是怎么会无中生有出来一只小乌龟呢？经过我和几位同学的充分讨论，我们认为，要么是女生养的，要么就是唐老师放进来给我们制造写作素材的！你，怎么看待这件事呢？
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