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关于青春的学生作文（精选32篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的关于青春的学生作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的学生作文 1
“花有重开日，人无再少年”曾经的我们不懂得珍惜，正值年少正值青春的我们，更应珍惜现在美好的时光，趁着我们正青春有活力，多做些对家庭、社会有意义的事。
青春不是用来虚度的，清楚不是为了能谈几次恋爱，能买多少件好看的衣服，把自己打扮的要多漂亮有多漂亮，“一出场就能亮瞎别人的眼”。正值青春的我们，不是不能和异性来往，但是要保持相应的'距离，在学习和生活的基础上，交流一下，开拓一下自己的表达能力，也是可以的。但过于热情的我们，总把一些过于简单的事情变得复杂，这让我们越来越无法接受现实。
趁现在年少，我们不能不只停留在原点，要奋发图强，希望我们能闯出自己的一片天，珍惜现在的美好，长大以后，才能有更自信的自己。
青春的学生作文 2
每个人的青春只有一次，为让青春不留空白，请珍惜青春，让我们在青春的殿堂里留下最美好的足迹吧。
青春是美丽的，正因为她的美丽，才激起我们对生活、对大自然的热爱；正是她的美丽，才是我们展开美丽的翅膀，向天空遨游，寻求我们的梦想。在青春的路上，总会有一些磕磕碰碰，不能总是一帆风顺，如果真的要一帆风顺，那么人生就太枯燥，缺乏了五彩斑斓的色彩。
人生路上难免会遇上绊脚石，我们不能因此而泄气，勇敢些，继续奋斗，总犹豫过天晴的时候。你也许会很孤独，你也就懂得了别人孤独的'滋味，就会知道怎样去温暖一刻孤独的心。在青春的道路上，你不要急于前行，把脚步放慢一点，浏览一下路上的风景，踏踏实实，走好每一步，把握好提高自己的一切机会。
青春是短暂的，是稍纵即逝的，朋友们，为让我们的青春不留遗憾，请珍惜我们的青春吧。
青春的学生作文 3
人生犹如一场马拉松赛跑，需要顽强的耐力和斗志力，并敢于去拼搏。
鲜红的跑道，使我热血沸腾，让青春的活力使我跑得更快、更猛吧！比赛是激烈的，更是残酷的`。没有人会理会你，让你感到一种空洞洞的孤独感，但跑道边上却站满了为你加油助威的人，让你感到一种暖暖的温馨感。跑道似乎放眼望去，看不到尽头，让人感到前方一片迷茫。
不过既然是比赛，就会有名次，但这并不重要，也许你不但不是前几名，甚至是还是倒数第几名的时候，你曾想过，你的过程是否努力过，是否咬着牙去拼过，那时你会感到欣慰。也许你只剩下最后一口气，最后一点儿力气了，但只要你再迈开长腿跑几步，握紧拳头拼一下，胜利就会向你靠近。朋友们，尽情地挥洒你们汗水吧，让我们一起赛出水平，赛出风格，赛出精彩来吧！
其实比赛考验的并不是成绩，而一个人的心态，生活也是如此，不是有位名人说过：“吃得苦中苦，方为人上人”嘛。学习上也一样，也是一个你追我赶的过程，只要你一放松，别人就会赶上你，超越你。
青春的学生作文 4
时间是最容易失去而又永远找不回来的东西。在不知不觉中，它悄悄而来，匆匆而去。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。珍惜青春的话语常响耳边，但是属于我们的青春岁月仍在不知不觉中如潺潺流水，顺着岁月的河道永远消逝着。
人总是这样，当拥有某种珍贵的东西时，常常忽视它的存在而不知珍惜，一旦失去了方知道它的可贵。对此，美国某著名盲聋女作家在《假如给我三天光明》的文章中写道：人们对待自己的各种天赋及所有自己的器官大都是淡漠的，只有聋者最懂得听力的价值，只有盲人最体会到事物的乐趣。如果能得到三天的'光明，自己将珍惜眼睛去观看世界。她无疑是在告诫世人，不要只在失去某种东西时才感到它的宝贵，要在拥有它时就懂得珍惜。
青春，如春之草木，生机勃勃，如日之东升，前程似锦。珍惜青春，发挥才干和智慧，青春才能放射出光彩。要珍惜青春好时光，发挥自己青春和力量，等有一天你不再年轻，回首走过来的人生道路时，你才“不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”
青春的学生作文 5
“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开。美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”。这首歌几乎人人都有会唱，但又有谁能真正理解歌词中的意义呢？谁都知道青春一生只有一次，青年时期是人一生中的.黄金时期，但又有谁真正利用这一时期为人生添上几笔光彩，当过了这一时期后，才感到惋惜，可是青春小鸟已永远不回来了！
青春就像早晨的太阳，最红，最圆，也是最健康的，充满朝气的！但青春不仅仅是体现在青少年的身上，有人用“青春永伴”来祝福别人，说明真正意义上的青春不光解释为年轻的时期，而是对一切新奇的事物充满朝气的代名词。有人年纪轻轻，却无所事事，懒惰，而有人虽然所然年老却青春永驻，仍对新事物充满探索精神，像许多老科学家仍为祖国科技发展默默奉献。有志不在年高，因此千万不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永远！
青春是美丽的，美在热血沸腾，壮怀激烈。我们作为热血青年，应用满腔的热情，谱写出壮丽的青春之歌。让我们的青春像一轮滚烫的太阳、一团燃烧的火焰吧！
青春的学生作文 6
很喜欢（辛夷坞）的那句名言“青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义——爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春...”。
还记得那一年的岁月时光，那些点点滴滴的想念挥之不去，永远的永远的，藏于我们的心间。似昨日，却又不是昨日。
和他们巧妙的相遇，是一种缘分。和他们的每一段故事，都带着一份深深不舍。过往的时光，用它独特的魅力，扭转着我们的`思想，左右着我们的情感。我们都知道这一切都不会在重来，奔驰于操场，只为挥洒青春的汗水，课后的嬉闹，仅仅就为一份乐趣。那时。我们很单纯，我们只是个不知烦恼为何的孩子，可是分离就注定，我们应该长大啦。
当这一切都成为美好的记忆，就想一场梦，让我们沉醉，让我们不舍，因为它的色彩感染着我们空白的记忆。每一个人，每一件事，甚至每一句话，是隽永于记忆不可磨灭的痕迹。
青春值得我们一辈子去守护，是呀，我们可以笑得很疲惫，也可以哭的很不像话，更可以尽情的去爱去恨，我们忘不掉的是那个最真实的自己。
青春的学生作文 7
青春是人生中最宝贵的时光 。要珍惜青春，收藏自己一点一滴的成长。
权德舆曾说过：“青春虚度无所成，白首衔悲补何及！”
是的，青春如白驹过隙，一眨眼间， 人就会到了中年，到那时，再想补救青春也不行了。所以，我们应趁着大好的青春时光来积累丰富的知识，不让它白白地逝去。
美国前总统克林顿的办公桌玻璃板下面放着如下的座右铭：青春，是人生中的最重要的时期，也是一种心态。青春的本质，不是朱唇红颜，也不是灵活的关切，而是坚定的.意志、丰富的想象、饱满的的情绪，也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵，是战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神，而不是好逸恶劳。许多60多岁的人，要再想回到20多岁时，也是不可能的了。应趁年轻，大干一番事业。
我们就应有这种信念，我们要在青春中发展自己，不应让它匆匆流逝。
我们应该提醒周围那些不珍惜青春的、懒惰的人。应让他们勤奋起来，为自己的未来去创造。
我以后一定要珍惜青春，不让它白白逝去。
青春的学生作文 8
炫，是青春的活力；甜，是青春的滋味；美，是青春的本质。现在的我们宛如初升的太阳，含苞欲放的花朵；拥有着激情，活力的青春年华。我们在知识海洋上航行，在人生的道路上行走，我们细细地品味，体会世上的真、善、美。
青春是美好的，但也是短暂的，它需要我们去珍惜，需要我们去善待。可是，现在的社会，走上歧途的青少年越来越多，他们曾经也和我们一样，拥有着美好的青春年华。但是他们为何会走上犯罪这条道路。当他们一个个沦为“阶下囚”时，当他们抬头看天是那么的蓝，那么的纯洁无暇时，心中是否已经无比后悔，但后悔已经无法挽救了，他们期待拥有那片天空，他们失去了微笑，纯真，活泼，激情，更失去了青春。
人，只有失去了才会懂得珍惜，但有些事，有些东西，失去了就永远挽回了。如果说：“等失去后才珍惜，才知道它的`可贵，那不如让我们一开始就珍惜它，让我们能更多地在平凡的时光中享受不平凡的滋味！”
珍惜青春，就像珍惜我们的生命，让我们插上希望的翅膀，架起友谊的桥梁。在阳光里享受不平凡的滋味。
青春的学生作文 9
青春是一条小溪，他欢快的流着，载着我们的抱负与理想，驶向远方。
-----题记
俗话说的好，每个人都是一粒种子。有的人能开花结果，有的却不能，
而这往往取决于人还是一颗种子的时候。我们要想在学习中获得丰厚的回报
，就必须在青春期作出努力，用自己的辛劳来化作动力。
在课内，我们要认真聆听老师的谆谆教导，认真完成作业，积极进取不断向自己树立的'目标进发。时刻严格要求自己，规范自己。
在课外，我们要勇于探索未知的领域，开辟新的天地，去挖掘更深层次的东西，对于新的知识，我们要勇于实践，敢于怀疑，有自己独特的见解，让智慧的曙光围绕在自己身旁.
在青春期时，我们与父母可能有些矛盾，误会，我们不能一味的任性，要勇于承认自己的错误，不让父母再为长大的自己操心。如果有时父母不对，我们也要学着气量大一些，体谅别人。
我认为人生的意义在于充分的生活，当我们回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。青春不是我们尽情享乐的标识，也绝不是用来放手一搏的筹码，他是你人生中最宝贵的东西，只有把握它，才能为自己创造更灿烂的明天。
青春的学生作文 10
青春如画册一样绚丽。 青春如流星一样珍贵。青春是我们的见证，唯独只有青春才能陪伴我们走过盛龄时期！
坐在床头，认真的反省自己已经逝去的了多少的青春，这些逝去的青春又为我们见证了些什么？这些已逝的青春对我们的未来，意义又是什么？认真而又深刻的反省了自己的过去，一幕幕曾经的'生活镜头在脑海中又一次清晰的放映。也许，我应该对曾经感到骄傲；也许，我应该对曾经。感到深深的自责和无比的悲哀！
究竟，以前的我是有多么的聪明，还是有多么的愚昧。 我，只有一次享受青春的机会，只是想让我的青春充满了意义和快乐，可是，我却做了些什么。 青春的脚步离我越来越远，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈；我想要用青春的呼唤来个唤醒我沉睡已久的大脑。
我的青春只属于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未来人生。学会倾听自己，学会和另一个不一样的自己交朋友，相信，那完美的青春才会回到自己的身边，属于自己的青春才会更完美！不要留恋过去，告诉自己：“曾经的青春一文不值，未来才是最珍贵的，一切都要向前看”。
我的青春只是属于我的，容不得别人践踏，更容不得它毫无意义的逝去。听我清春，做完美自己，我的青春我做主！
青春的学生作文 11
在万载县喧闹的街道后面，有明亮的教室，宽大的操场，青青的草地。
处处散发着青春的气息，那就是我的校园————康乐镇第三小学。这里是培养祖国花朵的地方，这里有辛勤的'园丁，帮助我们结出累累果实;这里有真诚的学习伙伴，和我们一起学习，一起思考难题;这里有帮助人类进步的阶梯，供我们学习丰富的知识。
我们从一个懵懂无知的孩子送到学校来学习知识，老师便把我们带到这个温暖的班集体中来，与其他孩子相识，并微笑着回答我们提出的每一个问题，手把手地把一点一滴的知识教给我们，让我们在课堂上一天天长大。
老师如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人，默默无闻地奉献，才成了今天知识饱满的我们，望着那些刚进校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老师又是如此亲切地对待这些孩子，我不禁感叹：老师真是太伟大，太无私了！校园，满载着我们的梦想;校园，它是青春的载体;校园为我们提供了巨大的自由创作空间，我们读书如饥似渴，为的是结出丰硕的果实，为的是自己那绚丽的青春，我们在这个校园里有过许多美好难忘的回忆，这些回忆给我们的青春留下了痕迹。这就是我的校园，这就是我的青春！
青春的学生作文 12
望着天上的悠悠白云，不禁顿生伤感，俯视纸上“青春”二字。难到所谓青春是由烦闷、压抑构造的？
不，人生是七彩的，它满载我们的酸、甜、苦、辣。也许是我青春的甜密尚未来到吧。
“不，你的甜密已悄然而至。只不过你不去注意它罢了。”是谁再说话。“是你心中的上帝。”每个人心中都有一个上帝，只不过人们不注意。“你记住甜密和苦闷是亲密无间的姐妹俩儿，当快乐来到时，烦恼也随之而来。不然谁来衬出快乐呢？如果生活中充满快乐，那么你怎么发现它呢？”
哦！我想到了！我感受到快乐了！
有一次，放了那么多天的假，我玩的很痛快，可是随着快乐慢慢散去。我开始想鸭鸭、柳璞她们了！想到这，刚驱走的`烦闷又回到我的心间。过了几天，我在QQ号上收到了她们的邮件，原来她们也一样想着我，我开心了。
其实，生活中快乐无处不在，随处可见。青春也一样。让我们一同更高的扬起风帆，驶向青春那广阔的海洋。去感受青春的快乐和烦恼。
青春的学生作文 13
十二岁的花季。雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季。雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来主宰我的青春。
——题记
那段童稚的岁月已过去，如今的我们再也不是以前那个贪图玩耍的小孩子了，我们迎来了属于我们的花季。
对待青春，我们不能再像小学那样，稚嫩糊涂，而初一正是对待青春的一个关键时期，如果，你对待青春想小学，你便会一事无成；如果，你改变了对青春的看法，从新对待，你便会成功。
曾经，有一个孩子，对待青春，是十分“叛逆”的，可是，他初一时，经过老师和家长的耐心教导，终于走出了“叛逆”的心理，迎来了自己崭新的世界，为此，他努力读书，终于成家立业，成为了老师和家长的骄傲；还有一个孩子，他在小学时，刻苦学习，一度成为老师和家长的'骄傲，而在初一时，处于叛逆的他，成天不肯读书，常常和家长对峙，在学校和学校中的混混成天在一起，因为一起他和同学的争吵，出手伤害了同学，为此他被迫退学，成天在家，20多岁时，他和曾经结交的混混一起去做“大事”，结果走进了监狱。
为此，初一，我的青春，我决定，一定努力，后果成为前者，成家立业。初一，我的青春因为我，而必将更加精彩。
青春的学生作文 14
日月如梭，轻松地穿越你我。此时有些迷惘有些彷徨，为了明天，不得不逼迫自己走入自己为自己布置的棋局。“我一定要赢。”就像儿时的自己敢口吐狂言“上清华”一样。
儿时的清华梦随着日渐长大的自己和学业的成熟，慢慢地变得模糊朦胧，毕竟那只是一个梦。年少的我终于懂得梦难圆。梦永远只是一种虚幻，一种精神的慰藉，只能由自己慢慢地编织，正如曾经的自己相信世上唯我第一。
第一次真正地面对世界，面对自己，才发现自己只是一只“井底之蛙”，小得让世人不屑一顾。于是，苦笑了，笑自己的痴，笑自己的傻，笑自己的年少轻狂：流泪了，哭自己的无知，哭自己的无能，哭自己的.年少无为。
时钟一刻不停地走着，为生命中的每一天记时。一年又一年，一天又一天，时钟的步伐越来越快，父母的步履却日渐缓慢。此时为易逝的年华，匆匆的步履所感叹是徒劳，只有脱离童年大笑大叫的生活，面对人生，才能够披荆棘，除掉拦路虎，才能勇敢地步入命运的坦途。只有积极的生活态度，坚韧不拔的毅力，才能铺就一条通向成功的阳光大道，才能向着太阳升起的地方奔跑，奋斗。相信在灿烂的阳光下。那不服输的劲头一定会给予我不平凡力量。终有一日，我会让世人仰望！
青春的学生作文 15
夜、深了。……
街、静了。……
独自倚靠在窗台上。冰冷的风儿毫不留恋的赶向下一个地方，留下给我的，却是莫名的悲哀。那是迷茫，发自我内心深处的迷茫。
不知何时，我变得这么感伤，又是这么的麻木。我真的厌倦了带着面具生活的日子。每天的我在不同的人面前，强迫自己做不喜欢的事。我不想在这所谓的花季迷失了自己的身影，我想做我自己！可是我没有勇气，一个声音在提醒我——荣誉和自我不是同一个世界的产物。
也罢。或于我也不是这个世界所需要的吧。
可是。我的梦想，你遗失在了哪个角落里呢？
仰望夜空，廖廖的几颗星星倾诉着夜的空虚与寂寞。脑海中浮现出儿时那美好的岁月。那人、那景、那情让我感到亲切，却又让我感到遥远。强忍着眼泪，我告诉自己，这一切的一切都不会再回到我身边了！永远不会！我要把那段美好的`记忆永远冰封在内心深处。既然是可望不可及，又何必去想它呢？梦魇只会撕裂人的伤口。
难道，这就是被万千人歌颂的青春么？也许是它就像是一杯咖啡，虽然枯涩，但也香醇吧。可是，它在我眼中太苦涩了，我感受不到它的香醇。青春的土地难道只有被泪水浇灌过才能肥沃吗？
闭上眼，一滴泪滑落。
青春的学生作文 16
那张糟糕透了的试卷，让回家的的路变得漫长，让我对学习失去了希望，让乌云遮住了太阳。
妈妈双手捧着一杯牛奶来到我的房间，我回首望去，只见她捧着那杯牛奶，小心翼翼地走着，稳稳地，尽量不让一滴牛奶溢出来。
妈妈将牛奶放到我的桌上，轻轻地摸摸我的头，走了。那双手，我见过，是长满岁月的'茧的；那双手，我摸过，是粗糙的。但是，在用它抚摸女儿的头时，那却是最轻柔，最美丽的一双手，因为，它有了爱的内涵。
母亲走出房间，轻轻帮我关上了门。这个动作几乎没有一点儿声音。是夜里来访过上百次了吧，才让这关门的动作不再有声。
这时，阳光撒了进来，撒到了房间的每个角落——撒到那杯温热的牛奶上，奶面上浮现出一层金色；撒到那张糟糕的卷子上，它告诉我：”失败乃成功之母“……
我端起那杯牛奶，在它接触嘴唇的那一霎那，我感到了它的温暖，这是母亲给予我的。我又将它慢慢地咽下，一股熟悉的味道，是阳光的味道，是母亲的味道……
母亲，我被你的温暖照亮！
青春的学生作文 17
青春是什么？
有人说青春是一个人的兵荒马乱，是在绝望与痛苦中疯狂。
有人说青春是一片蔚蓝的天空，满是伤痕的翅膀将在这里重获新生。
还有人说青春是不停息的奔跑，是在汗与泪的洗礼中奔向成功。
那段童稚的岁月已过去，如今的我们再也不是以前那个贪玩的小孩子了。我们迎来了属于自己的花季。
美国的塞廖尔曾经为青春写了一篇十分有哲理的文章。在他的眼中青春主要便是快乐自由，我也是这样认为的。我觉得青春是属于自己的，在这花季一样的`时期要做自己想做，喜欢做的事情。不要让别人住在本该属于你自己的青春。你以后要成为什么样的人？你要成为你自己。
那段备战分班考的日子最难忘怀，日子很苦，却没有一个人退出。我们主动压缩吃饭时间，减少休息时间。老师鼓励我们，每一个不曾起舞的日子都是对青春的辜负。你生而有翼，本该翱翔。又怎能匍匐前进，形如虫蚁。
瘸腿的马，无鳍的鱼，折翼的鸟，蒙尘的金。但那就是我，真真正正的我。为什么让别人主宰整个属于你自己的青春？我的青春应该我自己做主。
雷雨过去，会留下七彩霓虹。
春蚕死了，会留下昂贵的绸丝。
而我的青春呢？我的青春我做主。愿你出走半年，归来仍是少年。
青春的学生作文 18
在万载县喧闹的街道后面,有明亮的教室,宽大的操场,青青的草地......处处散发着青春的气息,那就是我的校园----康乐镇第三小学.这里是培养祖国花朵的地方,这里有辛勤的园丁,帮助我们结出累累果实;这里有真诚的学习伙伴,和我们一起学习,一起思考难题;这里有帮助人类进步的阶梯,供我们学习丰富的知识......我们从一个懵懂无知的孩子送到学校来学习知识,老师便把我们带到这个温暖的班集体中来,与其他孩子相识,并微笑着回答我们提出的每一个问题,手把手地把一点一滴的知识教给我们,让我们在课堂上一天天长大.老师如同蜡烛,燃烧自己,照亮别人,默默无闻地奉献,才成了今天知识饱满的我们,望着那些刚进校的孩子,就仿佛看到了昔日的自己,老师又是如此亲切地对待这些孩子,我不禁感叹:老师真是太伟大,太无私了!校园,满载着我们的梦想;校园,它是青春的载体;校园为我们提供了巨大的自由创作空间,我们读书如饥似渴,为的`是结出丰硕的果实,为的是自己那绚丽的青春,我们在这个校园里有过许多美好难忘的回忆,这些回忆给我们的青春留下了痕迹.这就是我的校园,这就是我的青春!
青春的学生作文 19
时间就像一个顽皮的孩子，我们因他而欢笑，因他而落魄悲伤！光阴似箭，日月如梭，转眼间到了今日，回想刚入学的画面，仿佛就在昨天，然后一个不留意，今天的阳光也溜走了。
当我学会写第一个拼音时，我还记得我写的样子，歪歪扭扭确实进入崭新的大门。
我还记得我的第一个老师，她带我走进学习的.殿堂，让我在知识的海洋中尽情遨游，我对她大概是无限感激吧！
从那时我有了第一个朋友，他使我不再孤独不在惆怅；在我落魄时给予我鼓励；在我骄傲是为我提出建议。他是我人生的一个老师，一个知音，一个关心过我的人。知音难觅，古人诚我不欺！
后来我遇到了我的第一个竞争对手，他不止一次为我所记恨，我恨他，知音他多走我的荣誉，我的第一！可后来我想通了––人生有一个竞争对手是何其幸运––如果没有他，我恐怕已经骄傲，堕落，颓废了吧！
时间不知不觉悄然消失，小学时光即将结束，啊，这是我的青春呀！马上我就会飞向更广阔的天空，我会忘了他们吧？不，他们将与我一起飞翔，飞到我心里……
青春的学生作文 20
青春是什么?青春是花朵，青春是大地，青春是歌声，青春是天空。
我的青春由谁来作主?我作主!
青春充满活力，充满生机，无时无刻向着阳光。我爱听音乐，无论是一丝的风，还是一点脚步声，都可以成为青春里的乐曲。因为这风是快乐的，这脚步声是轻快的。我曾经问过爸爸：“爸，你像我那么大时，是不是也很喜欢听音乐?”爸爸感叹地说：“是啊!”我看着他那思念的表情，自豪极了。
青春充满幻想，充满诗意，无时无刻都在天空飞翔。我爱写小说。或许我没有鲁迅那么会构思语言，或许我没有几米那么懂哲理，但我有我自己的语言，我有我自己的哲理。前段时间，我看了一部电视剧，这部电视剧很吸引我，但遗憾的是，这部电视剧的结局是悲剧。这让我几晚都睡不着，还不断地骂自己：“早知道是悲剧，你就不要看嘛!你看，现在弄得自己这么苦恼了。”后来，青春的我，决定用我的笔改写它，我让很多不可思议的'东西都出现在改编的小说里。我的好友知道我写小说，兴奋的对我说：“我要做你的第一本书的第一个读者!”
青春的学生作文 21
青春就像一座迷宫般的城市，总有莫名的寂寞矛盾。你不知道你会错过什么，失去什么。时光就像沙漏一般缓缓流逝，青春犹如梦一场，如此短暂。青春稍纵即逝。-------题记
小时候每件事都由父母来决定。上哪个幼儿园、哪个小学、姓什么、叫什么名字......可现在我们长大了，是时候向父母说：“NO！”了！青春是美丽的、是朝气蓬勃的.、是奋斗的。在学校，让我们搏一搏、拼一拼；在课外，让我们放松一下、喊一喊，说出自己的愿望吧。
纵然青春是灿烂美好的，我们也不可被琐事迷惑，浪费了宝贵的时光。不妨说一句老掉牙的话：“少壮不努力，老大徒伤悲”。短暂的青春如果全被浪费了，等到白头发的时候就要后悔了。有些人因为珍惜了青春，年老时，回味无穷。所以你宁愿到老时后悔还是回味无穷呢？
珍惜青春是我们共同的目标，但更重要的是把握住自己的青春。不用理会那些闲言碎语，也不用察言观色，我们已经长大，我们都是可爱的90后。总之一句话：“走自己的路让别人说去吧”！
青春的学生作文 22
雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。
以前不知道“青春”是什么。总以为青春就应该“自由”。可究竟什么又是自由呢?凡是全凭自己的意念无拘无束为之便是自由了吗?其实不然。在现实面前，我们不得不低下我们高贵的头颅，坦诚宣告我们的身边从来不曾存在绝对的没有限制的自由，当我们放肆到抵触自由的底线，破坏社会的生存规则时，虽然随心所欲，恐怕我们却距离自由越来越远，因为你不得不承认若没有限制便毫无自由可言。
叛逆。我想在青春时间谁都会叛逆。总是父母说什么，我就是反着做。
例如在写作业的时候不能看电视，爸爸每次好心提醒时，我都会很不耐烦地说“没事的呀!怎么那么多的.事呀!烦不烦呀!大多数孩子都会这样回答的。这都是叛逆呀!
回想一下，真是太不懂事了，真是把父母的一片好心当了驴肝肺。
这就是青春，追求自由、叛逆。从来都不想后果怎样，感觉自己什么都能看见。
青春的学生作文 23
嘻嘻……妈妈捉不到我，噢！妈妈捉不到我喽！”公园里，一个可爱漂亮的小女孩在跑来跑去，她的笑声感染了许多人。
这时，一群扛着摄像机，拿着话筒的人过来了，“请问，您就是凌氏集团的总经理夫人吧？”一个记者向小女孩的.妈妈问到。“对不起，我不能接受你们的采访，否则你们就有苦头吃了！”凌夫人说到。那群记者听到后，知趣的让开了。原来，那个小女孩就是凌氏集团的小千金凌可儿。在路上，可儿天真的问到：“妈妈，那些人为什么要围着我们呀？后来他们为什么又让开了呢？”凌夫人微笑着说：“这些你长大后就明白了。”眼间，可儿长大了，已经成了一个亭亭玉立的少女了。“妈，我要到哪所学校啊？是尚在吗？”正在叠衣服的凌夫人说：“没错，正是尚在中学。”“好啊！霜雪也在那所学校呢？什么时候上学呀？”“星期一，可是记住，到了新学校不可张扬，不可凭着自己是凌氏集团的千金就欺负同学，听到了吗？你都14岁了，应该明白这个道理。”
凌可儿笑着说：“妈，我是那种会欺负人的人吗？别人欺负我还差不多呢！”凌夫人点点女儿的头，说：“长越大，嘴越滑！”
青春的学生作文 24
小时候的我总是活泼好动，生机勃勃。每天放学后，我像一只快乐的小鸟，在阳光下尽情飞舞。我和朋友们一起追逐、打闹，笑声回荡在整个小镇。
然而，青春来临时，我开始感受到生活中的烦恼与挑战。学业的压力、人际关系的纷争，让我有时感觉沮丧与无助。曾经的自信变得摇摇欲坠，我不知道该如何面对这些困扰。
直到有一天，我遇见了一个特殊的人。他是一位智慧、温和的老师，他耐心地倾听我的困惑，并给予我指导和鼓励。他告诉我要相信自己，相信自己的能力，相信困难只是暂时的，只有坚持下去，才能看到成功的.曙光。
慢慢地，我开始以积极的态度看待生活。不再被困难所束缚，我脚踏实地地学习，勇敢地面对失败与挫折。每一次努力，都是为了梦想更近一步。
随着时间的推移，我的努力和坚持终于开花结果。我考上了心仪已久的大学，实现了自己的梦想。这个青春故事告诉我，只要拥有勇气和毅力，就能战胜困境，走向成功。
如今，我告别了青涩的青春岁月，迈向成熟与坚强。我自豪地说出我的青春故事，希望能激励更多的年轻人，明白无论遇到怎样的挑战，我们都有能力战胜它们。
青春的学生作文 25
这个世界充满了各种色彩，青春的色彩更是绚烂，而我青春的色彩，则是由绿、红、蓝组成的。
绿代表的是懵懂，青涩。初升六年级，要和素不相识的同学和老师相处，这着实让我十分紧张。特别是在公共场合演讲，更让我手心冒汗。回想第一次参加年级大会演讲时，我的腿不停地打颤，心头上仿佛爬满了成千上万的蚂蚁，说话吞吞吐吐。再看现在，我已经能做到流利而又大声地表达了。这看起来没什么，但这是我跨出的一大步。这绿色也多了些成熟的光芒。
红代表的是喜悦、快乐。这一年时间里，我记录下来生活中快乐的点点滴滴。考试考好时的惊喜，比赛进球得分的激动，在舞台上表演戏剧的自豪。这些都被我珍藏在了心底。每当我回想起这些属于我的珍宝时，我的笑意都会抑制不住地流露出来。这红色，也就增添了一抹浓烈的色彩。
蓝色代表的'是冷静、反思。我常常独自沉思，打开那些尘封的记忆。哪一次考试失意，每一次被施加过多的压力，每一次被训斥，都被我转化成了前进的动力。因为我知道，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。它们能让我更快地成长，我要感谢它们。这蓝色，也就变得更加深邃。
绿、红、蓝这三种青春的颜色，构成了一个多姿多彩的我。我的青春，我做主！
青春的学生作文 26
青春期是一个人最美好的时光，只有充分利用好才能实现人生的价值
像我们这些90后，总是赶着潮流的脚步，有时候会穿的很花哨，这就是因为我们进入了青春期，懂得打扮自己，希望自己能引人注目，爱美之心人皆有之，这也不能责怪我们。有些家长和老师却不是这样认为，他们总会说：“一个学生，来学校是来学习的，穿成这样，你以为你是来秀美的啊。”这些话多多少少会影响我们这些少男少女们的正常身心发展.。
我们90后还有一个更显著的.特征，就是光说不做。当我们被父母或者老师训斥的时候，我们总会在心里对自己说：我要改正，我以后一定要好好学习。但是，我们刚开始情绪高涨，但是坚持不了多久，很快就没有热情，也就是传说中的三分钟热度。
我们90后总是抱怨父母报的补习班太多，时间不够用。其实我们可以用的时间有很多，但大多数都让我们给浪费了，所以剩下的时间就不多了。所以只有我们抓紧时间做事，时间才能充分的利用起来，矛盾的青春才能变得多彩。
自己的青春应该自己做主，离开父母的束缚，让我们自己的小青春缤纷多彩。
青春的学生作文 27
最近三天都在考试、有点烦，又有点累。不过似乎自己已经麻木、对于成绩已无所谓、即使很差，会伤心，但似乎也不会长任何脑子。现今，成绩已束缚住了孩子的心，包括老师、家长。在他们眼中，似乎成绩意味着一切。也许是生活、社会所逼吧。
为了将来，如今不得不向"分"看齐。青春，对于我们来说，究竟意味着什么呢？青春如此短暂，该任谁去掌舵？是我，是他，还是她们？没人会希望别人在自己的世界里掌控。我们的青春，终将有一天会消逝。<我的青春谁做主>“奋斗”的姊妹篇喜欢这部充满青春色彩的电视剧。剧中仨姐妹，各有各的.优缺点。充满喜剧色彩。可又充满疑团。剧中充满了仨姐妹对未来的热忱、执着。
对于未来，大姐和二姐充满着理性的判断和追求。三妹，对任何事似乎都是三分钟热度。可也在一件件事情中逐渐成长、迈向了成熟。前段的性格，总觉得很像现在的90后：浮躁。09年后的我们对于未来，总有幻想。时常会迷茫。可是现在、正值青春的我们是否应当好好把握现在呢？青春逝去，将不可能重来。未来，对于我们。终将有一天去面对、不可能逃避。我们的青春、就让我们自己做主！切莫让它留有遗憾
青春的学生作文 28
小时候，我就对青春抱有美好的憧憬。那时的我天真烂漫，充满了对未来的期待。每天放学后，我与朋友们一起玩耍，留下了许多美好的回忆。然而，随着时间的推移，青春逐渐走进了我的生活。高中的我努力学习，为了理想而奋斗。每天背负着沉重的书包，我投入课堂，参加各种社团活动，拼尽全力追逐梦想。青春的责任和挑战伴随着我成长。
大学生活让我更深刻地体会到了青春的魅力与意义。我开始感受生活的.不易，学会独立生活，面对各种困难和压力。尽管充满艰辛，但我不断坚持，不断努力，因为我知道，只有这样，我才能创造属于自己的故事。
青春就是一个舞台，上面有无数故事交织在一起。每个人都有自己的青春，每个人都有属于自己的故事。在这个舞台上，我看到了梦想与追求，友谊与爱情，痛苦与坚持。
我的青春，“我的故事”，是一段充满挫折和努力的旅程。在这个旅程中，我学会了坚持，学会了成长，学会了珍惜。我希望通过我的故事，能够传递给更多的人，鼓励他们勇敢追逐自己的梦想。
青春只有一次，它是我们生命中最宝贵的财富。让我们用真诚和勇气书写自己的青春故事，创造属于自己的精彩传奇。
青春的学生作文 29
我的青春，我的梦想，青春代表朝气蓬勃，梦想代表毫无止境。
青春像一团烈火，熊熊地燃烧着我们的心。梦想像一股清泉，时时刻刻都在滋润我们。
青春，一切都那么美妙而又神奇。让我们穿梭在无限的惊奇之中，我的青春。由我做主，一切都那么地岀奇的自然，青少年时，虽然，没有了以前的'那份儿童的幼稚和天真，但是现在，青春时我们有新的起点，新的目标。我们可以像雄鹰一样高飞，用那宽大的翅膀搏击着蓝天的白云，飞过一座又一座的高山，俯瞰那一幅一幅令人赞美的景象。享受青春的快乐……
梦想，为我们找到新的希望，新的光芒。在我们绝望中，给予我们希望，带走了我们身边的黑暗，照未一缕缕微微的光芒。从绝望中找到希望，从希望中找到梦想。有梦想就不怕失败不怕，而是鼓起勇气去战胜它。有梦想，就要努力一步一步走实现它。有梦想，就该认识自己，了解自己，并从中找到自己的不足，取长补短。发挥自己的闪光点。
青春虽然让我失去了童年的无知和快乐，但梦想让我找到了人生的真谛。
青春的学生作文 30
这一天，我的日记翻开了全新的一页，我的人生翻开了全新的画卷。我的初中生活就是从这一刻开始的。——上，我穿上崭新的校服，踏入了一所新学校。
走在秋风溢出的'校园里，似乎每一声嘶哑的秋风都在告诉我，这片蓝天下演奏的青春之歌。我也抓住青春做了一个梦，在秋风中呢喃，让广阔的天空见证我的心路历程，因为人老了，所以心大了；因为我的心大，属于我的天空也大。
坐在新教室里，看着陌生的面孔，我从陌生变成了莫名的喜悦。干菜之火真赚钱。只有和不熟悉的人竞争，才能知道自己的不足。面对坐下的新老师，曾经发生在心里的恐慌和期待在这一刻变成了平静。当山到达顶峰时，我就是顶峰。我要面对爬山的道路，可能是同学的压力，也可能是老师的培养。总之我不能为我的青春道歉。
新的总有一天会变成旧的，青春不会褪色。青春是我的主人，命运是我的主人。我就像大海中的浪花。人生短暂，但一旦升起，就会激起千层浪。既然来了，既然开始了青春，我就要努力，就要追求，我所做的一切都是浪做的轰轰烈烈的努力。
初中三年，我就要被烧成真金了。
初中三年，我就要登顶了。
“今天，我在我手里。我什么时候绑黑龙？”
青春的学生作文 31
青春很短暂，稍瞬即逝，你一不小心青春无情的就会离开你，你便不再拥有青春！
我正青春，所以要珍惜每一天，期待每一个美好的明天，今天的事情今天就做。青春并不是某个时段，而是在于自己的心态。有的人十五、六岁，但是却没有拥有青春。有的人七、八十岁了，但是依然拥有青春。我不得不感叹，青春是多么的神奇啊！
如今的我，已经不再是小孩子，我已经拥有青春。我们不应该怀念过去，而是期待美好的明天。
青春不可避免，它带来了困难，它带来了艰险，它带来了快乐，它带来了伤心，它带来了愤怒青春是多样的！
青春不会给我们一切我们想要的'，但是青春也不会不给我们任何东西。它会磨练你，锻炼你，它也会使你学到许多、懂得许多。
青春是新的起点，新的希望，新的动力，新的力量。一切的可以重新开始，重新努力！
青春是痛苦的，它给尽了我们艰辛与困难。青春是快乐的，它让我们懂得了很多，学会了很多。青春是伤心的，它让我们感到心酸。青春是令人愤怒的，因一事不平而怒火中烧。青春是多变的！
我正青春，我充满了动力，如果有一天，它爆发了，力量一定是无穷的、无限的！
青春的学生作文 32
青春是什么样的？我开始充满无限的遐想和渴望。我明白青春会留下很多故事，就像我母亲的青春故事一样美丽，唤醒失去的童心。我母亲给我讲了一个关于她还是学生时青春期的故事：
那时，我母亲上高中时，她坐在第一排。最后，这一排还有一个男孩，他总是喜欢欺负他的母亲。在课堂上，老师一转身，就用一个小纸球砸他妈妈。但他怎么能总是成功呢？他母亲不容易惹人。打碎一个，把一个放在领奖台上。当老师回头时，讲台上有一堆小纸球。老师很生气：“我不知道；是谁？它来自后面？最后一排人站了起来，谁扔了它？后果可想而知。但是复仇计划还没有结束。
我母亲与同桌谈判，在晚上自学时造成了伤害。（因为男孩是白天的学生，晚上不学习。他的母亲是住院学生，所以她有时间和条件犯罪。）自习的.晚上，母亲和同桌跑到最后一排，取下男孩的凳子腿，重新支撑起来，把书一页一页地叠成一个大三角形。第二天早上，我母亲坐在我前面看书，听到孩子们蜂拥而至；扑通一声？哦，谁弄坏了我的凳子；我的书是怎么变成这样的；当然，我妈妈和她的同桌笑了。
当我母亲说话时，我的脸看起来年轻漂亮。青春是美丽的。来吧，我的青春！
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