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故事伴我成长作文 （精选48篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的故事伴我成长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
故事伴我成长作文 1
刚上学的时候，我最不喜欢的就是看书，可是妈妈给我买了很多书，都垒成山了。
每当我看书的时候都会很烦，妈妈让我读书的.时候，有时我会看漫画，有时我会戴着耳机听MP3，还有时玩玩具，总之我是不会认真看书的。
但是后来发生的一件事改变了我，使我爱上了读书，也让我知道书籍是我们最好的朋友。
记得那是一个暑假，一天早晨妈妈出去买菜，出门前告诉我读完一本书，妈妈走后，我看了一会，书还有三章没有看完，心想我去玩会电脑，等妈妈回来我就假装读到了最后几句。于是我打开电脑和空调，高兴的玩起了游戏，过了一会我心里想，不能骗人，所以我把电脑关了，开始认认真真地读起书来。这本书真有意思，它讲述了鲨鱼白天睡觉，晚上觅食，还讲述了绿海龟吸一口空气能在水里待十个小时……它告诉我许多动物一天24小时都在干什么，我如痴如醉的读着仿佛身临其境。妈妈回来了，我飞快的跑上去，兴奋地给妈妈讲这本书里的故事。妈妈说我真是个知识渊博的小孩。
从那以后，我便爱上了读书，书中有很多知识，我也明白了一句话“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
故事伴我成长作文 2
在暑假期间，我读了一本书，书名是《影响孩子一生的100个名人故事》。其中，另我最震撼的一位名人就是黄道婆。要想知道她的故事，得听我细细得道来。
黄道婆出生于一个穷苦的人家，由于样不活她，只能被迫卖给富人家。这家主人每天都让她干非常重的活—一天要拔几百个棉花球上的刺等一些脏物。有一天，黄道婆实在忍受不了这个重活。偷偷地溜出去，她跟随一位好心的船夫流浪到一个很远的地方去了。她住在了一位好心人的阿婆家。她在阿婆家学到了很多的东西。尤其是一个织布的架子。黄道婆虽然没有完全靠自己的灵感而想到了改进那种织布架已经是一个超群的女孩子了。她回到家乡后，制作出了不用手的织布架，还靠自己的`努力开了一个属于自己的织布坊。从此，她久远大名。
像黄道婆这种年名气十足的名人不止有一个，他们的精神值得后人学习。希望同学们也看看这本书，一定会对你们大有影响。
故事伴我成长作文 3
书是我们的朋友，也是我们的老师，我原来是一个不怎么爱看书的人，但因为一些事，使书走进了我的世界。
我是一个爱玩的.人，写完作业就会和朋友一起在院子里玩，要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后，妈妈就开始让我看书，妈妈说：“多看点书，积累的知识多了，学习就容易多了。”我从没有看书的习惯，可是又不敢不听话。于是，刚开始就随便拿一本书应付一下，可是妈妈发现我今天看这本明天看那本，就识破了我的小算盘，所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇，有时甚至会把书藏起来。但无一例外，都被妈妈识破了，每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后，我终于好好地去看书了。
刚看开头的时候，我觉得非常没意思，就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”，当我真正看到里面的内容时，我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书，后来我越来越喜欢看书。现在，只要一买新书我就会先看几眼，如果有新书却不让我看，那才真是急死我了!
我和书就是“不打不相识”，但自从“相识”了以后，我便开始喜欢它，它就是我最好的朋友和老师。
故事伴我成长作文 4
从幼儿园到小学我一直都非常喜欢听经典故事，有《孔融让梨》、《逐路之战》、《孟邵阳勤学》……这些历史故事就像有着超强魔法，深深吸引了我。但是最让我惭愧的还是读了《黄香温席》这个故事。
这个故事讲了黄香五岁时妈妈去世，他对父亲非常孝顺，在酷暑为父亲赶蚊虫，严冬寒日，用自己的.体温为父亲暖被褥，让父亲睡觉时感到温暖。想了想黄香，再看看自己，我也九岁了，可我对爸爸妈妈又是怎样做的呢？只要爸爸妈妈有一点不顺我意，我就生气对他们大声呼喝。记得有一年夏天，我想吃冷饮，爸爸不让我吃，我对爸爸大吼一声：“滚”。气得爸爸双手直抖。学完这个故事，我觉得这样对爸爸妈妈太不应该了。他们每天早出晚归，辛苦地工作，尽量让我吃好穿好，而我觉得不高兴，就乱发脾气，怎么对得起爸爸妈妈对我的爱呢？
孝敬父母是中华传统美德，读经典故事读内容，更重要的是学习优秀品质，正如一位名人所说：“雅言传承文明，经典浸润人生。”经典故事是我的好老师，我将继续读经典，在经典故事中茁壮成长。
故事伴我成长作文 5
一本好书就像一个很好的朋友，走到哪里都会想起它。它不仅让我学到了知识，还让我懂得做人的道理。
最近，我读了《故事大王》这本书，书中的一个个故事深深的吸引了我，让我得到了很多的启发。
书中有这样一个故事，说的是，一只兔子在一次运动会上跑步拿到了冠军，之后它就得意忘形了，很是骄傲。从此以后，它每天就是吃饭睡觉，再也没有参加任何运动项目的锻炼了，它的身体也慢慢的`变肥起来了。第二年春天，运动会又举行了，小兔又去参加了，它还想像去年一样拿个冠军回家呢！结果它再也没有跑的像去年那样快了。比赛结束，它拿了倒数第一。
故事虽然很简单，但是它却告诉我们一个深刻的道理。我们任何人去做任何事，都不能因为偶尔的一次成功，就开始有了懒散的心理，不求上进，不愿意再去加强自己的知识和能力。其实这个故事用在我们现在的学习上面的话，可以说，学习就如逆水行舟，不进则退。所以我们不能像故事里兔子一样，我们要积极向上，勤奋学习，不要有骄傲自满的心理，我们只有真正学到了知识和技能，才能走向成功。
故事伴我成长作文 6
在我很小的时候，每天妈妈或爸爸都会翻开童话书给我讲故事。直到我上了小学开始认字了我便开始学着自己读一篇篇的童话，每天晚上都是童话伴着我如梦，在梦中我是‘’白雪公主‘’我是‘’卖火柴的小女孩‘’……。
每一个童话故事都孕育了一个深刻的道理，这也是我长大后才懂得的。比如《小马过河》的故事告诉我们，很多时候当我们对未知的事情缺乏判断的时候，我们企图从别人身上找到一条捷径，但是我们忘了不同的'人对待同一件事情会有不同的认识和感觉。所以想要知道真相，必须靠我们自己去摸索和感受，即便失败了，也不会留下任何遗憾。因为我们为此努力了！在比如《丑小鸭》的故事告诉我们，就算现在你不够优秀，身处逆境，但经过你的努力，你的顽强意志，终有一天你会变成白天鹅。
我喜欢童话，它为我展现了一个奇妙的世界，通过一个个有趣的故事反映出人生的哲理，让我懂得什么是美什么是丑。直到我长大了我还依然热爱着童话。
故事伴我成长作文 7
“夜夜想起妈妈的话闪闪的泪光鲁冰花，天上的星星不说话…”伴随着动听的歌声，我躺在奶奶的怀里，问着奶奶她过去的事情……
“奶奶，你过去是怎么样的呀？和我们现在一样吗？”奶奶摸摸我的头说：“那时候的冬天特别冷，下很大雪，雪很深，都是踩着一步步去上学。以前家里都是平房，不像现在都是高楼。道路都是泥路，下雨天走路都会滑的摔跤。以前天都是蓝天白云，现在的天都是雾霾。以前课桌讲台都是木头做的，操场没有跑道，家里没有电视机，新衣服也没有，一颗糖不舍得买，肉也是过年才有吃一次。现在条件好了，什么都容易得到。”
我听了很惊讶，原来以前的生活和现在的`生活差别那么大，我又问奶奶“奶奶，那你们有压岁钱拿吗？”奶奶说“我们那时候，每到过年，几乎没有压岁钱拿，那时候家里穷，能拿到一角已经很开心了。这些钱还不可以乱花，要存起来。”我听了以后觉得很难想象，她们没钱买新衣服，没钱买肉，没钱买糖……而我们现在呢，每顿饭都有鱼有肉，零食一大堆……
现在的社会要什么有什么，生活也变得越来越好。所以我们要懂得珍惜现在的生活，爸爸妈妈都希望我们幸福快乐，健康成长。现在的我，要更努力读书，只有努力才会有更多收获。
故事伴我成长作文 8
书是食物、是太阳。假如没有了书，就像小鸟没有了翅膀，人们没有了食物，植物没有了太阳。
有一天晚上，我正看着周悦叔叔的一本小说《幽默三国》正看着起劲的时候，一个声音让我手忙脚乱，那就是妈妈让我上床睡觉的声音，平常，我们家里有奶奶，小姨和我们一家三口，但是今天，小姨没有来，我就冒出了一个主意。我就对妈妈说：“我想睡在小姨的屋里”。妈妈说：“可以”。然后，我偷偷摸摸地把书和一个小型手电筒放进了被子里，然后就睡觉了，到了爸爸妈妈关上门在床上说话的时候，我就拿起提前藏好的`幽默三国和一个小型手电筒，然后翻到我看的那一页。我怕老爸或老妈来检查，所以我只能钻到被窝里看了，正当我看的津津有味的时候，我听到了一阵阵脚步声，我赶紧关掉手电筒合上书，钻出被子，幸亏老爸没有看见我，否则我一定完蛋了，我心里暗暗的想，当我再睁开眼睛打开书的时候，我爸爸以迅雷不及掩耳之势，打开房门，跑过来，把我的书和手电筒抢走了，然后就瞪了我一眼，爸爸说;“赶紧睡觉”。
书虽然很好看，但是一定不要在不适合的时间看。
故事伴我成长作文 9
在小学一年级，我学了《吃水不忘挖井人》的课文，认识了毛主席，这篇文章讲了毛主席心里时刻记挂、关心人民的生活情况。二年级我学了《八角楼上》，在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在八角楼上，度过了无数个不眠之夜。在寒冬腊月，大雪纷飞的时候，毛主席却穿着单军衣，披着薄毯子，深夜仍在为革命的事思考。他不想一个人享受幸福，他要和八路军同甘共苦，凝视着油灯的星星之火，毛主席经常在沉思，就在这盏清油灯下，写了许许多多光辉著作，照亮了中国革命胜利的.道路。毛主席真是一位伟大的主席。
从这两篇文章，我从中得到启发，毛主席为了给我们后代幸福的生活，带领红军从小事做好，为人民受苦受累，但嘴上从没说过一句苦和累，脚踏实地为中国革命事业努力奋斗。
现在我们能过上幸福的生活，可以在整洁又明亮的教室学习，这样的幸福的生活是前辈们用鲜血换来的，我们要好好珍惜。前段时间，李老师教我们唱了一首歌——《半生雪》学生版，我非常喜欢，也很爱唱，希望我们学生都可以像里面的歌词一样去努力，信念坚如铁，不怕苦也不怕累，努力学习，建设我们的大中华，铭记革命先烈的英勇无畏。
故事伴我成长作文 10
故事伴我成长，也许，同学们对于这个名词并不陌生，也许对于他有一些乏味，厌倦，但我觉得故事是童心的成长，是心灵的寄托所。
小时候，奶奶为了哄我，给我带来很多欢乐，奶奶给我们讲许多故事，牛郎与织女、老鼠与猫……都是由它们来伴我入睡。
长大一些后，故事又成为了我妈妈来教育我的唯一方法，她总是以一些神鬼传说的鬼怪来恐吓我，让我来听她的话。可能这也是唯一可以让我听话的方法。
小学了，妈妈的那些故事也吓不到我了，但是，我又进入了新的故事篇章，让我们进入了一篇新的故事天地了。那里的故事让我们流连忘返，也增加了我们的欢歌笑语，和那让我们值得回味的知识。
而到了中学的时候，我们的故事又进入了崭新的一页，那是值得让我高兴的故事，因为它教会了我们如何创新，如何进取，唤醒了我们一代又一代的青年人，打下了让祖国富强的基础。
故事给予我们的欢乐，梦想与愿望，而只是发生，才能让我们生活更充实，使我们的.生活不再只需要物质的需求。
故事，不仅仅是童年的象征，也是我们现代青年人成长的象征，随着年龄的增长，故事的内容也随之变化，不要小看这些故事，只有它们才能带动我的心，让我的心也在慢慢成长，我们人人都生活在这小小的故事中，这难道不对吗？
故事中有真理，故事伴我成长！
故事伴我成长作文 11
在我很小的时候，每当睡觉前，总喜欢缠着爸爸给我讲故事。
我特别爱听爸爸讲《太湖传说故事》里的民间故事，其中令我印象最为深刻的是一篇叫《石顶真取天河水》的故事。故事讲得是千百年前，我们这一带常遇旱灾，石顶真为了给老百姓取来天河水，不怕苦不怕累，不怕冷不怕热，在好心人的指引和帮助下，跨过了寒冷的月宫，走过了炎热的太阳，不管遇到什么困难他都义无反顾，从不退缩，他那坚持不懈、永不放弃的精神让我终生难忘，最后，石顶真终于成功地取回了天河水。可惜，用宝瓶倒水时，由于他过于兴奋，竟忘了“瓶不能落到地上”的忠告，倒水时高兴地拍起手来，宝瓶落到地上后，顿时化为了浩瀚的太湖，而石顶山也因此化作了一座“石公山”，永远立在了太湖中。
在平时的学习和生活中，《石顶真取天河水》的'故事时时激励和引导着我。比如，我们在平时的学习过程中，碰到一道比较难的题目，可能一开始不会做，但你只要肯花工夫去研究，就一定会找到解决的方法；退一步说，就算研究了半天也没研究出来都没关系，你还可以请教老师或家长，老师或家长教会以后，自己再不断演算上三五遍，今后再碰到这样的问题，就再也不会觉得难做了。再比如，我们一次考试得了好名次，千万不能像石顶真取了天河水那样得意忘形、自我陶醉，要知道成绩只代表过去，否则我们将永远止步不前。
民间故事是中国传统文化的重要组成部分，她给人启迪，教人成长，我们一定要把她继承下去，并发扬光大。
故事伴我成长作文 12
我看过《小兵张嘎》的电视连续剧，其中嘎子的印象在我的脑海中最深刻。
故事的情节是这样的：嘎子生活在一个叫白洋淀的地方，嘎子的梦想就是得到一支真枪。他的奶奶为了保护老钟书被敌人杀害，嘎子一心想报仇，结果仇没有报，自我却陷入敌人包围圈，最终被罗金保救出。嘎子和敌人打仗，缴获一把真枪，结果又被区队长没收。嘎子偶然发现联络员石磊是奸细，经过一番调查，区队长识破了石磊的真面目。经过种种误会和巧合，以嘎子为首的孩子们，粉碎了敌人的阴谋。
嘎子是一个聪明、调皮、善良、勇敢、机智的孩子，他大名叫张嘎，有三个好朋友，胖墩、玉英、佟乐。说到嘎子，我想起了小英雄王二小，他为了新中国的成立而牺牲了自我年轻的生命。不管是嘎子还是王二小，他们都有一种无私奉献的精神，受了那么多的苦难，一切都是为了新中国的成立。虽然他们已经死了，可是他们永远活在人们的心里。有些人活着，但他却死了，是因为他的灵魂死了;有的人死了，但他还活着，是因为他的灵魂活着。生与死，是永远不会消失的话题，但真正震撼世人的却是不灭的灵魂，永生的.灵魂!就像嘎子和王二小及所有的英雄，他们的灵魂都震撼着我们的心，历史的丰碑上刻着一个个英雄的名字，鲜艳的红旗上流淌着他们的热血!花从春走过，留下缕缕芳香;叶从夏走过，留下阵阵阴凉;风从秋走过，留下股股金浪;雪从冬走过，留下种种期望。我们从人生的四季走过，又给人生留下了什么
故事伴我成长作文 13
妈妈说我一会走路、说话，给我念故事时我就能安静一会，书中鲜明亮丽的颜色、漂亮可爱的卡通画吸引了我，“猴子爱吃弯弯的甜甜的香蕉”，“胖胖个是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺着个大南瓜”……这些童谣伴我走稳路、说清楚了话。在书中我认识了国旗的红、咕咚的大木瓜、吃了石头的大灰狼。
上幼儿园时，我爱看《黑猫警长》、《奥特曼》聪明的黑猫警长总是能有办法打败狡猾的一只耳，奥特曼的.能力太神奇了。上学前班时，我喜欢《哪吒》、《西游记》，和我年龄相仿的小哪吒，勇敢不畏困难，我被他的各种本领折服，我也幻想着自己能有上天下海的超能力。孙悟空给我的记忆更深刻了，金箍棒我有好几根呢。
上学了，我认识了更多的字，不用妈妈念故事了，可以看有拼音的故事书了，这时我爱看郑渊洁的童话、还有《窗边的小姑娘》等故事书，窗边的小豆豆和马小跳做的错事和好玩的事，也像是在描写我这个淘气的小男孩一样，每当我一挨老师和妈妈的训时，我想想他们就能忘记这些不愉快的事了。渐渐的我又长高了，安静的时候多了，三年级后我爱上了《三国演义》，我喜欢运筹帷幄的军事奇才诸葛亮，为他的出师未捷身先死而深深遗憾，火烧连营、空城计、长坂坡、赤壁之战、官渡之战、定军山等都让我回味无穷。
现在已1。5米的快乐的我喜欢《冒险小虎队》、《漫画大王》、《我的同桌》，故事中主人公的喜怒哀乐，悲欢离合，都好像在向我诉说。在我快乐时，我想与书中的同伴一起分享，在我痛苦时，我跟他们诉说。
书是各式各样的，我希望我能在书中游览大千世界，让我这个小毛孩也懂得世间的变幻无常。你爱看书吗，让我们一起来游吧！
故事伴我成长作文 14
为了新中国的成立，无数女英雄们抛头颅，洒热血，视死如归。她们每个人的故事都可歌可泣，感人至深，让我们受益匪浅。她们的事迹伟大，她们的人格更是伟大。
抗日英雄赵一曼，被称为“红枪白马女政委”，她抛下年幼的孩子，来到北京投入反满抗日战争。面对敌人的威逼利诱，赵一曼毫不退缩，毫不惧怕。
妇女运动先驱向警予，是我国最早的共产党员之一，她文武双全，全身心投入到我国的妇女解放运动中。在去刑场的路上，向警予高声歌唱，大声疾呼。
宁死不屈的刘胡兰，毛泽东说她是：“生的伟大，死的光荣。”十岁时就加入了共产主义儿童团。十四岁的刘胡兰光荣地成为了中国共产党候补党员。当敌人用机关枪瞄准了几百名手无寸铁的乡亲们时，刘胡兰大义凛然，挺身挡住了枪口。她大声喝道：“要死，我一个人死，不许伤害其他人。”
赵一曼为了抗日，为了救国，为了民族解放，献出了自己宝贵的生命。向警予想的不是锦衣玉食、荣华富贵，而是做一个伟人，她连在睡梦中都是这样想。刘胡兰以其短暂的青春，谱写出永恒的诗篇，以其不朽的.精神，矗立起生命的丰碑。
看看这些女英雄，想想现在的小女孩。我们现在的小女孩：娇气、爱哭、小心眼儿、怕困难、互相攀比……当学习上遇到困难时，有人就不愿自己思考，去抄别人的答案；当同学之间发生矛盾时，有人就斤斤计较，几个月了都还记在心上；当集体需要时，有人却选择逃避，放弃拼搏，甚至还嘲笑正在努力的同学。
让这些女英雄的故事来改变我们，来激励我们成长吧！
故事伴我成长作文 15
息为炎黄子孙的我们，对那之乎者也的古人，诗词应当是不生疏的。像我，由小至大，就不知蒙了不少陶冶。
刘禹锡“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陌室，惟吾德。”对待事物又何必要望外在，只有内容出色，它的包装又得了什么，范仲淹“先地下之乐而乐。”的慨然以天下为已免的广大襟怀以国民的苦乐替甜乐的高尚又是如许值得咱们学习。
这些诗词不仅是诗我对情感的一种抒领也是诗人的一种期盼，通功它们，让我得到了很多的启发，理解了许多的情理。
还记得，小时候常通读的这首诗，李红的'《静夜思》。床前明月光，信是地上霜举头看明月，抬头思家乡。这首诗，未让我腹的滚瓜烂熟，铭刻于口，我想，时光也无奈咸无私对它的记忆，可小时候的我又怎能清楚其中的意念？直到起初，我上了教，学习了这首诗，才明确这其中充斥着诗己的思城之情。
跟着时间的拉移，我交触的文学形式愈去愈多，所瞅睹的文学资料愈来愈多。即也不再拘泥于古诗词那一种情势。鲁迅的小说，雨果的散文，还有艾青的诗歌。那其中讫伏的故事件节，精美的语言，富丽的词藻，呼引着我。但突然有一天，我情不自禁地轻声违诵着那首儿时的《静夜思》我才明文，古诗词已在我心中深深地扎了根。
我又从新丢伏那一篇篇存在意境美的诗词，感悟诗人的心怀取感情。
古人爱莲，于是写下了“夺独爱莲之没淤泥而不染，濯清连而不妖，王勃为杜多府迎别时写下了“国内有知已，天边若比邻。以及杜牧感晚唐贵族的腐败生涯而写下的“商父不知灭邦恨，隔江犹唱后庭花”。
经典陪我成长。在我成长的路程中，经典就像一颗亮星照明了尔后退的道路。
故事伴我成长作文 16
每进入一次新的学习阶段，我们的身边就会迎来新的同学。同学伴我们成长，这话一点都不假。
在我的身边，就有这么一位同学，一直伴我成长。他是我同学，更是我的朋友，还是我的表弟。表弟与我是同年的，学习成绩一直都不相上下。我们俩从读书起就一直是在同一个班级，小学是，初中也是。
在我一路成长上，表弟一直都在激励着我前行。我与表弟是同学，在学习上也是竞争对手，一直以来，我与表弟就有一种隐性的较量。在学习上，每次考试成绩出来后，我在看完自己的成绩后，立马就会在班级成绩排名单上去瞧瞧表弟的排名。我的表弟也是如此，谁叫我们之间的这种较量从小就有呢。
不过，虽说是较量，但是这并不会影响我与表弟之间的关系。我与表弟还是很要好的朋友，我们之间的友情也十分的深厚。我们在学习成绩上的'较量，向来都是在监督着我们不断的上进。在学习上，我与表弟你追我赶的，这也是一种共同的进步。
同学伴我成长，伴随着我成长的也不止有表弟，也有很多班上很多其他的同学。一直以来，虽然同学与同学们之间都存在着竞争，但是大家还是会相互鼓励。当有同学遇到不懂的问题去询问班上别的同学的时候，成绩好的同学都会充满耐心的去回答。
并且，在我们的学习生涯中，学习是一部分，同学们之间的相处，一起度过的一段段欢乐的时光也是充满着回忆的。我们的成长因为同学的陪伴变得精彩与独一无二。我们与同学之间一起学习一起玩耍，这些都是值得珍藏在我们脑海之中的美好的回忆。
同学伴我成长，我很感谢那些出现在我身边的每一位同学，是你们构起了我青春的回忆。
故事伴我成长作文 17
"书籍是人类进步的阶梯。"我的梦想是拥有一家书店，这样我就可以在知识的海洋中漫步，释放我的梦想。
在这一天，我终于得到了我想要的。有两个书架，一张桌子，一把椅子，书架上整整齐齐地摆满了书。当我来到书店时，我就像找到了一个宝藏。我坐在椅子上，打开一本书，贪婪地读着。这真的是一种享受。我最喜欢的书是杨写的。这本书讲述了小动物如何相处以及成年人如何爱孩子的故事。杨写了许多关于小动物和人的故事。这些故事既精彩又感人。这本书让我着迷。我想要一只只会笑的猫。
我还花了几天时间阅读了中国四大名著之一—— 《笑猫日记》，这真的让我受益匪浅！《三国演义》是一部经典小说。这是关于三方对抗期间的战争故事。我最喜欢的角色是诸葛亮。诸葛亮精通天文地理，足智多谋。他巧借东风，草船借箭，空城计。这超出了普通人的想象。我希望我像诸葛亮一样聪明。书中的英雄将军，他们诚实善良，勇敢忠诚，真的让我钦佩和羡慕！
读完《三国演义》这本书后，我又读了一本著名的—— 《三国演义》。看完这本书，我认识了强大的`孙悟空，愚蠢的猪八戒，勤劳的沙和尚和善良的唐僧。他们历经千里，历经八十一难，终于获得了真经。这是一个神话故事，人物生动，故事生动有趣，充满了神话色彩。然而，他们不怕困难，他们的毅力值得学习。
阅读教会了我很多知识。读了《西游记》、《三国演义》、《西游记》等等之后，我的作文水平提高了，我使用了更多的单词和习语。书店就像我的父母一样，和我一起成长。
我爱读书，书让我成长，书是人类进步的阶梯，书就像阳光和春雨，我不能离开书。
故事伴我成长作文 18
行走在古诗里，成长在古诗里。
——题记
诗，是那么美，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……无需理解，只要大声吟诵，你就能感受到它的美。
在我牙牙学语时，儿歌里的诗成了我最先接触的诗句。“鹅鹅鹅，曲项向天歌”我一边拍手，一边用童稚的声音背诵着。我的眼前，仿佛出现了一只雪白的大鹅，它伸长脖子，唱着歌，翅膀在水面上滑动，发出“哗哗”的`声音。通俗晓畅如白话，读起来又是朗朗上口，这对启蒙阶段的孩子来说再合适不过了。
上幼儿园后，我便开始学习有浅层含义的诗了。“锄禾日当午，汗滴禾下土”妈妈告诉我，这是在描写农民伯伯辛苦种植粮食的情景。我眼前便出现了农民伯伯在炎炎夏日里种田的情景，他们弯着腰，脖子上搭着一条毛巾，裸露在外的皮肤早已被晒黑，勤劳的双手上布满了皱纹，汗水从他们的发丝间流过，轻轻静静地结成水珠顺着额头而下滴落在泥土里……妈妈借这首古诗告诉我要珍惜粮食，体会到农民伯伯的艰辛。
上了小学，我接触最多的便是富有社会冷暖、人间处世的哲理诗。“横看成林侧成峰，远近高低各不同”“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”……第一句诗让我明白了，角度不同，立场就不同。第二句诗让我学会了面对失败时要学会换一种思路，这样才可能成功。
这两年央视有一档很火的节目——《中国诗词大会》，节目中的选手都在舞台上演绎着诗词的美好与博大精深。我十分羡慕节目中选手丰富的诗词积累，这档节目使我对诗词的热爱更多了。
无论是现在还是未来，我都会让诗词伴我成长。
故事伴我成长作文 19
“人之初，性本善……”耳边萦绕着琅琅的读书声，让我不禁想起，刚刚接触到“经典诵读”时，根本不明白背这些“之乎者也”的东西有什么用，但我还是认真地把经典诵读坚持了下来。不知不觉间，我发觉自己变了：我不再像以前一样毛毛躁躁，而是能够静下心来做事；我做什么事情不再半途而废，而是能够坚持到底；我不再崇尚一些流行肤浅的东西，而是喜欢钻进书本里去研究深奥的知识.....有些经典诗文，尽管背诵时一知半解，但是总在经历一些事情之后，会有一些恍然大悟的认识。后来我还发现，我的.记忆力似乎也悄无声息地增强了。
从《三字经》、《弟子规》等经典之作中，我明白了怎样做人，怎样孝亲爱友，更明白了“百善孝为先”的道理。从《三字经》里面的“香九龄，能温席，孝于亲，当所执”中，我反省自己：黄香从小就知道用自己的身体去温暖父母的被子，而我也是父母含辛茹苦抚养大的，难道不应该用实际行动来报答父母吗？这样反思时，我脑海中又出现孟郊《游子吟》里的诗句：“谁言寸草心，报得三春晖”。还有《三字经》里面的“莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋”。别人七八岁就能咏诗作画，棋艺精通，而我难道还不如七八岁的孩子吗？读了这些经典作品，我不但懂得了仁义礼孝的行为准则，还激发了我奋发图强的意识，更使我明白了怎样才不虚度年华的道理。
从读书中，我收获了善良与乐于助人；从读书中，我收获了勤俭节约的优良传统；从读书中，我收获了人生的喜怒哀乐；从读书中，我收获了成长。《经典诵读》这本书，像朋友一样，伴我成长，默默地指引我一步步走向成功。
故事伴我成长作文 20
“读书破万卷，下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。每每想到书，有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……这些读书典故。而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》，还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》，抑或是《骆驼祥子》……无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。
阅读时，总能感觉周身阳光普照，如朋友向我倾诉秘密。处于青春期的我，毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。那个黄金屋有我关注的偶像自述。我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫，也会自卑。但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。
是呀。机会像个顽皮的孩子，总会在“十字路口”与你捉迷藏。这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的故事。每一本《意林》，都传达给我满满正能量。是它给了我无情前进的动力。
阅读使人明智，也让我明白许多生存道理。为什么要这样说呢？当我读完《三十六计》，其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。他们扮做两个竞争对手，疯狂降价，引来大批顾客。到最后，弟弟去世，另外一个老板离开，才知道他们是亲兄弟。这样的营销方式，一个小小的计谋，也能换来不可估量的'价值或者利益。
读书让我看到大千世界：我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的孙大圣；我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国；读古诗，我看到了一祖国大好河山优美的花卷；从《史记》中我读到了历史名人传记；从《海底两万里》看到100多年前，人们对未来科技世界的幻想与想象……
那结合起来的一个个中国汉字，在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段，它记录了我成长的整个过程。
故事伴我成长作文 21
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。
在我小时候，妈妈常给我读我最喜欢的《古诗三百首》、《幼儿画报》、《睡前故事》等，每天晚上我都会进入书的梦乡中。 现在，我长大了，认得字多了。我也学会了自己读书。我前后读了《昆虫记》、《会飞的教室》、《熊猫舞蹈家》等等。我的书有满满一书柜。家里的桌子上、椅子上、床上到处都是我的书。我很喜欢书只要我一有空，我就会津津有味地读起来，有时候还会书店里读书、买书。
书使我增长知识，开阔眼界。比如读《钢铁是怎样炼成的》这本书，我知道了做人要学会坚强，不论你在什么时候，哪怕有身体上的'缺陷也不能放弃，因为只有坚持才能成功。我也很佩服海伦凯勒，一场大病让他看不见五彩的世界，听不到美妙的声音，然而她却靠顽强的毅力，超越了自己，超越了他人。
一本本经典让我了解了生活的真善美和假丑恶。莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”吸收了这些营养，我们才会变得聪明。《会飞的教室》是一本十分感人的书,是孩子们在圣诞晚会上自编自演的一场戏.书名为《会飞的教室》,其实教室并不会飞，它只是出自同学们的想象。他们排演的这出戏也给了书中老师们很多启发；让他们知道可以通过更新颖有趣的方式来向同学们传授知识，让同学们能更好地吸收和掌握。当然，也给了我们读者很多启发。希望所有的小朋友们都来读读这本书吧吧。
书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长。
故事伴我成长作文 22
读书让我们插上智慧的翅膀，将陪伴我们一生。在书海中自由翱翔，是一种快乐的生活方式！
读书让我学会了热爱。记得我曾经看过的一本书，叫《丫丫的村庄》，写的是在二十世纪70年代时苏北沿海的一个小村庄里，作者“丫丫”的`童年往事。虽然那时候的生活条件比较艰苦，但是通过书中描写的“采石榴”、“喂白鹅”等小故事，我们可以看出在那个自由而又朴实的村庄里，人们是多么热爱生活，丫丫又是多么得渴望长大。所以我们平时要热爱生活、尊老爱幼，每天都有一个阳光的心态。
读书让我学会了坚强。《假如给我三天光明》这本书讲的是海伦·凯勒出生后不久因为生病，永远失去了光明和声音，但是她选择了坚强。一位老夫人送给她的金丝雀给她带来了勇气，摸着它温暖的羽毛，海伦的眼前就仿佛出现了一个五彩的世界！有了自己的毅力和人们的鼓励，她一直坚持上正常人的学校，并最终毕业于哈佛大学德吉利夫学院。坚强的她经历了许多磨难，最终走向了成功，并致力于慈善，帮助更多的残疾人。生活中并不可能总是一帆风顺，我们要不怕困难，充满信心。
读书让我学会了珍惜。在看过的一本故事丛书中有“贪婪，永远都得不到什么”这样一个小故事：一个人去找富人，要求富人把一块地给他。富人说：“你从这儿向前走，走到一个地方，你能在日落之前赶回来，我就把你走过的那些地给你。”因为这个人很贪婪，走得很远很远都不想回头，最终饿死在路上。是的，贪婪，永远得不到什么，这就是对贪婪的惩罚。我们还是珍惜现在的一切，通过自己的努力来换取成功吧！
读书还让我学会了感恩、让我学会了奉献、让我学会了理解……
读书，伴我成长！
故事伴我成长作文 23
在成长的路上，有些时候，迈出勇敢、自信的一步，就会有很多收获。
那是一个天气很好的日子，在老师的组织下，大家班级拓展了竞选班干部。本来我是想看看有哪个职位适合我，我再做竞选的筹备，可是竞选的演讲稿子一直都没筹备好。今天老师忽然组织公开竞选班级干部，让我手足无措。我静下心来，观察竞选的形势，我知晓班长、副班长、学习委员等要紧岗位我是没期望了，但是我双眼一扫，感觉图书管理员这个职位蛮适合我的`，可它在最后几位竞选，而且报名的同学也不少。我到底该竞选哪个岗位呢，我的心里一直考虑着……，立刻就要竞选图书管理员的岗位了，到底该咋办呢？我又犹豫了——我是去，还是不去呢？经过一番抉择之后，我决定了——还是去吧！不管当不当得上，一直要给自己一个机会，所以我主动出击了，站在了演讲台上，在演说过程中，我临场发挥，好多的话都没说好，三位角逐者也出现了不少失误。等待结果的过程中，我的心中不由得隐隐担心着，到底花落哪个家呢？竞选的演讲已经结束。下面就是投票的环节了，速度十分快，不一会儿，就到了图书管理员的竞选职位了。我的心“砰砰”地跳着，可结果出乎我出人预料，我居然得了将近30票，排在第一位，我真是开心极了，原来我得到了同学们的支持和信赖！我居然当选了！我的心中充满了感动与喜悦。
假如我不相信自己，感觉自己不可以，不给自己这个竞选的机会，那样，我就会错过这次竞选成功！通过这次竞选，我知道了一个道理：抓住机会，努力去做，不肯定能成功，但是你放弃了机会，不敢去尝试，你永远也不会成功。
请相信我，只须在成长的路上坚持勇敢、自信、不放弃，那样，你肯定会成功。
故事伴我成长作文 24
很喜欢董卿的那句“腹有诗书气自华”真的，好书读的多了，无论是谈吐还是举止，都透过一种哲理的感觉，或文或雅，行云流水般令人舒畅，忍不了多看上几眼，自古至今，有多少江山美人，而我却永远勾不起勾不起对他们的兴趣，并非不喜欢她们的婀娜身姿，精致面容，总的来说，是提不上兴趣，说不上赞美，了却不了自己的那份中华自豪。
然，当我翻开纸卷细腻的宋史时，忽然闪过一句话“武有替父从军花木兰，文有蕙质兰心李清照”这个女人的一生，又铸造了一段女子传奇。
庭院深深，梧桐早凋，婆娑隐隐，叶上秋霜，阑珊绰绰，举目所及，再添悲凉，这个女子心中的愁怨渗进了骨子里，再一点点从她的笔墨中晕荡开来。她是人生惆怅客，时光如水，静默无澜，一点一滴的记忆宛如滑落到深潭的青丝，惹起几圈涟漪，又缓缓散去，虽仍静谧深幽，却已泛起了悲愁，荡起了忧。找谁倾吐？芊芊梨花堕，美人独倚西楼醉。
然而，上天又与这纤弱女子开了个玩笑，似乎有意打压她那”至今思项羽，不肯过江东“的豪迈率真，将她一人茕茕孑立于这广天广地之间，孤苦无依，一个女子，遇到上苍如此对待，不可不谓上天不允。
但她却不枉那烈骨，只身一人，留得孤酒与纯诗。寄于纸上，了却情缘，但也是"才下眉头，却上心头”“剪不断，理还乱“光阴中， 伴有她的，除了古文诗词，寂寥中还会有谁呢？
有些可怜她，但结合了这份可怜与那份称赞，留下的.也只有敬佩了！她不需要爱别人的可怜，也不用后世的赞美，在接二连三的打击过后，伴随她的，除非空寂，也只有书中的那片芳菲了吧！
故事伴我成长作文 25
生活中处处有爱。父母对我们的照顾，老师帮助我解答难题都有爱的存在。他们在我的生活中给我打造了一个良好的环境。在我生病的时候，是母亲为我的健康而操心着。在做家务时，是父亲在旁边指导我。在学习上时，老师总是在帮助我。我的生活离不开他们。如果没有这些人我就不会生活和学习。这些我都记着。
有一次，我和妈妈在家。我生病了。头疼得厉害，发烧到三十九度多。这样的我可把妈妈急坏了。她带着我找医生，我们村的刘医生刚好有事出远门不在家。我妈妈就带着我去了另一个村找医生。
到了医生的家门口，妈妈带着我飞速的进去。这时我莫名的感到想吐。医生先给我量体温，温度很高，只能给我打针治疗。一打就是三天，好了才可以去上学。这三天妈妈非常细心照顾我，和我寸步不离。三天过后就真的好了，多亏有母亲的陪伴，才使我身体好起来。
第一次我做饭的时候是父亲教的`。因为某些原因妈妈不在家。爸爸告诉我先把锅刷干净，然后放在炉子上。爸爸又叫我去把菜洗干净然后切菜。等切完菜后就要点火了。我很害怕火烧着我。在爸爸的指导下，我小心翼翼地点着火。然后把油倒在锅里。最后把菜放在锅子里加上盐，爸爸让我不停地翻动锅里的菜，最后菜熟了。吃着自己做的菜感觉差很多。在这次过程中爸爸帮了我很多忙，让我学会了勇敢。
在上六年级的时候，我们的语文老师对我们很好。有一次她带我们做了一个有趣的游戏。听老师说很好玩，我们很感兴趣地参加了游戏。她让我们做什么动作，就让我们反着做她说的动作。她说伸左手，我们就伸右手，练习我们的反应能力和专注度，老师和我们玩得都很高兴。这节课是我觉得是最有趣的课。
感谢所有人的陪伴，我会更加努力的学习，来回报你们。
故事伴我成长作文 26
“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这一句读书格言是我最赞赏的。看着我那么入迷的看书，你也许会想道：“唉？你以前根本不爱看书，现在居然那么入迷，我想应该是装出来的吧！”也许你真的会这样想。但你错了，以前是以前，现在归现在。我已经被书带进了有趣的王国，那儿有许多兄弟姐妹，丰富多彩，给我看透了书的“真面目”，如此美丽，如此芙蓉；如此齐心协力，如此团结一致……进了这有趣的王国，走也不想走，想一辈子都呆在这“书的海洋”，尝试喜怒哀乐，倾听音乐的美妙……书有多少好处，就连我说着说着，也陶醉了~
我爱看作文书、童话书、历史书、小说……其中我最爱看的就是小说，如: 《三国演义》、《西游记》、《诸葛亮》等等。我还记得有一次妈妈在炒菜时叫我帮她拿酱油，那时刚好我在看《西游记》这本书，我便“哦”了一声，却没帮妈妈拿酱油。因为我被这本书里面的`精彩内容吸引住了，什么那些白骨精啊、唐僧啊、猪八戒等等，在书里写得栩栩如生，仿佛在看电视机里的《西游记》一样，棒极了！突然，一阵很大的火气靠我很近，不是妈妈炒菜的锅头火气大，而是妈妈生气啦！说得难听点，我真是想随便找个“洞”快快钻进，否则我又被妈妈骂一顿了，当然，还会骂的，因为“无孔得入”呀！
虽然，被书害得我给妈妈骂，但我还是很开心。我一直都把书作为我的朋友，天天牵着它的“小手”，感觉暖呼呼的。
读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有所得。别说以前了，如今的我，读书时真的懂得做到“心到、眼到、口到”了，相信我吧，自由地发挥想象！
我爱你，永远的“朋友”！
故事伴我成长作文 27
中华民族是一个历史文化源远流长的民族，几千年的文化底蕴，铸就了许许多多的经典诗词、哲理、书籍，经人们世世代代的传承，经久不衰。
从我呀呀学语开始，我的耳边就常常听到爸爸妈妈“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”这样经典的古诗词，虽然我听不懂，但爸爸妈妈那声情并茂的吟诵，常常让我咯咯咯的笑个不停；稍大点，诸如此类的经典诗词句、哲理句子，更是随处可见。晨起，妈妈会在叫我起床时说：快起床啦，一年之计在于春，一日之计在于晨；用餐时，奶奶会说：把碗里的饭吃干净，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；晚上，爸爸会说：睡觉啦，一张一弛，文武之道。
慢慢的，我长大了。我学会了拼音、汉字，我可以自己独立读书写字了，爱好文学的姑姑，给我和姐姐买来了各种童话书、经典的名著，这些经典的书籍，让我感受到了从未体验到的快乐和满足。
《格林童话》让我从公主和王子的故事里，学会了分辨善恶；《伊索寓言》让我从小动物的身上，学会了用智慧打败困难。
《唐诗三百首》，它或雄浑激越，或轻灵优雅，或豪迈奔放，或恬静婉约，让我深深的感受到了诗词的旋律之美，韵律之美。中秋节，痴迷唐诗宋词的`姑姑给我们讲“但愿人长久，千里共婵娟”，告诉我们苏轼以诗词之美，予以世人最美好的祝福！
特别是我们学习了国学经典《三字经》、《弟子规》等，让我们这些从小生活在父母温暖怀抱中的小皇帝、小公主们，从“父母教，须敬听。父母责，须顺承”学会了孝顺父母，尊敬长辈，谨言慎行，约束自己。
经典，是文化的精华，是精神的精髓，是千百年的心血的传承，诵读经典，学习经典，感悟经典，经典将继续陪伴我成长。
故事伴我成长作文 28
书，是一位良师益友；书，是一颗滋润心田的丹药；书，是知识的楼梯。我们每个人都会经历成长，而伴随我成长的，是那浓浓的书香。
书籍，是伴随成长的好朋友。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有读好书，才会学到更多有益的知识，为祖国做出贡献。
在我六岁时，外婆总是捧着一本厚厚的《唐诗三百首》，一字一句地教我识字背诗。每一次，我都学得不亦乐乎。
在我的房间里，堆满了大大小小的书籍，有沈石溪的《第七条猎狗》、《最后一头战象》，有安徒生的《安徒生童话》，还有老舍的《骆驼祥子》······每次和别人谈起四大名著，我总是津津乐道。读《红楼梦》，我被林黛玉和贾宝玉的凄美爱情所感动 ；读《西游记》，我被孙悟空的`机智给打动；读《三国演义》，我为诸葛亮的神机妙算感到敬佩；读《水浒传》，我更是被那一百零八个好汉的坚贞不屈所深深震撼。
有一次，爸爸让我到书店门口等他，我等了很久还是没等到，就跑到楼上去看书了。我正捧着一本《窗边的小豆豆》津津有味地看着，为小豆豆的幽默而感到好笑。“孩子，走了。”爸爸站在我面前大声叫道。“快点走了。”爸爸又说道。“啊，老爸，你吓到我了”我猛地抬头一看，老爸笑话我看得入神，他连续喊了我好几声，我居然都没有反应。我不好意思地挠挠头，跟着爸爸走了。
“为中华之崛起而读书”，这句话是周恩来说的。我们要利用好时间，读有益的书，书的确在我的成长过程中扮演者不可缺少的角色，让书香伴随我们成长。
故事伴我成长作文 29
美德是一棵树，散发出清新的空气；美德是一朵花，绽放出迷人的色彩。在生活中，美德是我弥足珍贵的朋友，伴随着我健康地成长。
去年暑假的一天，我坐3路公共汽车去西溪古镇玩，到了新桥新村附近，车上已经坐满了人。因为是夏天，我全身感到热烘烘的.，被满车的人压抑得喘不过气来。"哐……"车门又打开了，上来一位大约七旬年纪的老者，他似乎眼睛不好，拄着一根拐杖，眼睛半闭着的样子。
这时，一个天真可爱的小女孩，很快从我身边走上前去，彬彬有礼地地说："老爷爷，您过来一下，这个座位是给您坐。"老爷爷的脸上绽开了笑颜，说："没事没事，小姑娘你坐你坐，我身体棒着呢！""老爷爷，您还是坐下来吧！"说完，她轻轻地把老人一拉。老爷爷拗不过，只好坐下，嘴里还赞叹着："谢谢，谢谢……"这时，车子里忽然响起了一阵掌声，好几个乘客又争着要把自己的座位让给小女孩，我也加入了让位的行列中，小女孩哪里肯听，好半天也不肯坐。
还有一次也同样让我感动。我看见路边有一个穿得破破烂烂的老爷爷，看样子像个乞丐，从脸上的样子看，显然肚子很饿。我看着心里很不是滋味，就从手里一个装有巧克力的零食包里，取出我最爱吃的小面包，塞到了老爷爷的手里，转身就跑了。虽然我嘴里少了一份香味，但心里却多了一丝芬芳。
经历过这些真实的体验，我常常想：美德是什么呢？但丁说，爱为美德的种子，就让我也做这样一粒种子，种植在人们的心中吧！
故事伴我成长作文 30
早上，虽然以防万一上了个闹钟，但一般是不起作用的。在6：10我总能自然醒——从开学第一天起，妈妈就让我培养这个习惯，以免迟到。而妈妈却是5：40起床，在我醒时去买早餐，在间隔的20分钟里，她做好自我卫生，烧一壶开水然后倒在我水杯里，我上学期间喝。6：40她便送我上学，并叮嘱我一些要注意的事情。
我中午放学，一般是妈妈接我回家，但偶尔是奶奶接。回到家时妈妈把烧好的`饭从保温壶里拿出来，让我吃而她总是最后一个吃。吃过中饭，她要么让我复习，要么让我睡午觉。但一般她会让我复习，做习题。
晚上放学通常也是妈妈接我回家。回到家仍然是我先吃饭。她规定我必须6：30吃完饭，然后写作业。在我写作业时，她总是在旁边整理我以前的错题，或在资料上勾上一些题目让我明天中午做，要是我思想开小差，发呆了，她总能迅速发现并提醒我——当然，这各情况是极少的。她规定我在九点半之前写完作业。于是我每天坚持在九点半之前写完作业。写完作业后，她会让我休息一下，吃点东西，喝瓶牛奶。之后，我就按照我俩制定的“复习计划”去执行了。就是小科或复习主科的重要内容。她时常监督我，说要培养我良好的习惯——她是很注重培养我的好习惯的。
周末，如果我把所有的作业（补习班和学校的）做完，我还不能休息呢！妈妈要赶紧跟我“考题”，就是考一下这周学的内容和错题，还有上周未落实的题目，统统搬来考。我其实挺喜欢“考题”的，很喜欢妈妈这种方法，所以我从来没有抱怨过。
总之，要取得良好成绩不要只依赖家长，最长久的还是自制力与习惯。家长并不是压迫，而是希望培养好习惯，受益终生。
故事伴我成长作文 31
著名文学家莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”是的，书是知识的海洋，力量的源泉，生活的方向盘。
书时刻陪伴着我们，引导着我们。一本好书就像是你的一个朋友，在你伤心无助的时候，它帮助你分担忧愁与烦恼，成为你倾诉心声的对象。到那时，它的精论妙语已灌输到了你的大脑里，让你的心情轻松愉悦，将烦恼抛于九霄云外。直到脸上露出明朗灿烂的微笑，在这时，你应该好好感谢书——你最忠诚的伙伴，是它无声的慰藉使你感到充实，清醒，重新面对生活。
如果说书是你的伴侣，你的朋友，你不可能因为只看了一次朋友就永远不理他了吧！你同样应该常读常新；从不同的角度去品味，所得到的感受自然是不同的，要想真正了解一本书，就有必要每天坚持读书，品书，我想，必须给自己充足的时间去看书！即使再忙，也不能忘了你的好友啊！
时间就像海绵里的水，只要肯挤，总还是有的，即使是一句简洁的.话语，也值得我们反复去读，读书上千遍百遍，你总会发现书中蕴含的奥妙与精华！
俗话说，读书破万卷，下笔如有神，相信吧！只有每天坚持读书，你才会充满智慧，你的人格才会变得越来越高尚！
因为，读一本好书，就是和一位高尚的人谈话，如果你想成为一位高尚的人，那么从现在开始，每天坚持读书吧！
旧书不厌百回读，熟读保思子自知，书籍是人类进步的阶梯，这句话是为世人所用的！这是真理。
书是你的良师益友，无时无刻不在指导你，在人生的道路上，它会一直伴你前行。
故事伴我成长作文 32
培根曾说过“书籍是横渡时间大海的航船”。这句话一点儿也不错，书一直伴随着我的成长。
在我小的时候，《安徒生童话》，《格林童话》都是我的最爱。灰姑娘，白雪公主，卖火柴的小女孩等等，那一个个生动活泼的人物形象让我至今都难以忘怀。
随着年龄的增长，我开始接触到了古诗词，了解到了那“会须一饮三百杯”的豪放诗人李白；还有那“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的才女李清照；以及“正是江南好风景，落花时节又逢君”的`杜甫；最让我喜欢的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的爱国诗人辛弃疾。诗人用饱含深情的笔触写下了一首又一首的优美的诗歌，给我的成长带来了不少滋润，让我在古诗词中度过美好的童年。
现在，我喜欢阅读中外名著，每每读到精彩的情节，我都好似身临其境，看到海明威的《老人与海》中老人智斗鲨鱼的那一段，我不由得被老人“一个人可以被毁灭，但决不能被打败”的精神所深深折服。看到傅雷给儿子的一封封家书中，我明白了何为用心良苦和父子情深，不由得热泪盈眶。看到法国作家儒勒·凡尔纳的作品时，我便想和书中的主人公一起在热气球上环游世界；在深入海底两万里的时候，一起看着那美丽的海底景色；我还想知道那在炮弹中从地球到月球的人，内心是害怕还是激动。在他把我一次又一次地引领到书中那神奇的世界中时，我在满心激动之余，更多的是对他们知识渊博的敬佩。
书是人类的支柱，进步的阶梯，杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”，古今中外有成就的人，都很喜欢读书，并且善于从书中汲取营养。书一直伴随着我的成长，它教会了我许多人生哲理，让我健康快乐。因为有了书，我的人生旅途不再孤单，而是更加丰富多彩。
故事伴我成长作文 33
在我的印象中，书，应该是除了爸爸妈妈最亲的食物，我没有兄弟姐妹，我只有这个认来的兄弟。
这个亲爱的书，竟是从一次偶遇中碰来的。四岁时，正是活泼灿烂的时候，我有不例外，东边走走，西边瞧瞧，免不了有个碰伤啥的，这不“咚”的一声，撞在一张高大的桌子，您别说，还真不疼，可是接下来，一大块红色的'“砖”砸了下来，我二话不说，赛过飞鸟，立刻就哭了起来。可是妈妈出去买菜了，哭给谁听？只不过是浪费口水呦。想到这，立马就不哭了。那时的我，精的可是跟要饭的有一拼！
于是，我就在地上滚圈，滚来滚去，又撞到那红色的砖。疼！气得我以盘古先祖开天辟地的力气，将那砖砸到墙上。
咦！这砖竟翻开了！里面露出色彩鲜艳的图画，画得是一个男人在捕鱼的情景，再翻到下一章，呀，男人掉水里了。呀！不能死！我赶紧又翻到前一面，嘿！男人复活了，下一面，我用手捂着眼，从缝里偷偷看，男人又死了。
哇！我翻到最后一页，男人活得好好的，还有一幢大房子。怎么回事？于是，这本书，我花了一个上午，从最后一页靠看图把这小人书看完。
妈妈一回家：哟哟哟，厉害！四岁小孩能看书！看得那么认真，俨然一博士！妈妈好奇地过来：“儿子，这是什么”？“一头大鱼，把男人给救上来！这个鱼我也认识，叫鱼京（鲸）！”
“傻孩子！这个叫鲸，不能拆开读。”
从此，书就成了我一生的伙伴，没识几个字时，叫妈妈读给我听，嫌妈妈读太慢，又去学拼音，买来注音读物，自己一人在那啃。我最早啃完的书是大名鼎鼎的《格林童话》，以及《史记》。从此，我的肚子里装满了故事及历史，张嘴就说，功臣不就是那块“砖”？
书，有你才成就了我，成就了知识渊博的我！
故事伴我成长作文 34
静夜半，歌声妖娆。
林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。胭脂泪，相醉留，几时重。自是人生长恨，水长东。不知何时起，我也心生剪不断，理还乱的愁绪，至此我遇见了你，遇见了李煜。我知道，至少还有你和我在一起。
手捧一本书，独坐在秋千之上，旁边氤氲者栀子花的茶香，轻呷一口，满颊留香。你的思绪如同磁铁般紧紧吸引着我，你有愁，却无恨。是你让我懂得：错过，便不需要再悔过；让我知道：至少，我曾经拥有。
灼灼百花红，浅浅五束素，是花开的声音。我曾倾心于晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲的妩媚；醉心于杨柳岸晓风残月的柔情；陶醉于乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄的生气
淡淡纷争随风逝，纷纷世事落水花。纷争如天空漫天星斗，数不胜数。当我坚持不放弃时，你对我说：就这样，有志者事竟成；当我骄傲时，你告诉我满招损，谦受益；当我自卑懦弱时，又是你告诉我仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！
你陪伴着我成长，在青涩的岁月中陪我完成一段段未完成的.旅途。你让我学会了云破月来花弄影，独酌一杯最怡情的洒脱；也带我领略了会当凌绝顶，一览众山小的豪迈，同时也培养了我俯首甘为孺子牛的爱国情怀。
风中凋零的那一刻，如漫天烟花；蓦然回首的那一刻，如梦里繁花，成长路上有你，便是最美的芳华！
一袭青衣为你倾尽天下；一世红衣为你装点繁花。书，你就是这样，花放天下！
玲珑骰子安红豆，人骨相思知不知？我的书成长路上的伴侣，有你真好。
故事伴我成长作文 35
每当我小时候听妈妈讲到那一首首古诗，那一本本名著故事，我都会激动不已。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”这一字字，一句句，我都会凝神倾听，并产生了无限的向往。
我呀呀学语到小学六年级，我学会了许许多多的知识。对以前的那些古诗有了更进一步的了解，原先我只是了解诗的表面的意思，现在我终于知道了每一首古诗里都有蕴含着作者的情感。我用心细细地去品味这一首又一首古诗的内含，用笔描绘诗中的景象，记住我学的每一首诗，写作文时，朗诵时灵活运用，在这些古诗的熏陶下我不断进步。
还记得小时候听妈妈讲那些名著故事：真假孙悟空、三打白骨精、草船借箭……我听得如痴如醉，我觉得孙悟空的火眼金睛实在是太厉害了，我真想拥有孙悟空那样的火眼金睛和诸葛亮的学识智慧来分辨这世间的真假与丑恶。一段时间我看书时总是囫囵吞枣连故事的主要情节也没弄懂，比如看了《红楼梦》后，爸爸问我知道书里的哪些人物，爸爸的这个问题可难倒我了，我吞吞吐吐地说出了几个人物来，其他的一问三不知。现在，每当我做完了家庭作业，就拿起《红楼梦》来看，但是看一遍是不能读懂的，于是我又拿起书来读了三四遍，终于搞清了红楼梦里的人物了，有贾宝玉、林黛玉、贾母、凤辣子、贾政、贾珠……书中个个人物都有鲜明的个性，是如此传神，是那么栩栩如生，于是我明白刻画人物的重要性。
人的.一生学不完所有的知识，只有靠积累，读书，多写作才能成为有用的人，我这一路走来，众多的收获，更上一层楼的欢乐，除了感谢老师的培育，还得益于书山学海的陶冶，经典美不胜收，经典散发出的浓浓墨香伴我更快地成长！
故事伴我成长作文 36
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”妈妈也常常督促我看书，因此我与书成为了好朋友，《格林童话》让我感受到了《淘气包马小跳》中的一个个故事更让我记忆犹新……
那是一个风和日丽的星期天，马小跳的爸爸、马天笑、河马大叔相约去吃烤全羊，他们几经周转到达了目的地，他们选中了乌黑的羊，羊不大，但身上的毛十分有光泽，一看就是健康吃天然草料长大的。小羊立刻被贴上了“9”号吊牌，小羊“咩咩”地对着我们欢叫着，像是在欢迎我们的到来，小羊哪里知道它将要杯宰杀并成为我们的美食呢？
马小跳看着这只小羊很可爱，于是央求主人与小羊玩一会，管养的主人答应了，小羊跳出羊圈，大摇大摆地向马小跳靠近，与马小跳自由地玩耍起来，马小跳抚摸着小羊顺滑的毛，小羊就一动不动；不一会儿一个男子拿着银光闪闪的'刀准备宰小羊了，马小跳见状，心里有些发慌，他赶紧带着小羊向山上跑去，宰羊的男子不解地追喊着，马小跳想救小羊，对小羊说：“你赶紧走，不然他们会杀你的。”小羊似乎听懂了马小跳的话，往前走去，走了几步，有停了下来，马小跳救羊心切，于是，捡起一块小石头朝小羊扔去，小羊嘶吼了几声，转头飞跑起来，不一会，小羊就消失在了草丛中……马小跳这才松了口气。
河马大叔赶过来问道：“你不吃烤全羊了吗？”马小跳坚决地说：“不吃了，我发现世界上最狠毒的不是狮子和老虎，而是人。”河马大叔听了，有些惭愧。
马小跳的善良，勇敢，天真时刻影响着我，在书中我们可以认识很多朋友，收获很多知识，我喜欢读书。我要让好书一直伴我成长。
故事伴我成长作文 37
“成长”这个词对大家每一个人来讲都很熟悉了。大家从“呱呱”落地那一刻起，就开始享受成长了，从此成长便成了大家的朋友与大家形影不离。
对于14岁的我来讲，我已经从一个只知晓啼哭的婴儿，变成了一个坐在窗边幻想我们的生活的中学生了。我有了是我一个人的目的，有了自己远大的理想。
有些人说成长就是一个从不懂到懂，从观察到探索，从小树苗到大树的过程。可是在这说起来容易的'过程中，大家需要经历无数次的打击，在受到打击之后大家需要维持好的心态，继续去努力，为了大家的目的去努力，去奋斗。
有时我觉得，成长其实就想是在做一个生物实验。在做实验时，第一大家需要列出问题，接着大家又对大家的问题做出猜想，然后依据以上两条开始做实验，最后写出结论，做概括。其实大家的成长过程也是一样的，在我还是一个什么都不了解的孩子时便会提出一系列奇怪的问题。伴随时间的变化，我开始慢慢成长，开始学着去猜想这部分问题的答案。在长大一些，大家会用一些大家可以做到的办法，去探究，去验证大家的猜想，这个过程需要非常长非常长的时间，可能它会花费我一生的时间当我老了将来，没事干时，我开始了回味，回味我的这个实验，并对它加以概括。
成长的滋味，其实就是一个五味瓶，生活的五味瓶。它充满了酸，甜，苦，辣与喜，怒，哀，乐。在大家领会这个的过程中其实大家就已经在持续的成长，持续的健全自己。
一艘小船想要在大海中扬帆长行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，为此它需要成长，需要持续的健全自己，让自己变的可以禁得住海水的拍打。其实人也是这样，想要在社会有一落脚之地需要在成长中健全自己。
故事伴我成长作文 38
大家好，我叫周怡臻，来自大马路小学一年级一班。在校园吉尼斯达人秀中我成功申报了“国学小达人”。我的妈妈是“国学粉”，从我的名字里大家就能看出妈妈对我的希望。“怡，和也；臻，达到美好的程度”。妈妈说希望我可以像国学中倡导的“中庸”文化一样，始终保持温和、美好的性格。从弟子规、三字经、百家姓开始接触，到唐诗宋词、道德经、黄帝内经、声律启蒙……国学经典让我着迷。
曾多次参加国学班学习，记忆最深的是：刚满六岁的.时候妈妈送我参加了“明德私塾20天国学班”，当时我是班里年龄最小的一个，但是《周易》里说过：“天行健，君子以自强不息。”我不可以因为自己年龄小就不求进步，从小就养成懒惰的性格。当时看到身边十几岁的大哥哥、大姐姐们都那么的优秀，我在心里暗自对自己说：“周怡臻，你要坚持，做一个最棒的孩子。”在国学班里，老师们教我们做到了例行弟子规，不仅仅会背诵，更要践行。我们到孔子庙祭拜了古圣先贤，学会了敬畏。我参加了120分钟的勇往直前突破，咬牙坚持，获得了“最佳突破奖”。
从国学中，我学会了坚持、学会了爱、责任、付出、团队协作。国学在我幼小的心灵里种下了一颗闪亮的种子，它让我开始体会到中国传统文化的魅力，让我感受到中国传统道德的重要性。“少年强则国强，少年志则国志，少年雄于欧洲则国雄于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”今后我将继续学习国学，用我的行动去弘扬国学精神。我们要牢记孔子的教导“己所不欲勿施于人”，不乱丢果皮纸屑，不说脏话，不破坏公共设施，共同为我们的家园创建文明城市添砖加瓦。
故事伴我成长作文 39
半夜三更，“砰”震耳欲聋的一声巨响，让我没能继续我的春秋大梦，我怏怏不乐地起床，心烦意乱地望着打扰我美梦的地方，不禁大吃一惊，只见离我家近在咫尺的涵江商业城燃起了熊熊大火，耳边传来了此起彼伏纷乱的喊叫声：”着火了！着火了！”“快救火啊！”我东张西望，只见四周不计其数的热心的人们都接二连三地提着一桶水来救火，我也和妈妈赶往事发地，加入救火大军，可火势蔓延很快，整条街危在旦夕，千钧一发之际，最可爱的消防员叔叔火速赶来了。
团结就是力量，经过一番紧急的抢救，火终于扑灭了，可也无济于事。这场大火让店主一家伤亡惨重，闻讯赶来的亲人抱着亲人早已冰冷的尸体，痛哭流涕，好可怜！从人们交头接耳的话语中，我明白了事情的来龙去脉，原来是电动车充电惹的祸，充电器出乎意料地爆炸，加上这一家堆积着数不胜数的橡胶，更是火上浇油，火情才控制不了！
望着只剩下几根摇摇欲坠的柱子，我心潮澎湃，火灾残酷无情，真是月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。这次罪魁祸首———火灾，它使店主一家与亲人们阴阳两隔，真是可恶！火啊，火，你真是让人欢喜让人忧，喜庆团圆时，你能送绚烂的烟花上天，令人充满对未来的'向往与憧憬。而有时你——火，又像一个张牙舞爪的恶魔，疯狂地吞噬着人们宝贵的性命，时刻威胁我们的安全，你真是可恨！
通过这事，我明白了安全就在我们身边，安全是金，安全是福，我们一定要做好防范措施，提高安全意识，从身边小事做起，做到防范于未然，一定会避免不必要的火灾事故发生，一定会让火灾远离我们，让安全伴我成长！ 同学们，让我们的明天因没有火灾而更加美好！
故事伴我成长作文 40
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊！书是我们生活中的一部分，它带给了我们知识，带给了我们快乐，人类的生活离不开书的陪伴，书，早已成为了我们获取知识的一个很大的途径。
俗话说的好：“读书百遍，其义自现”。书，当然是用来阅读的，但是，何为阅读呢？有的人可能会说，阅读就是看，把一本书看下来，这便是阅读了。对于这个观点，我并不赞同，我认为书是知识的另外一种表现形式，也就是说一本书中的文字里蕴含的就是这本书的作者的知识与智慧，这些知识是作者的，可如何把作者的知识转化为自己的知识呢？靠的就是阅读，因此，阅读就是把他人的知识吸收过来，成为自己的知识的这么一个过程，也可以说是一个成长的.过程。所以，阅读就是成长，成长和阅读是想通的。
我们每个人小时候其实都已经开始与阅读接触了，从最开始的小儿书、连环画，到一本本童话、故事书，再到《三国演义》、《西游记》等一些经典名著，这些何尝不都是阅读？而且，每读完一本书，我们都会得到许多新的知识，这些何不是成长？随着年龄的增长，我们的阅读的数量、复杂程度也在逐渐提升着，阅读带我们走近了一个新的天地！我们走近了历史，看遍了中华上下五千年的一个又一个朝代的起起落落，为当年的大唐盛世骄傲，为清朝的昏庸无能叹息，为昔日的天朝上国自豪，为圆明园的毁灭而痛惜……阅读带我们走近了大自然，游遍祖国的大好河山，领略大千世界的无比奇妙……阅读带我们走近了科学，研究宇宙的秘密，感受生命的奥秘……
啊！我已离不开阅读了！
故事伴我成长作文 41
文明就在我们的身边，人人都在行动，有你，有我，也有他。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我经常在广播、电视、路边、校园听到这首歌，那是人们在歌颂雷锋精神。
这也让我想到了一群人，他们虽已年过半百，但却几十年如一日地为路人冬天提供热腾腾的早饭，夏天提供解暑的凉茶，他们就是温州红日亭的老人。
大家都提倡学习雷锋精神，而作为一名少先队员的我该为社会做点什么呢？星期天早上，我在妈妈的带领下来到华盖山脚下，为红日亭捐上自己的.零花钱。远远望去，只见一棵大榕树舒展开自己茂密的枝叶，将红日亭紧紧拥抱在怀中，又像一把撑开的巨伞为红日亭遮风挡雨。走进红日亭，只见几位白发苍苍的老婆婆面带笑容地为路人盛粥、端菜，在红日亭里听到最多的就是“谢谢、不客气、你们真是好人呐”，看着这一切，一股温暖充满了我的心田。
见此情况，我感慨万千，毫不犹豫地从兜里拿出一百块钱递给一位满脸皱纹、正在洗碗的老婆婆，说：“老婆婆，这是我自己积攒的零花钱，希望能帮助更多的需要帮助的人。”老婆婆接过钱，和蔼可亲地说：“你真是一个有爱心的孩子！长大了一定会有出息！”我的心就像吃了蜜一样甜，仿佛看见清洁工人在炎炎夏日因喝到可口的凉茶而干活更起劲了；仿佛看见饥肠辘辘的乞丐因喝上温暖的白粥而露出灿烂的笑脸；仿佛看见行色匆匆的路人因能吃上热腾腾的早饭而欣喜不已……
走出红日亭，淅沥沥的雨声仿佛在为我们唱响一首欢快的赞歌，路边刚探出脑袋的小草好像也在为我们鼓掌。大榕树旁，一棵小树正迎着风茁壮成长……
故事伴我成长作文 42
书就像一叶扁舟，陪伴着我，载我遨游知识的海洋。
小时候，我喜欢听童话故事。妈妈一遍又一遍地念给我讲《白雪公主》、《灰姑凉》、《小红帽》等等，不管听了多少次这样的故事，我每一次都会像第一次听一样兴奋。每天晚上，听童话故事成了我的必修课。妈妈经常开玩笑，说：“每天给你讲这些故事书里的故事，我都能一字不落地背下来了。”
后来，我上了大班，能自己读书了。妈妈买回来很多书让我读，《活了一百万次的猫》《荷花镇的早市》我读得津津有味，还会和妈妈分享书中的故事。在幼儿园的故事大王比赛中，我还得了一等奖。
上小学后，爸爸带我去图书馆看书，当我看到图书馆的书架上一行行排列整齐的图书时，那里就成了我最喜欢的地方。我一有空就会往图书馆里跑。如果到了吃饭时间我还没回家，妈妈就一定会去图书馆找我，我一定会在那里。
一开始，我去图书馆看书时，不知道该看上面。平常都是妈妈买什么书，我就看什么书，但不能总靠妈妈挑选书籍给我看，所以我开始尝试自己选书看。慢慢地，我在图书馆选书多了，就知道：读书应该读经典的名著，像：《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》孙悟空的七十二变、林黛玉的哭泣、武松的武艺高强都让我有所感触。另外，从书中，我还领略到了西天取经的艰难，历史的.风云变幻，世间的人情冷暖
书是我的好伙伴。失落时，书激励我继续前行；无聊时，书让我的生活充满阳光；骄傲时，书为我敲响警钟书，陪伴我在无边无际的知识海洋中畅游。
故事伴我成长作文 43
冰心说：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我仅有躲到你的怀里！”母亲永远是我们心灵的避风港。
我依然记得，你在夕阳下被拉长的身影;我依然记得，在我哭泣时，你为我抹去泪水的双手;我永远不会忘记的，是你衣兜里的那个小小的打火机……
六岁以前，我并不怕黑。但在六岁的某一个夜晚，一场真实地可怕的梦境，让我从此惧怕黑暗……梦里，背景是一片朦胧的黑色。我独自一人站在街角无助地哭泣。寻找被我“丢失”了的你。我很害怕，恐惧失去你！梦醒后，我哭着对你乞求道：“妈妈。你不要我了吗我很乖的！妈妈你不能不要我啊……”从此，我对黑暗产生了恐惧。我从来没有告诉过你我怕黑，可是你却在那个停电的夜晚明白了我唯一的秘密。自那以后，你的衣兜里，小小的打火机永远占了一席之地……
此刻的我，长大了，也变叛逆了。但妈妈对我的爱却没有改变，只是随着我的成长而成长。但妈妈却只把她的爱从最细小的事物中体现出来。你会告诉我，我所有的.缺点，但却从不会责备我;你也会告诉我，我所有的优点，但也不曾夸奖我……我明白，在这同时，你也告诉我人不能自大，但也不可自卑。
傍晚回到家，你会为我准备可口的饭菜。低下头，看着你为我的盛的西红柿鸡蛋汤;淡黄的汤汁里，金黄的鸡蛋和鲜红的西红柿轻轻地浮在汤里，没有葱。因为你明白，我厌恶吃葱，尽管你很喜欢……
妈妈，感激你！感激你陪我走过了十三年来的漫漫长路;感激你衣兜里小小的打火机;感激你为我做的没有葱的西红柿鸡蛋汤！而我只能告诉你：妈妈，我爱你！
故事伴我成长作文 44
书是海洋上的一艘小船，带我们抵达知识的海岸；书是寒冬里的一堆火塘，给我们带来无尽温暖；书是一盏明亮的指路灯；带领我们走上成功的道路……
不知从什么时候起，我变得爱看书，变得爱逛书店，变得爱闻书那股陈旧的`味道。从此，我便与书结下了不解之缘。
在我很小很小的时候，记得在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里，听外奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得一些字了，我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。那具有精美的封面与精彩内容的《安徒生童话》与《格林童话》让我着了迷，让我爱不释手，让我忍不住一遍又一遍的翻阅，《海的女儿》中的小公主为了爱情而牺牲了自己，让我十分感动。我幻想着去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化作泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。还记得有一次睡觉前，我和妈妈在床上看书，妈妈看了一会儿就不看了，而我呢，却在一旁津津有味地看着我的童话书，不知不觉中几十分钟过去了，我却什么也不知道似的，还是遨游在童话世界中，书中有趣的故事让我着迷，我正在为《白雪公主》中那可恶的皇后让我感到愤怒呢？妈妈突然怒吼一声：“都几点了，该睡觉了！”我只好老老实实地关灯睡觉，心中说：“白雪公主，明天再见！”
现在，我只要一有时间就会钻到书堆里“饱读一顿”。书香伴我成长，读书给了我快乐。书，是无穷无尽的，永远也看不完的；知识，是值得探索的，永远也学不完的，让书伴我们一生吧！
故事伴我成长作文 45
从小到大，毛巾伴我成长，爱也伴我成长。
刚出生时，一条大浴巾陪伴着我。
每天晚上，洗完澡后，我都会感觉到冷，妈妈便抱起我那小小的身体，用一条蓝白相间的大浴巾，将我的身体包得严严实实的，这时我会感到无比温暖。小小的我，不一会儿，便在大浴巾里进入了甜美的梦乡。因为浴巾里有温暖，有温暖的爱。
上幼儿园时，一条小小的毛巾，上面刻着许多卡通图案。每天背上都垫着那条小小的毛巾，跑来跑去，每天大汗淋漓，有着这一条小小的毛巾，我便不会感冒，不会生病。这也多亏了妈妈，因为是妈妈每天帮我洗干净、晾干。这条小小的毛巾里，装满了妈妈对我辛勤的'呵护。
一到三年级，我又用了一条新毛巾，那是一条柔软得不能再柔软的毛巾。记得那时的我，体质很差，三天两头就会有病缠身。有一次，我的淋巴结发炎，肚子疼得不得了，我满头大汗，喘着粗气。妈妈就守在我身旁。用着那柔软的毛巾，帮我擦去脸上的汗珠，用毛巾泡热水捂着我的肚子，我舒畅许多。这条毛巾里，包含着妈妈的爱。
现在，我用的是一条看上去很普通的毛巾。每天用它洗脸、擦身子。我每一次擦身、洗脸玩都懒得晾出去。妈妈见了，也没说什么，只是默默的，默默的，每天除了必做的工作、煮饭，就帮我消毒、晾干。但就是不让我知道。可细心的我，发现了，望着这条毛巾，我就把它抱在怀里，心里暖暖的。因为我知道，这条看似普通的毛巾，早已不普通。从此，我每天都自己清洗毛巾。
我爱毛巾，因为里面有着无私的母爱。
故事伴我成长作文 46
听爸爸讲，我还没出生就开始“读书”了。我经常听到妈妈读书的声音，津津有味地听着。
我一岁时，看见妈妈在拿着一本书看，我也学着妈妈的样子，拿起一本书翻着看。虽然里面的字我都不认识，但我觉得里面的图画非常有意思，五颜六色的，真好看。每当我闹情绪的时候，爸爸给我背两首诗，我就不难过了。
我两岁半时，妈妈教我认字了。我非常高兴，因为我可以自己读书了！我在书中学到了很多知识，当然我看的书越多，疑问也越多。每次我问爸爸，他都给我一个非常好的解答。我好奇地问爸爸：“爸爸，您从哪学来那么多知识？”爸爸说：“都是读书学到的。”
我五岁时，曾和妈妈一起参加了一次宴会。其中有一道菜叫“金玉满堂”，我脱口而出：“金玉满堂，莫之能守。富贵而骄，自遗其咎。功成身退，天之道。”他们都愣住了。好一会儿，才有几人回过神来：“小朋友，你是从哪里学来这些知识的？”我说：“是从《道德经》里学来的。”他们都很惊讶：“原来，‘金玉满堂’出自《道德经》啊！你真厉害！”我嘿嘿一笑：“不是我厉害，而是书厉害啊！”他们听了，都夸我谦虚又好学。
现在我上小学四年级了，我读的书，种类可多了！语文、音乐、文学、美术、数学、国学……我样样精通。要问我家什么东西最多，我就会非常干脆地回答：“书！”在读书上，我从不“挑食”。
读书让我开阔了视野，学习了知识，丰富了生活。读《满江红》，我认识了精忠的岳飞；读《三国演义》，我认识了足智多谋的'诸葛亮；读《道德经》，我认识了充满智慧的先哲老子；读《论语》，我认识了诲人不倦的孔子；读《大地之子》，我认识了中国人民的好总理——周恩来……
读书伴我成长，必将伴我一生。
故事伴我成长作文 47
书，是那寒冷冬天里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，让人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领大家攀登上至高无上的宝座……我喜欢念书，我愿伴着我钟情的书成长。
念书，让我了解了善恶美丑，让我了解了悲欢离合。读一本好书，好似智者谈心，谈理想，谈将来。读一本好书，如品一杯好茶，余香缭绕。‘念书破万卷，下笔如有神’，念书会引领你走向辉煌的道路……”
倘若世界没书，那样世界就没成才之人…
大伙必须要念书哟！
和许很多多同学一样，我也爱念书，并且念书的.范围比较广，可以说上至天文下至地理，古今中外都有所涉猎。在念书的过程中，我感觉到了无限的乐趣。
还在我牙牙学语的时候，我就开始背古诗了。
那时每当我背会一首诗，总会得到母亲的一个奖励：一块糖、一本书或者一个吻，我就如此从“一去二三里”一直背到目前，是古诗让我走进了一个丰富多彩的世界。这里有“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，也有“海内存知己，天涯若比邻”的豁达；有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的悲壮，亦有“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的开阔；有“举杯邀明月，对影成三人”的欢娱，更有“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿……是诗歌让我走近了古人，知道了中国古时候文化的灿烂。
在童话书里，我读到可爱善良的七个小矮人同白雪公主一块玩耍；小红帽与大灰狼的故事……它们随着我度过了美好的童年时光。而今，历史又是我的最爱，在史书里我看到了圆明园的烈火，听到了卢沟桥的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建设大家的祖国是我永生的心愿！
爱书吧，同学们！
让大家用书来充实自己，用常识来收获明天！
故事伴我成长作文 48
这张桌子已经伤痕累累，可我却不愿丢掉它。它陪伴着我，给我留下了最珍贵的记忆……
记得小时候，我喜欢爬高，这张桌子就成了我的玩具。每当我爬上它时，就会骄傲地说：“我爬上来了！高高！”
我上小学了，桌子成了我做作业的地方。可桌子太高，我坐在椅子上，勉强露出个头。我拍打着桌子，气愤地说：“变矮！变矮！”桌子没有变矮。妈妈给我买了一把高高的椅子，我能够着桌面写作业了。可我一点儿也不爱惜它，一会儿在它身上涂一涂，一会儿用剪刀在桌面上划几下。妈妈见了就批我，可我却仍旧我行我素。
我渐渐长大了，知道不该在桌子上乱画，让好好的桌子毁了容。有时，我会摸着它的伤痕，轻轻地对它说：“请别怪我，我把你弄伤了。”
送走了一个又一个春秋，我上了四年级。有一次，做作业，读到一篇文章，写的好像是珍珠和沙子。文章的最后一句话大概意思是，如果你是个珍珠，即使被埋在沙堆里，也总有一天会被发现。我看了倍感激动，想起鲁迅先生在书桌上刻了个“早”字，我就在桌子上认认真真地写下：“我要成为一颗珍珠。”我想，每次做作业时，看着它能激励自己。
现在，我上了六年级，是我在小学阶段的最后一年了。这张桌子陪伴了我这么多年，看着桌面上的.刀痕笔印，觉得它是那么宽容，那么任劳任怨。而我似乎从来没有真正珍惜过它。突然，想到我的妈妈。她就像这张桌子，接受我的无知和任性，默默地陪伴着我成长……
感谢我的这张书桌！感谢陪伴我成长的妈妈！
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