人物描写作文集合15篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的人物描写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

人物描写作文集合15篇

人物描写作文1

　　有些东西过去了，有些东西还在身边，一如既往。风轻云淡走过的四季，看漫天飘雪的情致，思念枯叶带走的秋天。

　　方佳颖一点都不知道，只要她再留下一点点时间，她就可以和我们一起去烧烤。看田野上吹过的金色的风，躺在草垛上，透过指尖看见如海的天空，看远处每一张笑靥如花。烤肉在烤架上“嗞嗞"冒着热气，氤氲的雾气里，然后就想起你。

　　谁会在我身边，笑得像风铃?

　　过去的过去都过去了。剩下的六年级，你也一定不会知道的。我们花了几个星期就上完了整本语文书。然后就每天考试，周老师在上面监督，我们在下面传答案，抄完了再传给下一个同学，每一场考试都是如此。下课之后，玩得比一年级还疯，为什么呢? 还有谁会知道。

　　你会弹古筝，你告诉我，你想弹给我听，我说好啊。然后就忘了。就像我喜欢的桃花，我一直都想知道它有没有香味，却总在花期结束之后才会想起，我曾经想完成的没有完成过。

　　还有谁会在秋天，踏着枯叶，笑着走来，笑着叫到: “沈金鱼。”最后的字总是带着一点点上滑音。我偏着头，笑着说:“猪，我叫沈金霖。记住了。”

　　我记得的这些事，你会不会记得呢?我忘记的事，你会不会还再记得呢?我忘记的事情，你会不会早就忘了呢?

　　这些谁来告诉我答案呢?

人物描写作文2

　　叫娇娇，今年刚刚满两岁，她长得矮矮的，乌黑的头发，像“不倒翁”肉实实的，胳膊腿儿像莲藕一节一节，谁见了都想咬一口！

　　别看小，她呀，也有，她对她的“恨之入骨”，有，娇娇坐在床上抽、打、捏着的手，一问才她在温习功课。哈哈我笑的肚子痛。说梦话的才，萌萌——的跟她强糖吃，她训练好，好在萌萌来的欺负她。嘿！没看娇娇小爱、恨、情、仇分的蛮细的！

　　吃饭可费劲呢，吃饭时，我总得有她最爱的糖果来要挟她，说道“你不吃，我就让你的糖跟你说：“Bye，bye！”

　　一看心里想：天塌姐姐定，可糖果没的日子过呀！，瞅了瞅我有眼神说：我记住你了，等二十年后我肯定报仇！“哈哈，性格多变，时而忠实憨厚，时而古灵精怪，真是小孩心海底针呀！说起打针有又了打疫苗，一还不吧，你会说她天不怕地不怕的有什摩好怕的？呀有三怕：一怕吃饭、二怕老鼠、三怕针、他在打针时哇哇叫，医生都动她！

　　她哭到好，让医院里排队等候的孩子们都哭了，医生让最后打，想解脱了，一溜烟的跑了，我怕她走丢了就跟着她，没卫生间她便啦起袖子摸着胳膊说：“不要怕哦！就一下，就没事了！”说着还哭腔。后看见我朝我做了个鬼脸就跑了，我心里想：“人不大，自尊心强！”

　　看这我顽皮、可爱、有趣的，你们羡慕我有吗？

人物描写作文3

　　9岁的林浩，是映秀小学二年级的学生，发生地震时，他马上跑出去，谁知竟被楼上跌下来的两名同学砸到，动也动不了。这时，他听到女同学在哭，就叫她别哭，还和她唱老师教过的《大中国》的歌，唱完后，女同学就不哭了，后来林浩终于爬了出来，不顾自己受了伤，再次冲进废墟里救人。他的行为真令我感动啊！

　　假如在学校里发生地震时，我身历其境，肯定非常害怕。冲出教室后，看见废墟也会吓呆了，哪里还顾的上别人呢？林浩当时不害怕吗？他在想什么呢？他是如此地勇敢、镇静、临危不乱，表现出了大无畏的精神。令我感动的是他说的话：“我是班长，我要回去救同学！”他的心里装的是别人，不是自己。正因为这样，他才能做出奋不顾身、舍己救人的行为！他只有9岁啊！和我一样大，和他相比，我觉得自己真是差太远了！

　　这个故事深深的感动了我，我觉得很受教育。和我一样年龄的林浩，真是我心目中的英雄！他如此勇敢、镇静、又是如此善良无私，十分值得我学习！

人物描写作文4

　　在我心灵深处，有一份爱，时时刻刻给予我温暖。

　　那是在一个雨天。大雨滂沱，晶莹的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作响，时不时传来震耳欲聋的雷声。我想着：糟了，我没带伞，妈妈又带了弟弟到广州去看病，我怎么回家啊！

　　同学们陆陆续续地被家长接走了。雨越下越大，如水柱一般从天而降，阵势惊人！我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。

　　过来一会儿，大部分同学们都走了，只有我急促的呼吸声回响在耳边。天快黑了，雨还没有停，我的心中充满了恐惧，背起书包就像校门外跑去。我的心似乎随着鼓点“咚咚”跳个不停，只想快些到家。雨水把地面冲得坑坑洼洼的。跑着跑着，我一脚就踩进了水里，“扑通”一声摔倒了，腿不停地在流血，还溅了一身的污泥。又爱笑的我“哇哇”地哭了起来。

　　这时，有一个人奔了过来，轻轻地问我：”小朋友，你怎么了？“我抬起头一看，原来是妈妈！我马上停止了哭泣，用力地搂住妈妈。妈妈洁白的衣服被我弄得脏兮兮的。然后，妈妈帮我拍拍泥水，把我扶了起来，她晶莹的泪珠挂在了腮边，对着我温柔地说：“孩子，我们回家吧，妈妈给你包扎伤口。”一下子，我的心充满温暖。妈妈不顾劳苦地把我背回了家。

　　以前，我总以为妈妈经常打我，是在怪责我，但我知道那也是一种爱，因为妈妈很希望我成材，所以我要把这份沉甸甸的爱小心翼翼地藏在心里，让我永远珍惜人间最美好的爱！

人物描写作文5

　　我有一个弟弟，他又可爱又淘气。

　　他五岁了。天生有一双黑黑的眼睛，眼珠总爱转动，眼睛里似乎总藏着他的淘气样儿。他的鼻子小小的，小小的嘴巴特别讨人喜爱，这不仅仅是他的嘴唇饱满而圆润，更主要的是他说出来的话总是甜甜的，常常讨大人们喜爱。一次，奶奶外出回家了，坐在椅子上说腿痛，弟弟赶紧抓过一个小凳子，坐在奶奶旁边，说：“我帮你捶捶！”过了一会儿，他说：“这样就好了是不是呀？”奶奶赶紧接口说：“好了，好了。谢谢你了！”我在旁边，明明看出是奶奶不忍心让弟弟再捶了，所以才说好了的。还有一次，妈妈正在拖地板，弟弟看见，走过来对妈妈说：“妈妈，我来帮你。你看，我长大了，我是男子汉了！”说着，一边与妈妈比高矮，一边抢过妈妈手中的拖帕，很认真地做起清洁了。妈妈眼里满是喜悦。

　　我非常喜欢弟弟，特别是他那双心灵的窗户——眼睛。他每次用这双眼睛看我的时候，眼睛里都充满了欢喜、可爱和一点淘气，让我感到一种温馨，更加疼爱他，谦让他。特别是右眼角下的一颗黑痣，更显得他的眼睛炯炯有神和调皮可爱。据妈妈说，弟弟出生时没有这颗痣。弟弟爱哭，爷爷奶奶就说是这颗后天长出来的痣引起的。这一点我却不相信，没有根据嘛。

　　我的弟弟是淘气的。

人物描写作文6

　　马金真老师中等个儿，头发乌黑乌黑的，浓浓的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛，高高的鼻子上架着一副近视眼镜。

　　我们全班同学都十分敬佩他，因为从他大大的嘴巴里说出来的都是有学问的话。而且，他很有耐心。我们班的孙浩，人称“捣蛋鬼”，他在课堂上，这儿摸摸，那儿碰碰，总是东张西望，不愧是“孙悟空”的后人。但是，马老师不但不生气，还耐心地教导他。看到他在课堂上不专心听讲，马老师心里肯定非常伤心。

　　马老师不但很有耐心，而且写的文章那可是“一绝”，名不虚传。

　　前段时间，他给了我一本前几年写的书《翅上绑金的鸟》。我对这本书用一个成语来形容——“爱不释手”，因为他写得实在太好了，用英语来形容，那就是very good!里面的文章很有意思。我觉得比杨红樱的小说还精彩。

　　马老师也很谦虚，虽然他文章好得写，但从不自夸和炫耀。

　　马老师也很幽默，讲作文时还讲一些幽默小故事，让我的写作水平提高了不少，真是教学有方！

　　我们很喜欢他！

人物描写作文7

　　如果我学得一点点知恩图报，如果我学得为在乎的人努力付出，如果我能感动人，体谅人，理解人，都得感谢我的母亲。

　　记得小时候，母亲脸上常常挂着笑容，好像永远也不知道什么是烦恼，可是，越是长大，想要看到妈妈脸上的笑容越来越难，更多的是一张生气冷漠的脸孔，因为这样，我们之间也慢慢疏远了。

　　是她不知道怎么样表达自己的情感吗？还是，她真的已经不再在乎我了？

　　直至那一次，我受了委屈，同学冤枉我出卖她们，我将事情告诉了母亲，想要得到一丝丝安慰，一点点支持，可是，等待换来的却只有一个“哦”字，是如此的简单明了啊！我的脑海中曾经想过千千万万种回答，唯独想不到这一种，一丝丝失望涌上心头，多么希望父亲现在在我身旁啊！窗外，叶子凋零了。

　　心灵受伤的地方，即便慢慢愈合，也会留下疤痕，原来，母亲不曾真正关心过我，在乎过我！我觉得我和母亲之间的距离，越来越远，越来越远了……一星期后，父亲出差回来了，无意中问道我这件事，才知道，那晚母亲已经打电话给父亲了，母亲没有读过几年书，不会用大道理安慰我，所以选择沉默，是不想不小心说错了话伤害到我，我的泪，一滴一滴地掉落下来，我的傻瓜妈妈啊，你都不懂，我不需要大道理，我只要你小小的关心啊！哪怕只是拍拍我的肩膀，摸摸我的头发，就已经足够了，就已经足够了，你懂么？

　　给我一把钥匙，让我再次住进你的心里，我默默的念到……

　　窗外，新生的叶子又悄悄探出头来！

人物描写作文8

　　俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”自从经厉了那件事以后，便让我深深懂得了这句话的意思。

　　那是一个放学回来的下午，也是期中考试的前一天。我一回到家便马上做起了作业。因为每次期中和期末考试时，老师布置的作业会比平时少许多，所以没过几分钟便做完了。做完后，我伸了伸腰，便快速拿起羽毛球拍跑了出去。

　　我前脚刚一出去，后脚还没出来的时候，立马便被爸爸叫住了：“你去哪里，明天就要考试了，还拿着球拍去干什么？”我吐了吐舌头，心想：“糟糕，被抓住了，肯定又要教训我了。”想着想着，忆经到了爸爸跟前。爸爸一副严肃的样子，就像阴天的天空，随时可能会下起雷阵雨一样。我不由地紧张起来，做好防御的准备。这时，爸爸开口了：“都要期中考试了，还想着出去玩，要是考不出好成绩，看你怎么交待！”我不敢说话，心想：“有什么了不起，明天早上复习不也一样吗！”我望着地面，环顾着四周。“算了算了，你不听也就算了，你长大了，也该自己做主了。你记住了，不听老人言，吃亏在眼前啊。”爸爸摇了摇头，便让我也去了。

　　第二天早上，我起床晚了，连复习都来不及了。下午我一回来，望着手中的试卷不仅叹息起来，爸爸说得对，要是早一点听他的话，我就不会这样了。这时我真正的体会到了这句俗话————不听老人言，吃亏在眼前的含义了。

人物描写作文9

　　我有许多个老师，他们的性格各有不同，有的严厉，有的能说会道，有的豁达开朗，但就幽默度来说，非我的李老师莫属。

　　李老师中等身材，偏瘦，短发平头，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，薄薄的嘴唇讲起话来上下翻飞，高高的鼻梁上架着一副深黑色边框眼镜，看上去显得既斯文又有内涵。

　　李老师不但知识丰富，而且特别幽默，经常把一些枯燥无味的知识难点用最简单而又有趣的方法教会我们。

　　快上课时，我们都很担心学不会知识。老师说：“其实学电脑并不难，就像烧烤一样。烤的第一面是旧知识，第二面是新知识。现在懂了吗？”“懂了！”结果那一堂课上得很顺利。

　　有一次，老师教我们用电脑画图。老师边看我们的“杰作”边碎碎念：“同学们，你们一定要画好啊，你们顶多被骂几句，而我可是要被扣工资的啊！我一个月生活费的希望全部寄托在你们身上了！”我心想：你看，不好好教我们反倒在这碎碎念，真是看枝叶不看根基！不过，我知道，李老师为了我们可操碎了心。我们也不会辜负您的良苦用心！

　　我们都喜欢上李老师的课，因为他不仅给我们传授知识，同时也给我们带来快乐。

人物描写作文10

　　爸爸您今天说后天要走了，我的心情非常的难受，因为我和妈妈不能离开你！你是家里的顶梁柱，我非常的想你，也非常的害怕，因为我怕你出了事故！我问你的时候你说一年回来一次！我说不行，可是不管用啊！我爸爸还是要去，我知道爸爸是为了让我上大学，可是我离不开你啊！爸爸！

　　今天我门去华南买东西，我门走啊走，我把爸爸的手抓的仅仅的，爸爸说你长大了，把我的手那下来了，可是我知道你非常想领我，可是我已经长大了，我门走了我很累，想要冰欺凌，我说我买三个，爸爸说我不吃，妈妈也不吃！我知道爸爸妈妈是为我省前啊！我没买！到了商店妈妈说要去手机店取手机，我说我去！可是爸爸说你不要去了，你不知道怎么说！其实我知道爸爸是害怕我出事情，也是怕我累了！

　　晚上了，睡了，听到了爸爸跟妈妈说儿子要照顾好，不要让他学坏，我的爸爸哭了，我的脸上也露出了泪水！

　　到最后一天了，我非常不让爸爸走！可是爸爸说我必须要走！我把爸爸送到了火车站！到了爸爸说你走吧！还说不要起妈妈！我听了！我哭了！爸爸说不要哭了，你是家里的男子汗了，我不哭了！我慢慢的把自行车骑走，看到了爸爸的连上露出了泪水！我到了胡同，妈妈急忙忙的跑过来，我看到妈妈是很爱爸爸的，虽然老吵架，可是他门是真正的打市亲吗是爱啊！

　　妈妈到了我很妈妈看到了爸爸已经上了火车！已经哭了！很伤心！

人物描写作文11

　　我的妈妈是天底下最好的妈妈，我可以这样理直气壮得说。我妈妈长的`挺好看的，她很年轻，现在才三十四岁，她一头秀发，眼睛大大的，平时很爱打扮，有许多的化妆品，所以看起来也很年轻。她有很多朋友，平时有空都会叫上她朋友一起去逛街喝茶聊天。

　　妈妈有许多优点也有一些缺点。先来讲讲她的优点吧！她为人很好，会炒菜做饭，会洗衣晒被。可以算得上是上得了厅堂，下得了厨房了！老妈做的菜很好吃，无论是“西红柿炒鸡蛋”还是“可乐鸡翅”，从价格便宜到贵的那些菜，她只要会做，都比酒店里的好吃。所以，每天我们都会很有口福！妈妈不仅会做菜，还挺会唱歌，她是她朋友当中的麦霸。在家里，有事没事她都会听听电脑或手机里的歌曲，这学着学着就会了，唱着唱着就熟了，练着练着就棒了！妈妈会唱许多人的歌，她不只专注一个人的，所以我们叫她麦霸。当然，一个人有优点就会有缺点了。

　　妈妈就是一个粗心大意的人，老是会忘记一些事情。有一次，我，弟弟和妈妈一起出去吃牛排，想把那家店的优惠券用掉，，结果，我们到了万达那家店里时，才发现老妈竟然没带那几张优惠券，后来想想，来都来了，吃一顿再走吧！所以，那几张优惠券过期了，就这样白白浪费六十元钱。这就是老妈粗心大意的一件事例。

　　这就是我的妈妈，她虽然有缺点，但还是我妈妈，她虽然有些不足，但还是我妈妈，我会永远得爱她！

人物描写作文12

　　自从妈妈喜欢上侦探小说，我家就多了一位福尔摩斯。每次我玩手机或者看电视时总会被发现，我可真惨。我都怀疑她有“千里眼”、“顺风耳”，接下来就让我和你们说一说吧！

　　有一次，妈妈要出去办事情，她把手机放在家里充电，她走时再三叮嘱我不要玩手机，不要玩手机，如果被发现了，我会很惨。妈妈走后，我把耳朵贴在门上听到了妈妈下楼梯的声音，一会儿我又到窗户那里看了看，看到妈妈走远了，我松了一口气，飞快地拿起手机，把我的作业先用手机查了查。我把作业写完后，跑到我房间的窗户那里，把手机放出窗外，我认为这样可以给手机降温。做好准备后，我玩了一会儿，大风很给力，手机一点儿都不热。我玩的并不安稳，一会儿看手机，一会儿跑到客厅的窗户那看看。这几回跑没白跑，在第五次，我看到了妈妈，我马上把手机又充上电放回原位，坐在书桌椅子上。妈妈回来了，我马上出去说我作业写完了。妈妈一看作业，前面字迹工整后面潦草，妈妈皱了皱眉，到房间中，拿起手机不太热，但一看手机电量，脸便黑了。妈妈转过身，大声对我说：”我走时有50电，回来时怎么变成9电了？这充个电还把电放走了！”我没办法只好说了出来，不用说，少不了一顿“竹笋炒肉”。

　　这就是我的侦探老妈，有她在家我可惨了！不过，幸好有这位福尔摩斯，否则我还不把手机给"吃"了！

人物描写作文13

　　她爱画马，为人也不错，我们常称她为“徐悲鸿”。她是我的好朋友。

　　有一次，我向她请教一道数学题，她说了句“我看看”便一把接过我手中记录着题目的纸，仔细地看起来。我当时不知道为什么，竟说了一句：“你不会是要抄答案吧？”她脸上的微笑顿时没了踪影，有的只是满脸的愤怒，对我吼了一句：“你才抄答案呢！”把手中的纸扔给我，气愤地走了。我呆住了，心想：完了，我怎么能说出这种话呢！他可是最讨厌别人怀疑她的，唉，只能去道歉了。

　　我刚向她走去，忽然又停下来了，犹豫不决，万一她不理我怎么办，万一她反而来说我让我难堪怎么办……唉，说吧，怕她不理我；不说吧，肯定会失去这个好朋友……可悲呀！不管了，拼了，反正不说，会失去这个好朋友，去说，说不定还有机会。

　　我慢慢走向她，低着头，用像蚊子一样微弱的声音对她说：“对……对不起。我不是故意的！”结果她满脸疑惑地说：“哈？你在说什么？……哦，没关系的，我们还是好朋友，对吗？”我抬起头，看着她——一头乌黑亮丽的卷发，一双大大的眼睛上有着一副暗红色的眼镜，脸上挂着淡淡的微笑，轻轻点了点头，我如释重负。

　　这件事使我们的友谊更真挚了，我也懂得了要宽容他人。

人物描写作文14

　　我总是向前走着，从没想过回头，就算泪水掉了一地，就算荆棘刺伤心灵。我也昂首挺胸绝不回头，因为她们，我最爱的女孩们，她们在生命的前方等着我。给我力量，予我成长。

　　“找啊找啊找朋友，找到一个好阿馨，敬个礼，握握手，你是我的好阿馨。”

　　阿馨每次听到我这么唱，脸就涨的通红，捂着脸说讨厌。我就笑，笑她装淑女，笑她装清纯。人家本来就很淑女，本来就是小清纯，阿馨就会这样说，害羞的说。

　　其实阿馨是真的淑女真的清纯。在有男生不小心打翻她的桌子把她的书踩在脚下的时候，在我准备上去揍那些男生而挽起袖子的时候，阿馨就会拦着我，笑着说没关系，拾起来就行了。在我们都是叛逆期穿黑色灰色深色衣服的时候，阿馨照样的那不变的粉色白色暖色衣服，笑着说她穿其他颜色衣服不适合。我们还为此给阿馨取了外号“暖色馨馨”。

　　我听到阿馨说她要去上海的时候，我耸耸肩说，你喝酸奶喝多了吧，都说胡话了。阿馨没说话，只是一直看着我，一直看着我，直到我说，不会是真的吧?她哭着点点头。我才明白，我们的缘分到了，我们的缘分尽了。我没有送阿馨，连电话都没打一个。

　　阿馨给我发了条短信：找啊找啊找朋友，找到一个好小玲，敬个礼，握握手，你是我的好小玲。

人物描写作文15

　　瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。

　　虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！ “可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。 “小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。

　　时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。

　　她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！

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