花作文

倾听花开作文

时间:2022-02-09 09:18:42 花作文 我要投稿

倾听花开作文(集合15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的倾听花开作文,欢迎阅读与收藏。

倾听花开作文(集合15篇)

倾听花开作文1

  爸爸说,母爱是一把伞,在人生的路途上,我们常常把她遗忘在尘封的角落,只有等到了雨季才会想起她,而在我心里,母爱就像花儿一样。

  母爱是红色的玫瑰花,充满着热情。也许是因为对于妈妈来说,我的出生是她勇敢的杰作吧(手术后,医生说生孩子有危险,她还是坚持生了我。),人前人后总是毫无顾忌地表达着她对我的喜欢,自豪之情溢于言表。“瞧,这就是我的女儿,长得多高啊,都赶上我了”“嘿,我的女儿就是聪明,比她爸爸妈妈强!”“我的女儿啊没说的,眼睛都小得那么迷人!”你看,我都脸红了,可她呢,却乐此不疲。赶上天气突变,她完全不顾我的感受,拿着衣服站在教室门口大声地喊着我的名字,同学们都笑起来,她说:“笑什么啊?一帮傻孩子!”所有的爱啊都融进了这甜蜜的话语。

  母爱是晶莹的百合花,散发着纯洁。我没事总喜欢缠着妈妈问:“妈妈,你说我该怎么报答你啊?”而她总是笑着说:“哎哟,我的女儿真的长大啦,知道报答我了呢!行了,有你这句话,妈就知足了,总算没白养你!”记得那次爸爸妈妈出去有事,把饭煮好了,让我中午在家吃。中午回到家,我揭开锅一看,口水都下来了,妈妈做了我最爱吃的烧龙虾。吃着吃着,我忽然想:这么好吃的龙虾,我得给妈妈留一些。于是我就吃了一半。晚上妈妈回到家一看,很惊奇地说:“奇怪啊,龙虾居然吃剩下了,不容易啊!”我说:“妈妈,这可是我特地留给你的哦!”妈妈说:“傻孩子,妈妈什么没吃过啊,不行,还是你吃吧,现在可正是长身体的时候哦!”我抓起一个给她,她说:“那我可真的吃了啊!”我说:“吃啊!本来就是留给你的嘛!”“嗯,还是女儿好!知道疼我呢!这龙虾的味道就是不一样啊!”再叫她吃啊,她说什么也不吃了!嗨!到底还是老妈疼我啊!

  母爱就像花儿一样,一直悄悄地在我们身边开放着,爸爸说,是啊,母爱如花绽放,就让我们一起倾听花开的声音吧,把母爱深深地融进我们的心里,一路前行,一路花开!

倾听花开作文2

  坐观天上云卷云舒,闲看庭前花开花落。我们曾经憧憬如此闲适恬静的生活,但如今抬头,天空中早已失却了曾经的“万里碧空”“晴空排鹤”,有的只是可畏的名词“温室效应”“大气污染”;放眼望去,早已没有了“庭院深深”“落花满地”,有的只是“高楼大厦”“人工植物”。

  鹤唳狼嚎、鹭栖沙地,已成为记忆中的一幕;繁花似锦、绿树成阴,已成为诗词里的美景。鹤,立在动物园;鹭,逃亡在沙漠;花,开在温室里;树,倒在干涸的土地上;风,飞扬在漫天的沙暴中;雨,腐蚀着大片的庄稼。

  人类,只是不断地向自然伸出他们自认为创造一切的双手。欲望,只是不断地驱使人类向自然索要。于是,当人类希望拥有一片钢筋水泥构造的现代都市时,庄稼被石头掩埋,树木被利锯砍伐,河流被淤泥填平;当人类希望一眼看尽同为自然之子的动物时,珍禽异兽不断地从四面八方千里迢迢“赶到”动物园;当人类希望品尝到山珍海味时,鹿血、猴脑、果子狸……便相继端上了餐桌。于是人类不断地希望得到他们想要得到的一切,欲望驱使“伟大”的人类将自然的一切全都握在手中。但人类似乎忘了一个古老的童话《渔夫和金鱼》,渔夫的妻子欲望不断地膨胀,最后却两手空空。我们可曾看到,因为温室效应,全球气候变暖,冰山部分融化,海平面将无可避免地升高?可曾看到,因为品尝果子狸,SARS病毒狂噬人类生命?可曾看到,因为滥砍滥伐,沙尘暴肆虐北京城?可曾看到,因为废水排放,海洋已开始发出警告?这一切,人类怎能熟视无睹呢?

  也许当人类只是希望建立一个宁静的家园时,欲望是安分的;当人类只是希望坐看庭前花开花落时,欲望是乖巧的;当人类只是希望快乐地与自然同舞时,欲望是可人的。但当自然向人类发出病危通知时,人类是否可以紧急停止欲望的膨胀,停下正欲掐花的手,倾听花开的声音,感受人与自然和谐的脉动?

倾听花开作文3

  今天的天空,格外蓝;

  今天的小溪,格外清;

  今天的鲜草,格外嫩;

  你听到花开的声音了吗?——题记

  中午刚上完英语课,爸爸就兴冲冲的跑来接我,嘴上还一直笑个不停。我连忙追问到:“发生啥好事儿了?瞧把您乐的!”“倩倩,知道吗?你当上博腕儿啦!”顿时,心中涌起一片激动。拿出手机、打开我的博客——哇!一顶金灿灿的小皇冠正微笑着冲我招手。思绪顿时随着喜悦飘飞,飞回我追逐梦想的日子……

  20xx年12月24日,张老师引领着我,埋下了自己梦想,创建了自己的“小窝”——梦想太空号。自从进了这篇乐土,我就彻彻底底的被吸引了进去。咦?这顶小皇冠是什么?朋友告诉我,这是博腕儿的象征,是博友们努力的见证。从那天开始,我拥有了一个崭新的梦想,我幻想着有一天,自己的博客中也能有那么一定闪闪发亮的小皇冠……当看到博友们那一篇篇精彩的美文、当看到有许许多多的博友都在辛勤的写作,心里开始觉得:这个目标对我来说是多么遥远,但我一直坚信:有梦想就一定会有奇迹!

  一遍一遍的修改、一次一次的阅读……我在这片乐土,成长着、快乐着、收获着。从刚开始的害怕写作、到现在的爱上作文。每迈出一步,我都信心倍增!感谢校讯通,让我认识许许多多的良师益友。我永远忘不了小城说雨老师的周五之约;忘不了小草依然阿姨不变的支持;忘不了飘儿一个个中肯的建议;忘不了豪豪阳光般的鼓励;忘不了笛子暖暖的微笑;忘不了朋友们对我的每一次鼓励、每一声问候……那时,我正努力地、努力地朝着自己的梦想前进……

  20xx·6·4——铭记这个特殊的日子。就在今天,我听到了花开的声音……眼看我梦想的花就在自己的努力中,悄然绽放了。那一声声祝贺、一句句恭喜,句句都甜到了我的心底。忽而,心中涌起一股感恩之情:爸爸妈妈、张老师、博友们,我一定会载着自己梦想的花,在这片乐土、越走越远、越走越远……

  用心,感受花开般的幸福与温暖。

倾听花开作文4

  告别了昨天的日历,活出明天的自己,走进青春的梦里。青春,一个亮丽的词语;青春,人生中一个美丽的驿站;青春,回忆中一段不老的阅历。在这青春时节,来倾听花开的声音。静思之乐女生吗,总有些天生的柔弱感,让人感觉她们总是内向少言。其实呀,那是她们在静思。我就是爱静思的女孩,喜欢在肃然的秋末的清晨踏露而行。独自静坐于幽静的小园之中,手捧心爱的随笔集,在清脆的鸟曲中,在肃瑟的秋风中,随着周树人先生回溯那笔杆子鏖战的时光——啊,宁静中的激越,豪言中我仿佛见到您,挥笔疾书的博大身影!静静地,我在思索,在与您跨时代地“神交”……偶尔,落叶飘到我肩上“歇个脚”。轻抚它的身躯,湿漉漉的”落花时节又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。淡淡笑之,便小心地让它叶落归根。重回我那“半亩方塘”,再度领略“天光共影共徘徊”……阳光下的心十六七岁,对于我们这些豆蔻年华的少男少女来说,本来说是一个斑斓多彩的世界,是一个有梦就去追的年龄。启灯,执笔,埋首于书案,忙忙碌碌地也不知都干了些什么,看钟,竟又是近子夜。也曾痛定在考试后大彻大悟过,却终究还是归于麻木,麻木到不知道为了什么活着。听到考试会全身一颤,细细

  厚厚的相册,留住了一段回忆,美好的时光却又溜走了。父母的管束,留住了我的身躯,我的心却溜走了,亲爱的爸爸妈妈,可曾为我想过,在如此情况下,留下和溜走的都是些什么。青春就在我们无所作为的忙碌中匆匆而溜走了,有时我想留住它,却只见它远去的背景,留下的只是叹息和无奈。如此一日又一日,所有的凌云壮志都这样在记忆中暗淡了,溜走了。花开的声音永远不会寂寞,我豪情满怀以明净纯洁的心灵谱写青春生命的旋律。

倾听花开作文5

  当清晨第一抹曙光划破天际,万物开始苏醒,一副被夜晚勾勒的水墨画上,跳跃着金色的光芒;当水墨画被渲染成水彩画:听,有花开的声音。

  洗墨池畔,微风荡漾,柳树摇曳着它婀娜多姿的身段。湖面泛起一小阵涟漪,似圆而非圆。后乐亭下石椅上仿佛还能依稀看见那先人映着月光诵读的身影。石桥上传来爽朗的笑声,传入耳中,在心灵深处奏响青春的乐章,洗去了清晨的寒气。青春的花开在这里,开得欢快。

  教学楼前,旭日升起,薄雾下的它被镀上了金色的镶边。古树在聆听着青春的梦想;雕塑在导航着青春的船只,一切都是那么美好而宁静。慢慢的,伴随着晨雾的散去,校园拥抱着那群满载希望而来的孩子。书声汇成的青春的骄傲,带着我们赴向更美好的明天。青春的花开在这里,开得热烈。

  冗长的校道,寂静而又幽清,它不甘被遗忘,用它的深沉抚平学子紧皱的眉头,用它的幽静打开学子求知的心。多少年来,它见证了无数憧憬未来的孩子如何在来来回回间变成心怀大志的青年。樟树挺立,诗墙铭刻着文化的精华。清晨的朝气与深夜的沉稳混合着,合成了未来的蓝图。青春的花,开在这里,开得深沉。

  径赛场上,排球网下,多少人将梦想的汗水浇灌于此。期待着那颗被埋深的种子破土而出,期待着它能成为参天大树,耸立于丛林之中。他们在呐喊着,呐喊着他们的希望、他们的梦想。青春的花,开在这里,开的艰辛。

  校园中的我,校园中的你,希望于此,成功于此。我爱着校园,虽不如痴如醉,却如一朵花开的声音,细碎而悠长。作文

倾听花开作文6

  听!风吹树叶的声音,听!雨水敲击大地的声音!听!鸟儿鸣唱的声音,这都是大自然所创造的天籁知音。可是,一位小姑娘却教会我倾听花开的声音。

  园中树木抽出毛茸茸的黄绿的嫩芽,月季含苞待放,我看到一位穿着淡蓝色裙子的小姑娘便走上前去,问:“小妹妹,你在干什么呢?”见她回过头来,露出了那灿烂如这春花般的笑容说道:“我在听花开的声音!”我一听愣了,似乎感觉是听错了,吃惊地喊道:“什么?”,那女孩又腼腆的重复了那句话,一会儿,一位中年妇女从花园中的亭子走来,看到我与女孩交谈。

  我看到这位女士,她便说:“不错,她是在听花开的声音。”她便给我讲起了女孩的故事,原来女孩2年前就由于高烧双目失明,便永远走入了一个黑暗的世界。由于对今年春天的花好奇,便想出“听花开的声音”的想法。

  这时,我又走到女孩的身边,问到:“小妹妹,你害怕吗?”她说:“我不怕,我也不会哭。”“那要怎样才能听到花开的声音呢?”我接着问,她便将耳朵贴在花丛边,边对我说:“我看不到真正的花,我闻着花香,将耳朵依偎在花边,用心去想,去听,便能听到了。女孩边说边弯着腰,侧着身子向前走着,脸上一直挂着那花般的笑容。我跟在他的后边,学者她的样子一起听“花开的声音”。

  她也问我:“哥哥,你听到什么声音了?”我便问她:“那你呢?”她依旧笑着说:“我听到花儿对我说‘你好’?它们还对我说:‘小姑娘,你要坚强,你要勇敢,你不能流泪,那样妈妈会伤心的’。”听到这,我呆呆的站在那,望着那围着花丛的小姑娘,不觉眼泪落了下来。

  我默默地祈求花朵:花朵啊花朵,请求你开花时的声音再大一点,满足那位纯真而又坚强的女孩的心愿吧!那她听到花开之声,在心中也营造自己的春天!

倾听花开作文7

  今天,早早来到教室看自习,时间还早,孩子才刚刚来到,纪律还不是很好。想到罗子轩昨天下午因为跑得太急而摔倒了,脸破了一点。就走到他旁边,看看他什么样了。一看,还好,只是红了一下,没有什么大碍。结果小家伙也早忘了昨天的疼痛了,还一脸灿烂的和我拉起了家常。看到他灿烂的笑脸,我仿若间听到了花开的声音。

  这个孩子算不上一个让人省心的孩子,一节课,他能安稳的座上五分钟都实属不易:桌子上有什么,他玩什么;什么都没有,他去找同桌;让他安静点,他就自己玩手指你和他讲道理,他也还算明白,可一转脸,情形照旧,真的是让人气不得笑不得。也许,这也怨我不够严格吧。

  自己真的算不上一个严格的老师,在孩子表现的不理想的时候,我只是感到孩子的表现欠佳,却从不相信孩子会故意做错,只相信这是孩子不知道怎么做好而已。同事曾经对我说,要严厉一些。可我狠了几回心,也不知道要怎样才能做得很好,有时候很生气,可还是仍不住笑。

  玩具是孩子的天使,爱玩是孩子的天性。不想太压抑孩子,多想让孩子有个美好的`童年。可是,在成绩大于一切的时刻,怎么可能让孩子放任的玩?面对初学的孩子,课文理解对他来说还过于牵强,那么汉字也只能是一些符号。很多的时候,孩子结结巴巴的把课文读了下来,却不知发生了什么。可是却只有读读读,背背背。可是,又能有什么好办法呢?大势所趋啊!厚积才能薄发啊!可是蜕变真的有些痛苦。

  倾听花开的声音,那要无欲无求才好,可是置身于利禄红尘中,如何才能听得到?

倾听花开作文8

  我家门前有一坛月季,与其说是月季,还不如说是一堆杂草,自从奶奶回到乡下,从此再没人悉心照顾了,了然就枯枝败叶,杂乱不堪,一片狼藉了。放在门前,看了就让人心生糟糕,多次想丢掉,但毕竟是奶奶拿过来的,看着它总能想起奶奶,毕竟也是个想念,放这放这便遗忘了,有时搭个衣服,放个抹布什么的,水滴答滴答的往下滴,滋润着它。

  天气就像娃娃的脸,刚刚还晴朗无比,阳光普照大地,舒服的让人打瞌睡。可就在一瞬间,乌云遮住了太阳,转眼间乌云滚滚,随后,一个惊雷在空中炸起,人们赶紧收拾衣服,原本熙熙嚷嚷的人群一下子变得寥寥无人,只剩下了一坛孤孤零零的月季,低着头,垂头丧气,毫无生气。倾盆大雨哗啦啦的向地面撞击着,形成了一道道密密的雨帘,无情的砸到坑坑洼洼的地上,冲洗着地上的万物,洗净着人们的灵魂。

  大雨过后,月季花瓣上的水珠格外透亮,沉甸甸的压弯了枝头。这时,我惊奇的发现那一株株弯着腰,垂着头的一株株月季竟昂头挺胸,雄赳赳,气昂昂,像久经沙场的战士。那花瓣红的鲜红,它又似一位遮羞的少女,含苞欲放,害羞的耳朵尖都红了。忽然,那并列的花瓣正悄然绽放,我感到我的呼吸都停下来了,感到周围的一切都不见了,一片,三片,五片,我感到我已溺在那米黄色的花海中,不能自拔。那月季已完全绽放,像一个个美丽的仙子,跳着美丽的舞蹈,摆动着舞姿,在我的指尖尽情绽放。深深的用鼻子一吸,我完全陶醉了。我为它骄傲,是谁给了它这么强大的力量,让它突破了缚束,绽放生命的光彩;我为我自己骄傲,因为我亲眼看见这生命的伟大,这生命的魅力。

  如同破茧成碟,如同展翅高飞,更像是从新诞生一次。倾听花开的声音,这声音充满了力量,是这么的美丽。

倾听花开作文9

  因为爱莲,所以我愿在炙热之中俯下身,听它的心事;

  因为爱菊,所以我愿在萧瑟之中低下头,听它的私语;

  因为爱梅,所以我愿在凛冽之中闭上眼,听它的浅笑。

  莲,是里的君子,是一首唱到了波面上的歌。它轻唱着苏轼“接天莲叶无穷碧,映日别样红”的灿烂明艳;轻唱着周敦颐“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的素雅高洁;轻唱着那位“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的采莲女。那绣在裙边上的莲,那刻在古木上的莲,那睡在涟漪上的莲,不蔓不枝,亭亭玉立!

  菊,是秋霜下的隐士,是一首唱到了墙角里的歌,它轻唱着陶渊明“采菊东篱下,悠然现南山”的闲逸安雅;轻唱着元稹“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”的寒秋之魂;轻唱着那首“折菊寄到你身边,把你爱的歌轻轻唱”的《清明雨上》。那画在书卷上的菊,那泡在茶杯中的菊,那刻在廊檐上的菊,花团锦簇,浸人心脾!

  梅,是冰雪中的战士,是一首唱到了悬崖边上的歌。它轻唱着王安石“遥知不是雪,为有暗香来”的傲雪香韵;轻唱着陆游“零落成泥碾作尘,只有香如故”的宁死留香;轻唱着那曲“回眸一望,遍地芳菲都消尽,红颜寂寞空守天地一片白”的《引》。那开在毛笔下的梅,那刺在锁骨上的梅,那插在发髻上的梅,惹人爱恋,暗香留影。

  于是,在炙热之中,我记下了莲的心事;

  在萧瑟之中,我听到了菊的私语;

  在凛冽之中,我听懂了梅的浅笑。

  俯下身,低下头,闭上眼,静静地听,听那静谧中传来花开的声音……

倾听花开作文10

  春天,一阵细雨绵绵,第一朵小小的迎春花张开了她那娇黄的花瓣,又增添了一丝春的气息。你听,在雨的滋润下,小花也发出了“哗哗”的声音呢!它们在努力地绽放自己。

  夏天,墙角下一朵小小的紫薇花在阳光的照射下开了,仔细一听,小花在绽放时还发出了“哈哈”的喘气声,即便太阳公公热得喘不过气来,仍不忘把自己最得意的一面展现给大家。

  秋天,菊花在秋风中摇曳,发出有“呼—呼—呼”的响声。

  冬天,在寒风中,腊梅绽蕊,还唱出了“哔—哔—哔”的歌声。

  啊!原来每朵花开时都有自己独特的声音。

  妈妈对我说:“其实你也是一朵小花呀!我的宝贝。”

  是呀,我也是朵小花。虽然我只是一朵小小的花苞,甚至是一朵比叶子还嫩,比蚂蚁还小的小花苞。

  我从小热爱画画,对画画爱不释手,慢慢的,我上了小学,大伙儿都很羡慕,后来,老师见我对画画如此热爱,便让我成为了美术小助教,在黑板上画画,给同学们做一个例子,做一个实实在在的榜样。

  又过了一段时间,学校里举办了一场艺术节。每班派一个人参赛,大伙都同意我参赛,我明白,这是对我的信任,对我无边的期望,我一定要赢得比赛!可是,期望越大,失望越大,我没有赢得比赛。

  从那以后,我对画画彻彻底底的失去了信心。美术课有时候连笔也不动一下,妈妈知道了以后,对我说:“你是一朵花,但是在绽放的途中,你不能因为一次干旱就经不住打击,从而枯萎了,你只要再一次努力就能喝下一口口甘泉,成为一朵美丽的花朵。”

  听了妈妈的话,我顿时有了信心,开始努力成为一朵漂亮的花。

  如今,我已经是一个小老师了,上了不少的美术课。也许,这,就是我绽放的声音吧!

  是啊,谁不是一朵花呢,只要在干旱时不低头,在暴风雪后不气馁,谁今后都会成为一朵拥有自己独特芬芳的花。

倾听花开作文11

  告别了昨天的日历,活出明天的自己,走进青春的梦里。青春,一个亮丽的词语;青春,人生中一个美丽的驿站;青春,回忆中一段不老的阅历。在这青春时节,来。

  静思之乐

  女生吗,总有些天生的柔弱感,让人感觉她们总是内向少言。其实呀,那是她们在静思。

  我就是爱静思的女孩,喜欢在肃然的秋末的清晨踏露而行。独自静坐于幽静的小园之中,手捧心爱的随笔集,在清脆的鸟曲中,在肃瑟的秋风中,随着周树人先生回溯那笔杆子鏖战的时光——啊,宁静中的激越,豪言中我仿佛见到您,挥笔疾书的博大身影!静静地,我在思索,在与您跨时代地“神交”……

  偶尔,落叶飘到我肩上“歇个脚”。轻抚它的身躯,湿漉漉的”落花时节又逢君”,猛然地,口中跳出句“雅言”。淡淡笑之,便小心地让它叶落归根。重回我那“半亩方塘”,再度领略“天光共影共徘徊”……

  阳光下的心

  十六七岁,对于我们这些豆蔻年华的少男少女来说,本来说是一个斑斓多彩的世界,是一个有梦就去追的年龄。

  启灯,执笔,埋首于书案,忙忙碌碌地也不知都干了些什么,看钟,竟又是近子夜。也曾痛定在考试后大彻大悟过,却终究还是归于麻木,麻木到不知道为了什么活着。听到考试会全身一颤,细细想想,却忘了为什么要颤。本能?条件反射?大概吧!

  留和溜

  小小的窗户,留住了一角蓝天。白云却悄悄地溜走了。

  厚厚的相册,留住了一段回忆,美好的时光却又溜走了。

  父母的管束,留住了我的身躯,我的心却溜走了,亲爱的爸爸妈妈,可曾为我想过,在如此情况下,留下和溜走的都是些什么。青春就在我们无所作为的忙碌中匆匆而溜走了,有时我想留住它,却只见它远去的背景,留下的只是叹息和无奈。如此一日又一日,所有的凌云壮志都这样在记忆中暗淡了,溜走了。

  花开的声音永远不会寂寞,我豪情满怀以明净纯洁的心灵谱写青春生命的旋律。

倾听花开作文12

  心灵:每个人最脆弱的地方,苦乐铺就,有幸福的微笑,有伤痛的让人无法呼吸。这里面有不想让人为知的秘密。而我,心灵的花园住着那个不曾遗忘的天使。

  那年,我只是一个10岁的孩子,没有梦想,没有目标。我们的相遇是在一个老家的亲戚丧礼上,一个不吉利的日子,对身边的亲人来说都是个悲伤、沉痛的日子,我不是不为失去亲人而难过,只是他的闯入似乎把我的心灵全部占据,我为认识他而感到兴奋不已,我的两个手心都有两条直线,“断掌”一个很陌生的名词,可是玩伴对我说过的话却让我很难过,我是否真如她们所说的不祥,或许是因为一直以来家人的漠不关心与朋友的视而不见,他的出现,让我沉迷在他给予的温暖之中。

  初见他时,一个高高瘦瘦的大哥哥,穿着格子西装,在人群中给人很平静的感觉,他的笑容很温柔,说话很温和。我喜欢待在他的身边,对他诉说着我的生活点滴;他会安静的倾听我内心的声音;有时摸摸我的头,有时拍拍我的肩,告诉我:你做的很好。我笑了,从未有过如此真心的笑容,那双并不漂亮的眼睛闪着笑意,有了希望。只要有事离开后回到那个地方,总是追逐着他的身影,就只是待在有他的身边,就能感受到幸福。

  时间过得很快,两天转眼就过去了,丧礼结束后,我们回到原来各自的世界,不曾再联系过,谁都猜想不到的是,我们的第一次见面也是最后一次。

  有了希望,有了梦想,我认真学习,很努力的在改变。曾经幻想过千万次的重逢,想象着重逢我们会说些什么话?想象着他会不会为我的改变而开心,想象着他是否依然记得当初的那个小女孩,为这,我一直等待着,准备着……

  “他”成了我心里最痛的伤,想念他时很幸福,幸福得有些难过。把他放在心底深处,我依然努力的生活着,祝愿他:第一个闯进我生命中的天使,一路走好!

  将昨天埋在心底、留下最美好的回忆,这一程情深缘浅,走到今天已是不易,真的很感谢这一路有你!

倾听花开作文13

  一路花开又谢,青春一去不返,漫步田间小路,让我们倾听花开的声音……

  ——题记

  成长的旅途,在我们懵懂无知,彷徨失措中已走过13载,13年的花开花谢,已预示着我不再什么都不知道,于是我不禁思索……

  “春去春会来,花谢花会开"是自然的规律,”花有重开日,人无再少年“是成长的规律,我想花应该是会遵守对自然许下的诺言,而我们,是否又会遵守对成长许下的誓言呢?走在田间小路上,我曾经这样想过,也许吧……

  我明白,诺言需要遵守,誓言更需要行动;于是我去问花朵:”你们的诺言是什么?"兰花说:高雅足矣。荷花说:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,这才是我。我听见了菊花的心声:凌霜开放,与逆境抗争。腊梅在一旁低声说道:迎风傲雪,坚贞不屈正是我。

  我听后在心里想到,是啊,花儿们都许下了自己的诺言,而我,从来都是碌碌无为,从不知道,也从不想知道我的诺言是什么,只会一天天玩耍,一天天虚度……不,不能再这样下去了,那天,我对着风许下自己的誓言:珍惜时间,不浪费,不虚度年华。

  自那以后,每当我想要放弃想要退缩的时候,我就去有花的地方,在那里,嗅着向日葵的味道,我明白阳光快乐,乐观面对;在那里,嗅着玫瑰的味道,我知道迎着困难需要热情似火;在那里,嗅着百合的味道,我想到再难受也不低下自己的头颅;在那里,嗅着水仙的味道,我不禁快乐,因为她亭亭玉立,不正像现在的我吗?

  啊!我在倾听花开的声音!

  每每想起自己成长的经历,我都会用花来形容,因为在不同时期,我们都会如花般绚丽多姿,且一次比一次美丽。我想,现在的我就是一株素雅的丁香,虽然常常不为人们所注目,但这才是真正的自己吧。

  原来花对我的启示有好多!于是我又一次漫步在田间小路,倾听花开的声音……

  ——后记

倾听花开作文14

  期末考试就这样结束了,一年的时光也就这样流逝,大家心中都应该清楚,待到九年级,彼此都就形同陌路,新的生活也会重新开始,内心的不舍让我们怎么也高兴不起来。一年的时间,说短也短,说长也长,一起走过的时光,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有辛酸。

  回想我们一起走过的时光,我的心中像打翻了五味瓶!

  ——one

  还记得期末结束,老师让你们给我提建议了吗?你们大多数人都说我当得不错,可那一小部分呢?“脾气不好,希望改正。”“不太乐于助人”……一条条善意的建议却让我感到阵阵心痛,谢谢你们让我认清了自己,也许我的脾气真的不是那么好,对你们不是那么有耐心,一年了,也许我曾伤害过很多人,但我还是希望你们能原谅我,相逢的时间总是那么短暂,相知的机会更是少之又少,也许我们以后,从此又成了两条平行线……

  ——two

  回眸我们共同走过的路,难以忘记在我伤心的时候,你们陪伴在我的身边,看到你们那一张张可爱的脸,我的内心有一种力量,迫使我的脸不得不露出笑容:难以忘记你们,难以忘记我失败时的句句鼓励,你们的话语,句句充满着真诚,我很是舍不得你们呢!

  ——three

  “我们9年纪还能一个班吗?我很舍不得你唉!其实,你一直是……可爱!”听到腼腆的朋友说出这些话时,我的心里与其说是开心,不如说是感动,其实,你们在我心中,也一直是可爱的!

  ——Four

  九年级要来了,中考这一严峻的问题,曾经离我们很遥远的话题,现在想想,却近在咫尺了。这关乎我们命运的事,容不得我们有半点马虎,收拾好心情迎接新的生活吧!

  ——永远的八年级四班,加油!

  ——永远的八年级四班,再见!

倾听花开作文15

  正值初春,冬末的寒意还没有散尽,辗转反侧间,一些索碎的记忆萦绕心头,温暖了一枕的清凉,默默回忆,聆听花开的声音。

  春寒料峭,冷风袭卷着尚存几丝的生机,混杂了雪与水的碎冰,夺去了人们积蓄已久的热量,轰然坠地,绽开朵朵冰花。寒风卷上死寂钻入了候车室,人们不停地摩擦着手,呵着热气,贪婪地吸收着每一丝热量。

  空荡的候车室里仅存的几人里有人不禁骂出声来,一位垂暮老人似是被惊醒,满脸僵直,雪白的胡须颤了颤,十根手指错乱地交叉在一起,苍白的脸色与其滚红的耳根显得有点格格不入,但那眼神中却没有苍茫,而是沉沉的空洞。

  呆了一会儿的老人莫名其妙地闹了起来,仅剩的几个人不耐烦地望了过去,身旁的男子歉意地笑了笑,赶紧安慰老人。隔一会,抬起头,恳切地望向众人:“我父亲患了老年痴呆,我们做儿女的没有别的想法,只想好好照顾他,大家请多担待,请多担待。”

  候车室里陷入了沉寂,人们不约而同地望向那对父子,中年人将身上的外套披在父亲身上,小声地安抚,尽量平息父亲哆嗦的身子,他将父亲的身子倚在自己身上,将捂暖的手放在父亲的耳朵上。老人没多久就安静地睡过去了,露出了如婴儿般安详而满足的笑容。难以察觉是的,两道泪痕顺着中年人的脸庞流了下来。

  人生的列车呼啸前行,时光流逝,父母日渐衰老,如一枝芬芳,从鲜艳亮丽到枯落凋零。如这中年男子一般,用行动去回报父亲用爱谱写的乐意,用如火的温情去温暖那因我们而枯尽的心田,静静铭想,聆听花开的声音。

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