倾听花开的声音作文（通用41篇）
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的倾听花开的声音作文，欢迎阅读与收藏。
倾听花开的声音作文 篇1
鼠标点击之间，是这样小心翼翼，生怕惊扰了你晶莹剔透带着露珠的清梦，看着你含苞待放的娇羞模样。我轻轻守望在你的身边，满怀期待和渴望，静静的聆听，聆听你瞬间绽放时那花开的声音。
多少个这样宁静的夜晚，守着你不知疲倦，多少个这样无声的夜晚，看着你心绪连绵。
你像一个多情的使者，给怀着忐忑不安心情的闯入者一泓清泉。你像一个温馨的母亲。给无数个携心流浪的痴儿一片呼吸的空间。你更像一个散花的天女，把洁白的花瓣，和浓郁的馨香留住期间。你—好心情美文站，我放飞梦想的空间。
初见你时，有些彷徨，有些迷茫。像无数个痴迷的少女怀揣情书踯躅于心上人的门前，一丝羞涩，几许徘徊。欲举又回的手诉说着难以言表的情怀。无数个放飞心情，放飞梦想的夜晚错过之后，我终于鼓起勇气，投身于你年轻而又宽广的胸怀。
曾几何时，我徘徊在文学的十字路口，仰望深邃的创作星空，让时光飞逝，看岁月流失，任泪水模糊双眼。尽情感的火焰灼烧滚烫的心。我却是那样的无奈，绝望的裹起受伤的心，使他成为烟尘，装入行囊，将它冰藏。连尘封的记忆都不曾出现，就这样悄然地走啊走，走过春，走过冬。走过激情，走过风霜。一路走来，今天，我终于走到了梦寐以求的桃花源。
投身你的怀抱，我是那样如饥似渴，看满园菲芳，听莺歌燕舞，嗅鸟语花香。像极了刘姥姥进大观园，一切都是别样的新鲜，别样的梦幻。你那窃窃私语，用缠绵的情谊娓娓道来，像丝丝春雨滋润心田。你那初涉爱河的滋味，又像是引领回忆的红飘带，丝丝缕缕，直挂云帆，留下几多思念，几分感伤。你那如歌岁月，你那难忘亲情，像穿越时空的隧道，虽有几多苍凉，却也不乏馨香。谈处世之道，论爱情哲学。让人在旅途的我迷恋于缘分的天空，沉溺于网络的情缘。听优雅琴声，看糊蝶飞舞，赏雪中红梅。静听阡陌上的一株草那轻柔的低吟。细品潇湘称子那穿越心灵的放歌。
好心情美文站—守在你的身旁，无需过多的语言，无需过多的歌唱，只是静静的倾听，倾听你柔柔的低语，倾听你瞬间绽放时那花开的声音。
倾听花开的声音作文 篇2
花开无声，大爱无言。父爱是不易被察觉的。它可能藏在一个眼神中，可能躲在一把大伞下，可能掩在一次回望里。
一天和父亲下棋，我超常发挥，竟和父亲不分高下。一局错综复杂的棋局中，正当我以为自己稳操胜券时，父亲却悔棋了。我心中有些不快：身为大人应该给孩子做个好榜样才是，怎么能做出这种事？难道就这么爱面子，这么怕输吗？于是我怒气冲冲地质问父亲：你怎么能悔棋呢？父亲讪讪地摸了摸后脑勺：怎么能是悔棋呢呢？我的棋子还没有落下去呢。父亲的不承认让我我气得头上都快冒烟了。我铁青着脸回了房，甩上了门。从那以后，我尽量避免和父亲说话，任沉默将我们之间的空气凝固。那天，母亲出差了，去辅导班的路途遥远，父亲犹豫再三，还是决定推掉工作送我。
公共汽车上，父亲站在离我不远不近的地方。我们像棋盘上遥相对峙的两方，楚河汉界分得清清楚楚。我两眼看着窗外，偶然侧头，发觉父亲在注视着我。他显得有些犹豫不决，想迈步上前和我说几句话，却又碍于我们正处于冷战时期，只能讪讪地钉在原地，用目光描绘着我的轮廓。那是怎样的双眼啊！如波澜不惊的深邃大海，静默而又深沉，轻易地让人沉沦。在平静的海面下，却又暗暗涌动着什么――我知道，那是深沉的父爱，那是无言的父爱，那是不易察觉的父爱。
到站后，我一声不响地下了车，快步走着。虽然身后并没有随行的脚步声，但我感觉到一抹视线时时胶着在我背后。在拐弯处，我下意识地回望，果不其然地与刚过了马路的父亲的目光碰撞到了一起。父亲仍然注视着我，目光如温暖的阳光般洞彻了我的心扉。我顿了顿，假装提鞋，以极其迅速的动作抹了抹眼角的泪。站起身时，我抬起头，微眯了双眼，只觉得阳光铺天盖地地倾泻下来，笼罩了我的全身。
父爱从来都是不易察觉的。是什么时候，花儿颤巍巍地探出头来，小心翼翼地舒展了身子？它们默默地守在我们前行的路旁，姹紫嫣红点亮了一整个春。那么，停下匆匆赶路的双脚吧，不妨低一低身子，听一听花开的声音。
倾听花开的声音作文 篇3
听！风吹树叶的声音，听！雨水敲击大地的声音！听！鸟儿鸣唱的声音，这都是大自然所创造的天籁知音。可是，一位小姑娘却教会我倾听花开的声音。
园中树木抽出毛茸茸的黄绿的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿着淡蓝色裙子的小姑娘便走上前去，问：“小妹妹，你在干什么呢？”见她回过头来，露出了那灿烂如这春花般的笑容说道：“我在听花开的声音！”我一听愣了，似乎感觉是听错了，吃惊地喊道：“什么？”，那女孩又腼腆的重复了那句话，一会儿，一位中年妇女从花园中的亭子走来，看到我与女孩交谈。
我看到这位女士，她便说：“不错，她是在听花开的声音。”她便给我讲起了女孩的故事，原来女孩2年前就由于高烧双目失明，便永远走入了一个黑暗的世界。由于对今年春天的花好奇，便想出“听花开的声音”的想法。
这时，我又走到女孩的身边，问到：“小妹妹，你害怕吗？”她说：“我不怕，我也不会哭。”“那要怎样才能听到花开的声音呢？”我接着问，她便将耳朵贴在花丛边，边对我说：“我看不到真正的花，我闻着花香，将耳朵依偎在花边，用心去想，去听，便能听到了。女孩边说边弯着腰，侧着身子向前走着，脸上一直挂着那花般的笑容。我跟在他的后边，学者她的样子一起听“花开的声音”。
她也问我：“哥哥，你听到什么声音了？”我便问她：“那你呢？”她依旧笑着说：“我听到花儿对我说‘你好’？它们还对我说：‘小姑娘，你要坚强，你要勇敢，你不能流泪，那样妈妈会伤心的’。”听到这，我呆呆的站在那，望着那围着花丛的小姑娘，不觉眼泪落了下来。
我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，请求你开花时的声音再大一点，满足那位纯真而又坚强的女孩的心愿吧！那她听到花开之声，在心中也营造自己的春天！
倾听花开的声音作文 篇4
我记得去年三月，春天花开的时候，我带着我的轻便布袋独自去了梅花山。
经过颠簸，我终于到达了梅花山。我环顾四周，梅花山挤满了人，熙熙攘攘，拥挤不堪。虽然人群中点缀着一簇簇的桃花，但它似乎有点弱。乘客们不停地制造噪音和叫喊，就像此时的梅花山是一个购物中心，这让我感到有点恼火。
漫步在几棵李树间，它们的花已经开花了。三月的南京，依然充满着冬天的气息，他们凌寒独自绽放。看，那些细长的树枝，棕色的，弯曲的，好像一碰就断了。哦，它们肯定坏了。也许游客正在寻找新的东西。他们无助地躺在地上，几片白色的花瓣飘落下来。树枝上的一些花正含苞待放，迫不及待地想从树枝上钻出一个头来。一些正在开花，但边缘变黄和枯萎。皱巴巴的花让她看起来像一个还活着的老妇人。耳边似乎听到了一声若有若无的呜咽，穿透了长长的人群，格外突出。另一股悲伤涌上我的心头。
我抬起脚步，向山中望去。粉色、粉色和白色的梅花像宝石一样镶嵌在绿草上。已经过了中午，游客逐渐稀少了。我沿着一条小路走到一朵梅花的旁边。树的边缘看上去很冷清。很少有人拍照。就在周围有一张长凳子的时候，我坐了下来。我拿着我的小书包，静静地坐着。噪音似乎渐渐地离开了我，只有我坐得很明显。
我抬起头，静静地看着李子树。它的花仍然半开着，它凹凸不平的树干看起来像一个纯洁而充满希望的年轻女孩。这些花，有些只是有点尖，带着嫩黄色，使力量钻出来，就像一个新生的婴儿，对外面的世界充满了无限的渴望。含苞待放的花朵很多，五片花瓣都微微抬起头，渴望向外发展，只有等到那一刻，才会展现动人的魅力；有些已经全部开放，没有属于小女孩的娇羞。面对阳光，她尽情挥洒自己的美丽。五片花瓣完全张开，就像一件华丽的礼服，就像花蕊在跳舞后在里面跳来跳去。空气中弥漫着一种淡淡的香味，这种清新的香味使依然寒冷的春天如此清新。听，花开的声音——充满了笑声，对未来的美好祝愿和无限的期待。我的心很清楚。
朋友，冷静下来，靠近一朵花，闭上你的眼睛，静静地聆听花的声音。虽然有一些失望，但总有希望。
倾听花开的声音作文 篇5
窗外的白玉兰开了，枝丫打在窗上，象牙白的花瓣轻轻地落在窗台。用手拣起一小片，在阳光的照耀下显得晶莹透亮，散发着它特有的味道，是夏天的味道，是风吹过的味道，是青春的味道。
“这次的英语比赛还是由班长来参加吧，没有什么争议的话，就这样定下来吧。”班里鸦雀无声，在场所有人都一脸无所谓的样子，坐在第一排的小胖子都睡着了。“老师，今年的比赛，我想去试试。”坐在角落里的转学生站了起来。顿时全班都目光落在那人身上，小胖子也是一脸疑惑的表情看着她。“这个普普通通的人想要去参加代表学校的比赛？她怎么比得过我们的班长呢？“是谁给她的自信去比赛的？”面对大家的窃窃私语，她不为所动，心里想着老师话：“可以啊，你拿到这次期中的第一你就可以去了。”
“我能做到吗？”她心想。夏天的风轻轻吹过，象牙白的花瓣随风轻舞，空气中弥散着一阵玉兰花的清香，花香在她心中荡漾……她不甘愿屈于平凡，不甘愿青春只是读书，不甘愿只是抬头仰望别人。于是，她决定了，要做众人看。
所以，从那天起英语课堂上多了一只举起来的手，办公室多了一个小小的身影，每天放学最后走的人成了她。在明朗的早晨可以听到朗诵英语的声音，在安静的下午可以听到那部老老的收音机播放着英语的听力，在夜深人静的夜晚可以看到桌前开着的小台灯。每当她提笔抬头的时候；每当她困意泛起的时候；每当她的信念动摇的时候；她都会看向窗外。窗外的白玉兰散发着沁人心脾的芳香，无论是白天还是黑夜都静静地开放着。她望出了神，眼睛里闪过一道光。她握紧了手中的笔，低下了头，继续奋笔疾书。
那年夏天的期中考试，她以英语全班第一获得了代表学校比赛的资格，他们不敢相信这是一个平时英语不及格的人做出来的事。
那年夏天的英语比赛，当她站在台上领奖的时候，下面是咆哮如雷的掌声。她笑着，微风轻轻吹起她的头发。
那年的白玉兰开得特别茂盛，整整一条路都是花的香气和花瓣，随着风，起飞了，在空中漂浮着，随着风，飞得很高飞得很远。
倾听花开的声音作文 篇6
记得去年三月，春暖花开的时候，我一个人提着轻便的布袋去了梅花山。
经过一番颠簸，我终于到达了梅花山。环顾四周，梅花山人山人海，熙熙攘攘，人头攒动。虽然人群中点缀着一簇簇的桃花，但有些单薄无力。乘客肆意叫嚣，喊声不绝，就像此时的梅花山是大卖场一样，让我觉得窝火。
走过几棵李子树，它们的花已经开了。三月，依然充满冬日气息的南京，它们独自绽放。看，那些细长的树枝，棕色的，弯曲的，摸起来好像断了。哦，一定是坏了。也许游客应该拍一张新照片。他们无助地躺在地上，几片白色的花瓣飘落下来。树枝上的花有几朵含苞待放，恨不得从树枝上钻个脑袋出来；有的怒放，但此时边缘发黄发软，皱巴巴的花朵让她看起来像个活下去的老太婆。耳边似乎有啜泣声，穿透长长的人群，鹤立鸡群。心里还有一种悲伤。
我抬起脚步，仰望群山。绿草如玉，绿草上镶嵌着一群粉、桃、白梅花。下午写的时候，游客逐渐变得稀少。我沿着一条小路走向一朵梅花。树的边缘看起来很荒凉，很少有人拍照。正好周围有个长凳子，我就坐下了。我抱着一个小书包，静静地坐着。噪音似乎渐渐离我而去，只有我明明坐着。
我抬头静静的看着李子，它的花还半开着，凹凸的树干仿佛是一个刚刚长大的少女，纯洁而又充满希望。而花朵，有的只是一个小陀螺，带着嫩黄色，努力钻出来，就像新生的婴儿，对外界充满无限的渴望；有的是含苞待放的花朵，五瓣微扬，渴望向外发展，只有那一瞬间到来，才会显出动人的魅力；有的都是开放的，但没有小女孩的娇羞。面对阳光，她肆意地抛出自己的美丽，五片花瓣完全张开，就像一件华丽的礼服，就像是跳舞之后，雄蕊在里面跳啊跳。一股淡淡的香味弥漫开来，清新的香味让依然寒冷的春天如此生动。听着，盛开的声音里充满了欢笑，美好的祝愿和对未来的无限期待。我心里很清楚。
朋友，安静，靠近一朵花，闭上眼睛，静静地听着花的声音。虽然有失望的时候，但总会有希望的一天。
倾听花开的声音作文 篇7
夜晚，一两点调皮的星光跃上了深蓝色的夜幕，窗外的雨滴不时地发出“滴答滴答”的响声。这一刻，世界像是停住了，刹那间地停止了，正对着产房中的表姐而言，那是多么不能忘怀的一个晚上。
整一个完胜，我们都很焦急。我只有一个表姐，仅仅比我大不了几岁的表姐，她不怎么优秀，印象中的她，设分的文静，不怎么爱说话，可总是笑，牙齿齐刷刷地8颗，很灿烂。我跟她不怎么亲，她是单亲家庭里唯一的女儿，表姨只顾生意，不怎么管她，所以，她刚满18岁就已经……
我们都坐着，不说话只有那偶尔一两声的咳嗽，安静地有点可怕，我努力不去想之后的事情，怕……那一刻我想了很多，莫名地就想起一种花，这种花，只有在不起眼的角落才有。开起来很美，像是默默无闻，去又不甘于平静，渴望被人发现它的美丽。苜蓿花，很好听的一个名字。生于夏花般灿烂，那么，就让它绽放吧！
过了很久，已经是凌晨了，天黑的像块布，把我们都遮得掩掩实实。雨似乎也停了，显得更静了。这会儿，手术室的那盏灯灭了，表姐成功了吗？可是，医生带着一贯的沉默来到了面前想说的，貌似是个坏消息，所以，就是：小孩保住了，大人却……保不……住……。听到的似乎只有一句，为什么呢？天公不作美的。
小孩是个女娃娃，拿出来，被我们抱着，小小的，身体很软，会哭，她的诞生，付出了多少代价。她闭着眼，有一点闹，应该会很好动。几分钟之后，我们接受了这个事实，尽管很不开心，而小女孩改了个名字叫苜蓿，那是一种寄望，无比的寄望。
这个名字是我提议的，她的出生，让我听到了声音，一种宁静致远，美好的声音，钻进我的耳朵。我一定会好好保护她，让她快乐地成长，似乎有一种责任。花的绽放，花的枯萎，死于秋叶般静美。生死循环，有始有终，我相信，花开的一刹，都是美好的！
倾听花开的声音作文 篇8
我记得去年三月份，正是春花烂漫的季节，我独自一人去了梅花山，带着我的那轻便的布包。
一番颠簸之后，终于行到了梅花山。我放眼望去，梅花山中挤满了人，熙熙攘攘，人头攒动。虽有那一簇簇桃花的点缀在人群之间，却显得有些单薄无力。旅客们恣意地喧哗着，呼喝声此起彼伏，不绝于耳，就好像此时的梅花山是一个大卖场，我心中不免有些烦闷。
信步走过几株梅花树，她们的花朵已经开了，在南京三月这个犹带着冬天气息的时节，她们凌寒独自开。看，那些纤细的枝条，棕色弯曲的，仿佛一碰就会折断的枝条，哦，她们确定是被折断了，许是游人图个新鲜吧。她们无助地趴在地上，有几片白色的花瓣洒落下来。枝上的花朵原来有的含苞待放，迫不及待地在枝上钻出了一个脑袋；有的开得正盛，此时却边缘泛黄，蔫蔫无力，皱褶的花朵让她此时像个苟延残喘的老婆子。耳边似乎传来了一声若有若无的啜泣，刺透漫漫人潮，格外突出。我心中又有一股悲伤涌上。
我抬起脚步，向山上望去，一团团粉红、桃红、白的梅花宛如宝石般的镶嵌在翠绿的草地上。已过午时，游人逐渐稀疏起来。我随着一条小路，走向一株梅花旁边。那株树边看起来很冷清，没几个人拍照，恰逢周围有个长凳子，便坐下来，我抱着小小的书包，就这么静静地坐着。喧哗声似乎渐渐离我而去，只有我格外明显地坐着。
我仰起头，静静地望着那株梅，它的花朵还是半开的，凹凸盘曲的树干仿佛一个初长成的小姑娘，带着清纯和希望。而花朵，有的只是一个小尖儿，带着嫩黄色，使了劲往外钻，就像新生的婴儿，对外界充满了无限的渴望；有的是含苞待放的花朵，那五片花瓣都微微扬起了头，急切地想要向外发展，只待那时刻一到，便展现动人的风姿；有的已经全部开放，没有属于小姑娘的娇羞，她面对阳光，肆意的挥洒着自己的美丽，那五瓣花瓣完全张开，仿佛一件华丽的礼裙，又好似舞后，花蕊在其中舞蹈跳跃。一阵幽香弥漫，那清新的香，让犹寒的春也如此鲜活，你听，那花开的声音——充满了欢笑，对未来美好的祝福和无限的期盼。我的心明朗了。
朋友，静心，凑近一株花，闭上眼，去静静倾听花开之音吧。虽有不如意之时，但是总能有希望来临之日。
倾听花开的声音作文 篇9
爸爸说，母爱是一把伞，在人生的路途上，我们常常把她遗忘在尘封的角落，只有等到了雨季才会想起她，而在我心里，母爱就像花儿一样。
母爱是红色的玫瑰花，充满着热情。也许是因为对于妈妈来说，我的出生是她勇敢的杰作吧（手术后，医生说生孩子有危险，她还是坚持生了我。），人前人后总是毫无顾忌地表达着她对我的喜欢，自豪之情溢于言表。“瞧，这就是我的女儿，长得多高啊，都赶上我了”“嘿，我的女儿就是聪明，比她爸爸妈妈强！”“我的女儿啊没说的，眼睛都小得那么迷人！”你看，我都脸红了，可她呢，却乐此不疲。赶上天气突变，她完全不顾我的感受，拿着衣服站在教室门口大声地喊着我的名字，同学们都笑起来，她说：“笑什么啊？一帮傻孩子！”所有的爱啊都融进了这甜蜜的话语。
母爱是晶莹的百合花，散发着纯洁。我没事总喜欢缠着妈妈问：“妈妈，你说我该怎么报答你啊？”而她总是笑着说：“哎哟，我的女儿真的长大啦，知道报答我了呢！行了，有你这句话，妈就知足了，总算没白养你！”记得那次爸爸妈妈出去有事，把饭煮好了，让我中午在家吃。中午回到家，我揭开锅一看，口水都下来了，妈妈做了我最爱吃的烧龙虾。吃着吃着，我忽然想：这么好吃的龙虾，我得给妈妈留一些。于是我就吃了一半。晚上妈妈回到家一看，很惊奇地说：“奇怪啊，龙虾居然吃剩下了，不容易啊！”我说：“妈妈，这可是我特地留给你的哦！”妈妈说：“傻孩子，妈妈什么没吃过啊，不行，还是你吃吧，现在可正是长身体的时候哦！”我抓起一个给她，她说：“那我可真的吃了啊！”我说：“吃啊！本来就是留给你的嘛！”“嗯，还是女儿好！知道疼我呢！这龙虾的味道就是不一样啊！”再叫她吃啊，她说什么也不吃了！嗨！到底还是老妈疼我啊！
母爱就像花儿一样，一直悄悄地在我们身边开放着，爸爸说，是啊，母爱如花绽放，就让我们一起倾听花开的声音吧，把母爱深深地融进我们的心里，一路前行，一路花开！
倾听花开的声音作文 篇10
春天，一阵细雨绵绵，第一朵小小的迎春花张开了她那娇黄的花瓣，又增添了一丝春的气息。你听，在雨的滋润下，小花也发出了“哗哗”的声音呢！它们在努力地绽放自己。
夏天，墙角下一朵小小的紫薇花在阳光的照射下开了，仔细一听，小花在绽放时还发出了“哈哈”的喘气声，即便太阳公公热得喘不过气来，仍不忘把自己最得意的一面展现给大家。
秋天，菊花在秋风中摇曳，发出有“呼—呼—呼”的响声。
冬天，在寒风中，腊梅绽蕊，还唱出了“哔—哔—哔”的歌声。
啊！原来每朵花开时都有自己独特的声音。
妈妈对我说：“其实你也是一朵小花呀！我的宝贝。”
是呀，我也是朵小花。虽然我只是一朵小小的花苞，甚至是一朵比叶子还嫩，比蚂蚁还小的小花苞。
我从小热爱画画，对画画爱不释手，慢慢的，我上了小学，大伙儿都很羡慕，后来，老师见我对画画如此热爱，便让我成为了美术小助教，在黑板上画画，给同学们做一个例子，做一个实实在在的榜样。
又过了一段时间，学校里举办了一场艺术节。每班派一个人参赛，大伙都同意我参赛，我明白，这是对我的信任，对我无边的期望，我一定要赢得比赛！可是，期望越大，失望越大，我没有赢得比赛。
从那以后，我对画画彻彻底底的失去了信心。美术课有时候连笔也不动一下，妈妈知道了以后，对我说：“你是一朵花，但是在绽放的途中，你不能因为一次干旱就经不住打击，从而枯萎了，你只要再一次努力就能喝下一口口甘泉，成为一朵美丽的花朵。”
听了妈妈的话，我顿时有了信心，开始努力成为一朵漂亮的花。
如今，我已经是一个小老师了，上了不少的美术课。也许，这，就是我绽放的声音吧！
是啊，谁不是一朵花呢，只要在干旱时不低头，在暴风雪后不气馁，谁今后都会成为一朵拥有自己独特芬芳的花。
倾听花开的声音作文 篇11
告别了昨天的日历，活出明天的自己，走进青春的梦里。青春，一个亮丽的词语；青春，人生中一个美丽的驿站；青春，回忆中一段不老的阅历。在这青春时节，来。
静思之乐
女生吗，总有些天生的柔弱感，让人感觉她们总是内向少言。其实呀，那是她们在静思。
我就是爱静思的女孩，喜欢在肃然的秋末的清晨踏露而行。独自静坐于幽静的小园之中，手捧心爱的随笔集，在清脆的鸟曲中，在肃瑟的秋风中，随着周树人先生回溯那笔杆子鏖战的时光——啊，宁静中的激越，豪言中我仿佛见到您，挥笔疾书的博大身影！静静地，我在思索，在与您跨时代地“神交”……
偶尔，落叶飘到我肩上“歇个脚”。轻抚它的身躯，湿漉漉的”落花时节又逢君”，猛然地，口中跳出句“雅言”。淡淡笑之，便小心地让它叶落归根。重回我那“半亩方塘”，再度领略“天光共影共徘徊”……
阳光下的心
十六七岁，对于我们这些豆蔻年华的少男少女来说，本来说是一个斑斓多彩的世界，是一个有梦就去追的年龄。
启灯，执笔，埋首于书案，忙忙碌碌地也不知都干了些什么，看钟，竟又是近子夜。也曾痛定在考试后大彻大悟过，却终究还是归于麻木，麻木到不知道为了什么活着。听到考试会全身一颤，细细想想，却忘了为什么要颤。本能？条件反射？大概吧！
留和溜
小小的窗户，留住了一角蓝天。白云却悄悄地溜走了。
厚厚的相册，留住了一段回忆，美好的时光却又溜走了。
父母的管束，留住了我的身躯，我的心却溜走了，亲爱的爸爸妈妈，可曾为我想过，在如此情况下，留下和溜走的都是些什么。青春就在我们无所作为的忙碌中匆匆而溜走了，有时我想留住它，却只见它远去的背景，留下的只是叹息和无奈。如此一日又一日，所有的凌云壮志都这样在记忆中暗淡了，溜走了。
花开的声音永远不会寂寞，我豪情满怀以明净纯洁的心灵谱写青春生命的旋律。
倾听花开的声音作文 篇12
花开无声，悄然绽放的美丽点亮了我的视线，于是，我便学会了感恩；鸟儿无言，随风欢畅的歌鸣点缀了我的听感，于是，我便学会了感恩；大地无语，平淡朴素的菜香滋润了我的味蕾，于是，我便学会了感恩……轻柔的阳光沐浴着大地，跟随清晨的脚步，伴随着轻松的闲谈，我，走在上学的路上。清新的空气让我经不住诱惑，贪婪地嗅着弥漫在空气中的种种味道。
不经意间，一丝淡淡地清香潜入鼻息，是洗衣粉的淡香，香气的源头便是身上那雪白的校服。我轻轻地嗅着，越发感到香气的自然与淡雅，闭目回想，一个画面正在我的脑海中渐渐浮现：深夜，妈妈正细心地搓洗着我刚换下的脏衣服，她的手在晶亮的泡沫中若隐若现，淡淡的清香围绕在她的四周，甜蜜而又无私的爱意渗入到我的衣服中，也渗入到我的心里。慢慢睁开眼睛，微笑着呼吸，心灵深处，回荡着一个声音：“我的妈妈，谢谢你。”琅琅书声在我的耳际蔓延，我的目光又一次转移到了刚发下的作业本上，那鲜红而硕大的“甲+”在我的作业上熠熠生辉。我微笑着闭上眼睛，开始慢慢地回想——我皱着眉头，百思不得其解，又一道题无情挡住了我前进的路。我悄悄地抬起头，环顾着四周，奢求能有些什么意外的启发。
无意间却发现老师在教室里悄悄地转，脸上还挂有一丝慈祥的微笑，时不时停下步子，给遇到困难的同学讲解，每当看到学生顾悟地点点头，他便欣慰地笑了。我便也有些羞涩地举起了手，想从老师那里得到一些指点，果然，我也像同学们一样如愿以偿了。老师的脸上，仍然挂着久久不能抹去的微笑，以及微笑时眼角那丝愈深的皱纹。我明白，那是无私的奉献和博爱的见证。我微笑着、凝视着，心灵的深处回荡着一个声音：“我的老师，谢谢你。”花开虽无声，但我感恩它的美丽，鸟儿虽无语，但我感恩它的歌声。人生之路短暂却又漫长，我们不经意间，也许就会接受无数的恩惠。就让我们在不经意间，默默地感恩吧，就像那首歌中唱到的：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”
倾听花开的声音作文 篇13
坐观天上云卷云舒，闲看庭前花开花落。我们曾经憧憬如此闲适恬静的生活，但如今抬头，天空中早已失却了曾经的“万里碧空”“晴空排鹤”，有的只是可畏的名词“温室效应”“大气污染”；放眼望去，早已没有了“庭院深深”“落花满地”，有的只是“高楼大厦”“人工植物”。
鹤唳狼嚎、鹭栖沙地，已成为记忆中的一幕；繁花似锦、绿树成阴，已成为诗词里的美景。鹤，立在动物园；鹭，逃亡在沙漠；花，开在温室里；树，倒在干涸的土地上；风，飞扬在漫天的沙暴中；雨，腐蚀着大片的庄稼。
人类，只是不断地向自然伸出他们自认为创造一切的双手。欲望，只是不断地驱使人类向自然索要。于是，当人类希望拥有一片钢筋水泥构造的现代都市时，庄稼被石头掩埋，树木被利锯砍伐，河流被淤泥填平；当人类希望一眼看尽同为自然之子的动物时，珍禽异兽不断地从四面八方千里迢迢“赶到”动物园；当人类希望品尝到山珍海味时，鹿血、猴脑、果子狸……便相继端上了餐桌。于是人类不断地希望得到他们想要得到的一切，欲望驱使“伟大”的人类将自然的一切全都握在手中。但人类似乎忘了一个古老的童话《渔夫和金鱼》，渔夫的妻子欲望不断地膨胀，最后却两手空空。我们可曾看到，因为温室效应，全球气候变暖，冰山部分融化，海平面将无可避免地升高？可曾看到，因为品尝果子狸，SARS病毒狂噬人类生命？可曾看到，因为滥砍滥伐，沙尘暴肆虐北京城？可曾看到，因为废水排放，海洋已开始发出警告？这一切，人类怎能熟视无睹呢？
也许当人类只是希望建立一个宁静的家园时，欲望是安分的；当人类只是希望坐看庭前花开花落时，欲望是乖巧的；当人类只是希望快乐地与自然同舞时，欲望是可人的。但当自然向人类发出病危通知时，人类是否可以紧急停止欲望的膨胀，停下正欲掐花的手，倾听花开的声音，感受人与自然和谐的脉动？
倾听花开的声音作文 篇14
一路花开又谢，青春一去不返，漫步田间小路，让我们倾听花开的声音……
——题记
成长的旅途，在我们懵懂无知，彷徨失措中已走过13载，13年的花开花谢，已预示着我不再什么都不知道，于是我不禁思索……
“春去春会来，花谢花会开"是自然的规律，”花有重开日，人无再少年“是成长的规律，我想花应该是会遵守对自然许下的诺言，而我们，是否又会遵守对成长许下的誓言呢？走在田间小路上，我曾经这样想过，也许吧……
我明白，诺言需要遵守，誓言更需要行动；于是我去问花朵：”你们的诺言是什么？"兰花说：高雅足矣。荷花说：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这才是我。我听见了菊花的心声：凌霜开放，与逆境抗争。腊梅在一旁低声说道：迎风傲雪，坚贞不屈正是我。
我听后在心里想到，是啊，花儿们都许下了自己的诺言，而我，从来都是碌碌无为，从不知道，也从不想知道我的诺言是什么，只会一天天玩耍，一天天虚度……不，不能再这样下去了，那天，我对着风许下自己的誓言：珍惜时间，不浪费，不虚度年华。
自那以后，每当我想要放弃想要退缩的时候，我就去有花的地方，在那里，嗅着向日葵的味道，我明白阳光快乐，乐观面对；在那里，嗅着玫瑰的味道，我知道迎着困难需要热情似火；在那里，嗅着百合的味道，我想到再难受也不低下自己的头颅；在那里，嗅着水仙的味道，我不禁快乐，因为她亭亭玉立，不正像现在的我吗？
啊！我在倾听花开的声音！
每每想起自己成长的经历，我都会用花来形容，因为在不同时期，我们都会如花般绚丽多姿，且一次比一次美丽。我想，现在的我就是一株素雅的丁香，虽然常常不为人们所注目，但这才是真正的自己吧。
原来花对我的启示有好多！于是我又一次漫步在田间小路，倾听花开的声音……
——后记
倾听花开的声音作文 篇15
我想闭上眼睛，默默倾听鸟的声音、雨的声音、风的声音、春天的声音，还有花开的声音……——题记
春天给予我们的好处坏处是说不尽的。夏天的太阳烤得你不能思想，冬天的低温让你僵的不愿思想。只有春天，你可以带着无限的希望去想――想你没有得到却想得到的，想你已经得到的再加一点奇迹……春天就是这样充满生机，又这样的不安分。
不管春天有多么的美丽，多么的漂亮，它终究会离我们远去。会离我们越来越远，但也越来越近。下一年的春天，依然是这样的美不胜收。
有人说，春天是有灵性的，因为它孕育生命；也有人说，春天是短暂的，因为它喜新厌旧；但我说，春天是幸福的，因为它是一年的起点。
在春天里，最少不了的就是花草树木了，春天有萌芽的生长、小草的发芽、小花的含苞待放。
有人问我，有没有听过花开的声音？我反问道，花开时，有声音吗？一朵花的生长过程是艰辛的，从一颗小小的种子，长到一枝短短的枝干，长到一个小小的花苞，直到开成一朵美丽的花朵，最后便枯萎了。心灵深处的呼唤从来都没有间断过，只是我们不曾注意和察觉。当你静下心来，好好听一听，才发现，自己的心声和正在实行的并不同。
什么花开有声音呢？譬如浪花开时有海水声，雪花开时有敲打声，火花开时有燃烧声，烟花开时有爆炸声。但是，真正的花开有声音吗？
有，一定有。花的一生和人的一生是一样的，从出生、成长、长大到人生的成功。也许，那成功时的喜悦和欢呼，就是心中花开的声音吧。那是多么美的声音啊，从心底里发出的声音。如果在人生的道路上跌倒了，那就是失败了。失败，就意味着十多年的艰辛努力将付诸东流。失败，就意味着父母的殷切希望便会瞬间荡然无存。失败，就意味着昔日的辉煌将变得一文不值。失败，就意味着我将“心甘情愿”地亲手输掉自己。失败，就意味着那朵花枯萎了，花开的声音没有了。
岁月匆匆，时间无情，人的一生总是在匆匆前行。走得太匆忙，来不及停下来欣赏沿途的风景，来不及停下来慰问一下自己的心声，好像什么都来不及。这样的人生并不快乐，这样的人生并不完美，这样的人生太累太累，这样的花开没有声音。
为了能够，倾听花开的声音，努力吧，加油吧。
一种声音，用心倾听，所谓心声；一种人生，用心走过，所谓心路。
——后记
倾听花开的声音作文 篇16
今天，早早来到教室看自习，时间还早，孩子才刚刚来到，纪律还不是很好。想到罗子轩昨天下午因为跑得太急而摔倒了，脸破了一点。就走到他旁边，看看他什么样了。一看，还好，只是红了一下，没有什么大碍。结果小家伙也早忘了昨天的疼痛了，还一脸灿烂的和我拉起了家常。看到他灿烂的笑脸，我仿若间听到了花开的声音。
这个孩子算不上一个让人省心的孩子，一节课，他能安稳的座上五分钟都实属不易：桌子上有什么，他玩什么；什么都没有，他去找同桌；让他安静点，他就自己玩手指你和他讲道理，他也还算明白，可一转脸，情形照旧，真的是让人气不得笑不得。也许，这也怨我不够严格吧。
自己真的算不上一个严格的老师，在孩子表现的不理想的时候，我只是感到孩子的表现欠佳，却从不相信孩子会故意做错，只相信这是孩子不知道怎么做好而已。同事曾经对我说，要严厉一些。可我狠了几回心，也不知道要怎样才能做得很好，有时候很生气，可还是仍不住笑。
玩具是孩子的天使，爱玩是孩子的天性。不想太压抑孩子，多想让孩子有个美好的童年。可是，在成绩大于一切的时刻，怎么可能让孩子放任的玩？面对初学的孩子，课文理解对他来说还过于牵强，那么汉字也只能是一些符号。很多的时候，孩子结结巴巴的把课文读了下来，却不知发生了什么。可是却只有读读读，背背背。可是，又能有什么好办法呢？大势所趋啊！厚积才能薄发啊！可是蜕变真的有些痛苦。
倾听花开的声音，那要无欲无求才好，可是置身于利禄红尘中，如何才能听得到？
倾听花开的声音作文 篇17
“一花一世界，一草一精神。”每一种花都有自己独特的声音，让我们一起倾听花开的声音，感受花朵的节义吧！
莲花
盛夏时节，莲花舞动竞放。莲花的红，是一种水红，不同于牡丹红的妖娆，亦不同于朱砂红的媚俗，它具有莲花特有的红。当百花竞相装扮，用浓重的色彩吸引游人时，惟有莲花素面朝天，迎风摇曳，莲花从不加修饰。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”更体现了莲花清高不俗的精神。这让我想起了杜十粮。当年杜十娘怒沉百宝箱，也怒沉了一段虚伪的爱情。杜十娘虽出身烟花，但骨子里却有莲花般的清丽，为了爱情，她甘愿舍弃奢华追随李甲远走他乡，只可惜，李甲最终不舍放弃荣华富贵，她最终归作一缕清高而寂寞的香魂。
几瓣多情水色，一捧清艳傲骨，让我们倾听莲花开放的声音，感受杜十娘的节义。
梅花
莹莹白雪，梅花傲霜开放，雪花纷飞寒风呼啸，梅花在冷硬修长的枝桠上兀自开放，暗香自浮，当其他的花还做着在春天招蜂逗蝶，的梦时，梅花正热烈地传递着春天的讯息。想起那年，杭州湖畔，歌舞未休，李清照失去赵诚明后，芳华渐逝，当初的奇绝才女也在这腐朽的扉扉之音中高傲口吟道：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这凄冷高傲的女子，终于化作词苑里一株？的梅花。
几缕清冷暗香，一身？傲骨，让我们倾听梅花开放的声音，感受李清照的节义。
葵花
阳光温润明媚，葵花肆意绽放，在田野间、小路旁，一朵朵葵花都像一轮轮金色的日轮，它们收集阳光，执著得追随着理想与信念，它们的叶子如戟，似箭直指骄阳。当百花泣下残红，葵花却结出一粒粒光明的种子。遥想当初，晚清女侠秋瑾，虽为柔弱女流之辈，却也有男子般的豪言壮语。“天下家国事，并入双娥翠。若遇早梅开，一枝应寄来。”为了心中的理想，她甘愿牺牲自己，哪怕沦为一地落红，也要留下萦绕幽清的花香和一生追逐阳光理想的信念之果——香瓜子。
几片冷硬翠叶，一道绚烂风景，让我们倾听葵花开放的声音，感受秋瑾的节义。
漫山遍野，到处隐约着新生命颤动的喜悦。在黝黑的泥土下，似乎有什么东西就要涌出，上面开放着一朵朵绚丽的花朵。清艳的莲花，孤傲的梅花，灿烂的葵花，都有着自己特别的声音。花开的声音，让我们竖起耳朵，仔细听，听，花开了，倾听花开的声音……
倾听花开的声音作文 篇18
心灵：每个人最脆弱的地方，苦乐铺就，有幸福的微笑，有伤痛的让人无法呼吸。这里面有不想让人为知的秘密。而我，心灵的花园住着那个不曾遗忘的天使。
那年，我只是一个10岁的孩子，没有梦想，没有目标。我们的相遇是在一个老家的亲戚丧礼上，一个不吉利的日子，对身边的亲人来说都是个悲伤、沉痛的日子，我不是不为失去亲人而难过，只是他的闯入似乎把我的心灵全部占据，我为认识他而感到兴奋不已，我的两个手心都有两条直线，“断掌”一个很陌生的名词，可是玩伴对我说过的话却让我很难过，我是否真如她们所说的不祥，或许是因为一直以来家人的漠不关心与朋友的视而不见，他的出现，让我沉迷在他给予的温暖之中。
初见他时，一个高高瘦瘦的大哥哥，穿着格子西装，在人群中给人很平静的感觉，他的笑容很温柔，说话很温和。我喜欢待在他的身边，对他诉说着我的生活点滴；他会安静的倾听我内心的声音；有时摸摸我的头，有时拍拍我的肩，告诉我：你做的很好。我笑了，从未有过如此真心的笑容，那双并不漂亮的眼睛闪着笑意，有了希望。只要有事离开后回到那个地方，总是追逐着他的身影，就只是待在有他的身边，就能感受到幸福。
时间过得很快，两天转眼就过去了，丧礼结束后，我们回到原来各自的世界，不曾再联系过，谁都猜想不到的是，我们的第一次见面也是最后一次。
有了希望，有了梦想，我认真学习，很努力的在改变。曾经幻想过千万次的重逢，想象着重逢我们会说些什么话？想象着他会不会为我的改变而开心，想象着他是否依然记得当初的那个小女孩，为这，我一直等待着，准备着……
“他”成了我心里最痛的伤，想念他时很幸福，幸福得有些难过。把他放在心底深处，我依然努力的生活着，祝愿他：第一个闯进我生命中的天使，一路走好！
将昨天埋在心底、留下最美好的回忆，这一程情深缘浅，走到今天已是不易，真的很感谢这一路有你！
倾听花开的声音作文 篇19
妈妈是个爱花的人，种了一院的花，月季、茉莉、迎春、吊兰，各显芬芳。赏花是一种享受，而你是否知道，倾听花开花落的声音，更是一种领悟！
春天到了，我来到花池边，那些花儿刚刚长出花蕾，未展开的花瓣儿挤满了花骨朵儿，好像快裂开了似的，在春风中摇头晃脑地随风而动。它们虽还不到我的膝盖，却似乎能冲过我的头顶。我俯身侧耳来听，那声音悠远豪放，极像毛阿敏的《渴望》，极富生命力。
夏天来了，骄阳似火，满地的花儿正红，叶儿正绿，阳光正打在花瓣上，鲜艳得有些晃眼。那花瓣儿微微抖动着，绽放出无限的激情，争着向上生长，我轻轻地蹲下来，用手托住花朵，远远地便听到激情四射，欣欣向荣的声音，像贝多芬的《生命交响曲》振奋人心。
却可谓自古逢秋悲寂寥，花儿残落遍地，此时，我才真正理解“零落成泥碾作尘”是何等景象，我尽量把耳朵贴近它们，以便听清它们的声音，而我听到的却不是悲凉而是一种安详，是落日残红的美好，是一曲终了的意犹未尽。像钢琴曲《雨的印记》确是“香如故”。我明白，那是因为它已有过最美好的绽放！
从花蕾到花开再到花落，花的一生是一个过程，从少年到青年再到老年，亦是一个花开花落的过程。我们只有在少年时积蓄力量，在青年时努力奋斗，汲取一路的芬芳，才可以在晚年时安详、满足地回顾自己的一生。
倾听花开的声音作文 篇20
各种各样的“花儿”有它独特的魅力，每一朵“花”也有它独特的声音，不信，我带你去倾听“花”开的声音。
荷花，在人们心中是高尚纯洁的象征。而在生活中，医生，不就是荷花的化身吗？我听见他们手操手术刀的声音，很细，很认真；我听见他们的喘息声，很沉重；我听见他们的脚步声，很急促；有时，我还能听见他们的叹息声，很惋惜，也很无奈。他们为了每一个患者都能够痊愈，小心翼翼地对待每一位病人。所以，医生不正如荷花一样高尚而纯洁吗？
梅花，它在寒冬中独自盛开，它不屑与娇艳婀娜的春花为伍。在生活中，警察就是他们最好的代言。我听到了他们的鸣枪声，有时这英勇果断，有时犹犹豫豫。我听到了他们的步伐声，很整齐；我听到了他们的口号声，很响亮。他们力争把每一个犯人绳之以法，竭尽全力保护我们的利益和安全。所以，警察就像梅花一样，在寒冬中盛开，给我们送来寒冬中的一抹暖阳。
山上的野百合，虽然在偏远的山崖上盛开，但是它们也有属于自己的美丽。在生活中，老师不就是它们的真实写照吗？我听到了老师那不停地粉笔写字声，坚韧有力；我听到了老师教育我们做人的声音，语重心长；我听到老师批改作业的声音，停停画画，画画停停。老师如春雨，滋润着我们这些初出泥土的幼苗。所以，老师就像野百合，虽然看起来丝毫不起眼，但他们也有专属自己的美丽。
其实在生活中还有许多像“花儿”一样的人在为我们服务着，让我们用心去倾听“花”开的声音吧。
倾听花开的声音作文 篇21
“润物细无声”的雨声令人陶醉，“拨琴一奏来熏风”的琴鸣令人倾情，可我却偏爱“独酌无相亲“的花开的声音。因为人生如花，在花开声中我们能听到大自然的馈赠返璞归真，宁静致远。
一说起花开的声音，我的感触就多了。有与释志南感受“吹面不寒杨柳风，沾衣欲湿杏花雨”的诗情画意，有与杨万里欣赏“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的快乐心情，有与陆游唏嘘“零落成泥碾作尘，只有香如故”的坚定不屈。这些或君子或贵者固然悦耳动听，而生活中的高尚隐士又何尝不是天籁之音呢？让我在心情浮躁之时镇静下来。
一次偶然的扫除让我发现了一本《陶渊明诗集》，我如获知音，完全沉浸在陶渊明的菊园中，整整听了一个秋天，连梦中都满是灿烂的菊花。我仿佛看到无数个花苞在花枝上挣脱着，膨胀着，平日里熟睡的菊园点满了金黄的色彩，可过了好一阵子没有任何变化。我的心浮躁起来，急得我捶胸顿足，可我越浮躁，花朵们就越安静，我突然想到“树欲静而风不止”也许只有我心静下来才能倾听这花开的.的声音吧，在我合上双眸的那一刻我听到了“毕剥——毕剥万千朵花苞绽放的声音，足以问鼎《欢乐颂》，这朵赢弱的乐队之声不亚与天籁之音！
宁静之中，总会有一种声音在悄悄叩响自己的心门。在寂静的秋夜，我用心灵听到了天籁。
花开，让我学会用一种智慧的态度去生活。这是大自然的馈赠，让我们品味花开的诗意悠扬。
倾听花开的声音作文8
婆婆的窗前有一盆栀子花，她舒展着自己的枝条，绽开了一朵朵白色的小花，朴素，淡雅。那花朵在翡翠班的叶子衬托下，显得洁白如玉，令人不可亵渎。闲来无聊时，我便会站在窗前看夕阳洒在花朵上，吐露着罪人的芬芳，夕阳将整个天空染上一层薄薄的金色，像一幅山水画，此时的情景直叫人心醉，我沉溺在美景中，忘记了自我……
栀子花的清丽脱俗吸引了无数“观光者”的“拜访”，有时甚至会看见“举家搬迁”的宏大场面，小小的虫子便是其中一个。他们生活在这里，世外桃源般的美丽让它门也决定做出贡献：松土。每天便看见他们来去匆匆，从土的这一头钻到另一边，像蜜蜂一样辛勤的劳作着。
一天清晨正欣赏湛蓝色的天幕时，只听见婆婆惊讶的说道：“怎么花谢了？！”我的心不由得一紧，忙跑去看，眼前的一幕着实让我吃惊：栀子花不在有昔日的风光，残黄的笑脸似乎在诉说着曾经的辉煌，头埋得很低，不再像从前那样煞是迷人，而是面目全非！
我不由得感到悲凉：人生不久像是这栀子花吗？几经周折，几度沧桑，最后还是随风而逝。于是我拖着沉重的脚步走了。
一次，我突然想起那盆栀子花，就不经意的走到窗前，顿觉眼前一亮：在一个废弃已久的花盆中居然长出了一小朵茉莉花，她随风轻扬，那耀眼的白色向人们昭示着生命的更迭与延续。
倾听花开的声音作文 篇22
正值初春，冬末的寒意还没有散尽，辗转反侧间，一些索碎的记忆萦绕心头，温暖了一枕的清凉，默默回忆，聆听花开的声音。
春寒料峭，冷风袭卷着尚存几丝的生机，混杂了雪与水的碎冰，夺去了人们积蓄已久的热量，轰然坠地，绽开朵朵冰花。寒风卷上死寂钻入了候车室，人们不停地摩擦着手，呵着热气，贪婪地吸收着每一丝热量。
空荡的候车室里仅存的几人里有人不禁骂出声来，一位垂暮老人似是被惊醒，满脸僵直，雪白的胡须颤了颤，十根手指错乱地交叉在一起，苍白的脸色与其滚红的耳根显得有点格格不入，但那眼神中却没有苍茫，而是沉沉的空洞。
呆了一会儿的老人莫名其妙地闹了起来，仅剩的几个人不耐烦地望了过去，身旁的男子歉意地笑了笑，赶紧安慰老人。隔一会，抬起头，恳切地望向众人：“我父亲患了老年痴呆，我们做儿女的没有别的想法，只想好好照顾他，大家请多担待，请多担待。”
候车室里陷入了沉寂，人们不约而同地望向那对父子，中年人将身上的外套披在父亲身上，小声地安抚，尽量平息父亲哆嗦的身子，他将父亲的身子倚在自己身上，将捂暖的手放在父亲的耳朵上。老人没多久就安静地睡过去了，露出了如婴儿般安详而满足的笑容。难以察觉是的，两道泪痕顺着中年人的脸庞流了下来。
人生的列车呼啸前行，时光流逝，父母日渐衰老，如一枝芬芳，从鲜艳亮丽到枯落凋零。如这中年男子一般，用行动去回报父亲用爱谱写的乐意，用如火的温情去温暖那因我们而枯尽的心田，静静铭想，聆听花开的声音。
倾听花开的声音作文 篇23
妈妈是一个迷恋花草的人，我们家养了许多花，有一盆银皇后——万年青特别喜水。它的叶子上有着深浅不一的绿色，给人一种特别的美感，像一位正在努力奋斗奋发向上的青年。
一个暑假，我们都在老家。
度假归来，万年青看上去已经垂头丧气。银皇后万年青不再有昔日的风光，残黄的笑脸仿佛诉说着曾经的辉煌，头埋的很低，身子也蜷缩在一起，看着让人心疼。
我每天会悉心为它浇水，把它当做我最好的朋友。
今天早晨，我忽然发现它又恢复了往日的风采。叶色浓绿，斑纹清晰亮泽，庄重而又典雅，果然名副其实，它的叶状是宽倒披针形，质硬而有光泽。它的颜色让我想到了军人穿的迷彩服，一根根叶脉就像一个个可爱的小娃娃在迷彩服里捉迷藏。有一个刚长出的新叶子嫩得发卷，就像一支马蹄莲，又像一个害羞的姑娘，用衣服遮着自己的脸，害怕别人看到自己的脸蛋。从远处看，那些叶子各不相同，有的叶子微微斜着，有的像一个人双手合十在许愿。而有的张开双臂，呼吸着新鲜空气。我想：万年青，虽然在你成长的过程中，你遭遇过挫折，但你坚持不懈，从未放弃。你的再一次重生，演绎了你生命中更加辉煌的历程。
万年青，你虽然不能艳丽，但你那生机勃勃的绿意，那坚强不屈的精神却深深地烙在我的心上。
倾听花开的声音作文 篇24
花落是一种飘零，花的绽放乃是一段生命的开始。
看向阳台的花们，突然想倾听花开的声音。在众花当中发现最不起眼的一株不知名的花，细细观赏。我小心翼翼地把它捧在手中，又放在最接近阳光的地方，让它享受阳光的照射。看着它含苞待放的娇羞模样，一阵阵柔情暖意在心底荡漾开来。我静静守候在它的身边，满怀期待和渴望，静静的倾听，倾听它瞬间绽放时的声音。
什么，你说花开没有声音?不，我现在要告诉你，只有用心倾听，花开是有声音的。你听，花开了。我听见温暖的阳光照射在它身上的声音，那种声音是微小的，如清风般柔软;那种声音是美妙的，如钢琴曲般动听;那种声音是奇妙的，如天上的星星般神秘……我听见了它的开心，仿佛在对旁边的花儿窃窃私语。让我心中的期待和渴望得到的满足。在悄然无色的夜晚，大家都在温馨的熟睡中时，唯有它在奋力生长，想要绽放出最美的花蕾。但在我们细细欣赏时，却无法体会其中难以言喻的艰辛。
一种声音，用心倾听，所谓心声;一种语言，用心感受，所谓心语。--题记花落非无声，风过也留痕，人都说：花落无声，风过无痕。可我觉得不然。
每一个人似乎只是欣赏花表面的华丽，而忽略了它背后的艰辛，以及它为之所付出的努力。其实我们的学习的历程也跟花一样，需要为此付出许多勤劳和汗水。我知道，花很美，可花开很难，但是我依然愿意像花一样，默默努力，静候专属我的花开，倾听它的声音。花落有声，花开也有声。
倾听花开的声音作文 篇25
清晨走过那片池塘旁的花坛，数几十米远，便闻到了一股股淡淡的花香。咦，我记得这儿前几天还是杂乱无章的，什么时候种上了花？我走近一看，哦，是栀子花啊。香味清淡又不失典雅，让人心旷神怡。
栀子的枝丫纤细，洁白的羽瓣软绵绵、轻柔柔的，如雪花一般掉落在土地上，化作了仙子，翩翩起舞，慢慢的变成一缕清风，细缝钻进人们的记忆里。
在阳光下，在绿叶中，它纤细的身子被绿色绸缎包围着，被蝴蝶围舞着，好似优美的舞者，在一片绿色中星星点点的露着头，有几分害羞，又有几分芬芳。或许是花坛翻新的缘故，我的心情一下子明朗了几分，这朴素的十字小白花，好像细看也是一种不同的美。只是可惜，没有早一些注意到它，它的花期快到了，无法再欣赏栀子的美了。
又一个早晨路过时，果然，花儿们垂下了头，有气无力。咦？什么香味？突然有一股迷人的香，直冲心脾，只是与以往不太一样，淡然了许多，但仿佛更加纯粹了。我注视着这只紫花，似乎发现了什么不一样的美。在生命的最后一刻，它仍然发出着芳香，直到这花儿干枯、调零。
默默地，为人们付出，自己却不求回报，坚强的散发着着香，这迷人的香，我被这小小的花儿感动了，它干枯发黄的瓣，那涩涩的叶，却让我无比震撼。
我轻轻地离开了花坛，不愿去打扰这片宁静。花儿谢了，而这刻骨铭心的香，却深深印在了脑海里，无法忘却。
倾听花开的声音作文 篇26
我爱泡在图书馆看书，由于自小看书类型广泛，因而对写作亦有兴趣。徐特立说：“不动笔墨不读书。”在生活中，我也常将身边的点滴记录下来，以便写作之需。在日后的语文学习中，我会努力做到“言有物而行有恒”，通过写作改变自我。
清晨，一老奶奶站在阳台上，轻抚着自己种的花。露水在花瓣间打转、回旋。微风拂面，携着那熟悉的茉莉花香，馥郁芬芳，乃如“色空茶落处，香醉往来人。”多久不曾闻到了？我瞥了一眼自家阳台一隅，叶片耷拉，花苞都不曾长一个。
老奶奶瞧见隔壁邻居拎着菜回来，便与他攀谈，声音真大。这几天听见有人大声说话，原来是她！想跟人聊天，不能打电话吗？非得喊楼，楼上楼下的人天天被她喊着聊天，我轻声向父母抱怨着。父母却说，她一个人住，子女将她从老家带来，方便照顾，却没时间陪她，居委会的阿姨让我们多照顾照顾她。原来，老奶奶是独居老人，只能与邻居聊天，我心中不禁泛起一丝同情。听说她很会养花呢，特别是茉莉花，邻居家将枯萎的花给她经手三天就活了。“下次我们去拜访她吧！”看着我家那垂垂暮矣的茉莉，妈妈建议。
一天又一天过去了，每晚万家灯火缓缓亮起，白色、橘黄色，老奶奶的背影显得几分孤单。本来温暖的灯光，在老奶奶家里却衬得冷清。奶奶在阳台上的藤椅上躺着，手里拿着蒲扇轻摇，看着夜空中并不明亮且稀疏的几颗星星，我心生一想法。
端午节那天，我提议母亲带上做好的粽子到老奶奶家拜访。见到我们，老奶奶颇感惊讶。奶奶邀我们去阳台赏花，她轻抚着花朵，微微一笑，好似在抚摸自己的子女一般。
原来老伴去世后一直独居，只与那几盆故乡的茉莉为伴。她还拿出几包自己晾晒好的茉莉花干赠予我们，说是泡茶清香。见我们把将枯的一盆茉莉一并携来，奶奶便说，“养花草都是要用心的，每天惦记着，就像惦记着自己的子女，还愁养不好？你们太忙了，没心思照顾，那我帮你们收着吧。”
奶奶说着，笑意在眼角藏不住，变作一道道皱纹。提起子女，奶奶总是笑盈盈，并无一丝抱怨，反倒怕影响孩子，成为他们的负担，感觉自己一人并没关系。
我望着眼前的茉莉花，不禁陷入沉思。“可怜天下父母心”，又有多少人懂奶奶的心？当今社会，“空巢老人”已成为较广泛的社会问题，有些独居老人一年到头也未能与子女几面，平日生活缺乏关怀。
一阵风吹来，茉莉飘香，香气沁人心脾。忽而我醒了，何不尽我所能？珍惜身边人，努力尽孝，莫让“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”成为现实。多关爱身边的独居老人，给予他们关怀温暖，让爱充满人间。
夜里，万家灯火通明，对面传来孩童的嬉闹声，遥望着奶奶那幸福的笑容，暖意夹着那花香，丝丝缕缕揉入我心。你听，那茉莉正开放。
倾听花开的声音作文 篇27
大自然中谁是最美的使者呢？是花。那一朵朵艳丽的花。
康乃馨，以她的芳香向人们宣告大自然的圣洁，紫丁香，以她的灵秀向人们宣告大自然的永恒
万紫千红总是春，春天百花齐放。牡丹在微风中翩翩起舞，以她优美华贵的的身姿展露非凡的美丽，怪不得人们称她花中之王呢！可她也总有花败之时，要么枯于枝头，要么归于泥土。
你听到了吗？牡丹在用婉转的声音说：生命的意义不在于长久，而在于你的生命中是否美丽过。
荷花，伴着夏天灿烂的阳光。露出甜甜的微笑啊，那微笑沁人心脾，在炎炎夏日中带给人清凉。荷花有红有白，都显得那么纯洁，所有才有出淤泥而不染的诗句啊。
你可听到荷花的柔柔私语：留一片纯洁给别人，你也会荡漾起美丽的生命涟漪。
秋天，当百花都已香消玉殒之时，唯有秋菊在独自开放，傲立风霜。寒冷无法动摇她坚定的意志，他依旧吐露着幽幽芳香。
你听到了吗，秋菊在迎风说：秋风萧瑟我心高洁，百花萧瑟，我香故。
苔济缀玉，有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，篱角昏黄，无颜自倚修竹。昭君不惯胡沙远，但暗忆，江南江北。想佩环月夜归来，化作此花幽独。犹记深宫旧事，那人正睡里，飞近蛾绿。莫似春风，不管盈盈。早已安排金屋。还教一片随波去，又却怨，玉龙哀曲。等恁时，重觅幽香，已入小窗横幅。
梅，乃岁寒三友之一，正如姜夔词中所写。她是那么俏丽，那么芬芳。
你可听到腊梅在雪中说：不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。
你听到了吗？我，听到了那花的声音。
倾听花开的声音作文 篇28
我家门前有一坛月季，与其说是月季，还不如说是一堆杂草，自从奶奶回到乡下，从此再没人悉心照顾了，了然就枯枝败叶，杂乱不堪，一片狼藉了。放在门前，看了就让人心生糟糕，多次想丢掉，但毕竟是奶奶拿过来的，看着它总能想起奶奶，毕竟也是个想念，放这放这便遗忘了，有时搭个衣服，放个抹布什么的，水滴答滴答的往下滴，滋润着它。
天气就像娃娃的脸，刚刚还晴朗无比，阳光普照大地，舒服的让人打瞌睡。可就在一瞬间，乌云遮住了太阳，转眼间乌云滚滚，随后，一个惊雷在空中炸起，人们赶紧收拾衣服，原本熙熙嚷嚷的人群一下子变得寥寥无人，只剩下了一坛孤孤零零的月季，低着头，垂头丧气，毫无生气。倾盆大雨哗啦啦的向地面撞击着，形成了一道道密密的雨帘，无情的砸到坑坑洼洼的地上，冲洗着地上的万物，洗净着人们的灵魂。
大雨过后，月季花瓣上的水珠格外透亮，沉甸甸的压弯了枝头。这时，我惊奇的发现那一株株弯着腰，垂着头的一株株月季竟昂头挺胸，雄赳赳，气昂昂，像久经沙场的战士。那花瓣红的鲜红，它又似一位遮羞的少女，含苞欲放，害羞的耳朵尖都红了。忽然，那并列的花瓣正悄然绽放，我感到我的呼吸都停下来了，感到周围的一切都不见了，一片，三片，五片，我感到我已溺在那米黄色的花海中，不能自拔。那月季已完全绽放，像一个个美丽的仙子，跳着美丽的舞蹈，摆动着舞姿，在我的指尖尽情绽放。深深的用鼻子一吸，我完全陶醉了。我为它骄傲，是谁给了它这么强大的力量，让它突破了缚束，绽放生命的光彩；我为我自己骄傲，因为我亲眼看见这生命的伟大，这生命的魅力。
如同破茧成碟，如同展翅高飞，更像是从新诞生一次。倾听花开的声音，这声音充满了力量，是这么的美丽。
倾听花开的声音作文 篇29
因为爱莲，所以我愿在炙热之中俯下身，听它的心事；
因为爱菊，所以我愿在萧瑟之中低下头，听它的私语；
因为爱梅，所以我愿在凛冽之中闭上眼，听它的浅笑。
莲，是里的君子，是一首唱到了波面上的歌。它轻唱着苏轼“接天莲叶无穷碧，映日别样红”的灿烂明艳；轻唱着周敦颐“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的素雅高洁；轻唱着那位“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的采莲女。那绣在裙边上的莲，那刻在古木上的莲，那睡在涟漪上的莲，不蔓不枝，亭亭玉立！
菊，是秋霜下的隐士，是一首唱到了墙角里的歌，它轻唱着陶渊明“采菊东篱下，悠然现南山”的闲逸安雅；轻唱着元稹“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的寒秋之魂；轻唱着那首“折菊寄到你身边，把你爱的歌轻轻唱”的《清明雨上》。那画在书卷上的菊，那泡在茶杯中的菊，那刻在廊檐上的菊，花团锦簇，浸人心脾！
梅，是冰雪中的战士，是一首唱到了悬崖边上的歌。它轻唱着王安石“遥知不是雪，为有暗香来”的傲雪香韵；轻唱着陆游“零落成泥碾作尘，只有香如故”的宁死留香；轻唱着那曲“回眸一望，遍地芳菲都消尽，红颜寂寞空守天地一片白”的《引》。那开在毛笔下的梅，那刺在锁骨上的梅，那插在发髻上的梅，惹人爱恋，暗香留影。
于是，在炙热之中，我记下了莲的心事；
在萧瑟之中，我听到了菊的私语；
在凛冽之中，我听懂了梅的浅笑。
俯下身，低下头，闭上眼，静静地听，听那静谧中传来花开的声音……
倾听花开的声音作文 篇30
倾听是林间的那一声鸟鸣，那么清脆；倾听是叶尖的那一阵风舞，那么翩然；倾听是花开的那一刹绽放，那么纯真。
舅舅家养了一盆昙花，很久就向我们发出邀请，一同欣赏它的开放。那晚，入夜近十一时，昙花的花苞慢慢地鼓胀起来，好像原先瘪的气球一下子灌进了风，紧接着，我便听到一声“噗”的响声，那是昙花开放的声音，在由许多许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊，快速、灿烂地开放的时刻，我竟然听到了昙花开放的声音。一个人能听到花开的声音是多么幸福的呀，这种声音在细微之处才能听到。倾听，是人世间的另一种方式，它会带给你一种别样的生活情趣。
那天，我行走在正大街，看见街上车水马龙，路上人山人海，喧闹声，喇叭声，叫卖声……凡所应有，无所不有。可是，一个小朋友闯入了我的视线，他坐在一个水果摊的旁边，三脚凳上的他摊开课本正在写作业，大概就是小学一、二年级的样子。为什么在这个熙熙攘攘的闹市中，他还能静下心来读书写作业，是怎样的“心远地自偏”啊！他全然听不见周围的一切声音，而听从内心的召唤，这是怎样一颗简简单单纯真的心啊！排除世俗干扰，专心学习，是多么让人值得学习的一种精神啊！
我们中学生常常为学习所累，上课睡觉，下课打闹……是不是该向他一样心无旁骛，倾听昙花开放的声音，让我学会感受美好事物。
倾听花开的声音，是一种宁静致远的生活态度。
倾听花开的声音作文 篇31
婆婆的窗前有一盆栀子花，她舒展着自己的枝条，绽开了一朵朵白色的小花，朴素，淡雅。那花朵在翡翠班的叶子衬托下，显得洁白如玉，令人不可亵渎。闲来无聊时，我便会站在窗前看夕阳洒在花朵上，吐露着罪人的芬芳，夕阳将整个天空染上一层薄薄的金色，像一幅山水画，此时的情景直叫人心醉，我沉溺在美景中，忘记了自我……
栀子花的清丽脱俗吸引了无数“观光者”的“拜访”，有时甚至会看见“举家搬迁”的宏大场面，小小的虫子便是其中一个。他们生活在这里，世外桃源般的美丽让它门也决定做出贡献：松土。每天便看见他们来去匆匆，从土的这一头钻到另一边，像蜜蜂一样辛勤的劳作着。
一天清晨正欣赏湛蓝色的天幕时，只听见婆婆惊讶的说道：“怎么花谢了？！”我的心不由得一紧，忙跑去看，眼前的一幕着实让我吃惊：栀子花不在有昔日的风光，残黄的笑脸似乎在诉说着曾经的辉煌，头埋得很低，不再像从前那样煞是迷人，而是面目全非！
我不由得感到悲凉：人生不久像是这栀子花吗？几经周折，几度沧桑，最后还是随风而逝。于是我拖着沉重的脚步走了。
一次，我突然想起那盆栀子花，就不经意的走到窗前，顿觉眼前一亮：在一个废弃已久的花盆中居然长出了一小朵茉莉花，她随风轻扬，那耀眼的白色向人们昭示着生命的更迭与延续。
倾听花开的声音作文 篇32
这几日甚是忙碌，从周一开始月考，先是监场，继而改卷。白天批改不完，晚上再挑灯夜战，就好像收割麦田的庄稼，早去晚归，一张张试卷在手里更换，一道道试题用红笔圈点，孩子们的战果在我的笔尖流淌，我欢喜着，我疑惑着。一张张鲜活的笑脸在我眼前呈现，我为他们的辉煌而高兴，我为他们的不足而起伏。
“老师，试卷改出来了吗？我考了多少分？”孩子们的脸上写着等待的期盼。“老师，先给我俩改改吧！求求你了！”这两个机灵鬼已经等不及了，看着他们殷切的笑脸，我破了例给他们先改了，一个95分，一个94分，还不错，继续加油啊！他们两个笑了，虽然相差一分，彼此惺惺相惜，但是还有些下次再比一把的意思，我为他们比学赶帮超的劲头暗自高兴。
一班的课代表过来了，“老师，我的成绩不知咋样？那一道题我画了个图，把那几个要点写下来了。”一旁的小杨说：“老师，我的成绩咋样？”“奥，小杨同学，你进步了，你考了80多分呢！”“真的吗？老师你没有诓我吧？我能考80多分吗？”“我也有些疑惑，你认真复习了吗？”“周日我在家比较认真复习了。”“我说你怎么进步了，你努力了，看来一份耕耘一份收获，继续加油，孩子！”“好的，老师，我会再努力的！”二班的两个女孩子过来了，一个是课代表，一个是张宁，课代表对我说：“老师，她要给你说几句话。”“好啊！来吧！”但是一旁的张宁文静不语，我诧异了，平时有礼貌的孩子怎么了？我抬头看了看她，吆，她的眼睛已经红了，看来是担心成绩不理想，她已经来问过一次成绩了。这时张宁抽抽噎噎地说：“老师，怎么学好历史呢？”想起平时课堂上张宁认真读书，积极背诵的神情，我很快找到这两个孩子的试卷，还有一道题没有改，于是马上批阅，成绩很快告知，一个87，一个80。课代表笑着说：“你看看，你比我还多呢？你进步了。”这时张宁已经恢复了平静，我也笑说：“张宁，我就知道你会考好的，你的勤奋没有白费！继续加油！”这两个孩子笑着离开了。
看着几个班级的分数，孩子们成绩有的优秀，有的略显不足，表现出每个同学的个性差异，我的心情很平静。我想起往昔课堂上，孩子们的自学探究学习，他们的积极主动，他们的争抢回答，这一次胜利或失败并不代表他们明天的希望，他们还有花开的机会，我要等待，静待他们的花开，倾听他们花开的声音！
今天走到大街上，看着姹紫嫣红的春天，柳绿桃红，有的花朵白的像雪，有的金黄灿烂，还有的含苞待放，正孕育春的生机，大自然纷纷展现万千气象。我想：无论肆意绽放的花儿，还是犹抱琵琶半遮面的嫩芽，抑或是千呼万唤始出来的晚龄之花，他们不正像校园里的孩子们？虽然，他们暂时还不够优秀，但是我们也要用心浇灌，耐心等待，就一定能倾听他们花开的声音，待到春花烂漫时，我想那是很美丽的境界！
倾听花开的声音作文 篇33
（一）永恒的水滴
两百多页密密麻麻的字证明了这一个多月的精神上的劳动并没有白费，看着那闪着刺眼光芒的硕果，心里有说不出的感受。聚集了所有人的汗水，形成了一颗震撼人心的水滴。用一节课的时间去享受这水的沐浴，颇觉不爽，来不及去看清内容，只能大致浏览，可带来的却是巨大的震撼——源自视觉上的震撼。
水终究会流向四面八方，可如果把它保存在千年不朽的杯中，它将会永存……我想，我们也是这样，众多的文章，众多的感受，组成了一个大家族。将这大家族的一切一切，通过书面表达，也是一种千年不朽吧。无时无刻，都享受着这阳光的沐浴，享受着春雨的滋润，享受着思想上的熏陶。
……
时间轮回，又回到那最美的时刻，每个人都面带笑容面对着丰硕的果实。
（二）倾听花开的声音
时光匆匆，从提笔写第一篇感受到现在已过了一个多月，这一个多月的时间里，不知写了多少篇，也不知收获了多少人生哲理。只觉得时光如白驹过隙，毫无预兆地从身边溜走，现如今这二十多万字的文稿将被制成永恒的回忆，才感到时间对人的影响。
一个多月，又仿佛一瞬间，懵懂的少年蜕变成学富五车的学者，只对于思想，也仅对于思想。思想的力量无法阻挡，当它冲破你坚硬的保护盾时，你无可防御，因为面对这熏陶，没有人会抗拒，它让一切困难都变得简单。
孔老师的教导开启了我们对事的看法，不是片面的，是更深层次的。一个多月的惊人变化也让我感到不相信，仅仅是思想，也只有思想才会给人这么大的变化，它让你在同样的事物前变得不同，让我们以最高尚，最纯洁的心灵去倾听花开的声音……
倾听花开的声音作文 篇34
“让我们静静地听，听花开的声音。花瓣柔柔拨动微风，慢慢绽开朝霞的笑容，听花蕊轻轻眨动睫毛，缓缓睁开好奇的眼睛；感受生命的精彩、美丽的温馨，让我们听，静静地听，听每一朵花开的声音，用纯净如水的心。”
家庭成员模式：父母扣型为主，孩子扣+豆
小豆豆是一个乖巧的女孩子，心细、眼明，文静、可爱，让人看着不由得想摸摸她的小脸，只是细细留心观察：这懂事中似乎少了点六七岁孩子该有的自信和活力。正是因为这样的认识，我和沁怡一起走进了她的家庭：一进门，映入眼帘的是温暖舒适的小卧室，在卧室一角摆放着多功能电子琴，书架上满满的画册，应有尽有的故事书，再加上一家人和睦幸福的微笑，这是多么令人羡慕的一幅画面呀！
坐下来细细聊，知道了孩子在家的表现及她的爱好、特长，我当即让拘谨的孩子给我们表演了一段电子琴演奏，在流动的旋律中，我感受到了那颗可爱的童真童心。一曲演奏完毕，我们报之以热烈的掌声……
看着孩子露出的害羞又喜悦的笑脸，看着孩子父母发自内心的自豪和满足，我们开始了心与心的交流：这是一个典型的知识分子家庭，严谨的思维习惯和生活态度，使家庭无形中树立了太多的规矩和章法，再加上父母都是不多言语，孩子的性格也偏于内向和要强，孩子的生活中太多的不要和不对……给孩子松松绑，是我向这对父母提出的基本要求。很欣慰，这是对好学上进的父母，曾记得，家长开放日也好，简单的家长会也好，总见他们带上纸和笔，一字不落地记下各科老师对孩子的具体要求，这次，他们也是一样，先找寻自己身上的不足，努力和孩子共成长……
“优秀学生同样期待老师的关爱，帮他们调试，找到自信的方向。”从沁怡家里出来，我抬眼望望，天空好蓝，蓝得让人心醉！
家庭成员模式：父母袖型，孩子扣+豆型
1、课堂表现
绝大多数时候低头玩耍的，眼睛极少敢和老师正视。有意无意地请他起来回答问题，他的眼神中那无助又茫然的情绪。
2、家庭辅导案例：
一次家庭亲朋好友的聚会上，好奇心和欲望的驱使，孩子拿了家里客人放在茶几下钱包里的200元钱，到楼下的小卖部买零食，又被黑心的老板坑了15元钱，只剩在185元装在兜里。事后，孩子很快承认了，并认识到自己犯下了严重的错误。但当妈的气得不行，当场因为紧张生气导致呕吐发作，孩子厨房、客厅、餐厅跑个不停，端水、捶背再加上不停地讲自己错了。接着，又被妈妈当即拉到老乡家里，独自承认错误……一个晚上折腾下来，已经十点多，孩子饿着肚子上床睡觉了。这还不算，爸爸回来，还是一副严厉的面孔……
耐心听完她的叙述，我轻轻问她：孩子买东西不懂得问价，你有没有带着孩子到丹尼斯等大超市去，和孩子一起了解、认识他当时购买的商品？孩子平日渴望得到的东西，你知不知道是什么？面对我的两个问题，她的眼睛告诉我，她开始反思自己……
是啊！孩子就是在犯错与引导中慢慢成长的，犯了错，特别是自己不知道严重后果的错误，承认错误，更重要的是让孩子卸掉负罪感的包袱，在父母的呵护与关爱中，趋利避害，逐步引导和教育，逐步成长……
倾听花开的声音作文 篇35
在看不见手指的黑夜里，雨疯狂地下着。我一个人在空荡荡的房子里，孤独笼罩着我。
在这样安静的环境下，心跳可以听得很清楚。我趴在窗户上，用心听着雨声，环顾四周，突然抓到一朵小花。它的树枝只有食指那么高。就像刚从地里钻出来一样，它茎上的花骨芽被雨水摇动，看起来很憔悴。
现在的世界似乎只有我一个人，淋着湿漉漉的雨，被遗忘在角落里。我只是盯着看，不知道是同情还是难过。
渐渐地，我发现它的花瓣伸展开来。在这么猛烈的雨里，竟然开花了！一种炽热的情感涌上我的心头。我拿了一把伞，步出屋外，用伞遮挡风雨。慢慢地，它停止了摆动，在那片土地上绽放。粉红色的花沾着雨滴，黄色的雄蕊藏在中间。我仿佛看到它笑嘻嘻，笑得那么得意。那一刻，我惊呆了！
它幼小的生命在苦难之后复活了，它顽强的身躯与风暴激烈搏斗。每一朵小花都有必胜的信心和勇气，敢于对抗比自己强大百倍的暴雨。怎么才能退？如何才能在这黑暗中蜷缩起来，被孤独蒙蔽双眼？我收起雨伞回家了。
那一次，我听了花的声音，好强烈，好有力！
倾听花开的声音作文 篇36
你看过这本书吗？《愿你与这世界温暖相拥》。这是毕淑敏最温暖的一部作品，它是一部散文，但更是一位医生在疗愈着我的心。读这部作品，如同在赴一趟心灵之旅。
我最喜欢书中的一篇散文——“让我们倾听”。作者曾做过一个实验：选一位好朋友，让他在你说话时东张西望，搔首弄姿。你需要挑一件比较悲伤的真心话来说。过不了多久，你就说不下去了。
面对着这样一个对你的痛苦诉说无动于衷的朋友，你再无兴趣敞开襟怀。而且你会感到沮丧甚至愤怒。
如果你的朋友认真听完了呢，我想，你会感到尊重与关爱。倾听，这不仅是好友之间的交往之道，更是通往成功的必经之路。
倾听的“倾”字，不仅是肢体上的动作，还有用尽全力去听的意思。倾听的可贵只有你能体会得到，才有可能理解到它真正的内涵。
在我身边也发生过许多关于倾听的故事。
如果在学校中发生了不愉快的事，我通常会去向爸爸和妈妈诉说。可有些时候，他们会对我说的事不以为然，只是“哦！嗯！好的！我知道了！”来回应我。这使我很无助，也很心烦；当我想把我的小“烦恼”“小秘密”都无一保留地向爸爸妈妈倾诉时，他们都没有放在眼里，别人会怎么想……可是，只要有你的一个理解的眼神，一个真诚的微笑，一句安慰的话语，一个大大的拥抱，就足以让我释怀了。
愿你与这世界温暖相拥，张开双臂，踮起脚尖，等待你的就是明天的曙光。
倾听花开的声音作文 篇37
清明的天光，经枝叶过滤更添了清幽安谧。树的新叶，大篷小簇的花朵，还有地上的绿草，在暗地里泛出柔和的光泽。
远处的池塘碧波荡漾，在微风的吹拂下，泛起了阵阵涟漪。晨光熹微，一朵朵高洁淡雅的莲花在微光的照耀下缓缓绽放，像风华绝代的女子，曼妙的舞姿疑是仙女落凡尘。
这时，天空下起了豆大的雨点，打的莲花左摇右摆。我的心一下子揪紧了，却又突然想起冰心奶奶的那句“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。除了你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽”。那莲花的“母亲”在哪里呢？我放眼四周，那些狠心的“母亲”宁可让儿女们在风雨中飘摇却还是顽强的挺立着。
雨势渐渐地小了，暖暖的阳光照在莲花的身上，抚摸着它的心灵，安慰着它的神经。莲花又扬起了笑脸：“母亲，我坚信，没有你的庇护，我依旧能找到那篇属于我的天！”
倾听花开的声音作文 篇38
当清晨第一抹曙光划破天际，万物开始苏醒，一副被夜晚勾勒的水墨画上，跳跃着金色的光芒；当水墨画被渲染成水彩画：听，有花开的声音。
洗墨池畔，微风荡漾，柳树摇曳着它婀娜多姿的身段。湖面泛起一小阵涟漪，似圆而非圆。后乐亭下石椅上仿佛还能依稀看见那先人映着月光诵读的身影。石桥上传来爽朗的笑声，传入耳中，在心灵深处奏响青春的乐章，洗去了清晨的寒气。青春的花开在这里，开得欢快。
教学楼前，旭日升起，薄雾下的它被镀上了金色的镶边。古树在聆听着青春的梦想；雕塑在导航着青春的船只，一切都是那么美好而宁静。慢慢的，伴随着晨雾的散去，校园拥抱着那群满载希望而来的孩子。书声汇成的青春的骄傲，带着我们赴向更美好的明天。青春的花开在这里，开得热烈。
冗长的校道，寂静而又幽清，它不甘被遗忘，用它的深沉抚平学子紧皱的眉头，用它的幽静打开学子求知的心。多少年来，它见证了无数憧憬未来的孩子如何在来来回回间变成心怀大志的青年。樟树挺立，诗墙铭刻着文化的精华。清晨的朝气与深夜的沉稳混合着，合成了未来的蓝图。青春的花，开在这里，开得深沉。
径赛场上，排球网下，多少人将梦想的汗水浇灌于此。期待着那颗被埋深的种子破土而出，期待着它能成为参天大树，耸立于丛林之中。他们在呐喊着，呐喊着他们的希望、他们的梦想。青春的花，开在这里，开的艰辛。
校园中的我，校园中的你，希望于此，成功于此。我爱着校园，虽不如痴如醉，却如一朵花开的声音，细碎而悠长。
倾听花开的声音作文 篇39
花开有一个过程，她在得到充足的的温度、阳光、水分后，到了花期，有时会在刹那间开放，有时又是一个漫长的过程，含苞，慢慢舒展她的身体，直到一片一片完全绽开她的花瓣。幼儿也一样，当你俯下身来倾听孩子的心灵之音，重视他们的喜怒哀乐，关注他们的情感倾时。那便一定能听到花开的声音！
教育是需要爱的事业，是走进心灵的艺术。《指南》引领我们，让我们用真心爱每一个孩子，有时，只需要一个会心的微笑，一句关心的话语，一次亲切的抚摸，都会使他们感受到：老师是爱我的。
而我是幼儿园的普通幼师，作为基础教育的一名启蒙者，以实际行动传递职业道德正能量，作为一名幼儿教师，爱更是无怨无悔的奉献。"多年来恪守有教无类，加强自我约束；学会调整自我情绪，快乐工作，积极做到育幼垂爱，享受童真；与爱同行，点亮童心，用爱感染每一个幼儿与家长。
作为老师，首先要走进孩子的内心世界，了解孩子的生理和心理需要。不要吝啬自己欣赏鼓励的眼神，轻轻的抚摸和关爱的拥抱。倾听，是一种很好的了解孩子，走进孩子童心世界的方式。在他们的世界，他们会变换各种各样的角色，他们需要听众。我愿意听他们说。虽然有时候他们的会让我无所适从，但是倾听拉近了我和他们的距离。渐渐地，孩子们喜欢上了幼儿园，一张张可爱的笑脸，一声声稚嫩的"老师，早上好！"就是对我最好的回报！
我觉得有孩子就有欢乐。比如，在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背；在我嗓子"哑了"的时候听见小朋友偷偷地说"老师生病了，我们不能再惹老师生气了"；这一切，你或许并不在意，但当你静静地品味这些生活中的小惊喜时，它会给你带来无尽的乐趣和丝丝甜甜的回味。而孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心，给我带来成功的喜悦。
和孩子们相处的时间，让我真正领会到了怎样才能做一名好老师：我要热爱这份事业，热爱这些孩子。还要努力提高自身素质，善于学习，创出自己的特长，增强自信。同时，我要做到尊重每一个孩子，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。我要尊重和关注每一个幼儿，因为他们对于你来说，也许是众多中的一个，但你对于他们来说，却是最多关注的一个，你的一言一行对他们有莫大的影响。
我会用我的爱去了解关注每一个孩子，会用我的爱去留住每一个孩子的心。孩子，你就是一朵花！从生根到发芽，从含苞到绽放，自然而然悄然无声地进行…有谁听到了花开的声音？--你们听到了吗？
倾听花开的声音作文 篇40
花是大地的女儿，花是动人的少女，花是传递爱心的天使。有人说：“花开无声。”我却说：“花开有声。”
那是一个阴雨天，我拿着那张满是大红叉的卷，无比惆怅的望了望窗外。突然，我的眼角瞥到了窗台上的那盆花：那是一盆吊兰，叶子已由绿变黄，无力的在花盆里耷拉着，但那叶子上却还托着一个小小的花苞，我看了才想起已经一个月都没给它浇水了，赶紧给它浇足了水。但我却突然有了一种念头，促使着我去学习。呀！那花苞不正象征着希望吗？无论自身条件怎样，只要有了希望就一定会成功。我开始更加努力的学习，那枝叶也在一天天的变绿，可是那花苞就是不开。
又是一个阴雨天，我拿着满分的卷子望向窗台，望向那曾给予过我希望的地方。啊！花开了，那朵小花呈乳白色，花蕊是黄色的，花瓣弯曲成了一个完美的弧度，整个花都沐浴在了阳光下。
我听到了花开的声音，那里包含着根的汗水、茎的疏导、叶的保护和花的绽放！
倾听花开的声音作文 篇41
人如花，我们从嫩芽慢慢成长为花朵。经历许多挫折和困难，使我们成长，也有许许多多美好的回忆，笑过。
花开花落，嫩芽从土地钻出，如一个婴儿出生了;当花儿成长时，婴儿成长为一名可爱的孩子了;当花儿成熟时，就成长为一名成年人;当花儿快凋零时，就迈入了老年，面对许多疾病。花儿经历了风吹雨打，但花儿都坚持下来，茁壮地生长了，但人何尝又不是这样，面对许许多多的挫折和困难，我们都努力地克服了，保持乐观的态度面对一切。这种声音是美妙的，这美妙包括了坚持不懈迎难而上、不惧怕任何挫折和困难。
梦想如花，筑梦如花开。梦的开始总是美好的，但梦想难成，如唐僧取经，总的来说，梦想是由一个努力的人完成的，当你走过梦想的考验，回头一看，那些考验什么都不死，因为我们迈过去了，摘获了那颗梦想果实。
梦想的开端很重要的，以为只有那些开端，才有后面的那些事。筑了梦，花才开，画的执着，是以为守护那个意念，不甘心失败于此。这种声音是梦之声，照亮前途的声音，花开的声音，
感恩如花，感恩是人应该做的事情。正如花，花让蜜蜂采补，肉蜜蜂受益。感恩的心是人的本能的，不可泯灭，学会感恩，成功就完成了一半，感恩父母，哪怕一声关心，都会让父母开心，感恩不可无，报复不可有。这声音是真性的感情。
这些声音都如花开的声音。让我们一群慢慢地聆听、品味。
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