五年级的作文

小学五年级作文

时间:2022-02-04 08:12:23 五年级的作文 我要投稿

【热门】小学五年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】小学五年级作文

小学五年级作文1

  一整天灰雨濛濛,因白天睡眠过足,今夜我无法入眠,于是坐于窗前,明知皎洁的月色不会若往昔垂挂夜梢,我却忍不住透过窗纱,望着漆黑的夜空,望着夜空下在灯光照映下的影子,让人浮想。

  夜空下则泛着亮光的夜灯,在喧闹中为人照明;在寂静中,为冰冷的水泥路和路旁的行道树照耀,似乎生来就是一种点缀,在它昏暗的亮光中显得更加苍桑。

  灯光下,是一旁静静地挺立了十几年的不知名的树,从我记事起,它似乎就挺立在这儿,在可怕的寂寞中,在寂寞的黑夜中,在黑夜的孤独中,它们永远都直直地立着,即使狂风暴雨,严寒酷暑,变化的也只有叶子的数量,不变的则是直入大地的根和不变的“心”。

  我感到一丝丝凉意,望着一排排挺拔的行道树,不禁沉醉其中许久。当我再次抬头仰望夜空,夜空仍就没有点点星光,夜空的沉寂和深邃,一切都是那么的深不可知,只有时间宁静的流逝,在心里不经意划出一道痕迹,在漫无边际的夜空,我所有的智慧和想象都无法触及它的神秘和遥远,它用自己宁静的话语安抚大地上许多生灵。

  我心中的幻想连着深邃无边的夜空,我想这也许是等人们去为它添上些什么吧!

小学五年级作文2

  十九元五角,是我现在自己用劳动换来的“结晶”,更是一次挑战自我的成功,第一次叫卖作文。

  那次,音乐老师董老师要我们准备笛子,我不想总是依赖父母,决定靠自己能力挣钱买笛子。

  周日,一向娇生惯养的我和菲菲两个人在十字路口上,菲菲给我做了榜样——她拿着报纸喊起了:“家事国事事事关心,让我们关注国家大事吧!”果然见效了,一位叔叔给了我们5角钱,菲菲给了他一份报纸,就这样OK了,她拿着战利品向我显摆。我很不服气地拿了一摞报纸,向前走去,用小声又结巴的的口气说了:“国……国家大事,人……人人关心!”菲菲告诉我应该把声音喊得洪亮一些,就这样我大声喊道:“卖报纸,卖报纸,让我们走近身边的新闻吧!”果然功夫不负有心人,一位姐姐买走了一份报纸,我开心地抱起菲菲,告诉她我的第一次成功了!她也为我高兴,就这样5角、1元累积了我这一天的汗水和勇敢。

  我和菲菲将“战果”统计了一下,我们的收获还不小,我挣了十九元五角,足够我买一支笛子的,我真开心!

  晚上,我把这件事告诉了我的妈妈,妈妈虽然很不舍得,但我知道,她一定会为我开心,为我骄傲。妈妈告诉我,我这次可以卖出这些报纸是因为我付出了汗水,可以敢于做这件事是我有勇气。这次叫卖让我知道了赚钱是多么的辛苦啊!

  这是我第一次挑战自我,第一次享用自己的“战利品”,这是一件很令我骄傲的事。

小学五年级作文3

  这天,我们文学社玩了一个游戏--四个字。玩法很简单,一些人来抓,如果说出一个四字成语,抓的人就抓不了,但然而说了四字成语的同学只能定在那里等没说的同学救,救了就能跑了。

  游戏在同学们的吵闹声中开始了。一班来抓,我们立刻四处散开。刚开始,我还能应付,随着抓的人数增多,次数不一,局面越来越乱了,我们分不清抓的人和被抓的人!我四处躲闪,看见一个人慢悠悠地像我走来,我以为然而躲的,没想到他说:“你然而不然而抓的”“当然不然而拉!”“抓!”我愣住了,等我回过神来,我已经被抓进了“地牢”。我还然而没想清楚,我这么风流倜傥,玉树临风,人见人爱,车见车载的大美女会被人抓

  “你们玩阴的!我陪你玩到底!”我冲出“地牢”四处寻找“猎物”,嘿!逮到拉!我的速度简直能够和飞机比赛了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我将“猎物”送进“地牢”。在混乱当中,我看见了杨某跟杨某某聊得很投机,便窜到他们后面,两只贪婪的手不知不觉地伸到了他们身上。“一箭双雕!”我喊了起来。

  一轮又一轮,太阳害羞地躲了起来,时候不早了,我们意忧未尽离开了学校。回到家,流泻了这篇作文。

小学五年级作文4

  春节时,我们一家人去姥姥家吃饭。妈妈拿着沉甸甸的东西进门了,而我,却在后面不紧不慢地走着。忽然,我看见一群正在说话的大妈,我的好奇心就瞬间爆发了。我静悄悄地走了过去,躲在一位大妈的背后,听着她们的谈话。

  谈话的内容是这样的:村里有个六七十岁的老太太,她的老伴去年的时候去世了,儿女都在外面打工,所以,家里只有她一个人。每天晚上,她都听见外面有人摔跤的声音,她在屋子里就替这些人感到伤心不已。

  至于外面的人为什么会摔跤呢?是因为外面没有灯,看不见,所以人们不知道踩到了什么,就摔倒了。

  所以,老太太心想:“不如我花钱在外面安一个路灯吧。”到了第二天,老太太就去了卖路灯的地方,到了后,工作人员就问老太太:“请问,您买什么灯?”老太太回答说:“买路灯。”工作人员就领老太太去看,问道:“这里有很多种,您要买哪一个?”老太太说道:“只要亮,能看见巨就行。”说着,老太太便拿出了一块手绢,里面包了钱,老太太颤抖着,拿出了钱,递给了小伙子,就走了。

  一天后,路灯安好了。又到了晚上,老太太没有听见摔跤的声音,心里很高兴。从此,许多人拿东西来感谢这位老太太。

  老太太的灯不仅照亮了道路,还照亮了我们的心。

小学五年级作文5

  这天又要玩什么游戏呢哈哈,你们肯定猜不到,噢,原先然而“木头人”游戏。“木头人”然而啥玩意呢啊,原先就然而做一个姿势持续不动呀。游戏的规则然而:“我们都然而木头人,不能说,不能动,不能笑,也不能叫,看谁做得最最好。”

  游戏开始了,老师把我们分成两组,应对面地做,一边做一边观察。我想好了做什么动作,老师就宣布比赛开始了。猜猜我做的然而什么动作告诉你吧,然而一个十分简单的动作。就然而把手放在桌上,很休闲的样貌。我一边做,一边观察别人做的动作。有的做着拳击动作,有的做着高难度的劈叉,有的做出小白兔可爱的样貌,还有的做出高难度的高抬腿。最后,鸦雀无声的教室爆发出一阵笑声,然而谁发出的呢原先然而赵可欣,还没到一分钟就忍不住笑了,差点就把全班同学给逗笑了,真然而一个不合格的“木头人”。

  接下来,我们同桌互做“木头人”。我和同桌商量谁先来,结果由我先来做。左秦欣开始逗我了,只见他直冲我摇手,我本来坚持着,可没过一会儿就被逗笑了。第二次,该我上场了,我也冲他摇手,没成功,我就向他做鬼脸,或许然而我做的鬼脸太丑了,一下子把他给逗笑了。就这样,我俩各赢一局,打成了平手。

  我想,这个“木头人”游戏真搞笑,我还想再玩一次呢?

小学五年级作文6

  我们的母亲像一位温柔的天使呵护着我们,正如《游子吟》曾写道:“慈母手中线,游子身上衣。”

  有一次快到放学的时候,窗外飘起了蒙蒙细雨,越下越大,没过多久,就变成了滂沱大雨。我站在校门口等了很长时间,期盼着茫茫人海中有一个我要找的人。可是,无论我用目光怎么搜寻,都找不到她的身影。我一直期盼着,直到我的耐心耗尽,才准备回教室。

  就在这时,一个熟悉的声音传进我的耳朵。我连忙回头,向她招手并大喊:“妈妈,我在这里!”寻着声音的方向,妈妈很快找到了我。我生气地冲着妈妈喊:“你怎么这么晚来!害我等了这么久!你在干什么呀……”妈妈等我说完,对我笑了笑。

  我愣住了。“我今天来的时候太匆忙了,一不小心摔了一跤,蹭破了一点皮……”妈妈在这里压低了声音,“就是迟到了一点……”我看着妈妈那疲惫的身躯,眼神黯淡无光地望着我,以及那微微泛红的膝盖……我的泪水在眼眶里打转,不一会儿就流了下来。我扑到妈妈的怀抱里,说:“妈妈,我错怪你了!”

  如果我是小草,那么妈妈就是明亮的太阳和甜美的雨露;如果我是一条清澈的小溪,那妈妈就是广阔无边的海洋;如果我是一颗沉积在水底的小石子,那妈妈就是冲洗我的海浪。母爱是多么的伟大,我们每个人都需要来自妈妈的呵护。

小学五年级作文7

  人生慢慢几十年,亲情无处不在。

  我最亲的人还是爸爸好妈妈了。在我校的时候爸爸以前开着斯太尔来家。车停在门口我就兴高采烈的抱着被和枕子到车上去(那时是冬天),我上去了爸爸和妈妈过一会就要出来看看。我刚要睡下又听到车门被人敲响了,我不耐烦的问了一句“谁啊”我开门一看是爸爸,站在深千尺的雪地里,瑟瑟发抖的抱着一床被子站在车门下问我“冷吗”我说“不冷啊,爸爸。”“送一床被子,拍你冷吗如果半夜冷了你就回家睡我不关门。”我点点了头。爸爸什么也没说就走了。当时我还嫌爸爸真是没事闲得慌。

  已经深夜了,我还没有睡着。我听见无数次开门的声音。我明白那是爸爸。

  不久我睡着了,完全听不见开关闷得声音了,爸爸又不明白来来回回的跑了十几次。正在我睡的像死猪一样的时候又听到砰砰~~~的敲门声了,我还以为又是爸爸了开门一看是妈妈(看看手表已经十二点多了)我问“还没睡呢,妈妈”妈妈却说“你在外面谁能睡的着啊”“没事,不冷你回家睡吧!”妈妈就回来了。我又开始睡觉了。

  天快亮了,砰砰的敲门声又响起来了,我从被里钻出来,爸爸妈妈关心问道:“昨晚上冷吗”我只是摇摇头。

  人生几十年,亲情处处都有!

小学五年级作文8

  母亲,在这个世界上是我们最爱的人!是她,让我们幸福的成长;是她,让我们克服人生中的种种困难;是她,在我们最无助的时候默默地鼓励着我们。

  还记得二年级的时候,天上下着倾盆大雨,我便无助地站在校门口等着妈妈来接我,心想:下这么大的雨妈妈一定会来接我。但是,过了半个小时,我站在校门口被大雨吞噬着。眼看着同学们一个个都被自己的亲人接走,心中产生了一种莫名其妙的心酸,“妈妈难道不来接我吗?怎么会……”越想越伤心,眼泪竟不自觉的流了出来,心中回想起以前妈妈最我的种种好,如:在下雨天只有一把雨伞,妈妈不顾自己,竟然把雨伞给了我,自己淋了雨;拔牙的时候,妈妈在一旁默默鼓励我,让我不要害怕,坚强点……就在我哭得泪流满面的时候,突然听到了一个熟悉的声音在叫我,呀!是妈妈!“妈妈”!我一路小跑,哭着投向妈妈的怀抱,伤心地说:“妈妈,我还以为你不要我了呢?”妈妈一边帮我抹着眼泪,一边温柔地说:“傻孩子,妈妈怎么会不要你呢?你看,这是什么!”北京烤鸭“!我大声喊着。

  后来,我才从姐姐口中得知,那次妈妈为了让我不饿肚子,特地跑远路为我买了最爱吃的北京烤鸭,当我听到这话时,不禁震住了。从那以后,我再也没有胡闹过。

  母爱,是如此的伟大!妈妈,我想对你说:”妈妈,谢谢您为我所做事,我爱您!“

小学五年级作文9

  宽容是一首赞歌,宽容是人与人交流的最要,它就像一杯浓浓的茶,越品越香;宽容就像一缕阳光,照亮了我们的心田。在一次事中,我明白了如何宽容待人。

  事情就是这样发生的,在一个炽热的下午,太阳把大地照得白亮亮的,那光线就是一把利剑插在地上。伴随着炙热,一件不愉快的事情发生了。

  那天,我在学校做题,这次做题如果能够打100分的话,就会给组内加分,但是不知道谁碰了我的.胳膊,我的本上顿时出现了一道印记,这时,我听到耳边有一声“对不起”,我抬头一看,是昝立娜,是她把我的大本划出了印记,是她让我与100分无缘,我当时十分生气,让她给我5元钱做赔偿,我当时完全被气昏了。

  回到家后,妈妈见我闷闷不乐的样子,问我怎么了,我把今天发生的事一字不差的给妈妈说了一遍。妈妈听了,教育我说:“人应该懂得宽容,对别人的宽容就是对自己宽容。”虽然那天妈妈跟我说了许多,但我只听进去了一句——“人应该懂得宽容。”那一天,我想了很多。第二天,昝立娜要来给我钱,被我拒绝了,我还向她赔理,我们互相道歉,我们之间的感情更亲密了。

  “人应该懂得宽容”这句话伴我长大,这句话将我从泪水中捞出,将我从无法自拔的气愤中拖出。我们应该懂得宽容,我们一定要宽容,那么就会有很多知心朋友的。

小学五年级作文10

  曾经,世界上发生过多少疾病,害死了多少无辜的人,那些人都白白的牺牲了。实际上大多数的疾病传播都与动物有关,而这些动物也这样非常无辜的,只这样因为人类的贪吃或这样无知才落得如此下场!

  保护动物这样每个人都应做到的,如果不从自己做起,并且带动身边的每一个人,就可能给人类带来无穷无尽的灾害。反之,你有意识的去保护动物,那么付出的代价将会降到最低!就拿非典来说吧,因为认为果子狸这样野味,很多人都尝过,但并没认为吃它会传播疾病,终于爆发了非典,大家才意识到事情的严重后果,但后悔都来不及了!为什么一定要吃山珍海味呢?为什么一定要吃好饭好菜呢?不如吃一些有营养,含有维生素的蔬菜以及绿色食品,对身体有益还不会饮食不均衡。再有就这样鼠疫,鼠疫这样怎么传播的呢?有的人将打死的老鼠直接扔进肮脏的地方,而死老鼠的尸体会产生很多的细菌,这些细菌污染了我们的生活用水就产生了鼠疫。听大人们说,鼠疫这样非常恐怖的事情,传播面积很广,死亡率非常的高。还有很多的疾病都这样因为人类不爱护动物,不关心自己与动物之间的和平共处,导致一些悲剧的发生。如:珍稀动物的灭绝,使得我们现在只能在图片上看到它们的样子;空气污染使得我们这个城市难得见到鸟儿飞翔

  人类,我们一定要爱护动物,不要因为对动物的残忍反而最后害到自己!让人与动物的世界能更加和平的相处,让我们人类与动物成为好朋友,让我们这个世界更美好!

小学五年级作文11

  我们每个人的成长过程中,都就是由快乐和烦恼组成了。快乐和烦恼就组成了我们完美的童年。此刻我就给大家介绍一下我的烦恼吧!

  每一天一大早,我就要起床去上课。而且每一天放学回家老师都会布置堆积如山的作业,我每一天应对这些作业努力的做啊做啊,每一天晚上要做到十点或九点半。这这堆积如山的作业每一天都会压迫的我喘但就是气来。

  还有让我烦恼的事情就就是考试。由于成绩差,考试显得很吃力,每当考试成绩都不就是很好,但就是爸妈都十分关心我的成绩,每次我考试回家他们都会问我的成绩。

  记得上次,我数学成绩考了65分。那个时候的我都不敢回家,在回家的路上茫然无措的走着。觉得回家的路十分漫长……

  结果我回到家,妈妈就兴高采烈地跑来问我成绩。但就是当得知我的成绩的那个时候,我看见妈妈的面都变绿了。随后对我不理不睬了。爸爸回来后,得知后把我叫到书房去,狠狠地给我上了一节“思想”课。我信誓旦旦的答应爸爸好好学习,才最后得以解放。

  有时候我在想学习真的那么重要吗?它使我的生活增添了许多烦恼。

小学五年级作文12

  我徒步走在竹林小路上,忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震:多么熟悉的掌声!几时有听过如此清脆的掌声来着?噢,对了,那是小学的事了。

  小学六年级的一堂语文课上,老师“妙嘴回春”地把第二十课《穷人》讲得感人肺腑,娓娓动听!那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良,乐于助人的呀!为了更深的体会其中的情感,老师说请出一男一女表演他们的对话。

  老师站在讲台上期盼的望着同学们。可是,举手的人寥寥无几!然后老师叫了两个同学对话,由于两人紧张,所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光落向同学们。“这点勇气也没有啊?”看到还是没有人举手,老师略有失望。

  其实我早就想试一试的!我心里越来越紧张了。是举手,然后还是不举呢?我能朗读好吗?若被同学取笑,那真可怕。但不试一试,又怎明白?而且之前那两个同学也没人取笑嘛,豁出去了!我慢慢安定自我,最后把手举了起来。

  老师喜形于色,立刻叫了另一位同学和我开始了对话。

  我用沉后的语音和渔夫善良的心,抑扬顿挫,满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中,教室里静得出奇,如同那幽静的小竹林。表演对话结束,教室里响起了雷鸣般的掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来,而心却久久荡漾。

  穿过竹林小道,清晨的阳光照亮了我全身。我想,掌声迸发出的热情和鼓励,会使我自信起来,给予我前进的力量。但愿我能为你响起掌声!

小学五年级作文13

  我上六年级了!步入六年级的教室,我不禁暗暗思忖:“我长大了吗?”这天吃中午饭,望着我即将与其身高相同的老妈发问:“妈,爸,我已经上六年级了,这算得上长大了吗?”爸妈笑着摇头说:“那可不一定。”我只好继续埋头吃饭。

  在那一天,我才明白长大的道理。那天上午放学,我和两个同班同学李星月、江竹君一起步行回家。雾很大,在这个时候也丝毫没有减退的迹象,能看见的也只有前后10米左右。我们同学三人依旧蹦跳着,往家的方向前进。

  路上的行人渐渐稀少。一个骑着摩托车的男人经过我们三个时,还回过头来瞅了瞅正在蹦跳行走的我们。突然,这个陌生的男人再次回来时在我们旁边一个急刹车,说了一声:“小朋友!”还未说完,我便一个转身,拼命往身后跑,江竹君和李星月也立即回过神来,往身后逃去。那个陌生男人眼见我们跑开了,只好骑着那辆摩托车,“突突突”地朝前骑走了。我们惊魂未定,立即朝家里快速赶路。

  终于到家了!我和小伙伴们道了别,便冲了进去。我将这件事的来龙去脉仔细告诉了爸爸。爸爸听了,高兴而又意味深长地说:“海跃,你真的长大了!”

  哦,原来长大并不意味着年龄的增长、身躯更加高大,而就是一种精神和道德的进步!的确,也只有有着自卫自保能力的人,才算就是长大了。

小学五年级作文14

  “哎”这个字在字典上有两种意思是:叹词,表示不满或提醒;叹词,表示惊讶、痛苦。而在生活中,“哎”则成了我们打招呼的用语。不信,那就来看看我抓拍的几个镜头吧。

  镜头一:一天清早,我去上学。冷冰冰的空气令我的身体瑟瑟发抖,好似楼梯不是方便人们上下楼的工具,而是一个充满冷气的大冰箱。我边走边埋怨这可恶的鬼天气,还时不时打着喷嚏。突然,一位刚买菜回来的阿姨碰见了我,我本想假装没看到继续下楼,可是,阿姨却满面笑容的对我说:“哎,小朋友,去上学啦!”我愣了一下,又立马回过神来,回答道:“是的啊!”虽然阿姨只说了几个字的问候,却让我感到一股暖流涌进心田,“冰箱”里的空气也变得不再那么寒冷,身体也不再瑟瑟发抖,甚至连喷嚏也没再打一个。

  镜头二:妈妈和我一起骑电瓶车出去玩。半路上,妈妈突然看见一辆电动三轮车的胎爆了,于是,妈妈便立刻冲到电动三轮车旁边,对司机说:“哎,大叔,你的胎爆了,快去补一下吧。”那位司机一看自己的轮胎,便立马停下车来,对我们忙不迭地感谢道:“谢谢啊!”妈妈笑了笑说:“没关系,以后骑车的时候要多注意啊。”那位司机感激地回答道:“知道了!”

  我希望,生活中的“哎”会一些!

小学五年级作文15

  游戏然而什么?这然而一个严肃的问题。

  也许我们就应换一个词,竞技,或许更确切的说,世界。

  一个游戏,就然而一个世界,最起码然而对世界的模仿。任何游戏,都有固定的规则,都有必须的主角,都有必须的目的,都有必须的规则和惩罚。没有虚拟的游戏,只有人造的世界。

  什么又然而优秀的游戏呢?在我看来,优秀的游戏不就应然而对我们所生活的世界的模仿,游戏不就应仅仅为我们带给某种安慰,而就应为我们揭示一个全新的世界。我然而反对玩网游的,所谓经验值,金币,经验点一类量化了的东西,然而现实世界植入的病毒,污染了一个本该然而与众不同的世界。

  一个好的游戏,就应给我们看另外一个世界,在这个世界中,正常世界的一切规则都失效了。我们所熟知的权威都就应消失(比如金钱-金币,资历-经验值,充值-走后门),或另有其人。世界的目的不在追求平衡,而给毁灭以机会,一切的价值都就应颠倒和破坏。现实世界然而一个人为的大竞技,而我们玩的游戏,尽管也然而人为的,但就应从这个大竞技中脱离。最起码给我们一些新鲜感。

  这样,游戏就不再单单然而一种拙劣的模仿,而在某种程度上成了揭示和启迪。

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