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《时光》的作文500字五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的《时光》的作文500字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《时光》的作文500字 篇1
命运指引了我，使我在书中找回了自我，在书中读到了慰藉，在书中寻觅到了只属自己的一方天地。我逐渐改变自己，开始接触阳光，沐浴于日光，用快乐去篆刻指尖划过的书时光。
热爱上阳光的那种独特的懒洋洋的暖和，迷恋上大海的那种挥之不去的咸咸的味道，陶醉于午夜星空的那种一望无际的深邃的美丽。相比于这些高深的绝艳，我更热衷于沉溺在书本中去触摸那些五颜六色的心情，追逐精神上的那种丰硕的质朴。我为书狂——指尖划过的书时光，灿烂，美丽，伤感，庞大且让我难忘，难以遗忘。
书中有可以驱散一切阴霾的力量，却也让人感伤，感情受伤。每一本书都拥有着各自不同的情绪，与我们分享它们的喜怒哀乐。但相同的是：书本中的一切都陈列在一片谈谈的悲伤中，并随着时间的推移越发的浓厚。它们过早的暴露了岁月的力量，选择去牺牲自己，去换来真理。逐渐泛黄的.纸张只能在一片叹息中被人选择遗忘。我有时也会坐落于一大堆生硬麻木，失去了生机活力的书籍中，痛哭流泪。
过早的选择了遗忘，再也找不回当初的那份对于书籍的浓浓感情。它们在持续的消耗中滋润了一代人，却又只能在一代人的唏嘘中拉下了落幕。从拥有第一本书至失去第一本书，身边的书籍在不断变换着，我们的心态也在习以为然中发生改变：从珍惜到抛弃，我们与书本的距离也被狠狠的划开至一个光河般遥远漫长。珍惜手里的每一本书，不要在失去了这份情感后在选择失声痛哭。因为泪水追忆不回曾经那些美丽的让人怀恋的书时光。
《时光》的作文500字 篇2
在本杰明？富兰克林的书店里，一个男子问道：“那本书要多少钱？”“要1美元！”那个徘徊良久的人惊呼道，“你能便宜点吗？”“没法便宜了，就得1美元。”这是他得到的回答。这个颇有购买欲望的人又盯了一会儿那本书，然后问道：“富兰克林先生在吗？”“是的，”店员回答说，“他正忙于印刷间的'工作。”“哦，我想见一见他。”这个男子坚持道。
书店的老板富兰克林被叫了出来，陌生人再一次问：“请问那本书的最低价是多少，富兰克林先生？”“1。25美元！”富兰克林斩钉截铁地回答道。“1。25美元！怎么会这样子呢，刚才你的店员说只要1美元。”“没错，”富兰克林说道，“可是你还耽误了我的时间，这个损失比1美元要大得多。”
这个男子看起来非常诧异，但是，为了尽快结束这场由他自己引起的谈判，他再次问道：“好吗，那么告诉我这本书的最低价码。”“1。5美元，”富兰克林回答说，“要1。5美元！”“天啊，刚才你自己不是说了只要1。25美元吗？”“是的，”富兰克林冷静地回答道：“可是到现在，我因此所耽误的时间和丧失的价值要远远大于1。5美元。”
这个男子默不作声地把钱放在柜台上，拿起书本离开了书店。从富兰克林这位深谙时间价值的书店主人身上，他得到了一个有益的教训：从某种程度上来说，时间就是财富，时间就是价值。
《时光》的作文500字 篇3
“啊，都凌晨两点了！”我顿时惊呼道。天哪，我竟然用了整整五个多小时写作业，想起以前写作业时的那个顺利劲儿，我不由自主地流下了悔恨的泪水，可这除了能怪我，还能怪谁呢？
以前，我是父母的掌上明珠，老师心目中的好学生，因此，父母疼我，老师疼我，亦连同学们也十分敬佩我，可是好学生也有好学生的苦恼，为了能够保证时时刻刻都比别人高出一截，我必须提前预习将要学的内容，将老师可能讲到的'一切问题，都事先思考好了；在老师上完一课之后，还要再次复习一次，并且找来另外的难题做做。但是，也正是因为如此，我做起一般的家庭作业来，才会如鱼得水。
可是，好学生也有当得不耐烦的一天，有一段时间，我因为一次成绩没考好，本来就十分的不高兴，再加上那段时间的作业又很多，我就更不耐烦了，放学了，班里一个成绩很差的同学偷偷地拉了一下我的衣袖，把我带到了网吧里的一个角落，替我打开一个游戏，看着画面上激烈的游戏，我很快就迷上了玩游戏，每天放学后几乎都要到网吧来玩上半个小时的游戏，再回家，并且还不断地向父母编出各种谎言，来跟父母要钱去玩游戏。由于长时间沉迷于网络游戏，我的成绩与视力迅速下降，父母和老师也都有所发现，便悄悄地跟踪我，这才发现了我已经迷上了玩游戏，他们都对我讲大道理，举出真实的实例来说服我，并且在我的床头柜上贴了一张大大的条幅：浪子回头金不换！终于，我认识到了自己的错误，知道了自己不该迷恋网络游戏，但是时光已经不可以倒流。
“啊，已经凌晨两点半了，我得赶紧做作业了！”我再一次惊呼道。一边忙着做作业，一边又流下了悔恨的泪水，唉，假如时光可以倒流，那该多好呀！
《时光》的作文500字 篇4
青春，一个充满激情、充满火热、充满美好的时间段，它让人们的一生得到了欢乐、得到了美好、更得到了永远抹不掉的美好回忆。
把握时间，是我们每个人的目标，而青春呢？是否值得去把握呢？值得去回忆呢？在人生的道路上，人们总是忽略了平凡而又细微的东西，但这些东西却是如此的珍贵，如此的重要。
当我徘徊在青春的边缘，当我即将进入青春期的那段时间，我想我仿佛学会了把握，学会了怎样去抉择自己的目标与机遇！我热爱青春，所以我会把握青春。我相信，世间每一个角落的人们都已经了解到了青春的内涵与欢乐，有的人也许还在后悔当初的自己为什么没有把握好青春，为什么让青春的大好时光从自己的手心中悄无声息地流逝。我要把握青春，我要让青春的每一个节拍都充满生机、充满火力……在人生的旅途中，会碰到许多许多自己要做出抉择的事情，而在这时，最需要的思想就是“把握”，它可以让人走进不同环境的世界，走进十分陌生的地方！在人生中，我们往往说机遇是人们成材的重要条件，而我却认为，一个人有了机遇丢失了把握，他的一生将会全部葬送于自己的机遇之中；如若一个人有了把握却很少碰到良好的机遇，那他的命运将会有大幅度的转折，他可以从一份很不起眼的工作创造出自己的一片宽广的.天空。
青春是一片无边的天空、青春是一段欢乐的时光、青春是一首美妙的乐曲、青春是一首幽雅的诗歌，让我们把握青春、把握人生中既年轻又活力的时光，让我们学会把握，学会抉择生活给予我们的一切美好吧！
《时光》的作文500字 篇5
升初三啦！
一开学，朋友们便大声呼喊。是啊，终于升到初三了。可是我却陷入了沉思之中。初三意味着我们的生活中将失去“玩耍”这个词语，意味着我们的快乐将会少之又少。
不知不觉中，我又想起了以前的快乐时光。记得六年级毕业的那一个暑假，我问题盼望着早点开学。那里我对中学充满了无限的憧憬。我认为中学生活是快乐的，我以为我可以在宽广的操场上无拘无束的疯跑，我以为我可以在绿树荫下和伙伴们一起学习，谈论……终于，度过了一个漫长的暑假，我跨进了中学的大门。我看见那里绿树成荫，鲜花遍地，我看见这是一个充满了生机的校园！从此，我便开始了我初中生活。
刚进初一，我对一切都充满了好奇。没过几天，我便结交了一堆的好朋友。我们每天都在享受着这美好的生活。学习固然重要，但是对于我们来说，玩耍也是很重要的，这也直接导致了我们班成绩的落后。我们却仍然不以为然，还是一如既往地玩。我们在教室里打闹，弄得教室里到处尘土飞扬。特别是下了课，教室里就像炸开了锅似的，玩得不亦乐乎。就这样，爱玩的我们升入初二了。老师为我们十分着急，让我们努力学习。可是我们却玩性不改，继续享受着玩给我们所带来的.“快乐”。与其是是“快乐”，倒不如说是损失。因为爱玩的我们终究遭到了报应，我们班最后又以全年级倒数第一的“好”成绩结束了初二的学习生活。
升入初三了，我们也分班了，“爱玩团伙”也正式宣布解散。现在回想起来那段生活，才知道我们在不知不觉中浪费了那么多美好的时光。现在，我已经“悔悟”了，我希望改过自新的我能够给我的初三生活画上一个完整的句号。
这是我能做到的，一定能做到的！
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