关于班级的作文

优秀班级作文

时间:2022-02-03 18:33:01 关于班级的作文 我要投稿

【必备】优秀班级作文锦集6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的优秀班级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】优秀班级作文锦集6篇

优秀班级作文 篇1

  “心有多大,舞台就有多大。”今天老师给了我们一个展示自己才艺的机会。同学们心情地唱啊、跳啊,教室里充满了欢声笑语……

  第一闪亮登场的是我们班的小画家谢小菲。只见她落落大方地走上讲台,亮出了她的得意之作——一幅水粉画。画上画着一个苹果,明暗分明,色彩亮丽。这个苹果的立体感非常强,见到它我的口水都快流出来了,真想上去咬一口。

  她下去后,老师问:“还有谁愿意上来给大家展示一下自己的才艺?”教室里出现了短暂的沉默。有的同学茫然地看着老师,看来是不准备表演了;有的在那儿深思,好像在想自己该表演什么;还有的同学在窃窃私语,可能在讨论表演什么合适。

  忽然,老师的一句话打破了沉默:“李叶青,来一个!”同学们也跟着喊了起来:“李叶青,来一个!”我只好登上了讲台。一阵苦思冥想后,我唱起了《死了都要爱》。唱着唱着,同学们都情不自禁拍起了手,我也陶醉在自己的歌声中。这首歌中有一句富含哲理的话我最喜欢:“许多奇迹,我们相信,才会存在。”我想,5·12大地震,废墟中的人们不放弃,一直坚持到被救出的一刻,就发生了许多奇迹。

  王月九也是一位选手。他能说一口流利的英语。大家都认为她会唱一首英文歌。没想到她唱的是《七子之歌曲》。我们很吃惊。她不但英文歌唱的好,中文歌唱的更好。她清脆的童声把同学们都震住了。

  下课铃响了,但同学们没有听见,才艺大比拼还在继续。

优秀班级作文 篇2

  今天班会上,万老师向我们读了谢同学的作文《我不爱我班》。听到标题时,我感到非常吃惊。所以我第一感觉就是谢同学写反题了,被老师当作反面教材。而且,我觉得谢同学上课时挺活跃的,下课时也与同学们打成一片,也热衷于班级之,为何不爱我班呢?

  随着老师的诵读,我也听明白了他不爱我班的主要原因:因为,他觉得我们班的某些同学很虚伪,上一秒还和对方称兄道弟,下一秒却与别人说对方的坏话,对待朋友太过于虚伪。

  其实,我身边也有一些类似的情况。当我听到一些人说我朋友的坏话时,或听见他们为朋友起一些带有侮辱性的外号时,因碍于心理,有时候会只是置之不理或一笑置之,并未为朋友“平反”。而且,我想起在小学时,因好友的模拟升中考试成绩比我好很多,心生嫉妒,和别人说好友的坏话,当我听明白了他不爱我班的原因时,我感到十分惭愧,并要求自己日后一定改正这不良的行为。所以,我希望生活在真心、诚心、善心待人的班级里。

  接着,万老师读了唐同学的作文,我竟有一丝伤感,因为作文中写到:班里的一些同学是自己的“敌人”,自己要感谢因为他们对自己的不满,让自己提前适应社会的残酷。但这几天和他的相处中,我觉得他很希望与班上的所有同学,建立友谊,一起度过美好的初中生活。所以,我希望生活在人人平等、充满友谊与关爱的班级里。

  最后,万老师让我们发表自己的感受,让我印象最深的是黄同学的感受,她十分条理地说出了自己的感受,而且对各同学的感受也做出了理性的评价,使在座同学和老师都为之折服。所以,我希望生活在能理性思考事物的班级里。

  我思考了很久,最终得出答案:我希望生活在拥有真心、诚心、善心待人、人人平等、充满友谊与关爱、能理性思考事物、风纪严明、成绩优良等优点的班级里。

  但,仅是希望而不付诸实际行动的话,就不会有我们理想中的班级。所以,希望我们所有的同学都能为建设理想班级付诸行动!

优秀班级作文 篇3

  我在一个普通的学校,在许多学校中并不怎么起眼:我在一个不同的班级,在这么多班级中,也不算亭亭玉立:我在一个普通的座位,消失在茫茫人海中可是就在这么如此诸多的不同周围,有着一个又一个平凡不普通的事儿。

  每天早上,一阵狂奔,才发现时候已不早:偶尔早到,走廊乌黑一片,室内灯光照耀下,洋溢着同学们的笑脸。

  总是有几个人迟到,也总是有人等着教室开门。总是有人在门口等着老师批评,也总是有人趁老师不注意,偷偷溜进教室。

  偶尔一个早晨,老师有事儿没来,真是听取“哇”声一片。若是老师允许带鞭炮,那倒是比过节还热闹。这个早读真热闹,虽然打出喧哗,但亮点总是堆积在前面四大金刚上。魏青号和陈相杰在那儿窃窃私语,笑得得意忘形,他俩欢的都达到忘我的境界,谁料到人称十二生肖的十二个大组长辅助四大纪律委员马上平息了战乱,他俩儿却仍不知情,引起全班一阵爆笑。老师询问时,我们把罪名都指向了他俩,老师不得不使出他那散打的力量(老师以前当过散打教练)将其一顿暴揍,之后把他俩分开,现在却扔藕断丝连。

  下课铃声就像一粒*,驱使着我们。有一个课间,四大天王之首与白胖子玩了起来。天王之首陈相杰与白胖子付新龙在那里打闹了一会儿,之后陈相杰认输,看似是向班里逃走,付新龙看他走了,于是过头,向窗外凝视。这时陈相杰像付新龙屁股上拍了一巴掌,数学老师刚好看见了,骂道;“无聊的玩意!”,跑龙套的魏青号顿时将这一举动传遍全班,红火一时。

  放学铃声一响,几十秒刷一下班内没人,都争先恐后的回家,就连课下那些宅男宅女们也不例外。

  这些就是平凡不普通的班内头条新闻。

优秀班级作文 篇4

  福建永安市北门小学二年级二班 谢雨泉

  我们班的流行风可以说是一波未平一波又起。

  流行风之一:不知是谁带头玩起了一种叫 “烟镖”的东西。不到一天的功夫,同学们纷纷玩起了“烟镖”。因为同学们把坏的“烟镖”到处乱扔,严重破坏了校园的环境,被校长严厉地批评并没收。一阵“烟镖”风就这样停息了。

  流行风之二:因为电视里演了一部动画片,叫《果宝机甲》。我们班几乎每人都买了一个果宝机甲的玩具。每天都有人趴在桌子上奋战,什么香橙战宝,冲啊!爱果者导弹,发射!菠萝战宝,打遍天下无敌手!果宝机甲风可真是来势凶猛啊!

  流行风之三:果宝机甲风还未停息,校园小说风也来了。女同学们像着了魔似的看校园小说。下课十分钟看,上课放在桌洞里看,晚上瞒着爸妈看。全班女同学的校园小说放在一起能有我们的课桌高呢!马老师发现了这个情况,对同学们说:“看一本不健康的校园小说等于吸了一支烟,祸害无穷。”在马老师的`努力下,校园小说风不知不觉地销声匿迹了。

  怎么样?这就是我们班的流行风了。

优秀班级作文 篇5

  星期五那天,阳光明媚,太阳的光芒洒在花草树木上,植物们显得更加生机勃勃。可我们班却是“乌云密布”。

  星期五下午的第一节课下,教室里的一切都很秩序井然,但几分钟后,谭舒文和池典便开始争吵起来了。

  我刚从老师办公室送过作业本回到教室,就看见谭舒文和池典在争吵,旁边有许多人在围观,我向来是班上的有名的和事佬,这件事,我是不会袖手旁观的。我在心里有了一个想法:我要做一次班级法官!她们俩正吵得不可开交,我大喝一声:“本庭宣布:现在休庭!”她们停止了“战争”。我走上前去,准备问清事情的来龙去脉。听着谭舒文带着一声声抽泣的诉说,我总算明白了:原来,下课时,池典见谭舒文的钢笔很好看,便拿在手上玩玩,准备放学后自己出去买一枝。谭舒文看见后,十分生气(她一直都很讨厌池典),不分青红皂白,上前就掐了池典一下,嘴里还大喊:“你为什么要动我的东西?”“我只是看你的钢笔好看,拿起来看看而已!”池典打了谭舒文一下,谭舒文也不甘示弱,踢了池典一脚,这样战了几个回合后,双方元气大减,只好先休战。但她们坐着都不安稳,池典剑拔弩张,谭舒文面红耳赤。我趁机上前劝解。我对她们俩说:“本庭一向秉公执法,你们俩都有错:池典不该随意动谭舒文的东西;谭舒文不该不分青红皂白就打池典。现在你们互相道歉!”她们俩都红着脸低着头向对方认错。我继续说:“现在本庭宣布:谭舒文和池典化干戈为玉帛,休庭!”

  我第一次当班级法官最后以成功告终,我用我的“巧舌”驱散了班里的“乌云密布”,让我们班“艳阳高照”,我心里美滋滋的!

优秀班级作文 篇6

  校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾,然而班级就是我们乘搭的一艘艘航船,在浩瀚的大海中,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,踏上全新的旅程。说起我们班,它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的,是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策,哭笑不得,使得整个班级充满了生气勃勃的朝气,夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好! 我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟,全神贯注地听老师讲课,课堂上不东张西望,不窃窃私语。老师们也各尽其责,耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助,共同进取,如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的,大家都主动、热情地来帮助他,对于成绩不好的同学,大家都经常鼓励他,从不嘲笑他,保护他的自尊心,共帮他补习,让他渐渐进步,积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律,上学从不迟到,更没有旷课现象。每一次考试,我们班无论哪一门功课都名列前茅,深得家长和学校领导的称赞,这都是师生努力的成果啊! 我们的>班主任陈老师尤其注重对我们各项能力的培养,她经常鼓励我们积极参加各种活动,因此,我们班可谓人才辈出。读书之星李计宁,文思泉涌,口齿伶俐;表演天才董庆宇,惟妙惟肖,引人入胜;优秀小主播赵戈不仅形象好,声音也好,她已经成为我校的小明星了;除了他们之外,我们班还有书法王子吴尚明,朗诵最强音张一帆,板报设计师王驰等等。我嘛,可是我们班的小管家,当然,这些都离不开老师的教育和同学对我的帮助。

  时光匆匆,再过一年,我们就要离开我们深爱着的班级,就要和跟我们朝夕相处,一起学习一起进步的同学说再见了,这怎能不叫我留念?

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