【精华】班级作文600字汇编9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的班级作文600字9篇，希望对大家有所帮助。

【精华】班级作文600字汇编9篇

班级作文600字篇1

　　“宸宸，你……你也太不讲情面了，我就是写个作业也要被记！”

　　“对呀！排队就晚了一会会儿，至于报告给老师吗？”……

　　听到好朋友都这样议论我，我的心里不知有多难受，我难道做错了吗？

　　因下节课是体育课，副班老师叮嘱：“排队快速、安静、整齐，可别再给我们班扣分了，有违反纪律的把学号记下来，交给班主任进行处罚。”大家对副班老师的话并未反驳。

　　然而老师一走，刚刚排好一半的队伍又变了个样儿：他们打打闹闹，推推搡搡，有几个同学干脆又回到座位上，忙起了作业。

　　我做为体育委员感到责任重大，只好一遍又一遍着急地催促大家快速排好队伍。可是大家依然我行我素，根本不理我。

　　看一下表，时间不多了，我再次挨个去提醒。

　　“还有一个字，马上马上！”可我眼看着他写完了一个字，却又再写下一行了。

　　“帮帮忙，我在整理桌肚！”我却明明看到她在看《淘气包马小跳》。

　　更有甚者，不但自己不动，还在一边起哄：“拍什么队啊？谁还不认识路啊？”

　　丁零零，上课铃响了，我们还没有排好队。

　　我一气之下，把所有没排队的同学学号，全部写黑板上了。

　　“你为什么记上我的名字？”那些赶着写作业的看到自己学号上了黑板，气得把笔摁得“咯噔咯噔”作响。

　　“就写会儿作业，也要记？”

　　“对呀，凭什么记我，我又没犯错！”

　　“还是好朋友呢，一点面子都不给！”

　　大家你一句我一句，什么“铁公鸡”、“黑包公”、“不讲情理”、“好朋友怎么当的”……如此这般的责骂，与不知趣的蝉鸣，还有夏的闷热气息混合在一起，直冲击我的心灵。

　　“这是纪律！”我大喊一声，“快排队！”

　　不管你们怎么评价我，讽刺我，我虽在乎友情，但更在意的是班级的纪律！

班级作文600字篇2

　　六年来，我们从一个个天真烂漫的小孩子变成了知识丰富的青少年，这既是我们自己努力的结果，也浸透着学校、老师对我们的心血。这六年中，发生过那么多令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是我们在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。快毕业了，每一个学生都想把那些珍贵的回忆留住，留在自己的心里。那不仅是对过去日子的美好回忆，也将是对未来学习生活的激励。这时候，我们制作班级纪念册就非常有意义了。或许许多年以后，当一个个同学长大成才，在不同岗位上工作的时候，班级纪念册将永远永远连接着小学老师和同学之间的情谊。

　　在制作班级纪念册之前，我们小组的组员和我一起做了很多工作。我们首先先讨论班级纪念册的内容和形式，我们大家都纷纷述说着自己的想法，最后我们制定了几个栏目：封面、序言、目录、毕业赠言、优秀习作、成长相片、制作感受等等。然后，我们每个人都在根据自己分配到的任务开始搜集资料，整理内容。

　　这次的活动，我们组每个同学都积极参与到了其中，原先那些在课堂上不爱发言也不爱动手的小组员，也在这本纪念册上做出了自己的贡献。因此，在制作过程我有很深的感触：

　　其实在制作这本纪念册的过程中，我感受到了许多。当然，特别是在我搜集自己小时候的习作时，我不禁大笑了起来，那一句句幼稚天真的话语，居然是我写出来的。而且看到了那些文字也仿佛打开了自己记忆深处的大门，触碰到了我心灵中最最真实的情感。看着那些文字，我也仿佛回到了童年，回到了小时候。

　　其实，六年的小学生活对每个人来说都是难忘的。也许那些难忘的记忆中有开心的时光，有伤心的时光，但是，那些记忆永远是我们深处最最不能忘记的美好。

班级作文600字篇3

　　我们的班级是一个温馨的大家庭，它是那么的平凡。我们的教室不像其他班那样装饰绚丽，被许多夺目的饰品装点着;也不像其他班那样，墨香四溢，用一幅幅书法作品衬托出一份典雅的美;但我还是更喜欢我们的教室，因为我们教室有一处同门们的“乐园”窗台。那里被一盆盆植物和肖动物装点着，充满了无限的绿意和蓬勃的生机。我们给它起名叫“灵动的窗台”。

　　它是这学期才来到我们大家庭的“新成员”，之所以叫“灵动的窗台”也是有来历的，开学时老师叫我们每个人带来植物或者小动物，让新学期的教室多增添一份生机，而且植物还可以净化教室里空气，真是一举两得。于是，第二天大家争先恐后地带来了自己的植物和小动物。果不其然，窗台真的变成了教室里一道亮丽的风景线。

　　这灵动的窗台瞬间吸引了同学们的眼球，成了我们课间的乐园。我最喜欢的，还是要数窗台上喷水器旁的那一条全身黑的小金鱼。它平时总是静静的，一动也不动，像水里一块不起眼的石头“沉在水里的石头”，一旦游动时，就好像一滴黑色的墨水在水中散开了，慢慢的，一层层的浸染，美极了。我最喜欢的还是它谦让的性格，每当喂鱼食的时候，它总是在一旁游来游去，当伙伴们吃完了它才缓缓的游过去，开始“吃饭”，它从来都没有破坏自己定的规矩。有一次我才以为它真要露出“狐狸尾巴”呢，没想到它游过去只是把一颗很大的鱼食咬成两块，让刚刚那条吃不进食的小金鱼能够享受美餐，这条黑色的小金鱼真是一条有灵性的懂事的.好鱼。

　　还有窗台上那一盆芦荟，它不管什么时候都直立挺拔，像是寒风中的松树，精神百倍不仅是人类的天性也是植物的天性。像是植物的保安，我喜欢的就是它坚忍不拔的精神。

　　有了小草、小鱼、小龟的装点，这“灵动的窗台”很美，这教室更美，同学们在美丽的环境中学习知识最美。

班级作文600字篇4

　　要说我们班的丫头，那可真是两天两夜都说不完。下面让我介绍一下我身边的几个丫头吧！

　　死党兼损友——小D

　　小D是本人最好最好的死党，俗称“铁死党”。小D长得，一副楚楚可怜的样子。老妈曾跟我说过：“你看看人家小D，多秀气，再看看你，整天疯疯癫癫的，没一点女孩样儿！多跟人家学学！”我气得差点吐血。别看小D长得挺迷你的，其实她比我还疯，话说有一天。

　　“呀。”我和小D咬着牙坚持着。你问我们在干嘛？比劲！耶，我现在占上风，再一使劲，就可以赢了！可就在这时，小D使出全身的力气，我没做好准备，“咚”的一声，光荣地倒向了身后的桌椅，从而导致后来的几天，我的脑袋上都有一个鼓鼓的包，虽然很疼，不过小D的钱包也被我给敲诈扁了。

　　同桌小张

　　小张真是，太太太。太好了。每天我都要扁她一下，有时不爽还加倍，不过小张从不还击，总是在我郁闷的时候安慰我，搞得我都不好意思，总疑心她发烧了，并且烧得不轻。唉，小张啊，在这个社会，你不狠一些怎么行呢？记住，要反抗哦！

　　开心果马

　　小马可谓是我的开心果，她是最能把我逗笑的，而且她发火时的样子也特别好玩，像一个妩媚的洋娃娃。

　　一日，我考试没考好，放学回家生闷气。刚坐下五分钟，突然来了一个电话，我顺手接了。“您好，这里是‘我爱我家’，您的朋友为您点了一首歌——青花瓷。请欣赏！”一曲完毕。我已看来电显示，就明白了，“小马，找死啊！”“哇（假哭）。大小姐，我帮你，却落得这样，天理何在？郁闷啊！”我“扑哧”一声笑了：“好了好了，不哭了，乖！”“这还差不多。”我和小马就这样有一句没一句地聊下去，烦恼也早飞到爪哇国去了！

　　这就是我身边的几个女生，她们各有各的特点，为我带来了快乐，帮我分担痛苦，我衷心地祝福她们：在新的一年里，愿我们的友谊跟加深厚，也愿你们的成绩越来越好！加油，初一（1）班的女同胞们！

班级作文600字篇5

　　我们班的同学那是能说会道、能歌善舞、能写会画，不过其中最会吹牛，最爱多管闲事和废话最多的人非他莫属了。沈嘉业！在学校多么响当当的名字，干过的好事真是数不胜数。比如上课插嘴、被老师罚站、作业忘带等等。算得上是我们班最有亮点的学生了。

　　那他上课是怎样的呢？右手抬着头，生怕头会掉下来似的。另一只呢？则握着枝笔，还时不时懒洋洋地翘着兰花指。两只脚得瑟得摆在桌脚旁，活像位快活的大爷。讲课时，有完没完的插上一两句话，一直都是笑眯眯的，让人感觉是位古代的地主。口头禅就更离谱了：他不管你是男是女，统统都会管你为：“大哥——”。与此同时，还会双手一摊，显现出一副窘迫且无辜的表情。

　　除此之外，他还有个与身俱来的缺点，那就是：不仅自己损人，还被别人损。一次，胡老师对全班说教，我们正专心听讲时。他翘着腿，吊儿郎当地冒出来一句：“就是做人要有节操嘛！”说完，有甩了甩手中的笔。我们哈哈大笑，周围的同学趁机起哄，“那你自己呢？”“自己节操都碎了一地了！”……无奈的胡老师笑着，指着地上“你脸皮厚的连把节操都掉地上了，已经被别人才过去了。”我们立即又哄堂大笑。他用无辜的眼神看着老师，肩膀一耸，张大了嘴巴，都能吞下灯泡了，整个人都惊呆了似的。谁让他哪壶不开提哪壶呢？劝诫他一句：书犹药也善读之可以医愚。虽然他有很多缺点，他却是一个不折不扣热心的人，会主动帮助别人。但几乎每次都会帮倒忙，所谓哑巴吃黄连有苦说不出。比如说沈嘉业帮人搬书，本来挺好的，半当中又摔了一跤，可不是嘛，就这个道理！

　　正因为有了各种性格的人，才有了这个班级；有了各样的事，才会使我们的班级充满欢声笑语。

班级作文600字篇6

　　“同学们，这节课我们来做一次实验......”“什么？做实验？做什么实验？老师我来，我来！”叶子老师话还没说完，只听“实验”二字，班级里就炸开了锅，大家都七嘴八舌，跃跃欲试。

　　叶子老师将我们分成两大组，一组完成“火烧小船”实验，一组完成“铅笔戳水袋”实验。我们小组商量了一下，决定完成“铅笔戳水袋”实验，需要用火的就留给大胆的男生吧！商议完毕后，我们从老师那儿拿了一些保鲜袋，一人一只，又倒了杯水，桌上备好削得尖尖的铅笔，我们十分激动，万事俱备，只等老师一声令下。

　　实验开始了，我们小组共5个人，由千惠做小队长，只见千惠将杯中的水倒进保鲜袋，水流顺着保鲜袋滑至底部，倒满半袋后，原本扁扁的保鲜袋此时此刻像吃饱的大胖子一般，鼓鼓囊囊的。千惠伸出2根手指，死死地捏住袋口，我拿起铅笔，在我眼里，此时的水袋已经不再是水袋，而是一个箭靶，锋利的铅笔如箭一般向箭靶射去，铅笔穿过水袋，稳稳地停在了中间，“哇！滴水不漏！”我高兴得欢呼起来。小南瓜和小章鱼听到我的欢呼声，也蜂拥而上。小南瓜手速最快，一下子就将笔插了进去，小章鱼的笔在水袋中摇晃了几秒，我们的心也跟着悬了几秒，大家都默念着“千万不要掉下，千万不要掉下”，就在这时，笔不争气地从水袋中滑落，掉在地上，发出清脆的响声。

　　这一声也敲在我们的心上，果然，最让人担心的事情发生了，水袋破了一个大洞，水流像是冲破了牢笼，争先恐后地从大洞中鱼贯而出。大家七手八脚地去捏袋子，想要亡羊补牢，屋漏偏逢连夜雨，袋子的破洞越来越大，如瀑布一般的水哗啦啦地淌在了桌子上。“不好啦！水漫教室了......”在同学们的惊叫下，我们的实验以失败告终了。

　　我十分遗憾，不过，我也知道，失败是成功之母，只要吸取教训，我相信下次一定会成功的！

班级作文600字篇7

亲爱的同学们：

　　在我们即将挥手告别母校，走进另一所学校时，我希望你们能够在最后两个月里做到继续遵守课堂纪律这一点，因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要！

　　自从去年的下半年起，每当上课前，我都会站在讲台上，“俯视众生”，看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落；一双双小手探向冰冷的抽屉；一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声……看着这一幕幕，我不禁“唉”地叹了一口气，板起了脸，开始了惯用战术——“狮吼功”，可是，再怎样，也无济于事呀！也许当时你们并不感觉到什么，但是却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象，给大家都带来了不愉快的心情。

　　其实，上课遵守纪律还能给大家带来很多好处：

　　1。不被同学、许老师，以及其他任课老师批评，从而双方都保持良好的心情。

　　2。可以通过上课遵守纪律这一点，掌握该如何尊重别人的基本要领。

　　如果，你们已经意识到了自己身上的问题，就请你们在上课前，闭紧嘴、坐端正，做好准备吧！

　　第一，上课铃打过之后，不要一进教室就像走大街一样，东窜西窜走“亲戚”。应该一进教室赶快在座位上坐好。

　　第二，坐好后，拿出你们的课本放在课桌上。

　　第三，在椅子上坐着，不要把教室当做茶话楼，也不要将自己看成里面的“大话家”。

　　第四，未经老师允许，不许擅自调动座位，那样会使课堂看起来很没有秩序。

　　第五，不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风，左耳朵进，右耳朵出。

　　希望我的建议能被同学们采纳，从此，对照这些建议时刻提醒自己：上课纪律要遵守，时时拥有好心情。

班级作文600字篇8

　　“阿杜，你到第一排来坐。快点！免得你在后面讲话。”

　　这是王老师在叫阿杜换位子了。我们王老师可不会无缘无故叫人换座位，而且还是从第八排换到第一排。开学这么久了，还是第一次。有人肯定会问：“这也是趣事儿？”不要慌，听我慢慢道来。

　　开学第二天，老师告诉我们，学校有了个食堂，供应午餐。中午要在学校吃饭的同学，到小卖部买饭票。同学们征求了家长的意见后，第三天纷纷跑到小卖部买饭票，阿杜也在其中。我观察了一下，大家都只买五张，可阿杜走到老师面前就说：“我……我我买买十张（这结巴，挺贪心啊）。”老师看了看自己手中的钱说：“买五张吧，我没有那么多的零钱。”阿杜想了想说：“那我买二十张（又翻倍了）！”

　　买了饭票，还要自己带饭盒。那天，阿杜把饭盒带来了，上课的时候，阿杜紧握着饭盒，一副怕有人抢他饭盒的样子，还不时得给周围人炫耀：“看看看看，这是什么？这是饭盒，我的饭盒哟！”老李不经意地看了一眼：“你以为我们几百年没见过饭盒吗？”“饭票！我的饭票！老李一定是你拿的。”阿杜叫道（上课是当然不敢大声叫）。“他怕！不是我！（重庆话，下同）”“何至蔚，一定是你拿的！”“我没捞！”一阵翻箱倒柜后，阿杜如释重负地说：“终于找到了。”接着对饭票又摸又亲，“饭票，我的饭票！饭票我爱你！（本人想吐）”“哎！无药可救了！”老李道。“你不知道他曾经用五百万，换了一张两毛钱的饭票吗？”“哈哈哈~~~~~~”糟糕，被老师发现了，赶快“变脸”。

　　拉放学铃时，王老师还没说放学，阿杜竟然大声叫起来（这次是真的）：“哦！吃饭喽！”声音好洪亮。全班一阵狂笑。王老师生气地说：“你几百年没吃过饭吗？叫什么叫？还没放学呢！还有，你上课一直在讲话。”接着，就出现了开头那一幕。

　　到第一排去之前，阿杜还说了一句：“我的饭票，别拿掉了！”何至蔚情不自禁地发出感慨：“都是饭票惹的祸！”

班级作文600字篇9

　　我们班级可热闹了———课上、课下、运动场上……时时刻刻，每一处都能展现我们的风采，就由我来为你们热点直播吧！

　　首先，让我们将镜头对准课堂。

　　在课堂上，我们常用雷达式的大脑听、飞船般的速度记、火箭般的思维想……。虽然有时我们对学习会感到厌倦，感到学习枯燥无味，但每当这时，老师们都会用他们那和蔼可亲的神态带动我们的学习氛围，拨动我们的学习之心。

　　看，语文老师正用那既幽默风趣，又蕴含深刻哲理的语句为我们讲课，让我们在语文的海洋里遨游，老师的风趣早已让我们笑的前仰后合，却孰不知在她的教学下，我学到了无尽的知识。在数学和英语课上，老师经常布置一系列的“挑战”，让我们在永无止境的“挑战”中学会成长，学会担当。

　　看我们的政治老师正用她所总结的“政治思想”告诉我们社会的真、善、美；地理老师正带我们领略大自然的风采；美术老师正用那画笔教我们勾勒出一道道优美的弧线……

　　好，现在让我们把视线对准课下的“娱乐”资讯吧！

　　看，同学们正在那里讨论题目，回味笔记，努力背书，教室里便回荡着争吵声、讨论声、背书声……真是没有硝烟的战场，好不热闹！班主任也在那里忙前忙后，为的就是让每一位同学互相帮助，共同进步，争取在每一次考试中都取得优异的成绩。

　　最后，我们将目光转向运动场。

　　看那，拔河比赛正在那热火朝天的进行着。“加油，加油！”同学们在那呐喊，班主任也在那呐喊，彷佛天地间没有比这呐喊声更响亮的声音！看，我班同学一致向后倾斜，拼劲了全力向后拉。虽然他们一个个涨红了脸、暴出了青筋，但没有一个人松开手，没有一个人气馁。虽然他们知道对手强大，但他们没有放弃，而是都使出了全身的力气，希望拼尽全力赢得对方。虽然最终输了，但虽败犹荣，因为他们努力过……

　　课上老师们的谆谆教导，课下同学们的互相帮助，运动场上我们的团结一致，打造出了一个优秀的班集体。

　　这，就是一个充满活力、积极向上的4班。

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