校园风光作文【热】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的校园风光作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园风光作文【热】

校园风光作文1

　　我们的校园美丽极了，不信我带你去看看吧!

　　走进校园，首先扑入眼帘的是一个绿色的大操场和一个80米的环形跑道，大家可以在上面跑步，踢足球，打篮球等。接着看见的便是两幢教学楼。

　　教学楼中间是通往后花园的一条小路，路的两旁是柚子树。一到秋天，柚子树上的柚子有的绿，有的黄，有的半黄半绿……一个个随着微风摇起来，像是在欢迎同学们的到来。穿过小路，便到了后花园——博学苑。

　　博学苑里有许多植物，樱树、桃树、迎春花……春天一到，樱花、桃花、迎春花便纷纷展开了笑脸，有的舒展开了，有的还没完全展开，有的甚至还是花骨朵儿……真美呀!接着往前走，就会看见有几个木架子，下面和旁边有许多石椅、石桌，石桌上面有几张棋盘，大家可以在那里下棋、做游戏……。

　　这就是我们的校园，想来看看吗？

校园风光作文2

　　我们的校园既美丽，又充满了生机和活力，处处都有令人喜爱的景色，下面让我来为大家介绍下我的校园。

　　刚走进校门，首先，看到LED展示屏，上面写着我们学校最近荣获的奖项。再往前走，映入我们眼帘的是我们学校的校训。往右看，花坛上五颜六色的花朵，它们随风舞动，仿佛在欢迎大家的到来。花坛的四周种了一些银杏树，它们庄严挺立，像一个个威武雄伟的战士，护卫着全校师生和校园的花草树木。银杏树的叶子会随着季节的变化而改烃颜色，春天是嫩绿色的，夏天是深绿色的，秋天是金黄色的。现在是冬天，银杏树上的叶子已经落光了，它魁梧的身躯已被大雪覆盖得银装素裹，此情此景，我不由得沉浸在这如醉如痴的诗情画意之中。如果我是画家，我一定会用彩笔把这迷人的风景描绘在画布上。

　　再往前走，到了我们学校的操场，抬头望，看到了教学楼，教学楼共四层，每层都是不同年级。然后该说操场了，操场是同学们的活动场所，我脑海浮现出操场上有的同学在打篮球;有的同学在跳绳;还有的同学在玩捉迷藏……瞧，他们玩得多开心啊!

　　校园里的处处美景，不仅为校园增添了无限色彩，而且为同学们提供了活动场所，它是我们的乐园!

校园风光作文3

　　当你走进东校门，一股迷人的桂花香随之飘来，原来是南北两边的绿化带上种满了桂花，一只只蝴蝶围着桂花翩翩起舞。一朵朵随处可见的含笑花向你点头，百年不倒的老青松向你微笑，一处处奇花异草的乐园向你展现，你也许都不想离开这里了。

　　突然，几声呐喊把你拉出了梦境。你闻声走去，原来在绿油油的操场上，很多大孩子在踢球，他们忙得满头大汗。站到高台上，向南眺望，整个学校尽收眼底，能容万人的树人广场上，竖立着高大的旗杆，红旗高高飘扬，闪闪发亮。少先队员手中拿着旗帜，一动不动地站在那里，从艺术楼中传来优美动听的歌声，与教学楼里那阵阵的读书声相互混合在一起，传入你的耳中。上体育课的小学生们，肩并肩地走在一起，阳光洒到他们身上，留下了长长的黑影。“沙沙”的写字声忽高忽低地传来。玩耍的人们，整齐的队伍，奇特的花草，长长的黑影，来往的老师，构成了一幅极美的校园风光。

校园风光作文4

　　我们的学校虽然在江边，但是，我们学校的风光并不差，就让我来介绍介绍吧！

　　走进校园，“鞋都第一小学”这几个大字映入眼帘。往右看去，四张乒乓桌整齐地摆放在一边，这时，一些乒乓小将正在激烈地对战呢！你一球我一球的，几个来回后，越战越勇。

　　再往前走，一股幽香扑鼻而来，让人神清气爽。这味道是从紫藤花里散发出来的。每当微风拂过，紫藤花的花瓣就会纷纷落下，在空中翩翩起舞。花架下一些同学在那认真作画，一些同学在那惬意地休息，还有一些同学则躺在藤椅上，静静地感受着春天的气息。

　　往左看，是一个偌大的操场，红绿相间的塑胶跑道分外醒目。同学们在这打篮球，踢足球……操场上充满了孩子们欢乐的笑声，使操场生机勃勃。

　　这就是我的校园，一个美丽的校园。

校园风光作文5

　　校园是我们童年生活的摇篮，我们在哪里自由地嬉戏、玩耍，在茂密的树荫下读书、冥想。那里也许还埋藏了我们的梦想。校园生活在我们记忆的天空中，永远是最闪亮的一颗星，最绚丽的一道彩霞，最难忘的一首欢乐颂歌。校园的景色是那样的美，而且花草树木也都见证了我们的成长，今天就让我来用自己的语言来描绘出自己的校园吧。

　　我们的校园有喷泉、还有花草树木、还有五行红旗和游乐设施、林荫小路。

　　又一次，下课了，我和同学们一起在树荫下读书，感觉非常的凉快，小鸟也在树上欢快的唱着歌。

　　我们的国旗台是蓝色的，国旗台下的蓝配白非常好看。

　　我们的教学楼有三个，分别是：小学二年级、三年级、和四年级。还有一个大的教学楼是小学一年级、五年级和六年级。我们的教室都有三个窗户。我们的老师办公室左边是幸福小学校，我们二年级往上上课全是四十分钟。我最喜欢上的就是微机课。我们还有一个图书馆，那图书馆里有许多可以看的书，还有学具。

　　我和同学们一起上体育课的时候，我们会练习原地走和向左转、向右转。完事之后就可以去游乐设施那里玩。

　　我们真想对我们的校园说：校园，你给我和同学们带来了许多快乐，谢谢你校园。

校园风光作文6

　　春送走了冬的寒冷，迎来了温暖、百花盛开的春天。

　　我们的校园，也别有一番风味。走在校园内可以看到校园到处都有争奇斗艳的花儿，大大小小的树木都长出了新芽，新建的教学楼巍然屹立在春风里。

　　在花坛里，可以看见各色各样的花儿在春风里摇摆着动人的舞姿，好像在选美大赛上选美，比比谁最美，那娇嫩的身子衬托着漂亮的脸蛋，让人看了就爱不视眼，太美了!闻一闻，还喷发出香香的气味儿。

　　看!树梢上长出了新芽儿，好似一个个顽皮的孩子躲在树枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出来了，一片片嫩嫩的小芽真可爱。

　　听!教学楼里的朗朗读书声，抑扬顿挫，像许多百灵鸟儿飞到我们校园来唱歌一样，悦耳动听。仔细一听，又像大海中的涌浪，气势磅礴。

　　在校园里，同学们和老师从厚厚的棉袄换上了舒适的外套，花花绿绿的穿梭在各个地方，十分美丽。

　　校园，我的母校，您永远是最美的，您为我们奉献的太多了，我不管以后走多远、走多久，都不会忘记你的美丽。

校园风光作文7

　　美丽的校园，已经陪伴我四年了。学校除了让我学到丰富的知识，给我带来无穷的快乐，更加吸引我的还有它那最美的四季。

　　校园的春天，生机勃勃。校园所有的花已含苞待放，树又长出了嫩绿的叶子。这时同学们也充满活力，背着书包来上学。

　　校园的夏天，郁郁葱葱。校园的假山下有一个池塘，池塘里有荷，荷花像一个亭亭玉立的美少女，时不时地飞来一只只蜻蜓立在荷花上。有时也有一群青蛙在荷叶上唱着大合唱。校园的树上有时也会飞来一只只知了，在树上叫着：“知了、知了”。

　　校园的秋天，斑斓多姿。在校园里很多花都枯萎了，唯独菊花开得娇艳美丽，有黄色、白色、粉色……桂花的香味在校园里弥漫着。一下课，同学们一闻到这香味，就都冲到了操场上，寻找着是从哪里飘来的香味。

　　校园的冬天，银装素裹。虽然校园所有的花树都被冻住了，但是唯独有梅花依然盛开，还飘出了淡淡的香味。同学们一看到操场积了雪，一下课就冲到了操场上打雪仗、堆雪人。

　　春暖花开，夏日当空，秋色宜人，冬雪飘零，多么迷人的校园四季风光！

校园风光作文8

　　本篇《[素材]校园风光作文校园风光_》由小编为需要校园作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：

　　你知道我的校园有多美吗？不知道了吧！听我来介绍一下啦！

　　一进校门，一眼就看见了我们的教学楼，教学楼又高又大。站在它的最高处看校园，校园就像一个美丽的大花园。再往校园里面走，一个装满孩子们笑脸的大操场就呈现在我们眼前。这几天我们正忙着开运动会，所以操场被我们打扮得特别漂亮。连篮球架也被我们贴上了彩条。操场的右边，是一片翠色的竹林。在那里，同学们嬉戏、打闹，还有那小小的竹节虫，也来凑热闹。大热天的时候呀，同学们带着书本都在竹林里乘凉，听着小鸟的歌唱，多么悠闲啊！

　　让我最难忘的呀，还是我的班级。走进教室门，一眼可见我们的黑板报，主题就是学习的乐趣，让我们全体同学对学习感兴趣。往左一看，就是我们的主题墙，在这个空间里，我们能了解水的环保故事，还有我们的班规、水的图画……让我们永远记住这个可爱的四年级二班吧！

　　这就是我的校园，听了我的介绍，相信你已经开始喜欢这个川大附小清水河分校了吧！川大附小清水河分校永远欢迎你的到来！

校园风光作文9

　　我有一个美丽的校园，今天我来当一名小导游为大家介绍一下我那美丽，可爱的校园。

　　走到学校门口，会见到一个蓝色的铁大门，虽然不是收缩性的大门，不过也很安全。大门的左右两旁各写着四个大字，左边写着：好好学习，右边写着：天天向上，最最显眼的还是上面那七个金光闪闪的大字：临汾市第三小学。那种颜色在阳光的照射下格外耀眼。

　　走进校园，紧接着的就是门房，看管门房的是一个50多岁的老爷爷，每天按时开门，关门。他对我们和蔼可亲，大家都很尊敬他。

　　学校的道路两旁花团锦簇，绿树如荫。一排排石榴树是人心情舒畅，一簇簇小花夺目耀眼。

　　学校有两栋教学楼，南楼大约有11个班，北楼大约有18个班，操场位于北楼的后面。我们学校的操场可是标准的操场，有打篮球的地方，还有一些单杠，双杠，还有一个环形的砂石跑道，一圈是200米，在操场上冲刺一圈格外舒服。

　　操场的周围是一些居民小区，放假的时候，一些小区的人就来我们学校打篮球，爬单杠。这样，即使没有学生上课，学校也热闹非凡。

　　我们学校景物多，风景好，希望大家有机会来这里看看。

校园风光作文10

　　每天我们都回早早的来到我们的校园，在这里学习和玩耍。这里有美丽的景色和可爱的同学，还有让人尊敬的老师。下面我就来描写描写我们的校园风光吧。

　　当我推开学校的大门，一束耀眼的光芒向我射来。我一看，原来是同学们擦得锃亮的玻璃。在我们学校的中间还有一个漂亮的大花坛，里面有五颜六色的花朵，有红色的、紫色的、白色的和粉色的。小蝴蝶在花朵上跳舞，小蜜蜂在给小蝴蝶伴奏，小蜻蜓在花朵里唱歌。我最喜欢的地方就是我们学校的林荫小路，那里的树木非常的茂盛，在夏天能为我们遮蔽阳光，天热了我就去那里乘凉。有时候，我从家里拿来的书可以去那里去看。在我们校园里，还有健身器材，比如：单杠、双杠。

　　当我走进教室的时候，有紫色的桌椅板凳。这节课正是我最喜欢的语文课。不一会儿，教室里便传出了朗朗的读书声。在每周一早上的时候，我们就会穿着校服站在操场上，排成整齐队伍的我们，唱着国歌升国旗。仪式开始了，我们还会把手高高举起在头顶上，向国旗行礼。

　　这就是我们的校园，我非常喜欢它。也有许多话想对我的校园母亲说，这些话凝聚在一起，就是：我爱我的校园。

校园风光作文11

　　我们的学校——南京市长阳小学，她坐落在风景如画的长江边，红色的'外墙成l形五层楼建筑。

　　走进校园，印入眼帘的首先是庄严的升旗台，宽阔的运动操场；沿着长廊往前走依次是，传达室、广播室、运动器材室、教师餐厅，穿过长廊是通往教学、办公区的楼梯，它周围用绿色的装饰物装扮，使得到处充满了生机。左边是教室，具体分布：二楼是一年级、三楼是二三年级、四楼是五六年级、五楼是油画室。右边二楼是一二年级餐厅和教师办公室，三楼是三年级餐厅、计算机室和老师办公室，四楼是四五年级餐厅及教师办公室，五楼是阳光舞台。

　　教室里是五颜六色的桌椅、精致的墙报、精美的橱窗。走廊的墙壁上是名言警句、未来小画家的作品。这就是我们的校园——充满活力、快乐与向上。

校园风光作文12

　　我们的学校十分美丽，走进学校，就看见一个花坛，上面立着一个石头，那石头十分精湛。上面刻着抱璞两个字，还涂上了一层红油漆，看上去很有气势。石头两边有两个很逼真，很大的绿蘑菇，一拍就会发出叮咚，叮咚，叮咚的声音，一听到就想跳舞，雨一滴到上面就像在音乐会上。周围的花也芬芳迷人，为校园增添了一份光彩。花四季都开着：这朵凋谢了，那朵又开了。

　　向花坛的左侧走就到了亭台。平台上有两排座位，亭台底下是个水池，水池里有座假山，上面有小桥、人、桌子、椅子、棋子、飞瀑真是惟妙惟肖。还有十几条金鱼，颜色各异，在水中自由自在的游着。水池里还有几个喷水口，喷出来的水形状不同，有直的；有弯的；有短的。

　　来到教学楼，一共有五层，红白相间，十分美丽。最底层是书法教室，科学教室，音乐教室，还有大队委开会室，那里面十分大。第二层是老师老师的办公室以及十间教室，教室干净又宽敞。教室大约能容纳四五十人。最高层是阅览室、复印室和录像室，里面非常豪华，设备一流。

　　啊！我爱我的校园！

校园风光作文13

　　人们都说“桂林山水甲天下”。可我觉得“校园风光甲桂林”。为什么呢？来，跟我游览一番！

　　早晨，太阳刚起床穿好了衣服，送着我们少先队员上学，火红火红的太阳微笑地照耀着我们，心情格外舒畅。走进校园，瞧，花坛那朵朵鲜花十分美丽，它们穿上了红的、粉的、黄的、紫的……各种颜色的裙子，似乎在欢迎我们小学生来上学，又似乎在比美呢！春天，迎春花穿好黄色的小裙子，在风雨中站立着，等着春姑娘的到来。

　　听！教学楼传来了阵阵读书声，那声音真好听！同学们那有感情的朗读让太阳公公欣慰的笑了，似乎在表扬我们。

　　下课了，看，操场上充满笑声，叫喊声，欢笑声……同学们有的在玩沙包。在树下边休息边聊天，有的和小伙伴们玩沙包，跳大绳，还有的在比赛跑步……这些活动丰富了我们的校园生活。操场上的柳树一直默默地为我们服务，它那密密的枝条尽力让我们乘凉，可它却不要那些报酬，有时，我们一不小心将沙包扔到了枝条缝里，它都一直好好的为我们保存。

　　桂林山水甲天下，校园风光甲桂林。

校园风光作文14

　　我们的校园，虽然不如万紫千红的公园那么美丽，但是我很喜欢它。

　　一进校门，就看见了三座四层高的大楼，教学楼呈“品”字形，楼内既宽敞又明亮。教学楼前面有花坛和花池，里面种植着许多花草，花坛周围的小树正茂盛地成长，好像想要赶紧长到教室窗前，好看看同学们怎样上课。

　　学校的操场在教学楼群的西边，那里是同学们活动的乐园。听，丁零零的下课铃声一响，同学们都迫不及待地向操场跑去。等做完集体操后，有的同学在踢足球，有的同学在转呼啦圈，还有的同学在跳绳，操场上到处是欢乐的笑声，就像一首优美的乐曲。我们生活在这样美好的环境中，感到无比的幸福与快乐。我爱这生机勃勃的校园。

　　小作者笔下的校园是那么的充满灵气，那么的活力十足，让我们仿佛看到了美丽的校园里一群活泼可爱的小朋友们在一起读书、嬉戏的场景。

校园风光作文15

　　公园，是迷人的；动物园，是有趣的……但我对我们的校园更是情有独钟，为之赞叹。

　　我最喜欢南门的水池。它是一大群鱼的“安乐窝”，鱼儿在这里度过了好几个春秋。一下课，同学们三三两两、成群结队地去看鱼，个个争先恐后，生怕让别的人“抢占先机”。鱼儿有红的、白的、黄的……令人眼花缭乱。再仔细一看，鱼池上方有个小朋友正在津津有味地看书呢！咦，原来是座石像呀！他身边有几个醒目的大字：我与优优共成长。

　　池子旁有一排大树，好像一个个绿色的巨人，支撑着天，简直是根擎天柱！

　　池子的后面，是一排竹林，竹子挺着腰板，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，枝繁叶茂，真是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。

　　还有一棵高大的松树，结满了金黄色的松果。松果穿着大自然给它的“盔甲”，像个战士，张着笑脸，提醒大家不要迟到。它有青翠的枝干，如同一只巨大的手，向放学的学生们恋恋不舍地说再见。

　　池子周围有几块大石头，有的像猛虎下山，有的像头小象，有的像石碑……石头随着岁月，出现了一条条裂痕，它们有粗有细，仿佛老人布满皱纹的脸。

　　我爱这美丽的校园一角，更爱我们的校园，是它让我们在知识的海洋里尽情遨游。

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