有什么的作文

有趣的“对着干”作文

时间:2022-01-27 13:27:46 有什么的作文 我要投稿

有趣的“对着干”作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的有趣的“对着干”作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的“对着干”作文

有趣的“对着干”作文1

  “哈哈哈……”一阵阵笑声从教室里传来,原来是我们在玩“对着干”的游戏呢!

  老师说:“游戏规则是我说举左手,你们就举右手,我说站起来,你们就得坐下去,总之要和我对着干!”同学们在座位上欢呼起来,显得非常兴奋。

  第一轮,老师说:“坐下!”我还没有反应过来,只听“砰”的一声,同学们齐刷刷地站了起来,就我呆呆地坐在位置上。我问宇则:“老师说坐下你们怎么站起来了?”宇则说:“因为我们在玩对着干的游戏呀!”我恍然大悟,“嗖”地站了起来。老师笑得合不拢嘴,我也不好意思地笑了。

  接下来同学们反应迅速,谁也不让谁。老师说:“举左手,举右手,站起来,坐下……”老师不停地发号施令,同学们拼命“对着干”。教室里欢笑声不断,都快把屋顶掀翻了!

  进入决赛,第一局我就“反应迟钝”出错了,所以我和宇则优先出局。后面的同学们有的转了一大半圈,不知道东南西北,大家都笑得前仰后合。“向左转,向右转,抬左腿。抬右腿……”一个又一个被淘汰,最后只剩下一个女生。只见她全神贯注地听老师指令,小心翼翼又迅速地做着动作。最终,她获得了胜利,得到了老师的奖品,大家都羡慕极了!

  这个游戏真有趣,同学们玩得很开心!

有趣的“对着干”作文2

  平时我们都是听话的乖娃娃,今天我们班却跟老师对着干,真是胆大包天。你可千万别误会,其实我们是在玩对着干的游戏。

  游戏开始了,我心里很激动,但也有一丝紧张,好像怀揣了一只小兔子在突突地跳。“一定要小心啊,千万不要第一个就被淘汰,那可真丢人呀。”我默默念叨着。“站”,老师一声令下,他们都坐得端端正正,只有我自己一个人像弹簧一样立了起来,我向周围一看,只有我一个人傻乎乎地站着,这时我才明白被淘汰了,只好垂头丧气下场了。老师接着来了一组连环炮,不停地“站、坐、立……”我们也像木偶一样不停地重复着同样的动作。这太简单了,我不禁得意起来。突然,老师阴笑了一下,放了个暗箭,连续两个“站”,很多没有反应过来,淘汰了一大片。场上的人越来越少,难度越来越大,一句“左手摸左耳朵,”把我弄得晕头转向,一时不知怎么了,只好淘汰。老师也太狡猾了,现在又开始捉弄人了。“站直”“弯腰”连续使用,连续使用,害得仅剩的两位同学不停地向观众鞠躬,逗得大家哈哈大知。

  老师说了一个“右手摸左耳朵,”赵品未一时不知该怎么做,就说:“啊,我不知道啦!”而另一个同学已经做好了这个动作了。后来,老师宣布,初薇子胜了。这个游戏真有趣呀!

有趣的“对着干”作文3

  今天晚上,我们在青少年宫的教室里,玩对着干的游戏。

  原来“对着干”这个游戏也不是我心里想的那样,游戏规则是这样的:比赛时不能说话,两秒必须反应过来,如果说话和两秒都没反应过来就退出比赛,人剩的多的那一个小组就是胜利的小组。

  我们先开始了热身,只听冯老师说站端正,我们全部都反应过来了。冯老师又说:“立正。”我有点没反应过来,差一点被淘汰出局。只听冯老师又说:“抬双腿。:我们我们全部都反应过来了。最后冯老师说坐下时我没有坐下而是站起来的。热身运动结束了,我以为真正的比赛也像这样简单,结果不是。

  真正的比赛是这样的冯老师先说:“哭。”我有一点没有反应过来差一点就真正的退出了比赛。接着冯老师面带微笑的对我们说:“笑。”这回我心里想:我是绝对不会上当了。然后就做了一个哭的表情。过了这关,接着只听冯老师说:“手舞足蹈。”我一时不知道该怎么做才行,于是我东张西望看到同学们都站的直直的,像一颗小树一样。接着冯老师又说:“稍斜。”这次我们全班都反应过来了。接着冯老师又说:“张牙舞爪。”这次只有两个同学做错了。接着冯老师说:“坐下。”全班都反应过来了。最后我们输了。

  我喜欢对着干!

有趣的“对着干”作文4

  今天,在作文班老师让我们玩了一个游戏——“对着干”。

  游戏规则是这样的,如果老师说坐,我们就要站。如果老师说站,我们就要坐。听了游戏规则,大家议论纷纷、跃跃欲试。

  突然,老师说:“开始游戏。”我们顿时安静下来,听着老师的口令。老师说:“左。”我们全班就向右,老师说:“右。”我们全班就向左。可老师又说了一个难的口令“左手摸右耳朵”,这个动作把我们全班都给弄得手忙脚乱,结果我也被这个动作给难到了,这一下子就把我们班的同学淘汰了四五个。这时,班上的同学哈哈大笑起来,我们这些被淘汰的,只能垂头丧气的看着他们笑。

  接着老师马上又说:“向下看。”他们没反应过来,全都照口令向下看去,结果全都被淘汰掉了。哈哈,太好玩了。

  第二轮游戏开始了,我竖起耳朵,非常认真地听着口令,老师说向上,我就向下,老师说坐,我就站,老师说站,我就坐。这一轮我很开心,因为我能坚持到最后,这时只有两位“幸存者”。突然,老师说:“右手摸左耳。”我想:这下完了,我要被淘汰了。结果我就随便举了一下手摸了另一边耳朵,没想到我做对了,还得了第一名。

  对着干的游戏真好玩啊!

有趣的.“对着干”作文5

  这时教室传来了“嘻嘻”的笑声,我好奇极了,走进教室调查了一翻,喔,原来她们在玩—对着干游戏,想知道是怎么回事?不妨一起去瞧瞧。

  对着干的游戏规则是:两人一组,你的拍档说起立,你必须要无动于衷地坐在凳子上。大家听到喊口号的是旷旷,兴致大涌。心想:这次终于可以跟你对着干了,报我心疼大恨,以前总是听你的。我们按做错就要淘汰,做对的呢,就继续为下一盘准备。

  第一次这种游戏难免有些紧张,害得人家小鹿乱撞。天哪!你得保佑我,我可不想“早逝”,我还没准备好,旷旷就开始喊:“起立”,竟然有人上当了,而我还是无动于衷地安分地坐在凳上,有几个人淘汰了。我呢还在比赛中,旷旷居然趁我们沉浸在刚才的比赛,来个出其不意:“把你们的右手摸在你的左耳。”有些人左右不分,把右手摸在了左耳,有的把左耳摸在了右耳。笑得那些人捧怀大笑。

  那旷旷奸得像大灰狼一样狡猾,以掩耳不及盗铃之势:“摇头”顿时下面的头如小鸡啄米,但是“人有失手,马有失蹄。”这时旷旷连续讲了几个“起立,坐下。”我还没有反应过,已经淘汰,后悔死了那里有后悔要卖?经过重重考验,冠军诞生了,那就是我们的——书香学生卓映君同学。最后旷旷说了一声回座位,只见大家一溜烟跑出了教室,当旷旷反应过来,教室已经没人了,他可能还知什么事。

  这个游戏不但有趣,而且能够锻炼的反应力,如果你想反应力强,就来玩一玩吧!

有趣的“对着干”作文6

  今天,我们写作班搞了一个有趣的“对着干”活动。老师为的是测试我们的灵敏程度,训练我们的应变能力而精心安排的。我觉得这次活动很有趣,也有意义。

  活动前,老师宣布了活动规则:老师发令,同学们做相反的动作,做错一次扣五分。

  同学们做好准备后,老师宣布活动开始。同学们竖起耳朵仔细地听老师发令,老师发令:“向左转。”我毫不犹豫地向右转。第二次发令:“向右转。”我犹豫了一下,向左转。可当我看见大家比我多转一下,我也向左转了一下,变成向后转了。老师笑了起来,说:“错了,你们全错了,变成向后转了,正确的应该是面朝黑板。”我心想:这不是我一开始的样子吗,我本来是对的。我越想越恨自己傻,这下全班人各扣了五分。“向前看黑板,”老师又发令了。我马上向后看作文专栏。紧接着,老师又发令:“男同学举左手,女同学举右手。”我刚才开小差了,没注意听,当时不知做什么好。可我看了看蔡旸杰,他举了右手,我也跟着举右手,没想到对了。其它几个动作我都顺利通过了。

  活动结束后,一看黑板,我得了95分。这次没有一个人100分,只有90分和95分这二类。

  这次活动让我懂得了在集体活动中,要一切行动听指挥,精心思考,快速应对。