关于什么的作文

科技的作文

时间:2022-01-24 13:38:20 关于什么的作文 我要投稿

关于科技的作文集合15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的关于科技的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于科技的作文集合15篇

关于科技的作文1

  星期天的一大早,我兴高采列的起床了,因为妈妈答应带我去参加科技馆。我和我的好朋友李思怡、小乐乐,还有张翔凯一起乘车,一路上大家都非常兴奋。

  一进科技馆,我们首先就去看4D电影《蚂蚁》,一个个聪明乖巧的小蚂蚁,在电影里面非常逼真活波,它们不断的遇到各种不同的状况,战胜困难。有时候突然起火了,小蚂蚁拿了工具去救火,扑在火上的水还会溅我们一身呢。有时候小蚂蚁掉到水里去了,我们坐的椅子还真的往下面一沉,吓了我们一跳哦。

  看了电影,我们去楼上参观科技馆,我一到二楼就去坐神舟7号。神舟7号真好玩,在飞船里面模拟起飞的时候,椅子会抖动,看着上面的屏幕降了下来了,看到了美丽的外太空。好象就在宇宙中间翱翔。

  科技馆里面有很多好玩的项目,有一个“倾斜的小屋”也挺有意思的,你一进去就会感觉什么都是斜的,人会觉得头很晕。为什么呢?因为我们人是正着走路的,从来没有斜着走路的经验,所以不习惯觉得头晕。

  科技观里还有很多很多好玩的科技体验项目,每个项目都告诉我们一个科学道理,让小朋友在玩耍的同时学会很多科技知识。我喜欢来科技馆参观,这里有趣又好玩。

关于科技的作文2

  今天,我和爸爸一起去科技馆。一到科技馆,我们去看恐龙展。

  我们先看了展厅外面的二个恐龙骨架,我知道那是马门溪龙的骨架,因为它的骨架特别大,脖子也非常长,它是素食恐龙。然后,我们就去展厅里看了。我们先去看考古人员挖掘现场,接着又去看大大小小的恐龙骨架和股骨头、牙齿、恐龙蛋化石等……又去看介绍恐龙灭绝的小电影,里面讲的是恐龙灭绝的原因可能是酸雨、气温变化和陨石。最后,我们出了展区,爸爸建议我们去看电影,我们一致选择看立体巨幕电影“恐龙归来”。这部电影主要讲了考古学家发现了恐龙骨架,他们以为是素食恐龙,其实是肉食恐龙,而且它们还是成群结队的。他们通过骨架来推测恐龙的年龄。

  看完电影,我们就回家了。我觉得很高兴,这是一次有意义的活动。

关于科技的作文3

  这种汽车的车身是太阳能吸收板,车身呈弧形,车上颜色可以随你的心情变化而变化,当你心情不好时,颜色会变为红色,当你心情舒畅时,颜色会变为绿色。这种汽车速度惊人,它的车尾安装了3个火箭加速器,其速度比超音速飞机还快。但是车这么快会出事故吗?当然不会,因为车内有一个微电脑机器人,每当要撞车时,就会自动开启喷气装置,使车浮起,就这样,一场事故就避免了。车的顶部是一个螺桨。

  未来科技真发达,但我们不努力就不会有发达的科技!同学们,为我们的未来而努力吧!

 通过听抗日故事、采访傅医师以及实地寻访战争遗迹,使我们对八年抗战的历史知识有了鲜活真实的概念,真正体会到了今天幸福生活的来之不易!我悻悻地离开了电话机。因为她知道,褪尽了绿叶的薄荷并没有死,它一定会在明年春天重新萌芽,生长,一定会比今年长得更加茂盛。

关于科技的作文4

  未来的科技是什么样的呢?也许大家都很好奇。未来可能有像人一样的机器人?未来的汽车能在天上飞?电脑也会有思维会说话谈感情?现在让我们一起去畅想未来的世界吧!

  清晨,我正懒洋洋地睡在床上,蒙?中听见一阵音乐把我给弄醒了:“小主人,起床的时间到了。”家用机器人正拿着我的衣服站在床头边。我漫不经心地说:“我昨天穿的衣服你给洗了吗?”“放心吧,小主人,早就洗好烘干叠好了。”机器人说,边说它还边帮我把衣服穿好。此时我的床慢慢地自动变成了迷你电汽车停到窗外,它悬在空中等候指令。就连洗漱也不用我自己动手,毛巾停在空中,牙刷也停在空中。我洗漱完了之后,机器人又拿了一个食谱给我,那是早餐食谱,我随意点了牛排、汉堡、鱼翅、龙虾,吃完了只要说一声好了,机器人就自动把餐桌收拾干净了。我说:“给我备一艘飞船,我马上要去一下月球。”“小主人,飞船已经在窗外。”,我进了飞船,按了一下月球标志,我说了一声:“开”,飞船就自动飞行了,仅用3分钟就到了月球。

关于科技的作文5

  在4月20日-24日之间,我们学校举行了科技节的活动,每个同学都非常开心。科技节的活动丰富多彩,有废旧物品利用、喷水塑料瓶、可爱的冰项链等。但我最喜欢的还是扑克牌搭高塔的活动了。

  在21日下午第三节课时,我们开始了扑克牌搭高塔的活动。范老师为我们讲了比赛规则及评奖要求后,我们便投入到了搭高塔的活动中去。一开始,我和金孜宣搭的最高,可没过多久,我们的塔开始颤抖,这时,一位同学走了过来,撞了一下,我们的塔便倒了。看到我们的塔倒下,同学中便有人欢呼起来。可我们并不气馁,拿起牌,又重新搭了起来。这次我们把三张牌放在底部,增加它的受力面积,再拿一张牌盖在上面。就这样,我们小心翼翼的一层一层搭高,搭到12层时,塔开始重心不稳,突然间就哗啦啦的掉了下来。

  接下来我们又重新按照之前的方法搭了几次,可成绩都没有超过12层。最后范老师选取了我们的最高记录,给我们评了一个三等奖。

  那天我们既玩了扑克牌,又懂得了搭高塔要找到平衡点,要搭平、搭稳,而且放牌时要轻,上下要对齐,但最重要的还是做事情要有耐心、认真仔细,这样做事情才会成功。

关于科技的作文6

  科学技术快速地发展给我们的生活带来了日新月异的变化。你是否发现了?现在我就给大家讲讲我自己的感受吧!先说说我们天天看的电视吧!过去我们家是一台老式台式机,屏幕小,而且非常重,对眼睛的刺激也很大,影响我们的视力。现在呢?47英寸的液晶大彩电,屏幕清晰环保,辐射小,重量轻,可以直接挂在墙上,节省空间!还有那么多电视频道,电视节目丰富多彩!过去只有几个频道,节目根本没什么可选择。和过去相比,这是多么大的变化啊!再说说和我们出行息息相关的铁路吧!

  今年年底咱们大连就要开通高速铁路了,火车的速度从以前的100多公里每小时提高到350公里每小时!这么快的速度,从大连到哈尔滨坐火车只要3个半小时,而过去要接近20多个小时!高速火车把我们的城市距离都拉近了许多。新型的高铁火车不仅速度快,而且乘坐非常舒适,配备了航空座椅,冷暖空调,这是过去的普通火车没法相比的!这都是科技发展给我们带来的变化。

  所以说科技的发展已经融入到我们生活中的方方面面,我相信随着科技的发展,我们的生活一定会更加幸福美好,我们的祖国一定会更加繁荣昌盛!

关于科技的作文7

  在我们这一次的科技节活动中,我看到了许许多多精彩、令同学们赞叹不已的美丽作品。

  作品中,有一、二年级制作的一个个五颜六色的风车;有环保瓶车;有一架架的飞船……形成一道道风景线。

  风车,有着五彩缤纷的外表,风一吹,风车就象一个个仙子,开始翩翩起舞,欣赏这“蔚为壮观”的景象;一辆辆的环保瓶车在我的眼前缓缓地驰过,提倡环保的理念,用太阳能、风能这些取之不竭的能源来代替柴油,因为太阳能和风能是大自然赋予我们人类的财宝。随后又看到了一架架“庞大”的飞船,这些飞船各有各的特点,有的大,有的长,有的上面写着“海宝畅游世博园区1号”,“世博NO。1号新型飞船”。这些飞船十分吸引着同学们好奇的目光。有低年级同学们做的风帆车,能够顺着风的吹向而改变前往的方向,这一个小发明,同学们大多想到了用塑料纸去做“帆”,给外观上很美的视觉享受;还有许多生动的想象画呢!画得惟妙惟肖,十分地美丽,让我感受到这像是一次视觉的盛会。

  对于这一次的科技节,我竟然没有任何参赛的作品,没有为班级争光。看到一、二年级的小朋友们踊跃地参加比赛,而我作为五年级却没有参赛作品,感到十分的惭愧。

关于科技的作文8

  我们今天的生活已经离不开科技了,科技就在我们身边,不仅推动了社会的发展,还给我们带来了便捷的生活,科技就在我身边。

  就拿做饭来说,过去农村做饭都是烧秸秆,很不卫生,再后来改为烧煤,现在有了沼气,电磁炉和电饭锅,既干净又方便。

  电脑的普及使我们足不出户便知天下事,过去人们生活的圈子很小和外界接触也不多,现在有了电脑,轻点鼠标就可知天下大事小事,可以在网上和世界各地的'人们交朋友,可以学习知识,欣赏电影音乐,在线请教专家,和天南海北的朋友在网上玩游戏聊天,就连我们有学习都可以在网上和老师交流了,真是方便。

  科技为我们提供方便的生活,带给我丰富多彩的生活,我一定也要好好努力,争取为科技事业做出自己的一份贡献,让科技就在我身边。

关于科技的作文9

  对于科技这个词语,大家都很熟悉。简单说来,科技就是科学技术。从广义的角度来看,它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。

  改革开放以来,随着时间的推移,科技如雨后春笋,正在祖国大地迅猛地发展。环顾生活,科技是无处不在的,科技就在我身边!我们的家中有不少的科技品。手机是必不可少的,它能帮我们和远方的亲戚打说话,这时我们会感觉地球缩小了。现在的手机科技发展速度惊人,现在的手机不仅能给远方的亲戚打说话,还有了电脑和电视的功能,也可以上网玩游戏,看电影,听音乐。还能够联通科技手表进行通话。科技给我们带来了欢乐。

  电脑也是是或需要的,它也能网玩游戏,看电影,听音乐还能做文件等,有了电脑你还可以与朋友视频、通话。

  不难看出,这一切,人们享用的都是科技的成果!

  由此可知,科技,帮助我们创造了优越的生活环境;科技,提高了我们的生活质量;科技,是全世界人们智慧的结晶;科技,提高了我们的生活质量;科技,为我们祖国插上了“翅膀”!

关于科技的作文10

  十月,是实验小学的科技月。

  这些天,我兴高采烈的,终于可以发挥我的特长了,哈哈!变废为宝,纸飞机,纸牌搭高,前两项我都螺旋了,纸牌搭高这个项目,我进了决赛。 下午,我怀着无比兴奋的心情去参加纸牌搭高决赛。比赛开始了,我的心情十分紧张,心儿“砰砰”乱跳,我深呼吸了好几下,才使紧张的心情平静下来。我和林晨来折纸牌,胡懿馨来搭纸牌。这时,我听见了一些吵闹声,我偷瞄了一眼,原来是别班的同学在争吵谁来搭纸牌。胡懿馨大叫一声“方一安!”我吓了一跳,不小心碰到了桌子,我们的纸牌就“哗哗哗”地倒了,真倒霉啊!可是她们俩并没有怪我,只是一个劲的提醒我集中注意力。我想:对!不能再分心了。我开始专注的和她们一起搭牌。当我们搭到九层高的时候,纸牌摇摇晃晃的,看来再搭上去就会倒下来。我马上去叫裁判。结果裁判以来,牌就倒了,没办法,我们又重新回到了起点,轻轻的,慢慢的!

  终于,我们搭到了11层,裁判老师帮我们记下了成绩。 虽然成绩不理想,但我们都很开心,重在参与嘛!我想,学校举办的这一系列活动,真的很有意义。

关于科技的作文11

  我们到科技馆去了两次,第一次是夏令组织一起去的,只去了A馆。

  第二次是自己坐车去的。A、C馆都玩了。A馆是综合馆,第一到第三层的展区是现代科学展区,第四层是古代科学展区。第一层展示了神一返回舱、磁悬浮列车等几十个有关动力的展品。我最感兴趣的要数“未来汽车”,“未来汽车”是一个模拟驾驶的展品。里面的小汽车是烧液态氢的,没有氢了就换成汽油,调整重心控制方向。我还给发动机加过液态氢呢!

  一共180升。第三层有一个跷跷板,一个人能把四个人压起来。四层还有张衡发明的地动仪。它有八个龙头,指着八个方向,每条龙都咬着一个铁珠,在龙头底下有八个青蛙,哪里有地震,哪个方向的龙嘴里的铁珠就会掉到青蛙嘴里,发出“当”的声音。

  科技馆之行,让我知道了许多科学道理,受益匪浅。

关于科技的作文12

  7月7日,我跟着晚报小记者“魅力厦门行”来到了厦门科技馆,到了这里,我感觉很多东西都是新奇的、从来没见过的。

  我们进了科技馆大厅,映入眼帘的是一个模拟地震平台,我们一个个走上去体验了一下台湾7。1级大地震,那地震是真的厉害,我们只有紧抓桌脚才能保持平稳,有人甚至提前写好了“遗书!”

  接着,我们来到了一个简单的魔术道具前。表演者从后台进入,大家在外面只能看见表演者的头,而表演者的身子却藏在一个外面有镜子的箱子里,由于镜子把周围的墙壁反射出来,所以我们误以为表演者只有一个头了。

  然后,我们来到了“4D影院”。“什么是4D?跟3D有什么区别?”不少同学发问。我们看了电影才知道,所谓的4D就是在3D立体的基础上再加上感觉。比如主人公跳进水时,座椅后面的小孔就会喷出水来;当主人公走进山洞,遭到成群的老鼠攻击时,座椅下方的两根电线就会摆动个不停……

  看到这里,相比你已经领会到了厦门科技馆的新奇之处了。厦门科技馆还有很多令我深有感触的新奇的机器、架子、柜子等等,这里也就不一一列举了,就留给大家探索了。

关于科技的作文13

  昨天下午,是四到六年级的科技节活动,我没参加任何一个项目,所以就和其他同学去参观下面的东西。

  哇!下面有很多我没看过的东西,当老师说解散后,我大步走向那里,去摸索它们,我一个个的弄。忽然,我发现了每样东西旁都有说明,我就仔细的读它,便会了。有鱼眼,忽多忽少的小人等。之后,我和冯琪琪去看了国家一二级的保护动物,有云豹、大熊猫等。都有详情的介绍、图片。很快,一节课就过去了,我们到海洋馆集合,林老师带我们到二楼看魔术表演,疯狂的空气。来表演的是两个大哥哥,他们分别扮演科学家和老人家。首先,老人家请了三个同学上台,其中就有我们班的吴伟峰,两位哥哥拿了三条好长的塑料袋让他们吹,吴伟峰三秒就吹完了,其他两位同学也在规定的时间完成了,所以都获得了小礼物,之后科学家和老人家讲了许多关于空气的话题,也做了许多实验,我觉得最有趣的就是这个了。

  科学家拿出一个盆,盆里有一大瓶雪碧,然后,科学家放了几颗曼妥思进去,雪碧里的水像喷泉似得喷出来。表演结束了,我们下一楼玩起了三个字,很开心。

  这个科技节我很快乐。

关于科技的作文14

  今天,我和爸爸妈妈到科技馆游玩。

  到了科技馆,我们先来到“人与健康”展区,了解了人体构造,坐上一辆小车体验了食物的消化过程;在“宇航天地”探索宇宙的秘密,看见了许多卫星、火箭和飞船,模拟在各大行星进行着陆;在“机器人世界”观看机器人跳舞,与机器人下棋,和它们进行射箭和乒乓比赛;“信息时代”里我了解了各种信息技术的发展,并在电脑上进行各种试验;在“视听乐园”,我与“豆豆姐姐”一起主持“电视节目”、“驾驶游轮在悉尼游览”、“在悬崖峭壁间走钢丝”;在“智慧之光”里我看见没有水管但会流水的水龙头、穿过使人失去平衡的灯光隧道、走进使人东倒西歪的怪屋、体验了滑轮的秘密、了解了龙卷风的起因…

  在科技馆,我很开心,我学到了不少知识。

关于科技的作文15

  今天的活动课,王老师拿了一堆碎纸片和一把梳子,对我们说:“我们来做个试验,用这把梳子把这些纸片吸起来。”我们半信半疑:“梳子又不是磁铁,怎么能把纸吸起来呢?”我们都感到很奇怪,既然王老师这么说了,那我们就拭目以待吧!

  王老师用梳子在纸片上来回摆动了几下,甚至碰到了纸片,但纸片像乖宝宝一样一动不动在躺在桌子上,尽管王老师怎么努力,纸片还是纹丝不动,我又想:怎么吸不起来呢?难道王老师在骗我们?想到这里,只见王老师把梳子在衣服上反复摩擦,几秒钟过去了,王老师又把梳子慢慢靠近纸片,还没碰到纸片时,奇迹就出现了,这些纸片就像一只只蝴蝶“飞”了起来,粘在了梳子上。“纸片怎么会自己吸上去呢?难道王老师给梳子施了魔法?还是纸片施了魔法?”正当我们百思不解的时候,王老师给我们揭开了谜底:“梳子能把纸片吸起来,不是我施了什么魔法,这是一个科学现象,叫摩擦起电。平时打雷闪电都是因为云和云碰撞摩擦引起的,还有我们冬天脱毛衣时也有静电会产生火花,这都是摩擦起电。”

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