五年级的作文

五年级植物作文

时间:2022-01-18 10:44:44 五年级的作文 我要投稿

关于五年级植物作文锦集七篇

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的五年级植物作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于五年级植物作文锦集七篇

五年级植物作文 篇1

  养了好多年的昙花,却一直没有看见它开花。星期六的中午,坐在客厅择菜,却在无意间发现阳台上的昙花不知何时竟酝酿出了那么大的一个花苞!我惊讶的瞪大了眼睛,飞快的跑到它跟前。没错,是花苞!

  心里突然涌起一丝歉意。真对不起它!因为它的平静,只知道蓊蓊郁郁地长叶子,茂密的简直快成森林,我已经好久没有关心过它,有时甚至连水也忘记浇。只是在给偏爱的君子兰、芦荟、吊兰浇水的时候偶尔给它洒上那么几滴水,可它却不气不恼,依然如故的生长着,生长着!今天,竟然出人意外的要开花了!

  因为不知道它是何时长的花苞,也就无法知晓它会在何时开花。因为昙花的花期很短,有昙花一现的说法,所以我很紧张,生怕再错过了它的开放。昨天,也就是星期天的晚上,吃完晚饭,我在收拾餐桌的时候一抬头,天哪!它的花朵竟然开了!洁白的、圣洁的如仙子。我慌忙叫儿子拿来相机,赶快留下它的芳容和倩影!

  一阵手忙脚乱之后,我用数码相机、用手机分别照了很多。但是因为是在夜晚,光线不是很好,照相技术也有限,所以拍下来的花朵比它本身逊色多了。

  也许我们的一点点爱心,就会在无意间浇开美丽的花朵!

五年级植物作文 篇2

  今天,我和爸爸妈妈一起去东莞的植物园。

  一进大门,就听到哗啦啦的流水声和小孩子们欢快地嬉戏声。顺着声音走过去,就可以看到一个清澈的水池。水池旁有很多游客,他们有的在拍照留纪念,有的蹲在岸边,还有的甚至把鞋袜都脱了,在水池里玩耍、戏水。每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。

  接着,我们来到了草坪。那草坪绿油油的,松软软的,踩上去非常的舒服。草坪上还盛开着一些不知名的美丽的.小花,红的,白的,黄的,紫的,多美啊,简直就是一匹五彩的锦缎!草坪上,很多人在放风筝,天空中形态各异、五彩斑斓的风筝漂亮极了,给植物园增添了一道美丽的风景线。草坪前有一个很大的湖,湖中心有一个喷泉口,特别漂亮。坐在草坪上,看着湖光倒影,让人感觉倒像是在画中游览一样。

  最后,我们上了观光桥,桥上,植物园的景色尽收眼底。草坪,风筝,水池都显得更加美丽。

  啊!美丽的东莞植物园,我爱你。

  老师点评:文章不长,但语句很通顺,开头简洁,最后的抒情也很自然。小作者善于观察,如写到水池旁的游人时,不同的人不同的活动三言两语就勾勒出来。“让人感觉倒像是在画中游览一样。”“上了观光桥,桥上,植物园的景色尽收眼底。”更是让人感受到作者的遣词用句的功夫。

五年级植物作文 篇3

  我的班级是个植物班级,里头可隐藏着好多有趣的“植物”呢!

  含羞草一碰就“害羞”,缩在一起,我们班的卢晓雅就是这样,她很害羞,内向。

  大树高大、强壮,它为小草、小植物遮风挡雨,我们班的孙维奥也是如此,他帮助别人,“做好事不留名。”

  小草很小,但它很坚强,它不像大树那样大,俗话说:“疾风知劲草”。这不是天生有的顽强,它本弱小也不起眼,可它有上进心,它追求更好的。我们班的王宇萓便是这样,她原来英语不好,可是通过她的努力,她的进步都被我们看在眼里呢!

  落叶不起眼,可它很无私,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”它黄了,从树上落下来,它没有一点怨言,而是落叶归根做肥料,十分无私。我们班的高元苏有点儿傻,但他总是把自己的东西和别人分享,他无私奉献,让我崇拜。

  怎么样,我们班是一个多姿多彩的“植物班”吧!

五年级植物作文 篇4

  我去参观过仙湖植物园,那次参观植物园让我感到耳目一新,体验了植物的魅力。

  首先,我们参观了第一个大栅。一进去,满栅子的植物就争先恐后地散发着独有的气息来吸引着观客。许许多多的植物都长得十分茁壮,绿油油的,很有生机。让我最为吃惊的是,一个挂在顶栅上的南瓜长得实在大得惊人,足有二十几个皮球堆在一块的体积,重达一百多斤,通体橙黄,看起来油光发亮,都可称上“南瓜王”了。我们再走入了另一个大栅,一个肥大的东瓜又吸引了我的眼球,冬瓜也是大得使人惊叹,那长度跟我身高差不多,也是一个足重达一百多斤的大家伙,堪称“冬瓜之王”。

  另外我又看到了一盆盆猪笼草,猪笼草是挂着的,与其它盆栽植物不同的是,它的模样不太好看,它像一个个口小内宽的小口袋,实在不招人喜爱,但是你别小看它,因为它那小口袋能消灭害虫。不过我并未细致观看。我们又去看了一些无土栽培的植物。虽说是无土栽培,但却是利用了高新技术,所以这些植物长得更壮,更有生命力,更加充满生机。走出大栅,又经过了一条长长的走廊,走廊上挂满了一条条长长的黄瓜和丝瓜,它们紧紧地盘在藤上。走完这条走廊,我们又去看了仙人掌。那仙人掌有有大有小,十分的奇形怪状,它们浑身都是刺,有的很尖锐,有的又看似那样软弱。

  参观了许久,我们便恋恋不舍地离开了。这次参观,让我体验到了农业科技的进步。

五年级植物作文 篇5

  我有一个“植物”家庭,“玫瑰”爸爸,“仙人掌”妈妈和“向日葵”的我。

  我的爸爸像一朵娇艳的玫瑰,娇艳如火。他发火时,声音就像玫瑰花上的刺一样,十分尖锐,玫瑰花上有多少刺就是爸爸对我发过多少次火。爸爸喜欢洗澡,洗完后身上会有一股淡淡的清香,就像玫瑰花的香味一样。

  我的妈妈像一株 仙人掌,很爱发火,不是对我发火,就是对爸爸发火。记得有一次,爸爸只是轻轻地拍了一下妈妈,妈妈便大惊小怪的,而且对爸爸拳打脚踢。每次爸爸和妈妈吵架,爸爸都会“遍体鳞伤”。当然,妈妈也有她的优点,她总默默无闻地做家务,等我和爸爸反应过来,家里都已经被她打扫地干干净净,一尘不染。妈妈还非常大方,总是把我看完的书借给别人,还把我不需要的东西送给别人,而我也毫不介意。

  我是一个阳光灿烂的女孩,喜欢开玩笑,喜欢阳光,就像一株不断生长的向日葵。我喜欢在温暖的阳光下晒太阳或读书,在我做完作业后,正好是阳光最温暖的时候,于是我可以晒到温暖的太阳。我也是一个坚持不懈、顽强向上的女孩,遇到困难会勇往直前。因为我明白“只有坚持不懈,才会达到成功堤岸”,是这句话给了我努力的动力,给了我力量!

  看!我的“植物”家庭有趣吗?你喜欢吗?

五年级植物作文 篇6

  大学毕业,林强换了几份并不称心的工作,然后开始在家"啃老"。

  一天,母亲下班回来,看到躺在床上的林强,不由得怒从心起:"从明天开始,我不会再养你了,赶紧出去找工作!"林强不说一句话,只是直直地看着窗台那盆仙人掌,它多好啊,天天什么也不用干,还有人给它浇水。当个植物也不错呢。

  第二天,林强还是躺在床上,母亲又打又骂,他一动不动,宛若一截僵直的木头。母亲害怕了,找人把他抬到医院。检查后,医生皱了皱眉:"您儿子的情况很奇怪,他的大脑并没有创伤,很可能是心理上的疾病,我们无能为力。"

  就这样,林强成了"植物人”,由于医院的费用太高,母亲把他接回家,喂他吃喝,替他擦洗身体,还跟他讲各种往事,甚至包括他那从未谋面的爸爸。

  有时候,听着母亲憔悴的声音,林强真不想装下去了,可他最终还是选择了沉默,他害怕再次面对那个纷繁的世界,那潮水一般的社会压力。

  后来,母亲开始沉默,了林强的世界单纯得只剩下心跳的声音。

  一天,母亲又开口了,声音里有一种从未有过的温情,她说了好多好多,最后一句话是:"儿子,对不起,妈妈累了,以后你只能自己照顾自己了。"

  林强突然意识到,自己必须起来了,他试着动了一下,可身体毫无反应。林强心里猛的一颤:天呐!自己竟然真的变成一个植物人。

五年级植物作文 篇7

  清明节假期的第二天,阳光明媚,空气里洋溢着春的气息。爸爸妈妈带我到郑州植物园游玩。

  来到了植物园的门口,只见那喷泉“哗哗”的拼命地喷出水来,好像在说:“快来看我!快来看我!”果不其然,我被这高高的喷泉吸引住了,走到它跟前,抬头仰望着喷出的水花。水花真淘气,“哗哗”洒了我一身水,凉丝丝的,舒服极了。

  植物园里面人山人海。有的人在追逐打闹,有的人在欣赏美景,有的人在歇息。这里有许多花草树木。我跑到一棵桃树下,端详着它:桃树不大,花开得不多,但开得大,开得艳一团团,一簇簇,美丽极了。真是“桃之夭夭,灼灼其华”啊!我闻了闻,还有一股淡淡的清香。桃树也姿态万千:有的直立在地上,像一个士兵;有的弯下腰来,姿态优美,像一个少女;有的伸长了枝条,好像再向我们招手。

  走进植物园的中心,更是万紫千红。那不小又不大的红玉兰树,开满了淡红的花。花瓣很大,花开得很茂盛,数都数不过来。 再往前走,就是美丽的迎春花了。那小小的迎春花,夹杂着嫩绿的叶子。它共有四片花瓣,像一个小巧玲珑的黄喇叭。它虽然没有桃花艳丽,但它是春的使者,它预示着春天已经到来。不然,怎么会有那美丽的桃花呢!

  我们过了桥,就发现了大片的牡丹园。那牡丹花有的含苞待放,有的还是个小花骨朵。妈妈说牡丹花还有两个星期就开了。牡丹是花中之王,是我们中国的国花,我们到时候一定不能错过。

  走进植物园的尽头,就是那数不胜数的小喇叭花。有的是黄色,有的是粉色,还有一些是绿草,它们相映在一起,五彩缤纷、绚丽多彩,简直就是一幅美丽的图画。

  不知不觉,我们把整个园子游完了,美景难忘。可是,在游玩过程中发现了一些美中不足的景象,一些游客乱扔垃圾,给这么美丽的植物园添加了不和谐的景象。美丽家园是我们大家共同维护的,期待我下次来时能够看到一个更加漂亮、更加文明的植物园。

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