【精选】我们的班级作文600字（通用20篇）

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　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的我们的班级作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】我们的班级作文600字（通用20篇）

　　我们的班级作文600字篇1

　　我们304班是个温馨和睦的大家庭。班级的成员各有特色，如果你细细观察，就像走入了一个百花齐放的大花园，那里五彩缤纷的花朵竞相开放，惹得你驻足观赏，你一定会有惊喜的发现。现在我就带领大家了解一下“冰山一角”—啃手族吧！

　　马语聪—一个灵气十足的小姑娘，她平时话语不多安安静静的，她有一个小秘密被细心的我捉到了，那就是一紧张就啃手。“马语聪，你来回答这个问题！”语文老师声如洪钟，正在跑神的她站了起来，有些害羞，支吾着答了几句，不知下面如何进行，着急地东张西望起来，不由自主地将右手食指放入嘴中，像抓住了一根救命稻草似的啃起来，嘴角还一动一动的。哈哈，我偷偷笑着，跟我一个毛病呀！

　　王玺多—一个漫画控，只要有漫画书在他面前，他就像着了迷似的可以“两耳不闻窗外事，一心只读漫画书”，他就像一只饥渴的小羊来到了一大片绿油油的麦地，两眼放出渴望的光芒，贪婪地大快朵颐着。咦，别急别急，你看他不由自主地就将食指放入了嘴里，用牙齿细细地慢慢地咬着翻了一页漫画书，又改成将中指放入口里了，哈哈，看来他是要把每个指头都咬一遍，评出哪个最美味吧！

　　王浩东—调皮小男生，相比紧张才啃手的马语聪、看漫画书才啃手的王玺多来，王浩东的啃手可谓更专业，更投入，他是只要上课铃一响，坐好之后就开始了啃手工作，手指放入嘴里，就像在吃一颗棒棒糖，时不时啃了一会儿还拿出来看一眼，再放入口中继续啃。

　　“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”啃手族们啃起手来各有千秋，也是我们304这个欢乐大家庭的一个亮点。伙伴们，你觉得他们有趣吗？

　　我们的班级作文600字篇2

　　我相信，每一位同学都有一个令自己感到骄傲，自豪的班级。

　　我有一个像家一样的班级。它是我知识的源泉，欢乐的海洋，心灵的依存。我爱我的班级，因为它是我第二个家。

　　在班级中，我有一种说不出的快乐，那是一种亲人般的情。虽然，在教室中没有富丽堂皇的感觉，没有精致的装扮，没有华丽的外表，但它却很温馨。

　　在我们温馨的大家庭中，有真挚的友谊，有发自内心的关爱，有受益一生的教导。

　　我们在知识的海洋中遨游，我们在快乐的天地中成长。我们从无知变得懂事，我们从调皮变得乖巧。老师对我们循循善诱的教导和关怀使我们终身难忘。

　　我们温馨，美满的大家庭，也是一个“爱的乐园”。我们用我们的爱心和四川省什邡市八一小学的同学结对了，我们用我们的爱心为八一小学的同学树立了信心。我们又用爱心义卖的方式，帮助了一些有困难的地区，随后，我们中队又在学校开启了“爱心超市”在爱心超市中，大家买到了自己想要的学习用品，又为爱心尽出了自己一些微薄的爱心事业。我们做的爱心之事不仅仅是这些，因为我们每一位同学都有“帮助别人，快乐自己”的美好品德。

　　在我们的班级中，每一位同学都是一位有着团结精神，爱帮助别人的人，当有同学遇到困难时，我们会及时帮助他(她)却不求任何回报。

　　大家都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的同学，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐。

　　我们每一天都在用爱编织风景，都在用快乐驾驶着班级的大船，我们的大家庭永远都充满着幸福和爱。

　　在这一个大家庭中，我们有胜过亲情的感情，我们是一个和睦的大家庭，我们永远都爱我的班级!

　　我们的班级作文600字篇3

　　我们班是个多姿多彩的集体，大家都有各自的性格特点，其中有几个搞笑之星，我就向你们介绍介绍吧！

　　要说笑星之首，我不得不提这个人——刘曦。一看见他就有一种看喜剧的感觉，让人一见就笑，平时他自己笑起来不可收拾。那是一次音乐课，老师请我们讲笑话，刘曦自信地走上讲台开始说，讲完后，我们还没笑，而他自己却早已笑不成声，一边笑得流眼泪一边发抖，这一举动，把全班弄的哄堂大笑，持续了很久很久……

　　要说这第二嘛，恺铖当然不甘落后。恺铖说话有三大特点，一、当说话时想出问题会用手指着自己的嘴角思考，直到想出来。二、当想问题时会抛媚眼或用“嗯……”来表示自己懂了。三、当发现自己感兴趣的时候，会张开“血盆大口”发出洪亮的笑声，然后慢慢地这笑声便传染给每一个人，结果全班一起大笑，把大地都笑“震”了！

　　第三嘛，便是我们班的小矮人——盛凌霄。说起他还流传着一个十分经典的故事——“大变活人”。记得那一天的早自修，大家都在专心致志地读书，只有盛凌霄倚着门对大家说道：“下面的人是一只小狗。”结果一开门学横走了进来，大家笑了起来，学横问了问同学，他才知道原来是凌霄在说他，上前瞪了凌霄一眼挥挥手便走了，而凌霄依然兴趣不减，依然在不停地说呀说，这时又传来了一阵敲门声，凌霄小声悄悄地说：“这次一定是陈老师。”“大变活人，门打开了，来的果然是陈老师，全班又哄堂大笑了起来，陈老师问了问原因也笑了，而凌霄却像一个做错事的小孩趴在桌上，一动不动。

　　我爱我的班级，他给许多笑声，我爱我的班级，因为他陪伴我长大；我爱我的班级他充实了我的生活。

　　我们的班级作文600字篇4

　　我是一个极其平凡的女孩儿，然而我却来到了一个不平凡的学校，进入了一个不平凡的班级。

　　我们这个班的人呀，就是热心肠！

　　记得上个学期的一天早晨，我的头昏沉沉的，直打瞌睡。时间一点点过去，同学们竟一个个都说我脸色发白，叫我不要去做广播操。但我非要去做不可，她们拿我没办法，与我一起来到了操场。结果——我还是被老师赶到了办公室。

　　我们这个班的人呀，就是这么夸张！

　　上数学课后，我只是恶心，呕吐而已。小A却大肆宣传我——吐血了！看看，就这么一点儿鸡毛蒜皮的小事儿竟被她们说成天大的事儿，你能说我们班的人不夸张吗？

　　我们这个班的人呀，就是这么的怪！

　　我们有时是那么的关心同学，有时又是那么的不团结！就是为了一件琐事儿，同学们就大动干戈。真受不了！就像前不久，小B发现小C没完成作业，只是及时告诉了我。他们两个就吵的不可开交。小B居然还招兵买马来收拾小C。把同学之间的关系搞的是那么的尴尬。

　　我们这个班的人呀，就是非同寻常！

　　阶段里学习成绩排前几名的学生在我们班，可是学习成绩排倒数几名的几个学生也在我们这个班！不寻常吧？！你也许会问：都是同一个老师教出来的学生，距离怎么会相差的如此之大？哎，你有所不知啊！我们班有几个同学实在是太好学了。为了多学些知识可以放弃自己所有的玩乐时间！可有几个同学呢，把上课时间都当成了课间！现在你总知道他们距离相差甚远的原因了吧？

　　发生在我们这个班的故事举不胜举，但是每一件事都会给人留下深刻的印象。总而言之，我们这个班呀，就是不平凡！

　　哎，我们这个班呀。

　　我们的班级作文600字篇5

　　进入初二之后，我们又组成了一个新的班级——八年级三班。我们班有33名学生，33张不同的面孔，33种不同的性格构成了我们和谐融洽的班级。我们班确实很好，老师们都竭尽全力地教学，同学们都刻苦努力地学习，每天都在愉快中寻找知识的快乐。

　　提起八年级三班，不得不提起我们的班主任姜老师。他知识渊博，讲起课来那真叫好，是上知天文下知地理，让同学们都在快乐中学到了许多的知识。他最大的特点就是幽默。例如，在那次讲课时，他说《三峡》选自《不经注》。“疏！”同学们都异口同声地喊了起来，意思是《三峡》选自《不经注疏》。而姜老师却幽默地说：“叫老师就行，叫叔干什么？”引起了我们全同学的一阵大笑。类似的笑话在课上时常发生，这就是我们的班主任老师，一个知识渊博，幽默风趣的人。

　　再讲讲我们的大班长李孝倩。她是一个活泼可爱的女孩，学习成绩优异，人缘极佳。别看是女孩当班长，她的威力极大，只要她一声令下，全班的同学都得服从，就连那几个爱捣鬼的男生，见了她也害怕。如果同学间闹别扭了，打架了，只要班长出马，一个就能顶俩。不过几分钟之后，事情就被处理好了。我们都夸她是一个负责任的班长。

　　再来介绍介绍我的同位吧。一提起她，熟悉她的人都会说她聪明可爱，就是爱说话。上课时经常说：“来，我给你讲个笑话吧！”“唉，这么可笑的笑话你怎么不笑呢？真没有幽默感！”这样的镜头常常出现。她上课回答问题超积极，老师的问题刚说完，她的手就举起来了，同学们都说：“她的脑子怎么就转得那么快呢？”

　　这就是我们班的几个典型的人物，相信我们班一定会在我们班主任那精明的带领下发展得更好的！

　　我们的班级作文600字篇6

　　我们班是五（2）班，虽说'2'不比'1'好，可是，我还是很爱我们班。

　　我们班聪明的人很多，就是每次英语考试都赢不过五（1）班，这令我们班的同学都很烦恼。

　　我们班其实很不错的，就是因为有几个差劲的同学拖累了我们班。但是，这次不同了，我们班竟然在今天的考试里赢得了五（1）班。这是奇迹啊！这都是我们班的功劳啊！本来，我们班有四五个差劲的学生的但是没有想到，他们竟然在这次的考试中超越了自我！由3个不及格变成了1个。这对我们来说，已经是很大的转变了。当然，在这次考试中我也有功劳啊。从上次的87分变成了95（全班的第一名），怎么样，很厉害吧！

　　聪明反被聪明误，就是因为我们班有太多像我这种学生了，才会形成我们班以前的那种风气。每当我考试得了高分时，就会很得意扬扬地在那些差生的面前走来走去。好像我是他们的老板似的不过，现在我总算改过来了，不再是以前那个自以为是的家伙了。考了高分又怎样？能持续永远第一名吗？能每次考试100分吗？老师提出的问题个个都能回答吗？不能！我曾经是一个很优秀的学生，次次期末考试都是第一名。但从四年级开始，我竟然变成了第5名。看！这就是自以为是的结果。

　　我再也不敢骄傲了，我再也不敢自以为是了，我再也不敢在那些差生面前走老走去了。

　　我生怕给我们班拖后腿，我知道这是不可能的事情。但是，只要我还是那么自以为是，就有可能。我不想看到同学们那种鄙视的眼神。谁也不想看到，所以，我们班的同学们一定会变得比五（1）班厉害的！

　　加油吧！五（2）班！

　　我们的班级作文600字篇7

　　“叮零零——”伴随着下课铃声，六一班由小A主持的独家栏目在这一刻播放了。

　　首先上场的是调皮捣蛋者——小D。只见他把书本卷成“话筒”状，然后放到嘴边，以最响亮的男高音，热血沸腾地唱着歌曲。可是从嘴里吐出来的歌词，却是“唧唧咕咕”的，就连那旋律，也是闻所未闻。在场的人都没有听懂这所谓的“外星语”，我想，难道是他新创的“专辑”？而主持人小A一听，立马赶他“下台”了。

　　小A拿着自制的扩音器和夸张“大眼镜”，四处寻找着下一个播放目标——前面一对“同桌冤家”正在上演着“二人转”。“好哇！找到目标了！亲爱的同学们，下一个节目是——‘冤家’之战，请大家好好观看……”小A的话语犹如滔滔江水连绵不绝哇！大家都不约而同地向那对“冤家”投去了好奇的目光。

　　只见女侠小C挥舞着“龙凤大拳”，朝对手小Ｅ狠狠打去。小Ｅ侧身一转，躲过“致命一击”，然后朝着我们大声说：“我要使用绝招了！”接着，就看见他双手朝后一藏，好像要拿出法宝”。小Ｃ见了，立即后退一大截。小Ｅ要的就是这个，只见他嘴边摸过一笑，“嗖——”地一声，以百米的速度冲出教室门，然后对小Ｃ挥挥手，得意洋洋地说了一声：“拜拜喽！”就消失在窗户边。大家捂嘴偷笑。小Ｃ气急败坏地喊道：“小Ｅ！你给我站住！”我终于忍不住，咧嘴大笑起来。

　　过了一会儿，“冤家大战”节目结束了。小Ａ又接着开始报道：“下面请欣赏……”

　　“叮零零——”上课铃声响了。大家意犹未尽地回到位子上，教室又恢复了原有的安静，但那欢声笑语却随着微风飘啊飘，飘到空旷的广场上，久久回荡着……

　　我们的班级作文600字篇8

　　每个班级都有各个团队精神，有的班级打扫迅速；有的班级竞赛团结；有的班级。而我们班的团队精神就是─分工合作。团结就是力量，合作就是桥樑。合作，是开启人生之路的探照灯。合作，是打开成功大门的金钥匙。合作并不难，只要你有自信，对别人有信心，你们就能成功缔造奇迹。在合作时，彼此合作默契，互相鼓励，互相加油，互相帮助，互相提醒，就能合作成功。

　　有句话说：“团结力量大”。我们这一班虽然很爱讲话，却很团结。跑团体接力也是一个我们班合作的例子，团体接力每班需要22个人上场，只要其中任何一人不跑，比赛就无法进行，又或者途中有人跌倒或掉棒，都会延误比赛。接力棒代表着把班级的名誉交给下一棒去争取，而我们班的人一棒接着一棒，丝毫没有掉棒，不管是不是每圈都遥遥领先，每个人都努力不懈怠得奋力往前冲，目标只有一个，就是想为班级争取荣誉，这就是我们班的精神。另外，打扫工作也是一件需要分工合作的事情，当只有一个人时，就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作，只有分工，才能在短暂的时间内，将所有事情达到最高效率化，所以一间十几坪的教室，有的人擦窗户，有的人抬椅子，有的人扫地，有的`人拖地，有点人整理黑板，就在大家紧密的合作下，不到十分钟就让教室干净溜溜了!如此一来，节省下来的时间就能来做更多的事情了!

　　每个人都有自己的优点和缺点，但透过分工合作，就能把一件困难的事，轻松解决，让事情更迅速完成，也能把事情处理到最好。再过半年，我们就要告别了龙华小学，告别这个班级了，相信到时候同学们心中一定会不舍，但我相信：这两年的回忆一定是甜蜜的！我也希望我们的友谊精神能够永久存在，永远都忘不了我们之间的回忆。

　　我们的班级作文600字篇9

　　我们的班级是一个积极向上的班级，班级里的他们不仅是我的同学，还是我的朋友。

　　我很荣幸，我能与他们成为同班同学。

　　记得在一年的运动会上，我们有好几位同学报名参赛了。在运动会的那天，整个赛场上声震如雷，所有人都在为着本班级的同学们加油，我班也不例外。最让我震撼的是在这场历时两天的运动会即将结束的时候，那是运动会上的最后一场比赛，是一场长跑比赛。

　　当时候，我班有一位女生报名参加了比赛，在比赛的过程中，我班所有的同学都聚集到了一起。我当天深切的感受到了我班同学们的激情，每位同学都在用自己最大的力气在呐喊，在加油。尽管当是哦户，很多其他班级的同学也全都在为各自班级的同学们交由助威，但是却都没有我班同学这般的激情四射。

　　等到长跑过去一大半的时候，跑道上的运动员们也都显现出了疲惫的神色。而我班的同学们跟是在这个时候，向众人展现出了最为团结的一面。班上全体同学都跟随着那个在跑道上一步一步艰难往前跑的同学后面。

　　这一幕是震撼人心的，我们在跟着慢跑的同时，还一直在为跑在前方的同学加油。我们的如雷的声音，还有我们的行动，这些都让校园里的老师与同学夸赞。我们的班级是一个团结的班级，也是一个不服输的班级。

　　在学习上，班级里的同学们出奇的一致，学习好的主动去帮助学习差的同学。班级里正是有了这么一股学习的风气，我班同学们的学习成绩都不错。并且我班每次考试的总成绩都是排在年级里的第一位。我与我的同学们都为我们的班级而感到荣耀和自豪。

　　我们的班级作文600字篇10

　　我们这一班，有三十一个活泼可爱的小朋友，和一位温柔漂亮的黄老师，这三十二个人，每天在二年五班上课学习，每天过着充实快乐的日子。

　　班上的男生喜欢玩“鬼抓人”，女生喜欢玩“黏黏虫”的游戏，下课时，教室都空无一人，只剩下老师辛苦的在改作业。虽然下课时的我们，超级爱玩，可是上课时，我们可就不一样了，每个人都专心听讲，认真上课，只是常常太兴奋了，吵得像菜市场一样，害得我耳朵受不了，难怪我们都拿不到守秩序的奖状，只能偶而拿拿爱整洁的奖状。

　　致婷老师常常带着我们做美劳，她教我们用心的制作，还要求我们的作品要精致，鼓励我们发挥想像力与创意，所以我们班的美劳很厉害，有一次教师节的卡片比赛，二年级的第一、二、三名，全部被我们班包了下来，让我们得意极了﹗

　　在班上，最爱发脾气的是颜炸弹，原本的名字叫做颜辰君的他，常为一点芝麻大的事就要发脾气，所以我们叫他颜炸弹，但是爱生气的他，也很爱耍宝，昰班上的开心果，所以我们对他是又气又爱﹗

　　有爱生气的颜炸弹，当然也有气质佳，爱看书的小可爱，那就是心茹，她每天都去图书馆借书，是我们班的小书虫。班上还有一位对我们要求很严格的母老虎纪律委员，名字叫做黄郁秦，很多人看到他都不敢再胡闹，但我还是很喜欢跟他玩，因为我知道，她是为我们好，让我们的秩序变得更好。

　　在我们二年五班，虽然生活中常常有小冲突和许多状况，可是能跟这些同学在一起，真是有趣又好玩，真希望下次分班时，大家能又全部分在同一班，永远不要分开。

　　我们的班级作文600字篇11

　　我们小队是个平凡的小队，但也出现了许多像我们一样自认为不平凡的人。这群"精英"掺和在一起就成了一道美味佳肴——群英荟萃。

　　土豆是我们班的特色菜。土豆——徐冰靖，体积渺小，虽汲取阳光雨露，但终究不能发芽，不会变成那有毒的马铃薯。所以请放心，质量可以保障，她可是我们的我们班的小"领导"，少了她，班里会少了好多故事，她就像主食一样，填饱我们的肚子和精神，给我们带来人体所必须的"糖分"，让我们小队充满正能量。

　　油炸玉米的味道也是一级棒。尤艺敏总是被我们叫成油玉米，可是她一点都不像玉米，明牙皓齿，白白净净，倒是有点像玉米的茎，高高瘦瘦。她很开朗，虽然看上去斯斯文文的，有时候讲起话来会冷不丁点一下你的笑穴，这不正像油炸玉米似的，一粒粒吃起来无味，吃完却回味无穷。

　　大导演张薰艺，丽水人称笋咸，她可是不好惹的，果然是在盐里泡大的狠角色，惹了她，她能一口盐汽水喷死你，一个眼神，就足以把你瞪到九霄云外。

　　见识过了"笋咸"，就必须来一杯冷饮解解渴、降降火。"王老吉"——王雯洁就是你最好的选择，别看她是我们班的"女汉子"。不过，要是惹怒了她，她就要给你喝"爽歪歪"了！

　　我们班就是个"大杂烩"，各种美食应有尽有，保证让你这六年来过得津津有味。就要毕业了，我想，不管再过多少年，这个"大杂烩"还会让我回味无穷呢。

　　我们的班级作文600字篇12

　　咳、咳、咳，我来了，今天来谈谈我们班的阶层现状，先别问我班内为何会有阶层，阶层立场不只有社会上才有吗？NO.NO.NO，哪里有压迫，哪里就有反抗，哪里就必然有斗争，有斗争就存在站队问题，所以，根据自己的观点判断就形成了阶层立场。

　　首先，分析君王阶层———班主任级，君主；顾名思意就是掌控最高权力，大有君要臣死臣不得不死的威严。还好我们的班主任是体察民情的明君。

　　其次，说说丞相阶层———班长。可谓一人之下，万人之上。传授着君主的指示，管理着宠大的队伍。看是让人羡慕，实则格外辛劳。

　　接着，郡首阶层，———各大委员。一手掌权，却又无军权，管理中遇到难题，碰到钉子就无可奈何，只好面承上级，反应情况。

　　之后，纸老虎阶层———各位高官的狐朋狗友，凭借朝内有人，狐假虎威，若遇上个凶神恶煞，就灰溜溜地投降举手了，也正是“墙上芦苇，头重足轻跟底浅；山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。

　　再次，地主阶层———组长类别，职权不大，恰大有喜好指手划脚的本领，凭着自已小小权力，把手下掌控的三五小兵摆弄的团团转。像这种阶层何德何能担复兴大任，做时代新人。

　　最后，奴隶阶层，———无官一身轻的大众学生，他们虽然因种种因素未能戴上任何头衔，但是是群体的大多数，个个都是精英骨干，事事心知肚明，俗话说“得人心者得天下”。我们只是分工不同，目标一定是一样的。都在做着中华民族伟大复兴的同一个梦想。

　　我的分析也许浮浅，但是很大程度上给各个阶层敲响了警钟。愿各阶层有则改之，无则加冤。

　　我们的班级作文600字篇13

　　初二九班，坐落在包钢三中主教学楼里，一进教学楼正大门便能看到明亮的班级门牌。

　　初二九班没有多大空间，相对比较拥挤。大概十米长，宽八米的样子。一进教室门，第一眼看到窗户玻璃，明净透亮，“隔而未隔，界而未界”。窗帘在同学的洗涤下也是葱绿富有光泽。

　　初二九班的文化墙和黑板报都是同学们独具匠心的创意。文化墙上有九班文人骚客的书法、字画等作品，以及本班的各项荣誉证书。最突出的是皇同学的书法作品，字的形体方正有力，而且这些警世名言提醒我们要专注学习。

　　以“感恩”为主题的黑板，报画面设计的更是独出心裁。这一主题是同学们引用本次考试的题目“有……真好”，九班学子真是活学活用啊！图案也采用了爱心小宠物和给长辈洗脚的图片，这些都体现感恩的主题。板报上的诗文也是九班才子们创作的，内容丰富多彩。当每次板报评比我班都拿第一的时候，同学们在第一时间想到的都是为班级设计板报的同学，正是因为他们集思广益、无私奉献、默默付出，才能有这丰硕的成果！

　　九班的花草在全校可以说是数一数二的，本班的绿萝在同学们的精心照料下，它们都绿绿的、油油的、水灵灵的，像充满了生机的少年一样，蓬勃生长在教室的各个角落。

　　再说说九班的桌椅及蓝蓝的桌布，那都是整整齐齐、干干净净的，这些都离不开同学们每天认认真真的值日，以及同学们的辛勤付出。

　　九班其乐融融，九班丰富多彩，真荣幸可以在九班和敬爱的老师、亲爱的同学们一起上课、学习、生活，其乐无穷……

　　我们的班级作文600字篇14

　　细雨绵长，“战火”不断，文武百官，各斩其乱。——题记

　　近来，班上的“暴力事件”时有发生，真乃是“战火”喧天，为了“斩妖除魔”，居庙堂之高则忧其民的各位老师也是各显神通。望压制“众妖魔”的反动念头，将之回归正道。唉，如若愿听其详，就听在下娓娓道来……

　　上篇：“刀光剑影”

　　“哈！看我最新研制的神器！”一下课，陈同学光荣地承受了一击。只听一声惨叫，陈同学应声单膝触地，在这时有一路见不平，拔指相助的汪同学，一招干脆利落的“分筋挫骨手”截住了章同学的攻击。随后又以“灵狐出洞”使之发出了180分贝的失声惊呼，正当好兄弟反目成仇之际，上课铃响了。

　　中篇：心理战

　　在一个阴雨连绵的傍晚，天黑得早，走廊的灯都亮了。“加快速度，今晚我上课。”值日组长发话了。随后，他和另一同学一起上去扫楼梯。可没过多久，他们就下来让我和王京也上去，因为他们——怕黑。上面是声控灯，需要不停地大叫才不会暗下来，若是好好“修理一下”倒也真有几分恐怖片的味道。黄同学在被杨同学逗过几次“你身后有鬼”之后也没有再害怕了，直到……“你后面有女鬼”当我们回过头去，只见黄同学做晕厥的样子，引起我们一阵狂笑。

　　结束语：人在江湖飘，草根最挨刀，即使不挂掉，命也少半条。在此奉劝大家明哲保身为主，尽量不去“招事儿”，毕竟每个同学都有几手“绝活”，至于“文武百官”更不要“打短”，和为贵嘛！

　　嘻嘻……这就是我们的二班，一个文武双全，不一样的二班！

　　我们的班级作文600字篇15

　　我们国六这个大家庭，人虽然少，但气势可不小。我们班的同学团结友爱，开朗大方。在这个充满了爱的集体里，人才辈出，各有特色。

　　我们班最多才多艺的人，非古钰蓥莫属了。人称“Green”。她才华横溢，不仅学习成绩好，而且琴棋书画样样精通。虽然表面上看起来温文尔雅，但是私底追起星来，也是不容小觑的哦！她平时助人为乐，对身边的人都很贴心、很细心。所以，在我们班的人缘非常好。

　　说完了Green，再说说与她关系甚好的杨松林吧。他满脸的青春痘，即使如此，他还是非常的自恋，他总说：“你们看看我的手比你们女生的手还细还嫩呢！”还说他自己身材好、成绩好、长得好看，是名副其实的“高富帅”。他会在我们紧张的学习之余，给我们带来许多乐趣，总得来说他还算幽默风趣！

　　说到我们班的小矮人郑湫涵，她可谓是人小鬼大，个子虽然不高，脑子却很灵活。语文课上，每一次的课堂剧，她总是大放光彩。他的演技真的不错，每次都能把任务演得活灵活现，而且还有自己的特色，真是令人佩服！

　　还有我们班的肖逸、王姝怡，她们是我们班妥妥的“追星少女”，为人大方，乐于分享。但她们都有个缺点，就是说话的时候总会夸夸其谈，把口水喷到别人脸上了还不亦乐乎。

　　其实，我们班还有很多优秀的人，例如热爱运动的黄逸恬，不拘小节的张茗君，乐于分享的张倬嘉，腼腆害羞的万俊豪，成绩优秀的邱俊涛……

　　瞧，这就是我们有趣的国六班，虽然我们还有三个月就要毕业了，但愿青春永不散场，你我永不相忘，人生总有聚散，就让友谊永存心底吧！

　　我们的班级作文600字篇16

　　学校教学楼四楼最西边的教室，就是五（6）班，那是我们温馨的教室。

　　走进坐北朝南的教室，只见东面一块大黑板，老师们在黑板抬前头认真写字的样子，浮现在我眼前。黑板下靠北墙和南墙各有一张桌椅，那是老师批改作业的地方。老师们看到潦草的错误满天飞的作业时就会气休休的，看见字迹工整准确率高的作业时当然满脸的欣喜，这里留下老师们的感情的记忆。两张办公桌中间的电脑台干净整洁，书本、尺子、粉笔都有序的摆放着，我仿佛看到奋力讲课的老师，时而严肃，时而亲切。

　　教室中间是学生们坐的桌椅，46张，整整齐齐的摆放着。我们一天里做的事情几乎都在这里：听课，作业，看书，嬉戏……就连情绪也在这儿变化:开心，悲伤，兴奋，焦急……教室北边的窗台上，有好多盆绿悠悠的植物，在亮光透北窗照进来，显得格外美丽，给严肃的学习场合带来勃勃生机。教室南墙上是“中小学生法则”和“星星火炬手”的墙报，“星星火炬手”的版面上都是优秀学生的照片和自我介绍。

　　教室西墙也有一块黑板，是同学们画黑板报的地方。那儿也曾留下过我的笔记，每到更换板报的日子我们就忙碌了――跑上跑下，搜找资料，努力构画，认真书写。

　　板报上面挂一个不起眼的钟，它十分重要，给我们时间感，让我们做事有规律，提醒我们不再迟到。就连吴老师也得遵从它，有次吴老师迟到了，这个钟让她信守承诺，当天她失去了布置语文家作的资格。

　　这是一个非常普通的教室，却是留住我们美好的回忆的地方。

　　我们的班级作文600字篇17

　　我有一个小家和一个“大家”。小家，就是我和我的家人组成的一个普通的小家庭；而大家，就是我们六一班的同学和老师组成的一个大集体，我们在这个大集体里一起快乐地成长，度过了六年的美好时光。

　　提到六一班，就不得不提我们的数学老师—Mr.吴了。我们班有一句名言：“世界之最之最深的坑就是吴老师挖的"雅鲁藏布大峡坑"。”这句话可是有来源的，在平时，吴老师出的题目可是“连环坑”啊，把我们六一班的同学“坑”得体无完肤。但是，经过一个个“坑”的历练，大家都变聪明了，见的题目多了，考试也不容易错了，这次抽考，全年级共十个满分，我们班就占了一半，取得了碾压性的优势。平时的考试，吴老师也会给我们安排成绩PK，让学习成绩好的同学互相比拼，大家的学习劲头都上来了，成绩可谓是芝麻开花—节节高了。所以，我们如今的成绩优势，那是有Mr.吴和他挖的“雅鲁藏布大峡坑”的一份功劳啦。

　　但是成绩好的班级也有弱项—那就是纪律，按思品老师的话说，那就是：“俗话说一颗老鼠屎毁了一锅粥，六一班有一群老鼠屎。”唉，谁让我们班人多，上课又有那几个欠揍的人呢？带过我们班的副科老师都说：“六一班，唉，成绩好，纪律差，真不愧是"一班"啊。”不过，我们班的同学们都下定决心要改正了，因为，我们可都是"一班"的人啊。

　　“六一六一，永远第一！”瞧，那边的男同学又在喊口号了。是啊，我们是一个集体，我们有一个共同的名称—“六一班”，我们一班的同学和老师要携手共同营造这个温馨的“大家”，在这个“大家”里，度过专属于一班的缤纷生活。

　　我们的班级作文600字篇18

　　我班有四十四人，高矮胖瘦各不相同，而且几乎没人都有外号，比如：“菠萝”徐晶波，“汉堡包”蔡国宝，“胖猪”徐帆，“黄牛”魏皇皇，“冬瓜”淦冬冬……

　　记得一次我校的秋季运动会当中，因为每个班都有拔河比赛这个项目，分别分为低，中，高年级这三个级别，我们那时是五年级，要和四六年级作比较，六年级两个班，五年级两个班。

　　比赛开始了，首先我班与四年级比，这当然对我们是小菜一碟，我们以三局两胜赢了比赛，接下来是我们的劲敌六一班，当双方拉起绳索时，双方的眼睛好像都放着电，中间出现了一个vs，随着裁判的一声令下，我班与对方开始了激烈的战斗，开始双方处于争执状态，我们拉拉队这时起了主要作用，一起喊着，“胖猪”加油，“冬瓜”加油———这两位选手可是我们班的大力士，一班爆胎，五年级加油。

　　开始的时候，我们的声音盖过了六年级，后来我们没劲喊了，一班的加油声盖过了我们的声音，可经过队员的一番苦战，我班终于取得了胜利，拉拉队员高兴地欢呼，一班唉声叹气，这时二班说，一班怎么这么没用，连帮小毛孩都拉不过，一班反驳道：“待会儿你就会知道他们的力气有多大，”“我倒想见见这帮小孩的厉害。”

　　又是一场“殊死战斗”，这反倒让我班同学的心更团结，更紧密，第一场我班胜出了，第二场输了比赛，最关键的时刻到了——第三场比赛拉开了序幕，我们班的选手竭力奋战，徐帆拼命拖住绳索，在这千钧一发的情况下，我们班的选手使出了吃奶的力气，赢得了全场的比赛，此时此刻，我们班同学的帽子，衣服满天飞，手拉着手，肩挨着肩，我们班几位队员的手都勒红了，不过他们的脸上洋溢着欢乐地笑容，

　　这就是我的班，一个团结有进取心，永远不跨的班级！

　　我们的班级作文600字篇19

　　我们的校园是充满活力、充满希望的，在这欢声笑语的校园里，我们学习，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花开的季节。

　　学校为我们组织成了一个集体----七（16）班。

　　团结是我班的法宝，我们凭借着它战胜每一个困难。在>运动会上，我班在接力方面取得了好成绩，大家不但配合默契，而且齐心协力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力气，向前冲刺。不仅运动员如此，拉拉队也不闲着，使劲地喊加油，为运动员添加信心。这是团结的一面。

　　有时候，我们并不是最优秀的，但我们毫不气馁，向别的班级学习。在卫生方面，我们是有不足的地方，但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除，我们就各自分配好任务，用心地去打扫。我们不再斯文扫地，而是求做到速度快、效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来。老师常说，好的学习环境能使学习氛围提高，使能专注

　　听课、做事。所以打扫并不止为了美观，还能产生好氛围。

　　在学习场上，我们也不赖，应该说，我们班写作水平是远远超出他班的，而且在朗诵方面也占了很大的优势，有两位同学做我们的榜样，只要她们出马，保证没差错。每天，我们都要比他班多一个作业，就是写“感思录”，这是我班的独特的作业，茅老师要求我们天天练笔，天天思考，写两百字以上的文章，写了大半年了，所以也成了习惯，类似于日记，只不过在日记上更上一层。

　　>这就是我们班，一个出色的班级。

　　我们的班级作文600字篇20

　　我的同学就像一颗颗身穿五颜六色衣服的糖果，既可爱，又美丽。

　　我们班长就像那一块夹心糖，外表硬邦邦的，可是吃到中间，却是不一样的感觉。我们班纪律不是很好，因此班长总是一脸严肃，整个一黑脸包青天。平常的他啊，行事果断，铁面无私，整天绷着一张脸，见到谁违反纪律了，轻则批评几句，重则罚写检讨书。讲台抽屉里那一大沓厚厚的检讨书，就是他的“杰作”。然而，我们都知道吃夹心糖是要有耐心的，要慢慢地含。因为只有那盔甲似的糖衣融化了，就可以尝到腻死人的糖浆。班长就是如此，表面上铁石心肠，实际上却有颗菩萨心。

　　我最怕的是“跳跳糖”，这糖是去年才兴起的。它还有个昵称，叫“爆炸糖”。记得第一次吃时，我轻轻地将它放人嘴里，谁知它却把我的嘴巴当成了战场，进行了一番狂轰滥炸。我们班也有一颗“跳跳糖”，那就是我们班著名的淘气小子。课堂上当你正陶醉在“小桥流水人家”的美丽画面时，他就会冷不丁地出现在你面前，手舞足蹈地大声喊着：“淘气小子又闯祸啦！”常常就因为他一个人，我们全班都被留下来听班主任的长篇大论：“你们这些学生啊，怎么就不遵守课堂纪律呢？想当初，我们要是有这样好的环境……”

　　我们班像“淘气小子”这样的“跳跳糖”还是比较少的，大部分同学都像“益达口香糖”，嚼时甘甜可口，吹出的泡泡也不会特别大。他们不调皮也不张扬，常常安静地坐在角落里，上课认真听讲，课后做着该做的事情，平凡而又乖巧。这就是我们班，一个可爱而美丽的糖果家族。我爱我的班级，当然，我也爱这些可爱的“糖果”们。

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