既学之,则安之的作文
临近期末考试，随着儿子复习试卷的一张张增加，看得出儿子的复习神经也绷紧了。每天回到家一改往常的先解决“温饱问题”，换上鞋子便趴在自己的写字台上奋笔疾书。我也很识趣地不再向儿子扯东问西，老老实实地钻进厨房当起孩子姥姥的帮厨……
但是这两天我却无意间发现了一些小问题，让我不得不找儿子交流起来——
NO.1——发愣疑惑
在帮厨期间，有时我会穿过书房到阳台上取根葱，随意瞟了一眼儿子，咦？正在发愣！我停下了脚步，大约三五秒后，儿子才又拿起笔来在本子上继续唰唰唰……好吧，既然又继续进入学习状态，我继续向阳台走去，折回来，又瞟了一眼，咦？又在发愣！大约六七秒后，才又开始读起了英语课文……发愣，怎么又是发愣？不解，实在大惑不解！
“儿子，复习试题中你会经常遇到难题吗？”
“没有啊，都是平时老师讲过的题目类型，没有什么难题！我都会做！”儿子斩钉截铁。
“那么复习题中是不是有你一时想不起来的题目啊？”
“嗯——，好像这种情况也不多，其实即使是以前没有做过的题目，只要掌握了基本概念，没有想不起来的时候！”儿子信心十足。
“那么，是不是做题时你会有时突然回想起学校里发生的一些事情？”
“哎呀，老妈！那不是开小差吗？我在你心目中是这样子的吗？”哦，儿子的反问让我瞠目结舌，一事无语！“你怎么了，突然问我这么多怪问题？”
“好吧，干脆直接点吧！你为何会在做题过程中发愣？”
“发愣？没有啊！我不记得我发愣啊！”儿子竟然一口否决。
于是，我便把我看见的`三言五语说了一番。
“哦，那不是发愣，而是我在思考有些题目中类似的类型呢，比方今晚上数学卷上一道题：周长相等的正方形，面积一定相等。这道判断题我们以前做过类似的，是：面积相等的正方形，周长一定相等。这两道题有些相似，虽然说法不一样，但都是对的。”儿子轻描淡写地解释一通，让我顿时解开了心中的疑惑。
读书不思考等于吃饭不消化！同样，做题时能联想到相同类型的题目也是一种思考的表示。
哦，原来如此！
NO.2——凝视谜团
吃过晚饭，儿子继续复习英语。因为这两天我有些感冒，便在客厅里抱着一大碗姜糖水皱着眉头做痛苦状！可是虽然鼻子不通，眼睛朦胧，味觉失灵，但是耳朵还是比较敏锐的。儿子一会儿“ABC”，一会儿就没有声音了，探过头去，咦？正在凝视白墙！还是三两秒，继续“ABC”。一会儿又没有声音了，再探头，咦？还是凝视白墙……凝视，又是凝视！不懂，实在搞不懂！
“儿子，英语复习起来是不是有些困难？”
“不难，跟数学、语文差不多！”依旧是斩钉截铁。
“那么就是单词背诵起来有些困难？”
“嗯——，比起语文生字来有些难，但是我找到了一些小诀窍，所以单词背诵也不是很难？”还是信心十足。
“那么，就是……”
“哎呀，老妈，不用绕弯子了，有话直说！”得，小样吧，还跟我摆起谱来了！
“好吧，那么就是你为啥复习英语时停一会儿就凝视一下白墙呢？”
“哦，那个呀，那是我在背诵单词时找诀窍呢！比如说children——‘孩子’的复数形式，我们学过child，那么人的拼音拼写是【ren】，人多了就是孩子的复数形式了，也就是children。”还是那副轻描淡写的表情。
是的，因为孩子学习英语没有学过音标，所以靠自己的小技巧记忆单词是个不错的方法。
哦，又是一场虚惊！
通过复习可以保证所学知识的完整性，因为我们平时学习中难免出现理解或记忆上的知识缺漏，及时查漏补缺，加强薄弱环节，这样就会使知识更扎实、牢固。下周就要进行期末考试了，近段时间的复习，相信孩子们都已经绷紧了那根弦。我想只要端正态度，进行合理、有计划的复习，那么考试将会不在话下，相信孩子们的背包行囊里不仅会有快乐、有收获，更有丰富的知识和能力。
最后，让我仿写《论语》中的一句话：既学之，则安之！让我们一起轻轻松松复习，从从容容应考！祝福孩子们考试必胜！！
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