一堂有趣的作文(精选15篇)
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的一堂有趣的作文，欢迎大家分享。
一堂有趣的作文1
今天老师一进教室，就叫几位同学发图画纸，要我们两人一组互相画对方，真好玩！
我们开始画的时候，不时地看着对方，越看越有趣，都不好意思地偷偷笑了出来。有些人还把头贴在桌面哈哈笑哩！在真动笔时，我看看别人的表情，可有意思了。有人是皱着眉头画着；有人毫不留情地把别人的缺点画了出来；更有人手一边哆嗦，一边下笔。
我正要画的时候，已经有一半的人交卷了。我赶紧拿起彩色笔乱涂一番，把那张“詹雅婷的画像”交上去，心里的一块石头终于落了下来，这时竟还有好多人在着急地到处借彩色笔哩！
全班同学都交上画后，老师把所有的作品贴在黑板上。我们一看，有的人把对方画得少了一颗牙，有的人把对方画得像巫婆，还有的人把对方画成了大鼻子……真有趣！
今天这节课真有意思，还可以欣赏别人的画像哦！
一堂有趣的作文2
哈哈，今天有趣的一幕在我们三（1）班教室里上演了，是什么呢？
写字课上，姜老师让作文写得好的同学上讲台分享作文。轮到可欣了，只见她昂首挺胸地走上讲台，拿起自己的作文本，绘声绘色地朗读起来。就在这时，教室外面响起了一阵很大的吵闹声，把可欣的声音都盖住了。
说时迟那时快，姜老师双手向前一伸，敏捷地做了一个停止动作，一边喊道：“1、2、停！可欣，你的声音能不能再大一点儿。”只见可欣深吸一口气，继续往下读，声音果然比之前大了一点。可是姜老师似乎还是不满意，笑眯眯地对可欣说：“来，把你那边的喇叭打开！”一边说着，一边伸出右手，对着正前方做了一个顺时针旋转动作，仿佛手里真的握着一个喇叭的音量调节旋钮似的。果然，可欣的声音渐渐大起来了。姜老师见状，就把手放了下来，可她刚把手放下，可欣的声音就又低下来了。这次，姜老师索性冲到了可欣身边，在她面前使劲地旋转喇叭旋钮，惹得可欣噗嗤一声笑了起来。这下教室里沸腾起来了，同学们纷纷模仿起姜老师的动作来，“咔咔咔”，似乎真的能听到旋钮转动的声音，“哈哈哈”，欢快的笑声随着喇叭旋钮的调节一浪高过一浪。
多么有趣的一堂写字课呀！
一堂有趣的作文3
晚上，老师要在海湾公园给我们上一堂课外实践课。 妈妈早早地带上我和妹妹，来到了海湾公园。
公园里，游人三三两两在林荫道上、人工湖畔悠闲地散着步。看着五颜六色的灯光，我和妹妹高兴得跳起舞来。
不一会儿，上课时间到了，二十几个同学很快地排好了队。 我仔细一看，除了同学，四周站满了家长，还有来公园散步的男女老少。
老师说，今天晚上每个人都要上台表演。看到这么多人，我可紧张了，这可是我第一次在这么多人面前表演。 前面的同学陆续上台表演了，妹妹也上台唱了一首歌。
轮到我了。我紧张得手心直冒汗，心怦怦直跳。“加油！你行的！”妈妈和妹妹在旁边为我打气。我勇敢地走上台，用甜美的声音为大家表演了绕口令：“ 不倒翁，不倒翁，下重上轻腹中空， 身子像个大圆筒，不怕冷来不怕冻。碰一碰，摇一摇，就是永远走不动。”我刚一鞠躬，啪啪啪，现场的观众都为我鼓掌，妈妈和几位阿姨也对我竖起了大拇指。
我的心里喜滋滋的，抬起头仰望夜空，小星星调皮地眨着眼睛，月亮也正对着我微笑。我喜欢这一堂有趣的实践课。
一堂有趣的作文4
今天上作文课，老师手里拿着一个袋子神秘地走上讲台，对我们说：“今天我们来做一个实验，让鹌鹑蛋在水里浮起来。同学们好奇地看着老师怎样做实验。
只见老师从袋子里拿出了一个鹌鹑蛋、一个塑料透明杯子、一根筷子、一把小勺子和一袋食盐。
实验开始了，老师先拿杯子接了多半杯水，接着把鹌鹑蛋放进了杯子里，只见鹌鹑蛋慢慢地沉到了水底。然后，老师对同学们说：“大家看着，我要让鹌鹑蛋浮上水面来。”我和同学们都互相看了看，露出半信半疑的神色。老师话没多说，用小勺子挖了一勺食盐放进了杯子里，用筷子搅了搅，鹌鹑蛋一点动静也没有。老师又放了一勺盐，搅了搅，鹌鹑蛋还是躺在水底，死活不肯上来。我真担心实验失败，鹌鹑蛋浮不起来。后来，只见老师一次次地加盐、搅拌，奇迹终于出现了——鹌鹑蛋真得浮上了水面！
做完实验后，老师把鹌鹑蛋为什么会浮起来的原理告诉了我们。老师说，水是有浮力的，所以游泳时我们会感觉到身体不由自主地往上浮。鹌鹑蛋在水里开始沉在水底，是因为鹌鹑蛋重，水的浮力小；往水里加盐增大了浮力，所以鹌鹑蛋就可以浮起来了。
今天这堂有趣的作文课，不仅使我学会了写作文，还让我学会了一个科学小常识，收获真大啊！
一堂有趣的作文5
寒假前，我们上了一节科学课，科学老师让我们每人带一根蜡烛。带蜡烛?难道要上节蜡烛有关的课？我虽然觉得奇怪,但还是早早的带着一根蜡烛来到学校。
科学课到了，老师让我们先把蜡烛点燃。于是我掏出打火机，点燃蜡烛。见我们都点好了蜡烛，老师给蜡烛比较长的同学每人发了一个大量杯，让同学们把量杯倒扣在蜡烛上。由于我的蜡烛不长，所以便扭头去看我后面同学的蜡烛，只见量杯渐渐被一层白气蒙住，看不见里面的蜡烛了。又过了一会儿，老师把量杯都拿到讲台上，给我们看里面是什么样的。天哪！量杯的底部已完全被烧焦了！同学们都发出惊呼。
这是怎么回事？老师用手指触碰了一下被烧焦的部分，当他抽出手指时，我们惊讶的发现，他的手指上沾着黑色的粉！而被他触碰的.地方，又恢复了原来透明的样子，原来瓶子并没有被烧焦啊。
接着老师让我们把蜡烛收起来，开始和我们讲解化学变化与物理变化，我们得知，化学变化就是产生新物质的变化，而物理变化就是没有产生新物质的变化，蜡烛燃烧属于化学变化。
科学老师用这种特别的方式，给我给我们上了一节有趣的课。
一堂有趣的作文6
“哈哈哈……”一阵阵笑声从临小五年级四班传出来，飘进每个人的耳朵里。原来，我们正在玩游戏。
周老师用神秘的眼神对我们说：“同学们，我们来玩个游戏好吗？”“好啊！”同学们兴趣益然地回答。周老师又说：“这个游戏玩后保准你们哈哈大笑，游戏是这样：选把这张白纸对折再对折，然后撕开，在各个小纸写上自己的姓名，时间，在哪里？干什么，明白吗？现在把纸发下去，你们自己设计，一分钟时间。”
说干就干，我们都写上了按老师说的干好了。
“时间到，先传名字、再传时间，然后传地点，最后传在干什么。”周老师说。
“游戏开始玩了，注意了注意了！我先抽，第一张林一峰，第二张五一节，第三张在太阳上，第四张上课。”
“哈哈哈……”几个调皮的同学站起来说：“林一峰五一长假时在太阳上上课；那现在不成烤肉了！哈哈……哈。”
该林一峰抽了，林一峰抽到了是：章可望五一长假在家里“自杀”，顿时，教室又沸腾起来了。
……
时间过得真快，下课时间到了，我们依依不舍得从游戏中走出来。
一堂有趣的作文7
喂，朋友们！你来看看我们的教室吧！你的脑子里一定会有一个大问号，因为我们今天的游戏的名字是传说，你们应该不知道怎么玩吧，我这就告诉你。
走进教室，老师就说：“游戏规则是：一个人听老师说句话传下去，到最后一个人，说出对的多的那组获胜。”开始了，第一组，老师悄悄地对她说了一句话，她没听懂的说：“老师，再说一遍。”老师又噼哩啪啦的又说了一遍，她似乎听懂了。她对第二个人说了一会儿，我觉得这句话好长，她看看天花板，看看地板，只好说了。下一个听着听着，像一个迷路的小孩子不知去处。到了最后一个，她的头脑全乱了，只好硬着头皮说：“昨天，下了一场雨，雪头冻成了冰棍。”全班哈哈大笑道。
下面到男生了，我们自信满满地站在上面。第一个同学认真又仔细的听着，下面几位疑惑不解。到了最后一个我，听到了一些，我不管三七二十一，说：“小老鼠上山，小老虎下山，小老鼠吓小老鼠。”老师再让我说一遍，我说：“小老鼠下山”。我的脑子好像空了，我们男生输了。
这个游戏让我懂得了“我们一定要耳听为虚，眼见为实。
一堂有趣的作文8
今天萧山下起了中雨，下午爸爸带我冒雨赶到《萧山日报》社9楼参加这个月的小记者活动，活动的主题叫“挑战声音”。
给我们讲课的是一位男老师，他给我们讲了声音的分类，超声波在生活中的用途，次声的特点，噪音的危害等有趣的知识。老师非常风趣幽默，常把我们都逗得哈哈大笑。他用深入浅出的语言把难懂的知识讲给我们听，还讲了很多有趣的例子，最后还给我们做了土电话的实验。课堂上大家都很踊跃地发言回答问题，有很多高年级的哥哥姐姐也在，他们学过了科学课，所以懂得很多，而我却听得很吃力。
通过这堂有趣的科普课，我不仅学到了一些声音的科学知识，更加激起了我探索科学知识的热情，我以后一定好好学习科学知识，为我们的国家做出贡献。
一堂有趣的作文9
今天，上作文课时，老师笑眯眯的走进教室对同学们说：“今天我们不上课了，来做游戏。”我心想：“什么，做游戏，简直不可思义。”同学们忙问老师做什么游戏，老师却反过来问我们做过什么游戏，同学们有的说自己做过老鹰捉小鸡、有的做过捉迷藏等游戏，同学们议论着，老师在黑板写了“石头、剪子、布”这几个字，同学们看后恍然大悟，原来是做“石头、剪子、布”的游戏呀！老师又说：“我不只是让你们玩游戏，玩后还要写作文哟！”
开始，老师让我们观察同桌的动作，当老师数一时，我的同桌王浩把左手和右手相互搓了一下，吐了几口热气，然后把左手放在背后，右手放在脑后握成拳头，我看见后就准备出布，当老师叫开始的时候，我出了布，王浩出了石头，我赢了。
第二次，老师让我们观察表情，当老师数一的时候，王浩他愁眉苦脸，眼睛望着房顶像是在想什么事情。老师数二的时候，王浩他突然一阵奸笑，老师叫开始的时候，王浩又出石头，我又出了布，我又赢了。
第三次，老师让我们猜同桌的心理，当老师数一的时候，我就想他这次一定不会再出石头了，一定会出布。老师叫开始的时候，我出了剪刀，王浩这个鱼木脑呆，又出了石头，气死我了。
这堂作文课真有趣。
一堂有趣的作文10
今天下午，阳光明媚，我走在满是黄色枯叶的路上。走在路上的时候，不知道为什么，心里又兴又激动。好像要有什么精彩的事会发生。
一进教室门的瞬间，我闻到一阵阵香水味，如同花香一样。我在想，哪里来得香水味，后来我才
知道原来是两名外教老师来了啊！仔细观察两位老师应该是从英国来的，女老师卡莎的脸蛋像洋娃娃一样可爱，漂亮。男老师则像英国的绅士一般，但后来知道他不是英国人不过跟英国帅哥很像。
上课的时候，老师先问了我们名字，又问了我们的爱好。虽然不是第一次见到外国人，但是在上外教课的时候，还是非常紧张的。之后，我们在说有关吃的。比如水果，蔬菜等等。
老师跟我们说得全是英语，不能全听懂，但其中一些重要单词还是能明白的。老师还教我们读"I would like ……。当时，老师还 跟我们做了许多的小活动，我们非常高兴。
第一次上外教课，真是太有意思了！
一堂有趣的作文11
周六，我来到了一年级作文推广班。不久，老师也来了。她一到，就生气地对我说:“峰，你出去！”这句话非常刺耳，似乎没有任何讨论的余地。我吓了一跳，心想:
嗯？发生什么事了？为什么老师要我出去？我没有犯任何错误。
当我到外面时，老师俯下身对我说:“我想让我的同学这次写一篇作文，让你做一个示范。我觉得受了委屈。”语气比以前温和多了。我想:什么示范？我刚想问，老师就走进了教室。我隐约听到老师让学生回答什么问题。然后我听到学生们发出一声巨响。大约两三分钟后，老师让我再次进入教室。
我一进教室，学生们就目不转睛地盯着我。我非常困惑。当我转过身看到黑板时，我突然意识到黑板上写着几个问题，都是关于我的，比如“眼睛是双眼皮还是单眼皮？”"你穿什么颜色的裤子，鞋子是什么颜色的？"等等，这就是为什么我的同学盯着我。老师真的是好意！这时，老师转过身来，用红粉笔在黑板上写了一行黑体字:仔细观察，抓住要点，做一颗心甘情愿的心。是写好作文的关键之一。并要求我们用心记住这句话。
这个作文课真的很有趣！
一堂有趣的作文12
星期五，王老师神神秘秘地对我们说：“今天下午，每个人带一个煮熟的蛋来学校，随便什么蛋。”大家听后议论纷纷，有人说：“比赛吃鸡蛋。”有人说：“比赛砸蛋。”还有人说：“比赛护蛋。”
下午，我一到教室，就开始思考带蛋干什么。不一会儿，王老师来了，告诉我们：“我们今天要斗蛋，选出蛋王。”
“比赛开始！”同学们纷纷拿出自己的鸡蛋、鹅蛋……和同桌比拼，我和同桌朱国盛比，我用鸡蛋用力地撞击他的鹅蛋。鸡蛋迎接着这强大的一击，奇迹发生了，小小的鸡蛋竟然毫发无损。朱国盛都起小嘴说：“就算能挡住一击，但我必胜无疑。”下一回合开始了，我主动出击，不好！鸡蛋碎了，我的心也像鸡蛋一样碎了，可是我却很高兴，因为有鸡蛋吃了。
许多同学都在争夺这蛋王的位置，争得不分上下。最后，黄徐森夺得了蛋王的称号。接着，王老师派出了她的“大将”朱可欣出马，她是一个斗蛋王，504班的同学都是她的手下败将，“啪”大的一声，“大将”朱可心的蛋也碎了。
这真是一堂有趣的课呀！
一堂有趣的作文13
今天作文课上玩了一场游戏——传话。传话怎么玩呢？同学们既兴奋又激动。
分成两组来玩，一组是男生队，一组是女生队。游戏拉开了序幕，紧张又激烈的比赛开始了。我们男生队有五位同学上去，后面四位同学自觉地捂上耳朵，像是怕听见什么。老师的手卷成小喇叭，小声的说出。而女生队早已响起那干扰的噪音。等传到第二个人的时候，第二位同学哈哈大笑，又听了第二遍。第二位同学以迅雷不及掩耳之势地转身传话，我在暗暗担心会不会传错什么。咦？怎么回事，这个句子在老师口中是很多的，为什么到了这位同学口中给缩短了呢？是不是被他吞下去了？最后我们只好对了五个字，原本是昨天下了一场雪，我被绕晕了，却说成了“我变成冰棍”。
女生队一个个胸有成竹，感觉一定会把我们给打败似的。接着女生队跟男生队一样。老师跟第一位女同学说，第一位女同学只听一遍直接告诉第二位。以这样的速度马上到了最后一位，她脱口而出。最后也只对了十一个字。
女生队传的居然是绕口令。是“小老虎上山，小老鼠上山。老虎吓老鼠，老鼠怕老虎。”却分不清是小老虎上山，还是下山了。
玩了这个游戏我感受到，做任何事不是那么简单，必须要合作。
一堂有趣的作文14
今天下午放学之前，我们突然接到英语老师的一个通知：想要提高外语的同学请到9班教室上外教课。听到这个消息，我和几个要好的同学不约而同地举起了手。我们背起书包，来到教室，等待着外教老师的到来。
突然，一个引人注目的身影走进了教室。一头乌黑卷曲的头发，黝黑发亮的皮肤，这就是新来的外教老师。老师一进教室，一阵雷鸣般的掌声变回荡在教室四周。她似乎对我们的热情十分惊喜。接着，老师向我们问好，我们也用英语回答了她。然后就是提问时间，同学们可以自由提问。从她的回答中我们得知，她来自加拿大，名字叫Yaya当我们问她：你为什么喜欢中国？对厦门和集美中学的看法时，她的回答总是“It’s beautiful。 I love it ”。我们从饮食讲到爱好，这是一堂跨越国界，跨越种族，跨越语言的课。这位外教老师那一口流利的英语至今还环绕在我耳边。
这堂外教课一转眼就过了。虽然外教老师讲的有些不懂，但是我十分努力听，也有收获。这堂课让我明白了：我在英语方面时有不足的，需要不断吸收新知识。学无止境！
一堂有趣的作文15
上课了，张老师拿出一个红色的小盒子，上面有一只小猫，它还戴着蝴蝶结，漂亮极了！老师问我们：“猜猜里面有什么？”我们异口同声地说是硬币。最后，老师打开盒子给我们看，果真是硬币！
接着，老师给我们每人发了三枚硬币，它们都是圆圆的。一元是老大，五角是老二，一角是老三。一元和一角是银色的，而五角是金色的。其中，我最喜欢大大的一无。一元的正面写有“中国人民银行”几个汉字，还有它们的汉语拼音。反面的菊花十分美丽，闭上眼睛，我似乎就能闻到它的清香。
然后，老师还跟我们玩了一个游戏，她让我们闭上眼睛，自己却扔出一枚硬币，问我们扔的是哪个？对于这个游戏，我们玩得不亦乐乎。
最后，我们还玩起了硬币。我最喜欢的是把硬币一转，让它在桌子上旋转，好像在跳舞。
这节课真是有趣的一节课啊！
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