关于小的作文

有趣的小实验小学作文

时间:2022-01-06 09:58:33 关于小的作文 我要投稿

有趣的小实验小学作文合集15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的有趣的小实验小学作文,希望对大家有所帮助。

有趣的小实验小学作文合集15篇

有趣的小实验小学作文1

  星期四,我们在学校里做了一个小实验——不湿身的潜水。

  上课铃刚响,我赶紧拿出准备已久的材料(玻璃杯、玻璃碗、小刀、剪刀、泡沫板、纸板潜水员)放在桌子上。然后我们又在金义的指挥下做起了实验。

  我用剪刀把泡沫板剪成船的形状,再用小刀在泡沫板上划一条缝,把潜水员插在泡沫板的缝里面,接着我又在玻璃碗里倒了大半碗水,把泡沫板再放在水上,插入潜水员,把玻璃杯盖在上面,怎么潜水员湿了?原来杯子斜了,杯子里面的空气全“跑出去了”,水就进来了,潜水员就湿了。于是我又做了一次实验,由于吃了上次的亏,这次就很小心,怕它等一会又湿了。我小心翼翼地把杯子从“潜水员”缇欧上笔直盖下来。然而这个“潜水员”被我像用了魔法似的,只要我把手中的瓶子提起来,“潜水员”也上来,我把手中的瓶子放下去,这个“潜水员”也就下去了。这个原理是什么呢?我百思不得其解,于是我打开书看了起来,哦原来是因为:当杯子垂直下去,杯子里的空气不会漏,而且把四边的水挡住了,空气“跑”不出去了,潜水员就不湿了。

  科学真神奇!他大到宇宙小至夸克,在全世界他无处不在,我一定要好好探索这有趣的科学奥秘,才能离梦想更近!

有趣的小实验小学作文2

  上科学课时,老师总会给我们讲一些小实验,引起了我们的极大兴趣。每次回到家,我都想自己亲手试一试。刚好假期里的科学微课有一节叫色彩大爆发,教我们如何做气泡可乐,我就开始动手了。

  我翻箱倒柜地找出了原材料,水、杯子、勺子、红糖、白醋和小苏打。瞧,我的实验开始了!首先,我把水倒入杯子中,然后,加一勺红糖,接下来,把它们搅拌均匀,直到红糖完全溶化为止。这时,倒入少量的小苏打,最后,加入白醋。我刚要继续……

  哎呀,不好了!泡沫太多了,它们冲出了杯子,没过了勺子,弄得哪都是。妈妈看见了,说:“气泡多,说明小苏打放多了。”妈妈尝了一口:“呸,呸,好酸啊。你的醋也放多了。”我觉得妈妈说得很有道理,就小心翼翼地又做了一次实验。

  这一次,冒的泡并不多,说明小苏打放得不多,我终于找好了比例。从外观上看,自制可乐和买的可乐没有什么区别,颜色黑红,冒着小气泡。我急忙品尝了一口,嗯,这次做出的可乐香甜可口,美味无比!试验成功了,我终于露出胜利的微笑。

  我发现了自己做的可乐要比买的还好喝,因为里面有劳动的快乐,我以后还要自制气泡可乐。

有趣的小实验小学作文3

  今天包老师布置了一道作业,让我们做一个小实验,在杯子里装满水后放上一张纸,接着把杯子倒转过来看看会发生什么。

  放学后,我怀着好奇的心情,跑回家里找来一个矿泉水瓶和一张白纸,来到厨房间按照老师教得步骤开始做实验啦!我马上拧开水龙头,直接往瓶子里灌水,灌满水后再放上白纸,然后小心翼翼地把瓶子倒转过来。我的天哪,水竟然没有流出来!第一次试验就成功了,我是多么地喜悦啊!我马上把这个好消息迫不及待地告诉了爸爸。可是爸爸不相信,跑过来,也学我的方法,做起了实验。可怜的爸爸,第一次试验失败了!接着他又做了一次,还是失败!我在背后看到这个情况就哈哈大笑起来,爸爸居然还不如我呢!真高兴啊!

  后来我看到爸爸狼狈的样子,就把秘诀告诉了他,原因是杯子的口不能太大,杯口太大放上纸后就不容易盖严。于是爸爸重新按照我的方法去做,终于也成功了。这个时候爸爸得意地看了我一眼,我也看了一下爸爸,我们都会心地笑了。

  今天的实验真开心!

有趣的小实验小学作文4

  星期天,我看了一本书,书里有“纸屑跳舞”这个小实验,带着好奇心,准备了一把尺子和一些纸屑后,我就去试了一下。

  开始做实验了,我先把尺子在头发摩擦30秒,然后把尺子放在距离纸屑大约1厘米处。你猜怎么着,这纸屑竟然被吸起来了,就像一个小女孩在翩翩起舞。这真是太不可思议了。

  我想,尺子可以,可能钢笔也是可能的吧。说干就干,我又再找来钢笔来试一试。一次、两次、三次都不能成功。就在我垂头丧气的时候,奇迹出现了。第四次,钢笔成功把纸屑吸了上来。我看见实验成功了,高兴得一蹦三尺高,大声欢呼!

  为什么会有这么神奇的“纸屑舞”呢?我好奇极了。妈妈告诉我,是塑料尺和头皮的`摩擦产生了静电,静电把小纸屑吸了起来。

  这次的实验真有趣。通过这次实验,我不仅收获了知识和乐趣,还明白了一个道理:做什么事情都要坚持,也许奇迹就发生在下一秒。

有趣的小实验小学作文5

  老师先把手绢放入水中,再小心翼翼[注:翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。]的划亮火柴,点燃手绢,这时,同学们个个都目不转睛[注:眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。]的看着这块手绢,“切!”有的同学说“手绢肯定不会燃烧的!”可是,那块手绢竟然烧着而且非常旺了。老师连忙用碗扣在手绢上面,让我们猜手绢会咋么样,同学们都说烧坏了,大家瞪大眼睛看老师,只见老师把碗拿开,呀!这块手绢竟完好无损!这时,平静的教室爆发出雷鸣般的掌声,大家都在议论手绢怎么不会烧坏。这个时候,老师笑眯眯的说“其实,我说手绢上了保险是句趣话,烧不坏的手绢是具有一定的道理的,刚才我浸的水里有70%是酒精,火烧的是酒精,只要这30%的水不干手绢就不会烧坏。

有趣的小实验小学作文6

  一天,我正在看书,忽然看到一行字“葡萄干放入雪碧里会跳舞”。我百思不得其解,丈二和尚摸不着头脑:葡萄干放入雪碧里会跳舞?我的心里产生了一个大大的问号。为了解决这个问题,我“大砸血本”-,用零花钱买了一瓶雪碧和一袋葡萄干,准备做实验。

  实验开始了,我先倒了一杯雪碧,又放入一些葡萄干。过了一小会儿,葡萄干竟奇迹般开始上下起伏,真的跳起舞来,这也太神奇了吧!我开心得一蹦三尺高,飞跑着去告诉妈妈,妈妈说:“宝贝,你知道这是什么原理吗?”我摇了摇头。妈妈亲切地说:“这是因为雪碧里含有过饱和二氧化碳,所以碰到葡萄干这种晶核就会有许多大气泡粘附在上面,把葡萄干托起,一旦碰到空气,大气泡就会炸掉,葡萄干就又会下沉。所以你看起来就会觉得它们在跳舞呢!”

  啊!科学实验真神奇!

  我爱科学,我要做一个科学小达人,发现更多的秘密!

有趣的小实验小学作文7

  在一次自然课上,老师拿来了一个手绢和一些水,说是要烧手绢。

  这时,同学们议论纷纷,都说如果把这块手绢烧掉,就太可惜了。因为这块手绢真是太可爱了——上面有着一只可爱的小猫。可是老师还要把这块手绢烧掉。因为老师说这块手绢是上了保险的,同学们半信半疑。

  老师先把手绢放入水中,再小心翼翼的划亮火柴,点燃手绢,这时,同学们个个都目不转睛的看着这块手绢,“切!”有的同学说“手绢肯定不会燃烧的!”可是,那块手绢竟然烧着而且非常旺了。老师连忙用碗扣在手绢上面,让我们猜手绢会咋么样,同学们都说烧坏了,大家瞪大眼睛看老师,只见老师把碗拿开,呀!这块手绢竟完好无损!

  这时,平静的教室爆发出雷鸣般的掌声,大家都在议论手绢怎么不会烧坏。这个时候,老师笑眯眯的说“其实,我说手绢上了保险是句趣话,烧不坏的手绢是具有一定的道理的,刚才我浸的水里有70%是酒精,火烧的是酒精,只要这30%的水不干手绢就不会烧坏。

  做实验真有趣!

有趣的小实验小学作文8

  今天下午,我们学校举行了科技小实验的比赛。大家都兴致勃勃。

  到了三楼体育馆,我们找位置坐下来,等待着比赛的开始。比赛开始了,首先是五(1)班表演的“瓶子扁了”,接着是五(2)班的表演,过了一会儿,到我们班上场了,同学们都为辛博超他们呐喊助威。辛博超和康有华做的小实验叫做:“气压的魔力”。需要的材料是:一碗清水、一个盘子、一个玻璃杯、一瓶墨汁、一根蜡烛和打火机。实验开始了,辛博超负责解说,康有华和辛博超的妈妈负责操作。

  首先,康有华先把清水倒进盘子里,插上一根蜡烛,并点燃它,接着,到几滴墨汁进去,然后,把玻璃杯盖住蜡烛,一会儿,水竟然上升了,奇了!同学们个个目瞪口呆,接着,辛博超胸有成竹,振振有词地说:“我们做的这个试验的原理是蜡烛燃烧时,需要氧气,当杯子盖住蜡烛时,杯里的氧气很快被蜡烛消耗,导致杯内的气压比杯外的气压小,所以水就会上升。”话音刚落,康有华还小心翼翼的端着盘子给评委展示气压的魔力。接着,我们还看了六年级的小实验,精彩极了……

  看了这次比赛,我知道了:科学来源我们的生活,只要以探究的目光对待事物,就会发现更多有趣的事情!

有趣的小实验小学作文9

  今天,我在我的博客上浏览,忽然一个小实验吸引了我,首先,我想问一下你们,蜡烛能在水中燃烧吗?不能吧,我也是这样想的,可是实验的题目就是《水中燃烧的蜡烛》,太不可思议了?我也感到迷惑,因为火怕水,这是真理,可是当我读完这篇小实验时,才知道火真的能在水中燃烧。

  心动不如行动,我马上动手试验。 材料是:一根比杯子的高度较短的蜡烛·,一盒火柴·,一个空玻璃杯·一杯水,先把蜡烛用蜡油沾在玻璃杯中,然后用火柴把蜡烛点燃 ,再小心翼翼倒水距蜡烛上端1cm处,然后坐在一边仔细观察,我发现当蜡烛燃烧接近水的时候 ,并没有熄灭。我想,等一会水淹住火芯时一定会灭的。继续观察,我发现蜡烛周围形成了一个薄薄的圆柱形的墙,蜡烛的灯心已经到了水下面5毫米左右,朋友们见证奇迹的时刻到了水接触了灯芯,蜡烛仍在燃烧,这真是太神奇了!

  因为水是凉的,烛液是热的,它们相遇就行成了一个圆的保护层,阻止水进入到灯芯。原来是这样的道理。做实验太有趣了,不仅能增长我的科学知识,还能丰富我的课外生活,真是一举两得!

有趣的小实验小学作文10

  我从一本书上发现了一个实验叫做“水升高了”,我想:水不是往下流吗?为什么往高处流呢?于是我决定自己来做一做这有趣的小实验。

  做这这个实验要准备的材料有:一个盘子,一个玻璃杯,一支蜡烛和一个打火机,准备好材料后就开始做实验了。

  首先我把蜡烛点燃,然后粘在盘子上,可是蜡烛一直站不稳,东歪西倒的,怎么办?我想到了一个方法,小心翼翼的把燃烧的蜡烛油滴在盘子上,然后迅速把蜡烛粘上,这样蜡烛就稳稳地粘在盘子上了。接着往盘子里倒一些水,最后在玻璃杯里也倒入1/3的水,然后盖上杯盖。

  我目不转睛地盯着玻璃杯,那火光闪耀着,这时神奇的事情发生了,水竟然升高了,我兴奋地喊起来了。

  什么水会升高呢?我百思不得其解,终于在书上找到了答案,原玻璃杯里面的空气被消耗掉了,被压缩了才会导致水往上升。

  从这次小实验的过程中,我明白了科学其实离我们并不遥远,它就在我们身边,就在我们的生活中,只要我们留心观察就会发现它。

有趣的小实验小学作文11

  今天下午,我们全家一起做了一个有趣的小实验。

  首先,妈妈拿来了一只盘子,一个玻璃杯子,一枚硬币,一只打火机,一张纸片。然后,妈妈笑着说:“这个实验的名字叫《巧取硬币》。”说着,说着实验便开始了。只见妈妈先把硬币放入盘子中,再倒入适量的水,说:“你们有什么办法手不湿,却能把硬币拿上来的?”我没有回答,爸爸说:“简单,用筷子夹呗!”这时,妈妈用打火机点燃纸片,放入杯中,然后把杯子倒扣在盘子里,说:“见证奇迹的时刻到了!”我和爸爸同时睁大了眼睛,奇怪的事情发生了!盘里的水竟被杯子全吸光了。妈妈毫不费力地就把硬币取了出来。

  看着我们疑惑不解的眼神,妈妈解释说:“当纸燃烧,耗去杯中部分氧气,使外部的压力比杯中的压力大,水就被挤进杯中去了。”

  哦,原来如此!以后我一定要亲手实践更多更有趣的小实验。

有趣的小实验小学作文12

  我曾经做过一次有趣的小实验。

  一天,我从一本叫《游戏中的科学》的书上发现了一则关于“盐水浮蛋”的实验,材料不多,步骤也很简单。我顿时好奇心大起,非要做一次不可。我先从厨房里拿了一个圆溜溜的小鸡蛋出来,再从柜子里取出一个干净的玻璃杯,最后才拿了些盐。

  我按照书上的步骤,先把适量的水倒进玻璃杯里,再把鸡蛋轻轻地放到盛满水的杯子里,等它完全下沉了以后,我就马上迫不及待地撒了几勺盐。咦?怎么回事,鸡蛋怎么只浮到杯子中间呢?我又仔细地把步骤看了一遍。“原来盐的量一定要多!”我一拍自己的脑瓜,恍然大悟,于是,我又一口气加了好几勺盐。终于,小鸡蛋把它的尖尖露出了水面。我高兴极了,在地板上又蹦又跳。安静下来后,我的问号也就来了,“为什么鸡蛋可以再盐水里浮起来?”我百思不得其解,忙去翻书后的科学小贴士,原来,自来水比鸡蛋轻,所以鸡蛋沉了下去,加了很多盐后,盐水比鸡蛋重,所以鸡蛋就浮了上来。

  弄懂了这个问题,我又高兴得笑了……

有趣的小实验小学作文13

  昨天我去参加了小记者活动——科技就在身边。

  我和妈妈坐公交车来到了少年宫,我一下车就迫不及待地奔向六楼。站在六楼上,透过玻璃,我看到了马路上许多熙熙攘攘的行人和车辆。

  过了一会,我走进“教室”找了座位坐下,开始做实验了,我兴奋地拿出准备好的材料,在那里工作人员又发给我们一些实验材料。其中有两个实验令我难忘。

  把吸管一头放在嘴里,一头放上乒乓球,用嘴通过吸管吹气,让乒乓球不掉下来,与妈妈合作,最终我坚持了三秒。

  第二个实验,老师请11位家长和孩子共同完成,我和妈妈也上台了。我拿了两个气球一个玻璃管,吹出大小不一的气球,分别放在玻璃管的两边。老师说:“看看是大气球变大,还是小气球变小,还是一样大”。大家说法都不一样,只有通过实验才能证实,我和妈妈做了两次都是大气球变大,小气球变小。真的太神奇了。

  这次活动使我懂得了日常生活现象理论化,复杂现象简单化的道理;我在实验观察中学习了科学知识。

有趣的小实验小学作文14

  今天我的作业早已写完了,我闲着无聊,便从书架上抽出一本书来津津有味地看了起来,突然我看到了一个实验,便想亲自实验一下。

  于是我拿来了实验材料进行了实验:我首先在可乐瓶内装入了3/4的水,然后将一根吸管插入了水中,又将一根弯曲的吸管插入了瓶中,接下来我用浸湿了的面巾纸塞住瓶口把可乐瓶密封起来,最后我按照书上的指示用力吹那根没有接触到水的吸管,结果你猜怎么着?水竟然真的像书中说的那样,从弯曲的吸管中喷了出来。

  做完这个实验后,我非常的好奇“水怎么会从可乐瓶里喷出来了呢?”为了这件事,我特意上网查了一下,电脑立刻给了我答案“吹气后,瓶内水中的气压就增高了,于是水就被挤出了另一根吸管,从而形成喷泉。

  明白这个道理后,我又十分好奇,心想如果我不用吹而用吸呢?我便又做了一个实验:结果瓶里的水都冒起了泡泡,我便又去查阅读了电脑,这才知道吸气后可乐瓶里的气压变小了,瓶外的空气会通过另一根吸管进入瓶内,瓶里的水就会冒泡泡了。

  事后我把这件事情告诉姑姑,姑姑听了后对我说:“多做些小实验,对你是很有帮助的。”

有趣的小实验小学作文15

  今天我和爸爸做了一个浮力小实验。我们准备了一个杯子,杯子里装了半杯水,再准备一个鸡蛋和一盒盐。

  首先,我们把鸡蛋放在盛水的杯子里,这时鸡蛋是沉到水底的。然后我们把杯子里的鸡蛋取出来,在杯子里加了八勺盐,用筷子将水里的盐搅拌均匀,原来白色的水又变清了。爸爸说:“这八勺盐已经全部溶解到水中了。”这时,我们再次把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋不再沉到水底了,它是漂浮在水面上的。爸爸问我:“鸡蛋为什么会漂浮在水面上呢?”我说:“我们在水中加了盐,水的比重就大于鸡蛋的比重了,所以鸡蛋会漂浮在水面上,这是我学《”死海“的小知识》知道的。”爸爸满意的点点头。这时爸爸又说:“我还能把水里溶解的盐变回来。”说着爸爸就把杯子里的水倒进锅里,用火加热。这时我看到水里冒出了水泡,一会儿水就蒸发完了,锅底露出一层白白的盐。

  通过这个小实验,我了解了物质的比重,水在加热的时候会变成水蒸气的知识。我想,世界上的事物真奇妙,我要好好学习,用学到的知识去发现更多的奇妙现象。

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