生活处处是科学作文

时间:2024-10-02 10:39:51 晓丽 关于生活的作文 我要投稿
  • 相关推荐

生活处处是科学作文(精选22篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的生活处处是科学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生活处处是科学作文(精选22篇)

  生活处处是科学作文 1

  生活中处处都有科学,今天我给大家讲一个小发现——花盆里的小洞。

  我的爷爷是一位养花爱好者,房子的窗台上、楼顶上、家门口都摆满了他的宝贝。瞧!爷爷今天这么高兴,肯定是又有新宝贝了。我看着他今天刚从乡下挖回来的月季花,好奇地走了过去,我把花盆端起来一看,发现花盆下面还有几个小洞洞,我以为花盆是坏的,撒腿就往客厅跑。

  来到客厅,爷爷正在看电视。我跑过去对爷爷说:“爷爷,您刚从乡下挖回来的月季花的花盆破了。”爷爷听了立马拉上我去看,爷爷左看右看,他说:“孙女,你可别吓我,这明明没破呀!”我一边把花盆端起来指给爷爷看一边说:“我没骗您,您看这有好几个洞洞。”爷爷听完哈哈大笑,我有点疑惑不解。

  爷爷好像看出了我的心思,耐心给我解释道:“花盆里如果没有这些小洞,水浇的.太多,多余的水就会积在花盆里,时间一长,根就会因不通气而腐烂。可水浇的太少,根就吸收不到足够的水分。花盆底下有了小洞,就可以放心给花儿浇水,多余的水自然会从小洞流走,还能让花的根吸收更多的新鲜空气,使花儿能够更舒服地呆在花盆里。”听了爷爷的解释,我明白了,今天我又收获了新的知识。

  只要我们有一双发现的眼睛,就会懂得生活中处处充满科学!

  生活处处是科学作文 2

  生活中处处都有科学的影子,只要我们留心观察与思考,就一定能发现其中的神奇与奥妙,感受到探索科学的乐趣。

  有一年立春,妈妈给我讲述了一个关于立春的说法:据说立春这天,生鸡蛋能竖起来放。妈妈的话令我半信半疑,鸡蛋底面是不平的.,怎么能竖着放呢?最后,在好奇心的驱使下,我决定自己动手尝试一番。

  说干就干,我找了一个生鸡蛋,就将它放在地上尝试让它竖起来。可是不管我怎么摆弄,它就是死活不肯“站”起来。渐渐地,我失去了耐心,便对妈妈说:“妈妈,你说的是骗人的!鸡蛋根本就立不起来。不信你看一一”我气愤地准备做最后一次尝试。可是,鸡蛋却像在逗我玩似的,这一次它竟然乖巧地站了起来!“咦?怎么回事……”我目瞪口呆地望着鸡蛋。惊讶得说不出话来,就像看了神奇的魔术表演一样。我丈二和尚摸不着头脑,向妈妈投来了疑惑的目光,可妈妈也不知道该如何解释。于是,我赶紧打开电脑,迫不及待地查找相关资料。

  原来,蛋壳上有许多左右凸起的部分,三个凸起可构成一个三角形的平面,如果使鸡蛋的重心线通过这个三角形平面,也就是当鸡蛋重心与支点处于同一条垂线时,就可以实现竖蛋。至于为何是立春竖蛋,则是因为人们流传的说法罢了,任何时候,生鸡蛋都是可以竖起来的。

  看着资料上的解释,我恍然大悟,科学真是有趣啊!看来生活中我们务必要处处留心观察和思考,因为在那背后,一定会有一个个谜团等着我们利用科学去解决。

  生活处处是科学作文 3

  上课前,老师说:“我有一块神奇的手帕,就算是三味真火也烧不破。”班上顿时炸开了锅,大家都迫不及待要看看这块神奇的手帕。

  实验开始了,首先,老师拿出了一瓶酒精、一双木筷子、两个玻璃碗、一块手帕。看了那块手帕,我们都大失所望,那块手帕非常普通,还有点旧。我也半信半疑:老师这是异想天开吧?

  接着,老师把酒精倒进玻璃碗里,然后把手帕放进去,用筷子搅拌使手帕完全浸湿,最后夹起手帕,用打火机点燃。一瞬间,火焰把手帕包围起来了,就像一只张牙舞爪的小怪物,好像在说:“哈哈哈!我要把你吃掉!”看着这嚣张的火焰,我们都心惊肉跳。有的同学眉头紧皱,为手帕捏一把汗;有的伸长了脖子,目不转睛,生怕错过一丝精彩。

  可手帕却没有什么变化,犹如一个白衣仙人,完全不惧怕火焰的炙烧。同学们都目瞪口呆:明明火焰把手帕完全包围起来了,怎么会烧不坏呢?真不可思议啊!还没等我们研究出所以然来,老师已经用另一个玻璃碗把火焰盖住、熄灭。取出来的手帕还是完好无损的,只是摸起来凉凉的、湿湿的。

  老师提出了我们心里的问题:酒精是易燃物,为什么手帕没有被烧毁呢?大家的回答五花八门。最后,老师告诉我们:“酒精里含有30%的.水,在燃烧的时候保护了手帕,所以手帕不会被烧毁。”同学们听了,恍然大悟。

  通过这个有趣的实验,我明白了:原来生活中处处有科学,只要留心观察,就会把科学的大门打开。

  生活处处是科学作文 4

  10月21日的下午,天空万里无云,我怀着紧张又兴奋的心情跟随爸爸去参加小记者团的活动——参观荆门市科技馆。

  刚下车就看见科技馆门口好生热闹,前来的小记者都争先恐后地签到。签完到排好队,就有一名讲解员阿姨带领我们参观。讲解员介绍完一些展品之后,就让我们小记者自由参观、体验。

  我发现馆里有许多好玩的东西,比如宝藏换不换、对称脸形、大炮烟圈、制胜之道、混沌水车、上升的'气泡……这里面最吸引我的就是对称脸形和上升气泡了。

  对称脸形,就是根据题目提示,对准面部中心位置,按下“确认”按钮,就会拍左脸对称和右脸对称的自己,因为每个人的生活习惯和生活方式不同,导致骨骼发育和皮下软组织发育不对称,所以左右脸并不完全对称,会略有差异。在几何对称的图形中,给人以美的感觉,所以在建筑中经常容易找到对称的元素。

  上升的气泡,就是提压打气筒,向不同的浓度液体中注入气体,液体中会有一个个像水母的泡泡浮上顶端,有的像蚂蚁那么小,有的像小鱼那么大,有的甚至有液体外的柱子那么大。因为硅油浓度的差异,每个容器中气泡上升的速度也不同,快速提压打气筒时,气泡会逐渐变大,而慢慢地提压打气筒时,气泡就会慢慢变小。

  科学其实就在我们身边,他一直在等待我们发现,真希望下一次还能来科技馆。

  生活处处是科学作文 5

  科学,这是一个大家都不陌生的词语,我们的生活处处都是科学。

  星期天早上,我到卫生间去洗漱,却发现了一个严重的问题──门打不开了,爸爸这时也看见了,便来帮我。我和爸爸费了九牛二虎之力,才将它打开。吃早餐时,我想:为什么好好的门会拉不开呢?会不会是什么粘住了?能不能修好?……我一直在想这个“拉不开的门”,我有了一个想法:自己做实验。

  我设想需要的物品:水,一小块做木门的木头,可以把木头装进去的器皿,装水的器皿,支架,蜡烛,一块木板。

  材料准备好了,我们可以做实验了。

  我先将水倒入装水的`器皿里,接着将装着水的器皿放在支架上,在木板上放一根蜡烛,将支架放在蜡烛上,然后把木头放在器皿上,点燃蜡烛,不时向木头上洒热水,将器皿里的水烧开,有水蒸气向上飘,这时,木头上便有一层水珠,过了一会,木头变得很膨胀。

  “太好了,我成功了!”“可为什么木头和水在一起后,木头会膨胀呢?”我百思不得其解,于是开始查《十万个为什么》。

  书上说,水蒸汽里既有水,又有汽,水蒸汽进入木头后,木头就会吸收水蒸汽的水分,所以会膨胀。我拿来手机百度一下,手机上写的也是一样的。

  这次实验,我学习到了一个新知识。生活处处是科学啊!

  生活处处是科学作文 6

  生活中,有许多意外伤害是可以通过科学的方法避免的,今天我就告诉大家两件事情。

  前不久,一个小男孩手里的气球忽然爆炸,有的气球皮竟然飞到了男孩的喉咙里。这是怎么一回事呢?原来,孩子奶奶正在一旁切橘子,橘子汁溅到了气球,气球瞬间爆炸。一位专家为我们揭开了爆炸的原因:橘子中含有一种特殊的化学物质,叫做柠檬精油,它会和气球表皮上的橡胶发生化学反应,气球皮会变薄,由于内部气压高过了那块薄一些的表皮的承载能力,气球就爆炸了。而气球爆炸时往往离人很近,所以才会给人造成这么大的伤害。

  第二件事情,也是有关于气球的。在街头巷尾,我们常常能看见小贩手里拽着一大把色彩艳丽的气球,我们千万不能被它美丽的外表所迷惑了,它其实就像一颗定时炸弹,随时会在你身边爆炸。

  这种气球大多是用较为便宜的氢气做的,由于氢气的.化学活性高,遇到特殊情况很容易燃烧,而另一种较贵些的氦气则不会。氦气相比氢气,安全的多,氢气球在烟头、静电、打火机等情况下会自燃,严重烧伤人们,而化学活性低些的氦气则不会,但氦气价格高,所以用的人少,这类气球还是以氢气为主。因此,我们要拒绝这种气球,不要去购买,保障自己的安全。

  其实生活中到处都有科学,只有你仔细观察,认真思考,寻根究底后,才能得出其中的科学道理。

  生活处处是科学作文 7

  一天下午,我正在空调房里做作业。忽然,感到非常口渴,看到家里的餐桌上放着一瓶雪碧,打开就喝,喝了几口又放在了旁边。

  做完作业后,我又看见了它,想出了一个“妙”主意——同学们经常玩摇矿泉水瓶,一摇,瓶里的水就会顺时针依着惯性旋转,摇得越起劲,这漩涡越大,旋转时间越长,就是最厉害的。我也学着样,拼命地摇着这瓶雪碧,试了十几下,人累了,手酸了,口渴了,我打开盖子想“犒劳”一下自己。结果——我傻眼了,雪碧从瓶口直接喷了出来,像喷泉一样,直往上冲,桌上、椅子上、地上、我的头上、衣服上、腿上,全湿了,手里只剩下一个空空的雪碧瓶。

  我不知所措,愣在那里。妈妈急忙提醒我:“赶紧去浴室洗头洗澡,换衣服。甜甜的`,很腻乎。房间我来打扫。”收拾完毕。

  “矿泉水摇晃后没事,照常能喝。为什么雪碧摇晃后会发生这样的现象呢?”我在脑袋里打了个大大的问号,请求妈妈在网上查阅相关资料。原来雪碧属于碳酸饮料,含有碳酸,碳酸不稳定,容易分解成水和二氧化碳,二氧化碳多了气压增大就会向外喷出。

  原来如此,生活中处处都是科学啊!

  生活处处是科学作文 8

  我们身边有很多科学,比如:大家都讨厌细菌,而都不知道细菌的好处,其实如果没有细菌的存在,地球上就没有人类,如果没有细菌,就算有人类,我们也活不下去,因为我们最需要水,可是那些水都是污水,人类都不喝污水,而且,如果没有细菌,那么死了的动物,就不会腐烂,垃圾也无法清除。同学们,我们吃的面包、泡菜都是细菌做的,细菌是有很多好处的,不要只想细菌的'坏处,有可能细菌会成为我们所有人的好朋友!我们应该讨厌的是病菌,病菌大部分生活在大森林内。同学们,这些都是科学研究出来的,我相信我们还能发现自然界更多的奥秘以前,我以为科学离我们很远,如今,我知道了科学其实离我们很近。生活处处有科学呢!

  过新年啦!我和姐姐一起装饰我们的小房间啦!我们拿着一个小气球来打气,不一会,装饰我们的小气球就打好了,可是,我们拿着小气球直发呆大家知道为什么吗?原来,我们要在墙上摆图案,家里没胶条,该怎么办呢?我们敏思苦想,可就是想不出一个好办法,姐姐问我“没有,问一下妈妈。”于是我们向妈妈说了我们的烦恼,妈妈听了笑了笑,说:“把气球放在头发上蹭几下,放在墙上就行了。”这个办法行通了,可是这是为什么呢?我和姐姐去科学图书馆,借书终于在一本《科学小知识》上面查到了原来是静电的原因才吸上去的。

  科学大家说近不近?只要细心观察就感觉生活处处有科学。

  生活处处是科学作文 9

  一天早晨,妈妈给我煮了几个鸡蛋做早餐。

  要知道,我可是最讨厌吃鸡蛋了,半天都咽不下去,便无聊的将它转动起来,奇怪的是:鸡蛋挺直了胸直立着转动了起来。我顿时来了兴趣,拿起盘里的鸡蛋一个个地开始转了起来,呵!不出我所料,我惊喜的发现其它的鸡蛋也一个个慢悠悠的直立着转了起来。

  我连鸡蛋都顾不上拿,便兴冲冲的跑到厨房向老妈炫耀我的发现,并要求亲自给她示范,妈妈听后并不惊讶,只是微微一笑说:“那你试试呀!”“好!”我从冰箱里拿出一个鸡蛋像表演似的清了清嗓子,拉了拉衣服,轻轻捏住鸡蛋的头,用力一转,鸡蛋去不听话像怏怏的小花无力“嘭”的垂下了头。“啊这怎么可能,刚才我明明成功了呀?”

  我急的跳了起来,不好意思地看了看妈妈,可妈妈的.表情却像是预料之中似得,她摸了摸我的头说:“你在回房想一想吧!”便又去忙她的事了。

  我十分郁闷的回到房间吃起鸡蛋来边吃边想这个鸡蛋与冰箱里的鸡蛋好像总有些不一样的地方。可是我怎么总想不起来呢?我恼火的拍了拍脑袋,准备将蛋壳扔进垃圾筒时,思想来了个一百八十度的大转变,原来问题出在这儿……

  我拿起盘里剩下的鸡蛋轻轻一转,它便又像长了翅膀似得一圈有一圈的跳起了芭蕾舞,难道刚才的鸡蛋半天转不起来,原来它是生的呀!可是生鸡蛋又为什么转不起来呢?

  我跑到厨房问妈妈,妈妈一边忙着,一边为我解释:“生鸡蛋的蛋清与蛋黄是液体,在旋转是蛋黄与蛋清会撞在一起,使鸡蛋失去平衡。”

  噢!原来如此呀!我恍然大悟,没想到一个小小的鸡蛋也有这么多的道理!

  生活处处是科学作文 10

  地球是有地心引力的,所有的水都是从高处往低处流的。但是,我从一本科学书里看到,一个普普通通的玻璃杯,竟然可以把脸盆里的水从下往上吸。真的是那样子吗?难道是杯子把水吸上来的吗?我决定做一次实验,按照书里的方法,准备了一支蜡烛、一个玻璃杯、一盒火柴和一个脸盆。

  我先把蜡烛点燃,把它放在脸盆上方倾斜。只见蜡油滴在了脸盆里,我马上把蜡烛固定在蜡油上,随后把两个杯子的水倒进盆里,用玻璃杯把蜡烛罩住。我仔细地盯着火苗,心里数着数。大概16、17秒之后,火苗越来越弱,直至完全熄灭。只见,外面的水越来越少,而玻璃杯里的水却越聚越多,超过了外面水面的.高度。玻璃杯真的把水从下往上吸了呀!我不禁一想:脸盆里的水如果多一些的话,吸上的水会不会也多一些呢?于是,我用记号笔在玻璃杯里水面相应的地方做了个记号,开始第二次试验。

  这次的试验步骤跟第一次一样,不同的是在脸盆里多加了两杯水。火苗熄灭之后,吸上的水越来越多。本以为吸入后的水面会超过记号线,可是水一到线就戛然而止。看来,只要脸盆里的水足够多,玻璃杯罩住蜡烛后吸入后的总水量是一样的。那么,如果脸盆里的水不够多,少于吸入后的总水量,又会怎样呢?

  带着这个问题,我把脸盆的水倒出了许多,开始做第三次实验。火苗灭掉之后,杯子外面的水也慢慢减少,只听“哧哧哧……”杯沿开始冒泡泡。一会儿,没了动静,外面滴水不漏,一干二净。我去拿杯子时,脸盆居然与杯子吸在一起,也跟着上来了。

  为什么脸盆里的水会向玻璃杯里涌?为什么水足够多时,玻璃杯吸入后的总水量一样?为什么水少时,玻璃杯会把脸盆吸起来?带着这些疑问,我查阅了相关书籍,咨询百度。

  原来,空气是混合物,它主要成分是氮气和氧气。氧气能够帮助蜡烛燃烧,等到杯子里的氧气用完,蜡烛就会熄灭。这时,玻璃杯里的气压比外面的气压低,外面的水就要流到玻璃杯里,等玻璃杯里、外气压平衡时,水就不再上升。

  生活中处处都有科学。只要我们用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用大脑去思考,就会有所发现,有所创造。

  生活处处是科学作文 11

  有一次实验课引起了大家很大的兴趣。当时我将一个玻璃杯中加满水,杯口放一片塑料片,接着我问大家把杯子倒过来会发生什么?几乎所有的学生都不约而同地回答水会把塑料片冲开而流出来。我让大家再考虑清楚,结果还是这个答案。于是我将杯子倒了过来,结果水并没有流出来,甚至把杯口与水接触的塑料片去掉后,水还是没有流出来。

  第一次水没有流出来,学生想到了是大气压的`作用,水受到平衡力作用的结果。而第二次水没有流出来,学生有点懵了。

  原来在杯口,水的表面张力和水分子间的相互作用力,形成一层水膜,这水膜就相当于盖住瓶口的塑料片。我们在实验室中常常用到胶头滴管,吸满水后,倒过来,水不是也没有流出来吗?这种最常见的操作,却没有引起注意,所以科学素养的培养是真的需要从生活入手。

  生活处处是科学作文 12

  科学,是人类进步的动力。科学是人类唯一的依靠。是它带动着地球上,亿万人民前进,迈向了富强。今天,我演讲的题目是:生活处处皆科学。

  21世纪是一个日新月异、飞速发展的时代。科学技术是社会变革的决定力量,深刻地影响着社会政治、经济、法律、教育等方方面面,科学技术是衡量一个国家综合实力的重要方面。随着世界经济全球化与一体化的发展,越来越多国家重视科学技术的发展,国与国之间的交流体现在科学技术方面的也越来越多,科学技术是生产力,而且是第一生产力,这要求我们要想国富民强必须大力发展生产力,重视科学技术的发展。而要发展科技必须有相应的人才。现在国与国之间的竞争更直接地体现了科学技术上的竞争,这归根结底是人才上的竞争。这就要求我们坚持贯彻实施科教兴国的战略,正如邓小平所言“经济发展快必须靠科技和教育”。只有这样国家才能富强,人民才能安康。

  科学技术真正地推动了社会的进步与发展,人们在享受科学技术带来的快捷与方便的.同时,更应当记住那些有杰出贡献的科学家们,从他们的身上学到了科学精神和方法。他们在科学研究中孜孜不息、锲而不舍、务实、创新的科学精神更是鼓舞了一代又一代的后继者们。

  当今社会是一个竞争激烈社会。社会需要的是掌握多种知识和技能的复合型人才。联系实际,作为新世纪的学生更要不断地充实自己,完善自己,努力使自己成为一个复合型人才以适应未来的需要。联系我个人实际而言,更要抓紧时间多学一些科学知识,同时要抓住一切机遇。个人努力至关重要,然而机遇也能改变一个人的命运,所以在迎接挑战的同时,还要抓住机遇。

  科学在心中,创新在手中。同学们,我们每一个人都是一个独立的个体,我们的思想和智慧都是独一无二的。大家在平时的牛活中,应时刻保持科技意识,积极投入到日常的科技活动中,爱科学,学科学,用科学,寻找身边的科学,学会用科学的方法解决生活中的问题,不断学习科学知识,培养科学精神,树立科学理想,掌握科学方法,提高自己的科学素养,让我们的生活处处皆科学!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  生活处处是科学作文 13

  昨天晚上,我在我家车库门前发现了一小群蚂蚁,我见了,心里不禁高兴起来:前两天,我正愁找不到蚂蚁呢,没想到你们自己送上门儿来了,这真是“踏破草鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!

  想到这里,我不禁“咯咯”地笑了起来。接着,我便以迅雷不及掩耳之速跑到了我家门前。刚进屋,我便像饿狼扑食之势跑到了衣柜门前,如获至宝似得拿着两个樟脑球,迅速跑回楼下。

  我先随便捉了只蚂蚁来到了一片空地上。这样,我的实验就开始了。我先用樟脑球在这只小蚂蚁前面轻轻的画了一道线,看看蚂蚁有什么反应。猛然间,我发现蚂蚁晃了晃它的小脑袋,再用触须试探了一下这条线,这样一直僵持了十秒钟左右,蚂蚁才缓缓地走过了这道“防线”。

  接着,我又在蚂蚁前面画了一条线。这下,蚂蚁有些力不从心了。几次想走进那条线,可都退了回来。它一直在线的旁边徘徊着,就这样,蚂蚁终于累得“散架”了。于是,我便在蚂蚁周围画了半径大约为10厘米的'圆,看它有什么动静。

  经过一顿休整,蚂蚁终于恢复了体力。它一直想走出这个圈,可一直没有成功。经过几番折腾,蚂蚁变“聪明”了。它不在直接冲过这条线,而是想绕开去。可它却不知道,我早已封住了所有出口。所以它转动了好几圈也没出来。但它并不泄气,一心寻找它心中的那个出口。

  我又在圈里画了一个较小的圈,蚂蚁又在这个小圈里来回转。我一次又一次地缩小这个圈,蚂蚁也一次又一次地在更小的圈里徘徊。就好比《安徒生童话》里的丑小鸭一样,在即将封冻的湖面上一圈又一圈地游泳似的。随着圈越来越小,蚂蚁也越来越疲惫。最后,只剩下了一个一角钱硬币大小的圈了。蚂蚁周围都散发着樟脑的味道,蚂蚁终于坚持不住了,趴在地上,再也没力气起来了。

  随着实验的结束,一个问号也被勾出来了:为什么蚂蚁会惧怕樟脑球呢?后来,我上网才得知:因为樟脑丸中含有萘或者二氯苯,对昆虫具有很强的毒性,所以蚂蚁会惧怕樟脑球。

  哦!原来是这样,真是生活处处有科学啊!

  生活处处是科学作文 14

  生活中处处都有科学,今天我给大家讲一个小发现——花盆里的小洞。

  我的爷爷是一位养花爱好者,房子的窗台上、楼顶上、家门口都摆满了他的宝贝。瞧!爷爷今天这么高兴,肯定是又有新宝贝了。我看着他今天刚从乡下挖回来的'月季花,好奇地走了过去,我把花盆端起来一看,发现花盆下面还有几个小洞洞,我以为花盆是坏的,撒腿就往客厅跑。

  来到客厅,爷爷正在看电视。我跑过去对爷爷说:“爷爷,您刚从乡下挖回来的月季花的花盆破了。”爷爷听了立马拉上我去看,爷爷左看右看,他说:“孙女,你可别吓我,这明明没破呀!”我一边把花盆端起来指给爷爷看一边说:“我没骗您,您看这有好几个洞洞。”爷爷听完哈哈大笑,我有点疑惑不解。

  爷爷好像看出了我的心思,耐心给我解释道:“花盆里如果没有这些小洞,水浇的太多,多余的水就会积在花盆里,时间一长,根就会因不通气而腐烂。可水浇的太少,根就吸收不到足够的水分。花盆底下有了小洞,就可以放心给花儿浇水,多余的水自然会从小洞流走,还能让花的根吸收更多的新鲜空气,使花儿能够更舒服地呆在花盆里。”听了爷爷的解释,我明白了,今天我又收获了新的知识。

  只要我们有一双发现的眼睛,就会懂得生活中处处充满科学!

  生活处处是科学作文 15

  今天,老师神秘的拿出了一个包装精美的盒子。是竹子编的,还系着一条深绿色的蝴蝶结。看老师拿盒子的样子,我感觉里面的东西沉甸甸的,一定是什么宝贝吧!

  “啪”的一声,老师把砖头重重的'砸在桌子上。同学们都很害怕,生怕老师一个不高兴,就让我们和板砖来个“亲密接触”。突然,老师露出了一抹不怀好意的笑,说道:“今天,我要在我们班里选出一名“气功大师”,看看谁能吹倒这块板砖。”大家听了议论纷纷,感觉老师在戏弄人。但也有初生牛犊不怕虎,跃跃欲试。

  1号大师潘学,还不等老师呼喊,就三步并作两步飞快的奔向讲台。还没站定,就忙乎着扎马步。只见他铆足气力,鼓起腮帮吹,十分钟过去了,潘大师的脸红的如同一个柿子,可砖头还是纹丝不动。于是老师又请上了三位“梁山好汉”,可是砖头仿佛用了502胶似的,依旧稳如泰山,那三位好汉“呼哧呼哧”喘着粗气,像是刚参加完马拉松。

  就在全班都手足无措时,老师拿出一张小信封,让砖头压着信封的尾部,然后往信封里使劲一吹,难倒全班的“砖头大哥”竟应声倒地。看着同学们疑惑的样子,老师解释道:当我们对着砖头吹气时,气流会分散开,而对着信封吹气,气流集中在一起,自然能把砖头吹倒。

  听到这里,我不由感慨道“生活处处有科学啊!”

  生活处处是科学作文 16

  今天,我和爸爸妈妈一起去古镇玩。在游览的时候,我看见有人在用磨刀石磨刀。我好奇地看着,只见那人将一把钝刀放在磨刀石上,来回磨擦,不一会这把刀就变得锋利无比,我惊讶极了。

  我问妈妈:“妈妈,磨刀石为什么可以把刀磨锋利啊?”妈妈含糊的回答了我:“额,可能因为磨刀石比较结实吧。”我听了这话,不死心,又去问爸爸:“爸爸,你知不知道磨刀石为什么可以把刀磨锋利?”爸爸的回答和妈妈一样,也是说因为磨刀石比较结实。我对于这回答很是失望。决定自己去解开这个谜题。

  回到家,我一头扎进书房,翻开我那一本本百科全书,快速的搜索着。半个小时过去了,我却还没找到。无奈之下我只好去请教“度娘”上的'各位学霸。我打开电脑,经过一番“激烈的奋战”,我终于在茫茫词条、答案、问题中找到了答案。

  原来,磨刀石之所以能磨刀,是因为磨刀石看似光滑,实际上是由很多粗糙的颗粒组成的。当我们把一把钝刀在磨刀石上来回摩擦时,磨刀石表面那些粗糙的颗粒就会把刀上的铁“吃掉”,如此刀就被磨利了。

  生活中真是处处都有科学呀!

  生活处处是科学作文 17

  上课前,老师说:“我有一块神奇的手帕,就算是三味真火也烧不破。”班上顿时炸开了锅,大家都迫不及待要看看这块神奇的手帕。

  实验开始了,首先,老师拿出了一瓶酒精、一双木筷子、两个玻璃碗、一块手帕。看了那块手帕,我们都大失所望,那块手帕非常普通,还有点旧。我也半信半疑:老师这是异想天开吧?

  接着,老师把酒精倒进玻璃碗里,然后把手帕放进去,用筷子搅拌使手帕完全浸湿,最后夹起手帕,用打火机点燃。一瞬间,火焰把手帕包围起来了,就像一只张牙舞爪的小怪物,好像在说:“哈哈哈!我要把你吃掉!”看着这嚣张的火焰,我们都心惊肉跳。有的同学眉头紧皱,为手帕捏一把汗;有的伸长了脖子,目不转睛,生怕错过一丝精彩。

  可手帕却没有什么变化,犹如一个白衣仙人,完全不惧怕火焰的.炙烧。同学们都目瞪口呆:明明火焰把手帕完全包围起来了,怎么会烧不坏呢?真不可思议啊!还没等我们研究出所以然来,老师已经用另一个玻璃碗把火焰盖住、熄灭。取出来的手帕还是完好无损的,只是摸起来凉凉的、湿湿的。

  老师提出了我们心里的问题:酒精是易燃物,为什么手帕没有被烧毁呢?大家的回答五花八门。最后,老师告诉我们:“酒精里含有30%的水,在燃烧的时候保护了手帕,所以手帕不会被烧毁。”同学们听了,恍然大悟。

  通过这个有趣的实验,我明白了:原来生活中处处有科学,只要留心观察,就会把科学的大门打开。

  生活处处是科学作文 18

  周末,我做了一个有趣的实验。这是我上网搜到的一个实验。我让妹妹和我一起做。我从厨房拿了一杯清水,一包食盐,拿了一个新鲜的鸡蛋,把鸡蛋放进清水杯中,鸡蛋马上沉到杯底。

  我问妹妹:“你觉得鸡蛋能浮起来吗?”

  她说:“怎么可能?”

  “你好好看着!”我一本正经的'说。

  我往装鸡蛋的水杯中慢慢的撒盐,一直撒盐,过了一会,鸡蛋渐渐浮上来了!真是太不可思议了!邻居家的小伙伴都跑过来看,他们叽叽喳喳的议论着。鸡蛋还在慢慢的往上浮,小伙伴们情不自禁的拍手起来,太神奇了!

  其实道理很简单,一开始鸡蛋沉杯底,因为鸡蛋的密度大于清水的密度,所以鸡蛋沉底;后来水里加盐,清水变盐水,盐水密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就浮起来了。所以为什么我们游泳的时候,感觉海水浮力大于江水,不容易下沉是一样的道理。

  啊!原来生活处处有科学,只要我们细心观察,就会发现身边有意义的事。

  生活处处是科学作文 19

  达·芬奇曾说过:“科学是将领,实践是士兵。”是呀,没有实践即使懂得了再多的科学知识,也只不过是纸上谈兵罢了。而我则通过一次科学实践课爱上了科学,让我觉得科学的伟大和有趣。

  一堂科学实践课。“叮叮叮”上课铃响了,老师带着水、纸杯、打火机出现在教室门口,高声喊道:“想做实验的快跟我来。”同学们一窝蜂似地跟着老师来到了校园的池塘边。“同学们自由组队,两人一组。一人拿着盛满水的纸杯,另一人拿打火机靠近纸杯底部,观察会发生什么变化。开始!”老师一声令下,我们立刻沸腾起来。

  我拿着盛满水的纸杯,同伴点燃打火机靠近杯底,观察许久竟然没发现有什么变化,这是怎么回事呢?正当我们疑惑的时候,老师走过来问道:“你知道这是怎么回事吗?”我丈二和尚摸不着头地望着老师。老师微微一笑,说:“同学们,第一轮实验结束了,你们再拿一个空的纸杯试试,看看会有什么变化。开始吧!”

  随后,我拿着空的纸杯子靠近打火机,谁知一靠近燃着的打火机,纸杯立刻燃烧起来,吓得我立马扔了杯子。正当我们惊魂不定的时候,老师让我喝了口第一次做实验的杯子里的水。咦!水怎么是热的'?我急忙问老师。老师告诉我们:“这是因为纸的着火点高于水。第一次实验,因为纸杯内装有水,当火燃烧纸杯时,水也在大量吸收热量,致使纸杯不能达到着火点。所以纸杯没有被烧着。而第二次实验,由于没有其它可燃物降低纸杯的着火点,所以纸杯烧着了。就跟我们平时烧水的道理一样。”老师又语重心长地对我们说:“生活处处皆科学。”

  科学是一片辽阔的海洋,只有不停探索,才能揭开那层神秘的面纱,我会牢记“生活处处皆科学”这句话。

  生活处处是科学作文 20

  科学有点像我们呼吸的空气,它无处不在,所以只要认真观察,积极探索,你就能找到科学。

  这不,买袋酱油都有科学的踪影……

  那是暑假的一天,热情的太阳毫无保留地把它的炙热洒向大地,知了似乎也因为这温度而烦恼地乱喊乱叫。我的舌头仿佛着了火。于是,我提出去买些棒冰降降温,下下火。妈妈同意道:"干脆多买些放在冰箱里备着。哦,对了,帮我买两袋酱油。”

  “好嘞,遵命!”我学着电视剧中的样子,有模有样地欠了欠身子,双手接过钱直奔超市,不一会儿,便购物完毕。我迫不及待的拿出一根棒冰放在嘴里吮着,飞一般的跑回家,生怕棒冰融化了。到了家,我赶忙把棒冰连着袋子一股脑儿全塞进冰箱,这才松了一口气。

  第二天中午,我正看着电视,在厨房忙着做红烧肉的妈妈高声道:“琪琪,你把酱油放哪去了?快找找!我等着给肉上色呢!”听到这,我才记起昨天把酱油和棒冰一起放在冰箱里了!糟了!一定冻成冰块了!

  我打开冰箱门,做好了挨骂的准备。哎,挨骂就挨骂!现在连红烧肉都吃不上了!我拉开冷冻室的抽屉,从里面拿出酱油。这时,我惊讶的发现:酱油居然没有结冰!虽说袋子冰凉冰凉的.,但酱油在里面软绵绵地晃着,那感觉更冰块差了十万八千里。我急忙把酱油给了妈妈,心中却添上了几分困惑。我问妈妈这是为什么,妈妈也道不出个所以然来。

  于是我坐在电脑前,上网查起了资料。资料显示:酱油中含有较多的食盐·氨基酸及糖类,它的凝固点大概在零下四十摄氏度,而冰箱的温度一般是零下五摄氏度,离酱油的凝固点还远着哩!所以酱油才没结冰。

  一次糊涂让我发现了一个奇妙现象,让我明白了一个科学道理。这个大千世界还真是奇妙无穷啊!

  生活处处是科学作文 21

  一次科学课上,有同学问我电真的危险吗?我当时觉得很奇怪,详细询问下得知这位同学在看电视节目时,看到一个人拿着一个灯泡,在220伏电压的作用下,灯泡亮了,而人却没有被电倒,而且后来主持人让20多个人手拉着手,然后把220伏的电压作用在这些人身上,这些人也毫发无伤。因为同学们一直都被告知电很危险,不能乱摸乱碰,所以这位同学觉得很不可思议。

  在下一次科学课上,我就用实验为同学们做出了解答。我先是将一个灯泡和一个电阻并联在一个220伏电压上,然后用万用电表检测出绝大部分的电流通过了灯泡,而通过电阻的只有几毫安而已。我告诉大家,灯泡的.电阻非常小,而另一个电阻却很大,有1万5千欧左右,这相当于一个短路电路,所以才会出现上面的情况。而人的电阻在干燥的情况下,绝对远远高于1万5千欧,而50毫安以下的电流对人来讲是安全的,所以在这种情况下,人是安全的。

  20多个人手拉手就相当于一个串联电路,20多人分担了220伏的电压,每个人身上的电压都低于36伏,所以人是安全的。

  不少学生在学习串联电路或并联电路时,只知道在纸上划来划去,却没有和实践联系起来。过多宣传电的危险性,而没有看到它在特定环境下安全性的一面,给学生造成心理恐慌,这也是一种不够实事求是的科学态度。

  生活处处是科学作文 22

  同学们,你们知道什么是科学吗?科学看似像一个巨大的话题,包含了许多奥秘。但是,只要你细心观察,认真思索,就会发现科学就在我们身边。

  有一次,我们家晚上突然停电了,由于我的作业还没有完成,所以我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。用手电筒吧,光线太强,刺得人睁不开眼睛,用什么好呢?我想到了蜡烛。对呀!蜡烛光线虽然有些暗,但是毕竟还能为我照亮。于是,我便翻箱倒柜地寻找蜡烛,但只是找到了剩下的一小段碎蜡,也维持不了多久。我有些懈气,这时,堂姐走过来,拍拍我的肩膀,说:“别丧气,我帮你做一个蜡烛。”我十分惊讶地看着堂姐,只见她充满自信地点了点头。堂姐先从冰箱取出一个生鸡蛋,然后用锤子在上面敲了一个小洞,倒出蛋液,冲洗干净,晾在一旁。然后,她从碎蜡中掰出一根比鸡蛋长一点儿的烛芯。接着,把碎蜡加热,挑了一块指甲盖大小的`彩色蜡笔一同熔化,倒入空蛋壳中。最后,把烛芯嵌入蜡液中,直到它凝固才松手。又过了一会儿,堂姐拿起鸡蛋,剥开皮,将它点着。我简直不敢相信自己的眼睛:呈现在我眼前的是一个小巧玲珑,光滑无比,闪烁着淡紫色光芒的蜡烛。我有些舍不得用,堂姐看穿了我的心思,她笑着说:“放心用吧!你如果喜欢,我以后再给你做一个!”我不禁为堂姐竖起了大拇指:“你真行!”

  其实,发现科学并不难,通过你的思考,就会明白一个又一个道理。让我们凭借自己的能力,努力学习知识,去探索科学的奥妙吧!

【生活处处是科学作文】相关文章:

生活处处有科学作文【经典】12-27

生活处处有科学作文12-27

生活处处有科学作文12-30

生活处处有科学作文12-24

小学作文:生活处处有科学11-24

[实用]生活处处有科学作文01-01

(优)生活处处有科学作文12-15

(精品)生活处处有科学作文01-10

生活中处处有科学作文03-08

生活处处有科学作文【推荐】12-28