班级工作计划

班级工作计划

时间:2022-01-05 16:27:30 班级工作计划 我要投稿

【必备】班级工作计划模板集锦5篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的班级工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】班级工作计划模板集锦5篇

班级工作计划 篇1

  一、指导思想:

  随着教育观念的转变,我们的家长工作也发生了变化。原来,我们把家长看作是我们的服务、培训对象,如今我们把家长看作是我们的合作伙伴。为此,我们必须让家长了解幼儿园及班级的教育活动,与我们达成教育观念上的共识,从而获得他们的理解和支持,最后让家长参与到我们的教育过程中来。本学期,我班以《幼儿园纲要》《幼儿园园务计划》为指导思想,积极发挥幼儿园与家长之间的桥梁作用,积极与家长沟通,以实现家园共育,为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时,深入挖掘家长教育资源,使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者,使家长在主题教育活动中走到孩子们中来,使课程更丰富和生活化,组织形式更贴近儿童,更好提高教育质量。

  二、工作要求:

  1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。

  2、引导家长以正确的教养方式来孩子,既不能溺爱孩子,也不能过高要求孩子。

  3、引导家长积极配合园的工作,发挥家长的资源,根据教学活动的需要,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展工作。

  三、针对措施:

  1、开辟家园联系专栏。利用门口的家园宣传橱窗,每月精心设计一份家园板报,向家长宣传正确的育儿经验和方法,及时的反映园的教学活动。

  2、召开家长会, 让家长了解幼儿园小班教育目标和任务,进行家教知识讲座,使家长明确家园配合教育的重要性。

  3、开展家访活动。利用双休日、节假日的时间,对新生进行一次家访活动,了解孩子在家的表现。

  4、充分挖掘“家长资源”,与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。

  5、要求家长重视培养幼儿的独立生活能力,如独立进餐,穿脱衣服,睡眠等,鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。

  6、要求家长利用假期带孩子出去参观游玩,增长幼儿见识,开阔眼界,增进家长与孩子的感情。

班级工作计划 篇2

  本学年是学生高中生涯中的最关键的一年,学生能否正视不足,找准努力方向,接受新的挑战的确很重要!反思上学年学生们的表现,虽然各方面均有一定的进步,但班级学生的凝聚力、相互欣赏、合作能力还有待加强,课外阅读和良好的学习习惯没有养成,学习自觉性还是比较差。今后拟从以下几个方面努力:

  一、确定班级及个人的奋斗目标

  有目标才有动力。打算召开一次班会——《我们共同努力》,让他们在畅谈中根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组及个人在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确班级及个人正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。帮助和鼓励他们,使他们在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

  二、强化班级管理

  对班干部队伍进行慎重的重新选拔及精心的培养:

  1、大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;

  2、在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,严格要求他们个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

  3、培养班干部团结协作的精神,通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  为了激发学生勇于尝试和自我管理的热情,提高他们的自管自率能力,这学期继续执行班级“值日班长”制度。尝试“每日小老师”的做法,并打算鼓励同学主动报名,并撰写申请报告,写出自己当“每日小老师”的原因及准备如何当好的具体做法。体验过后,让他们认真进行小结,如实写下自己的感受

  三、加强安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以顺利进行的前提。因此,我把安全工作放在班级工作的第一位。我将结合板报、手抄报、实例分析等形式,开展安全知识教育。用班队课、活动课还有其他一些时间比如每周一班主任讲话时间,给学生传授相关的自我保护和保护他人,保护财物等等的安全知识,增强学生的安全意识和能力。

  四、激发学生竞争意识

  竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。这学期,我将结合学校开展的各项活动在班内组织一些互助、友好的竞争活动,让孩子们在竞争活动中取得共同的、更大的进步。

  1、激发竞争意识:

  从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖情况等等多个方面激发全班由整体到个人的竞争意识。

  2、设立定期评价制度:

  结合学校的德育评比制度及班级的争星夺章制度,对学生个人和小组在出勤、出操、纪律、卫生、安全意识、学习等方面的各种表现进行日评、周评、月评,每个月根据得分登记情况评出班级的“明礼星”“勤学星”“智慧星”“环保星”“才艺星”“阅读星”等及“阳光少年”“爱心天使”“安全小标兵”等荣

  誉称号,从而增强他们自我约束力和进取心,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。.

  3、建立互助小组:

  以互助小组、1+1小组(一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

  五、协调与科任老师及家长的关系

  家长是孩子们的第一任老师,家长会是老师与家长联系的重要途径。这学期我将更加高度重视,并确保会议质量,尽量与家长取得共识。充分调动家长配合学校共同教育好孩子的积极性。通过观察、与学生谈心、班干部和同学之间互相监督汇报以及听取来科任老师、其他老师、社会的意见等等途径,随时掌握与调控学生的思想行为动向。班级设立《课堂情况反馈记录》,选拔一批有学科特长、责任心强的科代表协助管理,课后让任课老师简单签上意见。班主任根据所签意见进行协调,让各位任课教师都参与到班级管理中来。

  六、创设多种自主教育形式

  1、坚持写班级日记。

  当天的值日班长写好当天的《班级日记》,主要内容:记录当天写在黑板左侧下的名言警句;当天班级学生表现;当天课堂及“两操”纪律情况;对好人好事提出表扬,对不良现象提出批评;就某一问题发表自己独到的观点;对班级或个人提出意见或建议。

  2、给家长写信。

  根据学校要求召开一到二次家长会,在准备过程中,要求每个学生给自己的爸爸妈妈写一封信,谈自己在学校的学习生活情况,取得哪些成绩,存在哪些问题,如实给家长汇报,还要写今后的打算。这样做的目的有二:其一,促使学生对自己有清醒的认识;其二:让家长对孩子的状况及心理想法有一个认识,以取得家长的配合和支持。

  3、学习优秀文章。

  在教育学生的过程中,经常给学生推荐一些优秀文章,如学习方法,学习经验,典型介绍,重大新闻,英雄人物事迹,成功人士的经验等,提高学生的自我认识。文章可由学生读,读完一篇文章告诉我们什么道理?有什么启示?我应该怎么办?等等。让学生从“故事”中领悟“道理”,再结合其它社会实践活动的体验。这样,学生的'思想觉悟就会得到升华,道德境界就会得到提高。

  诚然,班主任的工作是烦琐的,任务是繁重的。但是,我相信,只要真诚地捧着一颗爱心,对工作有责任心,那么班级工作一定会开出灿烂绚丽的成功之花!

班级工作计划 篇3

  班级管理工作计划虽然难免有点老生常谈,但也不是没有新意。下面我先谈谈常规工作。

  首先,要充分作好开学第一周的准备工作:为了正常开学,首先要组织学生报名注册,完成清费和住宿工作,紧接着在第一天召开收心会,动员会,使学生们及早进入学习状态;要分析好期末考试成绩的利弊得失;要调整座位;改造班委会;准备好座位表,课表,作息表,班务日志;更换班上挂钟电池;领取卫生洁具;制定好学生个人学习计划;召开科班会,统一目标,统一行动。

  其次,按照学校政教处统一部署,积极配合学校完成各项计划与任务。

  1.组织好二月份的消防知识普及教育的宣传与学习。

  2. 作好三月份向我校感动襄樊候选人张贺婷与梁金萍同学学习,从身边事开

  始,向身边人学习,培养学生良好的社会公德,感知社会责任与正义。

  3. 组织好四月份的全校乒乓球比赛。

  4. 五月份结合5.12汶川大地震开展好紧急疏散演练训练。

  5. 六月份组织好学生复习备考,争取考出一流成绩。

  本学期班级工作讲求稳中求升,平凡中透新意。除了抓好以上工作外,我要在与学生交流沟通方面,防辍控流,提高学习效率三大方面加大工作力度,力争取得重大突破。

  鉴于上学期期末考试我班成绩不理想着一事实,我一定要在这一学期痛定思痛,卧薪尝胆,必须在期末考试时打个翻身仗,出出胸中的这口恶气,血洗二(7)班的特大耻辱。

班级工作计划 篇4

  一、指导思想

  20xx年高考就要到了,为了全面贯彻党的教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人质量;为了更好地研究和探索班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立“服务意识”为学生提供优质服务;作为班主任,我深知班风、学风对班级高考备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。根据学校、政教处和年级组工作计划的要求,特制定本工作计划。

  二、工作目标

  1.深入学习贯彻实施《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》,抓好学生的常规管理。

  2.发挥学校、社会、家庭三结合的教育作用,多与家长联系。

  3.加强法制、安全、卫生和心理健康教育,促进学生全面健康成长。

  4.组织全体学生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念,养成遵纪守法的行为习惯。

  5.配合教务处抓好教学常规管理工作。

  6、保质保量完成学校、政教处、年级组下达的各项任务。

  三、措施与要求

  1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本”,牢固树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福服务”的办学理念,突出以“四有”为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点。加强情感投资,为学生提供优质服务。

  2、本学期德育教研主题为:“继续注重心理教育,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考”。围绕这一主题,要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素质的训练,平时要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育,教育学生学会调控自己的情绪,具备良好的心理状态,能适应外界情况的变化,使自己的资质、潜能得到充分发挥。

  3、狠抓理想、法制和安全教育,增强目标、法律和自我保护意识。结合案例,适时警醒学生,懂法守法,认真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落实本班教师与“临界生”的帮教组,可采取个别指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法,把提升工作做到学生心里去,并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经验,探讨后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序。

  4、继续重视上好班会课,写好教案,以体现德育教育的主阵地的育人功能。

  5、抓好“主题板报”的续办工作,丰富“墙壁文化”,以培养学生的自主能力和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别能力。

  6、狠抓特长生的管理和辅导工作。反复抓,抓反复,以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪,树立他们的信心,落实他们的文化课学习,以确保高考指标的圆满完成。

  7、建立班主任走访制。注重与家长的沟通,适时、适可走访家长,取得家长的关心和支持,整合教育资源,推动班主任工作顺利而有序地展开。

  8、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。

  9、应学校“强化年级管理”之要求,以认真负责的态度参与高三年级的教学检查和管理中去,做到有序有效。

  10、搞好日常管理,完成学校、年级组安排的临时性工作。

  总之,要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育发展。

班级工作计划 篇5

  一、班级情况分析

  1 、班级概况

  我班共有40名幼儿,其中男生 17 人,女生 21 人,男女比例基本呈平衡状态。由于本班幼儿全是新生入学,从开学这两天情况看,孩子们基本能马上适应幼儿园正常的学习、生活;

  2、班级幼儿发展特点

  我们根据幼儿的年龄特点,并结合中班第一学期培养目标,分析出本班幼儿各个方面的基本发展情况。因此,本学期我们通过幼儿园一日活动加强对幼儿进行培养。

  ( 1 )幼儿发展优势

  a、健康方面:班级幼儿生长发育良好。

  b、生活方面:幼儿基本上都可以独立进餐。在用餐时,孩子们能注意用餐的文明礼仪,能较干净地吃完自己的一份饭菜。

  c 、学习方面:孩子们对各种学习活动兴趣较大,能在老师引导下参加各类活动。

  ( 2 )薄弱环节

  a、我班幼儿在较大胆地表达自己的想法,并能安静地听别人讲话方面比较欠缺,在与周围人礼貌交往方面还是不够大胆,与同伴之间缺少协商、合作意识,因此在语言表达能力和大胆交往、大胆合作方面有待进一步培养。

  b 、在学习方面要进一步引导幼儿大胆动手动脑、大胆表达表现,初步激发幼儿的探索欲和求知欲。

  c、幼儿对关心同伴、愿意为同伴做力所能力的事情方面意识较弱,缺乏同情心和责任感。

  d 、幼儿尽管在用餐、午睡等方面进步较大,但是在自己的事情自己做方面,许多幼儿还时常依赖老师和家长,需要进一步培养。

  3、家长情况分析

  根据家长情况分析本学期我们将开通手机校讯通,发挥家园联系的及时性和有效性,提高家长与老师的沟通。

  二、本学期的培养目标

  ( 1 )引导幼儿能大胆的参加体育活动,动作协调,会使用多种运动器械锻炼身体,学习收拾整理运动器具。在运动中初步培养幼儿的自我保护意识,能注意安全、避免危险,提高幼儿的运动能力和自我保护能力,初步培养幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应能力。

  ( 2 )学习和巩固正确的刷牙和用便纸、毛巾等方法,继续培养幼儿良好的个人卫生习惯。在活动中自己的事情自己做(如:自己穿脱衣裤、整理衣裤、折叠小被、整理物品等),有初步的独立生活能力。

  ( 3 )爱父母、老师、长辈,会关心熟悉的人和弱小的同伴,懂得要同情、关心他人。在活动中学做值日生、乐意为成人和同伴做力所能及的事,有初步的劳动习惯。

  ( 4 )初步学习用结伴、轮流、请求、商量的方式大胆与同伴交往、合作和分享,体验合作、分享的快乐。在活动中认真遵守集体生活的各种行为规则,初步养成良好的行为习惯。

  ( 5 )能注意倾听别人讲话,会说普通话,喜欢参与听说活动,会用较完整的语言大胆表达自己的愿望与请求,能较大方、有礼貌地与周围人交谈。

  ( 6 )喜欢参加文学、音乐、舞蹈、美术等各类艺术活动和游戏活动,并能愿意尝试用各种材料、工具和方法表现自己的情感和体验、表现自己喜欢的角色,有初步的感受美和表现美的能力,体会成功的快乐。

  ( 7 )能运用多种感官感知周围事物、现象的主要特征,喜欢参加探索、操作活动,能用语言、绘画、动作等多种形式表达和交流自己的发现,具有初步的观察比较分析能力、探索操作能力。

【【必备】班级工作计划模板集锦5篇】相关文章:

【必备】班级工作计划模板集锦六篇12-04

【必备】班级工作计划模板集锦四篇12-30

【必备】班级工作计划集锦六篇12-23

【必备】班级工作计划模板五篇12-14

【必备】班级工作计划模板10篇12-12

【必备】班级工作计划模板集合10篇12-07

【必备】班级工作计划模板集合5篇12-06

【必备】班级工作计划模板汇总8篇12-04

【必备】班级工作计划模板汇编10篇01-06