班级作文600字锦集10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的班级作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

班级作文600字锦集10篇

班级作文600字篇1

　　我有一个优秀的班集体，她是我们快乐成长的乐园，我要为我的班集体喝彩。

　　首先，我要为我班的运动员们喝彩！运动会上，各班的“英雄好汉”纷纷登场，激动人心的比赛紧张地进行着。看，百米赛道上，小个子顾永飞个低速度可不低，正以最高频率向前冲刺呢！啊，安义同的铅球拿了第一！哦，陶坤鹏的跳远也名列前茅……老师赞不绝口，同学高兴地欢呼起来。此时此刻，心情激动的我想起了一句话：“团结就是力量”，这就是我们班的格言。

　　接着，我要为我班的班长喝彩！“火车跑的快，全靠车头带。”我班的班长真的没辜负班主任的表扬。每次刮大风，卫生区的值日生们就犯起了愁，树叶垃圾遍地都是，纷纷来找班长求助。班长便发动全班同学去拾垃圾，并亲临督导，一个垃圾也不放过，把卫生打扫得干干净净、一尘不染。每当快放学时，班长总会不厌其烦的说：“请大家赶快下楼站路队，天短，要赶快回家，路上注意安全。气温低，同学们都穿得暖和一些。”在同学们眼里，班长是一个工作认真负责、乐于助人的好班长。

　　我还要为我们的老师喝彩！每天老师都很忙碌，但讲课却一丝不苟，别有一番风趣，因此每次考试，我班的成绩都名列前茅。这都是老师的良苦用心才换来了遍地怒放的鲜花啊。

　　我要为我们班的全体同学喝彩！如果没有大家的共同努力，就不会有这样一个团结奋进、积极向上的班集体；如果没有大家的热心付出，就不有这样快乐、融洽、温暖、难忘的集体。

　　我爱我的班级，我要为我的班级喝彩！

班级作文600字篇2

　　逝者如斯夫，不舍昼夜。仿佛是几天工夫，我们已经踏上九年级了。转眼望去，七年级那嘻嘻的欢笑声、八年级蠢蠢欲动的玩心，都还历历在目，但那些如今已不属于我们了。属于我们的是繁重的作业，沉重的书包，还有那奋进的步伐

　　用我们的眼睛和心灵去观察，在新的一个学期里，我们可以看到他变和自变的过程!

　　十几天的适应，变了吗?是家校共同关注的问题!班风如何?进步了?更加放肆了?这些问题无不围绕着我们这个即将要面临中考的班级!就目前来看，班级一直在向上坡路前进，制度的加强、他律与自律的约束、老师的尽心尽力，都让大家有目共睹!即使仍存在着细节上的毛病，但无论是老师还是班干部、甚至是同学们，都有信心和能力治好这些毛病!当然，有决心是远远不够的!我们的自觉更为重要，没有我们的觉悟和自省，为我们操劳再多的老师和家长所做的也可能无济于事。

　　总体来说，变化还是蛮大的······

　　九年级来了，同学们不再疯狂的玩耍，不再整天嘻嘻哈哈的。大家整装齐发，好像在精心准备一场大战，要奋斗打赢。拼命地学习、疯狂地读书、不停的做题。九年级，大家都在勤奋的耕耘，为的只是那满满的收获。

　　老师们也耐不住了。为了学生，为了他们的好成绩。老师们不惜余力在掏心掏肺的把知识传输给每一个同学。老师也在勤奋的播种，为的只是那种子的萌发。

　　学校领导也在不停地努力着。因为对九年级的我们给予厚望。资料一直给九年级的我们订着，灯也一直为九年级的我们亮着。他们在不停祈祷，盼望我们满满的收获。

　　方方面面都在变化，老师的尽职尽责，让我感受到了春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的含义!和朋友的感情也因成熟更加坚固!可谓是海内存知己，天涯若比邻!整个班级也浮现出一种春风吹又生的景象······

　　我相信，九年级的开始，直至九年级的结束，我们将一直渐变，最终实现一次又一次出彩的蜕变!

班级作文600字篇3

　　我们的班级是一个把竞争，信念，友爱和奉献完美结合的班级，是一个优秀的集体，一个温暖的家。在这个家里有55个可爱的孩子。每个孩子都代表着一种正在张扬的个性，每一种个性又都在诠释着这样一群青春似火的孩子……

　　在这个大家庭中，有着竞争那样残酷的美丽。说它残酷，是因为他们在学习中你追我赶，谁也不肯落后，谁也不肯认输。你优秀，我要比你更好，你学这样多的知识，我要比你学更多的知识……说它美丽，是因为它的过程很温馨，结果很令人羡慕。在竞争中又伴着和谐，有激烈的讨论，有耐心的讲解，有经验的交流，有共同的进步……

　　这是一群热情但却不张扬的孩子，在他们各自心中都有真理的罗盘，他们坚守自己的信念，听凭心灵的差遣。他们清楚的知道自己应该做什么，不应该做什么，都在默默无闻的打造着自己精彩的生活，也在感染着周围的朋友，为旁人的生活增添很多的温暖，幸福和快乐。他们就是这样一群表面清冷，内心却热血沸腾的孩子……

　　在这个温暖的家里永远有一道用友爱编织的风景。在遇到困难时候，他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动，那是一种从心底流露出来真诚和友善以及对朋友的关心。()55个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福，而这个家也是因为有这55个孩子才显得温暖甜蜜，活力四射……

　　徜徉在花季里的用心去生活的55个孩子有着青春的面庞，有着童话般美丽的天使梦想，他们站在新世纪的高岗上，努力拼搏着，前进着用青春和勤奋在开拓着未来。几年之后，他们都会插上腾飞的翅膀，带着真诚，怀着希望，飞向自己的人生天空，为会为祖国增添多一分的圣洁和美丽。

　　这55个孩子带给大家的感动是无声的，是久违的。我们不要让那些曾经以为会念念不忘的感动在我们念念不忘的过程中被遗忘。请大家拾起心中久违的感动，给这55个孩子以最真诚的祝福吧！

班级作文600字篇4

　　星期四早晨，老师说下午要举行应聘班级服务的活动。服务员有班长，副班长，路队长，卫生委员，文艺委员，安全委员，我想应聘的是安全委员。我简单说一下，怎样应聘班级服务员？就是一个一个来。比如第一个应聘的是班长，想应聘班长上台就行了，自我介绍说一说，你叫什么名字？你的特长是什么？你要应聘的是那个职务？然后面对黑板，台下的学生来投票，票数最多者胜利。

　　到了下午，应聘班级服务员的活动正式开始了。第一个应聘的是班长，应聘的人只有一个，叫魏靖旭。她在应聘之前，已经是班长，她算个老班长，她一上台就响起了热烈的掌声。“大家好，我叫魏靖旭……”(用一本正经的话)她得了66票，她没有竞争对手，她成功当上了班长。

　　下一个来应聘的是副班长，应聘的人有余灵，袁一夫。余灵在应聘之前也是副班长，她上台后两手一摊，肩膀一耸，冲大家做了个鬼脸后开始发话“我叫余灵……。”(用大气磅礴的话)她得了57票。袁一夫是他的竞争对手，52票。余灵成为了副班长。

　　到了应聘安全委员的时候，我大步走讲台开始了我的表演……不知过了多久，老师说我得了69票。我太高兴了，我高兴地跳了起来。因为69票是我们班最高票数！就这样，我当上了安全委员。

　　我要看看有没有人还能破了我这个票数。

　　接下来是文艺委员，应聘的有刘子博，魏子博。刘子博得了32票位置，博得了51票，刘子博当了文艺委员。这时我松了一口气，因为没有人破了我这个票数，早知道我就应聘班长，反正世上没有后悔药。

　　这一个活动告诉我们，只要勇敢的冲上去，总会成功的！

班级作文600字篇5

尊敬的校领导：

　　你们好！

　　我们的校园好似一座漂亮的公园，那里有百花盛开的花池，有具满笑声足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个漂亮的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

　　但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中，土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

　　尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加漂亮。我向学校提出以下建议：

　　一、在学校开展"节约资源，人人争当环保小卫士"的活动，通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

　　二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

　　希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

　　祝福学校的明天更加美好！

班级作文600字篇6

　　一周七天，有那么个五天总会在班里发生点事，俗称“班里那点事”。

　　话说，那天的蜜蜂事件，至今都未消散。阳光明媚，一切都这么美好，可是一个女生轻微的叫声，打破了沉寂。我无意间地向上一瞟，咦？蜜蜂？不错这个大家伙现在貌似已经引起了全班的注意，他正悠哉游哉的在半空中飞舞，不断的盘旋，忽而加速，忽而减速。只见他从一个地儿到另一个地儿，好像玩的不亦乐乎。再看看老班，嘴角噙带着微笑，竟有一丝蒙娜丽莎般的神秘感，等等，神秘感，不好，我内心总觉得有什么要发生，可班里就像一锅烧开的热水，现在正在大量冒泡呢！而蜜蜂呢，他完全没有走的意思，只是不断的在教室里扇动着翅膀，突然，他一个俯冲，急急的向我们冲了过来，就当快碰到时又急速的向上冲去，简直一个“蜻蜓点水”吗！不过刚才那个动作可把我吓了一跳。我看了看蜜蜂，在看了看同学，又看了看老班，等等，不会让我们写有关蜜蜂的，果然，当我正想把这个讯息传达给我同桌时，老班就开口了，说让我们写一篇《由蜜蜂想到的》，全班当即石化，随后抱怨声连连，都怪蜜蜂飞进教室，有些人还扬言要打死蜜蜂，更有些人则是撑大眼睛去观察蜜蜂，不肯错过任何一个细节。这时，救命的下课铃声如圣母玛利亚般从天而降。顿时，班里闹成了一锅粥，有人拿着扫把去打蜜蜂，还有的人则躲的老远老远的。你拍一下，我打一下，教室里很快被搞的乌烟瘴气的，不一会儿，可怜的小蜜蜂就中枪了，他已经奄奄一息了，最后还不知生死如何。

　　自打以后，蜜蜂君们频频光顾我班，只不过不同的是，这次非常安静，而我们也已经见怪不怪了。

　　回想过去，展望未来，每天班里都会上演一出新的话剧，而每次都那么的精彩，令人期待。

班级作文600字篇7

　　顺着冬至的来到，迎着圣诞的来临，经过我们魔鬼一般的排练，认真与努力的成果，盼星星，盼月亮，终于盼来了我们的特色圣诞节。

　　那天，是我们既开心又紧张的日子，是我们在学区面前表演的日子，更是展示自己的好机会——班级特色展示活动。

　　这次活动，我们以福清童谣为主题，活动将童谣的文字形象转化为演、唱、诵、画等多种形式。

　　我是主持人，我与我的搭档——雨熔，一起上台演讲，经过我们的一番话语，展开了第一个表演节目《月光光》，我也在内。在这个节目，我们就用上了演、唱、诵，三种形势。同学们通过歌舞表演吟诵《月光光》，感受到福清传统童谣里奇妙的想象和无限的情趣。

　　语萱，你看，福清童谣多有意思呀经过雨熔的带动，我们随起了小游戏《鸡扭扭》；这个游戏不仅好玩，还带动了班级五湖四海的小朋友，这样，福清的小朋友不仅感受到童谣游戏的乐趣，更体会到班级一家亲，团结友爱，互帮互助。

　　《点点笃笃》，这个游戏更是有趣了，将传唱童谣带入高潮，童谣、童心、童趣共同构成丰富的特色的展示活动。

　　在这个第二环节中，我们还分别自创了童谣，如：《哥跑弟跳》《做作业》《田里东西多》《摇篮曲》，写出儿童的趣味，写出儿童的想象，

　　我最喜欢最后一个节目了，我们用扇子、剪纸、书法、绘画、小报各种方式，描写了生活，表达出情感，一首首童谣尽管还是那样稚嫩，但一篇篇童谣里都有感情，更折射出无尽的童趣与童真。

　　传承福清童谣，润泽童心活动结束后，我们兴致勃勃，纷纷拍照留念，回忆这美好的一次特色展示。

　　童谣活动让我受益匪浅，我感受到童谣文化的魅力，今后我将继续传承福清童谣，让更多的人知道福清童谣！

班级作文600字篇8

　　上午的语文课上，高主任告诉我们，：“上午作家安武林要来做一个讲座，并且签名售书，我要选15名同学代表我们班去，这节课谁表现好，就让谁去。”一节课很快过去了，我很幸运的被选上了，与其他同学蹦蹦跳跳的去听讲座。虽然在中少杯的时候已经见过安老师了，也听过他的讲座了，可是心里还是有一种说不出的激动，不过安老师的可真的很好玩，互动也很多，虽然没有看过他的书，但凭他出口成章、幽默的性格就知道他的肚子里有很多故事，今天我也想看一看他的`书。

　　当我正考虑是不是需要向同学借一本书看时，白亚晖和我说：“唐睿琪，你不是管首咱们班的‘财政’吗？为什么不拿出来买几本给同学们看呢？”

　　我笑着说：“可惜我不知道今天安老师要来，否则我就会带上班费来。”

　　白亚晖说：“那我买吧！我买上一本就送给班上，放到图书角，咱们一起看。”

　　“好呀！你这可真是‘为人民服务’，谢谢你为班集体做贡献。”我说。

　　白亚晖笑着跑下楼去买书。不一会儿他拿着一本书边跑边摇着对我说：“唐睿琪，买回来了。”说着递给我一本厚百的《世界上最魔幻的童话》，打开第一页还有安武林的签名，好多同学都围过来看，还不停地说要先看，我说：“大家先别着急，慢慢来，互相传着看。”上课铃响了，大家都回到座位上，但也有很多同学耿耿于怀地望着我手中的书。我把它放到桌斗里。

　　虽然我们班现在没有摆放图书柜的地方，但大家爱读书的精神没有减退，希望这本书能够让同学们的想像力得到提高。

班级作文600字篇9

　　在我们班有这样一位同学，他长相帅气，性格阳光，在我们班人人谈起他，总说他爱班级，他就是我最好的伙伴冯一川。

　　说起他爱班级，给我印象最深的就是那件事了。

　　在上个周五，我们班正在进行大扫除。这时，老师叫我和冯一川去刷垃圾桶。我看着垃圾桶里面，有菜汤，还有黏糊糊的纸张，散发着一种难闻的气息，我立马对冯一川说：“我刷外面和盖，你刷里面行不行呀？”本以为冯一川看到垃圾桶这么脏，也会拒绝，没想到他竟然欣然应允。在我庆幸的目光中，他拿起一块抹布，倒上洗衣粉，用水冲了冲垃圾桶的里面，开始卖力的擦着，水龙头里的水落到垃圾桶上，溅起的水花把他的衣服浸湿了，但他毫不在意，依旧沾上洗衣粉，擦着垃圾桶的每一处污渍。擦完之后，用水冲干净泡沫，再次拿起抹布，重叠一下，用抹布擦净上面的水滴。不一会儿，一个干净的垃圾桶出现在我眼前，没有一点异味，仿佛刚从加工厂制造出来的一样。再看冯一川：浑身上下都是水，衣服已经湿透了。看到他这样，我为自己想逃避劳动而感到十分愧疚，而心中也对他充满了敬佩之情。

　　在班中，随处都可以见到冯一川爱班级的身影。

　　那一天下午，马上就要上体育课了，而冯一川正准备开窗通风，看着教室中，一扇扇紧闭的窗户和同学们在操场上尽情奔跑的身影，我连忙对他说：“别管了，咱们快出去玩吧！”没想到，他竟仍然向窗户走去，还一本正经地说：“不行，不开窗，班级会扣分的。”他一边说一边推那扇卡住的窗，直到完成工作，才在我的催促中下了楼。

　　这就是我的好伙伴冯一川，他就是这样一个爱班级的男孩。

班级作文600字篇10

　　凝聚力可以体现在一个班集体，凝聚力也可以体现在一个组。

　　在星期三的下午，我们正在上体育课，而接下来要面临的体育活动是800米，1000米这是月考的时候体育要考的内容，因为各种各样的原因推迟到现在。而今天下午只要不请假谁也逃不过去800米1000米。女生先跑，随着老师的一声令下“跑”我们女生开始跑。在跑800米的过程中，很难受，像是跑在棉花堆里一样，怎么跑也跑不动。坚持，哎！终于跑完了。

　　接下来，是男生跑1000米，可是所有同学都为这几个胖胖的男生所担心，担心他们跑不下来，担心他们跑的不及格。可是跑完的同学和请假的同学都为还在跑的所有同学所加油，努力！为什么有一个组的分总是最高，因为这一个组课堂积极，作业高质量的完成，高标准，高效率，使他们组的分最高总是第一名。有时落到的第二名的位置上，这一个组就课堂积极，作业认真完成，高效率，高标准。塑造成这一个优秀的组，和各个优秀的成员。这一个组有一个胖的男生，跑的很慢，他是最后一名，但还是慢悠悠的跑着，这一个组的所有成员都为他加油，努力！他跑了最后一名，但是他们组并没有责怪他。

　　这一个组有标准，有效率，课堂积极，作业认真完成，使这个组成为这个班最优秀的一个组，这个组有活力。有自信，有凝聚力。这个组所具有的有点都是所有组所欠缺的，我们所有组都要向这个组的一些优秀的品质学习。

　　这一个组之所以有了这些优秀的特点都是从一点一滴所积累而成，因为好的习惯是积累的，养成的。

　　凝聚力不只体现在一个优秀的组，一个优秀的班级，更体现在每一个人都具有凝聚力，才能使班级强大起来

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