点评作文300字

时间:2022-08-25 00:06:42 评作文 我要投稿
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关于点评作文300字集合九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的点评作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于点评作文300字集合九篇

点评作文300字 篇1

  很多人,羡慕我的成绩

  很多人,嫉妒我的`成绩

  很多人,自己很差又在吹牛

  也有很多人,说我作弊,骄傲

  你们从不知道

  我并不想当优等生,

  只想当个中等生,

  默默隐藏在普通的人群,

  把自己,隐藏起来

  让自己,在这世界消失一会儿

  但,我,又不甘心

  比别人差

  我不服输

  又有谁能告诉我

  我该怎么办才好

  点评:开头直奔主题,让人一目了然。简要叙述前因,进行铺垫。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  美中不足的是:文章语言过于直白,对因果关系的阐述不是很具体。未表达出对于周遭人眼光的忌惮和不甘平凡的信念。

  作者通过修辞手法的使文章更加委婉生动。多些原因的解释。

点评作文300字 篇2

  解析陕西卷作文《语文素养的三个途径》:

  看到这个作文题目,有些懵,语文素养的三个途径,感觉像简答题,第一第二第三,但仔细一想,让学生回归语文的.思考方面,确实也是一个不错的题目,但是不知道学生看到这个题目的时候会不会像我一样也蒙了呢!

  语文的素养是什么,我听过最好的解释是“语文要让我们优雅而自尊的活着”,如何优雅如何自尊,我想不光是学生要去思考,老师也应该反思,我们是不是真的带着学生回归了语文本身呢?

  网上说,“什么叫语文素养?语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。

  所以途径可以是回归生活,所以途径可以是关注文化,途径可以是增加自我的审美情趣,可以是更加自尊可以是增加内心的营养,可以是关注现实,可以是反思热点,大语文的背景下,这个题目应该是“有话可说”。

点评作文300字 篇3

  2.我对老师有意见

  开学了,真高兴又可以见到亲近的同学、朋友、老师,还可以见到我们美丽的校园。

  开学的第二天上数学课,老师讲完了课我们就写作业。这是开学第一次写数学作业,我非常快就写完了,兴冲冲地马上交给了老师。老师看了之后对我说:"重写!".我走了回去,马上又写,很快又写完了,我上去交给了老师,判了。之后,我接着写老师又留的作业,我又飞快地写完交上去,谁知老师又说"重写!".

  下午我再次去交作业时,老师还是那句话"重写!".我太倒霉了!一天连交三次作业,竟换来三次"重写"!这倒霉的一天,让我永远忘不了。这一天是我12年以来第一次碰到的老师说三次重写的.场面,太让我沮丧了!我知道老师是为我好,但也不能这样对待我呀。人家一天写5遍,我一天却写8遍,这样我会失去对数学的兴趣和爱好,老师您想到了吗?我对您有意见!

点评作文300字 篇4

  每天早上起床,妈妈总要问我:“内裤穿了没?”我肯定地回答:“没穿!”于是,妈妈就给我取了个日本名字——梅川内酷。

  那天,我去参加学校的节目彩排。忽然,我想起自己的内裤没穿。想到等一会儿要当众脱下衣服换演出服,我的屁股好像装了弹簧,一下子从椅子上弹了起来。我匆匆忙忙往校门口的'方向跑。听见潘沛辰在后面喊:“你上哪儿?”我不理他,跑得像一阵风。我想,就是有一百个人也别想拉住我。

  跑回家里,我直奔房间。妈妈问清了怎么回事,说:“梅川内酷,你可得到教训了吧?”顾不得理会妈妈的嘲笑,我匆忙穿好衣服,往门口走去。妈妈大笑:“梅川内酷,你的长裤穿反了!”我看了看身上,真穿反了,只好又穿了一遍。

  路上,我边跑边想,为了避免再发生这种事,我的习惯得改改了。可说不定妈妈会再给我起一个日本名字——有川内酷。”

点评作文300字 篇5

  杨卓明

  我们班的语文老师是学校里出了名的灭绝师太。

  她总是盘着道姑头,把头发梳得服服帖帖的,眉毛皱成一团,形成倒八字,眼睛像两道激光,谁被扫到,就会倒霉,最恐怖就是她的嘴巴了,她的嘴巴就像是一把机关枪,谁惹怒了她,她就会狂轰滥炸,我们就会被伤得体无完肤。

  有一天,小灵通兴冲冲地跑进教室,一个箭步就跨上讲台,大声宣布“同学们请安静,先听我说,我们的`灭绝师太被转走了!”同学们听了有的忐忑不安,有的欢呼雀跃,还有的坐在位子上的半信半疑。叮铃铃,伴随着一阵非常熟悉的脚步声1新老师闪亮登场,我们惊奇的发现我们的灭绝师太没被转走,只见灭绝师太的头发被烫成了方便面一样的形状,头发乖乖的贴在背上,原来是倒八字的眉毛变成了弯弯的,像一道月牙儿似的,眼神里充满了暖意,最神奇的是涂了口红,还在对我们微笑,我们的灭绝师太变成了温柔师太。

  我希望“师太”一直保持这样。

  指导老师:洪老师

  点评:流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了,比喻用得十分贴切,说明你一向观察细心,非常棒!

点评作文300字 篇6

  一个风和日丽的下午,我和金培培一起来到夏雪辉家玩捉迷藏。我们讲好了,谁输了就扔球。我们玩了几局,最后一局我输了。他们就罚我扔球,我用力过猛不小心把别人家的玻璃打破了。我们吓坏了,飞快的跑走了。那天晚上,我一想到那户人家被打碎的玻璃就害怕,担心他们知道是我做的'。我把自己每天仅有的5元钱攒起来,给他们修理窗户。一个星期过去了,我已经攒了35元,足够修理窗户了。我把钱和一张纸条装进信封,在纸条上写了事情的经过,并且真实的向他们道歉,以表我的歉意。我为了不让他们看见,等到天黑,我才悄悄地把信放进信箱,我心理顿时轻松多了。过了几天,我看见有人给我来信了。我首先不敢去拿信,怕是那户人家骂我。

  最后,我鼓起勇气看了信。呀!居然有一包面,一张纸条和35元。纸条上写着:我为你骄傲。

  三年级:刘彤

点评作文300字 篇7

  20xx年08月15日 星期日 天气:多云

  奶奶今年50多岁了,身体不太好,每天要干很多家务活。我要为奶奶洗一次脚。首先,我端来一盆热水,再加点冷水,然后我帮奶奶按摩脚趾。让奶奶脚和脚互相摩擦。最后我把奶奶的脚擦干,帮她穿上拖鞋。奶奶的脸上露出了满意的笑容。

  名师点评:小作者真是一个懂事的好孩子,在三八妇女节为奶奶洗一次脚,这种行为值得表扬,奶奶一定是开心极了。 作为一年级的.小朋友,虽然文章写得不长,但也能把事情的前因后果写清楚了,洗脚的过程写得比较细致,“我端来一盆热水,再加点冷水,然后我帮奶奶按摩脚趾。让奶奶脚和脚互相摩擦。最后我把奶奶的脚擦干,帮她穿上拖鞋。”过程写得很详细,如果最后能把奶奶开心的反映更加细致地写一写,那就更加好了。

点评作文300字 篇8

  我和侯欣雨是同桌,也是好朋友。

  有一天,我刚要写数学作业,可是发现铅笔不见了。我转过头一看,侯欣雨正在认真地写作业。我灵机一动,说:“老同桌,我的铅笔不见了,你帮我写作业吧!”可是侯欣雨不但不帮我,还要给我告老师。我非常生气地说:“你太不够朋友了,不讲义气。”

  这一幕,被细心的老师发现了。她轻轻地走到我身边,温柔地给我讲述着什么才是真正的友谊。于是,我向侯欣雨道了歉,侯欣雨也原谅了我。

  从那以后,我和同桌的关系更好了,我们有了错误就互相纠正,成为了真正的`好朋友。

  教师评语:这篇写人的文章讲述了发生在小作者和同桌之间的一件微不足道的小事,小中见大,演绎了“好朋友”的真正含义。“细心的老师发现了。她轻轻地走到我身边,温柔地给我讲述着什么才是真正的友谊。”对老师的描写准确生动。

点评作文300字 篇9

  我家旁边有个阾居奶奶,她姓张,所以我们叫她张奶奶。张奶奶的工作是帮空房子扫地的,因为扫把和扫帚都是又短又小,所以张奶奶总是锤着她的背。

  到了放假时期,张奶奶就会慢慢的慢慢的越来越忙。而孩子们越来越快乐、轻松。

  假期的第二天,有一对兄弟出去玩踢球,哥哥叫杨明,弟弟叫杨刚。他们俩跑去了一座空房子的窗户的外边他们偷偷的'看了一眼,他们看见奶奶弯一下又直一下。他们俩决定帮老奶奶。

  一天夜里,杨明和杨刚拿着扫把和扫帚又拿了两根竹根插在扫把和扫帚上。

  第二天,张奶奶看见了杨明和杨刚又看了看他们俩手里的扫把和扫帚,张奶奶明白了他们俩做的事情,并感谢了这一对小兄弟,还说他们俩是好孩子。这一对小兄弟看到奶奶扫地不弯腰了,他们开心极了。

  这真是个助人为乐的兄弟啊!

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