快乐的意义作文

时间:2022-08-23 02:05:18 意义 我要投稿

快乐的意义作文合集五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的快乐的意义作文5篇,希望能够帮助到大家。

快乐的意义作文合集五篇

快乐的意义作文 篇1

  当你没尝过甜的苹果,一定会误以为苹果都是酸的。当你吃了甜瓜,误认为天底下的瓜都是甜的,殊不知还有一种瓜叫苦瓜。到最后你会发现酸酸甜甜的苹果最好吃,因为不容易腻。苦瓜如良药一般,虽苦口,却对人有诸多的益处。

  人生也是如此,经历的痛不仅仅是痛。所有的悲伤甚至苦难,都有正面价值。前几天写的那篇小短文《这个世界充满了诡诈,但不要因此掩盖了你应有的美德》,也是希望充满正能量的影响他人,即便这个世界处处有令你看不惯的人或事。

  果真后台就有读者留言:“我不懂,这个世界那么多奸诈狡猾的人,他们永远想着如何占别人的便宜,面对这些人,善良只会让他们觉得更好欺负。我不知道,我是个软弱的人,面对这世界的这类人,我们没有办法避免,只能迎接,怎样反击呢?难道任他们欺负吗?”

  相信以上的留言也是大部分人都曾遇到过。看到后,由于时间仓促,仅仅回了一句:“远离恶人,保持真我。这个世界永远会善待真诚的人。”

  自己也曾经历过各种事情,和大家一样,在步入复杂的社会后,遭遇欺骗,被占便宜,受过伤害等等。每次想到这些,也会难过,也会难受。即便在当下会情绪化,但心中另一种声音很快盖过这种负面情绪。

  难道我们的智慧,不是在所犯的各样愚蠢的言语或决定上,慢慢建立起来的吗?愚蠢过,才知道智慧的宝贵。悲伤过,才懂得快乐的重要。单单只有快乐,抑或悲伤,都不完全和完整。两者兼备,才算完整。该避免的避免,该保持的保持。尤其要保持的是:美的,善的,真的。

  只是当人们深陷悲伤之时,难以走出那个黑暗期。一旦走出,便豁然开朗。

  当经历过人生黑暗期的时候,就知道光明就在不远处。积极的.人生和消极的人生完全是两种人生状态。有些人遇到一些挫折可能会一蹶不振,另一些人面对困难则越挫越勇。将一座座高山,一个个翻越。从此往回看的时候,虽然感到过程的艰辛,但却是人生美丽的风景线。只有经历过的人,才能明白那蕴藏的宝藏。

  尼克胡哲是近几年“积极人生态度”的代言人。相信大家都看过或读过他的故事。他的人生从出生不仅仅用悲伤来形容,几乎是苦难。他的父母完全不能理解,上天为何将如此大的重担降临在他们的家庭,完全不能承担。

  然而他们并没有因此放弃对尼克的抚养和关爱,因为他们相信,上天让尼克的出生,一定带有祂美好的旨意。只是作为智慧和能力有限的人类,暂时还不能揣测上天真实的用意。

  尼克从出生到学校、到工作、到结婚、到生小孩,一路被人嘲笑讥讽。他曾多次想过自杀,因为人生对他实在太难,濒临绝望。他几乎无法像正常人那样生活。他不单只是花数十倍时间去学会正常人花一两个小时就能搞定的事。

  很重要的一点是,当我们在读他人故事的时候,要学会追溯他背后的原因或内在的本质。尼克有一个坚定的信仰,这个信仰能促使他明白,人生在世有一个目的,不仅仅是活着而已。

  当这个稳固的根基被建立的时候,任何艰难或苦难来临,都不会轻易动摇,可以仰望信仰或信念胜过这一切。这个信仰使他:没有双腿,也能勇攀高峰;没有双臂,也能振翅飞翔。因此,尼克能安慰那些与他相似经历的群体,让他们不至于失去盼望。

  文|丹尼尔

快乐的意义作文 篇2

  快乐是什么?是美美地吃顿大餐?是甜甜地睡到日上三竿?还是不被妈妈说而自由地玩游戏?对我来说,都不是。我最大的快乐是帮助同学,尤其是这次给同学讲语文阅读。

  我有一个非常好的朋友,他叫王俊博。每个课间,我们都在一起玩,我们一起上厕所,一起喝水,一起聊最喜欢的游戏,每个体育课和大课间,我们还在一起疯跑着玩。周末有时我还会跟他一起联机“吃鸡”,玩“我的世界“等游戏。

  他的学习成绩还不错,但有的时候也会遇到难题。有一次,他在做语文阅读题时懵圈了,就来向我请教。他问我:“这道题怎么来概括全文内容。”我告诉他:“你要先浏览一下全文。”于是他看了一遍文章,等他看完后,我问他:“这篇文章是写人的还是写事的?是来状物的还是来写景的.?”他回答:“是写事的。”“那它写了一件什么样的事情呢?”,我又问。王俊博回答:“写了一个人干了一件……的事,救了……,后来……。”他把文章简单的复述了一下。“那你关注下它的起因、经过、结果。王俊博陷入了沉思,他足足想了3分钟,我时不时地给他提示:看一下那段开头,看一下第七段结尾。想一下中间写了什么。结束时发生了什么呢?这表达了作者的什么感情?“哦!”王俊博明白了,对我说:“是不是刚开始的时候他把……了,然后他……,最后……”。“对了!”我说,“把它写上。”马上,他把答案写了出来,对我感激得像得了冠军似的,说:“你真厉害!谢谢!”我对他说:“不客气。你会了吗?试着自己做一下下一道题。”他自信地说:“好!我会了。”我也又回到座位上,继续写作业了。

  通过这件事情,我和王俊博的朋友情谊更加深厚了,我也反思以后尽量少和王俊博疯跑疯闹,我要带着他一起开始努力学习,才能得到更大的欢乐!

快乐的意义作文 篇3

  我读了《快乐精灵》,使我收获不少。

  刚刚接触这本书时,我也是半信半疑的,是同学推荐给我看的。所以,我格外认真地看这本书,保护这本书。当我一捧起这本书时,我就被里面的故事和里面所讲的道理迷住了。

  这本书主要写了这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子,把自己的快乐卖给了一只毛毛虫,从此,他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来,他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵......后来,终于把他自己的快乐找了回来。

  从这个故事中,我明白了快乐是很重要的,从表面上来讲,快乐好像没有钱、没有名誉、没有汽车楼房那么重要。可是,你想一想,钱能换来快乐吗?名誉能换来快乐吗?楼房和汽车能换来快乐吗?答案都是否定。快乐是上天赐予每一个人的礼物,可有些人不重视快乐,把快乐随便地丢在一边。更有些糊涂的人认为快乐是可有可无的东西。如果你这样想就错了。如果你没有快乐,即使你有钱又怎么样呢?

  其实,我们有很多东西都被我们认为是没有用的东西。有些人一天到晚在叹息:“幸福在哪里呢?”其实幸福就在他身边。像一个问候,一句叮咛,都是幸福。只要我们不忽略我们身边的'那些点滴的幸福。不单单是幸福,快乐、勇敢都是上天赐予我们每一个人的礼物。我们要学会发现,要学会珍藏,要学会给予,要学会创造,要学会敢作敢为。这样一来,我们身边的一切美好的事物都不会被我们落下。

快乐的意义作文 篇4

  书是什么?书是我们成长不可缺少的养料;是滋养生命的一滴滴甘甜雨露;是温暖人心的一缕缕阳光。

  从一年级到六年级,我我的读书经历有甜也有苦。

  《鲁滨逊漂流记》主要讲了:鲁滨逊在航海的途中遇难了,他漂到了一个小岛上,这岛上什么都没有,鲁滨逊就把找来的麦子撒到地里,最后他就吃到了谷物。这个岛上有很多野兽,所以鲁滨逊必须找到一个住处。他费尽千辛万苦终于造好了一个又结实又漂亮的房子,他还在房子周围做了一个篱笆,以防野兽来袭......最后他终于回到家,我为他而感到高兴。鲁滨逊那种绝地求生的精神让我佩服。这本书告诉了我:在绝境中,我们不应该向困难低头,要坚持不懈,寻找生机!

  而《青春日记》这本书却非常“苦”,匡君竹在“青春的花朵”刚绽放的时候就失去了父母,在中年的时候,她的丈夫又抛弃了她。匡君竹的经历真令人伤心。而主人公梅林,来到北京找网友“为你而生”,却找不到网友,在他坐火车离开的时候,“为你而生”才打电话告诉他,原来她就是梅林的.邻居加同桌,她从小就喜欢梅林,只是梅林一直把她当成妹妹......梅林的爱情在不经意间与他擦肩而过,而我为他感到惋惜。等我读完这本书,解开所有的谜团时,给我的第一个感觉就是遗憾!这本书里的所有人物的青春虽然都很精彩,但是,他们的青春都伴随着遗憾。所以,我们要珍惜青春!

  读书的经历就像一杯清茶,只有用沸水才能泡出一杯好茶。读书也是一样的,只有全心全意地去读,才能知道书中的乐趣!

  读书使我快乐,读书让我成长,我爱读书!

快乐的意义作文 篇5

  从前,有一个国王,他每天都过得不快乐。他想知道别人是否也和他一样,整天闷闷不乐。

  于是国王去问他的一个大臣:“你每天都过得十分快乐吗?”大臣回答国王:“是的,我每天都过得非常快乐。”“那你为什么而快乐呢?”大臣继续回答:“我快乐是因为我庆幸我不象那些穷苦的农夫,吃了这顿饭愁着下一顿。我有吃的,有穿的',有住的,生活已经给了我幸福,我不再奢求什么,我为自己的幸福生活而快乐。”国王听了思索着。

  国王又去问一个穷苦的农夫:“你活得快乐吗?”农夫笑着回答:“陛下,我活得很快乐。”国王接着问:“你每天都可能吃不饱饭,怎么还会快乐呢?”“因为我生活得很充实。而且我不象那些盲人们,看不见这美丽的世界,黑暗一直伴随着他们。我很健康,我为我有个健康的身体而快乐。”国王似懂非懂的点了点头。

  盲人的回答使国王大吃一惊,他疑惑地问;“我的大臣为他拥有衣食充足的生活而快乐;贫穷的农夫为自己拥有着健康的身体而快乐;而你,又拥有着什么呢?”“生命”盲人坚定的回答,“上帝对我还是很好的,因为他赋予了我生命。我没有和那些得了不治之症的人一样,整天在生与死的边缘徘徊。最起码,我活在了这个世上。”

  国王听了盲人的一番话,恍然大悟:“原来快乐如此简单,只要你珍惜所拥有的,满足所拥有的,快乐无处不在。”从此以后,国王每天都过得很快乐了。

  朋友们,让我们共同去寻找围绕在我们身边的快乐吧!

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