关于他的作文(集合15篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的关于他的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于他的作文(集合15篇)

关于他的作文1

　　“雏鹰争章”活动开始了！我认为助人为乐章应该由左皓成获得因为他是一个助人为乐的好孩子。

　　左皓成有着一头黑黑透棕的短短的头发，小小的眼睛不停地眨巴着，看上去十分机灵。可是，他的腿脚不方便，所以大家都处处关心他，帮助他…你可能会问：一个腿脚不方便的人怎么会去帮助人呢，别着急，先听我慢慢讲。

　　记得有一次快放学了，同学们都走得差不多了，突然，只听“呀”的一声响，我立刻站了起来，只见杨厚仪坐在座位上，无奈看着地上吐出的东西，只见任老师像箭一样冲到杨厚仪身边，俯下身子，摸着他的头说：“怎么了啦？好些了没？”杨厚仪点了点头。这时任老师把目光转向商柏瑞，说“还不到操场上拿点沙子，快点！”商柏瑞看了一眼任老师，飞快地跑出了教室，消失在绵绵细雨中…

　　过了好久，商柏瑞才从外面回来，任老师问道“怎么，沙子呢？”商柏瑞无奈地摇了摇头说：“簸箕不见了。”“那还不去找！”任老师大吼了一声，并瞪了商柏瑞一眼。商柏瑞又一次冲出了教室。

　　这时，门口出现了一个瘦小的声影。咦，这不是左皓成吗？只见他双手捧着一只簸箕，里面装满了满满的黄沙。接着，他又走到杨厚仪吐出的东西边，弯下腰来，将簸箕里的黄沙去倒了上去，这时，我发现左皓成的衣角头发早湿透，任老师带着责怪的口气说：“左皓成，你腿脚不方便，干吗要乱跑呢？操场的门已关了，你是怎么进去的？”

　　左皓成仰起脸来骄傲地说：“我是从门口钻进去的。”此时的杨厚仪眼眶早已湿透了，她感激地对左皓成说：“谢谢，谢谢你！”

　　你们说，左皓成可以获得助人为乐章吗？

关于他的作文2

　　他

　　他的动作总是很快，总是能很快地完成我需要很久才能做到的事，但是他不善于言辞，说话的方式总是让人难以接受。他需要我的赞扬，假装不经意地夸奖，他会偷偷地笑，表面上却装作不知道。

　　他有时候对我很糟糕。通常都是我先妥协，尽管心里仍是不服气。但是我知道他是为我好，他有他的压力和烦恼，只是顶天立地的他只能自己知道。所以我愿意和他争吵，至少这样不至于压抑自己，而用喝酒来排泄。

　　他爱我的方式很奇妙，表面上和心里上总是唱反调。在心里想着为我好，在嘴上却说这不好；在心里赞扬我的好，嘴上却说不太好。也许这种方式有时候我接受不了，但是过后我还是会察觉到，毕竟爱的讯息很微妙。

　　她

　　“继续努力！”她总是这样对我说。她一直默默地关心着我，包容着我。错误的，正确的，总是能有权威的指向标。而她就是指针，指向成功的彼岸。

　　有时候她很坚强，有时候却很脆弱。在那么多困难下她总是独自面对，再多的疲惫也只是留给自己，展示给我的总是美好。她的笑能让我相信一切都是阳光的，不美好都是暂时的。但也许只有那一次，她的她永远地离我们而去，她的天空，她的彼岸突然一片阴霾，太阳不再升起，世界不再明亮，那一次，仿佛是世界尽头，看不见方向。她的脆弱只在一瞬间，而我只能束手无策地站在原地……

　　如果可以，她会把所有的不美好装进自己的口袋，而把所有美好留给我。有时候我厌烦她的叮嘱，但我知道，爱永远不会多。

　　她和他需要我

　　他教会我坚强，她让我成长；他教我谨慎，她让我不再彷徨。他们都是世界上最普通的人，但他们都是我生命中最重要的人；他们一直都很爱我，我也一直爱着他们，他们是我的爸妈，也是我生活中的朋友。

　　我在慢慢长大，他们却在慢慢变老。他需要我的赞扬，她需要我的关爱。将来，他需要我的搀扶，她也需要我的照顾。他们给了我世界，我会还他们幸福、快乐。我很重要，对于他们来说就是这样。

关于他的作文3

　　妈妈经常和我说：要懂感恩，懂得分享！我一直不懂，到底如何分享？我为什么要和别人分享呢？老妈买了好吃的东西，我会很快拿到自己跟前，吃个精光。所以每次妈妈对我说，为什么不会留给他们一些？我就很不爽：这不就是给我买的吗？这到底是不是给我买的？

　　20xx年是个不一样的一年我们有了长长的寒假！从放假那一天，我就和爸妈来到农村奶奶家，农村比市里还算自由很多。在这里不用一个人闷在家里，最主要的是在这里我认识了一个好朋友，他就是邻居家的和我一般大的男孩子，他叫海宁！因为奶奶家没有网络，我就去他家上网课。慢慢的我们俩个越来越好，形影不离，一起学习、一起游戏，无话不谈！

　　有一天，妈妈让我去超市买盐，给我10块钱，说剩下的自己喜欢什么买点什么。我很开心，就买了一些糖，我心里想着给海宁一些。这也许就是妈妈常说的分享吧！

　　下午去他家上网课，我就拿了过去。但是，我到他家后有点肚子不好受，就去了一趟厕所，没想到，当我回来的时候，我发现我买的糖都不见了！

　　我问海宁：糖呢？他说不知道，但我能看到他的眼神中有点闪烁，不敢正视我我又问一遍，他把头低下去了！坚持说：反正我没看见！

　　我很失望，对他说：你知道吗？其实这糖我就是买给你的我真是太失望了！但是我还是把后半句绝交！咽进了肚子里

　　海宁听到这句话感到很惊奇，支支吾吾地说：对不起！是我看到尝了一块，太好吃了，就没忍住原谅我吧！

　　他后悔了，继续说：以前和你玩，你从来不给我你的东西吃！我没有想到，你会给我买糖吃！我心里暖了一下：这就是妈妈经常告诉我的感恩分享？所以最后我决定原谅了他！

关于他的作文4

　　我在墙上看到了一幅画像，里面是一个5、6岁的小孩，定睛一看，他还挺可爱的，白白的皮肤，一双大眼睛，脸上充满了小孩的童真。我顿时对他产生了兴趣，便去问他的妈妈关于他的事。

　　他妈妈一听我在问他，顿时眉开眼笑，告诉我他现在已经是一个十一二岁的少年了，在班里成绩很不错，各科都有优秀的潜质，语文、数学、英语几乎不下95分。体育方面破过校运会记录，参加各种比赛也获得不少奖状，围棋考过了三段。从她的话中我明白了他是一个优秀的学生，他妈妈为他感到骄傲！可是我感觉这并不是一个完整的他，因为除了成绩，他一定还有别的闪光的地方，于是我又去了他的爸爸。

　　他爸爸是一个严肃的人，他告诉我，他不光是一个优秀的学生，还是一个聪明机智的人，虽然有一些胆小，但遇到危险却非常镇静。

　　有一次，他坐公交车坐过了站，周围的环境他一点也不熟悉，而且身无分文，手机也弄丢了，还又累又渴。情急之下，他差点哭了出来，但他想起老师说过遇事要冷静便慢慢平静下来，在他的一番问路和打探下，终于平安回到了家并破涕为笑。原来他还是一个随机应变的人啊！可是以上问的都是他的亲人，我还想去问问同学们对他的看法。

　　于是我又马不停蹄地去问他的同学。一说起他，他的同学就来劲了，一个他的好朋友告诉我他还挺幽默的呢！在平时的课余时间中，他老是能把一件事说得像一部喜剧电影一样让同伴们哈哈大笑。一些课很枯躁无味，而此时他恰好能时不时冒出几名笑话，把同学们逗得前仰后合，让一堂课变得生机勃勃，妙趣横生。

　　在音乐课上，他是一个“歌唱家”，人人都想听他的“天籁之音”，因为他的声音能让人笑得分不清东南西北……他那个好朋友还告诉我，他叫周畅，如果不是习惯差点的话，早就成为一个闻名校园的优秀生了！

　　我想我可以对他—周畅作一个评价了，他就是一个幽默、冷静、成绩优异的小学生，我要学习他的优点，摒弃他的缺点，我一定会超越他！

关于他的作文5

　　‘你到底喜欢我什么啊’两人示爱后就成了让人羡慕的情侣，她依赖性地靠在他怀里，眼里闪着好奇的光，问着已经问了无数次的问题。他手上把玩着她修长柔顺的头发，耐心的柔声道‘这个问题你都问了那么多次了，怎么对自己那么没信心呢’。她嘟起了小嘴，‘没办法啊，你这么优秀，而我又不美又没身材，是时候还笨笨的’一边数着自己的缺点，一边忧郁着对方那么完美这么就喜欢上她了呢。

　　‘你哪里都好，而且我要的又不是模特，我只要你，而且笨笨的你也挺可爱的啊’他一边说着一边宠溺的望着她。这一幕入到旁人的眼中有如一道强烈的光，差点把他们都闪瞎了。他们都庆幸幸好刚刚带了墨镜出街要不然眼睛都不用要了。‘唔…这个星期六得空吗’听了他的话，她的脸上立即爬上了红晕，努力掩饰自己的害羞而转移话题。他也不拆穿她，继续温柔的把玩着她的秀发‘得空啊，怎么了’有些疑惑的望着她。

　　‘我们都没约过会啊！’想到这里让她不禁有些生气，而自然的语气也重了些。‘额呵呵别生气嘛’看到自己的宝贝发威了，识趣地哄回她。也许是因为觉得这生活过得太充实，太过幸福，居然连情侣间应该做的事都给忘了。看见她慢慢地平复了心情后，讨好地亲了她。‘这个星期六一起约会吧’听到这话，她抬起了头直视着对方后，两人相识地笑了。那笑容是多么的美，多么的幸福，原本十指紧扣的手，也在直视对方时更加牵紧了对方。

　　不想失去彼此，只想好好陪对方平平淡淡地过完这辈子，他多么想时间永远停留在这一刻。只可惜上天好像并不如他所愿啊。

关于他的作文6

　　他，陪伴了我六年。离别以后，他是否还记得有一个同桌的我。

　　他对于女生来说是一个很害羞的男生，但对于男生来说，他是一个男子汉。可能是异性的原因吧！每次打饭排队的时候，因为我的两个闺蜜坐在前排，所以，他就被女生“夹击”了。前面说过，他对异性很害羞，每次打饭时他都跟我排在后边的一位男同学说闲话。刚开始，他坐在我旁边很少与我说话，后来，他便慢慢熟悉了我，开始与我交谈。

　　其实，我跟他不一样，我是一个重感情的人，我很好强。班上的人都叫我“女汉子”不光是我揍人很厉害，骂人也很厉害，死人都可以说“活”。

　　往事桩桩件件，使我难忘的还是那件事：那是一次考试，教室里安安静静，一丝声音也没有。这次考试是考语文，语文老师很厉害，要是被语文老师发现你在照抄的话，那你就死定了！连我都不能幸免。语文我最在行了，不一会，我快做完了。他（我的同桌）一直盯着我看，在我低头写字的时候，我偷偷的撇了他一眼，他还在看我！他犹豫了一会，最后，他塞给了我一张小纸条。我打开看了看，哦~~~原来是他有一题不会做呀！我把答案写在纸条上面，递给了他。他刚准备打开，语文老师站在旁边，看见了我们的所作所为，我们看见了语文老师不由得吓了一跳。语文老师大发雷霆：“好啊！居然在我的眼皮地子下照抄！你们俩，放学到我的办公室来！”

　　放学了，我和他背着书包战战兢兢的来到语文老师的办公室。语文老师一见到我们就说个不停：“呵！长本事了哈！……”语文老师说完了，我们走出办公室走在回家的路上。在夕阳下，对视，傻笑……

　　同桌的你我不会忘记。

关于他的作文7

　　当他走后，我一次又一次的呼唤他的名字，但他已经离我远去。

　　就是在六年级的一天，全班都在为我们拔河比赛的胜利而兴奋的时候，他却默默的走了，离开了大家，离开的了学校，回到他的老家去了，当我们知道了这条信息时，闹哄哄的教室立刻安静了下来，每个人的脸上都是一幅惊讶的神情，而我的心头一震，仿佛心中被一块坚硬无比的石头击中，这不是真的！我脑中这个念头。

　　可是他的座位上是空的，书本已经全没了，这一点证明了他已不在了，眼泪不由自主的落下，犹如喷泉般涌了出来，这时老师仍继续上课，而我早已是以泪洗面，我哪里还听得下去，不顾老师和旁人的注视，我独自陷入了万丈悬崖，心中不断的在呼唤他的名字。

　　他是我一位最好的朋友，无论何时何地都在一起，从没有出现过争执，成绩不太好的他长着一副瓜子脸，不怎么又神的眼睛显示出他有点呆呆的样子，比我略高，尽管长相不出众，但他却是个高尚的人。

　　他很善良，无论自己有没有能力，他都非常乐于助人，看见别人没有东西吃，他自己把不怎么多的零食都分给大家，平日里总有人喜欢开他的玩笑，甚至欺负他，他也不当回事，看到恼羞成怒的我，他也只是对我说：“算了吧！不用在乎那些无聊的人。’’

　　他很诚实，尽管他成绩很差，他的人品也是最好的，没有完成作业，他主动向老师认错，甘愿接受惩罚，他不会对任何人撒谎，更重要的是，如果他知道别人在撒谎，他会毫不犹豫是说出真相，不管别人的责骂，因为，他做是事情是正确的，至少他是那样以为的。

　　我忘却了时间，不知不觉中度过了晚自习，心仍然是那样的痛，心中无数的疼痛压得我喘不过气来，在一片寂静中，我睡着了。

　　睡梦中，我梦见他又与我重逢，我俩无比高兴的拿着毕业书，上了同一个学校，在一片笑声中，我一次又一次的呼唤着他的名字。

关于他的作文8

　　每个人在这一生中总会犯很多的错误，尤其是在小的时候总是会犯一些让自己后悔的错误。我有个朋友他就翻过这种错误，在小学的时候他的语文成绩非常的好，但是就是因为这种骄傲，所以他懒于学习，觉得学习对她来说非常的无关重要，所以就每天都在旷课。

　　当上了高年级以后，他才发现语文背书学习的重要性，所以那个时候他就非常的后悔，在年轻的时候为什么没有学习。其实后悔是一件非常无能的事情，因为在之前决定的事情说明他没有经过深思熟虑的考虑，像我这个朋友，他那时候以为自己也天赋异禀，不需要学习就能够知道一些语文课本中的知识。但是当他慢慢长大以后，才发现自己的知识并不足以支撑他，把整个年级的东西融会贯通。

　　尤其是上到四五年级的时候，准备小升初的时候需要去写作文的时候，他就会显得非常的捉襟见肘。因为她没有前期的积累，所以他的词汇量非常的少，对于一些优美的词汇的应用并不那么娴熟，所以语文知识和语文成绩都非常的低。本来在小学的时候课文只有语数英三个课，所以在语文成绩不好的情况下，他两门课文就算学的再好，也考不上一个重点的中学。这个时候他就非常出为什么没有认真的学习，因为他在小的时候真的学语文是非常厉害的。当他落下了这么多的课程以后，在小区重新学习讲实话是有点晚的。

　　通过这个例子，我们就两个知道每个人都有后悔的事情，但是我们在做决定的时候一定要深思熟虑，不能说光想到什么就做什么。这样的话会导致自己今后的学习道路非常的艰苦，就像我这个同学一样，本来是天赋异禀的学习能力，但是经过后天的荒废导致他现在的成绩一直提升不了。

关于他的作文9

　　每个人都有他独特的领域，其他喜欢的领域，我有一个同学就是非常陶醉于读书这件事情，我们都认为读书是一件非常枯燥的事情，但是她却把读书当成了一种乐趣，所以她不仅性格非常的开朗，而且还学识非常的渊博。他是我们班成绩最好的一个人，但是他并不跟别的同学一样只会死读书，而是非常生动有趣，还会跟我们开玩笑的一个成绩好的人。

　　它之所以会有这种不同的变化，是因为他对于生活和对读书是分得很开的，读书的时候他确实很认真很陶醉，但是她在生活中也是一个非常认真的人。他懂得把生活还读书分开，在读书的时候他会专心专意的去读书，看各种各样的书籍，去领悟书中的知识，但是在生活中他又是一个非常放得开的人。跟他一起玩耍的时候，他不会把一些条条框框的东西灌输给你，而是用一些简洁明了的事情来教导我。

　　这让我印象最深刻的是他有一道数学难题并不会做，而且他又不想去寻找老师的帮助，于是她就自己在那里研究。对于这种数学题来说如果没有一个思维惯性能引导他的话，其实是非常困难的，但是他就是想要用自己的力量去突破这个障碍，于是她就在图书馆里不断地翻阅书籍，查找资料，最终被他成功的破解了这条数学难题。看到他陶醉在数学书海里面的样子，真的是非常令人着迷，在那一刻我才知道为什么他的成绩那么好，但是他的生活又不是很书呆子的模样。因为她对某一领域非常专业的时候，他是真心真意的去投入，而不是有目的性的去把这道数学题完成，所以他在生活中也不是一个只懂得读书的人，而是懂得与人相处怎么做人做事。也正是因为他的这种相处模式和学习方法，让我们对他印象非常的深刻，尤其是他陶醉在自己的书海当中的时候，真的会给我们带来很大的震撼以及启迪，让我们明白了读书应该是怎样的样子。

关于他的作文10

　　他，是一个幼稚的人。

　　这天，他把自己的一支笔放到了黄雨田的桌子上，眼睛里满是期待。我们都明白他想要做什么——斗笔。然而，黄雨田并不想和他斗笔，缓缓举起右手，“啪”的一声，把他的.笔弹飞了。

　　但是他似乎并不愿就此罢休。捡起了笔，他又将它放在了黄雨田的桌上。随即又是一声清脆的声音——笔被皱着眉头的黄雨田弹飞了。他露出了笑容。

　　他再一次捡起了笔放在桌上，还是那个地方，还是那声清脆的“啪”，黄雨田的眉头皱着更紧了，略带一些怒色，而他却笑得更欢了。

　　在他又这么干了一次后，黄雨田被彻底激怒了，冲着他大喊：“哎呀，你干什么呀！”他也半玩笑半挑衅地回：“你干什么啦！”然后就没有然后了，面对这么一个幼稚鬼，实在也没啥办法。

　　他，是一个成熟的人。

　　中午十一点半是我们吃午饭的时间。他总是第一个冲出教室，从四班多出的饭里拿七盒放在我们班不到三十九盒的箱子里，好让每个同学都有饭吃。之后，他开始了自己的主业——盛汤。

　　这学期刚开始的时候，不知何故，沈宏轩不再为大家盛汤。正当我们为没人来盛汤而发愁时，他来了。他拿起汤勺，热情地为每个同学盛汤，直到现在亦如此。常常当第一个吃完饭的同学出现时，他才吃了几口。

　　没人逼他这么做，那他为什么不像我们一样仅仅做好自己的事呢？

　　可能他认为保证其他同学的正常用餐也是他责任的一部分吧。面对这样一个成熟的人，我们中有谁不是自愧不如呢？

　　他叫吴悠扬。如他的名字，他张扬，招人讨厌；他悠然沉稳，令人喜爱。谁都不是只有优点或缺点的，那你呢，又是怎样一个人呢？

关于他的作文11

　　他，一双浓浓的眉毛下面长着一对炯炯有神的大眼睛，一颗大大的聪明的脑袋。瘦瘦的身体和长长的四肢，就组成了一个活泼、可爱、机灵的小男孩。

　　他，活泼好动，爱好体育，尤其喜欢骑自行车。上次，他吵着要骑爸爸的自行车，爸爸拿他没办法，只好拿出他那“超大号”自行车，他高兴地一蹦三尺。一翻身骑上自行车，自行车立马似火箭般冲了出去，当爸爸要叫住他时，他早已经不见人影了。由于太兴奋，用力过猛，当快骑到跑道的尽头时，才发现这是一条弯曲的路线，还是新手的他，只好双手紧握方向盘，眼睛紧闭，手突然向右转，来了一个“闪电飘移”，顺利地飘到了另一条路上。躲过一劫，太刺激了，他高呼：“我还要来一次！”

　　他不仅喜欢骑自行车，还非常喜欢奥数。有一次上奥数课，周老师对全班同学说：“同学们，今天咱们来学乘法速算。”“好呀！”全班同学异口同声地说。“那我们先来做几道题，99乘以99等于几？”全班顿时鸦雀无声。只有他举起了手。“那请XXX来回答这个问题。”他立刻站起来大声地回答：“等于9801。”“对，让我们把掌声送给他。”顿时，教室里掌声雷动，他骄傲自豪地坐下。从此，他来了，“数学明星”，别人问他为什么喜欢奥数，他总是回答说：“如果你想把奥数学得非常出色，并且为这个愿望的实现不怕任何的困难，刻苦学习，当你体会到解决困难时的那种喜悦时，那么，你就一定会喜欢它。”他的话音刚落，教室里又是一片掌声。

　　他的优点虽然很多，但缺点也不少。比如：他上课不太坐得住，有点自高自大。

　　你瞧这个人，他远在天边，近在眼前！

关于他的作文12

　　零落枯死的记忆，在岔路口随风舞动，曾经的我，一度迷茫，曾经的我，已一去不返。

　　——题记

　　人的一生总要经历一些事，才会懂得，世事无常；人的一生总要遇见一些人，才会知道，人心难侧；人的一生总要犯过一些错，才会明白，对错难辨。

　　以前的我，一度认为，英雄，也不过那样，打打杀杀，最终鱼死网破，像曹操，我承认，他很英雄，但他是奸臣，勾心斗角，反而丧失了英雄的气概与风度。

　　所以，我不愿做英雄，我认为天下事自有天去愁，人生在世，游戏人生，不风流枉负少年梦，错误的认识；陪我刻下了十几个年轮，直到，我上了初中，遇到了他……

　　英雄地位，霸王地位，使他不愿俯首称臣，他是英雄，千军万马独身闯，他是霸王，无人与之匹敌，他不像历史上的奸雄，残害忠良，嚣张残暴，反而，他重情重义，鸿门宴上，亚父范增劝他斩草除根，将刘邦刺死，省得养虎为患，他不愿意，因为，他坚信，他们是兄弟，拜把子的兄弟，可以出生入死的兄弟。

　　梦回乌江岸，残阳铺江似血，染红了半边天，那天，他杀红了眼，那天，他站在尸山上，那天，他没有后悔，是，他是霸王，西楚霸王，他是不会有错的，所以，亦不会后悔，无颜面对江东父老，看着地下的血汇成小流，通入乌江，他拔剑自刎，乌江情，霸王泪，便定格在那一瞬间，我泪水涟涟，才发现，我错了，错的离谱，我不做英雄，我在逃避，逃避着我害怕的事，是他，让我懂得，英雄，不该逃脱。

　　记忆，永恒，定格，改变，刷新。我懂了，我不再逃避，疫情懦弱的我，一去不返。

关于他的作文13

　　瞧！那个是谁？

　　他的头发像堆乱草，像是刚喂完马从马房出来的一样。他有一双带有长睫毛的双眸，像一个无底洞，怎么也出不来。再往下看是他的低平鼻子，又低又小。紧连着他的嘴唇发出宝石一样的颜色，里面含有又大又白的牙齿，像是被修剪过的，可以一线扫过去，双耳白里透红，直竖着，常带着一副令人发笑的面容，尤其是他的笑容。谁在谈论他，他就张开嘴，把眼睛眯着冲她一笑，把她迷了个“神魂颠倒”。

　　虽然我的同桌叫张安，但他一点也不安分。

　　上课的他

　　“叮铃铃上课了…”开始上课了，他在一旁冷不丁的坐着，全身的脑神经与细胞跟老师所说的一唱一和，但古怪的来了。

　　当老师上到一半的时候，不知为啥，他转过头来问我一句：“今天是多少号？”我不想理睬他，便当做若无其事。但没有想到麻烦只是一个开头。他又问了一句：“这个题怎么做？告诉我怎么做。”我忍不住了，怀着愤怒的语气便回了一句：“我不说。”他转回去了。过了两三分钟，时间像是重复了一样，他又问道：“看张佳欢，她在打瞌睡，双手扶着，看一看，看一下。”我感到厌恶极了：“你这人烦不烦啊？接二连三地说了这么多。”

　　下课的他

　　“叮铃铃下课了……”

　　终于下课了，终于得到放松了，终于可以摆脱他了。太好了，教室了顿时沸腾起来了。终于下课了，但老师仍在继续说她的“佛经”，听又听不懂。这可把张安惹急了，他真有些猴急了，四处瞧一瞧，手脚动一动，书本翻一翻，笔纸放一放。度过了“艰辛”的几分钟，都把他急得咬牙切齿了。老师终于说下课了，全体学生起立送老师离开，我们解散了，像是软了骨头一样唉声叹气，但他就与众不同：把身体立了起来，挺直腰杆，昂首挺胸迈出大步，对男同学说：“去玩啰。”用力挥动双手，提起双腿，用轻捷的步伐跑动着，像飞一般地冲出教室。

　　这个就是张安，一点也不安分的张安。

关于他的作文14

　　又是一个春末，本该由春风吹来骄傲的夏日，再吹来漫山遍野的绿荫，让人看了无不热血澎湃。但是今年，冷冽的风却无情的吹在了我的身上。这风不仅吹凉了我的身体，还吹凉了我的心。

　　一头灰色的头发，杂家几根眼的白。那张任由风吹雨打的脸上，布满了岁月的痕迹。那张干裂的嘴唇，好像永远也得不到滋润。一个老人，佝偻着背，赤着脚，豆大的汗珠在脸颊上翻滚着，肩上还扛着一把略旧的锄头，着，就是永远活在我心里的那个他。

　　多年前，奶奶早早地逝世了，在那个家里只剩下了他和年幼的爸爸，姑姑，相依为命。几十年来，她独自一人含辛茹苦地将两个年幼的孩子养大成人，他辛苦了一辈子，已年近七旬。马上就要到享福的年纪了，大家都劝他不要再去做零工了，他自己也说做完这一天就不去了，可谁知，他就在当天下午两点五十分，逝世了。他的工友说，他临终前的几十分钟，肩上还扛着一把锄头

　　他勤勤恳恳，省吃俭用了一辈子，就是为了让自己的子孙过的更好。他特别疼爱自己的子女，我也可以从他身上感受到奶奶的慈爱，他一生都省吃俭用，有什么好东西他也舍不得吃，总是默默地收着，等到他疼爱的孙女回来，再拿出来

　　他呀，他呀，明明还是一头黑发，但什么时候，却窜出了繁星般的白发？他呀，他呀，明明眼中还闪着光，但什么时候，却变得双眼暗淡？他呀，他呀，明明身体还那么健康，但什么时候，却咳嗽声接连不断？他呀，他呀，明明刚刚还在我眼前，离我那么那么近，但什么时候，却又离我那么远？

关于他的作文15

　　我们班有这样一个人，他今年12周岁，马上要上初中了，他有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛，一双炯炯有神的眼睛上架着一副黑边框的眼镜，为他增添了几分博士气息。

　　记得一次科学大赛，有一场运用科学排气法的喷水比赛，初赛只有8名选手入选，他便是其中一名，他通过先省力后发力的战术先发制人，成功打入决赛。进入决赛的有4名选手，他们都巧妙的运用着科学知识将比赛推入高潮。最后时刻，他和另一名选手一决胜负，两人却都没露出一丝破绽，最后两人成绩不相上下，共同得冠，为班级拿下了一项荣誉。他是不是很优秀？

　　他不但很优秀，而且有许多爱好。篮球、游戏、电视、读书样样都爱，他尤其喜欢读书，印象最深的是那本名叫《酷虫学校》的书。记得有一次，他得到了一本新出版的《酷虫学校》，他太开心了，一直津津有味的读着，晚上吃完饭又去读，读到晚上睡觉还在读，可是被老爸发现没收了，让他赶紧上床睡觉。晚上他怎么也睡不着，书上的故事不断出现在他的脑海里，他终于忍不住了，悄悄打开台灯，悄无声息地走到爸爸妈妈的房间，把书偷了出来，打开台灯看了起来，直到看完，他把一切恢复到原来的样子，把灯关上睡觉了，好在有惊无险，第二天他的父母竟也没有发现，真是太幸运了，他是不是太爱读书了。

　　他还是个乐于助人的好孩子。有一次，公交车上上来了一位老人，他二话没说把座位让给了老人，他怕老人谦让，就故意说自己快到站了，成功将座位让了出去，他可真机智。

　　你可能会问了他是谁，你为什么这么了解他，因为他就是我，如果你想和我做朋友，欢迎来潍坊高新实验学校来找我。

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