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刘老师，我想对您说作文（通用10篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的刘老师，我想对您说作文，欢迎大家分享。
刘老师，我想对您说作文 1
亲爱的刘老师：您教了我们两年了，您使我们学到了许多新的知识，我们我们在知识的海洋里畅游，让我们知道了学习的快乐、开心与享受。今年我们上六年级了，又长大了一岁，可是似乎却比以前还不懂事还要调皮了。
今天您被我们给气坏了，邱老师也觉得有些寒心，让您二位生气伤心失望，我们实在太不该了。我们扔橡皮和粉笔头，还带了你们规定不让带的东西，甚至打架、骂人……这些行为使我们变成了一群坏小孩，在这里我们向为老师说声对不起了。
六年级是毕业班了，光阴似箭，时光如梭，转眼我们就要离开学习、生活了六年的'校园，离开同学习、同进步、同玩耍的同学，离开给我知识，给我信心，给我力量的老师了……
从开学到现在我们的表现虽不是很好，不过以后我们一定会努力的，做一个乖巧董事，勤奋好学的好学生，在学习上要做到多学多问多动脑，在生活上要勤俭节约自己的事自己做……谨记您的教诲。
认认真真读书，老老实实做事，本本份份做人，痛痛快快玩耍，您教导的这些我会时刻铭记在心的。刘老师，我想对您说：您辛苦了，您为我们操碎了心，我们还让您伤心生气实在太不该了，请您放心，以后再也不会类似的事发生了。
刘老师，我想对您说作文 2
这世界上，有着许多的爱。有父爱、母爱，也有老师对学生的关爱。
尊敬的刘老师——您在我心中不是伟人却胜似伟人，您对我的关爱不是亲人胜似亲人。
刘老师，您为了我们的学习、成长操碎了心。当班上的同学犯错误时，您总是会严厉的批评他，但当班上的同学生病，您对他想父母一样呵护他。当您正在上课时，您是不是会给我们讲讲故事，说说笑话。我知道您这样做是为了吸引同学么的注意力和兴趣，让他们有兴趣上您的课。
刘老师，您才教了我们短短的半年时间，可我看到您头上那乌黑的头发跑出了一根根银丝。我恨不得想对您是你说：“老师，您辛苦了。”老师您却和别的老师不同。午读的时候，其他老师会叫他们的学生读书或者睡觉，而您却让我们在午读的时间看书，使我们增长更多的知识。
刘老师，当我遇到困难时，是您让我和您一起解决。当我写完每一篇作文让你评价的'时候，您却毫不犹豫的放下手头上的工作指导我。
老师，您就像我们的朋友，您一有烦恼就和我们说。您一有有趣的事就会第一时间与我们分享。
老师，我用真诚的话语对您说：“老师，您辛苦了。”
刘老师，我想对您说作文 3
刘老师，我想对您说：您对我那么好，我真非常地感谢您，感谢您对我的指导。经过您的指导我写作文有了很大的进步，谢谢您！
刚开始妈妈让我上您的语文课的时候，我不喜欢，也不同意，我在楼梯里躲闪了好长时间，因为我觉得语文课是一件非常枯燥的事情，妈妈说请我晚上看电影才勉强同意进去试听一下。当我第一次进入您的.课堂，您亲切地欢迎我到来，让我丝毫没有插班的陌生感。您生动的讲课方式、活跃的课堂气氛，一下子让我一下子就喜欢上了。
当我有些泄气的时候，您总是耐心的指导我，让我把作文继续写下去；每当我取得一点点进步的时候，您总是在班上大声地表扬我，告诉大家我的点滴进步，让我有了学习语文的信心。我越来越喜欢上您的课，我曾经困惑地问妈妈，我是那么喜欢在刘老师的课上朗读古诗，可是我为什么不喜欢语文呢。妈妈告诉我，古诗、作文都是语文课的一种，说明我越来越喜欢语文了！
这段时间里，我跟您学习了很多知识，我发现了语文的乐趣，我想大声的对您说，刘老师，谢谢您！
刘老师，我想对您说作文 4
刘老师，我想对您说：您在上课的时候，能不能请我上讲台去做题，我已经有整整一个学期没有上讲台做题了，每当您说要请同学上讲台去做题时，我都拼命 举手（当然了，上去做题的人可以多得一颗星），可是您一直都不请我，每次，我都想象着上讲台的人中有我，但事实总是和我的想象相反。每当我看见那些“幸运 儿”拿到两颗星的笑容时，我都十分羡慕。
我发现您请差学生上讲台做题的次数越来越多，而请好学生上讲台的'次数也越来越少，我和王凌岳等同学在私下抱怨：刘老师偏心。不过，有些同学安慰我们道：“刘老师是为他（她）们好， 给他（她）们一些锻炼的机会，如果你们也是差学生，老师也会请你的。”
刘老师，您在上课的时候能多请几次我们好同学吗？我们也都很想上去，感受得到两颗星的乐趣，体会拿粉笔的感觉，并感受一下在全班同学面前展示聪明的滋味！
刘老师，您能满足我们吗？
刘老师，我想对您说作文 5
刘老师，我对您说一件事。
这是从开学的第二个星期发生的事。坐在我左边的那位同学——陈锦浩，每次上课,他都会叫我的名字，常常把我要回答的思路打断。
记得有一次，上科学课时，陈锦浩起先是接二连三的叫我的名字，看他的样子，像是有什么很重要的是向我汇报。他看我没有什么反应，于是他眼珠子，一转趁吴老师不注意，就用“拉面团”缩成一团，再拉出一条长长的“绳”来。用手一甩，就把那个圆团甩在我的头上，这样连续弄了三四次，让我忍无可忍。我看了一下钟，马上就要下课了，我只能硬着头皮，忍一下。过了几分钟，下课的铃声已经向了，同学们都纷纷涌出教室。我走到陈锦浩的面前苦苦哀求道：“请你不要在上课的时候叫我的名字，下课我让你叫一千次一万次，我也不在乎。”
可陈锦浩让我出乎意料的是，他竟然在语文课上拼命叫我的'名字，我的千叮咛万嘱咐一切都白费了。我没有别的办法，只好找您——刘老师来求助。
希望您能帮我出一个主意。把陈锦浩的毛病改一改。同时能让他的学习成绩提高一些。
刘老师，我想对您说作文 6
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就是会牺牲自己照亮别人的，我的班主任——一头白发的刘老师——就是工作了三十多年的老教师，而且还是教生物的。
老师，您是一个幽默、可爱、关爱学生的老师。您上课总会用满口的济南话给我们讲生物知识，经常引得得我们开怀大笑，使枯燥的生物课变得那么有活力。
记得有一次，您给我们听写英语单词的时候把词都读成了谐音，这让我们都愣了一下才反应过来，我们听着您有趣的济南话默单词，不愿意做的事也变得有趣起来，在欢快的气氛中不知不觉地结束了本来难熬英语听写，这也让我们不再对默单词产生恐惧，我们学会了用平常心去对待英语单词。时间长了，我们默英语单词也变得轻松了，测试的时候只有一小部分同学因单词写错而扣分。
不学习的时候，您就像一个大朋友一样和我们畅聊人生，给我们讲笑话，和我们一起玩，用幽默风趣的语言给我们创造了快乐轻松的学习氛围。您看着我们时，眼神慈爱，仿佛我们就是您自己的孩子。您和我们打成一片，这让我们觉得和您没有那么长的距离感。
当我们生病时，您总是第一个来关心我们；午饭时，您会把自己在学校里打的`饭和餐盒里的肉分给我们吃。
刚上六年级那会儿，我不喜欢您，觉得您很啰嗦，但现在我明白了，您告诉我们应该怎样快速适应初中生活，那是对我们好。以前，您批评我，我就不喜欢您；您表扬我，我就喜欢您，那时多么幼稚啊！现在上了初中，我感觉到了压力正在向我一步步走来，旁边就是悬崖，一不小心就会掉下去。您批评我，我会觉得那是您对我们负责任，因为您是在时刻提醒我，让我看清周围的环境，清楚自己的处境。
您身体不好，不要太过劳累，身体最重要。还有，老师，您少抽点烟吧，抽烟有害身体健康啊。
您关心我们的点点滴滴，我们都记在心里，现在，我们只有好好学习，才是给您最大的安慰。
刘老师，我想对您说作文 7
刘一秒说：“我们学习大师的目的，是为超越大师。”
第一次见到您，您常常戴着一副眼镜，穿一件蓝色的T恤，走起来路来，一摇一晃的。您课上时，老推推眼镜，一手插着腰，一手拿着教棍在棋盘上舞动着，妙语连珠，口若悬河，让我的棋艺不断提高。刘老师，我想对您说：“你是我最感兴趣的好老师”。
黄昏，落霞。时间滴答滴答的过去了。
明天就要比赛了，我回忆着您说过的要领，使劲地抓着自己的额头，思索着赢棋的方法。第一盘棋出来后，目瞪口呆——我居然输了。我调整心态，准备扳回一局。哪知道，第二局我又大意了，竟然还输了。
这时，刘老师看我垂头丧气，变轻轻地走来，拍拍我的肩膀，说：“何佳宸，没关系，加油，你一定行！”刘老师，我想对您说：“你的.负责让我倍感亲切！”
还记得那一次，我跟你下下棋时，上一局我差点赢了你，我很得意，非常骄傲，心想：“我只要认真，轻而易举的就赢了！”哪知道，在下一局的比赛中，你走了一连串的怪招，让我举棋不定，无法进攻。最后，我死了好多棋，已失败而告终！刘老师，我想对您说：“你高超棋艺让我懂得了不能骄傲，要谦虚！”
你说：“人生就是超越的过程，超越自己，超越别人。
刘老师，我一直记着这句话，我一定会在将来的某一天……
刘老师，我想对您说作文 8
刘老师，我想对您说：您在上课的时候，能不能请我上讲台去做题，我已经有整整一个学期没有上讲台做题了，每当您说要请同学上讲台去做题时，我都拼命 举手（当然了，上去做题的人可以多得一颗星），可是您一直都不请我，每次，我都想象着上讲台的人中有我，但事实总是和我的想象相反。每当我看见那些“幸运 儿”拿到两颗星的笑容时，我都十分羡慕。
我发现您请差学生上讲台做题的次数越来越多，而请好学生上讲台的.次数也越来越少，我和王凌岳等同学在私下抱怨：刘老师偏心。不过，有些同学安慰我们道：“刘老师是为他（她）们好， 给他（她）们一些锻炼的机会，如果你们也是差学生，老师也会请你的。”
刘老师，您在上课的时候能多请几次我们好同学吗？我们也都很想上去，感受得到两颗星的乐趣，体会拿粉笔的感觉，并感受一下在全班同学面前展示聪明的滋味！
刘老师，您能满足我们吗？
刘老师，我想对您说作文 9
刘老师，您是黑夜里的一盏明灯，为我们指引方向；您是一把钥匙，为我们打开知识的宝库。老师，我在此要感谢您！
刘老师，您不怕辛苦，日夜操劳。每当夜晚的'时候，人们早已进入梦乡，您还坐在灯下为我们认真地批改作业。记得有一次，我的作文写得很差，于是您就帮我修改，您先用红笔把错别字圈出来，再把适当的词补上去，用修改符号帮我改，一次又一次地重复修改。我的作文终于写好了，因为您的认真修改，最后还发上了公众号。从那以后，我的作文有了很大的提高。
刘老师，您的严厉，严格，使我们不会犯错。还有一次语文课，我上课开小差，不留心听课，老师看见了，便走了过来。您的眼神十分生气，我看见了非常害怕。您大声地对我说：“不要上课开小差，我不要再看见下一次。”您说完便回讲台讲课了。我的心怦怦地跳，还在害怕，但我并没有不听您的话，因为我知道，您这样是为了我们能认真听课，学到更多知识。
刘老师，我想对您说：“您辛苦了。”您的教导，您的浇水、施肥，使我们茁壮成长。
刘老师，我想对您说作文 10
老师，您辛苦了！老师，用两个字形容你的工作——忙和累。
您忙，忙在哪里？上课前，您在办公室里忙着备课，准备上课时怎样讲才能让我们听懂；课堂上，您把书本里面的知识一字一句的'讲给我们听，把您所掌握的知识传授给我们，您看，您是一个多好的传授知识的工程师呀！
您不但忙，还累，累在哪里？您给我们留下一道题，就要反复批改80多道题，我们的作业本上都有您画画红勾勾的天地，我们作文本上的一句句评语，都是您呕心沥血的杰作。然而，我们有时候也很调皮，比如：那一次上课，您在那儿给我们认真地讲试卷，而我们在座位上有说有笑，您生气了，一下把我们吓住了，都不敢说话。对不起，老师，我们以前实在是太任性了。
老师，虽然您是一位普通。平凡的教师，但您却是我心中最最敬爱的好老师。
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