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学做航模作文(精选22篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的学做航模作文,欢迎阅读与收藏。

学做航模作文 1
有一次,我们学校在操场上举行了一场航模比赛。选手们的航模各个都不甘示弱,飞的时间长而且还飞的高,在场的每一个人都看的津津有味,羡慕极了。盼了好久,终于航模班开始报名了,我连忙告诉了妈妈我的想法。妈妈看我很想报名,最终同意了。
第一次航模学习开始了。老师等大家到齐,就开始讲课了。他先做好了两个航模示范,一个飞得很快、很稳,一个飞得很慢、又不平衡。飞得快的那个,像一支箭掠过,飞得慢的那个像是在悠闲地散步。老师问:“为什么一个飞得又快有稳,而另一个又慢又不平衡呢?”我们都表示不知道。然后,老师边做边讲,教大家怎么有方法和技巧地做好模型。
讲完后,老师吧做航模的材料发了下去,让大家开始做,因为我没听懂,又没问老师,所以做了一个“四不像”。老师看后笑了,全班同学也看见了,和老师一起哈哈大笑。本来我也应该笑,可却怎么也笑不出来,最后禁不住“哇”得一声,还给哭了起来。老师为了不让我伤心,让大家不要笑,并且为了安慰我,给了我他包里仅有的一块糖果。把糖果放到书包之后,老师还帮我做好了我的飞机。
放学后,我虽然吃着糖果,但心里还是很不痛快。回到家,妈妈看我很失落,不用猜就知道我怎么了。她鼓励我说:“失败是成功之母,不要灰心!”我想:“是呀,万事开头难,后面我一定会越做越好的`!”就又自信了起来。
后来,我动手的做航模,次次都很成功。老师认为我有能力去参加航模比赛,就让我去报名。比赛那天,竞争十分激烈,等到表演全部结束后,我获得了第一名,心里非常高兴,还和老师一起分享我的快乐。
晚上回家睡觉,我梦见自己做了一个真正的大飞机。等我醒来后,迫不及待地就对爸爸妈妈说:“我的梦想一定可以实现。”以后我要好好学习,早日实现我的梦想。
学做航模作文 2
航模是一种益智的游戏,既能开发智力又能练习手的敏捷,所以许多人喜欢玩。
今天我们学校举行了一场热火朝天的航模比赛,比赛规则是控制模型船绕过标杆,用时少者为胜。比赛开始前,我们派出小童作为参赛选手。这时传来了一个声音:“赢的班级可以得到一份神秘奖品。”我们的激情一下到了高潮,有的'喊“小童,小童,不赢不回。”有的高兴得手舞足蹈······五(1)班的选手也上“战场”了。
“砰”的一声,开始比赛了,五(1)班的小浩一马当先,我们的眉头皱了起来,大声喊着;“小童加油!小童加油!”小童好像被我们的喊声控制了,穷追不舍,小浩乱了阵脚,一下刹住了车,在后面追赶的小童也逃不了被撞的命运,“砰”直撞上去,同学们攥紧拳头,盼小童的船快脱险,人人都是紧张的表情恨不得马上把船分开。小童在慢慢地后退,退一步海阔天空嘛!小浩却一直向前冲,丝毫没有退让之意。他们一直在原地打转,无法脱身。最后,工作人员把船分开,我们总算松了一口气,不停地为小童加油。小童用他熟练的操作技术反超小浩,长驱直入,快要到终点了,我们的心提到了嗓子眼,怕小浩反超为胜。可小童没有悬念地冲过了终点,结束了这场比赛。呀!我们赢啦!之后我们与五(7)班比,却以三秒之差输给了五(7)班,奖品不翼而飞,“哎~~~”
虽然我们没有得到第一,但从比赛中找到了乐趣,这真是一场有趣的航模比赛。
学做航模作文 3
学校要参加市里一年一度的飞机模型比赛。小刚和小明积极报名参加了。
小明是架黄色的飞机,小刚是架白色的'飞机,各自取名叫“白鸟号”、“黄狮号”。
一个风和日丽的上午,他们各自拿着飞机模型试飞去了。一开始,“白鸟号”试飞成功了。小刚在那里高兴得手舞足蹈,小明自信的说:“我的‘黄狮号’也一定行!”但是“黄狮号”试飞失败了。“小明,男子汉,大丈夫,不要泄气!”小刚鼓励他说。小明想:是不是应该把飞机重装一下啊!小刚说:“是不是应该改装一下你的飞机呀?”“咱们想到一块去了。”小明说道。于是,小明就把它改装。原来是机翼一边重,一边轻,所以才会掉下来的。他们两个忙碌了半天,才把两个机翼改的一样重。第二次试飞成功了!小刚真为小明高兴啊!
在参加市航模比赛时,小刚和小明双双得了一等奖。
学做航模作文 4
最近,老师为我们班的一些有奇思妙想的人组建了一个“创意俱乐部”,上个星期又选了五个人去参加航模社团,我就是其中一员。
刚进航模班,我还以为航模是用来供人观赏的呢,后来才知道,这东西不仅能看,还能飞呢!航模分四类,分别是直升机、滑翔机、伞翼机,还有木头做的。我选择了直升机,第一次学,只能在一旁看我们的'“师傅”教我们做,我在一旁看得津津有味,真想自己做一做呀!
第二天,我们去试飞飞机,首先是伞翼和滑翔,它们一飞起来就在天上“兜风”,没装好的可能会做一些“特技”,然后“duang”的一声撞在地上。我选的直升机虽然个头小,但威力不容小视,一飞就像钻天猴一样窜到几十米高空,但降落过程就不说了,飞得高,摔得自然惨呀!
昨天,我侥幸拿到一架直升机模型,我喜出望外,立刻把它组装起来,“先量两厘米木头,再装上杆,贴好膜……”,啊!一架直升机终于做好了。此时,小仲也做好了一架直升机,我便和他比赛,可我的飞机一起飞就和降落没两样了,我研究了半天,才发现问题:螺旋桨没调好。小仲也发现了这个问题,经过改进后,我们的飞机飞的更高了。虽然没有其他人那么高,但我相信,在不久的将来,我一定会变得像他们一样厉害!
做航模既动手又动脑,但也需要不断努力,我一定要坚持下去,争取能参加比赛,为校争光!
学做航模作文 5
嘿嘿,今天,我要来买飞一飞我的航模。我蹦蹦跳跳,一把抓起航模,以迅雷不及掩耳之势,风驰电掣般奔下楼去。
我来到一个空旷的地方,开始飞航模,转好皮筋,我喊了一声:“飞吧!”可是航模转了好几个大圈,又飞到了我的.面前,我垂头丧气,捡起航模,准备再试一次。
我调动全身的力量,用力往前一飞,谁知,航模像一个调皮的孩子来了个360度大转弯,竟朝我身后“嗖”的地一声,飞了过来,我顿时像一摊烂泥一样摊软在地上,哀声叹气,那真可以说是头垂胸口三千尺,欲哭无泪。妈妈对我说:“不要气馁,水滴石穿,持之以恒,总会成功的。”我擦干眼泪,重新振作起来到,认真地分析了不能飞远的原因。哦,原来是机翼裂开了一条缝,我找来双面胶把机翼粘好,朝飞机吹了一口气,希望它能飞远一点些,然后,使出九牛二虎之力,往前一飞,哇!飞远了,飞得好远,我感叹道!我又把航模飞了好几遍,虽然不是飞得很远,但是比之前好了许多,最后,我把所有的经验结合在一起,用力往前一飞,飞机身轻如燕,犹如展翅的雄鹰往前飞去。
玩了这个游戏,我得到了只要努力不懈,就能获得成功的道理。
学做航模作文 6
在这个星期六的下午,我来到合肥市科技馆学习制作航模。上课了,老师说:“今天我们来制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机。”说着就把摸型飞机分发到我们的手。发完后老师就开始教我们怎么制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机,最后还强调说:“大家做时一定要认真、仔细,因为‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机是泡沫塑料作成的,一旦没做好,这架飞机就报废了。”然后就叫大家开始动手制作。
我先用双面胶把机身和机翼,再盖上坐舱盖,然后装上水平尾翼和垂直尾翼,最后用机身里的橡皮筋挂上机头的螺旋桨,贴上贴画,这架‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机就完工了!我的.‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机漂亮了,活像一只小麻雀。
接下来就要试飞了,只见我的‘飞雀’橡皮筋动力飞机在地上滑行了三四米,渐渐地,飞离地面,冲如天空,在蓝天的衬托下,模型飞机就像一只在空中自由自在翱翔的鸟儿。接着别的同学的飞机也一架一架地起飞了。
最后评比时,老师说,我的飞机因做得十分仔细,所以试飞最成功。我听得心里美滋滋的!
学做航模作文 7
星期五下午的班会课上,王艺霖的爸爸来给我们上了一节有趣的航模课。
这节课让我知道了很多关于飞机和航模的小知识。在很久很久以前,人们还没有这么先进的东西,就用神话来寄托人们的幻想,比如嫦娥奔月呀,牛郎织女呀,七仙女下凡呀等等。后来,春秋战国时期的鲁班和墨子制作了一种木鸟,名叫木,可以飞到天上,但飞得很低,而且也飞不远。在2000多年前,韩信又发明了风筝,风筝在现在还是很受大家喜欢。唐宋期间的五代时期出现了“七娘灯”,也就是“孔明灯”,只要点上火,它就会慢慢地飘上去。再后来,孔明灯又转化成了热气球,可以载人一样的`飞行工具。慢慢到了现代,美国的莱特兄弟制造了世界上第一架飞机。
我还知道了飞机模型是不能飞的,按一定比例制作的,而模型飞机是能在天空中飞行的。
我还知道了飞机是由机翼、机身、尾翼、起落装置4部分组成。机翼是在空气动力的作用下产生升力,克服模型的重力,保证模型飞机在空中的飞行。尾翼的作用是控制模型飞机的飞行方向。机身是把模型飞机各个部分连接成一个主干部。起落架主要是供飞机起飞,着陆和停放的装置。
这天学到了这么多知识,心里真开心呀!
学做航模作文 8
为了响应在学校科技组的遥控直升飞机的学习,我和爸爸妈妈商量帮我买一架遥控飞机,在沃尔玛直升飞机的购物架上左挑右选,终于选中了一架纯黑色的带有蓝色花纹的迷你遥控飞机。
一到家,我迫不及待得打开包装,拿出飞机。它的长约15厘米,高5厘米,它有4层,最上面的一层是平衡杆,他是一根又细又长的铁杆,别看它丝毫不起眼,但在飞行中扮演着重要的角色:只有它,才能保持飞机的平衡,不然飞机就会东倒西歪的了。第3层是主螺旋翼,他们都由一根主铁杆牢牢的固定在飞机的顶端,第二层是副旋翼。在飞行时,都是先由主旋翼先开始盘旋,慢慢副旋翼才开始转动,当副旋翼开始转动,那么飞机也就开始起飞了。看起有很长一大段的时间落差,可真正飞行的时候也就是几秒间的事情。在飞机的尾部还有个控制方向的小螺旋桨。在操纵方向的时候,便会转动,来控制方向和旋转。
在遥控器上也有很大一番研究,遥控器先是一个棱形的红外线遥控装备,用来遥控飞机的。在下面有一个频率的选择,屠老师在上课时,一再强调,当相同型号的飞机,在一起飞行的时候,那么会频率干扰的(不过好像学校的比赛飞机不会),所以我和同学选择的频率一定要不一样,才可以保持正常的飞行。在遥控器的最下方,有一个黑色的旋转轮调,按照说明书上说,它是微调按钮,是防止飞机发生接收不到红外线,而及时调整用的。
认真研究一番说明书后,装上可怜的'六节电池,我再也等不及了,在房间内违反了飞行规则:(不得在狭窄室内飞行)就开始飞行了,只见飞机在地上撞来撞去,飞不起来,机翅都在不停的磨损,看得真让人觉得可惜,爸爸都在替我着急,恨不得他来遥控,我决定先放弃遥控左右飞行,就学习上下升降,但发现升降也不是那么容易的,升降之中,飞机经常上下失控,刚飞起来,想降落,就“啪”的一下摔了下来,所以我就小心谨慎的慢慢降落,果然有了一些成果——我可以安全降落了。很快我终于找到了方向感,慢慢开始学会怎样操控飞机,悟出了道理不应该是大手笔的上下飞行,和左右的冲撞,而是轻轻的,慢慢的缓缓飞行,才可以驾驶的镇定自若。但是我仍然还是不是怎么熟练,需要慢慢揣摩。
学做航模作文 9
下个星期五就要航模选拔,选上了还能参加学校里比赛呢!这几天,我就在小区里多加练习。
今天我又一个人跑到楼下悄悄地练。飞航模很简单,上学期,我们可得了一等奖。我先把皮筋绑好拴在航模上,再不停地让皮筋转圈,一圈、两圈、三圈……一直转到了一百多圈,此时的皮筋上已经出现了许多大小不同的麻花。嗯差不多了,我握着飞机前翼的地方,飞机头微微倾斜向上,三、二、一,起飞,我把飞机扔了出去,螺旋桨将飞快地转着,飞机越飞越高,它飞过了树叶间,抚摸着树叶,它又飞上了天空,好像在对白云说:“快看,快看啊,我也会飞了!”它又飞到了小区的.池子上方,螺旋桨把风请到水里,水里马上荡起波纹,就像一幅画,随着风的节奏,它乘着风,螺旋桨停了,但它的路程远远还没有停,它忽上忽下,划翔回来。在天空间轻轻地转了很多圈,才落在我的手中。我幻想自己是一架小飞机飞过树林,飞过长江,和风做伴,再回到跑道上。
学做航模作文 10
自从这次选修课选中航模课以后,每周周五的选修课,就是我快乐无比的美好时光。
瞧,我家客厅里已经摆上了滑翔机,它借助风力可以在天空中自由自在地飞翔;还有螺旋桨飞机,用手把桨叶上的橡皮筋拧上几圈“麻花辫”,然后往空中一抛,桨叶旋转带动飞机在空中翱翔;还有一架“纸飞机”,你别以为它真是一架连幼儿园小朋友也会折的那种“纸飞机”哦,它可不是一般的纸飞机,那是一架中国J-10战斗机,你使劲往空中一射,那飞翔的速度可是“嗖嗖”的`……
这些模型中,我最喜欢的莫过于风火轮动力小车了,其实也就是一辆橡皮筋动力小车。它的结构虽然简单,但绝不失美观和刺激。它的构件仅有画着方程式样子的车身,还有一对前轮、一对后轮。我先把车轴穿过车身上的小孔装到车身上,然后再把轮子装到车轴上,就这么简简单单地把车子装得有模有样了。为了加大动力,我在齿轮上套上两根橡皮筋,然后利用轮子中间的孔去拧皮筋,可转了好几圈轮子,连一个“麻花辫”也没拧成功。这是怎么回事呀,我丈二和尚摸不着头脑了。这时我偷窥了一眼邻桌贺亦天的小车,原来我是把需要旋转的钩子钩在车轴上了,真傻呀!于是马上拆掉重新安装一次,这次终于能轻而易举地拧上“麻花辫”了。车子一放到地上,它立刻向后倒车,咦,这又是什么状况呀?我拿着小车前后左右仔细琢磨了一翻,发现往前拧,车是往后开,只有往后拧“麻花”,车才能向前行使。最后“麻花”拧对了方向,小车一放车,就像离弦的箭迅速向前冲,撞到墙壁后,翻了个筋斗转个弯又朝我开来,哈哈,这小车的威力可真猛呀!
制作航模不仅丰富了我的课余生活,而且使我明白做任何事情都得动脑,只要足够的认真仔细,再加上锲而不舍的精神,没有成功不了的事情。
学做航模作文 11
春风习习,星期六的早上,我们兴高采烈的来到了教室,因为我们要学习制作航模飞机。
老师把飞机模型发给大家,开始教我们如何制作模型。只见,我的同桌一会量、一会压、一会折、一会粘,两只手有节奏的配合着,累得满头大汗。不一会儿,飞机就做好了。同样,我也在飞快地做着。首先,我先把主机翼定型,用双面胶把机身粘上,用定型片粘上,把主机身插上尾钩,其次粘上垂直机翼和水平机翼,把塑料片系上,将螺旋桨与尾翼桨粘到机身木杆上,将彩色贴纸贴在相应位置上。最后,检查模型头部到尾部是否水平,以保证飞机的平衡性。
一架漂亮的飞机模型就制作完成了。看,它尖尖的机头上戴着一顶蓝色的帽子,那是它的螺旋桨。白白的机身,上面的贴画像是给它穿了一件迷彩服。
我们把飞机模型拿到室外宽阔的地方试飞。“成功了!成功了!我的.飞机飞起来了”。我们欢呼着,飞机像一只欢快的小鸟在空中自由的飞翔。
今天的作文课给我留下了深刻的印象,它不仅增加了我们的科学知识,而且还锻炼了我们的动手能力。
学做航模作文 12
今年四月,我在学校报名参加了一个航模制作班。航模对我来说可是个新鲜东西,所以我很新奇。
航模班的第一天,我兴冲冲地来到了a楼一教室,郑老师教我们做手掷木头模型飞机。老师先发给我们每人一包“木头”零件,有机身、翅膀和尾翼等。我们按照老师的指挥先把机身做好,机身头粗尾细,老师说这样可以减少空气的阻力。随后我们开始做机尾,水平尾翼和垂直尾翼必须有两个九十度的夹角,垂直尾翼一定不能装歪,这样就飞不出直线了。整架飞机做好后,我们就去操场放飞飞机了。这是我做的第一架飞机,我用力投出飞机,飞机在空中随着微风上下起伏着,就象在水中飘荡的小船,虽然不是太好,但今天的收获可真不小!
第二次我们练习做弹射飞机。老师先给我们讲解飞机飞行上升的原理,然后理论联系实际。弹射飞机可比手掷飞机难做多了。在老师的帮助下,我把飞机零部件组装好,在机身下装上勾子,这是用来套橡皮筋的。在老师的带领下,我们来到操场检验我们的飞机。我把橡皮筋套在槽上,像拉弓一样把“弓”拉满,瞄准目标---天空,手一松,“嗖”的'一声,飞机腾空而起,离地至少有两层楼的高度,一会儿,飞机开始下降,离地30多厘米时,竟然奇迹般地又飞了起来,最后平稳地降落在草地边。看着满天飞的木头飞机,我觉很有成就感。但有时飞机“自杀”,头朝下,机翼,尾翼和机身摔得“骨肉分离”,这时就要到老师“医治”了,老师用502胶补好,飞机又能平稳的飞翔了。做航模,不仅要有强的动手能力,还要了解有关飞行的知识,这样才能做出一架好飞机。
活动结束了,我回到家还回想着,真是回味无穷,令人难忘。蓝天就像一块磁铁,一直吸引着我……。
学做航模作文 13
今天中午吃过饭后,爸爸急急忙忙地从学校跑回了家。他兴奋地说:“我给你们带了礼物,猜猜是什么?”
弟弟迫不及待的拆开了爸爸给他买的礼物,我也忍不住去先看弟弟,他拆开之后是一个没有组装的奥特曼。我和爸爸把他的奥特曼组装了一下,“哇!好好看呐!”弟弟看见我们的成果后大叫起来。
我的心儿怦怦跳,猜想着我的礼物,哇!居然是一个航模。我特别喜欢航模,二话不说就把它拆开来,仔仔细细的拼了起来。我先把四张板子上的零件儿给抠下来;其次找到了船身和甲板,把它们组装起来。然后我把小零件上和甲板上同样数字的地方拼插起来。最后我的航模就只剩最后的一小部分了。
我仔细的`把一部分有数字14凹的地方和另一个是14凸的地方拼接起来。然后把直升飞机的螺旋桨插上去。再把直升飞机停在机场上。最后我再把航模的挡板拼上去。
“哈哈,我终于拼完了!”我一蹦三尺高,大声呼喊着。最后爸爸又把我的几个地方修了修,这个航模终于像样点儿了。
我的梦想是未来成为一个工程师,也造一个这样的航模,我一定要让他出海,让别的国家看一看,我们中国的技术有多么发达、先进!
学做航模作文 14
昨天赵莹阿姨快递给我一个航模飞机,今天爸爸妈妈带我去海滨公园玩航模飞机。老爸之前在家里试了一下,然后教了我一些规则。
在公园里,我们找到一片比较开阔的草地。老爸先试飞了一次。由于老爸控制得有点不稳,飞机从高空中掉下来了,差点卡在树上。我和妈妈都很紧张,我不敢看,甚至都躲起来了。
轮到我了,我试了几次,总把“下降”键搞成“后退”键。老爸告诉我,这个飞机有个特点,就是要跟它前进的方向对齐,如果不对齐的话,按“后退”键它可能会向左、向右或向后飞。这是我们操控过程中的一个最大的困难。
然后,我们又换了一片更大的`草地。老爸又试了一次,这一次好悬。老爸把飞机飞得好高好高,而且飞得好远,远到几乎冲进游乐场的上空了。我真担心老爸突然一下按“下降”键,飞机可能会掉到游乐场里或卡在树上。幸好老爸沉着地操控,飞机终于安全地降落了。
这次飞了之后,我有点不敢飞了。老爸逼着我飞了一次。飞机飞到高空的时候,我想让它下降,结果飞机下降得太猛了,我吓坏了,赶紧关闭了遥控器电源,结果飞机以更快的速度冲下来,砸到了人。还好没有伤到他。
今天玩飞机真是让人感觉惊心动魄!我的心一直吊着,妈妈说她也是。
学做航模作文 15
10月16日,我去学校做航模。
首先,我听科学杨老师他说了橡皮筋怎样推动飞机、木棒怎样才不会被螺旋浆打到等许多原理。
过了一会儿,我们就自管自地做了起来。我只用了10分钟就做完了,于是我跑到走廊去试飞。我把飞机的螺旋浆转了上百圈,然后放了手。“哇,测试成功,都撞到天花板啦!”
过了一会儿,大家的直升飞机都做好了。杨老师带我们去操场比赛,比谁的飞机飞得高,谁的飞机在天空中停留的时间长,还比谁的.飞机在空中打转的次数多。
比赛开始了,我把螺旋浆转了350圈左右,一松手,飞机就呼呼地飞了起来,我的飞机飞得最高,让其他同学羡慕不已。
第二次,我大约转了480圈,结果我的飞机在空中停留的时间最长,最后一个才掉下来,我又赢了!真是好事连连,第三次,我转了将近800圈,飞机飞得很高很高,降落时,飞机又不停地打转,我既兴奋又激动。
下课了,我连忙跑回小区,叫上爸爸妈妈,对他们说:“你们看我的小飞机能飞多高?”爸爸妈妈都用惊奇的眼光看着我。我转好螺旋浆,一放手,小飞机直冲云宵而去,一直飞到九楼那么高的空中,爸爸妈妈直夸我是小“爱迪生”。
我要好好学习,多动脑筋,长大后说不定能发明出“神舟十八号”宇宙飞船,实现我的太空旅行之梦!
学做航模作文 16
我是一个有着男孩子性格的女孩子,从小喜欢刀、剑、车、船。每当我看见高年级的同学熟练地操作着航模,都会投以羡慕的目光。今年暑假,我终于和很多男孩子一起参加了学校的航模班。
第一次上课,我的心砰砰直跳,很是激动,同时在猜想老师会怎样给我们上课呢。不一会儿,只见吴老师捧着很多航模材料走进教室,他没有立即让我们做航模,而是给我们介绍航模飞机的类型和构造等知识,我们听得聚精会神。
接着,吴老师拿出一套航模飞机的材料,分别有机头、机身、机翼、胶纸和装饰航模飞机的贴纸。吴老师熟练地操作着制作航模飞机的步骤,边做边为我们讲解,并且告诉我们飞机能否飞得好,制作细节很重要。我们个个瞪大眼睛,生怕漏掉哪一个环节。
吴老师把材料发给我们,我一看到这么一大包东西,心里又没了底,不知如何下手了。这时,老师又走到我们面前为我们做细致指导。我先把机翼架装在机身上,再用专用胶纸把机翼粘在机翼架上,然后安上机头,最后把水平尾翼和垂直尾翼安在机身后面的.架子上。对了,还要用彩色贴纸装饰一下飞机就大功告成了。
我们来到操场的草地上开始试飞我们的航模飞机。第一次试飞,我的飞机没飞多远就重重地摔在地上,而且机背着地,机翼受了伤。我想一定是哪里出了问题,老师和我一起检查了飞机,原来是两边的机翼制作的不平衡。看来制作航模的过程真的很重要啊。后来,我在一次又一次的尝试和练习中,有了许多进步。
这次的航模学习,更加激发了我对航模科技的喜爱和兴趣,今后,我要继续学习航模,争取做到更好。
学做航模作文 17
“妈妈,给我买吧,又不用你出钱,求你了……”我对妈妈央求道。“不—行—”妈妈态度坚决。什么?我在干什么?实话跟你说,我看中了一款泡沫塑料的军舰模型,才要五块钱,讲好了攒够了五块钱就给我买的,可我好不容易攒了五块钱,妈妈却临时变卦,说什么也不同意给我买了,这才有了刚才这一幕。这时,妈妈话锋一转,说:“我可以给你买,但是你下午要把这个当日记写。”“行!”我不假思索的答应了。
下午,我去妈妈办公室做作业,如愿以尝地买到了军舰模型,捧着它坐公交车妈妈的`办公室。一到办公室,我就迫不及待地打开了包装,准备大动干戈。
开始拼装了,没有图纸,只有材料上对应的号码,看来拼装模型也是一门技术活,动手动脑,兵对兵将对将,1、2、3、A1、B6、C3、D8……过了一会,我发现,要想把船拼好,先得把船体、停机坪和甲板拼装好,再把舰桥整个装上去,难度非常大。就是我这种“能工巧匠”级别的人也差不多用了一个小时才完成。完成之后一看,这应该是一艘驱逐舰,甲板舰桥位于船的中部,顶端有一大一小两台雷达,还有两座“密集阵”防空导弹发射器。前方的甲板上有一门主炮和两门副炮。
舰桥后方是停机坪,上面停着一架“海鹰”直升机。我看着军舰,就好像成为了它的船长,驾驶着它在海上迎风破浪,指挥着它抵御敌人的攻击,保卫祖国。
学做航模作文 18
星期五下午,我们三年级将要举行航模比赛。我有些期待,有些激动。
在星期四下午,我们从科学办公室领到了自己的飞机模型。我买的是橡筋动力模型飞机。小口袋里有一些做飞机航模的零件,让你自己开动脑筋来做一架漂亮的飞机。我当时信心十足,觉得这小玩意儿做起来挺简单。可是一回家,打开说明书,就有些为难了。于是我便请妈妈来帮助我,在我们的共同努力下,飞机做好了!
比赛前,大家都在操场用小动力试飞。我也兴致勃勃地和伙伴们比谁的`飞机飞得久,飞得远。我右手持机,左手扶浆,用力往上一掷,不一会就掉在地上了,我有些不高兴了。同学说:“你要橡筋缠绕100—120圈。”“哦!原来如此”我又高兴起来了。
天啊,航模比赛正式开始了!快到咱班了,我的心砰砰砰地在跳,其实也不至于那么紧张。吴小月第一个。她橡筋缠绕了300多圈。只见她轻轻往上一掷,轻盈小巧的飞机在蔚蓝的天空中飞翔起来。她以7秒9的好成绩获得了班上第一名。“哇噻!”大家都惊叹起来,都情不自禁地对她说:“小月,你真厉害!”
该我了,我放松心情,也像吴小月一样往上一掷。“呼”我深深地叹了一口气。嘻嘻,我的飞机只飞了2秒3。但是我觉得自己并不差,总比一掷就落的同学好些,不过我还得努力哟。
在一片欢声笑语中,在一片加油声中,航模比赛和我们大家说再见了。
学做航模作文 19
今天下午,我们学校举行了一次一年一度精彩的航模比赛,比赛用具是“乘风号”船只与“飞鱼号”鱼雷,比赛范围是一至六年级各班。
“呼,呼,请四年级选手入场!”广播播出这样一条令人兴奋地“小新闻”。迫不及待的我们迅速地排好了整齐的,长方形的队形—参赛队员在前,观众在后,飞过似地冲了出去。到了现场我们兵分两路,快速地管好自己的位置,以免等会找不到位置。
“小扬加油,加油,加油呀!”这是什么声音?原来比赛开始,已经轮到我们班了!只见小扬的“乘风号”被包得像个木乃伊,在水池中开着。你别说这个“木乃伊乘风号”还真历害,本来偏航偏了一会儿,又反过来向另外一边偏航了,完全把我们心里的.紧张压了下呢!紧张被转化成了兴奋和动力,一直让我们大喊“加油!”最后拿到了一个好成绩—90分!
“嗨,小杭,你的鱼雷真是“‘牛叉’极了!”这是怎么回事呢?原来,我们开始比鱼雷了!小杭的鱼雷开到50分左右就停了下来,过了一会儿,它竟然又开了起来!我们为鱼雷“加油打气”,那响声如山崩地裂,哚脚声可以把大地震裂!一会儿,鱼雷停了下来。又一会儿,鱼雷又开了起来!就这样开开停停,最终终于到了90分的底线沉了下来,一动不动的了。你们说,小杭的鱼雷“牛叉”不?
“喂,小睿吃饭了,你在干什么?”嗨,妈妈来叫我吃饭了,我先不说了哦!
学做航模作文 20
今天星期三,我们特别开心,因为徐老师带我们去青少年宫做飞机,我来到座位上,看见一个小袋子,我把袋子打开,里面有牛皮筋、木棍、机翼……
老师一步一步地说:“先把机翼放在木头上,把牛皮筋放在机翼的钩上,再把双面胶粘在木棍上,把图画粘上去,然后再把降落伞装上去。”听完我就开始做了,我按照老师说的'方法做了一遍,给老师看,老师看了以后却说我做错了,我只好重做。
没过多久我就做好了,老师说做好的同学可以去楼下试飞,于是,我左手举着小飞机,右手拨动螺旋桨,快速转了几十圈,接着手一松,小飞机冲向蓝天。看着自由飞翔的小飞机,心想:它承载着我的梦想,飞向远方。我的飞机飞不高,但我还是很开心,因为这是我亲手做的。
这是我第一次做的航模,也是我最开心的一天,看着小飞机,我满心欢喜……
学做航模作文 21
经过几天的琢磨、研究、我的航模终于做好了,于是,我便到楼下广场上放飞航模。
到了楼下,我迫不及待的给我最喜欢的航模——翼虎上弦,准备第一次试飞。按照说明书上的要求,我把螺旋桨旋转一百圈,把翼虎使劲向前一扔,本以为它会飞起来,可它没飞过5米就来了个倒栽葱,我不甘心,又试了几次,可它不是飞高了,就是来了个倒栽葱。我只好去请教爸爸,爸爸告诉我,飞航模时,不要很用力的直接一扔,而是要先看准风向,然后让螺旋桨转起来,朝顺风的方向送出去,记住,是要送,不是扔。
我按照爸爸说的那样,一手托住航模的末端,一手捏住航模的前端和螺旋桨,先观察风势,然后向顺风的`方向松开螺旋桨,并轻轻的向前一送,只见那航模在空中划出一道弧线自由的飞翔,一会儿升起、一会儿俯冲,这时,风打了一个转儿,我本以为航模会掉下来,没想到它竟然来了个一百八十度大转弯,还做了个华丽的翻身。“咔嚓”原来是爸爸拿起相机,把这一瞬间留在了永恒。试飞成功,紧接着,我又让它做出各种各样的“特技”让爸爸拍手叫绝。
航模真好玩,我梦想着能驾驶真正的飞机飞上蓝天。
学做航模作文 22
今天是星期三,按照日常安排每周一至周四下午3点30分我准时到航模室去报到,这个时间是航模老师规定的航模训练时间。
进入航模室以后,科学老师向我们讲授了橡皮筋怎样推动飞机,木棒怎样才不会被螺旋桨打到等等许多的原理。
过了一会,我们就各自按照老师的要求做起了航模。我只用了20分钟就对接完了,于是我跑去试飞,我把飞机的螺旋桨转了七八十圈,然后放了手。“哇!测试成功了,小小的航模都撞到航模室的.天花板啦,太刺激了。”
两个小时过去了,所有的同学做的航模直升机都做好了,这时庄老师带我们去操场练习,看谁的快,谁飞的稳,飞的最高,谁的飞机在天空中停留的时间长,还比谁的飞机在空中打转的次数最多。
大家把吃奶的劲全都使出来了,八仙过海各显其能,我按照老师讲的要领一步一步的操作,我把飞机平衡点放平,将螺旋桨转动几十圈左右,双手一松,飞机就自动的飞向空中,飞的又高又稳,我很开心,但下面的环节越来越难了。不容乐观,一定要有耐心不能急躁。
随着难度逐步升级,慢步滑行着落是非常的难搞。我试了几个来回,可就着落这一环节总是不尽人意。我暗暗地告诉自己,这个时候一定不能急躁,一定要稳住情绪,这个环节不成功,就专门练这块,大约练了有上百次,我终于成功了,我的航模终于在我的掌控下可以很稳地滑行落地了,我高兴的手舞足蹈。
今天的航模课收获很大,希望我的小航模一天比一天飞得远,飞得高!为了我心中的航模梦,我会继续努力探索更多的未知知识。
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