我爱吃的薯片作文（通用33篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我爱吃的薯片作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱吃的薯片作文 篇1
世界上有许多零食，比如：饼干、巧克力、口香糖等等，而我最爱吃的零食莫过于薯片。
薯片有许多口味，五香的、番茄的、烧烤的……我最爱吃烧烤味的。薯片通体金黄，犹如一面大饼，吃起来“咔嚓咔嚓”的。
可是妈妈只是偶尔给我买一次。于是，我想出了对策。每星期放假，妈妈总会带我和妹妹去逛超市。妈妈去后面买莱，我把妹妹带到薯片区，指着我喜欢吃的薯片说：“这个口味的薯片真好吃呀！”妹妹听了飞快地跑到妈妈跟前，拉住妈妈的衣角，妈妈不得不跟着妹妹来到薯片区。妹妹指着薯片说：“妈妈，我要吃薯片。”妈妈本来就依着妹妹，再加上妹妹的娇憨模样，妈妈不得不给妹妹买了一盒薯片。
回到家后，妹妹出去玩，妈妈也不在，干脆把薯片吃了吧。说干就干，薯片被我吃得一干二净。这时，妹妹回来了，到处找她的薯片，把家里翻了个底朝天都没有找到，便大哭起来。这哭声一下子把妈妈引来了，妈妈问我妹妹为什么哭，我说：“她玩回来找不到她的薯片就哭了。”妈妈二话不说骑车到超市又买了一盒薯片回来给妹妹，顿时，哭声变笑声，妹妹立刻高兴起来。
薯片呀！为了你我可以想尽办法，绞尽脑汁，将孙子兵法运用得出神入化。
我爱吃的薯片作文 篇2
从小到大我都非常的喜欢吃薯片，我最喜欢吃的薯片有两个品牌的，一个是美国的品牌乐事薯片，一个是我们国内生产的品牌可比克薯片，尤其是可比克的那句广告词至今令我印象深刻，薯片可比克，片片多欢乐。
而乐事的薯片我最喜欢吃的口味就是经典原味的薯片，因为我觉得这个味道的薯片非常的可口，非常的香脆，尤其是当我们把原味的薯片倒进了碗里，放进微波炉里面加热的时候，我们就可以收获一个更加香脆可口的薯片，这样加热过后，吃起来可以算的上是人间美味，我非常的喜欢。还有一个我很喜欢的口味就是黄瓜味的薯片，黄瓜味的薯片虽然吃起来的时候并没有原味薯片那么的香脆，但是黄瓜味却可以让人们感到清爽可口，十分沁人心脾。这也是十分的美味，相信大家在尝试了这两种薯片以后，一定能够喜欢上它们的味道。
而可比克的薯片我只钟爱于番茄味的，番茄味的可比克薯片吃起来让我感到非常的香甜可口，而那种甜味尝起来却没有那么的甜腻，似乎这样的甜度可以说是刚刚好，所以每次我只会买可比克番茄味的薯片。我已经好久没有吃薯片了，希望这次的疫情赶紧过去，这样我们大家才可以出门吃到自己喜欢吃的东西。
我爱吃的薯片作文 篇3
今天下午语文课，林老师带着一包薯片，大步流星地走到讲台桌。我们看到林老师手里拿着一包薯片，我们全都喜笑颜开。这不会给我们吃薯片吧！
老师说：“今天，我们吃薯片！”我们听到这句话后，开心地说：“耶！”但是我们万万没想到，林老师还提了个条件：“但是你要把薯片放在额头上，用挤眉头跟做面部表情，让薯片自己跳进你的嘴里，你才能吃到美味的薯片。能不能吃到就要靠你们的本事了！”
大家纷纷尝试，但全以失败告终。这时我们班死气沉沉的，突然，我们班的“顽皮大王”刘锦明站了起来，精挑细选地拿了一个圆圆的、十全十美的薯片走到讲台桌。
他把薯片放在额头，皱了皱眉头，让薯片落在了左眼，这样一看，他就像一只“独眼狼”，他又轻轻地眨了眨眼睛，让薯片落到他嘴边不远处了。眼看就要吃到美味的薯片，突然，“啪”的一声，薯片掉到了地上，粉身碎骨。这时全班从死气沉沉变成欢天喜地、喜笑颜开的气氛，班里全是欢呼声、笑声，热闹无比。林老师也拿出手机拍下这美好又快乐的一刻。
但是快乐的时光总是那么短暂，“叮零零……叮零零”下课了，但是这次的游戏也变成了我们美好的回忆。
我爱吃的薯片作文 篇4
今天，哥哥带我们做了一个小游戏—挤眉弄眼吃薯片。我一听这个名字就觉得奇怪，吃薯片为什么要挤眉弄眼呢？
游戏开始前，哥哥对我们说：“这个游戏就是要求我们把薯片放在额头上，不动手，通过“挤眉弄眼”来吃薯片，看谁最先吃到薯片。”我们听了都觉得不可思议。哥哥先把我们分成两大组，一组是女生，一组是男生。接着对我们讲了游戏规则：“我们要运用脸部肌肉扭动，把薯片移到嘴里，喊开始才能吃，吃到嘴里才算成功。”
大战一触即发，男女队长以猜拳方式决定哪方先战。出师不利，我们女队猜拳失败，得先开始。首先是大妹，她把薯片小心地放在额头，张大嘴巴，开始摇头晃脑，想尽快吃到薯片，可心急吃不了热豆腐，不一会儿，薯片就掉了。而我呢，一会儿眨眨眼睛，一会儿鼓鼓腮帮子，薯片直接成了我的“口中之食”。
男生终于登场了，在吃薯片的过程中，他们的动作也太好笑了吧。一个翻着白眼，把舌头伸得老长，似乎舌头在外面透气；一个双手做成小花形状，嘴巴张得像个大口袋似的，盼望着薯片能掉进嘴里。我们情不自禁地捧腹大笑起来。
不知不觉中，既快乐又有趣的“挤眉弄眼吃薯片”游戏结束了，意犹未尽的我们还沉浸在欢声笑语中……
我爱吃的薯片作文 篇5
老鼠对马说：“昨天晚上我和猫约会了！”这是一个谜语，打一食物。你们知道这种食物是什么吗？告诉你们吧，是薯片！今天我们玩的游戏就是挤眉弄眼吃薯片。
我们男生和女生分成了两组，男生队派出了小喻出战，而女生队派出了小索。比赛开始了，我们各组人都激动不已！只见小喻把薯片放在了额头上，就开始挤着眉毛，左一下，右一下，真有趣！没一会儿功夫，薯片就已经到了一座“小山峰”，“小山峰”好像地震了一般，摇摇晃晃的。眼看着薯片快要到嘴里了，小喻使出了青蛙的快舌功，似吃虫子般将薯片勾到了嘴里。大家见状，尖叫欢呼起来，兴奋不已！再看看小索，几经波折，眼看就要吃到了，可薯片却像一个不听话的淘气鬼，逃走了！哎呀，真是煮熟的鸭子飞走了！
我们大家也尝试了一把，我照着之前参赛者的样子，把薯片放在额头上，想先试试小喻的快舌功，只可惜那薯片像在滑雪一样，往下冲。而一旁的小车，他的薯片已经遮住了右眼，俨然成了一名“加勒比薯盗”，真是好笑！
挤眉弄眼吃薯片，不是那样容易的，要慢慢来，凡事不能操之过急！
我爱吃的薯片作文 篇6
今天，阳光明媚，老师破天荒请我们吃薯片。我觉得老师不可能让我们这么容易吃到薯片。果不其然，老师笑眯眯的说：“不过有个小要求，不能用手。”不用手怎么吃啊？讲台下传来此起彼伏的讨论声。
游戏规则很简单：同学们要通过脸部的肌肉扭动，把薯片从额头移到嘴里，喊“开始”时才能吃，吃到嘴里才算成功。我们被分成两组比赛，一组是男生队，一组是女生队。双方通过猜拳决定出场顺序。由于我方输了，我们就派出小力和我打头阵。
“游戏开始！”随着老师一声令下，我摇头晃脑使劲抖动，可是薯片就像狗皮膏药一般，一直黏在额头上，就是不下来。眼见其他的同学都进入尾声，而我的薯片依然岿然不动，我的心就像热锅上的蚂蚁。不管了！我加大了幅度，可是心急吃不了热豆腐，薯片滑落了下来。我失败了，而沉着冷静的小力却成功了。在为队员高兴的同时，我的心情多少有点失落。
女生队开始了。只见她们的表情五花八门，有的翻白眼，有的抖鼻子，有的眨眼睛，逗得我们哈哈大笑。
“铃铃铃”下课了。欢乐的时光总是短暂的，期待下次老师再带我们玩游戏。
我爱吃的薯片作文 篇7
说起小零食，我喜欢吃得可多了，有软绵绵的小面包，香甜的饼干，各种口味的QQ糖……其中我最喜欢的还是香香脆脆的番茄味的乐事薯片了。
瞧，桌子上就一包薯片，包装上的颜色有玫红色，黄色，白色组成，仿佛穿上了一件五彩缤纷的衣服，在包装的最上方有一个黄色的圆，上面有条红带子，印着醒目的Lay's乐事三个大字，正中间写着经典美味这几个字。袋子最下面有一个被切成了好几片的土豆和一个红彤彤的番茄，好像在说：“小朋友，要不要咬我一口，可美味了。”包装袋是一个长方形的，鼓鼓的，挺着一个大肚子，用手捏捏，里面有气流滚动，按一按，好像要爆炸似的。摇一摇，可以听到“沙沙沙”的声音，那是薯片们在唱歌跳舞呢！
我再也抵挡不住乐事薯片的诱惑，口水都流下来了，我便迫不及待地撕开包装袋，扑鼻而来的是一股番茄味沁人心脾。我小心地拿出一片，它的样子是圆形的，两边翘起，很像秋天枯黄的落叶。上面还洒满了番茄粉，放进嘴里，只听“咔嚓”一声，薯片被我咬碎了，哇！这薯片脆脆的，咸的酸的甜的味道充盈在我的嘴里，令我回味无穷。
这就是我最喜欢吃的薯片，可好吃了，你们也来尝尝吧！
我爱吃的薯片作文 篇8
“哈！哈！哈！”今天下午，406班传来了一阵欢快的笑声。原来大家在玩“挤眉弄眼吃薯片”的游戏呀！
陈老师说：“游戏规则是这样的：把薯片放在额头上，不能用手拿，只能挤眉弄眼吃薯片，胜者奖励是——两片薯片！”大家欢呼雀跃起来，既能玩，又能吃，太棒了！
陈老师先给第一组发薯片，我们像摄像头一样盯着第一组的同学，我心里想，到底谁会第一个吃到薯片呢？君凌的表情最引人注目，稳如泰山的薯片像个小娃娃，把凋君凌逼的无可奈何，他一着急薯片掉到桌子上了。这时，雅玲吃到了薯片，陈老师给她发了两片薯片，瞧她吃得有滋有味的。
轮到我们组了，我心里想：我一定是第一个吃到薯片的。我自信满满地开始了。我把一把薯片放到了额头上，我就使出了浑身解数，可薯片却不动。我心里非常急，一不小心，薯片就“啪”的一声落到了书本上，好在对手实在差劲，我才有机会重新开始。这一次，我不那么着急了，摇头晃脑，挤眉弄眼拱鼻子，慢慢运送，这次我的薯片听从指挥了，像坐滑梯一样，滑进了我的嘴里。陈老师奖给了我两片薯片，我开心地吃了起来，瞧我吃的那个样子哟！
这一次游戏，我明白了一个道理：心急吃不了热豆腐。我们不能急，做事才能成功。
我爱吃的薯片作文 篇9
今天，上课的时候老师说做一个游戏，游戏的名字叫挤眉弄眼吃薯片。说完，老师像魔术师一样变出一包又一包的薯片。
拿出以后，老师把规则写在了黑板上，规则：薯片放在额头上，不能用手，只能通过五官把薯片从额头移到嘴里，吃到薯片才算赢。我一听规则，这么难怎么吃呀？
说完规则，老师找了四位同学来表演。说完，他们仰起头，随后，老师就把薯片放在四个同学的额头上，台上的同学就立刻动起了五官。一会儿动眉毛，一会儿动鼻子，一会儿动脸，一会儿伸舌头……五花八门，怎么动的都有，好像得了多动症。
下面就轮到我了，我仰起头，像公鸡准备打鸣似的。随后，薯片就落到了我的头上，我先皱了皱了额头，慢慢薯片就往下滑，但感觉有点痒痒的，慢慢滑到了眼睛那里，我就开始动起眼睛，慢慢又滑到了鼻子那里，我就伸舌头舔，可是舔不着，就准备伸手，我一想就想到了游戏规则，鼻子就慢慢动了起来，小心翼翼地伸出了舌头，这回终于舔着了。
这就是挤眉弄眼吃薯片，你们觉得这个游戏好玩吗？好玩的话也赶紧试一试吧！
我爱吃的薯片作文 篇10
“小心点，别把薯片掉在地上啊！”这声音是从哪来的？哈！是老师在和我们玩一个非常好玩的游戏——欢乐吃薯片呢！
游戏规则是把一片薯片放在一个同学的眉宇之间，那个同学要想办法吃到薯片，如果掉在了地上就算失败，不能加分。
同学们兴高采烈、跃跃欲试，个个都争先恐后地举起了手。老师把刘同学叫了起来，并轻轻地把薯片放着她的眉宇之间。刘同学小心翼翼地摇晃着，但薯片就像一个淘气的小孩子，一直紧紧地抓着刘同学不放。刘同学并没有半途而废，还在坚持之中。薯片好像没了力气，一点一点地从刘同学的脸上滑了下来。刘同学把舌头伸得长长的，想要接到薯片，“马上了！”，“快了！”，“就差一点点了！”啊……她接到了薯片！同学们有的兴高采烈，有的垂头丧气，有的呆若木鸡。最后，我们都情不自禁地鼓起掌来。
终于到我了，我使劲地摇着鼻子。哎！薯片一直纹丝不动。我开始轻轻地摇动着身体，努力伸出舌头，可薯片好像粘在了我的鼻子上。突然，薯片掉在了地上，我哭笑不得。
快乐的时间总是过得那么快，但教室里依然回荡着我们的欢声笑语。
我爱吃的薯片作文 篇11
今天，老师拿了一个红色袋子走进来，一些眼亮同学说里面是薯片，大家心里都很高兴，可以吃薯片了。"今天，我要请大家吃薯片，但是要用自己的本事来证明"。老师说完，同学们满脸疑惑，到底要干什么？
老师边讲边示范。"这怎么可能完成呢？"有一同学大声说。"对呀。"一个同学起哄。"想投降啦，不试试。"老师坏坏地笑着。
一场与薯片的战争开始了。王锦润率先先出击，可是被打败了。同学们一闻到薯片的香味，也跃跃欲试，可几乎全军覆没。
同学又发起了一次进攻。有的同学把薯片放在额头上，像个日本鬼子；有的同学不停地皱了皱眉，薯片滑到鼻梁上，像个马戏团里的小丑；一些同学晃着晃着把薯片晃到了自己的眼睛上，盖着眼睛，像个独眼龙。有的把薯片弄到鼻梁上，不停地抖动鼻梁，伸出舌头，向薯片勾去，"啪"的一声，薯片掉在地上，摔了个粉身碎骨。挑战失败。
这次游戏，告诉我们任何事情都要去试一试，没有什么不可能的事。
我爱吃的薯片作文 篇12
薯片，你吃过薯片吗？你肯定吃过，但是有没有像我吃得那么专业呢？不信那就一起看看吧。
薯片的口味有很多种，有原味、青瓜味，番茄味……我最喜欢的是番茄味。
打开包装拿出薯片，看起来小小的，形状是椭圆形的。薯片的两边翘起来，中间凹下去，看起来就像秋天的落叶，又像妈妈装菜时用的小盘子，真是可爱。薯片的颜色是白色的，带点淡淡的黄色，再仔细一瞧，上头还有一点点的红色颗粒。
薯片摸起来粗粗的，还会摸到颗粒的感觉。如果拿它的时候力气太大，有可能会不小心把它捏碎呢。薯片拿起来闻一闻，有一股番茄的香味，是全家人都爱吃的口味。我迫不及待一口咬下去，酥脆咸香，就像在薯片的海洋里漫游。又香又脆，“咔哧、咔哧”的声音一直在我嘴巴里发出来，根本停不下来。
当我把薯片吃到一片不剩时，还忍不住把手指拿来舔一舔。真的是好好吃！你们喜欢吃薯片吗？
我爱吃的薯片作文 篇13
今天，我们举行了“挤眉弄眼吃薯片”的游戏。
王老师说：“现在举行游戏，游戏规则是：把薯片放在额头上，可以挤眉弄眼让薯片跑进嘴巴里就是胜利，掉在地上就输了。”王老师叫了毛镜喻、姜宇健两位同学参加比赛，他们可兴奋了。
游戏开始了，他们仰着头，老师把薯片放在他们的脸上。毛镜喻拼命地眨眼，薯片真的慢慢往他的鼻子上走了。“加油，加油！”大家都在大声地叫着。这时候，姜宇健脸上的薯片在他的嘴巴里了，边上的同学大声地叫着：“姜宇健赢了！”王老师奖励姜宇健一片薯片。轮到我吃薯片了，我的心里有点紧张了，真希望我能成功呀！老师把薯片放在我的脸上，我不停地扭动着脸，薯片慢慢地滑下来了，到了嘴巴边，我紧张极了，心像小兔子在胸中乱窜。我小心翼翼地舞动着嘴，薯片终于在我的嘴巴里了，我真开心呀。
这个游戏真好玩。
我爱吃的薯片作文 篇14
“不行，不行了。我要吃薯片”我在心里说。我从小到大最爱吃零食，把牙齿吃烂了好几颗。尤其是薯片，我想吃薯片都想疯了。有时想吃薯片时，我忍不住会拿钱去小店和超市买上几包来吃，不信你往下看。
今天是星期六，电视上有我爱看的频道，我想；“今天好看的电视频道这么多，如果我一个人傻呆呆的看，多没意思呀。要有一包薯片吃就好了”
“好，我就去买薯片吃”我上了楼拿了5元钱，骑上自行车就向目标前进。我来到超市门口，就像风一样“飞”了进去，看着一排排五花八门的薯片，真是让人流口水。我在薯片堆中急切的找我最爱吃的薯片，果然，功夫不负有心人，终于，让我给找到了。
我把他从柜台上拿了下来，付了钱，找了钱，我就带着他高高兴兴的回家了。我坐在沙发上，一边看电视，一边吃着又香又好吃的薯片，真是好吃，仿佛进入了天堂一般。
在吃薯片的过程中我在想，如果妈妈问我的钱为什么少了5元时，我该怎样回答呢？
我爱吃的薯片作文 篇15
今天，我们举行了一场“挤眉弄眼吃薯片”的游戏。
王老师说：“我们举行这场比赛的规则是：首先把薯片放在额头上，然后把头仰起来，可以动动脑袋，也可以挤眉弄眼，总之谁先把薯片挤到嘴巴里就获胜了。”老师叫了毛同学、姜同学这俩位同学先比，他们可兴奋了。
老师一声令下，游戏开始了。同学们个个仰着头，老师把薯片放在他们两个的额头上，他们拼命地眨眼，瞧，薯片真的往鼻子上走了。“加油！加油！”大家在为他们加油。这时毛同学头上的薯片在他的鼻子上不动了，他不停地嘟着嘴巴一用力，“啪”的一声，薯片掉到地上去了。哎呀！真是好可惜呀！轮到我了。我把薯片放在额头上，拼命地皱眉头，可薯片纹丝不动。我动了动脑袋，薯片才勉勉强强地迈出了一步，我嘴巴左移一下右移一下，薯片终于来到我嘴巴边上了。我一伸舌头薯片就被我吃到嘴巴里了。我真高兴！
我懂得了做事情要有耐心。
我爱吃的薯片作文 篇16
那是我课外作文班上的一次有趣的游戏。游戏规则：禁止用手触摸，想尽办法吃到额头上的薯片。
第一回合，老师点了我、朱铭杰和纪睿作为A组上场。我们先仰起头，等待老师把薯片放在我们额头上。老师把薯片放在我额头上后，我又激动又紧张，激动的是可以第一个吃到美食，紧张的却是不知用什么办法好。
只听老师一声令下，我的眉毛像毛毛虫一样摆动，上下挤来挤去，弄得嘴歪眼斜还是吃不到，我用力一挤，薯片掉在我眼睛上，我使劲眨眼睛，薯片滑在我嘴巴旁，我把舌头伸长来吃薯片，可惜还是掉下去了，到口的薯片就这样没了，唉！真倒霉！最后，A组只有朱铭杰一个人吃到了薯片。
我坐在台下看其他同学上台比赛，他们的动作表情更为夸张，为了吃到薯片，真是八仙过海各显神通，大家被他们的囧样逗得笑个不停，有的笑得眼泪直流，有的笑得前俯后仰，老师也乐得合不拢嘴。
这样的课真有趣，我们玩得很开心，我和同学们的友谊也加深了。
我爱吃的薯片作文 篇17
在我14年的记忆中，我最记忆犹新的一件事应该就是炸薯片吧！是它让我懂得了一个道理。
我每个星期最开心的事可能就是去逛超市，因为我可以央求妈妈给我买一包薯片，妈妈看见我一副可怜巴巴的样就只好同意。可每次我吃得最起劲的时候，妈妈总说薯片加了很多的防腐剂不能多吃，吃了长不高。
于是我便心血来潮要自己炸薯片，我先自己来把土豆切成和纸差不多的薄厚，放入一个小篓子中，放入水池中浸泡十几分钟在捞出放置一边。把我们家乡的特产山茶油放入锅中加热至七分热，我每一步都小心翼翼。这可是我自己一个人做吃的。
我在油热了之后，看见冒了泡泡，我一切的记划都急忙起来。我把小白片（鼠）1号放入锅中过了几十分钟才捞，糊了。
这次我把小白片（鼠）2号扔入锅中才一分钟就捞，没熟。
这就是我是第一次炸薯片
我爱吃的薯片作文 篇18
今天在快乐魔方的课堂上，老师带我们玩了一个游戏。等了一会儿，老师先写好了题目，就把游戏的规则展示出来了。我们组的队名叫“挤眉”，他们的队名叫“弄眼”。
两位选手飞快地走到台上，老师在每一组的桌子上放了五片薯片。只见两位选手匆匆忙忙地拿起薯片，陈子航的脑袋摇摇晃晃的，眉毛一挤一挑，眼睛一睁一眨，薯片就滑到了他的鼻子上，接着他嘴巴一嘟，再一翘，本想把薯片勾进嘴里，没想到薯片像一个调皮的孩子，掉到了地上。台下的观众七嘴八舌地讨论着，有的说：“这个人好搞笑啊！”有的说：“快！小心！”还有的说：“加油，加油……”
比赛结束了，通过今天的比赛我明白了一个道理：做什么事情都不能把它看的太简单，也许它看起来简单做起来难。
我爱吃的薯片作文 篇19
一个晴朗的早晨，一只小蚂蚁在草地上悠闲地散步。忽然，它发现前面出现了一个庞然大物。凑近一看，原来是一串美味的薯片塔。
小蚂蚁想：我要是能把它搬进家里去的话，就能每天都有零食吃了！可是，这家伙实在是太大了，小蚂蚁一时无从着手，他赶紧跑回去找伙伴帮忙。他看到了正在晒太阳的小胖蚁，对他说：“小胖，我找到了一串好吃的，你要不要跟我一起把它搬回来？”“好啊！好啊！我正为今天的午饭发愁呢！在哪儿？我跟你去！”小胖迫不及待地问道。“东西在那边。可是，单靠我们俩也不能把食物搬回来，我们还是多叫上一些小伙伴吧！”小蚂蚁提议道。
麻杆看到满头大汗的小蚂蚁，问道：“小蚂蚁，你为什么这么着急啊？”当麻杆知道事情的真相后，兴奋地上蹿下跳，抓耳挠腮，紧紧地跟在小蚂蚁的后面，生怕跟丢了似的。
就这样，小蚂蚁找到了很多小伙伴，大家跑到食物旁，使出全身的力气，终于成功地把食物搬回了家。
我爱吃的薯片作文 篇20
每次直进超市，我都会忍不住诱惑跑到薯片柜子前。今天，我就给你们讲讲我和薯片的故事。
星期日，我和妈妈一起去超市买东西，因为我独爱薯片，所以我又跑到了薯片柜子前，看着美味的薯片，我细心地挑选着口味，有烤肉味的、有番茄味的、还有原味的……
当快走到柜子尽头的时候，我突然发现有一个新口味——鸡翅味，我立马跑到妈妈身边，软磨硬泡地拿了5元钱，之后就屁颠屁颠地跑到那儿，偷偷地买下了那一包薯片。
晚上，我趁爸爸妈妈睡着了，就偷偷拿出薯片，津津有味地吃了起来，香香的味道，脆脆的声音，那简直是人间顶级美味啊！真想不通，爸爸妈妈为什么要反对我吃薯片？
惨事就在第二天早上发生了。由于昨晚我忘记收拾残局了，爸爸妈妈马上就发现我偷吃了薯片，狠狠地批了我一顿，还讲了一大堆养生大道理。最可悲的是，居然还把我留下的半袋薯片给没收了。哇呀呀，好惨哪！抓狂啊！
薯片，薯片，想说爱你并不是容易的事啊！
我爱吃的薯片作文 篇21
我家的薯片每个星期少一袋，那是因为我吃得太快了，造成家里出现“薯片荒”，老爸的薯片，我吃了，老妈的薯片，我也吃了，可见我多么喜欢它了。但是，这次生病以后，我就再也没吃薯片了。
那天，早上的我还在吃薯片，晚上就在床上叫“哼哼”了，牙在痛，头在发烧，连起床都没力，更别说吃薯片了。但还是有办法，我叫妈妈帮我拿薯片，妈妈大吼道：“薯片、薯片，害人精！”最后不帮我拿，我不甘心，等她去上班，只剩奶奶在家的时候，我小心翼翼地把“库存”薯片拿出来吃一片，被奶奶发现了，还有“分内”薯片，刚要下嘴，又被发现了，奶奶跟我发生“口角”是在所难免，难听的话都说完了，直到口干舌燥为止，晚上，奶奶又苦口婆心跟我说：“阿骞 ，你也不小了，吃薯片会咳嗽的，你也知道咳嗽不好受呀。”我听了之后有所领悟：吃薯片会咳嗽，就没再吃了。
可见不管多么诱人的东西，都要忍住，吃多了都会出事情，得想办法将它忘了。
我爱吃的薯片作文 篇22
今天老师拿来了很多薯片并教我们用这些薯片玩一个游戏，游戏叫作“疯狂薯片”。我觉得很奇怪，一个小小的薯片怎么会疯狂呢？等我们了解规则后才恍然大悟，原来薯片真的会疯狂呀！
游戏开始了，分别有两位同学上去了，其中一位是我们这一组的。老师先是各拿了一片薯片放在两位同学的额头上。
另一组的同学表现得非常好，只见他的'薯片慢慢地滑到了鼻子旁边，这时薯片在一点点的往下掉，那个同学把舌头伸了出来，薯片在舌头上反弹一下就落进了嘴巴。而我们组的同学就没那么幸运了，他的眼睛一眨，薯片就掉到了地上。最后他只吃到了一片薯片。
我们台下的观众也看得很开心，“哈哈哈哈，你的动作好滑稽呀！哈哈。”同学们笑得合不拢嘴。
虽然我们这次没有赢得比赛，但我们今天玩的很开心！
我爱吃的薯片作文 篇23
问起我最爱吃什么，还真有点不好意思，因为这个爱好的确不太好，我喜欢吃垃圾食品—薯片。
薯片是用马铃薯做的，先把马玲薯切得薄薄的，再用油炸，最后加上浓浓的调料，因为油多、调料多，还有防腐剂，所以大人们都说它是垃圾食品。
薯片有两种包装：袋装的和盒装的。袋装的看起来鼓鼓的，好像满满一包，其实一半是气体，这样可以不至于被压碎。我喜欢圆桶盒装的，打开一头圆形盒盖，撕开银色密封纸，香味立刻弥漫出来。拉开小抽屉，薯片宝宝乖乖地整整齐齐躺在里面，我小心地拿出一片，金色凹形的上面还有调料粉。薯片又大又圆，浑身金黄，不同的口味带着不同颜色的斑点。再尝一尝，又香又脆，它的口味有很多种，蕃茄味的、烧烤味的、黄瓜味的……我都喜欢极了。
薯片是我生活中的好伙伴，它忠心地陪伴着我。
我爱吃的薯片作文 篇24
童年的记忆像一个口袋，当口袋快要封闭的时候，人们总要向里望望。在我童年记忆的口袋里，有这样一件事，让我后悔至今。
那一次，我爸爸让我给他买红塔山的香烟，他给了我七元钱。我忙问爸爸：“有没有路费呀？“爸爸又给了我三元。我就飞快地跑到了商店门前。
我打开门后，冲着好吃的那边跑过去。我买了一包薯条、一包火腿肠和四包卡，共计六元五角。我忽然想起来了，还没给爸爸买烟呢，现在，钱不够了，怎么办？
我硬着头皮往回走，到了家门口，我迟迟不敢走进家。我心想：爸爸一定会大发雷霆的。过了一会儿，我还是硬着头皮进了家。爸爸忙问：“买烟了吗？快拿来，让爸爸过过瘾。“我害怕地低下了头，小声地说：“商店没开门。”爸爸严厉地说：“开门了，你没买吧！”我赶紧说：“爸爸对不起，我错了，那些钱我买吃的了，钱不够给你买烟的了。”爸爸见我害怕了，随即笑着说：“儿子看到你诚实的份上，我原谅你了，下次可不要这样了。”
童年的口袋即将关闭，这件事在我的心底，抹也抹不掉。
我爱吃的薯片作文 篇25
周末来临，我和好朋友们带着食物和炊具，来到了山坡上的一个水塘边，进行了一次有趣的油炸薯片活动。
我们来到了水塘后，情不自禁地惊叫起来：“大自然的角色真美啊！”我们一边一片片黄竹林美丽的景色，一边开始了野炊的准备乐。我们一起动手，搬来了几个石头，垒起了一个灶，把锅放在灶堂上。然后生起了火苗。一会儿后，火越烧越旺了。我们继续往灶堂里添些柴片。
烧了十多分钟后，我们揭开锅盖一看，油烧开了。我们就把切好的薯片放入锅内，再用筷子搅拌几下，静静地等待着。
我们守着火堆旁，憧憬着那香甜的蕃薯味道，嘴上总是挂着微笑。大家一起小心照顾着火堆，等待着锅里的薯片。
一会儿后，我们揭开锅盖，一股香喷喷的味道扑面而来，馋得我情不自禁地纷纷用筷子夹起薯片，津津有味地初了起来。大家沉浸在香香的薯味中，还一遍吃，还一边不住地说：“真好吃，真好吃啊！”
我们品尝了薯片的美味后，开始收拾餐具，依依不舍地下山回家。
我爱吃的薯片作文 篇26
星期六早上，我觉得很无聊，就独自练习广播体操。但练了不久，就厌烦了。这时，我看见地上有一个薯片包装袋，就产生了一个想法：薯片这么好吃，是用什么东西做的呢？自己能不能做呢？我捡起包装袋，仔细地观察起来。
通过仔细观察，我发现薯片是用土豆做的。我心想：家里不是有很多土豆吗？太好了，我可以大干一场了。说干就干，我把这一想法告诉了馋猫哥哥，哥哥非常赞成。我们先把土豆的壳去掉，接着洗干净土豆，吃东西要讲究卫生，否则会影响身体健康。然后把土豆切成薄薄的片，用盐将土豆片抹一抹，这样土豆就会有咸味。最后，我们将菜油烧热，把土豆放入油中榨。
不一会儿，第一锅薯片出锅了，馋猫哥哥不顾烫手的危险，拿起一块薯片就往嘴里送，连声说：“哇，真好吃！真好吃！”我也拿起一块薯片，美美地吃了起来。“哇噻，真是太好吃了！”我边吃边惊叹。我和哥哥你一片，我一片，尽情地享受着薯片的美味。
自己做的东西虽然比不上超市里买来的精致，美观，但它却更美味，更让人放心，别有一番风味。以后，我要做更多好吃的食品，不光给自己吃，还要给爸爸妈妈吃。
我爱吃的薯片作文 篇27
我爱吃香脆的饼干，爱吃软软的棉花糖，但我最爱吃的还是回味无穷的薯片。
薯片筒上有几个非常醒目的大字：可比克，cokicq番茄味薯片，这些字下面是3个又大又红的蕃茄，红彤彤的，像小女孩羞红了脸蛋。蕃茄下边有4个又大又黄的薯片，金黄金黄的，像炙烤大地的太阳。
一打开盖子，一股蕃茄味伴随着油炸味“飞”了出来，跑进我的体内。我肚子里藏着一只小馋猫，总是不断地诱惑着我去吃零食，现在香味飘来，是那么浓郁，那么得喷喷，那么令人垂涎三尺……馋猫的肚子憋得咕咕噜得直叫。它大声喊叫着：”快！快点去拿零食！明白吗？
我只好将手伸了进去，摸了起来，这薯片一凹一凸的。我低头一看，一排整齐整齐的士兵出现在我的面前，圆圆的她们全副武装，穿着金黄的战甲，似乎等着我“检阅"。
我将刚才拿到的薯片放入嘴里一口咬下去，嘎嘣脆，发出“吱、嘶”的声响，好像在歌唱：“啊嗯阿呃香”。我忍不住又吃了几片。爸爸似乎不想让我多吃，紧紧地盯着我。我一边认真地写着作文，一边观察爸爸的动作，只要爸爸一不留意，我就飞快地拿起薯片往嘴里塞。
薯片真好吃！
我爱吃的薯片作文 篇28
我吃过果冻，吃过糖果，还吃过薯片……但我最喜欢吃的还是薯片。
薯片上的包装上面刻着两个大字：薯片。它穿着透明的外衣，可以清清楚楚地看到里面的薯片在向我挥手，好像在说：“快点来吃我呀。”中间有一个踩着风火轮，转着金刚圈的哪吒在张着嘴巴，我想：他一定也在说薯片真好吃。下面也写了“薯片”两个字，旁边写了净含量。后面写了做配料的材料：淀粉、小麦、食用盐……难怪会这么好吃，除了这些还写了地址，制造商，电话等。
我用手轻轻摇了一下，袋子唱起了歌，沙沙沙的声音，像是变奏曲。用手挤了一下，感觉鼓鼓的。我把袋子拆开，一阵清香扑鼻而来，让整个教室充满香气。我拿出一片放在手上欣赏，薯片像扇子，像耳朵，还像贝壳。它穿着黄色的衣服，肚子扁扁的。我的口水要忍不住了，真是口水直流三千尺。于是拿出一片，放在嘴里一点一点地咬，口中全都是薯片的香气，味道越来越淡，薯片越来越少，一片薯片一会就被我吃掉了，但香气久久没有散去。要是所有东西都这么好吃，那该多好呢？
这就是我最爱的薯片。
我爱吃的薯片作文 篇29
“一开就有乐事。”咦？这不是有名的乐事薯片的广告吗？今天，我就要介绍一种我喜爱的食品——乐事薯片。
这包薯片是意大利香浓红烩味，封面上的薯片还配有红烩汤的图案。吃一片下去，是真的有红烩汤的味，甜甜的，有点像番茄味，但土豆的味道却保存了下来，吃上去还特别的香脆。薯片的样子有点椭圆，中间垂下去，两头翘起来，很像马背上的马鞍。
怎么会做出这种红烩味的薯片来呢？我看了配料表，发现红烩味的配料是用白砂糖、乳清粉、食用盐以及酱油粉。还特别声明是用自己精心培育的马铃薯和精制的植物油，并且注明开袋后即食，以免受潮。生产日期是2008年8月3日，保质期是12个月。说明了这包薯片并没有过期，我们可以放心食用。这个包装袋在没有拆开之前是真空的。在背后，不仅写了一段中国文字，还写了一段英文，真的很用心。我想：它不仅在中国远近闻名，在外国也一定十分畅销。哦，别忘了，他的生产地是“百事食品（中国）有限公司。”
百事薯片——我的最爱！不过，我可不会一下子吃得太多，否则会发胖哦！
我爱吃的薯片作文 篇30
薯片有许多口味，有经典口味、有蕃茄口味、还有烤肉味……其中，我最喜欢吃牛肉味的。
那天，我和妈妈准备来超市买菜，走近一看，我被架子上的一些薯片所吸引，那包装袋发出金光，看到这，我的嘴角时不时的流出几滴口水，好像必须吃光它们不可。于是，我便决定买下几包回家去享受。
一回到家，第一件事，就是细细品尝这浓浓的口感。我先把包装袋拉开，立刻就有一股香气一直在我的鼻尖徘徊，那香气，涌上我的心，就像来到夏威夷的海边，一边吹着凉风，一边感受这里的乐趣。一下子，我鼻尖的气味传送到我的大脑，给我添补思维能力，闭眼一吸，整个房子都飘动着这鲜美的牛肉口味。渐渐的，香气爬到我嘴唇，小心翼翼钻进我的嘴巴，直接通往我的心脏，让我身体充满健康，这香气着实迷人。
薯片可真好吃。当我被香气笼盖住时，马上就来劲了，只有一个字“干”，我先拿起一片薯片，一丁点，一丁点地品尝，突然有一种“嘎啦嘎啦”的脆响声，在我的耳边走动，让我体验到了浓郁、香甜的感觉，还有洒在薯片上的配料，更是香脆美味，似乎像一块铁板上沾了好吃的配料，让人来到薯片家族大吃特吃。
啊，这清脆的口味啊！真是让我流连忘返呀！
我爱吃的薯片作文 篇31
“加油！加油！”“哈哈哈……”班里沸声一片，热闹非凡。
我们正在举行“五官运薯片”的活动呢！或者说是“薯片历险记”，它要从脑门儿出发，穿过“眉毛路”，游过“眼睛湖”，越过“耳朵崖”，爬过“鼻子山”，最后到达“嘴巴谷”中，这可不是一件简单的事情。
简艺丹的薯片在“鼻子山”上一动不动；华朵差点犯规用手去接薯片；张书榴的薯片正在“眉毛路”附近散步，这可急坏了眉毛和眼睛，挤一挤，眨一眨，薯片却跑到了右边脸上了……
我们一会儿大喊加油，一会儿屏住呼吸，一会儿哈哈大笑。
沈子琪的薯片是个急性子，竟然翻跟头跑到了下巴位置，再不小心就要掉落“悬崖”啦！沈子琪仰着头，往后弯着腰，一只手背在身后，一只手在身前平衡，可是薯片还是掉了。
杨翰妍的薯片顺利穿过“眉毛路”，游过“眼睛湖”，可是却稳稳地趴在“鼻子山”上不动了。只见杨翰妍的手握成了拳头，脑袋向后抬起。这时“嘴巴谷”派出了舌头将军，舌头一舔，薯片掉落了“悬崖”，好可惜呀！
最终，我们的比赛产生了双冠军：何宇杰和杨振豪。而我呢，心痒痒的，放学的路上就买了薯片，回家继续玩！
我爱吃的薯片作文 篇32
今天天气冷极了，我们几个部队的孩子背着书包站在校门口等部队的班车。天空中刮着呼呼的寒风，寒风还夹杂着冰冷的雨丝，打在脸上冻得我们直打哆嗦。天渐渐黑了，可是我们伸长了脖子，还是没看到班车的影子。
“好饿呀！”萱萱这个胖妞忽然喊了一声。我们一听，好象被传染了一样，忽然觉得自己的肚子也“咕咕”地叫了起来。“好饿呀，好饿呀。”大家不约而同地喊起来。忽然，我想起早上妈妈给了我二块零花钱还没用呢。我连忙冒雨跑到学校后面的小店买了一包小薯片。刚想拆开自己美美地享用，他们就一窝蜂地围上来，看着他们那“口水直下三千尺”的模样，我只好让他们每人吃几小片，好不容易轮到我自己，只剩下小碎碎片了，我好心痛哟！可听到他们每个人都对我说：“谢谢，谢谢！”我心里有点美滋滋的。
盼星星，盼月亮，班车终于来了。回家我和妈妈说了这件事，妈妈夸我做得对，还亲了我一下。现在，我一点也不后悔，好东西本来就是要大家分享的，而且帮助别人是最快乐的，你说对吗？
我爱吃的薯片作文 篇33
学校的科技节快到了，我想参加“快递薯片”活动，于是我特意提前开始了练习。
薯片又薄又脆，很容易碎。怎样才能在运送过程中完整无缺呢？妈妈想到了一个好办法：先把三片薯片分别装进三个塑料袋中，接着将袋子充满空气，然后把袋子系上结，再包上泡沫纸装入纸箱中，最后用透明胶带把纸箱粘好就可以了。
听完我妈妈说的好办法，我心里想：这也太简单了吧，刚生下来的宝宝都会做。可是真正做起来却没有那么简单了。折腾了好几次，我还是没成功。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知道哪里出错了。
幸好妈妈指出了我的问题，我按照妈妈说的又开始练习。半个小时过去了，我没学会；一个小时过去了，我还是没学会。我没有了信心，整个人像霜打的茄子——蔫了。我对妈妈说：“妈妈，我想换一个活动，这个太难了。”妈妈说：“做事情不能半途而废，再坚持半个小时，你一定能够成功。”半个小时过去了，我还是没……不，我学会了，我真的学会了！
我太高兴了，因为我的努力没有白费，我坚持下来了，并学会了一项新技能。
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