以我的老师为题作文300字36篇

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以我的老师为题作文300字36篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的以我的老师为题作文300字，欢迎大家分享。

以我的老师为题作文300字36篇

　　以我的老师为题作文300字 1

　　我有一位国画胡老师，他一头卷发，有一双大大的眼睛。有一次，我要去参加区里的国画比赛，每天都要去练习。来到那里，我拿出工具，开始画画。突然，她抓住我的手说：“国画呀!一定要有区别，比如说一边干的话，另一边就要湿一点，懂吗?”她的话语是多么和蔼可亲。我笑着说：“懂了!”

　　我继续画起来，只要有不好，她都给我一一指出。

　　线勾好了，她教我上色。我站在旁边，想：有这样的好老师，我真幸运呀!

　　比赛的前一天晚上，她叫我到她家里继续练习。第二天早晨，我发现她的'眼睛肿肿的，我猜想到，可能是昨天晚上睡得太迟了吧!比赛的时候，她一直守在门口，直到我出来。我想问她：“您不累吗?为什么不坐一会儿?”

　　老师，如果您是一片大海，我就是海里的水珠，如果您是一棵大树，我就是树上的叶子，如果您是一片蓝天，我就是蓝天里的白云。

　　以我的老师为题作文300字 2

　　我的数学老师姓雷，她今年四十岁了。她教我们数学已经整整两年了。雷老师中等身材，皮肤是黑色的，总是扎着一个马尾辫，一双炯炯有神的.眼睛。虽然声音已经沙哑了，但是她还是天天给我们上课。

　　雷老师像妈妈一样关心、爱护着我们。有一次，我们正在排队放学，忽然大家都把目光投到了同学王超的头上。原来，王超刚才出去玩，找到了一个马蜂窝，找同学一起把马蜂窝捉(妈妈说马蜂窝不适合用捉，儿子说那天确实是搭人梯给捉下来的)了下来，结果，上百只马蜂冲了出来，王超跑得慢，被它们扎了一个又一个大包，我们飞快地找到了雷老师，她带着王超来到药房，涂了点儿药水，又回来了。

　　雷老师，您像园丁一样鼓励着我们茁壮成长，我们长大一定成为有用之材，报效国家。

　　以我的老师为题作文300字 3

　　我的语文老师姓秦，她五十岁左右，脸上总是带着微笑，一看就知道是一位非常和蔼的老师。

　　秦老师是我们的班主任，她非常爱我们。每天早上，我们在学校在学校吃早餐，秦老师总是一遍又一遍问同学们有没有吃饱，没吃饱同学再来盛一碗。每天，我们的小肚子都吃得圆圆的。每一次讲完课，她问我们听懂没有，如果有同学没听懂，她再重新讲一遍，直到我们都听懂为止。记得有一次，我们班一个同学生病了，老师打电话给他的家长。正巧，那天那位家长的手机关机了。秦老师到药店买来了感冒药，亲自喂那位同学吃药。上课的.时候，总是关切地摸摸他的头，看看退烧了没有，问他要不要喝水。

　　我们不遵守纪律或没做完作业，秦老师总是耐心地给我们讲道理，告诉我们这样是不对的。她从来不大声责备我们，更没有对我们发脾气。

　　这就是我们的秦老师，一位非常和蔼的老师。

　　以我的老师为题作文300字 4

　　我在长缨路小学上学，学校在我家附近。那是个很大的学校，有着很多位老师。其中我最喜欢的是我的数学老师——孙静老师。

　　孙老师中等身材，大大的眼睛，白净的皮肤，一身白色的衣服让我想起白雪公主的美丽。你可别以为老师对我们很松懈，其实老师对我们可严格了。尽管这样，我还是喜欢她，因为她像妈妈一样呵护着我们。

　　记得一年级下学期，我不小心把手烫了，午托吃饭的时候，连盘子都不会端。老师帮我把盘子放在我跟前。上厕所时，老师连忙叫同学帮我。

　　我爱我的老师，她不但教我们知识，还有天使般的爱心关心着我们。我爱所有的`老师，因为老师就像一把钥匙，为我们打开知识的大门。

　　以我的老师为题作文300字 5

　　我的语文老师姓李叫李老师，李老师个子高高的，长得瘦瘦的，戴着一副眼镜。

　　老师对我们的学习很严格。有一次一个同学没有完成作业，老师对他进行批评教育，而且叫他认真地把作业做完。

　　老师对我们很负责的，记得刚开学不久老师选我当组长，我不想当，是因为爸爸把我以前的名字给改了，我的`心情不好，所以没信心做，我就拒绝了，老师亲切地问我：“为什么不当?”我没说出理由。就是这件事，老师到我的家来家访，就把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈知道了，就鼓励我说：“争取当上班干部，争取做好老师的小帮手!”

　　在老师和爸爸妈妈的鼓励下，我终于有了信心，当上了英语课代表。

　　我要感谢我的老师，因为是您给了我信心!

　　以我的老师为题作文300字 6

　　每个班级里都有自己的，而我们班这个语文老师，却让我们感到非常的自豪。

　　也许是因为老师有不会的就指点我们，我们不会的就去请教老师，而且我们这个班的语文老师特别的.温柔，不管怎样都不会生气，如果要说生气的话，也只是把布置多一点而已，我想，这就是我们觉得自豪的原因吧！

　　我们的老师有棕色的头发，戴着一个厚厚的眼镜，每天穿得衣服也很漂亮，而且上课时偶尔会和我们做一些小，老师和我们做完一些小游戏后，我们上课听讲就更认真了，做完游戏后，老师还会对我们笑呢！记得有一次上课时，有些学生作业没有做完，老师非常生气，把那些学生狠狠打了一顿，可那些学生并没有埋怨老师，反而的对老师说：老师，我们错了，我们会改正的。因为那些学生知道，老师打他们是为他们好，不让他们在犯一次同样错误。

　　我们的老师虽然看起来很严厉，但她有时候会对我们笑，而且她有时很温柔，说话时会用温和的语气，我这个语文老师，你们喜欢这个语文老师吗？

　　以我的老师为题作文300字 7

　　我的老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛下有一个挺直的鼻梁，挺直的鼻梁上有一双黑色眼镜。中等身材，不高不矮，不胖不瘦。

　　在作业本上，再细微的差错都逃不过袁老师的火眼金睛。面对同学们的每一个错误，袁老师都会用红笔仔细地圈出记号，并在旁边打上括号，要求我们及时更正，她常说知错就改不算错，有错不改错上错，我们应做个知错就改的好孩子。每当作文本发下来时，我都会迫不及待的打开，找一找有几句画波浪线的.好句，读一读袁老师写的评语，她那醒目的符号和涓涓的细语，给了我信心和力量，鼓舞着我奋勇前行。

　　平时里的她是那么和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。有时，她幽默的语言，常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候，我们还是很害怕的，只要有同学做小动作，那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里，迎来的便是她那严肃的面孔。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话写的就是老师那种燃烧自己奉献他人的精神，我想对老师说：“老师，谢谢您对我的教导。老师，您辛苦了！”

　　以我的老师为题作文300字 8

　　陆老师是我们的数学老师，人送外号“老陆”。他虽然才五十多岁，但已白发苍苍，他身材矮小，却十分结实。

　　老陆操着一口“标准”的普通话，上课时我们也爱在这方面寻乐子。例如把“找规律”说成“找关裂”，把“选c”说成“选西”。

　　他总爱对不懂或未知的事物探究到底。有次上课时，他为了跟上时代的脚步，对黑板的执教方式爱答不理，想改用电子触摸屏白板，却不知如何操作，便举着手指在屏幕上东戳一下西戳一下，嘴里时不时发出“咝”的声响。教室里鸦雀无声，同学们在台下静静地看着，调皮的同学会笑上一两声。他完全沉浸在自己的世界中，全然忘了时间的流逝。

　　等他抬头看了看时间，发现三分之二的`课过去了，这才死下心，尴尬地笑笑：“好，同学们，我好像不太会弄啊，还是用黑板上课吧。”

　　他的老花镜戴得十分有特色，面批作业时眼睛总挂在鼻梁上，双眼露出盯着你，细心而频繁地叮嘱你：“要用心，数学是一门思维的学科，要多思考……”

　　虽然老陆看起来十分滑稽，但他教我们是真的认真和负责，我们都有目共睹。

　　以我的老师为题作文300字 9

　　我们班有一个语文老师，她姓匡，我们都叫她匡老师。她有一个特点，就是有一双会说话的眼睛而且她管我们也很严。

　　有一次，匡老师给我们出了一个题目，让我们说出这道题目的答案，我们都想了一会儿，这时我想出来了，可是我刚把举起来时我又把手放了下来，这时我不敢站起来发言了，因为我怕我的答案是错的，这时我总感觉前面有一双可怕的眼神在望着我，可我又不敢望着前方，我就看了看匡老师的眼神，我就像听见了一声说：“不要害怕，说错了也没有关系的”，这时我大胆地举起了手，我站了起来说了我的'答案，结果我说对了，匡老师又望了我一眼好像在说：“真不错，以后还要努力。”我听了很高兴。

　　匡老师的眼睛会说话外，而且匡老师对我还很严格，我记得有一次，我们的作业是黑马阅读，可匡老师还要我们仔细分析，第二天我来到了校园里，我上了楼梯我就看见匡老师在门外检查我们的黑马阅读的分析怎么样，我从书包里拿出来了黑马阅读，我把作业给了匡老师，匡老师看了说：“以后能不能把字写好一点呢？”后面又说了一句“但是有进步”就这样让我进了教室。

　　这就是我的语文老师，您教会我只要敢去做，他就会让你超乎想象。

　　以我的老师为题作文300字 10

　　我的微机老师身强体壮，别人看了都会很害怕。微机老师带着一副眼镜，虽然他样子凶了点可是他却十分搞笑，虽说十分搞笑可脾气也很大。

　　记得一次上微机课时张万泽和微机老师顶了几句嘴。然后老师说跟你这种猪说话太困难了，说完后又加了一句猪分上等猪，中等猪，下等猪，小猪，蠢猪。你就是蠢猪中的小猪猪。张万泽听了便问你怎么说我是蠢猪中的小猪猪，你有什么证据。微机老师说跟你这种蠢猪连交流都不能了，是吧，小猪猪。课堂上马上发出了一片哄堂大笑，我们口里喊着张万泽小猪猪。张万泽很爱哭，听了我们这一说，他立刻哭了起来。后来我一想是我们不对，是我们嘲笑他，他才哭了。这就是搞笑的.微机老师。

　　微机老师发火也不是好惹的。记得在三年级的一天我们把微机书交了上去，而过了不久我猛地想起我的微机书不但没有写名字，而且还有好几题没做。想完之后，我认为我一定死翘翘了，老师找出了一本没有写名字的书。不过幸好不是我的。但很快找出了我的，发现我有几题没做。并把我的我的书扔了出去。

　　这就是我的微机老师，叶老师。

　　以我的老师为题作文300字 11

　　9岁那年，我攀登上了小学阶梯的第3级，妈妈曾经对我说：“3年级是童年中最艰难的一级，你要学得轻松，不能有负担、压力。”如我所愿，这次老师是个幽默的男老师，才让我学得轻松自如。

　　他呀，你一见，准会哈哈大笑。他有一根独一无二的翘头发，无论怎么梳，它还是翘着浓眉的下面是一双炯炯有神的大眼睛，还有地肚子的知识，怪不得笑称“啤酒肚”。

　　第一次上课，我很紧张。这老师的声音很好玩，一会儿粗大洪亮，听起来如虎啸狮吼，一会儿声音细小很尖，听起来如秋雨潇潇，一会儿声音可爱活泼，听起来如幼稚无知。过了一会儿，老师请我回答问题，答案从我嘴里脱口而出，很迅速。因为回答正确，激动过度，一屁股没坐稳“？纭钡匾簧？坐在了地上，老师因此踏出一步，我这一冒失，吓了他，他跌得个四脚朝天，便“诉苦”道：“妈妈呀，我的.命真苦，怎么这时候跌啊。”老师起来摸了摸自己的屁股，“唉哟吗啊！”“我的屁股！”

　　你说我的老师搞笑不搞笑，哪是个“男子汉大丈夫”啊！

　　以我的老师为题作文300字 12

　　老师是灯塔，照亮我前进的路。而我也有一个好老师——李老师。

　　李老师中等身材，一头如墨的头发，明亮的眼睛像天空忽闪忽闪的星星般晶莹，笑起来如月牙儿般好看。

　　李老师有一颗无私的心，她把自己全部的心血都费在了我们身上。李老师自己有两个孩子，但老师依旧对我们如对待自己亲生儿女一样。

　　记得有一次，李老师的'女儿生病发烧了，李老师听到这个消息后，面色变得很是难看，可她很快平静下来，接着给我们讲课，讲的有条不紊，头头是道，可当下课铃打响，她连一声“下课！”也没有说，就急匆匆地小跑出了教室。下午有两节课都是李老师的课，她扔下女儿在医院，又匆匆跑过来给我们上课，还要时不时去走廊接电话，后来她不接电话直接挂断。但我们都能看出来，她那面容憔悴的脸上，逐渐泛起一丝不安。后来一节课，她让副班主任看着我们写作文，自己又火急火燎地去医院了。

　　而且老师还会在空闲时间里，给我们设计一些精美的研学课程。让我们边学边玩，劳逸结合，李老师还会给我们私自开小灶，讲笑话，讲故事，讲历史，逗的我们一个劲地“咯咯”笑。

　　这就是我的李老师，一个好老师。

　　以我的老师为题作文300字 13

　　我的语文老师廖老师，在我的心目中是一个尽职尽责、至高无上的好老师。廖老师已经40多岁了，一头乌黑发亮的头发，一双敏锐的眼睛，高高的鼻梁下有着一张能够给我们传递丰富知识、能说善辨的嘴。

　　廖老师虽然不是班主任，但是他胜似班主任。记得在开学不久，我们的班主任庾老师得了重病，需要在县城医院住院治疗，在庾老师住院的那一段日子里，廖老师尽职尽责的管理这一个“调皮班”，因为我们是远近闻名的调皮大王班，但是廖老师不放弃我们这个班，把我们当作自己的`儿女一般看待，既关心我们的学习，也关心我们的生活，还时刻要我们养成一个良好的卫生习惯，要把我们这个班级管理成所有的老师和学生都很羡慕的班级。

　　记得上一次，廖老师组织我们班所有的班干部开了一个会，在会上，廖老师给我们讲了许多如何管理好班级的方法，制定了班级管理方案，并让我们每一位班干部都负责一项工作，要在我们共同努力下使自己的班级变成一个学校最优秀的班级。

　　我们的廖老师不是班主任却胜似班主任，廖老师真是一个尽职尽责、至高无上的好老师，我遇到您这样的好老师，是我一生中最大的幸福，我不仅学到了知识，还学到了做人，我太佩服您了廖老师！

　　以我的老师为题作文300字 14

　　在我的学习生涯中，有许多的老师教过我们，其中，赵老师，也就是我们五年级的数学老师。

　　赵老师长得很高，身板很直，圆圆的脸，大大的眼睛，高挺的鼻子，再加上一头乌黑蓬松的头发，整张脸便很有型。赵老师每天脸上都挂着笑容，跟我们讲课的时候，经常会讲笑话，让无聊的`数学一下子变成我们的兴趣。

　　我们都很喜欢赵老师教我们数学。五年级下学期的时候，班里举行了庆元旦的派对，只有赵老师乐意参加。派对是最后一堂课，前一堂课是赵老师上的，那堂课，几乎没有上，全在笑，因为，赵老师喝酒了，脸红通通的，还给我们讲笑话，同学们都开怀大笑。

　　到了最后一堂课，赵老师来了，一来，就唱了一首歌，特别搞笑，还有一股酒味。许多人还给赵老师起哄、喷丝带、还有人爬到赵老师的背上。那节课，我们师生一起玩，可开心了。

　　还有一次，我放学回家，在路上遇到了赵老师，赵老师很热情地跟我打招呼，还问我要去哪里。赵老师跟我小聊了一会儿，我觉得赵老师很热情，并不是冷冷淡淡的，这对我从此对赵老师的印象更深刻了。

　　以我的老师为题作文300字 15

　　在美好的两年时光中，我认识了一位语文老师。虽然这学期，她已经调走了，但她亲切的笑容仍不时浮现在我的脑海里。她长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发缠绕胸前，中等身材，经常穿件黑白相间的上衣。这就是教了我两年的语文老师：许老师。老师对我们很负责任。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。

　　不知不觉间，老师踏着轻盈的脚步来到我的`身旁，俯下身，注视着我写的字，这时恰巧我也练完了字，手有些酸痛，正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感温暖。老师弯下腰，亲切地说：”鸿兴，你的字写得真漂亮，就是这个“额"字呀，左半边有些偏大。”我马上意识到了错误，仔细看了看书，发现了不足之处。老师挽着我的手，撑在我的背上，她的飘飘长发，从我的手滑落，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。

　　然后，老师在我的田字格上工工整整地写下了一个：”额”字，随后轻轻拍了拍我的后背，像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕。谢谢您，许老师！

　　以我的老师为题作文300字 16

　　天上的星星多亮啊，听爷爷说，代表好人的星会亮些，我想我教师的星会是哪颗亮的呢？

　　我三年级的语文教师姓沈，她中等身材，鼻子上架着一副眼镜，看起来满腹经纶的样貌。那时正好临近期末，同学们都在紧张的复习中度过。“丁零~~”又上课了，沈教师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题，尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给教师。

　　一眨眼到了午时，沈教师把我叫到办公室，让我看自我的试卷。啊，作文离题，几十分就这样溜走了。我以为沈教师必须会狠狠地批评我，我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反，沈教师并没有批评我，而是语重心长地对我说：“粗心并不是你的错，可是这样也不行啊，俗话说的好：精诚所志，金石为开。你要好好地记住：只要有信心和坚定的信念，坚持到底，你就能成功，就能把坏毛病改掉。这次教师就原谅你，下次要改正。”听了教师对我的教导，我的'眼泪不知不觉地涌了出来。从那次以后，我每次考试，沈教师的话就在我耳边回响。在不知不觉中，毛病真的改掉了。到此刻我还记得沈教师的教诲。

　　我内心十分感激辛勤的园丁，给小树苗充足的水分，让它们成长为一棵棵大树。

　　以我的老师为题作文300字 17

　　哎嘿！你看见没？站在体育馆里，严肃无比，走路还自带出场音乐的体育老师简直就是这个舞台上最靓的仔啊！她就是我们霸气的体育老师梁老师。

　　一米八的大高个儿，衬托着她那高贵的气质，不愧是名副其实的“冷面杀手”。上过她的.课的同学肯定都知道，如果是在教室里上课，她就会转起“千里眼”，只要看见谁坐不定或者悄悄讲话，眼睛往那一瞄，那个人保证立马坐端正，绝不敢有半点懈怠。在体育馆上课的时候，不管多冷还是多热，她总会戴着她帅气的鸭舌帽上课。手拿成绩板，脖子里挂着口哨，看上去神采奕奕。此时我都想高歌一曲了：“老师啊老师，您生气像虎，吃尽所有，天不怕地不怕，威力十足！”

　　说到这里，你是不是你觉得梁老师一定是超级凶的？那你可就大错特错了，其实她是很“逗”的！她上课和下课完全不是同一个人，课间她可顽皮了。有一次我到办公室批改作业，看到梁老师正在吧唧吧唧地吃好吃的，一边津津有味地吃，嘴上还一边不忘拍案叫绝：“嗯！真好吃！”然后跟同事聊天那叫一个欢，我都不敢直视她了。

　　九月的风吹起了老师们的严肃与活泼，十月的风会吹起什么呢？

　　以我的老师为题作文300字 18

　　一年级时，我刚迈入小学生活，逐渐踏入一门门向我挥手的学科。当我走进数学时，迎接我的是谢老师。

　　谢老师年纪轻轻，脸上架着副眼镜，一股书生味十足的模样，她是刚进入教育生涯的一位大学生。刚进入我们学校的她对教育满腔热情，她热心指导我们的学习，对于差等生她并没有以暴力的形式来制服他们，而是分析他们的错题，告诉他们什么是正确的解决解题方式；对优等生她会让他们继续努力，总结成功的经验。

　　面对一道道数学题，我感到乏味，这些数字一个个既没有生命力又非常呆板。但在谢老师生动的课堂上，数字如同被施了魔法一般，谢老师将它们变成了一个个小精灵，不断地变化着：一会儿1买1斤苹果，2买了2斤苹果，他们将苹果放在一起变成了3斤苹果；一会儿4有4张邮票，他送给了三3张邮票，自己留下了1张邮票。

　　在谢老师的.课堂上，数学就像一位位人物，一节节数学课就是“数字镇”上的一天天，在“数字镇”上，3可以过生日，于是买了3根蜡烛，2又送给他2个蜡烛，于是生日会就有了5个蜡烛，可是却1个蛋糕也没有…

　　这就是我的数学老师，可她在一年级上完后就转到了其他学校，从此我再也没看到过她，也许，哪一天，我会在“数学镇”上见到她。

　　以我的老师为题作文300字 19

　　我的教师姓杨，可能有四十多岁了。虽然她四十多岁了，可是还有一颗童心。

　　杨教师经常带一些植物来奖励我们，有水竹、麦子、树叶……可是这水竹太难养了，我放在水瓶里，过了几天就蔫了。还有西红柿苗，我种下去，过了几个月，就得到了又香又甜的西红柿吃了。

　　有一次，杨教师还带了让我们惊讶的东西，那就是蚜虫。杨教师还没带的时候，全班同学一个个地说：“杨教师，不要带！”“杨教师，不要带呀！蚜虫会吃人！”可是午时杨教师还是带来了，同学们一见到蚜虫，还很开心呢！杨教师看到同学们这么开心，杨教师也开心了。

　　杨教师还很幽默。有一次放学的时候，杨教师给我们布置作业，可有的同学在说话。杨教师就说：“哦，你们再说话呢，妈妈可在家里做了香喷喷的饭菜，有炒土豆，有排骨汤，有……”杨教师说得我们的口水像雨一样，“哗哗哗”地流下来。说话的同学呢，悄悄地闭上嘴巴了。

　　杨教师有时让我们记生字，就教我们一些记生字的'口诀，比如“润”字，我们就这样记：有一个姓王的人走进门里去洗澡，水冲在他的皮肤上很滋润，这真好记字！

　　杨教师教我们就像是在玩中学，在学中玩。

　　我喜欢杨教师！

　　以我的老师为题作文300字 20

　　刘老师有一双大大的眼睛，乌黑的头发正好披肩，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴，一双灵巧的手，再加上上帝赐予她的'温柔声音，她成了当时我们心目中最完美的老师。

　　二年级的时候，我跟同学一起在操场玩老鹰抓小鸡。我是最后一只小鸡。在玩的时候，因为突然加速，我摔倒了。看着不断流血的伤口，我“哇”地哭出声来。这时，刘老师刚好来了，她连忙跑过来温柔地问我：“没事吧，走，我带你去医务室。”我看着刘老师因为紧张而皱成一团的脸，我的心里突然感到温暖了许多，觉得伤口也不疼了。我努力尝试站起来，跟着老师一瘸一拐地走向教室。

　　还有一次，黄军在上课开小差、讲话，刘老师只是用眼光瞄了他一眼算是提醒他了。可是黄军还是继续讲话。第三次时，刘老师说：“黄军，请你回答我的问题，回答不对罚抄一遍，下课再来找我。”吓得他马上端正坐好，直到下课。一下课，反而是刘老师去找黄军。刘老师又对黄军说了为什么不能讲话的原因，讲了整整十分钟。估计在黄军眼里，刘老师就是个唐僧一样念咒语吧!这招果然灵，黄军再也没有在上课开小差、讲话了。

　　以我的老师为题作文300字 21

　　我的语文老师兼班主任是王春月老师，她今年五十岁，长得瘦瘦的，头发卷卷的.，做事非常认真、能干，有时严厉，有时又很幽默。

　　她做事非常认真，每天早来晚走，每天认真备课、认真上课。只要我们写的作业她都认真看，要求背诵的课文每个人都得检查，而且一字不落的背过，背不过的要记录下来，放学后留下继续背，直到背过为止。她几乎天天中午都不休息，在教室里看作业，有时候还要把作业带回家。在她的影响下，我们班几乎没人敢不完成作业。

　　王老师对我要求很严格。今年暑假我的作业很快就应付完了，但作业质量也不高。开学以后，我把背诵的全部忘光光了，老师检查作业发现我一份小报都没有选上，课文也没记住，放学后，老师把我叫住说了我一顿，让我很惭愧，很想哭，并下决心：以后一定要好好完成作业。

　　王老师从我上一年级开始到现在已经教了我三年多了，她有时候又很幽默，常常一句话逗得全班同学笑半天，让我们又觉得学习很愉快。在这段时间里，虽然没有发生什么惊天动地的大事，但我们却在平平淡淡中从王老师身上学到了很多很多，快到中秋节和教师节了，我祝王老师身体健康，节日愉快。

　　以我的老师为题作文300字 22

　　教过我的老师有很多，不过，让我印象最深的是于老师，她的个子不高，大眼睛，小小的嘴巴，梳着一个马尾辫，她是一个和蔼可亲的好老师。

　　于老师特别会关心人，她不仅在学习上关心我，也在生活中关心我。记得有一次，于老师看见我非常难受，就走到我身边轻轻地问我：“你怎么了，是不是不舒服？”我点了点头，于老师摸了摸我的头，马上拿起手机给我妈妈打电话，让妈妈带我去医院看看。一会儿又给我一杯热水让我喝。第二天，于老师还打电话问妈妈我的病情，后来，我的'病好了，于老师就利用课余时间帮我把落下的课补上，有时还放弃中午休息的时间，我深深的感谢她。于老师还经常鼓励我，做什么事都要有自信，记得有一次，学校跳绳比赛，我没有取得好成绩，我有些不高兴，于老师看见了，她对我说：“一次失败不代表什么，只要努力，就有回报。”我把老师的话牢牢地记在心里，回到家后，马上写完作业，就到院子里练习跳绳，就这样一直坚持着，在第二次跳绳比赛中我取得了好成绩，我非常高兴。

　　现在，于老师虽然不教我们了，但我时常想起她，谢谢她教我知识，谢谢她对我的关心。

　　以我的老师为题作文300字 23

　　有人说，老师是园丁，用知识的甘露来浇灌祖国的花朵。有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

　　我有一个和蔼可亲的老师，她就是我们的.班主任张老师。

　　张老师长着一对柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。

　　在课堂上，张老师总是一字一句一段地给我们讲解，绘声绘色地给我们分析。同学们有不懂的地方，她总是百说不厌，直到我们理解为止。

　　有一次，我们班的一位同学，因为夏季中暑，在班上呕吐起来，张老师便抱起她，向医院跑去，花了整整一上午的时间给他打针，吃药。回到学校，又急忙来给我们上课。我真想对老师说：“老师，您辛苦了！”

　　教师节那天，同学们都陆续给老师送来鲜花和礼物，而老师却说：“你们不用给我送这麽多的礼物，你们的心意我领了，你们给我最好的礼物就是好好学习，将来为祖国争光，做祖国的栋梁！”

　　听完张老师的这几句话，我暗暗下决心，：从现在开始，我要好好学习，脚踏实地的去学习，将来为祖国做贡献。

　　以我的老师为题作文300字 24

　　我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师。她就是我们班的班主任——李老师。

　　记得我一年级时，非常胆小，老师上课提问时，我几乎没举手，只是低着头一边默默地思考，一边担心老师会不会叫到我。“白祖洋！”老师恰好点到了我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误闹出笑话，但“军令如山”，我只好慢吞吞地站起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的，没想到老师不但没有批评我，还亲切地对我说：“回答完全正确，如果声音再响亮些就更好了。”老师的鼓励像股暖流，流遍了全身，从那以后，老师提出的问题，我知道的立马举手，而且声音响亮，从她的眼里我知道什么叫鼓励。

　　李老师不仅在学习上鼓励我们，而且能包容我们的`错误。记得有一次，我忘记带家庭作业，老师没有当众批评我，而是在她办公室里跟我说下次一定要带作业。从那之后，我再也没犯过同样错误。

　　李老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，现在的我们开得更鲜艳、更灿烂了。

　　以我的老师为题作文300字 25

　　一个新的学年，我们的班主任又换了，当老师走入教室时，我就看到她那雪白的长裙在微风中摆动，就像一位仙女那么纯洁，那么洁白；她的嘴角自始至终都向上翘着，给人莫名的温暖。

　　“同学们，你们好，我姓罗，大家可以叫我罗老师！我就是你们以后的语文老师！”罗老师在教室里走来走去，用她那灿烂的笑容照亮每个学生的'心房。在罗老师微笑着向我看来时，我也感到有一股暖流在我心中流淌，我的心都要化了。不知道为什么，同学们都专心地向罗老师投向求学的目光，我想他们也被罗老师“迷人”的笑吸引了吧！

　　罗老师也很与众不同，她如果问了问题，同学们不举手的话她竟用抽签决定。在一个笔盒里装满同学们名字的纸条，每问一个问题就抽一次签，在下面每个同学都会死死盯着老师的手，当老师报出“中奖者”的名字时，教室里就会爆发出哀叹和欢喜声，课上别提多活跃了！

　　在下课的铃声打响了，罗老师也不拖课，马上就下了课。这下教室里就热闹了，三个一群五个一伙地玩游戏、翻花绳。罗老师也挤进来玩，翻花绳玩输了就气呼呼地说：“不就是赢了嘛！有什么了不起的！”

　　这就是我们的罗老师，她像一位美丽的天使！像我们的大姐姐。

　　以我的老师为题作文300字 26

　　我喜欢的老师有很多，但我最喜欢的老师是我的班主任老师。

　　她中等身材，清秀的圆脸上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗闪闪发光的黑珍珠。格外引人注目的是，开心的时候笑成了弯弯的月牙，和蔼极了。高挺的鼻子上面架着一副黑红相间的眼镜，显得很有学问。两片如樱桃似的小嘴一张一合，似乎随时都会说出有学问的话。她留着一头齐耳短发，发丝有些微卷……让整个人显得有生气又有活力。她的衣服大方得体优雅，她就是我们和蔼可亲，知识渊博，气质非凡的班主任。

　　她时而幽默，时而严厉，时而温和，平时她是和蔼可亲，脸上总是挂着灿烂的笑容，但有时她又是严厉的。下课的时候，有的同学很吵闹，老师就用她那双大眼睛，看着那位说话的'同学，老师好像在对那位同学说，不要说话了！还有一些在写作业的同学，老师也用她那双法眼对着他们说，加油！你们是最棒的。我们的老师还是顺风耳，课上有的同学小声说话，老师也能即使提醒他们。

　　这就是我们的班主任。

　　以我的老师为题作文300字 27

　　升入四年级，我们换了一位老师。她姓李，年纪不大，“吹牛”倒是一个顶俩！

　　有一次，她对我们说：“我教过的学生很多，我们学校第一届毕业的同学都叫我李老师。”

　　下课了，我们几个中队干部走进教室，围在一起议论纷纷。李博首先提出疑问：“李老师真的教过那么多年的.书吗？”班长抢先说：“看她那个马尾辫，不可能！”其他同学也都说：“不可能！”过后，我们偷着问了几个老师，原来李老师参加工作才三年多，真的是在“吹牛”。

　　不久前，学校召开了春季运动会。我们班以往的总分总是倒数第一，所以这一回同学们的兴致也不高。李老师却在动员大会上打包票：“今年我们班一定会甩掉‘老末儿’的‘光荣称号’！”同学们私下里说：“李老师又在‘吹牛’了。”可是你说怪不怪，这次运动会上我们班真得了个总分第二名。难道李老师真有什么魔法能扭转乾坤？不，这里边渗透了李老师的汗水。从动员会那天开始，李老师每天早晨五点半就集合运动员训练，一练就是半个多月。“临阵磨枪，不快也光”，运动会那天就爆了个冷门，其他班的同学只有干瞪眼的份儿。这一回同学们可真服了李老师，大家都说“这样的‘牛’应该多吹几个。”

　　我们喜欢你——爱“吹牛”的李老师。

　　以我的老师为题作文300字 28

　　在我的床头上挂着一只碧绿的葫芦丝，它拖着长长的中国结，葫芦上贴着一朵漂亮的小红花，看到这朵小花，我的眼睛就慢慢得湿润了，就想起了教我葫芦丝的老师。

　　我的老师姓和，她吹的葫芦丝非常好听，特别是她吹奏的《月光下的凤尾竹》。

　　老师长一双明亮的大眼腈，高鼻梁，皮肤白白的。她很爱笑，习惯说普通话。但是有点马虎。

　　有一次，我在吹一首曲子，因为有两处差不多，我吹其中的`一处，老师以为我吹的另一处，就说我吹错了。我对老师说：“老师，我吹的是这儿。”老师不好意思地笑了笑。

　　虽然老师有点马虎，但是我很喜欢老师，因为老师很关心我们。

　　有一天下午，我在老师家练习葫芦丝，外面突然下起了倾盆大雨，该放学了，外面的雨依然很大，老师就不让我们走了，让我们等家长来接，我着急得就要哭了，老师安慰我说：“老师不喜欢哭鼻子的小朋友,你的爸爸妈妈会来接你的。”

　　时间过的真快，转眼间，过了一个月多。我该毕业了。

　　那天，我哭着跑回了家。我舍不得老师，更舍不得姐姐们和哥哥们。

　　今天是9月9日，明天就是教师节了，我想问问老师：“老师，我们什么时才能见面？您还好吗？我真想念你那张笑着的面孔啊。”

　　以我的老师为题作文300字 29

　　我有很多老师，但是我最钦佩的是我的语文老师，李老师。

　　李老师总是喜欢穿白色的外套和牛仔裤，她的发型也总是和其他老师不一样。所有其他的老师都留着长发，而我们的老师李留着又短又松的头发。她有一双明亮的眼睛和一个小鼻子，还有一副闪着金光的'眼镜。

　　李老师从不放松我们的纪律，尽管她的眼睛很小，还戴着一副眼镜。但是在课堂上，她总是拿着一根空竹棍，每个稍有动作的人都逃不过他的眼睛。有一次，当一个同学在课堂上低着头看书时，他敢于把书拿出来，结果被老师发现了。开始时，老师只是盯着那位同学，看到他没有任何动作和反应，他仍然低着头看书。老师走过去，用一根空竹竿使劲敲了敲同学的桌子。这位同学几乎被突如其来的噪音吓得跳了起来。后来，这位同学的书不仅被没收了。李先生也严厉批评了他。从那以后，没有人敢在语文课上做别的事情。

　　每当我见到李小姐，我就想起她对我们的谆谆教诲和那位同学的遭遇。我认为李小姐真是一位严格的老师，一位可敬的老师。

　　以我的老师为题作文300字 30

　　他,鼻梁高高的,眼睛炯炯有神,说起话来滔滔不绝;他,戴着一副眼镜,看起来像一位博士。他,就是我们的语文老师-—钟老师。

　　钟老师是我上课外班时的一位语文老师。记得有一次，钟老师叫我们做一张练习卷，我遇到了一个难题，便思考起来。一分钟，两分钟……我怎么也想不起来该用什么方法来做。正在抓耳挠腮之际，一双温暖的手搭在了我的肩膀上。我一看，是钟老师，他亲切的对我说：“怎么？不会吗？美丽应该属形容词一类，而杏树应该属名词一类。下次遇到这种题目应该用排除法……”说完,钟老师拍拍我的'肩膀,又去辅导别的同学了。以后，每当我遇到这类题目的时候，总会想起钟老师那谆谆的教诲。

　　还有一次，我因为被同学拌了一下，就跟他吵闹起来。钟老师闻声赶到，把我俩拉开，并叫我放学到他办公室去。“叮铃铃，叮铃铃……”“下课喽!”同学们飞一般的冲出教室门，而我却背着书包，脚步沉重地向办公室走去，心想：完了！完了！钟老师一定会大发雷霆的。可我万万没想到，钟老师竟拉着我的手，耐心地给我讲道理，使我认识到自己的错误。然后，他又亲自把我送出了办公室。我非常感动，心想：钟老师，你真好！

　　钟老师的教诲之恩，使我终生难忘！

　　以我的老师为题作文300字 31

　　我有一位“漫画”老师，她是我们的英语老师乐老师，乐老师常常“怪招”迭出，总是和同学们打成一片，但她总能用她的法宝来制胜我们。

　　乐老师长得美若天仙，瘦瘦高高的，穿着黄色的裙子，圆圆的鹅蛋脸，水灵灵的大眼睛，飘逸的长发，好似一位从漫画书里走出来的美少女。

　　每当我们跟乐老师反着来，怼她怼的起劲时，她便使用他的法宝一一作业大礼包。乐老师抖着脚，左手插腰，头朝天花板，做出一副无所谓的'样貌，故意拉长声音说：“四行起步。”教室里立刻鸦雀无声，同学们立刻做出一副乖宝宝的样貌，赶紧说：“...。”乐老师便会指着我们说：“你们一个个心机boy，心机girl。”

　　乐老师还喜欢用她的超级无敌“唐僧”嘴来教育。我们有一次她给我们发单子，是线上英语比赛，同学们能够自愿参加。万晨辉和徐志轩就开始起哄啦，说：“撕掉，撕掉。”乐老师听了，表情十分严肃地说：“即使你们不愿意参加，也要重视。”乐老师足足教育了我们半节课。

　　这就是我们的英语老师，乐老师，她常常幽默，搞怪，提升我们的上课进取状态！

　　以我的老师为题作文300字 32

　　我的老师郭老师，我们的班主任也是我们的语文老师。她个子不高，属于小巧玲珑型。她有黑色美丽的短发和一双小眼睛，但她充满活力。当她讲课时，我们中的任何一个人都在下面轻微地动了一下，她立刻眯起眼睛，皱起眉头，嘴里仍然说着“吱吱声。奇怪的声音。仿佛在说:“李俊熙又失去了理智，不认真听课，今天想留下来补课！”

　　郭老师对我们要求很严格，这说明她是一位认真负责的好老师。俗话说，“一个严格的老师会成为一个好学生！”当然，她也是一个非常和蔼可亲的.人。她经常在下班时间帮我们补课。不管她什么时候，她都很有耐心地解释我们学习中的难题。这个学生回家晚了，只要她的父母打电话给她，她就会像她母亲一样焦虑不安，在街上四处寻找。我记得我在二年级的时候，老师正在讲课。我割破了胳膊上的痂，流了血。我的同桌举手向老师报告。老师说:黄嘉宝，去运动办公室，让老师给你一些药。课间休息时，老师问我是否还好。我害怕老师说我上课不专心，但是老师没有批评我，让我心里暖暖的。

　　这是我们的班主任让我们恐惧，尊重和爱郭老师。

　　以我的老师为题作文300字 33

　　“静静的深夜，灯火在闪烁，老师的窗前……”一唱起这支歌，便想起了我们的语文老师——金老师。

　　金老师高高瘦瘦的，眼睛不大，但充满了智慧。他喜欢留平头，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。

　　每次上课，金老师都会对照课文给我们介绍一些小知识，让我们受益匪浅。比如在上《西湖》这一课时，他不但给我们介绍了西湖的景点，而且还讲述那动人的《许仙与白娘子》的.传说故事。我们听得津津有味，真想马上变成一只小鸟，飞到西湖边看一看。

　　金老师的文才挺棒，动人的诗词、成语常常脱口而出，就好像肚子里装着无尽的知识，真令人羡慕。课外活动，金老师和我们一起打篮球、踢足球，还讲些风趣幽默的笑话，叫人真开心！

　　别看金老师挺和蔼，但在课堂上要求非常严格。有一次，我和同桌说话，正讲得起劲，突然感觉四周非常静。抬头一看，只见金老师正盯着我，那眼睛好像在说：“朱欢，你是班长，应该起带头作用，怎么还随便讲话呢？”我脸一红，惭愧地低下了头。

　　这就是金老师，我们都喜欢他。

　　以我的老师为题作文300字 34

　　我的语文老师戴着一副紫色的眼镜，下面长着尖尖的鼻子，她姓徐，同学们都叫她徐老师。

　　徐老师有爱心。记得那是星期三下午发生的一件事：班里一位同学发烧了！徐老师忙带他去医院，然后通知同学的家长去大医院做检查，过了一会，下课铃响了，她来不及喝一口水，便去了大医院探望同学。

　　她还特别有耐心。有一次，老师问了一个问题，她见我们班的'一位学习差的同学举着手，便笑着请他回答，同学断断续续地说着，老师没有请他坐下来，而是请同学继续，自己仔细的倾听着，回答完，老师表扬了他一番。

　　徐老师备课非常认真。有一次，她让我去拿一下她的语文课本，当我拿起她的课本时，发现她的课本里记着密密麻麻的红字，我把课本递给她，心里暗暗赞道：徐老师好有责任心呀！

　　徐老师教学有方，班里人特别喜欢听她讲课，记得四年级时，她用讲故事的方式来讲《小儿垂钓》：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。故事内容是这样的：一个头发很乱的小孩在钓鱼，斜身坐在野草丛上，路人远远的朝他问路，小孩忙招手，让路人先过来，怕鱼跑了，先不回答路人。

　　徐老师真是师德高尚，教学有方的好老师呀。

　　以我的老师为题作文300字 35

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一提到这句诗的时候，我的脑海中立马会出现我的语文老师。

　　语文老师身高中等，一头乌黑的头发，相貌平平，属于那种在人海中不会被注意到的那一类。他今年已经快到50岁了。

　　但是，我对他印象特别深刻，为什么？还是听我慢慢地说。

　　有一次，我和同学一起回家，时间已经不早了，路过老师办公室时，却看见了语文老师，他的桌上放着一杯热茶，还有些教学用材，他正备着课。我们在门口说了一声老师好。就回去了。我回到家，心里十分奇怪，老师难道晚上在学校住？于是，我约好同学，决定一起去探个究竟。

　　我们问了周围的一些邻居，才得知，原来老师十分辛苦和勤劳，从下午6：00到深夜才回，已经这样几十年了。

　　我下课又问了老师，原来他已经带了四届学生了，这是第五届。老师之所以这么努力，是因为他想让学生的每节课都能学到很多知识，他也不想浪费一分一秒。听到这里，我心里十分感动，也不由自主地反省起了我之前没好好听课的时候。

　　老师的品格不就是和蜡烛一样吗？燃烧了自己的所有时光，换来的却是我们之后的'大好年华？我也像老师一样，对社会无私奉献，不负他对我们这些祖国的未来的期望。

　　以我的老师为题作文300字 36

　　我们一说到老师，就会想到校园里的不同科目的老师，而我的老师不是大人，而是一个小孩。

　　下午放学了，我看见邻居家那个五六岁的小男孩正在看一本漫画书。我也跟着看了起来，当我看到有裸体画面时，连忙把眼睛闭上，满脸发热。可那个小男孩却看得十分专心，神情是那么自然，没有丝毫的虚伪和做作，大大方方，自自然然。他真该做我的老师。

　　有一天，它跟着我上街去玩。恰好看见街上两个人发生了争执，先是互相骂对方，再是出拳脚，一个被打得鼻青脸肿的男人顺手抓起了旁边的木棍，围观的行人顿时全散开了。他跑过去对那两个人叫到：“打架不是乖娃娃。”他不顾个人的安危，敢于挺身而出，显得十分神勇，他真该做我的老师。

　　还有一次，他看见一位漂亮的阿姨正在采路边的茶花。他跑过去说：“阿姨，不能采花，它们也是有生命的`。”看到这里，我觉得他应该做我的老师。

　　我的这个老师虽然年龄没有我大，认识的字也没有我多，但是他有勇气，做事大大方方，自自然然。

　　这就是我的老师，我相信有许许多多的人接触了我的老师，都要羞耻的。所以，我没有理由不称他是老师！我的老师也将不会只有我一个学生吧？

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