只争朝夕不负韶华演讲稿9篇
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的只争朝夕不负韶华演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
只争朝夕不负韶华演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时间一点点的流逝,而我们也在青春这趟旅程中尝尽酸甜苦辣。现在的我们,正处于一个如黄金般的年龄阶段,我想我们只有争分夺秒,才不会辜负这一段韶华。同学们,就让我们一同携手,一同向前。
现在的我们是一名高中生,过去的稚嫩已经消失不见,而将来也有一些挑战在等待着我们,所以不管怎样,我相信这一段时光都是我们人生之中最珍贵的,也是我们最难以忘怀的。现在有很多同学还只有刚刚步入高中不久,也有很多同学已经快要毕业了,不管是哪一种,我们都踏入了高中了,现在能做的就是珍惜身边的分分秒秒,也珍惜我们在校学习的每一刻钟。这样才会这段美好韶光不被辜负,也是对我们青春一个最好的交代。
现在的我是一名高二的学子,我来到校园也已经有了一年多了,这一年的时间里,我认识到了一个最重要的问题,那就是我们平时对时间的利用率很低。我平时是一个比较刻苦的人,但是我自认为自己对时间的利用是不够的聪慧的,因为我每次回过头去看的时候,总发现有一些地方没有真正做好,这也就证明我并没有把时间花在应该花的地方。所以对于我们学生来说,只有把握好每一段时间,我们才能更大的发挥出自己的光芒。
也许对于不同的人来说,我们每个人的闪光点都不一样,但在这段时光里,我相信我们站在同一条起跑线,有些人今后回想过去时会觉得遗憾,而有些人会觉得欣慰,这也就取决于现在的我们了。如果我们现在不好好珍惜时光,我相信今后的我们一定会后悔的。所以同学们,请大家要铭记,现在的美好韶光是要用来珍惜的,请不要放纵它逃走。那么该怎么去珍惜呢?
首先我们尽量不要浪费时间,该做什么的时候就做什么,不该做什么的时候就尽量不要浪费时间。这样是对时间的尊重,也是为我们自己做出的一个正确的选择,合理的利用时间才是对这段青春最大的尊重。当我们今后往回看的时候,我相信我们也不会因为当初自己的无知而感到遗憾,所以同学们,你们在心里是否已经有了答案了呢?就让我们一起只争朝夕,不负韶华,就让我们一起珍爱青春,不负过往吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
只争朝夕不负韶华演讲稿2
今天我演讲的题日是自信向前,不负韶华。
韶华即是青香,对我来说‘青春是我走向成熟的一个阶段,人人都有属于自己的青香,但是怎样才可以做到不负青春呢?把握时间?把握机遇?
自信向前,不负翻华。泰戈尔在《尝火虫》-诗中写道:“你微小但你不渺小.”在青春的时光里有很多人,因为自卑而放弃了很多事,在到后来,回想那时如果自己做该如何多好啊!你要知道天生我材必有用,不管自己多么微不足道,这个世界上总有一个地方让你发光发壳,忘有一个人需要你的存在。自信间前似最好的自己,不负青春年华。
珍惜时间,不负帮华,当你在玩耍时,与你在睡觉时,当你在发果时,时间正在悄悄走过。人人都有青昏,有的人可以把握他有的人却无视他。把握住的人在今后的生活是光明的,是宽阔的,再回想曾经也是一脸欣喜,没有把握住的人,今后的生活是黑盾的,是秀果的。你回想曾经会有许多后悔们事。争取时间珍惜自己的青香年华。
自信向前,不负留华。
谢谢大家,我的演讲完毕。
只争朝夕不负韶华演讲稿3
敬爱的老师们,同学们:
大家早上好!(微笑应对大家)我是四(2)班的刘峰同学,这天我演讲的主题是——努力学习,只争朝夕。(速度,稍慢)
年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在童年中的我们,就应抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。
为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。
因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。“早岁哪知世事艰”,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:抛开学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握这天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为这天的事情没做完,明天还能够继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。
同学们,我们在中心小学这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的职责;努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:完美童年,我们只争朝夕!(高昂,有震撼力,手势)
我的演讲完毕、谢谢大家!
只争朝夕不负韶华演讲稿4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是初一19班的陈昱彤。今天我给大家演讲的题目是《只争朝夕,不负韶华》。
疫情突发,举世震惊;武汉封城,全国禁足——到现在已经有50多天了。同学们也许和我一样,都有些惊慌失措,都有些焦躁不安。这是一个特殊的时期,也是一个特别考验同学们的时期。
面对疫情,关闭在家,你是放松懈怠,还是在不断进取呢?
最可悲的莫过于比你优秀的人都在努力学习,提升自己,而你却因为一点点成绩而沾沾自喜,停步不前。学校推迟开学,全国大中小学生在家学习。在这期间,你们是不是总在抱怨这边也要打卡,那边也要拍照,要求太多,不知所措呢?是不是总在抱怨这课需要观看,哪科需要直播,作业太多,要求太严呢?是不是因为语文作业还没写完,数学作业又出来了,于是牢骚满腹,从而停下学习的脚步了呢?
面对自己的放松懈怠,那么你又是如何克制的呢?刚开始,我也是一样,手足无措,忙于应对,顾此失彼,茫然无助。但是,疫情需要长期防控,居家学习不能被动应付啊。于是我静下心来,开始反思。
克制自己的惰性,最好方法就是不停下学习的脚步。如果内容太多,那就制定好计划;如果你目标太远,那就“走一步,再走一步”,一小步一小步去实现。
像在学校上课时期一样,每天晚上,早早休息;每天清晨,按时起床;学习时间,准点打卡;清理书桌,抖擞精神,然后马不停蹄,开始一天的学习。有时候,我们需要对照课表自主学习,有时候老师也会直播网课,督促指导。学习过程中,令我印象最深刻的,就是老师讲题时一而再再而三强调,还是有一些同学心不在焉,心有旁骛,提交作业,错误百出。我们班级QQ群里,老师提醒没有完成作业的同学名单,每天总是有好多人。
其实,这是缺乏自律的表现。严于自律,不只是提高学习效率的关键,还是培养美德情操的重要途径。增强自律,主要靠自己。最好的方法就是制作计划,制作作息表,张贴出来,每天检查。我有几个小小办法:一是设好闹钟,稍稍调快一点时间,可以增强紧迫感;二是合理安排娱乐时间,可以劳逸结合,增强学习效率;三是完成任务了就表扬自己,奖励自己,自我激励,增强自律动力;四是请一个信任的人协助自己,不时提醒,相互促进。
通过这段时间的学习,我发现,其实老师跟我们一样辛苦。当我们熟睡时,老师还要准备明天上课的资料;当你没有听懂,错误百出时,老师不厌其烦地为你讲解;老师日复一日地为我们上网课,在线批改大家的作业,工作量比平时更多更重。我想真诚地对老师说:“老师,您辛苦了!”
疫情磨砺意志,自律成就梦想。希望大家只争朝夕,不负韶华。握紧彼此的双手,共同抗疫,共同学习,不负青春,不负祖国!
谢谢大家!
只争朝夕不负韶华演讲稿5
亲爱的同学们:
看了你们写给老师的心里话,我深深的感谢大家对我工作的理解与信任,特别是升入初二学年我欣喜地看到了大家的进步:地面越来越干净了,作业越来越整洁了,自觉看书的同学越来越多了,我们18班的课间、自修纪律也一直是4号楼最好的。这些,老师都看在眼里,喜在心上。很多同学的字都比以前有了很大的进步,成绩也有了明显的提升。别的任课老师也都在说,在18班上课特别有做老师的尊严感,上起课来也很舒服。听了这些话,老师感到非常欣慰,这是大家共同努力的结果。希望我们能够再接再厉,不能因为取得一点成绩而沾沾自喜。我们18班是一个很有凝聚力的班级,大家的集体荣誉感特别强。我相信,在别的方面,尤其是学习上,只要我们拿出这股拼搏的劲来,一定也能一路领先的。
我非常感谢大家在我生病期间对我的关心,这让我非常感动,当老师的幸福就在于能得到同学们的信任理解和关心。在我嗓子失声的那两周时间里,教室小圆桌上陆续出现了几盒念慈庵润喉糖和牛奶,却始终问不出小主人是谁,老师的心里始终是暖暖的。因此,我唯以更用心的备课、讲课以及编撰学习资料来回报大家的这份真情。很多同学都说老师工作很辛苦,确实如此,为上好一堂语文课,老师都要提前精心去备好课的,上完课又要批很多的作业。每天我的办公桌上都堆满了一堆一堆的作业本,这里我得感谢我每周的特助和同学们,是你们辛勤的无私的付出,让我们的班级像一架机器一样,正常快速地运作起来。
在学校里,几乎没有空闲的时候,看到大家这么忙,老师所能做的就是尽量更合理地帮助大家把时间规划好,让同学们更好地劳逸结合。学习确实是很苦的,可是苦中也是有乐趣的。当你攻克出了难题,当你得到了老师的表扬,当你成绩取得了进步,你肯定就会品尝到学习的甘甜与乐趣,而这一份甘甜与乐趣就是内心的成就感,就是你所要追求的那一份自我超越!
同学们,我想对你们说——平老师不会因为你成绩优异就对你格外予以关注,不会因为你成绩差就对你另眼相看。恰恰相反,成绩暂时落后的同学倒是平老师最关注的,也是当下花精力最多的,老师是多么希望你能进步啊,你取得点滴进步都能让老师感到欣慰。不要因为找你麻烦,你就对我们有怨言,如果对你不管不顾,放任你自由,那才是对你的不负责任。
同学们,我想对你们说——我是一位极其平凡的老师,我所拥有的只有表面威严与内心朴实,缘分使我们走到了一起,愿我们珍惜彼此相守的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是最值得珍惜和回味的。
同学们,我还想对你们说——老师很想成为你们的朋友,我希望,在以后的日子里,我们都能将自律与自信带给彼此,相互支持,相互勉励。
日进有功!天道酬勤!让我们携手共进只争朝夕,不负韶华!
只争朝夕不负韶华演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!这天我演讲的题目是《做一名勤奋的小学生》。
大家都期望自己很聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,务必经过勤奋的努力。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日久天长,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。正是因为他的勤奋,茅以升长大之后成了我国著名的桥梁专家。
常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。古今中外,每一个发明家、科学家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。我国古代的史学家司马光小时候砸缸救人的故事人人都明白,他可不是刚出生就这么聪明的,而是每次老师讲完课,他都要认真地复习。著名数学家华罗庚,因为家庭贫穷,初中毕业后就离开了校园。但是他没有放弃任何学习的机会,买来许多数学书籍,认认真真地阅读,晚上也能看到他挑灯复习的身影。就这样,华罗庚靠着勤奋攀上了数学的高峰。
正处于学习阶段的我们,就就应具有像茅以升、华罗庚那样的刻苦努力、不懈追求的'勤奋精神。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,怎样可能学懂知识、掌握知识?又怎样可能品学兼优、出类拔萃?
人的智商本都一样,只但是有的人更勤奋,所以才能出类拔萃;如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。作为一名学生,发愤学习,是我们的权利更是一种义务。我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。努力当从今日始,让自己成为一名勤奋的小学生吧!
只争朝夕不负韶华演讲稿7
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
作为新时代的高中生,肩负着祖国复兴的重任。我们要努力学习文化科学知识,在踏入社会之后可以回报祖国、社会和家庭,做一个真正爱国、爱家、敢于承担责任的人。
作为21世纪的社会一员,我们必须要用充足的科学文化知识来武装自己,学习不仅是响应时代的号召,也是自身成长发展的需要。周总理曾经为中华之崛起而读书。激励了一代又一代有志青年,他为心中这份信念而学习,发展自己,报效祖国。这不仅仅是一个目标,更是一个人学习必要性的体现。学习不仅是充实自己发展自己,更要胸怀天下,为祖国的建设出力。这是我们学习的必要性。
学习需要有一个乐观的、积极向上的、不骄不躁的、不惧困难的良好的心态。有一句话说:“态度决定一切。”有什么样的心态,就有什么样的人生,一个积极向上乐观开朗的人会享受到生活和学习的快乐。反之一个颓废的、不思进取的人,永远不可能有所成就。华罗庚是我国伟大的数学家,他有一次在研究数学题的时候遇到了困难,冥思苦想也没有研究出来。但是他并没有因此而气馁,而是更加努力的去思考,终于在经过许久的思考之后,有了结果。正是由于这种乐观积极,不惧困难的心态。才造就了华罗庚伟大的一生。由此可见,良好心态对于学习的重要性。
对于学习,时间的把握尤为重要。时间是一笔宝贵的财富,珍惜时间就能有所成就有所突破,反之,浪费时间则会一败涂地。我国著名的文学家,思想家,革命家鲁迅先生就是一个珍惜时间的人。他把别人喝咖啡的时间用来看书和学习,他曾说过“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”。在他眼里,时间就如同生命,他说“倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”正是因为正确的时间观念,他才成为了一位伟大的文学家。珍惜时间,把握时间,合理利用时间,我们的人生会更加绚丽多彩。
诀窍是学习中最有力的武器,有一个适合自己的学习诀窍会在学习上事半功倍,没有一个好的学习诀窍就犹如在逆水中行舟,困难重重。高斯是德国伟大的数学家,有一次,老师出了一道题,许多人都做不出来,高斯思考了一会儿,另辟蹊径,用另一种诀窍做了出来。这个例子告诉我们,只要有一个适合自己的诀窍,就能更容易的走进成功。从而更快捷的走到梦想中的天堂。
学习,使人思维活跃、聪颖智慧;学习,使人增长见识、谈吐不凡;学习,使人心旷神怡、如沐春风。
国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好青春,只争朝夕。
谢谢大家,我的演讲完毕!
只争朝夕不负韶华演讲稿8
敬爱的老师们,同学们:
大家好!这天我演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。
有人说:人的一生有三天:昨日,这天,明天,这三天组成了人生的三部曲。但是我说,人的一生是由无数的这天构成的,因为不会珍惜这天的人,既不会感怀昨日,也不会憧憬明天。尤其对于正处在学习阶段的我们来说,更就应抓住这天勤奋学习。爱因斯坦以前说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选取勤奋”。是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。
昨日已是过眼云烟,再也无法挽留,明天还未到来,我们无法把握,我们不就应在昨日寻觅什么,也不就应向明天祈求什么,最重要的是怎样对待这天!而只有这天,我们能够抓住,在这有限的时间里努力学习,抓紧这天的分分秒秒,用这天的努力去弥补昨日的空隙,去实现明天崇高的理想。在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉,在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本?
同学们,我们就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的勤奋努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎样会学懂知识,掌握知识,又怎样会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就就应付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们,我们此刻更就应惜时如金,认真利用此刻的每一分每一秒,勤奋努力,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨日,抓紧这天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨日,挥霍这天,梦幻明天。
一个有价值的人生就应是:无怨无悔的昨日,丰硕盈实的这天,充满期望的明天!同学们!让我们共同珍惜这天,珍惜此刻的分分秒秒从而更勤奋的努力学习吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
只争朝夕不负韶华演讲稿9
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
宇宙万物间因为有了人这种动物,开始了新的生机与希望,正所谓“人之初,性本善,”所以,当人的身上所含有的“爱心”这一美好品质流露出来时,让天地之间褶褶生辉了起来。
前段时间网络平台上特别流行“爱心冰箱”这一词,并且引发了很多人的看法和质疑。站在思考的角度,我们应该在“爱心冰箱”运行过程中出现的问题,持一种理性的态度,挖掘其背后反映的人文精神。
“爱心冰箱”是为高温下辛苦工作的户外工作者免费提供消暑饮品,让人们把自己多余的事物等放入“爱心冰箱”以便提供需要的人使用。这一美好的善举不料却唤醒了某些人所认为的理所应当和谈占便宜,还有尤为重要的食品安全问题。面对“爱心冰箱”运行中出现的种种问题,不禁引发了我的深思。
饮爱心之水,绽感恩之花。之于户外工作者,需坚守“按需拿取”的美好品质,切不可患有理所应当的心理,更不可有倚老卖老的这种想法,虽然只是向你们提供了一些食物和饮水,但在另一方面上也表明我们光大人士对你们的关心与尊敬,以及对你们勤劳工作的行为表达一种肯定,为了我们的利益与幸福,你们付出了太多太多。只有合理利用才能为爱心保证,愿户外工作者可以秉承一种感恩之心。
莫要让贪心伤了爱心。之于普通市民,应坚守“传播正能量”的良知,让善举延续。若不是需要的人士,无论是“爱心冰箱”里的一片面包或者是一瓶水……我们都不应该为了自己的一己私利而让“爱心冰箱”失去它原本的温度。我们需要谨记也应该为孩子树立:人人为我,我为人人的这一传统美德,只有互相关心才能情暖人心。
之于我们的食品捐赠者应该牢记,只有食品保质,我们的爱心才能保质,切记不要把你不需要的过期或发霉的面包捐赠出去放入“爱心冰箱”,如若户外工作者食用之后出现任何问题,都将是我们双方的损失,一则工作者会身体受到损失,而对我们的事物产生戒备。二则我们整个爱心团队也会收到抹黑。爱心是高尚的,不容掺假。
无论是户外工作者的理所应当,还是普通市民的谈占便宜,甚至是掺假的捐献者,我们应该坚决制止以上的想法和行为。只有人人都坚守良知,爱心之旗才能迎风飘扬。
愿我们以爱为马,不负韶华。
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