关于五年级快乐作文合集十篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的五年级快乐作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级快乐作文 篇1
下课了,马老师宣布周四春游,“噢耶!”班里顿时炸开了锅,再过不久,我们就要举行一年一度的春游,大家别提多开心了。
盼着,数着,春游这天终于到了,我兴高采烈的来到学校,刚进校门,就看到同学们早已个个精神抖擞站在校园的操场上;很快,我们坐上了通往春游目的地——龙湖北公园的汽车。一路上,我们听着歌、聊着天、还不忘欣赏着从身边匆匆而过风景,路旁的绿化带漂亮极了,有树、有花、有草坪还有灌木丛。
不一会儿,汽车到了目的地,车一停稳,我就兴奋跳下了车,首先映入眼帘的是大片的油菜花,远看像金色的沙滩,近看又像飞舞的蝴蝶;继续往里走,一碧千里的绿色草坪,不禁让我想起老舍的《草原》,美丽极了,我们排着整齐的队伍,来到了一片树荫下的草坪按原先分好的小组坐了下来,边休息边欣赏公园里的美景。
接下来的游戏活动我们分成两组,第一组向迷宫进发,第二组向沙滩进发,我是第二组组员,便和组员直奔沙滩。
我们小心的从石桥上走到对面沙滩边,脱掉鞋子,放在岸边的石阶上,漫步在松软的石沙子上,沙子软软的赤脚走在上面,像似在做脚底按摩,舒服极了,躺在沙子上,像是躺在沙发软床上,惬意极了,同学们有的你追我赶,有的做在沙滩上游戏,像似在洗沙滩浴,像似在洗阳光浴,转眼间2个小时过去了,我们意犹未尽,依依不舍的离开了龙湖北公园。
这次的春游真有趣!
五年级快乐作文 篇2
今天,阳光明媚,秋高气爽,一大早起来,我迫不及待地想去秋游,我用最快的速度,洗了脸,吃过了早饭,背着装满好吃零食的包到了学校。
老师叫班上的同学排好队,大家十分激动,各自带来了自己所喜欢的零食,大包小包,一出校门同学们就像出笼子的小鸟,又蹦又跳地向玉屏山公园走去,同学们笑容满面好像在议论你带了什么好吃的,我带了什么好玩的玩具,很快我们就步行到玉屏山公园了。
玉屏山公园的空气非常清新,走进去看见一座假山,假山的水就像一个小瀑布,假山旁边有黄色的小花,公园里绿色的大草地像一片绿地毯,秋天到了,有些树的叶子都落光了。
老师选了一块地方,我们分成四组,我先拿出报纸铺在地上,大家再从包里拿出零食放在中间,各种各样的零食好像在开食杂店,大家在津津有味地吃零食,吃饱了同学们就准备开始做游戏。
我们和刘老师玩“老鹰抓小鸡”的游戏,谢建双当“母鸡”,刘老师当“老鹰”,我们排在谢建双后面当“小鸡”,刘老师说:“预备开始。”谢建双的双手张开保护“小鸡”,“老鹰来了。”同学们尖叫着。“小鸡”随着“母鸡”跑动,突然不幸的事发生了,有只“小鸡”被“老鹰”抓住了,这时“母鸡”更努力地保护“小鸡”,不让“老鹰”伤害“小鸡”,玩了一会儿,大家累了就休息了。
真是一个令人难忘的秋游呀!
五年级快乐作文 篇3
金秋十月,秋高气爽,阳光明媚。
今天是我们秋游的好日子。我们登上大巴,一路上我们看着车外的美景来到了奉贤生态园。
到了生态园,我们先参观了百鸟园。在百鸟园里有许许多多、各种各样平时看不到的鸟,有白鹤、黄莺、孔雀、信天翁、白头翁、白天鹅,让我大开眼界。从百鸟园出来,我们大家一起滑滑梯、坐竹筏、玩勇敢者道路。
吃过午饭,我们观看了鹦鹉的表演,小鹦鹉真聪明,能说会算,骑车、跳舞样样精通,逗人喜爱。接着,我们来到红薯田里挖红薯,可我力气太小了,花了好长时间,才挖了一个小红薯。最后来到大草地,我和杨欣华一起坐着草地滑车从山坡上滑到山坡下,玩得很开心。
时间转眼到,该回家了。我依依不舍的登上回家的大巴。
五年级快乐作文 篇4
我是一个初中生女孩,我非常喜欢运动。我喜欢跑步、爬山、骑自行车……其中,我最喜欢的就是游泳。
我在二年级的时候就学会了游泳,一开始,妈妈让我学埋头蛙泳,说埋头蛙泳比仰头蛙泳的姿势好看,我听了妈妈的话,学了埋头蛙泳,可这蛙泳看起来好看,做起来可真难,每当我一跳到水中,保准会溺水,那滋味别提有多难受了。
后来,我就学了仰头蛙泳。那仰头蛙泳的姿势啊,跟狗刨差不多,都是仰着头,手脚的动作却不同,狗刨像小狗在游泳,蛙泳像青蛙在游泳。对于仰头蛙泳,我还是轻车熟路,很快我就掌握了技巧,看着游泳越来越熟练的我,妈妈也露出了欣慰的笑容。我喜欢游泳,学会仰头蛙泳后,妈妈给我办了游泳卡。因此,一有机会我就会去游泳。让人高兴的是:学会仰头蛙泳后没多久,一来二去的,我的埋头蛙泳在不知不觉中也学会了,我被自己惊呆了,妈妈说这是奇迹。
从此,我对游泳的迷恋就一发不可收了。夏天的时候,我周六日都去游泳。一放暑假,我几乎天天都去游泳,连妈妈都说我是游泳狂。
你看今天老师留的作业多多呀!我咬着牙,写完了作业,紧接着又把琴练完了。这时候我已经头昏脑胀了。可是,我还是想去游泳。中午进的游泳池,直到游到晚上。这时妈妈走过来说,“孩子,已经这么晚了,别游了”。我没有听妈妈的话,接着游。也许,你会认为我这样很不听话,可是,游泳能让我放松心情,忘记所有烦恼。
由于我总是去游泳,我的身体越来越好,越来越健康了,不爱生病了,上课更有精神了,学习更好了,天天把微笑挂在嘴边,大家也更喜欢我了。
我喜欢的运动是游泳,你呢?你喜欢的运动是什么?让我们大家一起来运动吧!
五年级快乐作文 篇5
今天一进教室,我就被吓了一跳,同学们个个坐在座位上安分守己,玩命读书,声音此起彼伏,连绵不断,如滔滔江水滚滚而来……(噢,对不起,话多了点)。我突然想起来了今天第四节语文课将要举行的作文背诵比赛。立马以光速回到座位拿起书跟同学们一块儿玩命。
在85个人的热切盼望中,第四节上课的铃声终于响起,比赛开始啦! 吴蓉青以猛虎下山之势排在第一位。为了这场比赛,吴蓉青准备了四天,在每天的上学放学路上,他对准我的耳朵开炮,我几乎崩溃了。只见她胸有成竹地走上讲台,阴阳顿挫地开始了演说,那声音,啧啧穿透力极强,让人三天余音绕耳。她背诵的作文是《选家长》,表情、声音、动作于一体,给人以舒服的感觉。
第二位是看似文静,其实热情奔放的许静怡,她声情并茂地在台上演说,把台下观众听得亦幻亦真,好像自己经历过般,她的嗓音不尖锐但也不低沉,甜美清脆。
下面该俺班幽默大师体委赵一凡隆重出场,他四肢发达,但头脑并不简单,声如洪钟,甚至坐在第一排的观众同学当起了道具,开起了玩笑,那诙谐的表演,让同学们哈哈大笑。 马上就到我了,看到前几位老前辈出色的表演,我膝盖都发软了,记起自己没有加动作,连忙手忙脚乱地开始出场前最后的彩排。心跳声为我伴奏,我走上了讲台。台上一秒钟,台下十年功,可我觉得那一秒钟比十年还长,台下的十年比台上的一秒还短,终于,我拖着自己几乎瘫了的身体挪下了讲台。
快乐的时光总是很快,眨眼间,一节课过去了。冠军产生了,遗憾,不是我,但我感谢这节课,因为它给了我一次锻炼自己的机会。
五年级快乐作文 篇6
三年的英语特长,让我很好地掌握了方法,我准备在初中好好的发挥一下我的特长。学英语嘛,其实也不难,当然不靠死记硬背,要灵活运用。课文是辅助你学习那个知识点的,但里面那学常见的语法也是要牢记滴。
首先,那当然是单词啦,单词量是最重要的,没一个单词就像我们的每一个汉字与词语一样(我说的没错吧..)记单词首先可以看读音,大部分都能跟着读音顺下来,但那要看每个字母是发什么音,字母本身的读音叫做字母音,但在单词中,有的字母不发字母音,如:c,在e/i/y前读/s/,其余情况下读 /k/。(不举太多例子了)。每当在单词中遇见这种的情况,都要熬牢记住它的发音,这样十分有助于看音标写单词。还有一个方法,对劳记单词很有效,就是玩单词接龙(不包括词组),和成语接龙的规则一样,接的越多,记得越多。可以试试哦!我就是为了帮我们组赢,把二十四个字母在我小霸王电脑上能查到的(不包括词组)都记了个遍呢!
接着就是朗读,跟着磁带读,可以先听一遍,熟悉一下它的速度。外国人说英语的速度很快,而说中文就很慢,常常让人听着十分着急。我们也一样,所以,跟读的作用就体现在这里了。背诵,我觉得不如看汉译翻译英语好,既练了速度,又加深了印象。
最后就是语法的掌握,英文句子和汉译有时恰恰相反,例如:我妈妈带着一顶白色帽子你多大了?(若翻译成“怎么老是你”那可......)当然正确的使用是关键,要多留意的特征,找相关的句子和例子可以帮助记忆和理解哦。
五年级快乐作文 篇7
“妈妈,今天奥数过关考我做得很好,老师说我进步很快呢!”
回到家,我立刻拨通了妈妈的电话,告诉她了这个好消息。虽然我知道她不可能看得到试卷,可我还是把它激动地捏在了手中,它,是证明“功夫不负有心人”这句老话的依据。突然,我的眼睛瞟到了外婆的小花园,一缕明亮温暖的阳光照射在外婆精心侍弄的花草上,直晃着我的眼。在我心中,此时也被一缕叫“希望”的阳光照射着,让我觉得温暖又快乐,嘴边不禁露出一丝淡淡的微笑。
心里还记着,第一次去上奥数课,因为没有功底,一看那写在黑板上的几道分数、百分比应用题,我就恨不得拎起书包自己回家去。上课时,我又被老师特快的速度搞得手忙脚乱,被多种解题方法搞得云里雾里,当时的我真是七窍通了六窍——一窍不通,只能命令已经昏昏欲睡的脑袋打起精神来……时间就像在沙漏中一样艰涩地流动,仿佛怎么熬也熬不到下课,两个半钟头如一个世纪般漫长。最后又看着密密麻麻的家庭作业,一下呆住了,不知如何下手……
那是一道浓度问题:一杯900克的水里有6%的糖,若要糖增加至10%,问该加多少糖?我刚拿到题,就不知从哪儿入手了。在草稿本上,我套用了各种公式,用了各种方法,可还是找不到突破口,我不住挠头皮,越性急越烦躁。爸爸看我这副模样,就来帮我,经他一点拨,我马上就明白了,原来是不变量解题,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”我奋笔疾书,很快就做完了这题。爸爸微笑着看着我说:“孩子,做奥数不能只走一条路,更不能心急,要尝试用各种方法。”爸爸的话让我充满了动力,一口气就把剩下的全都做完了。
这次优异的成绩背后,有我艰辛地付出。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句话,就是我心里最想说的话。我为了能有一次让老师和自己满意的分数,付出了极大的的努力,多少别人的游戏玩耍的时间我都用来想清楚一道题的解题的.方法。也许就是否这样锲而不舍的精神,才换来我今天的成功,我今天的快乐。
付出了汗水,就会换来了成功,成功也会换来了快乐。
快乐,在我的心中,因为这第一次的成功。
五年级快乐作文 篇8
以前有只小猪住在一只小狗的家里。
有一天,小猪问小狗:“我怎样才能快乐起来。”小狗说:“你出门找一找,也许能找到。”
就这样,小猪出了门,看到一块地里有头牛,于是问:“牛伯伯,快乐在哪里?”牛伯伯笑道:“快乐在劳动里。”小猪又向前走,花丛中有只在采花蜜的小蜜蜂,于是小猪问道:“蜜蜂妹妹,快乐在哪里?”蜜蜂说:“快乐就是能帮助别人。”快乐到底是什么呢,小猪一边想一边向前走,不知不觉的来到了树林里,一抬头看到了啄木鸟,就问:“啄木鸟姐姐,快乐在哪里?”啄木鸟说:“快乐就是可以为别人带来点什么。如果不知道的话可以问问树上的猴子。”小猪一转眼,看到了小猴子,问道:“小猴子你知道快乐在哪里吗?”“小猪,快乐是为团体弄点什么,如果你还不明白,树下有条河,旁边有座房子,里面住着一位作家,他比我聪明多了,去问他吧!”小猴子说完,扬长而去。
小猪就去问作家“快乐是什么?”作家说:“快乐是贡献给大家他们所需要的。”
小猪回到家,综合考虑了大家的意见,决定开垦田地,种上瓜果蔬菜,送给小伙伴们,大家都会喜欢,自己也会收获快乐的。
五年级快乐作文 篇9
当生活陷入了繁芜丛杂的悲哀,你是否渴望,捡拾快乐,捡拾一块“阡陌交通,鸡犬相闻。”的心灵栖息之地。
那天我和爸爸一起踏上了捡拾快乐的路途,听着汽车压过小石头的声音,看着绿油油的稻田,怀着对农村生活的无限遐想,我来到了农村。
来到农村最好玩也是最刺激的就是——抓鸡,那天下午我和几个小伙伴们坐在院子里无聊,有一个小伙伴就提议说:“不如我们去抓吧”对于很少来农村的我觉得新鲜便一口答应了,可是一来到大公鸡面前,刚刚的那种勇气一下子便消失得无影无踪了,看着大公鸡案首挺胸地在我面前走来走去,好像在向我发起挑战,我连忙向后退了几步,生怕公鸡来啄我,过了一会,看身边的小伙伴们都冲在抓鸡的第一前线,我也不好意思再躲在后面当缩头乌龟了,于是我只好小心翼翼的向鸡慢慢靠近,眼看离鸡越来越近了,我的心也越来越紧张,我决定先试探大公鸡一下,我在附近找了一块小石头,向大公鸡扔过去,刚一扔完我赶紧撒腿就跑,看到大公鸡也跑开了,我便知道大公鸡还是怕我的,一下子勇气大增,赶紧乘胜追击,我拿出了与大公鸡大战三百回合的勇气,一直追在大公鸡后面,这场战役最终以大公鸡跑到了我去不了的地方结束了。
那天下午我没有手机,也没有电脑,照样度过了一个快乐而又充实的一个下午。
田里的庄稼丰收了,他们会感到快乐,那是他们用劳动换来的快乐,家里的鸡下蛋了,他们会感到快乐,那是他们用悉心照料换来的快乐。
那儿没有高楼大厦,有的只是每栋只有两三层的小房子,那儿没有华丽的服饰,有的只是朴实的衣裳,可是那里的人们生活的非常快乐。
五年级快乐作文 篇10
我是一个女孩,我很乐意和别人分享我自己的快乐,因为我是快乐女孩,我有用不完的快乐,和我一起玩,你会天天都有好心情。假如我有一份快乐我会给别人一半快乐,那样快乐就变成了两份快乐。我喜欢和别人一起分享自己的快乐。
我第一次和别人分享快乐是我快升小学时的一件事。记得那一天我十分高兴,看见了我的好朋友就说“:我马上要升小学了,我很快就能吃知识面包了,我就快变成“大朋友”了,我很棒吧!”说完我的脸都快笑烂了,我的好朋友恭喜了我,因为我与别人分享了自己的快乐,一个快乐马上就变成了两个快乐。
有一次,妈妈带着我上街,我看见一个老爷爷,拄着一个拐杖,,手中拿了一个碗儿,在大街上走着,我身上原本就只有一元买零食的钱,可我看见老爷爷这么可怜,毫不犹豫的,就跑过去把一元钱给了老爷爷,随后就回到了妈妈的身边,妈妈摸摸我的头说;“阳阳,好样的!”我笑了笑,心想:原来给予比接收还开心啊!一元钱虽然没买成自己喜欢的零食吃,但花在了可怜的老爷爷身上,也是值得的。
一天,我订了几本作文书,十分高兴,想带到学校去和同学们一起分享,一起收获知识。当我把书放在课桌上,还没来得及翻开,几个同学就一窝蜂的冲过来,想和我一起看,一起享受收获知识的快乐。我的快乐,也就变成了几个快乐了。
说是在的,我天天都开心,没有一天我不开心哦!快乐星球的快乐大门永远为伤心的人.快乐的人打开,你伤心,到我这来你会开心。你快乐到我这来你会更开心!
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