关于班级的作文

班级作文400字

时间:2021-12-04 19:33:50 关于班级的作文 我要投稿

班级作文400字汇编6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的班级作文400字6篇,欢迎大家分享。

班级作文400字汇编6篇

班级作文400字 篇1

  在我们的班级里,有许多许多好玩的事,现在把耳朵聚过来,让我悄悄地告诉你。

  “我是自由男神像!”路正超一边大声的叫着,一边做了个超人的样子,脸上洋溢着得意的微笑。“哈哈哈……”我们听了这句话已经笑成一团了,没想到程立鲁来了一句:“冒牌货。”“瞧瞧,刘雪莹笑得合不拢嘴,我笑得直不起腰,李萌萌刚进口的水又喷了出来,路正超也笑得前仰后合。

  下了课,我写了五个女生的名字,本想让王雪猜猜是谁,谁知一旁打卡的朱银鹏抽去了一张,一看,嘻嘻,脸上晴转阴。下一个,葛忠浩。我把这五个女生名字全放在掌心上,让他抽,并说:“只许你抽一个。”可葛忠浩一抓抓一大把,我笑出了眼泪,后面的李萌萌和李德鹏趁机说:“葛忠浩你太贪心了,你脚踏n只船,花心大萝卜,小时候,我们就学过“贪得无厌”这个词语,我记得你学的最快,老师还让你到黑板上听写过n次,你记性也太差了,这才几年呀,你就忘得一干二净……”

  哎,看到了吗?贪心没好报,可怜的葛忠浩被这两个人给唠唠叨叨的念叨了一遍。

  同学间的趣事还有很多,我说三天三夜也说不完。我相信,这些趣事将伴随我们终生,因为,它们是我们人生中那些最闪烁的星星,记录着我们的友谊,永远,永远……

班级作文400字 篇2

  进入新的班级,开始的时候我感到一些迷茫,整天不知道在班里能做什么,一天天平平淡淡的过着。后来我们开始上实训课,生活变得充实起来,班级里的学习管理制度也渐渐完善起来。

  可进入新的班级,一个学生要学习好,首先应有强大的学习动力,而这种动力往往来自于班级,一开始我来到这个班,没有什么动力,所以感到无聊,之后我发现班级里有一些非常爱学习的学生。所以感受到了学习的动力,从而使我从无聊的环境中脱离出来,可我感觉我进入的状态很慢,因为心里还是有些惦记原来的班级,毕竟在那班一年了,大家都建立了友谊,后来想想反正都是一个学校的,同学之间还是可以互相来往的,何必顾及那么多呢?

  让我真正了解这个班,并融入到这个集体的还是那个难忘的晚自习,因为那个晚自习班主任以视频的方式来了一个自我介绍和班级的介绍,那一段段视频和一张张照片上,清清楚楚记载着我们这个启航班成长的足迹,记载着启航班以前的快乐,就在那时使我感受到了集体的快乐,我相我是真的喜欢这个班级了。这个班的同学个个充满朝气,每个人心中都有着美好的愿望和梦想,但可以肯定的是他们都有同一个目标--大学。

  我希望在以后的学习生活中,可以得到老师和同学们更多的帮助和指导,大家共同努力,共同进步。我对这个班级充满信心,相信两年后,我们一定可以为205班创造辉煌。

班级作文400字 篇3

  一、制定目的:

  推进班级整体学风建设,增强班级的学习氛围,提高个人的学习积极性、学习效率,优化学习方法。实现整体和个人取得优异成绩。

  二、计划内容:

  1.考勤:保证每个人按时上课,由学习委员及宿舍长协助统计考勤情况。同时鼓励班级同学积极占座。

  2.自习:每周班级组织两次集体自习,时间为周一、周三晚上7:00~10:00,并要求考勤。其他学习日由宿舍长自行安排时间。

  3.教学相长,互帮互助:根据每个人的学习情况,由优秀的学生总结学习经验及知识归纳,在集体自习或其他时间与班级同学交流。同时以宿舍为单位,加强学习交流,一对一结组,实现优势互补、共同进步。

  4.资源共享:将优秀的教学视频等学习资源上传集体邮箱,共同分享。

  5.认真做好考前动员,考试分析,总结各种考试的经验。

  三、目标

  经过上述努力,相信我班一定会班风正,学风浓,并在期末考试中位列年级前四名。

  四、奖惩措施

  1.对于那些对班级学风建设有突出贡献的优秀个人及宿舍集体给予班级通报表扬和物质奖励。

  2.对迟到者等违反班级规定的同学在每次班会中给予通报批评。

  3.以上奖惩都将记入班级情况记录表。

  后记:谨此鼓励全体热能5班的成员努力!努力!再努力!

班级作文400字 篇4

  在碧桂园初中部的三年里,我一直都担任九年级一班的班长,这三年教会了我许多。身为班长,我承担着许多的责任,班级里大大小小的事务都由我和班级里的其他六位值日班长共同承担。在这个过程中,我学会了担当,合作还有如何更好的与他人沟通交流的能力,虽然在平常的的、班级事务中值日班长承担起了最大的责任,但遇到班级有班干部缺席时,我总是作为“万能选手”及时顶岗,保障班级各项事务的正常运转。

  在我们班级,班级的小组合作学习小组也是我感受最深的,小组合作倡导动手实践,自主探究与合作交流,为了更好的发挥小组合作学习的作用,班级在每学期根据班级同学的个性特长合理分配小组成员,并明确小组成员在组内的分工与责任,大家齐心协力共同承担班级的各项任务。同时班级为了强化小组团体的激励作用,每周都会对小组进行考核评价。记得有一周,我们组的成员比较松散,在评价时比较靠后,但好在刚刚卡在边缘。从那以后,我们组的成员积极反思不足,在接下来的每周我们组的各位成员表现的都十分积极,争取有更好的表现。

  三年时光匆匆而过!转眼到了毕业季!美好而艰辛的初中生活接近尾声,是终点也是起点,让我们铭记此时,是碧桂园成就了一个更好,更认真,更负责的我!

班级作文400字 篇5

  早上,我们一来到学校就玩起了玩具,有的玩自己的玩具,有的和小朋友交换玩。我和贾乔乔交换了玩具,我玩了她带来的打梯筒玩具,就是哪个灯亮了就按哪个,真好玩。后来徐老师叫就敲响了小玲,叫我们收玩具。

  上课了,徐老师对我们说:“昨天,金老师和陆医生扣了徐老师半分,原因是钢琴上和电脑桌还有玩具没有整理好,今天我们一起整理。”徐老师接着:“说南面一排的小朋友整理窗户上的玩具,西面的.一排整理小厨里的玩具,北面的人整理里走廊里的玩具。徐老师负责钢琴和电脑桌。”

  分工完毕,大家都认真地进行了整理,很快教室里就变得干净又整齐了。看到这样的变化,大家的脸上都笑眯眯的,徐老师还笑眯眯地对大家说:“谢谢!”徐老师不仅用声音向我们表示感谢,还用上了动作呢,她还向南面、西面、北面的同学鞠躬表示感谢,一次、两次、三次。这时候我们特高兴,那个疯疯癫癫的大宝小宝还哈哈大笑,笑出了声,我只是微笑。其实,那是我们应该做的。

班级作文400字 篇6

  一个暑假过去啦!我来到了新班级咯,一眼望去都是不认识的同学,只有几个我是认识的,(因为她们是我们以前班的)。“黄脸婆”来了!原来是黄晓婷来啦。我就跟她一起坐啦。

  等了好就上课了。班主任老师来了,我好惊讶啊!居然还是杨老师教我们啊。我好开心啊!杨老师一向都疼女生的。以前男生都不敢欺负我们了,呵呵……“刘大头”来啦!她居然迟到啦,她可是班长啊。我最怕的是她管班的时候,她头太大挡道老师写的作业题目,我们都看不到啦。哈哈……所以嘛!我们就叫她刘大头。(她叫刘卉芸哦)

  过了一会,老师叫我们去搬书本了,我排在最后一个。我搬了一大堆英语书,我准备要走的时候老师有把一大叠英语光碟给我,我没有手拿啦!成‘千手观音’啦!我最后搬回书来我小声说:“好重哦。”我走回自己的座位上啦!黄脸婆笑我,我大哄一声,说:“女生是弱啦!但也不是弱得连东西才搬一点点的吧?”我的声音把黄脸婆吓到啦。她不敢吭声了,我心里想:“看你还敢不敢笑我,哈哈!”开始发书本啦,我把手举得高高的,让老师让我发书本。老师没叫我耶,我只还乖乖的坐好了。结果呢,几分钟就发好啦。用我啦,可能我是出了名的粗心女生啊。

  下课了,终于解放啦!我坐在桌子上看书,有好多同学来找我啊,我赶紧放下书本出去了。陈幸·周思言·林姿君·孔令楠·郑乐乐,她们来找我玩,我的心里敢到一丝丝温暖。

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