关于校园的作文

走出校园作文

时间:2021-11-28 14:09:50 关于校园的作文 我要投稿

走出校园作文集合10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的走出校园作文,希望对大家有所帮助。

走出校园作文集合10篇

走出校园作文1

  随着时代的变革,国家日益变得富强起来了,人们的生活也变得越来越好了,社会也呈现出一片欣欣向荣的景象。

  然而,就是在这幸福美满的背后,却暗藏祸根。由于长辈们“望子成龙,望女成凤”,对自己的子女寄予太高的厚望,整天想着如何让子女的学习时间再多一些,让他们在学校呆得更长一点,整天“关”着他们,不让他们放眼看社会。久而久之,他们的子女就会渐渐的脱离社会的轨道了,成为名副其实的“书呆子”,就如孔乙己一样了。

  曾经,我在一则报导中看到了一个骇人的实例:中国人在无数次竞赛中多次获得冠军,然而,到了现实却是天壤之别。在历届的偌贝尔奖中,却没有一个中国人的影子,而美国却经常摘得此殊荣。也许,这就是差距吧。

  中国人缺少的不是教授,博士,而是实用人才,如袁隆平,陈景润,像他们这类人,在中国已经是少之又少了,我真不知道,再过一百年后,中国的历史是前进还是后退?

  实践才是硬道理。我们不能整天呆在教室里不应让环境束缚我们的思想,我们要到社会上去学习成长。毕竟,我们要面对的还是社会,不是校园。

  让我们抛开“高分低能”,融入社会,为创造新型社会做出自己的一份力量吧!

走出校园作文2

  我们的学校每年每度都要举行一次外出游玩。五年级的那次游玩我的印象深刻。

  那天,我们非常高兴,大家带着自己所带的食物,走到教学楼下,不一会儿,人到齐了,大家准备走了,只见队伍的正前方旗子上有“朝阳小学”几个大字,开始出发了,大家欢声笑语,向农村走去。

  走了漫长的路,一路上大家看到了许多美景,路边上的柳树在风中飘拂摇曳,在风中梳理着它的头发,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  河边的野鸭一扭一扭地向河中走去,可爱极了,野鸭在河中嬉戏、玩耍,这真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”走着走着,大家走累了,这时学校决定在草地上休息。大家坐在草地上,望着远处的小草,似乎长得挺高的,但走近一看,觉得真小,这真是应了“草色遥看近却无。”大家在草地中玩耍嬉戏。午餐时间到了,大家拿出自己带得东西,吃着,又互相调换吃,大家吃得很开心。吃完后,大家睡在草地上,望着天空,觉得这时的天真蓝,天空美丽极了。

  该回到学校了,大家对大自然恋恋不舍,大家还是怀着大自然依依惜别之情离开了大自然。

  这次的游玩让同学们看到大自然的美丽。

走出校园作文3

  六年了,我在这所学校生活了六年了,在我从校门上跨出的一瞬间,我突然有一种想哭的感觉!是呀,在这所学校中记载着我的欢笑与眼泪!

  小学时光一眨眼便过去了,那辛勤哺育我们的园丁也将深深地刻在我心中。“刘晓霞”从名字中就能看出我的班主任是多么的和蔼吧!是她教会了要坚强;是他教会了我“未来属于你自己”;是她告诫我,身为班干部的我要和班长,要和班里的每一位同学搞好关系……我爱她,因为是她在我开心时与我一起分担,因为是她在我伤心时安慰我,鼓励我,因为是她在我犯下错时,用她那会说话的眼睛告诉我:“你错了。”……所以我爱她,我深深的爱着她,我永远也不会忘记她——我的班主任刘晓霞老师。

  校园已经成为我的母校,我永远的母校,她是多么的美好呀!假如我会写诗,我将要用世上最美的词去描绘她,假如我会作曲,那么我将要用世上最优美的乐谱去记载她美丽的身影!啊!母校我爱你!我将永远记住你!

走出校园作文4

  作为一个21世纪的中学生,我们身上艰负着建设祖国的大任。因此我们必须在在学校里完成繁重的学业。没有机会走近社会。

  其实,社会也是个大课堂。走近社会,我们能了解人间百态,走近社会,我们能看到辛勤的人民正在田里忙碌的耕耘;走进社会,我们能看到工人正在工厂里辛勤的工作,汗水顺着他们黝黑的脸颊流了下来;走近社会,我们能明白美与丑,善与恶……

  我们就像温室里娇嫩的花,没有经历自然的洗礼。我们要进行社会实践,从社会实践中品尝人生酸甜苦辣,从社会实践中磨炼自己。

  上个月,学校组织我们去智力城参加社会实践活动。让我印象最深的是一位老师请一位同学上 去和他合作,表演在公交车发生的一幕。那位老师手里拿着一张报纸,要求赵盼帮他看报纸。就在赵盼看报纸的一刹那,我看见老师的报纸抖了一下,原来是老师趁赵盼看报纸时,把药扑在了她脸上我们看到这,心里一惊,害怕极了幸亏不是真的,否则,后果不堪设想。

  从这小小的一次演练中,就可以发现我们中学生防备能力差,缺少实践。在这种我觉得我们应该多走近社会,多了解社会。

走出校园作文5

  视觉暂留、勾股定理、柔和的电击,共振环……实践性、知识性、趣味性相结合,我们将带领你展开一场“奇妙之旅”。5月18日,我们走出校园,去到体育馆,有幸去领略了“全国流动性大型科技展览”的神奇魅力所在。

  实践性——每一件科技产品都可以提供手动实验,使同学们在亲身体验的过程中充分了解科技展品的用途,让我们对这些原本陌生的科技产品有一个新的了解。在实践中体验科技的魅力。

  知识性——每一件科技产品都有一个详细的解说,使我们增长许多课外知识,同时也让给我们体会到科技的无限奥妙,在知识的海洋里自由翱翔,让同学们受益匪浅。

  趣味性——馆内设多处游戏区,让同学们在游戏中了解一些科技原理,使学习变得不再枯燥乏味,而是妙趣横生。一系列的游戏,充分开发了同学们的细心、信心、耐心和思维敏捷能力。科技的世界充满了新奇,这需要我们不断地探索各种奥秘。也许有一天,每个人都会体验科技的'无限魅力……

走出校园作文6

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”要妈妈排名碰学好语文,不仅要学好校园里课本中的课文,还要走进生活,多观察,多实践。

  在暑假的一天,爸爸带我、妈妈和弟弟去红星生态园玩。我们沿着阶梯走进了m园里,一阵阵凉风吹在我们的脸上,望着大自然的一花一草一木,闻着大自然的气息,我感到心胸无比宽广,之前的忧愁和烦恼一扫而光。

  沿着一条小路,我观赏着不知名的花草和树木,不知不觉就到了红星湖,我们站在桥上观赏。放眼望去,绿树倒映着湖水,湖水碧绿碧绿的,清澈见底,犹如一面硕大的镜子。几只小船在湖面上轻轻地划行,使这清澈见底的湖面上留下来层层鱼鳞般的波纹。游人在船上自由自在地聊天、拍照,真是“舟行碧波上,人在画中游。”我们虽然没有去划船,但看着其他游人在水中无忧无虑的样子,我仿佛也置身于其中。

  这时,阳光洒在湖面上,湖水顿时变得金灿灿的,像铺了一层金毯似的。爸爸按下快门,拍下了这一美景,我也和这红星湖拍了好几张,连旁边的孔雀都被拍了下来。

  通过这件事,我明白了:原来生活中有许许多多的好东西等着我们去观察,去实践,光学语文书里的课文是不够的,我们要走进生活,去发现生活中的好东西。

走出校园作文7

  走出了校园,我听到了路上的拥挤还有踩雪的吱呀声,听到了孩子们追逐打闹和唱歌的声音。时间拂过脸颊,在身边环绕着,依旧没有留下什么痕迹,她瞬逝,呼啸而过。

  心思随铃声飘到窗外。放学了啊。银白的一片,闪着光,在黑夜中耀眼,校园外的景色怡人,甚好。路上的积雪很厚,母亲和我在纷飞的雪中等车,过去了好几趟啊,却不停下。冰凉的雪花打在脸上,终于下定了决心打出租车。黑心司机的无情,在这一时刻全部抖露出来。但是,世上的司机却不都是那样的。最终,还是到了家。

  人这一生不可能是十全十美的,总有不如意之事,而我们应珍惜得来的不易。为了那些真正关心你的人,努力吧,再也不要让他们为你而伤心难过。如果以后你走累了,绝望了,不知道该怎么走了,那就想想他们吧。永远都相信希望是存在的,而太阳每天都会升起,要坚信美好生活就在前方,黎明的曙光在等待你。走出校园,请不要迷失了最初的自己。即使世界没有那么美好,是那么现实,但在你内心最深处却装满了平静与释怀。潇洒地过好每一天,不要因为自己犯错了而内疚。坦然面对一切,走出校园。

  世界终究还是属于我们的。走出校园,走出你自己的小小天空。用微笑和坚强去迎接未知的明天吧。

走出校园作文8

  时间一点一点过去,中考愈来愈近,想起刚刚进校园时,那时候的我们,还是个不懂事的小孩啊,那时的我们只想着快点毕业,然而现在想想,感觉时间过得好快啊,眨眼间的功夫,马上就中考了。

  我清清楚楚的记得我们刚进校门的模样,有些开开心心进入了校园,而有些望着学校大门,凝视许久才肯进入校园,当然还有一些走到学校门口就唉声叹气:什么时候才毕业啊?要待三年啊,可现在没有人抱怨什么,也没有人再像以前那么无所事事,每个人都紧张起来,每个都开始复习,教室里再也没有初一时的喧嚣,没有初二一样打闹的同学了。

  我也清清楚楚记得毕业那天,每个人嘴上却说着终于毕业了,好开心啊,可当他们看到陪伴了他们三年的老师,同学时,再也笑不出来,心里有许许多多说不完的话,可那时,早已说不出话,因为眼泪已经代表了所有语言。“哭吧!大声的哭吧!把你们这三年所受的委屈全部哭出来吧”老师对我们这样说着,我想大概老师应该知道我们为什么哭吧,只是不想说,走进学校有笑的,犹豫的,可当我们走出校园时,却只剩下不舍和心酸了。

  是啊!三年啊,如果有机会我还想再重新来,可时间一去不复返,我们还有其他事情啊!

走出校园作文9

  12月20日,虽然是冬天,但是今天的太阳真好,我的心情也更加美丽了。妈妈要带我去参加小记者团实践活动,我激动的一夜没怎么睡,天刚亮我就起床了,一切准备就绪,乘着大巴车我们出发了

  随着学校的组织团队我们来到了新消息报小记者团活动现场,开始我有些害怕,随着活跃的气氛我忘了拘束。指导老师给我们讲了各项互动游戏规则,还有玩儿游戏可以兑礼品哦,我已经迫不及待的想去玩儿了。

  我参加了拼魔方、立体拼图、数字游戏让我印象最深刻的就数华容道数字游戏了,妈妈也放下手机和我玩儿的入迷了。可我们怎么都做不成功,我快要失去耐心的时候一位指导员姐姐面带微笑的过来了,耐心的给我们讲了游戏中的规律和方法,我一下子明白了,而且百用百顺,原来任何事情是要讲究方法和规律的啊!我喜欢上这个游戏了。妈妈也答应这次期末我考好要把这个游戏玩具当做奖励送给我。时间过得好快!

  回来路上,我问:“妈妈,如果我把今天那位老师讲的所有数字游戏都玩儿通了,那我是不是就特别厉害了?”妈妈说:“那当然呀!活学活用,学习起来会更轻松的。”妈妈笑了,我也笑了。

走出校园作文10

  视觉暂留、勾股定理、柔和的电击,共振环……实践性、知识性、趣味性相结合,我们将带领你展开一场“奇妙之旅”。5月18日,我们走出校园,去到体育馆,有幸去领略了“全国流动性大型科技展览”的神奇魅力所在。

  实践性--

  每一件科技产品都可以提供手动实验,使同学们在亲身体验的过程中充分了解科技展品的用途,让我们对这些原本陌生的科技产品有一个新的了解。在实践中体验科技的魅力。

  知识性--

  每一件科技产品都有一个详细的解说,使我们增长许多课外知识,同时也让给我们体会到科技的无限奥妙,在知识的海洋里自由翱翔,让同学们受益匪浅。

  趣味性--

  馆内设多处游戏区,让同学们在游戏中了解一些科技原理,使学习变得不再枯燥乏味,而是妙趣横生。一系列的游戏,充分开发了同学们的细心、信心、耐心和思维敏捷能力。科技的世界充满了新奇,这需要我们不断地探索各种奥秘。也许有一天,每个人都会体验科技的无限魅力……

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