数学期中考试检讨书集合15篇
当我们做某件事，出现了失误后，往往要写检讨书来自我反思，在写检讨书的时候要注意语言真挚。想写检讨书却不知道该请教谁？下面是小编整理的数学期中考试检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数学期中考试检讨书1
尊敬的老师：
您好！
非常感谢您对我一直以来的教导，您为我们辛苦的在讲台上讲解题目的往事还历历在目，可我却让您失望了。您教导了我们这么久，自然对我们全班的数学成绩都了若指掌，我的数学不好也不是一天两天的事了，但是，这次的期中考试我的数学成绩，居然，跌到了及格线以下！这不仅可能出乎您的意料，也让我是万万都没想到的。没想到自己的数学成绩居然已经跌到了考试的底线以下，虽然考完后的总结班会上班主任老师并没有明说，但我知道，我就是那些拖班级平均分的“罪人”之一。
对不起，老师。我不该因为个人的喜好就放弃数学，不该忘记您的淳淳教诲，更不该忘记班级的荣誉，给老师脸上抹黑，给班级拖了后腿。虽然数学身为三主课之一，但是不知从何时起，我就慢慢的跟不上进度。老师写在黑板上的公式虽然工整，但在我的眼里却蒙着一层厚厚的云雾，我“看不明”也“读不懂”，在其他同学都在认真的学习的时候，我却只能做个楞在原地。关于这一条我也有错，既然不懂，那就应该向老师同学去请教，去学习，可是我却因为内向而问不出口，导致一拖再拖，最终发展到了这无药可救的地步。
当时我的想法是“既然这章已经错过，那么先听下一章好了”，带着这个蠢念头我直接开始听老师的下一堂课。可是我却忘记了老师说过的一句话“数学是一门环环相扣的课，这章没听，你下章就更听不明白！”事实证明，老师是对的，接下来的课上我更是听的云里雾里。直到最后，我近乎已经放弃了数学这门课。
但是这次的中考成绩却如一道晴空霹雳般让我惊醒！我这是在做什么，身为主课的数学要是就这样被我放弃，那以后的考试该怎么办？每每都往老师脸上抹黑吗？做一个永远的吊车尾？就这样的成绩单现在的我都不知道怎么拿给父母难道还要考一堆？清醒的认识到这是不应该的我决定认真的改过自新。
首先，我希望能将以往落下的功课能够重新捡起来，我会自己买好学习资料，努力攻克以前不会的难题。但我也知道“闭门造车”并不可取，我会在课余认真的向数学好的同学请教，如果遇上实在不会的难题也希望老师能不厌其烦的为我解答。
我的改正发自内心，但习惯不是一日养成的，要把坏习惯转变还希望能得到老师和同学们的监督。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学期中考试检讨书2
都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
在数学考试中，本人由于想通过考试，平时又不努力学习，因此在考试中想利用作弊来通过，对这件事我在此检讨，诚恳反省。
待人有礼也是中华民族一直来的传统美德。虽然我谈不上待人谦逊有礼，但也不至于对人态度恶劣。或许，我在说话和态度上有些偏颇，但她那副凶相，好似认定我作弊了，我只认为和她讲不清楚，所以自顾走出考场。
在考试时想着作弊不会被老师发现，但事实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。
针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想作弊真的是害人害己啊!
老师经常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让班主任丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，后悔也没什么用了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。
我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
认识错误未必需要长篇大论，在此诚恳接受学校处罚，因为错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
数学期中考试检讨书3
尊敬的老师：
您好！
时间似流水，学期以经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场，可这是因为什么呢，为了能让下次的考试考好，我做了一次检讨。
我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再仔细一看，这些题目没一道不会做的，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误，分数毫不留情面的被减去了，可是没有一体是我不会的，这都是粗心大意结果，可是我现在也回天无力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感，我嗟悔无及，告诫着自己下次一定要认真检查，绝能再这么浮躁。
我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望，可是我让他们失望了。对于这点我感到十分抱歉。但通过这次考试我也发现了自己不足点，俗话说的好，有失必有得嘛。
首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯。我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢，答案便已近写了上去，往往会使我失分。这也许和答题技巧有关系，但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真，仔细读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误。
其次，我还要数学的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己平时上课听得不够认真，练习题做的太少。我绝不能允许自己再这样继续下去，应此，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习与生活之中。考试之前我要制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，数学要多积累难的题目，并且下次考试时一定要倍加仔细，绝不能再犯低级错误，绝不能让会做的题目再做错了。
期中考试虽然已近过去了，但我还是有机会的。下一次考试，我要更加努力，争取不让老师和家长失望。而对于各科科目，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的考好的！
此致
敬礼!
检讨人：
日期
数学期中考试检讨书4
尊敬的老师：
你好！
非常抱歉，在这次的期中考试后，我的数学成绩实在是给班上拖了十足的后腿！对班级造成的影响，我实在是很抱歉。
在看到自己的分数后，我其实就在反思自己，自己的数学成绩一直都不算很好，但是当最近学习的压力上升以后，我为了提升其他的科目的成绩，反而更加忽略了数学的学习。当自己在考试的时候，我就发现自己的严重错误了！因为不重视，因为不去面对，我在这次期中考试中的数学成绩有一次下降！给自己、班级的平均分都狠狠的拉了一把！
当自己在考试中提着笔却不知怎么下手时，我就在悔恨，会很自己为什么不多在数学的学习中多努力一点。这次的考试中，其实很多的题目我都有印象，老师也在上课的时候有讲过。但是我依然没有做出来，这是我自己的失误，我要好好的反省。
试卷中很多老师讲解过的题目，我之所以没能做出来，也是我的一个严重错误！因为自己数学成绩不好，我就将精力都放在其他的科目上，有时甚至在数学课的时候做着其他的事情！这实在是不正确的！在上数学课的时候做其他的事情，这并不能很好的提升自己的成绩，老师说老师的，我做我的，不仅让自己荒废了数学，还导致其他科目的学习上也变得非常杂乱。
现在的情况就是结果，其他科目的成绩其实并没有多少的提升，但是在数学上，我却有很很大的退步！这实在是应了那句“拣了芝麻丢了西瓜”的俗语！
听着老师的批评，我自己心中其实也很是在意。过去我的数学成绩其实还算不错，虽然不能和那些数学优秀的同学相比，但是也算是中游水平。可是在之后在数学开始变得复杂之后，我就越来越偏科，最后终于还是将数学给丢下了。现在想起来，要是在当初自己感觉到有些偏科的时候，在数学上多加一把劲，说不定就能将这些差距补回来！可是我没做到，也没有做好，这实在是不应该的。
现在，这次的考试再次让我好好的醒悟了一番，我认识到，这些科目中没有任何一门是可以抛下的，尤其是三门主课！要是连这最重要的三门我们都没学好，那么还怎么去进行其他的学习？认识到了自己的错误，我决定好好的重新开始数学的学习，希望老师也能帮助我，我一定会努力改正自己偏科的毛病！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学期中考试检讨书5
尊敬的数学老师：
您好，非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊!
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立数学重要、数学得学好的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
此致
敬礼！
XXX
20xx年X月X日
数学期中考试检讨书6
尊敬的老师：
您好！
我是xx，这段时间以来的学习当中，我确实应该要做出好的成绩来，但是通过这次的期中考试，我还是意识到了自己的问题，我的数学成绩没有及格，这实在是让我感觉非常的吃力，不希望以后再出现了什么问题，对于这次期中考试，我确实是做的不够好，主要也是表现在平时的学习当中，我自己应该也应该要好好的反省一下。
这次考试，的时间我也是认识到了很多的，是我对自己应该要有的态度，数学成绩是我应该要去做好的，成为一名小学生的同时我会坚持做的更好一点，期中考试这一阶段的，这次考试出现的情况，我也是积累了很多经验，这是我应该要去反省的，我也分析了很久，这段时间以来我确实是没有认真的去做好本职，这并不是我应该要去积累的，这段时间以来我确实还是存在一些问题的，我没有认真的搞好自己的学习，我也会争取以后做的更好一点，所以在考试的时候就临时抱佛脚，这样的话肯定就不行的，导致了这次的数学成绩没有及格，是我应该要去接触到的知识。
是我应该要接触到更多的知识，平时在学习当中，我认识到了自己的不足，特别是我的数学成绩，我在平时上数学课的.时候，我都会感觉非常有意义，这对我各方面还是存在很多问题的，我没有认真的听讲，也没有搞好自己的学习，考试成绩也是需要去认真组好规划好的，这让我也明白了这个道理，以后也会去做出更好的成绩来，对于期中考试这是我不够认真，以后所需要去完善的事情还有很多，是我今后应该要去做好的，您一直都在告诫我们，作为学生，不能落下学习的，也不不能松懈下来，可是我却没有放在心上，这样下去肯定是很不好，在接下来也容易出现问题。
考试也是证明自己成绩最直接的方式，这对我还是有很大的影响，未来的学习工作当中，我一定会做的更好一点，渴望让自己去做的更好，这次我也是应该要去做的更好，接触到了自己成绩之后，我希望去做出更好的事情，这是我应该要去做好的，意识到现在自己的不足之后，我以后一定就不会再出现这样的情况了，对个人学习成绩来讲是非常不好，我会反思好自己，以后在上课的时候，做的更加认真，让自己去做的更好，更加细心。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
数学期中考试检讨书7
首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。在这个假期里，我一定要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会请教父母。同时，我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，一定要全面发展。
老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了，我开学考试的英语成绩一定不能下110分。同时，我要在年级的名次保持在前10内。
老师，请不要生气了。看我的实际行动把！
数学期中考试检讨书8
尊敬的老师：
您好！
这次我又将考试给考砸了，真的很抱歉！作为您的学生，我明白自己的成绩算不上好，甚至还总是在班级的下游徘徊。但是我一直在试着努力，您也一直在帮助着我。可就是在这样的情况下，我依然没能在这次的期中考试的数学考试中及格。给您丢脸了，真的很对不起！
但是，在这次的考试过后，我也真正的认识到了自己！我真正的明确了，我没能考好不仅仅是因为自己过去的基础不行！自己在学习的心态上！自己在学习中所付出的努力！才是真正的问题所在！
在过去，我总是认为自己很努力，每次您的课也有听，但是成绩依然非常的很不理想。但其实，我是知道真正的原因的。作为学生，我生活在同学们的包围下，那些成绩好的同学，为什么成绩好？我自己也是心知肚明！他们在上课的时候是如何的认真、如何的主动向您请教、他们在下课的时候已久守着题目不放、他们每次解开难题就高兴的和别人讨论分享……这些他们所做的，我都没能做到。这样的情况下，我又怎么能说自己有努力过呢？
再说回这次的考试，这是期中考试，是我们在期末考试前检测自己的成绩的最好的机会！可是当同学们都努力复习的时候，当同学们都努力的巩固自己的知识的时候！我却偷偷的在上课的时候偷懒，抱怨期中考试导致学习变得忙碌。我想到这里就感到真的很惭愧。
对不起，老师。我真的认识到自己的错误了！当您在讲台上念出我的成绩的时候，我就明白了，自己犯下的错误在这一刻导致问题了！自己已经不知不觉和同学们拉开了距离，自己又一次退步了！语文老师总说：“学习如逆水行舟，不进则退！”我在这段时间缓慢的前进，几乎如同原地止步！在这个日益发展的社会中，我这样的浪费时间，就如同在疯狂的倒退一般！老师，真的很抱歉辜负了您之前的苦心教导，我在之前犯下的错误，更是严重的影响了同学们的学习心态！真的很抱歉影响了大家！但是，我在这里向您保证！我一定会在剩下的时间里努力的改正自己的错误，提升自己的成绩，让自己能紧跟上大家的脚步！希望老师能再给我一次机会，我一定会好好的提升自己的！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学期中考试检讨书9
在刚刚结束的期中考试中，我们学校初三年级的数学考试整个年级组的成绩不是很理想，平均分为85分左右。其实看起来数学试卷的难度并不是很难，而每一个小题都不是一眼就能看出答案的，都有一定的技巧在里面，所以从学生答题情况来看，基础知识掌握得较好，概念理解得较透彻，解分式方程的准确率较高，但部分学生理解能力较差，应用题审题不清，导致出现不少错误。几何证明题分析问题的思路上不去，分析问题的方法掌握得不够好。另外，学生的解决问题的能力不同，部分发展不理想的学生学习习惯较差，接受能力较差，碰到思维力度较强的题目就无法解答。在今后的教学中，要特别注重对发展不理想学生的辅导，注重对学生理解能力、解决实际问题等方面的能力培养。
在今后的教学中，我们要在以下几个方面多下功夫：
一、引导学生逐渐认识实际生活中的问题。
如结合信息科技，为学生创设熟悉的教学情境，让学生认识到生活中处处存在数学问题，数学来源于生活又应用于生活，激发学生学习数学的兴趣和认识学习数学的必要性，调动学生学习数学的主观能动性。
二、指导学生解决实际问题时，要留给学生思考的余地。
学生用数学不是靠教师“教会”的，而是学生“想懂”的。古人云“授之以鱼不如授之以渔”。在解决实际生活问题中充分发挥学生灵活运用数学知识解决问题的能力，使学生的思维得到充分的发展。教学过程当中教师要注意让学生亲身感受数学的由来及关注知识的生成，既要有提前的预设，更的灵活处理教学过程中随时可能出现的“意外”，要有全盘掌握课堂的能力。
三、因材施教、分层实施差异教学
在这次考试中，原本一些不及格的学生，数学成绩却考到了60分以上，主要的原因：其一是他们自身的努力，其二是考前曾降低对他们的要求，每一阶段对他们提出他们能做到的目标，其三是树立他们以及家长的自信心，密切做到家长与老师的配合。他们的进步，我们做老师的。从内心深处为他们高兴。从他们的身上也给了我们很大的启示：1、要对每一位学生切切实实做到分层教学分层练习，在每周的练习中让不同的学生做不同的练习。2、对于中下游的学生要及时了解他们薄弱环节，有针对性的对他们进行必要的练习。3、树立每一位学生学习的自信心。“不是锤的敲打，而是水的抚摸，才使鹅卵石这般光滑剔透。”作为一个老师，如果在威严中不失宽容，多总结教学中的得与失，多找找自身的原因，我想，教育学生才会真正有效。
数学期中考试检讨书10
尊敬的老师：
您好！
这次数学考试，比之前的几堂考试来说，整体上要更难一些，但其实也没有难到哪里去，只是后面的几道大题目是出的课本之外的内容，然后在选择题、填空题、以及几何题上略为提升了难度。但是就这，也让得班上近乎三分之一的人没有及格。剩下三分之二的人里，满分一百五十分，上一百二十分的人也是寥寥无几，一百三十分的更是只有一个人。而我，则成了那三分之一里面最不幸的一员，我考了八十九分。
九十分是一到坎，是我们的及格线。而我与之，差之毫厘。这一分之差，让我变成了不及格，但我却没有丝毫抱怨的想法。我为什么要为了这一分及格而去埋怨呢？而不是去反思自己为什么只考了这么点分数，考了个不及格，别人能考一百二分，而我却是只是个两位数。这样成绩在班上只是个倒数，我确实该反思，反思自己是不是还不够努力，反思自己哪里做的还不够好。这次考试，老师您大发雷霆，也是因为我们班的平均分从全年级十二个班的前三名，直接落到了第九，落差太大了。
打铁还需自身硬，这次考试，说白了还是我们对于自己的要求不够高，课本上的知识掌握的不够熟练，课本外的知识也没有多学习。这次试卷很多题目类型，都是您曾经讲过的，然而我们却忘了，想想xx同学，他能在我们考的这么差的时候，考出一百三十分，证明了他是非常努力的，也确实如此。他不仅是数学这一科好，其他科目的成绩也是同样优秀，常年排在全班一，不折不扣的学霸。我也曾问过他如何去学习，他告诉我两个字，刻苦。我却理解不了，因为我觉得我已经够努力了。如今看来，我这哪里是够努力了。努力会只有八十多分吗？努力会考试不及格吗？我扪心自问，想着自己总是学一会就忍不住去玩手机，想着自己说稍微休息几分钟，然后一晃又是半小时。这样的学习态度如何能够学的好？如何能够将知识牢牢记在脑袋里？
有了这一次的教训，我已经意识到自己的错误了，考试不及格这样的事情，我不会再让他发生第二次。古人说，事不过三，但我连第二次都不会再有。我会加强自己的学习，好好督促自己，让自己真正的去刻苦努力的学习，让成绩更进一步！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
数学期中考试检讨书11
考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。
作为考试反思，首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性偏重的学科失分多（如政、史、地、生等），那显然就是投入不足，学习态度的问题。如果许多简单的知识应用中，出错较多，运算能力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习；是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习，有些同学是做一天和尚敲一天钟，，混过去就算了；有些同学每天有很多的计划与目标，而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态，在解题时不知如何下笔。其实，学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须要有一个良好的学习习惯，端正的学习态度。
其次同学们应反思一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧，如：觉得考试时间不够，字迹潦草，连自己都看不清；答案写在密封线内，被装订看不到；甚至有学生独辟蹊径，先从最后一道题开始做等等。作为考试的基本常识：先易后难，规范书写，合理分配时间这些习惯，都应该在平时单元测试中要锻炼出来的。
第三，同学们还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束，总有同学说，自己太紧张了，没有发挥好。这就是考试心态的问题。这中间有急于表现，展示自己以致眼高手低的；有没按老师要求做好充分复习害怕考试的；有弄虚作假，企图作弊过关的。没有一个良好的心态，就无法发挥出正常的水平。考试时，过分的看重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影响考试效果。如果把考试作为找出问题，便于今后学习的一种途径，那你就不会紧张，反过来你会喜欢考试，喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。
成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。用一个好心情，用一种平常心投入到下一轮的学习，相信自己只要付出，就会有回报。有了新的起点，就要向新的目标前进、奋斗。有的同学考完后很有动力，列了一大堆复习计划，下了一大堆决心，但是几天过后就又像以前一样了，所以请大家要用毅力坚持学习下来，如果一直像以前，不做出改变的话，下次考试怕又要名落孙山，正如0，你不在前面画一个1时，0还是0，所以请大家能找到起点并扬长补短，努力学习，愿你们的付出会有收获。最后我送给同学们一句话：“无志之人常立志，有志之人立长志”。
数学期中考试检讨书12
尊敬的老师：
您好！
关于这次期中考试的数学成绩，我只能对您说声对不起。我知道在这个学期以来，您就对我的数学成绩抱有很大的期望，但是我却没有达到您对我的期望。我知道我这个学期以来，我数学的成绩一直都不是特别理想，但是我这次期中考试的成绩还是让自己大跌眼镜，我也没有想到考的这么差，居然都没有及格。虽然这次期中考试中的题目难度有点偏难，但是考及格还是很容易，所以在我现在必须对自己的学习情况做出检讨和总结。
我认为我这次数学考试成绩不及格以及这个学期以来数学成绩都不怎么理想的原因如下：
一、数学题目做的太少。俗话说“题做百边，其义自现”，学数学多做题是很重要的，只有自己在课下不断的做题，不断的对自己的知识进行练习和锻炼，老师也经常向我们强调我们要多做题、多练题。通过多写题多做题，我么可以将模糊的知识点弄清楚弄明白，并通过不断的练习我们会将它熟记于心，并举一反三，获得其他的解决方法，也可以弄懂其他相似的题型。但是我平时却疏忽做题的数量，您布置的一些代表性的题目我有时也完成不了，我只能很惭愧的向您保证在这次考试后，我一定会在做题方面加强对自己针对性的锻炼。
二、考试是太马虎，做题不够认真仔细。数学是一个逻辑性特别强的的学科，往往一个小细节出错，最后就会导致整个题目都写错。我这次就是吃了这个上面的亏，我做题不够认真仔细，经常犯一些小错误，自己也没有检查题目和试卷的习惯，导致在这次考试中明明有很多题目是自己完全可以拿到满分的题目，最后因为自己的一些小失误，和这些分数失之交臂，这也是我这次数学考试成绩不及格的最大原因。在接下来的学习里，我一定会养成认真仔细和检查题目的学习习惯。
三、对数学难点掌握不全。这些难点主要出现在数学最后几道题目中，我对这方面的知识比较薄弱，经常拿不到分。在这个问题上我以后会经常请教老师和自己在可惜啊专研，希望您不会介意。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
数学期中考试检讨书13
在刚刚过去的期中考试中，让我一半欢喜一半忧。比起先前，我有了一点进步，但在考试中我还是犯了很多不该犯的错误。对于如此，我做了一个总结，希望从中找出错误，加以反思，要在下一次考试中能够如我所愿得有一个好成绩。
首先，语文方面，在基础题上我居然就扣了好几份，这让我心痛不已。而作文也考了不少分数，整篇文章苍白无力，语文一直都是我的强项，可现在却只在优秀率旁左右徘徊，看来，在语文方面，我还要增加阅读量，多读书，多写读后感，多做一些阅读理解，多积累那些好词好句，并懂得运用，在下次考试时，能有所进步，语文成绩能再提高。
再看看英语吧，这次的英语听力我明显下降了许多，听力就错了好几道，后面的完形填空和选择题也错了许多。说明了我有的知识点还没有掌握，所以有关语法就错了。平时背书的时候没有认真去背，所以这次的考试成绩不理想，值得庆幸的是，我的英语作文没有错误，在这方面，我总算有了进步，在作文方面，我还要继续保持，争取下一次也不出现什么漏误。
数学考试这次没有好好考，错的题都是粗心大意的结果，竟有一道大题题目只看到一半就开始做了，结果就扣了五分，前面有几道也是因为不细心做错。可现在也无力回天了，我后悔不及，告诫自己下一次要认真检查，绝不能再这么浮躁。
其次我还要加强政治、历史、地理、生物的习题强化。每次上课认真听讲，认真总结知识点，把知识点掌握牢固。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的。少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！
期中考试过去了，但它并不是结束，而是新的征程的开始。我们还有许多的事要做，还有许多的东西等着我们总结、反思。我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，如果失败，我们无须遗憾，因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星，如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，但是却可以左右心情，不可以左右容貌，却可以展现笑容，不可以左右世界，却可以左右自已。最后，希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点，去努力，去奋斗，去实现自己远大的理想。
数学期中考试检讨书14
敬爱的xx老师：
您好！
我是xx班xxx，在本次期中考试中我犯下了严重的错误，我在数学考试中做了弊，对此，感到羞愧、后悔，也对您感到深深的歉意。
在本次期中数学考试中，在最后十五分钟，我让我的好朋友xx用小纸条给我传递答案，而这一切让火眼金睛的监考老师看见了，直到被捉到您面前我才真正意识到我错了，而且是大错特错。
其实，我也不算差生。一直以来，除了数学严重偏科外，其他都还算发挥稳定，水平比较平均。我也付出过努力，您甚至还为我特地“开小灶”补习数学。可还是在及格边缘徘徊。也可能是压力过大了吧！父母的压力，想向您证明自己的压力，让我害怕考试会成绩不理想，最终走向了今日的下场。
经过您的教育，自己也作出深刻反省，我已经意识到了自己的几点严重错误。
1、学习只有靠自己，歪门邪道是不行的。努力不一定有收获，不努力就一定没有收获。您每天辛苦的上课，还要一周帮我补几次课，我却在把心思用在别的方面，而不是认真学习，我真是太不应该了。
2、我不应该因为压力大就犯此等严重错误，向学校的纪律挑战，违反学生条令。我应该化压力为动力，更加认真学习才对！
3、作弊是万万不可的。作弊是不诚信的表现，也是不自信、消极的学习态度。靠作弊得到的成绩没有任何意义。考试是检验我们学习成果的，如果作弊，就无法真实的了解到自己真正的水平，无法总结经验，也就无法进步。
4、作弊造成的危害很大。对自己来说，成绩不但无法提高，最重要的是损害了自己的品行；对于同学们来说，造成了不正之风，会让同学们有效仿的心理，影响同学们正常学习；对于班集体和老师来说，我让班集体和老师蒙羞了，作弊是不光彩的行为，是应该唾弃的。
5、失败是成功之母，我应该总结之前失败的的经验，继续努力，而不应该垂头丧气，放弃学习数学，放弃攻克难题，而采取极端的手法。这是对不起自己之前的努力的，这也是对不起父母、老师，还有关心我的人的表现。
我已经深刻的意识到了自己的错误，是我让老师、父母、同学们失望了，在这里，我真诚的说声对不起！请你们不要反放弃我，我一定重振旗鼓，好好学习，不再发生作弊之事。请相信我，我一定会以满意的成绩来弥补这次的过错。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
数学期中考试检讨书15
尊敬的老师：
您好！
我是您班上这么多学生里面平凡又普通的一名学生，但是我还是一名不争气的学生。这次期中考试数学成绩又没及格，不仅给我们班级的成绩拖了后腿，还让我们班级在年级排名里也掉了下去，我知道还有很多同学数学考试都没及格，但正是因为我们一个一个没及格的成绩才导致年级排名一直上不去。我在这里深深地感到抱歉，我再一次让您失望了。
我有一个这么厉害和优秀的数学老师，而我的数学成绩始终上不去，主要原因还是我不够努力，也没有找准一个好的学习方法。所以这次考试后我特意去找了我的数学老师，通过他给我的意见和我考试失败的原因，我总结出来以下几要点：
第一，在每堂上课之前把要学的知识内容都通通预习一遍，因为我的基础太差，所以上课的时候可能有跟不上，而且在预习的时候还要把看不懂的内容重点标记起来，到时候我才能把那一章节的知识学好；
第二，在课堂上要集中注意听，不能打马虎眼，因为数学课你只要有一点没懂，下面的内容就很难听懂的了，并且你还要随时做笔记，把重点理论和例题都记录下来，不懂得题目也要做记录，下课后再去同学和老师帮你解答。
第三，在课后要用心完成老师布置的作业，不懂得不能放着不做，要自己先专研再你弄不明白了就可以请教同学，要学会培养自己的数学思维。
第四，准备一个错题本，专门记录自己做错的题目，不记得的时候就可以拿出来看一看，这样才能够保证我不在同一个坑里翻两次跟头，我的数学成绩才能一点一点提上去。
我不知道我总结的到不到位，但我觉得我至少应该要做到这几点，每天督促我自己，做到不懂就问，多做数学题目，按照上面的标准来实行，我相信通过的努力我的数学成绩一定能够一步一步提上去。另外我还特意去报了一个数学培训班，每天晚上都去做辅导，就算每天要学习到很晚，我业要坚持把我的数学成绩提上去，不再给我们班的成绩拖后腿，这不仅是我一个人的事，这也是关乎我们全班荣誉的事，我必须要引起重视。
我真心希望我能够在我的数学科上面迈出一步，就算不是很大一步，但只要是一小步我也很开心，因为我相信每一次一小步都会积累成一大步。数学成绩没有捷径可取，只能靠我平时不断努力，勤做题目才能达到目标。虽然我这次考试没及格，但我一定会在之后的学习中更加地努力，更加把成绩放在心上。我没有放弃我自己，希望老师也不要放弃我，在下一次考试中我会给老师一个满意的答复。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
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