高作文

高中的我作文

时间:2021-11-21 17:57:25 高作文 我要投稿

【精华】高中的我作文集合7篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的高中的我作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】高中的我作文集合7篇

高中的我作文 篇1

  提起我们班的中队长,我从心底佩服。因为她默默无闻地工作却从不炫耀自己的付出,深深地打动了我。

  一天下课,同学们在走廊上玩耍,中队长拿着“雏鹰争章”的资料袋,在统计表上一个一个地画勾。我一看,哦,天哪!我们班一共有59个人,她要画到鼠年马月才能画完啊!在这寒冷的天里,她的额头上竟有晶莹的汗珠。老师看见了,让她休息一会儿,她却说:“我不累,能为班级服务,对我来说就是最好的休息。”说完,她微微一笑,又开始工作起来。

  上课了,老师讲完小数后,我们开始做课堂作业,她的同桌上课没听懂,作业不会做,她就一遍一遍不厌其烦地教他,直到他听懂为止。即使讲到下课,她也不会埋怨同桌浪费她的时间,只是写好课堂作业。

  中午,同学们进入梦乡时,她依然在为班级整理材料,而她本可以在宿舍里整理的,但她怕打扰到大家睡觉,到寒冷的楼梯口去整理了,风“呼呼”地吹着,她却好像没发现一样,毫不松懈地整理着,一叠整齐的资料扑入眼帘……刹那间,我的敬佩油然而生。

  望着她默默工作的身影,我沉思,我们班不正缺少这种认真为班级奉献的班干部吗?大家应该向中队长学习。我在心中为中队长—郑海霖竖起大拇指。

高中的我作文 篇2

  静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影。是他,我身边的好老师,我心目中的好老师。

  那年,高二分班,我弃理从文。来到文1班,心里很激动亦很紧张,激动的是我可以认识很多同学,紧张的是早就听闻班主任是个厉害的角色。进入这有着60个成员的新家庭,既陌生又熟悉。第一印象,站在讲台的他,一米七六左右的个子,刚出30岁一点,发型有点偏90后的,形象不错就是不太爱笑。他第一句话我记住了也开始对他产生了莫名的敬畏感,“我从未想过也从未带过文科班,没有任何经验,更不相信凭我一人之力就能带好1班,希望留在本班的和外来的同学,既然选择了文科这条路,请你们做好自己勿废青春,我们一起努力。9个班再抽选一文,没想到我抽到了这所谓的‘小概率事件’……你们先看看书”话音刚落,他便离开了教室,背影中似乎有着太多的无奈。

  据了解,他是个优秀的数学老师,虽是大专文凭但教学水平却高于其他学历高的老师。他从一名初中老师进修到高中,他积极进取,认真负责。也当过几届班主任,他的学生评价他是个年轻却有点古板,尽力维护学生的利益,相信学生,并关心每一位教过的学生的好老师。于是,我对他便有着崇拜,觉得他给人一种神秘感。

  那时,我们开始在他的教育下慢慢成长,他有独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了,学习在于创新。课前的精心准备,课堂的风趣,课后的耐心辅导是他刻苦钻研、规范教学的缩影。分析学生,教学反思,亲身实践是他精益求精、治学严谨的真实写照。简单描述,他上课不是照本宣科,而是举一反三的引导我们。讲完后,会出一些相关知识点的例题,找人上去做,通过同学的解答过程再次认真分析,直到大家都明白为止。他就是这样,在他面前没有笨学生,无论你提的问题多简单他都会不厌其烦的给你讲解。记得他说过“没有问题的人并非很聪明都掌握了,只是在掩藏自己的无知而已”。他有着扎实的基础和渊博的知识,上课时,他回答问题精妙,下课时,他也是对答如流,同学们对他的知识无不否认。课堂上,他鼓励我们大胆质疑,勇于讨论,课堂气氛活跃,真正落实了学生的主体地位。在他的带动下,学生的参与性也很高,总能围绕问题,积极思考,踊跃发言。所以,在我们班,学习气氛一直很浓,常受到其他授课老师的表扬。我们骄傲,他也引以自豪。

  我不喜欢数学,可不知道为什么听他的课却从不觉得反感厌烦。每一节数学课中的他都是处于激情洋溢的状态,听他的课,就会发现他的能力特别强,一个个概念、一道道数学题在他的讲解下,变得很容易理解。课间,他会抓紧时间进班,将改好的数学作业发下去订正,如果有学生有不明白的题目,他一定面对面,一对一的讲解给学生听,直到学生掌握为止。很奇怪,他似乎有种魔力,能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱,让紧张的考试变得轻松自如,发挥出自己的真实水平。他让我看到,一位负责的老师在授业,一位尽职的老师在解惑,一位优秀的老师在示范,一位卓越的老师在启迪,他践行了教育家陶行之终生实践的宗旨“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”作为一个授课老师,他很优秀。作为一个班主任,他合格了也许超标了。他对待工作胜过家庭,他几乎每天陪在我们身边。学生考试失败时,会看到他的鼓励和分析指导;学生成绩进步时,他总会露出会心的微笑。我想正是他的治学严谨改变着学生的学习态度吧,学校大小考试,我们班的数学总是遥遥领先,甚至可与理科班想较衡。他让我懂,什么叫付出才会有收获。他对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱沟通。他对学习好的同学加以表扬和鼓励,帮助他们确定更高的人生追求和目标;对学习较差或学习不够认真的同学,则加以教育和督促,对他们既严格要求又热情帮助,耐心做好思想工作,加强辅导,帮助他们解决学习、生活中的困难。在学生眼里,他既是教学经验丰富的老师,令人尊敬的师长,又是值得信赖的朋友。为了更好地教育我们,他也积极与家长取得联系,进行沟通,交流孩子的学习情况,及时而又全面地了解孩子在家的学习生活状况,他对待家长彬彬有礼,十分尊重,从不因为孩子的不足而迁怒于家长,这也赢得了家长对他的信任与支持,从而保证了家庭与学校教育的一致性。他让我懂,什么叫兢兢业业。

  有一次数学课上,他讲得有点快,因为我反应慢没有跟上,我听着听着就走神了,便和前面的同学小声地说起话来,结果被他看见了。此时,我只看见他在讲课,而眼睛却注视着我们,他看见我们没有停止的意思,便笑着说:“你在老师心目中还是一个好学生,而且各科老师对你的评价也挺好,希望你不要因此而破坏自己的‘形象’。”此时,全班同学的目光都注视在了我身上,有的窃窃私语,还有的在对着我怪笑……“上课,”老师严肃的一声令下班里一片寂静。这时的我慢慢地低下了头,感觉脸在发烧,在老师心目中一直都是乖学生的我竟然做出这种事。老师不但没有指责我,反而提醒我不该这样做。他让我懂,什么叫尊重。

  那天,我们照毕业照了,他坐在前排最外侧,嘴角扬着淡淡的笑容。结束后,我们开了最后的一个班会,也可以算作话别会吧。我们齐唱着《祝你一路顺风》,唱着唱着就哽咽了,我们哭了,他的眼睛也红了。我们一起生活学习了两三年,即将面临分别,难免心中有万分不舍。他说“高考只是人生的一个阶段,不论结果好坏,只要你们付出努力了,就问心无愧。我相信我的学生都是好样的,为了自己,为了家人,为了1班,也为了我,希望大家背水一战,坚持到最后一秒。”毕业了,真的毕业了。看着11届毕业纪念册,看着他那简短的一句祝福“亲爱的同学们,在这将要分开的季节,祝大家在今后的日子一路顺风,前程似锦。——301班班主任叶庆军”我懂了,虽然现在我们已各自有了天空,可他仍然是大家心中的想念,我们依然是他心里的牵挂。因为,我们住在了彼此的心间。他让我懂,什么是师生情。

  他给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。他不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,指引着我在生活中该如何做人如何做事。是的,就是他,我高中最敬爱的班主任,叶老师。

高中的我作文 篇3

  诚信是石,敲出星星之火;诚信是火,照亮夜行之路;诚信是路,引你走向黎明。古人说:“诚信是金”一个有诚信的人就等于拥有了一切。

  记忆的相册带我翻回那特殊的一天。记得那是小学二年级放暑假的时候。一天,妈妈回来对我说:“你这些天抓紧做暑假作业,过几天,爸爸妈妈带你去日照的海边玩。”“真的呀!”我很久以前就从网上了解到那里有美丽的沙田,碧蓝的海水,当听到妈妈这么一说,我整个人都沉浸在无限的想象之中。这天下午,邻居小妹妹来我家玩,我就迫不及待的把要去海边的消息告诉了她,小妹妹一听,非常的羡慕,于是我们两人叽叽喳喳的讨论起海边的场景,虽然我俩谁都没去过,但此时此刻我俩仿佛已身临其境的坐在了海边,脚下是软软的沙滩,头上是蓝蓝的天空,眼前是一望无际的大海。直到傍晚,小妹妹才依依不舍的回家了,临走前她欲言又止的说:“小姐姐,你回来的时候能不能帮我在沙滩上捡一些美丽的海螺和贝壳呀?”“好!没问题,我一定帮你捡回来”我不假思索的回答。

  终于到了出发的那天,一早起来我就兴高采烈的背起行囊,蹦蹦跳跳的跟在爸爸妈妈身后,出了门口就遇见了邻居小妹妹她再三叮嘱我,别忘了给她带贝壳。

  当天的傍晚,我们就抵达了盼望已久的日照。来到海边,海风拂面,风中夹杂着一股淡淡的海腥味。放眼望去,海连着天、天连着海,金色的沙滩连绵到城市的边缘,我开心的拉着爸爸妈妈冲入海的怀抱,乘着风,踏着浪,阳光照在海面上,像是撒上了一层金子,波光粼粼。一束束浪花打在金色的沙滩上,发出哗哗的声响,像是热情的主人在欢迎远方来的客人,我在沙滩上快乐地奔跑堆沙,和妈妈在海中互相泼水嬉戏,开心快乐的同时答应帮小妹妹捡海螺的事早就被我抛到九霄云外去了。

  转眼之间就到了要回家的日子。在车上,我还沉浸在快乐之中,突然,妈妈问我:“你是不是有一件事没做呀?”我听了后脑子里仔细的想了一遍:“没有啊,要做的我都做完了。”“那答应帮小妹妹带的海螺贝壳你捡了吗?”“我。。。 …”顿时,我想起了答应小妹妹的事情,糟了我全忘记了,但是现在已经来不及了,怎么办?“我就说海边捡不到贝壳吧。”我心里清楚这样撒谎不好,但是不这样说的话,我又能怎样面对小妹妹呢。“既然你已经答应别人了就一定要做到,现在你还要撒谎骗别人,你觉得这样对吗?做人可以没钱、没权,但是一定要诚实守信,不然大家就再也不会相信你了。”听完妈妈的话,我的脸通红通红的,心里也暗暗地悔恨“拿去。”这时妈妈递给我一个袋子,打开一看,天哪!里面有好多漂亮的贝壳,我含泪微笑着说:“谢谢妈妈,我以后一定做到诚实守信。”

  如果说人生是一座庄严的城堡,那么诚信就是坚固的地基。在生活中,唯有以诚待人,别人才会以诚相待。

高中的我作文 篇4

  喜欢沈从文,无关他著名的作家身份,无关他的名著小说,也无关他成功或是失败,只关乎他的青少年时期,他的美丽家乡——湘西。

  沈从文,在他的有生之年所取得的地位和成就是很瞩目的,是一位不可多得的天才作家,我们后世人应该尊称一声沈老先生。可是,在我的脑海里,他只是一个贪玩的小男孩,有点与众不同的小伙子。因为,他离开湘西去北京时才刚满二十岁,而我所喜欢的沈从文是在湘西里的沈从文,所以,他在我心目中永远都是神奇特别的小伙子。

  沈从文出生在没落将军家庭,祖父官至贵州提督,相当于现省军区司令。因祖父死得早,没有留下孩子,沈从文父亲便过继到祖父家。也正因为祖父死得早,沈从文父亲并没有如愿变成祖父那样的大将军,家境日益没落。有人以为,像很多古时名门望族那样,家族没落后,会有子孙发奋读书,崛起重振门楣,才有了我们所知道的沈从文。要是真的这样认为,那就大错特错了。

  从文从不爱读书,最爱玩。他不懂为何要到书塾里,摇头晃脑地背那些四书五经,更不懂背了这些书有什么用处。于是逃学就成了他整个求学阶段所做的唯一一件事。逃学的时间他干什么去呢?这个可爱的孩子真的很可爱!他先把书篮藏到一些庙里的佛像后面,为的是怕别人识别他是逃学生。然后他就从城南逛到城北,再由城西穿到城东,要么看老婆子磨针,要么看打铁佬打铁,要么看妇人织篓子;一会爬上人家的果树上摘果子吃,一会下河里游泳抓鱼,一会到城墙边抓蛐蛐;时而傻傻地看工人染布,时而看看豆腐是如何磨成,时而去帮别人磨刀;他孰知烧窑的味道,懂得宰牛的程序,晓得大黄喉蛇的鸣声......在他小小的脑袋瓜里,熟知乡间市井的一切什活,了解一切作坊的工序,他觉得这些都比读四书五经强多,有趣好玩多了。逃学的后果免不了受到惩罚,在书塾里对着孔老夫子图像一顿挨打,一边受打一边想着那许多有趣的事物,都不觉得痛;回到家里关黑房子一关就几个时辰,他满脑子筹谋的是明天要去哪里玩,想着想着时间就过去了。如此童年,任谁不羡慕不欢喜,我是极喜欢的。

  他爱游泳,哥哥来抓他,把他放在河边的衣服收没,他便等天黑了用藤蔓遮身跑回家;下次,哥哥再来抓他时,他早把衣服藏好了;哥哥在河里寻找他身影时,他早捏着鼻子躲到水下面去了;等到回家时,在必经的路口被哥哥逮到时便乖乖顺顺地自己跑回家去领罚,免去被哥哥揪衣领的难堪。他爱玩水,下雨天,别人躲开街上的积水走,他穿着布鞋故意踩踏积水,踢起来玩,家人唯有下雨天给他穿雨靴,结果,他把雨靴脱了继续玩,秋天的季节那么冷,只有他不知冷为何物。他爱看大人之间的决斗,有时自己也和同龄人格斗一场,一把自己削好的竹匕首就像是英雄的宝刀傍身。爱凑热闹,法场处决犯人,他总要赶上看那 “精彩”一刀。就连是死人下葬,他也要看看和自家的风俗有什么不同。甚至,他还迷上了的刺激,把买菜钱拿去返本,被哥哥用鞭子打得伤痕累累也不怕。 这样的他,家人对他可谓失望透顶,体面的亲戚们更对他纷纷摇头。

  其实,这是他探知外面精彩世界的一种方式,而且他迷恋于与大自然亲近的一切,也热衷于人们日常生活的一切人事活什。他不会去分辨它的好坏,也不去评估善恶,只知道自己内心的欢愉。

高中的我作文 篇5

  已经五月底了,渐渐有些夏天的感觉了,有着微微的太阳的味道,在夏天那些嗅着淡淡清香;沐浴着阳光的时候。是我最高兴的日子。

  可能我这么喜欢夏天,有一部分原因是,我是在夏天出生的吧!在我的认识中,夏天很干净,很平淡。那轰轰烈烈的安静,那表面平静,却潜伏着无数的惊险,是如此神秘的季节。

  夏天,总是有一种泡沫的感觉,很美,很干净的天空,绿得浓郁的树,金灿灿的太阳,尽管真实地存在着,却令人觉得像泡沫那样虚幻。

  夏天,破碎的美丽,阳光是太阳的碎片,云彩是天空的碎片。却比完整的更加真实。

  夏天总是在凌晨五点就点亮了天,又到晚上七点才依依不舍地用黑暗覆盖。它是白天最长的季节,似乎总是在迷茫地寻找着什么,无法安心地迎接黑夜,只能用它独有的炽热来麻痹自己,麻木已经烦躁不堪的心。

  我喜欢喝滚烫的咖啡,喜欢被那种被滚烫撕裂的感觉,像夏天暴晒后,留下的丝丝红印,如此真实的痕迹,给我带来舒畅的痛快,这样的温度,倒出了我的痛苦,熔化了我的悲伤。

  夏天,暗红的齿轮开始转动,负载着轰轰烈烈的悲伤,拥抱着轰轰烈烈的甜蜜,当夏天结束时,齿轮便不再拥有生命的力量,一切就都结束了,所有的悲伤与甜蜜都将停留在这个热烈的季节,造就如此刻苦铭心的记忆,却被人以“痛苦”而诅咒。

  朋友们都说喜欢秋天,凉爽的秋天,都埋怨夏天的高温,都说热只会让他们觉得烦躁,心慌,忧虑。我有些无法理解,可能每个人都有自己的想法,都有适合自己的季节。

  夏天时,几乎每户人家都开着冷空调,享受清凉。我却总是把自己关在没有空调的房间,享受着的——是它本身的闷热。我喜欢那种被烘烤的感觉,有种飘飘欲仙的轻松;喜欢在连滚烫的马路上享受安静,惬意地散步。可能因为是天气热的缘故吧,白天,马路上都是空旷的,偶尔有些出来买东西的老人,给人安静的错觉。

  这些令人惬意的日子每次都是形单影只的。但这些似乎挡不住快乐的脚步,它走进我的世界,轻轻拥着我, 度过盛夏的每一天。

  在我最喜爱的夏天,必定也要感伤,感伤离别,感伤失败,感伤忧愁。但我是一个拥有夏天的孩子,我会在感伤后拾起快乐,重新享受一切事情带给我的快乐。

  夏天,是个轰轰烈烈的季节,在这个属于我的.季节,我也要造就我的像夏天一样的美好。

  走进属于我的夏天,去聆听夏季般的青春,也许我们将述说一些一些故事,也许我们将留下一些一些特别。

  夏天,一个连伤感也热烈的季节,一段连诅咒都美好的故事,述说着的是一篇安静而疼痛的美丽。夏天,不是单纯的酷热,如果你有一颗信仰热烈的心,必能看到我眼中的夏天。

高中的我作文 篇6

  柠檬桉扯着披风在空中快乐地飞行,树影像水波一样调皮,晃得我心猿意马。已经是春天,门外是明媚的阳光,云雀在柏树衣架堆似的枝叶间跳跃盘旋,青草味中一切宛然有了梦的气息。

  对春天我有说不出的熟悉,对我来说春天有难以言喻的魅力,随野草日益滋长的情感此刻被突如其来的漩涡淹没,随即引出故乡的春天,春天里的朝雾,雾中的阳光,阳光下的水井,井边的野草,野草上清凉的水珠,引出不谙世事的启蒙时代,稚气未脱的孩提时代,勤奋且忧伤的学生时代。它们由春天连成一串,一齐涌到笔端,让我惊诧不已。

  我从来不曾在短时间里回忆那么多事,反倒好像不是我着意提起它们,而是它们按捺不住,摇摇摆摆地浮上水面。

  记忆在春风中历历有声。

  我还在村子里的时候。春天,打起一桶井水,把头浸在里面,咕噜咕噜吹气,让气泡一一撞碎放出清凉。然后捧起井水,仔细看着阳光在水中打着旋,慢慢地、慢慢地溶解。当然,前提是在春天,因为有了春风,水井和阳光才构成我赏心悦目的愉快。

  春天,所有的生机在阳光下潜伏。我出门大都在春天,早上离开中午回去。回家路上阳光总是十分灿烂,我在迎面而来的温润的风中眯小了眼睛,细数着公路边络绎不绝的人事,纷纷扰扰。最近一次和母亲一起出门是去年考特长生的时候,母亲在考场外等了我三小时。我记得很清楚,当时她就坐在榕树下等我。五月,正是春意浓厚的时候,一切光线声音温度和湿度都恰到好处,一路上我壮志满怀地说些考场上的见闻,母亲微微地笑着。

  现在,三月,刚刚走出冬的影子,我却已经感受到春天的力量。每当我看到艺术馆旁的榕树,我便想起我和母亲是怎么一步步走下东大门的斜坡。(范文网 )还是同那时一样,鸟声渐远树影徐晃,事物的线条都模糊了。这风真是奇怪,它好像在另一个时空把当时留下的影像一一呈现。我不知道留下印象与黏稠、与空气的水分含量有什么关系,总之冬天从来没给过我这样的感觉,冬风扑扑朔朔,什么也没带来,什么也没带走。

  这样一想,冬风秋风夏风都逊色了,所以冬天秋天夏天都失败了。其他季节里好像在忙着生活,相较之下,春天便像是一年一度的总结,虽然总结得不清不楚,颇多重复,仍然让人生感到充实。

  春天是记忆的巢穴,春风黏住的影像年复一年地重演。我从演员到观众,每次看戏总感慨万千。春天里,过往的一个个我纷纷向我挥手,和过往的一个个春天一起写成一个永远待续的故事。春天和我都有一个深知的彼此,他们互相嘲笑互相安慰互相鼓励,碰到十字路口便挥挥手,说,再见吧再见吧。眼里有不舍也有期望。

  我忽然想起海子的诗,且不论寓意,让我从中获得直白的祝福,让我以梦为马,走到阳光底下:

  面朝大海,春暖花开。

  (指导教师:黄丽辉)

高中的我作文 篇7

  从电视机上,我听到这样一则消息,电脑骇客盗取了美国一家信用卡数据公司4000万用户的电脑资料,很多信用卡将作废,损失难以估量。同时,播音员提醒观众,作好电脑检测防范病毒的准备。什么是骇客,什么是病毒,这对于我来说,是十分新奇的。

  我通过报纸、电影、电视、资料来了解到,原来在it世界里不光有骇客、病毒,还有网络、病毒防火墙、杀毒软件和反病毒专家。特别是在电影电视里,那些反病毒专家修复电脑资料、突入对方情报系统,挽救了垂危的病人、即将出轨的列车,制止将要发射的核弹等,让我对他(她)们肃然起敬,心驰神往。所以,我就有一个愿望,从现在起努力学习,二十年后成为一名优秀的网络反病毒专家,。

  在20xx年的一天,在c国的公路上一辆疾驶的汽车里,坐着一位目光冷峻的青年,正通过电脑将卫星传递过来的信息进行分析。他,就是二十年后的我,c国首席反病毒专家。我的机器人助手哈瑞,向我通报:a国多个网站遭到了一种新型病毒的侵袭,情况十分危急,a国向我中心求援。我向哈瑞发出指令:请a国务必坚持住,我将很快到达中心。车子在卫星导航仪指引下高速驶向国家计算机中心大楼。

  车子平稳地停在中心大门前,自动打开车门,我快步来到电梯旁,在识别指纹后电梯门自动打开,并发出问候:欢迎您,汪博士,您的助手正在30层您的办公室等您。我走出电梯,来到办公室,里面摆放一排排电脑和仪器,工作人员在紧张地工作着。哈瑞迎上前来,递给我一杯咖啡。“先生,a国正设法维持他们的系统”哈瑞焦急地向我汇报,我让哈瑞将病毒的样本程序拿来。

  通过分析,发现该病毒是hi病毒的变异型,通过发送电脑邮件传播病毒,危害极大。当用户在打开邮件时,就会感染该病毒。到时候,飞机、火车、轮船、发电厂、医院里的所有系统都会瘫痪,将引发社会混乱和大灾难。在破译其中一条信息发现,是写给我本人的一封邮件,上面用中英文写道:汪博士,请接受我的挑战。这是一个疯狂的电脑骇客,我一定要战胜他。这时候哈瑞告诉我,a国计算机系统危急,g国、f国、e国、j国也遭到病毒的袭击,请求支援。情况十分危急,时间在流逝,还没有破解的办法。显示屏上红色的光标在上升,代表安全系数的绿色光标在下降,很快这个国家的安全系统会被攻破。我果断发出了第一道指令:请各国中心下载我中心的sos防火墙系统,拖延时间,破解病毒。很快,各国计算机中心都收到了新的系统。

  但也有坏消息传来,一些中小国家也遭到袭击,病毒突破了安全系统,主网页被修改成:某国已占领。在这危急的时候,我决定以毒攻毒,用我们编译的病毒攻击该病毒的ip地址,堵塞它的转播渠道,当我的第二道指令发出后不久,哈瑞向我通报:该病毒的ip地址,已经被上百万的垃圾邮件堵塞瘫痪。好,初战告捷,又争取到了宝贵时间。

  这就是20年后的我。

【【精华】高中的我作文集合7篇】相关文章:

【精华】高中的作文集合6篇11-24

【精华】高中青春的作文集合10篇12-06

【精华】高中作文集合6篇12-30

【推荐】高中的我作文集合九篇12-09

【热门】高中的我作文集合5篇12-09

【精选】高中的我作文集合八篇11-29

【精品】高中的我作文集合六篇11-21

关于高中的我作文集合7篇11-20

高中作文我的老师02-07