有什么的作文

有趣英语作文

时间:2021-11-19 14:29:19 有什么的作文 我要投稿

有趣英语作文合集15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的有趣英语作文,希望能够帮助到大家。

有趣英语作文合集15篇

有趣英语作文1

  我最喜欢的一节课要算是英文课了,因为我们的英文老师总会为我们准备一些小有趣的小游戏。

  上课铃声响了,陈老师却带着各种各样的食品和饮料走进教室,我既惊喜又好奇,心里砰砰地跳,想:出什么事了,上英语课干什么要带这些东西来呢?

  只见陈老师宣布了今天要玩的游戏规则,要求一个同学走到讲台上闻出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道,用英文说出它的名字,说对了,就可以任意选一样自己喜欢的饮料喝。就这样一个个同学都美美地喝到了饮料,可一直没有轮到我。

  不一会儿第一个游戏结束,陈老师又开始和我们玩第二个游戏,老师请一位同学上台和老师对话,如果对话很流利的话,也可以获得一份奖品。又一个个同学得到奖品了。终于,轮到我了。我怀着激动的心情走上讲台,和老师对话了一番,最后,得到了cake,我开心地跑下了讲台。

  这节课真有趣,它在同学们的笑声中很快结束了。

  一节有趣英文课在同学们的欢声笑语中结束了,真期待下一次的英语课啊!

有趣英语作文2

  本周星期二的一节英语课上,从五(4)班教室传出了一阵阵欢笑声。这是怎么一回事?走进一看,教室黑板上画着一片美丽的大森林,上面赫然写着:Little Red Riding Hood’s Story Show。原来,同学们正在分组表演了英语小品“小红帽”。每五人为一组,共分了三组,各组的表演精彩纷呈,给大家带来了许多欢乐。

  首先上场的是邓昊纾一组,拿来了一张硬板纸当小红帽奶奶家的门,让我们全班都十分吃惊,不得不赞叹她太有想象力了。

  接着章鸿那组也闪亮登场了。他扮演的猎人一上场,就一边读台词,一边做着开枪的手势奔跑着,等跑到“大灰狼”跟前,一脚踹向“大灰狼”,“大灰狼”假装被打倒了,扑倒在地上。真是逼真的表演啊!我们全班捧腹大笑,连赵老师也不禁鼓起掌来。

  刘峻他们组也不甘示弱,他扮演的“大灰狼”与众不同之处在于他用铅笔当爪子,这样一挥舞,还真像呢!我们有的哈哈大笑,有的鼓掌,还有的欢呼起来。

  这真是一节令人难忘的英语小品课!在游戏中学习、在表演中锻炼,在欢声笑语的七彩课堂中,我们轻松学习,带着快乐收获。

有趣英语作文3

  英语课时,我们学了人体五官,吴老师突发奇想――让我们画五官。

  吴老师拿着纸走进教室,嘴角微微一笑,说:“把这……”还没说完,小组长已经开始发了。同学们拿到纸,吴老师见我们一脸茫然,便兴致勃勃地说:“你们要在它们的脸上 画五官,可以任意发挥!”

  “噢!知道了!”我拿着笔就刷刷画过去了,一抬头,见许多人没画好,又给小女孩添上弯弯的眉毛、弯弯的嘴角,形成一个笑脸,然后又画了两个马尾辫……我再次抬起头时,组长开始收画纸了。

  接着,吴老师开始展示我们的作品,真是千奇百怪:有的是憨厚可爱的小猪,有的是美如神仙的小姑娘,还有的是尾巴长长可爱的猴子……“哈哈!哈哈!”所有同学哄堂大笑。原来是有一位同学把小水滴的头上画了小辫子,眼睛睁一只闭一只,鼻子长长的,尖尖的,像一把小刀,嘴巴张的老大了,都可以塞下一个西瓜了!口水垂涎三尺的滑稽样子让我们忍不住哈哈大笑起来。吴老师也笑得合不拢嘴,连在旁边批作业的田老师也笑成了一朵花。我后面的同学徐阳自豪地宣布:“这是我画的!”

  这次作业实在是太有趣了,原来做作业也是有创意的。真希望多一点这样的作业。

有趣英语作文4

  为了丰富我们的业余生活,为了提高我们的英语对话能力,我们学校举办了一个外语节活动,活动的内容丰富多彩,有唱歌、小品、购物。但给我留下印象最深刻就是芝麻街购物。它的特点是,购买时并不是用国语来说,而是用英语来表达的。

  星期五下午,我们503班排着整齐的队伍来到大礼堂。一进大礼堂,只见里面人山人海,挤得水泄不通。我观察四周,大礼堂到处可见五彩缤纷的带子、牌子。售货员正滔滔不绝地向顾客介绍着产品,好做出买卖。我好不容易走了进去,一件件玲朗满目的商品,看得我眼花缭乱,挑选什么好呢?每一样都是那么的好看、实用。我犹豫了一会儿,来到文具类的地方,左挑挑,右拿拿,终于选中了一件商品——学校的袋子。我举起袋子,问售货员:“How much is it?”(这个多少元)。

  “Two yuan.”(2元)。售货员马上回答我。我拿出2张1元的学校专用的钱,递给了她。她拿起一个纸袋给了我。后来我又挑选了许多东西,有纸杯、笔记本、笔。我高高兴兴地满载而归。

  通过这次有趣的英语节——芝麻街购物活动,不仅丰富了我们的业余生活使我们从中得到快乐,也提高了我们的英语对话能力。我希望学校还能多搞几次这样的活动。

有趣英语作文5

  今天又去学英语啦!我兴致勃勃地来到英语学校,盼望着英语老师早点到来,好不容易英语老师出现地教室里;她先教会我们几个单词,接着就是我们最喜欢的游戏活动。

  游戏开始了,老师双手握紧拳头,两只手臂骨辘辘旋转起来;还不停的说:"harse, harse……”突然,老师快速的伸出右手四只手指,又飞快的把手收回去.我们就明白要读四遍"harse",如果多读一遍或少读一遍,老师就会装模做样撑伸开两只手掌,从她空无一物的眼前提起两包空"炸弹".然后,嘴里发出"轰"的一声.就这样,"炸弹"在那个读错了的同学面前炸开了花.仅管是一颗假炸弹,可是谁也不想被炸到。

  有一次,我一分神没看清老师的手指头,把老师要读五遍,读成六遍。就吃了个"炸弹",这滋味真难受,我满脸通红,恨不得地上裂开一道缝,让我钻进去。此后,我再也不敢不专心听课了。

  这游戏不仅好玩,而且在活动中让我们牢牢记住那难记的单词,很受同学们欢迎。

有趣英语作文6

  夏恩英语学校每期课程快结束的时候,学校都会安排一节家长观摩课,今天又到了家长和孩子同堂上课的美好日子。

  当我们看到自己的爸爸妈妈走进教室都特别高兴,等家长们在教室的后排坐好以后,我们的课程就开始了。外教james叫我第一个回答问题,我流利地答了出来,然后james又提问了其他的同学,大家都答得非常好。接下来是一个英语游戏,james把我们分成两组,他把写有12个月份的两套单词卡片撒在地上,让我们比赛看哪一组能又快又准地把这12个单词卡片按顺序排列出来。这次比赛我们小组轻松获胜,对手有点儿不服气,james给他们机会让我们再比一次,结果他们仍然是我们的手下败将。爸爸妈妈看着我们出色的表现,都露出了满意的笑容。

  美好的时光总是过得太快,我还觉得意犹未尽呢,观摩课就结束了。

有趣英语作文7

  在暑假,妈妈让我参加了剑桥英语培训班,我想:我本来就不喜欢英语,现在又让我上培训班,真烦。

  今天,开始上英语课了。我在教室里等老师的到来,我想:老师应该是年轻的、漂亮的。过了一会儿,老师来了,果真象我想的那样。老师说:“我姓‘钟’,英文名字叫‘Ella’。” 说完给大家都取了一个英文名字,我叫“Jerry”。

  老师上起课来可生动啦!她设计了竞赛栏,在课上不仅教我们新单词、新字母,还插入一些跟学习有关的游戏。我最喜欢玩猜单词游戏啦,猜对了可以得十颗小红花。

  有时,外教老师也会给我们来上课,这个外教老师的英文名字叫 “May”,很会摆“Pose”,还会跳舞,真有意思!

  经过这几个星期的培训,我慢慢地喜欢上了英语。

有趣英语作文8

  今天上午的英语课,我们整个四(2)班都充满了欢声笑语。

  叮铃铃叮铃铃,上课铃响了,我们像往常一样安静地坐在座位上,顾老师来的时候发现我们闷闷不乐的,便说:“现在,每人开一个小玩笑。先从吴高雪开始。”于是我们一个接着一个开了一个又一个玩笑,结束时,全班都已经捧腹大笑。顾老师这才开始给我们上课,还说:“我们上课要开心,这样才能学的进去,不能哭丧着脸哦!”我们赞许地点了点头。

  瞧,已经到了英语小表演的时候了,顾韩羽小组上去表演夏天时做的一些事。顾韩羽表演“夏天很热”的样子,他为了表演的更精彩,竟不顾冬天的寒冷,把外套和毛衣都脱了,只剩下一件衬衫,因此,顾老师给予了顾韩羽“表演家”这个称号,还让我们下课找他签名呢!只可惜他的字写的一般,不然的话,他的“粉丝”们肯定为了要他的签名而把他围的水泄不通的。

  今天的英语课真有趣啊!

有趣英语作文9

  “Areyoureadyforclass?”老师问到。

  “Yes”

  今天是周六,妈妈带着我去ABC上课,Eva老师特别好,上课经常搞笑。

  比如:上一次,老师让同学们玩一个游戏,首先,老师让同学们玩一个游戏,首先,老师让我们说AABB的四字词语,我想:“有什么的!不就说词嘛,我积累的可多啦,如来来往往、上上下下等等。”

  当老师问到我时,我毫不犹豫的说:“来来往往”。心里还想:“这老师真“坏”,搞什么神秘?”

  老师终于开口说到:“我做动作,你们学,而且我说话的内容你们也要学,就把刚刚你们说的词替换上就可以了。”

  “有“不幸”要发生”,我的直觉告诉我自己。

  听—“我是一个大茶壶,我的屁股xxxx,就把那个词填上。”

  啊!—我们全班都喊起来,尤其我的声音最大!我想:“我怎么填?填上了驴唇不对马嘴。”

  最后还是不好意思的填上了。

  这节英语课真有趣!

有趣英语作文10

  我们今天的英语课,是所有英语课中最开心的,为什么说是最开心的英语课呢?且听我慢慢道来。

  今天上午最后一节课,李老师一进门就发号施令:“同学们,我们今天有两个任务,只要完成了,就能放学。这二个任务分别是:1,把一单元的句子背完,2、把二单元的课文读完,就可以了,大家快开始吧!同学们互不相让,个个发愤读、背,就连平时不爱学习的几个同学也意识到“情况不妙”,努力地背起书来。

  我们小组正在背时,李老师走过来了,和蔼可亲地问“你们组会背了吗?会了,就开始吧!”说完,我们说:“会了”。说完我的心怦怦地跳了几下,因为我有几个单词不怎么会背,开始了,当背到一半,我突然想不起来后面的一个单词,我很着急边背边想,终于在这个单词的前一秒时想到了,我们没多大功夫,就背完了。背完之后,我多读了几遍那个单词。我们又迅速地找老师把课文朗读了一遍,老师很满意地为我们组加分后,说:“你们组真棒,10秒之内必须冲出去,我现在开始计时:10、9、8、7、……”我们飞快地冲出去,乐呵呵地跑到了餐厅,一看表才11:20,我们居然提前了10分钟放学。

  这次英语课让我明白了只有专心完成任务,才能够提前休息。

有趣英语作文11

  我们班的同学都很喜欢上英语课。因为我们的英语老师讲课讲得很生动。

  我们的英语课本来就很有特色,每个大组,只要求一个同学举手发言,就可以得到一颗星。有时候,虽然没有发言,但是纪律好,也可以得到一颗星。一节课下来到最后,看哪个大组得到的星最多,这个大组的每一个人就可以得到一张奖励卡。每个单元下来都会有一堂课用来做作业本,当做完了一道题时我们就会积极举手,老师就会请一位同学来报答案,如果他做错了,那么就什么也得不到,如果他全对,那不仅他的大组加一颗星,他自己也能得到一张奖励卡。

  有时上课,老师也和我们玩一些游戏。今天我们就玩了两个游戏,一个游戏的玩法是:先石头剪刀布(一局定胜负)谁输了,就得听赢的人的命令,但命令前面一定要加上“show me......"后面一定是数字"1---10”。输的人要用手指比出来。第二个游戏是:两个人轮流扔一对骰子,轮到谁扔骰子另外一个就得说“how old are you?”这时,扔骰子的人就把两个骰子的点数加起来告诉他:“I'm……”我们玩得可开心了。

  多么有趣的英语课呀,同学们都非常喜欢它!

有趣英语作文12

  在文昌小学里,我最喜欢的社团就是英语培尖的社团,因为我特别喜欢学习英语。

  星期三,我和同学们一起去三楼的美术室上英语社团,给我们上课的是YOYO老师。

  上课铃打响了,YOYO老师开始给我们上课,她很温柔,对我们也很好。她的上课方式就像和我们玩游戏一样,十分有趣。她把我们常玩的“石头剪刀布”的游戏都用英语的句子表达出来,很独特,我们上课就像走进了开心的世界,一点儿也不觉得闷,反而越听越有趣,越学越想学。老师的教法还让我们把知识牢牢地记在心里。下课了,我们还用英语和YOYO老师交流呢!

  上课时老师会帮我们分1、2、3、4个小组,当老师叫到“1”的时候,我大胆地站起来,却不知道要做什么,我旁边的同学很自信地说了一句“ONE”,我这才知道要说些什么,于是也跟着同学叫“ONE”,老师听了,表扬了我们,还给我们加了一分。四个小组进行竞赛,看看谁的分数比较多,谁就是大赢家。课堂上大家学得真开心。

  我最喜欢上英语社团,它带给了我很多的欢乐。同学们,你最喜欢的.社团活动是什么呢?让我们来交流一下吧。

有趣英语作文13

  今天是一个晴朗的日子。早晨刚到学校,就听到欢快的英语歌曲,校园的小树挂上了各色彩旗,操场的四周还布置了许多同学们自己制作的英语海报。哦,原来是一年一度的英语节就要开始啦!

  上午第四节课,全校同学都排着整齐的队伍来到操场上,参加英语节的开幕式。今年的英语节格外隆重,我们的英语老师Mrs周和肖雅轩同学共同主持开幕式,叶校长在会上发言鼓励同学们认真学好英语,然后是同学们精心准备的英语节目。有场景剧《可怜的乔治》、《小红帽》,有英语歌曲《哆唻咪》,还有爵士舞表演等。而由我们班同学表演的兔子舞作为压轴节目最后登场,让大家在欢快的舞曲声中结束了开幕式。

  英语节是我们学校的传统活动。我想,学校坚持开展这项活动,就是为了提高我们对英语学习的热情。就像校长说的那样,英语是我们与世界沟通交流的重要工具。学好英语不仅是为了我们长大后能够走向世界,更能让我们学习和了解不同国家和民族的文化,开阔我们的视野。

  让我们都来享受英语节的乐趣吧!

有趣英语作文14

  上个星期六,我们英语班的姜老师(jacky)留了一次英语作业——把今天所学的课文和爸爸妈妈一起表演出来,并加入之前学过的句子,再录成视频发给老师。这让我很为难,因为我的爸爸妈妈都不会说英语。哎!只有现教他们其中的一个了,妈妈的口语差一些,只有教爸爸试一试了,妈妈负责给我们录像。

  爸爸刚开始学的时候,不但发音不准确,而且还离奇地跑调,把我和妈妈逗得哈哈大笑,可爸爸却一本正经地说:“不会吗!什么事不都得一点点学嘛,只要你认真教爸爸,爸爸就一定能学会。”

  于是,我又开始认真地教爸爸,一遍又一遍,爸爸为了配合我的作业,不厌其烦的学习着。在不断的练习、不断的配合下,爸爸终于学会了。

  后来,妈妈把录制的视频发给了老师,老师看了后,给了我和爸爸一个很好的评价,并且在这个周六上课的时候,老师还奖励了我200昂币呢!我真开心呀!当然,这里也有爸爸的功劳与付出。

  这真是一次有趣的英语作业呀。

有趣英语作文15

  周五上语文课的时候,邢老师跟我们说,今天上午第三节课的品德改成上英语课。我们上完操以后,有秩序的回到了教室。

  哇塞!我居然看到了一个长着长长的鼻子和咖啡色的头发的老外!还有两个帮我们翻译的中国人,我还看见了邢老师的讲桌上有很多各式各样的白色恐怖的面具,水粉和松紧带。

  奇怪!这是要干嘛呢?老外用英语说了一个单词,哦,原来,快要到万圣节了,这是让我们做面具呢!

  老外给每人发了一个白色的面具,一只刷子,每张桌子上有一张报纸,这样,水粉滴到报纸上,就不会把桌子弄脏了。每八个人一组,每组用一个调色盘。需要什么颜色的时候,就问老外要,但是必须要用英语单词来说颜色。我突然看见老外拿着一瓶黄色颜料向我们走来,看谁需要用黄色。我连忙说:“yellow”。老外就给了我们了一点黄色,我还缺红色,就又对老外说:“red”。老外就给了我们红色 ,我们都认真做着面具,心中充满了憧憬和希望。一会儿,我就画完了自己的面具,我画的是一个蝴蝶面具,用上了红、黄、蓝、绿等颜料涂的,但是,我画的一点都不恐怖,不过,我还是很喜欢自己的面具。

  下课铃响了,我们依依不舍的告别了老外,真希望万圣节能赶紧来到啊!

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