有什么的作文

有趣的发现小学作文

时间:2021-11-11 08:16:58 有什么的作文 我要投稿

有趣的发现小学作文精选15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的有趣的发现小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有趣的发现小学作文精选15篇

有趣的发现小学作文1

  有一天,我在我家门前的草地上玩,发现了一群蚂蚁正在忙碌。旁边有块草地鼓了起来,我用手一压,鼓起的草地顿时被我压平了。可第二天那里的草地又鼓了起来,我问爸爸妈妈这是为什么,他们让我认真观察。

  第三天下午,我拿着放大镜来到草地上,趴在地上仔细观察那个凸起的地方。我发现有只蚂蚁从洞里探出头来,接着有一队蚂蚁爬了出来。哦,原来这是蚂蚁的家。

  蚂蚁的头上都长着两根触角,书上说蚂蚁的触角是它们重要的生活工具。我捉了几只蚂蚁来做实验。我把一块巧克力摆在桌子上,然后放出蚂蚁,让它们在桌上自由爬行,它们很快发现了目标,直奔巧克力。接着我把它们头上的两只触角掐掉,再把它们放回桌面。这时蚂蚁们就像瞎子一样行动混乱,怎么也找不到巧克力。即使我把巧克力放在蚂蚁身边,它们也不知道旁边是什么,一点反应也没有,真成了“糊涂虫”了。我想蚂蚁的触角对于它们来说真是太重要了!如果没有触角,蚂蚁们就会反应迟钝,迷失方向,甚至会饿死。

  每一种动物都有一些特别之处,只要我们勤于观察,认真研究,就会发现它们有趣的秘密。

有趣的发现小学作文2

  今天我和爷爷去池塘边钓鱼,我问:“爷爷钓鱼要用鱼饵么,爷爷说:“当然要呀!”哪有什么鱼饵呢?爷爷说:“有蚯蚓,蟑螂,蚊子,苍蝇,……”

  我想都是恶心的动物,该选哪个呢?对了,就选苍蝇,爷爷还说:“你要帮我抓,我等你拿来!”我在泥土里找啊找还没发现半条蚯蚓的影子,就在这时,我在大约一米外的泥土在动,我悄悄的走过去拿一根竹子把土挖开,惊奇地发现有一条蚯蚓在往土里转泥,突然我的脑海里飘过一个问题“为什么蚯蚓要往土里转呢?”我带着这个问题去问爷爷,爷爷说:“蚯蚓传土的原理是它要帮花草松土!”O我知到了。唉

  我一下子捉了23条蚯蚓,爷爷还夸我好厉害而且爷爷也钓了13条鱼,真厉害!

  今天我终于发现了蚯蚓的秘密!

有趣的发现小学作文3

  我们生活中有许多有趣的现象,只要我们认真观察,就能发现其中的奥秘。

  今天,我回到家,发现家里有一盆我从来没有见过的草.它大约有十来厘米高,叶子小小的,尖尖的,整齐的排在两边,就像羽毛一样,上面还有一个深绿色的果子.我问爷爷这是什么草,爷爷告诉我,这是含羞草.我看了看,很好奇,就伸手摸了一下,我的手刚碰了一下叶子,两边的叶子就慢慢地合了起来.我想了想说:”为什么我的手一碰到它的叶子,它就合拢了呢?”我一定要知道这个秘密。

  我来到电脑房里查找资料,过了一会儿,我找到了其中的原理.原来,在含羞草的叶柄关节里,有一个鼓鼓的包,叫叶枕,里面都是水分,特别敏感.当有什么东西碰到叶子,叶枕里的水马上流向两边,叶子便垂下来.它的这种功能不仅可以躲过风风雨雨,还可以吓跑一些想偷吃叶子的小坏蛋。

  自然界是多么奇妙啊!只要我们有一双明亮的眼睛,仔细观察;有一双勤劳的手,勇于实践,就会发现更多的奥秘!

有趣的发现小学作文4

  大千世界无奇不有,有人发现鱼睡觉不会闭眼,有人发现下雨前,燕子会飞的很低。有人发现猫从高楼掉下来不会死,现在我来介绍我的发现吧!

  星期天上午我起得很晚,发现爸爸妈妈去上班了,我看见桌子上有个鸡蛋和一碗稀饭,我边吃边玩着鸡蛋,我又从冰箱里拿出来了一个生蛋。两个蛋更好玩些吧把他们两个蛋转了转,其中有个要罢工的鸡蛋转了下就停了下来。这时候妈妈回来了,我就问妈妈这个蛋怎么就停了下来。妈妈笑咪咪把我拿到厨房把两个蛋砸碎,我一看就知道怎么回事了一个生的一个熟的。我又问妈妈那生鸡蛋怎么转的慢。妈妈说你去查查网页或书里吧!

  我正在迷惑不解的时候,转眼间我在书店里看到了《十万个为什么》功夫不负有心人我终于知道生蛋的蛋清和蛋白是液体的,熟蛋是固体的所以熟蛋转得快。

  这真是一次有趣的发现呀!我不但发现了鸡蛋的奥秘,还懂得了“留心处处皆学问“这个道理。

有趣的发现小学作文5

  阳春三月,我和爸爸妈妈去东湖游玩。漫步湖堤,我发现湖边的柳树长出了嫩芽,修长的枝条,像小姑娘的长发,一阵风吹来,随风飘荡。

  我走进柳树,惊喜地发现树下有一只小蚂蚁在拖一块被人吃剩了的饼干渣。我想,一只蚂蚁怎么能拖动一块饼干呢?果然,身为“大力士”的它没能搬动那块饼干。它急得围着饼干团团转,头上的触角在不停的摇晃,仿佛是在发出什么信息……突然,这只小蚂蚁钻进了洞里,我还以为它要半途而废呢,谁知不一会儿,一大群蚂蚁不知从什么地方出来了,前面还有一个领头的,好像老大一样,样子十分威武。这支“队伍”冲向饼干好像是为了完成某项任务。只见这群蚂蚁兵分两路,拉的拉,推的推,在“首领”的指挥下,齐心协力,终于,它们把饼干搬回了洞里。我仿佛听见了咔咔的声音,也许是他们在吃饼干吧……

  柳树的不远处,还有一只不知名的甲虫,坚硬的`外壳上面还泛着绿光,样子十分威武,花丛中还有翩翩起舞的蝴蝶,忙着穿梭于野花之间的蜜蜂,多美的一个春天呀!

有趣的发现小学作文6

  我家的阳台上养的一盆吊兰叶子又少又黄又瘦,爸爸看着它很着急,希望它长得茂密一些。有一次,爸爸从网上知道了可以用茶叶给吊兰补充营养。从那以后,我经常看到爸爸把喝过的茶叶倒进花盆里。过了一段时间,果然发现吊兰长出了许多嫩绿的叶子,呈现出生机勃勃的喜人景象。

  天气一天比一天暖和。有一天,我无一中惊奇地发现吊兰上面长了一些小飞虫,大小像小蚂蚁,有一对透明发亮的翅膀,既会爬行又会飞舞,动作非常轻巧灵活。又过了几天,小飞虫越来越多,看起来有上百只,用嘴一吹,。一起飞舞,令人眼花缭乱。妈妈说:“这虫子多了可对环境不好呀,看来都是茶叶惹的祸!”于是,妈妈赶紧把吊兰小心翼翼地端到卫生间用棍子将茶叶轻轻地扒掉,然后它又把吊兰端到阳台上晾晒。随后几天,我发现虫子越来越少了。看来,这些小飞虫都喜欢在阴凉、潮湿、温暖、有营养的地方生活。“这些小飞虫到底是从那儿来的呢?”我好奇地问爸爸。爸爸说:“我也搞不懂呀!将来你学的知识多了就会明白的!”

  大自然的奥秘可真神奇呀!

有趣的发现小学作文7

  假期的时候,我玩得正开心的时候,一只苍蝇飞来停在我的手臂上,弄得我很痒,把我的心情变得非常恼怒。

  我忍了一下,发现这只苍蝇并没有咬我,而是自己把脚相互蹭来蹭去。我觉得很奇怪,就没有把它赶走,小心翼翼的认真的观察起来,不一会儿,就没有蹭脚了,并迅速的飞走了。

  我非常想知道答案,马上跑回家查阅资料——《十万个为什么》,原来苍蝇的味觉器官不长在头上,而是长在脚上。当苍蝇飞到食物上,得先用脚上的味觉器官去品一品味道,然后用嘴去吃。苍蝇喜欢到处乱飞,这样一来,它脚上就会黏满各种食物,即不利于飞行,又不利于它品尝东西,所以苍蝇把脚相互蹭来蹭去。

  我还发现苍蝇去过的地方很脏,最好不让苍蝇到你的身上,要不就会生病,飞到食物上,要洗干净才能吃,我马上跑去把我的手臂洗得干干净净。

  多么有趣的发现呀!

  

有趣的发现小学作文8

  告诉你一个次小秘密,学校后操场的一棵老榕树上住着可爱的瓢虫一家,我是在上星期发现的。

  那天,我和几个小伙伴到后操场的老榕树下去玩,刚坐下,小刘就嚷着说背好痒。我们赶忙凑过去一看,只见一辆“面包车”正在小刘的背上慢吞吞地“行驶”,原来是一只可爱的小瓢虫!只见它穿着一件黄衣服,上面还嵌着十个小圆点,有了它的点缀,这件衣服显得更艳丽醒目了!这不就是有名的十星瓢虫吗?我们兴奋地正想把他捉到地上细细观察,没想到从他屁股后忽的喷出一股难闻的气味。嘿!他还有防身武器呢!这时,小栾又大叫起来:“啊!这儿还有一只!”只见地上是一只披着红色马甲的小瓢虫,马甲上有七个黑色的小圆点,它肯定就是老师讲的七星瓢虫了!我们刚想把他捉去和十星瓢虫作伴,却发现它一动不动地趴在地上,好像死了一样,怎么办呢?我们正在讨论,没想到小瓢虫竟然忽的腾空飞走了!别看他的体型圆滚滚的,可却像一个技艺精湛的飞行员,转眼就飞得不见踪影了!

  大自然真是太奇妙了,小小瓢虫让我知道了“大千世界,无奇不有”啊!

有趣的发现小学作文9

  今天下午,我们在老师的带领下来到了草地上。

  北边的栾树上长着厚厚的叶子,上面是它的花,淡红淡红的,花里面有青绿色的种子,成熟的种子是黑黑的。

  南边有一棵棵大树。老师说:“这是玉兰花树。”我们仰起头,发现树上的叶子黄中带绿;而落在地上的叶子有的是黄黄的,有的是棕色的。叶片大大的,长长的,正面很光滑,像打了蜡一样,背面很粗糙,上面还有密密麻麻的绒毛。

  我们来到草地上,草地就像一个大家庭,有衰老的叶子,也有新生的叶子。

  秋天的午后,一群群蚂蚱在草地上散步,有几个人捉了好几只蚂蚱,小蚂蚱是青色的身体,后腿长长的,在草地上跳来跳去。这是一个小朋友喊道:“快来看呀!蚂蚱妈妈背着蚂蚱宝宝……”听到这,我们全都跑过去,一只大蚂蚱背上真有一只小蚂蚱。我们还看见了一只臭虫和几只西瓜虫。天空中、草地上到处是紫白色蝴蝶和红红的蜻蜓,在空中飞来飞去。

  秋天的草地真美啊!真有趣啊!

有趣的发现小学作文10

  上学是一首进行曲,放学是一首圆舞曲,这是我在学校门口独特的发现。

  早上的时间真是紧张啊!刷牙、洗脸、吃饭,呀!七点半了,于是我背起书包和爸爸一起赶紧奔向学校。

  我发现路上的人们都是行色匆匆的,来自各个方向的同学,在家长的护送下逐渐向学校门口聚拢,大家心里只有一个想法快点,别迟到了!这时他们的表情都是紧张的、焦急的。一到学校门口,同学们就像离弦的箭一样奔向各自的教室,家长们直到孩子们消失在视线中后,才又匆匆奔向各自的工作岗位。

  放学的时候,同学们一个个像吃了蜜似的,脸上挂着开心的笑容,排着整齐的队伍走向学校门口。家长们也完全没有上午紧张的表情,而是更多的期待和关切,一见到孩子,便接过书包,然后仔细地询问:今天上了什么课、有没有考试

  我的发现有趣吗?

有趣的发现小学作文11

  小猫大家肯定知道,但是它的身上藏有很多的秘密,是什么呢?让我来告诉大家吧。

  小猫一般只有企鹅那么大,全身都是绒毛,耳朵是三角形的,鼻子也是三角形的。小猫的腿上有一些小斑点,那是猫妈妈用来识别小猫的。

  我发现小猫睡觉时会把一只耳朵贴在地板上,这是怎么回事呢?我查了资料才知道,原来小猫把耳朵贴在地板上,如果有人走过,地板就会发出震动,小猫听见震动声就会立刻睁开眼睛,四周巡视,以免自己被伤害。小猫的警惕性很高,一般只有主人能靠近它。

  经过几天的观察,我又有了对小猫的新发现:小猫为什么从2米高的冰箱上跳下来都没有事呀?难道传说是真的,猫真有9条命吗?我翻看了《猫类百科》这本书才知道,原来小猫的脚掌上有一个“肉垫”,每当小猫从高处跳下来的时候,“肉垫”就会开始“缓冲”,等落地时“肉垫”就自动“爆炸”了,再加上尾巴的平衡作用,小猫就会很轻巧的落在地面上而不会受到伤害。

  这些发现真有趣呀,只要你注意观察,多问为什么,然后认真找答案,你也会有很多有趣的发现的,让我们一起来为有趣的发现找答案吧。

有趣的发现小学作文12

  今天,刚刚下完雨,我和爸爸出去散步。

  突然,前面路上,出现了许许多多的蜗牛,我左躲右闪,哦!幸好没有踩到你们这些可爱的小家伙!

  我的脑袋了闪过一个问题:为什么下雨后会出现这些蜗牛呢?

  以前,我和爸爸好像讨论过这个问题,最初以为:下完雨,蜗牛的家里会有许多水。于是,它们只能逃出来,不然会被淹死……

  但是,爸爸查过资料后,说:“不是这个原因”。然后,让我有机会再仔细观察,再想想是什么原因。

  今天机会终于来了。我一定要解开这个谜!

  通过我的观察,我发现小蜗牛都在树荫处生活,而且下完雨后都成群结队的出来。在炎热的天气里,从未发现过它们!难道和气候有关吗?是不是蜗牛喜欢潮湿的天气,害怕被太阳暴晒,所以才在雨天后出现呢?我把想法告诉了爸爸。

  爸爸对我竖起了大拇指,说:“你真棒,说得一点儿也没有错!”

  听了爸爸的话,我开心极了。你觉得这是不是一个有趣的发现呢?

有趣的发现小学作文13

  阳台上,两盆仙人掌在悠闲地晒着太阳。我十分讨厌他们。但妈妈却喜欢它们。

  为什么?为什么?为什么它们没有叶子呢?我边浇水边想。“别浇了,别浇了,浇死了你负责。”一个声音打断了我快想好的问题。我一看,水漫仙人掌呀!不远处,妈妈正虎视眈眈地盯着我。“三十六策,走为上计。”哦,不。是“三十六计……”管不了这么多了,我赶忙跑回房间关上门,找到《植物百科》,翻到相关的那一页。上面介绍了仙人掌生活在沙漠,由于叶子耗水量大,为了储存水分,慢慢地就把叶子进化成刺……为了能适应常年干旱的气候,一般1—4个月浇一次水,一次浇水太多或经常浇水都会导致仙人掌的根腐烂。

  关于科学的事例就在我们身旁,只要我们勤观察,细思考,一定会发现很多有趣的答案。所以,我们要多加留心,善于思考,才会有新的发现。

有趣的发现小学作文14

  有趣的发现今天下午,我们和朱老师在课室玩了一个游戏。

  只见,朱老师拿了三张废纸。废纸被朱老师撕成纸条,又撕成碎片。朱老师要干什么呀?我真不明白。

  朱老师让我们也撕纸碎,我把纸碎撕好后,看看我撕的纸屑,有的像种子,有的像长方形,还有的像三角形。

  所有的纸屑堆在一起像一座小山,又像一片片落叶,还像一堆烧成的纸灰。朱老师还让我们用笔磨头皮。

  于是我们就拿起笔在头上磨了三个五十下。第一次五十下磨头皮,觉得头皮有点痒,笔盖有点发热。第二次五十下磨头皮觉得有点疼,笔盖很烫。

  第三次五十下磨头皮觉得像针扎一样疼,笔盖像火烧一样烫。

  磨完一百五十下后,朱老师让我们用笔盖粘纸屑,我却粘不到,朱老师让粘不到的同学再磨五十下,可不知道为什么我总是粘不到?为什么别的同学能粘到,我却粘不到呢?虽然,我还没有明白磨头皮可以粘纸屑的道理,今天下午让这个发现考到我,但我也玩得很开心!

有趣的发现小学作文15

  今天,我们学习了“观察物体”。

  老师先让我们观察了纸箱子,我发现观察的角度不同,所观察到物体平面的多少就不同,最多时能看到3个面。但是,如果是视线垂直于被观察的物体上,就只能看到一个面了。

  这时,我的心中就有疑问了:能不能看到4个面呢?于是,我拿起一本数学书,放在眼前,眼睛盯到这本数学书,结果真的看到了4个面。我高兴极了:书上说错了!我发现了别人没发现的东西,很可能是第二个“爱因斯坦”哦!同学们也很兴奋,课堂上顿时响起一片争论声。最后,老师解释说:“对于一个很薄的物体,你们所看到的4个面,是用两只眼睛去看,也就是两个角度看,如果你们闭上一只眼睛,就只能看到3个面了。”我试着做了做,真的!老师讲得没错!

  原来,观察物体很奇妙!数学,真有趣!

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