批改作文的评语

批改作文的评语400句

　　在我们平凡的日常里，大家都写过评语吧，通过评语的导向作用，我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。写起评语来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的批改作文的评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　2、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。

　　3、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

　　4、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。

　　5、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　6、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。

　　7、事例叙述生动具体，趣味性强。

　　8、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息

　　9、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞

　　10、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确

　　11、文章语言简练规范，开篇吸引人。

　　12、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

　　13、开头点题，用词很吸引人。

　　14、能较好的运用语言动作心理描写，使事例具体生动。

　　15、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

　　16、过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　17、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动

　　18、文章以轻松愉快的语气，向读者娓娓道来，令人回味无穷。

　　19、结尾含蓄，点明主题

　　20、结尾简炼，感人。

　　21、结尾呼应开头，结构完整。

　　22、结尾呼应文题，点明中心

　　23、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

　　24、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永

　　25、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前

　　26、文章简洁明了，语言平淡朴实

　　27、作者观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣

　　28、借景抒情，托物咏志，很特色

　　29、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味

　　30、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　31、借景抒情，托物咏志，很有特色。

　　32、开头简洁自然，结构清晰，心理描述真实，体现出作者良好的语言驾驭潜力。

　　33、朴实自然的童心体此刻文中，使文章散发着清新活泼的气息。

　　34、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对完美心灵的由衷赞叹。

　　35、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自己对…的情感，令人感动。

　　36、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

　　37、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而就应以用心的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　38、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

　　39、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

　　40、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

　　41、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　42、透过仔细观察，采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

　　43、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　44、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　45、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

　　46、文章虽短，但叙述生动。描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　47、本文在故事情节上或许并无个性之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了主角的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

　　48、全文语言朴实，结构自然。文章结构严谨，首尾呼应。

　　49、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　50、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　51、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　52、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　53、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　54、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。

　　55、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，适应社会的发展。

　　56、语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　57、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

　　58、文章简洁明了，语言平淡朴实。

　　59、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　60、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　61、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　62、能够说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　63、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风景线！

　　64、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　65、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　66、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向

　　67、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　68、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻……一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自己对……的情感，令人感动。

　　69、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否能够感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要证明的主题吧。

　　70、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思十分巧妙，能够借鉴。

　　71、情节生动搞笑，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　72、真是“下笔如有神”啊。看来你务必阅读了超多的文学作品。资料如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　73、观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

　　74、作文如做人，从你的生活感受中能够看出你是个用心上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　75、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　　76、语言诙谐搞笑，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但资料生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

　　77、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶搞笑味。

　　78、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　79、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

　　80、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　81、运用比较手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　82、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　83、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期盼与热情，言已尽，意犹未了。

　　84、通篇文章语调简单幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　85、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　86、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。超多采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以？点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　87、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　88、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　89、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　90、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动搞笑，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　91、想象力较丰富，极具新意。开头自己介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

　　92、文章按事情发展的顺序，记叙了？的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　93、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

　　94、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。期望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　95、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　96、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　　97、想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

　　98、小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

　　99、这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。

　　100、本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。

　　101、这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。

　　102、这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如……”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。

　　103、小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

　　104、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

　　105、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　106、这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！

　　107、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

　　108、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　109、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　110、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　111、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　112、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

　　113、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　114、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　115、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

　　116、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　117、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　118、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。

　　119、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　120、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　121、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料？

　　122、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　123、作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　124、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

　　125、以简便愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　126、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　127、文章将写得细致入微

　　128、比喻贴切，用词生动。

　　129、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。

　　130、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　131、重点突出，详略得当，资料具体。

　　132、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　133、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　134、对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　135、语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体

　　136、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

　　137、细节描述颇具匠心。极富功底。

　　138、文章边叙事边抒情。

　　139、语言活泼明快，富有情趣。

　　140、经过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　141、文章想象合情合理

　　142、很多采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　143、事例叙述得生动具体，人物的言行贴合各自身份特点。

　　144、以饱满的活力，描述了

　　145、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　146、经过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　147、描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　148、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　149、小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　150、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦，想想，怎样才能让花儿重吐芬芳；

　　151、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　152、文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

　　153、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　154、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　155、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

　　156、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　157、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　158、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　159、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　160、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　161、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　162、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　163、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　164、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　165、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　166、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

　　167、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　168、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　169、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　170、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　171、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　172、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　173、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　174、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　175、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　176、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣

　　177、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

　　178、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　179、开头出手不凡，吸引读者

　　180、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　181、能够选择生活中具有典型好处的题材，事件的代表性较强。

　　182、开头打动人心，具有真情实感。

　　183、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味语言活泼明快，富有情趣故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉

　　184、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　185、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　186、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　187、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

　　188、把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好！

　　189、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　190、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　191、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

　　192、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

　　193、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描写生动

　　194、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。

　　195、开头简明扼要。

　　196、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　197、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　198、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

　　199、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出

　　200、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚

　　201、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象

　　202、文章头尾照应，中心明确，结构完整

　　203、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡

　　204、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　205、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　206、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　207、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　208、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　209、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　210、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　211、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　212、语言简练，规范，开篇吸引人。

　　213、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。

　　214、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

　　215、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。

　　216、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

　　217、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗？

　　218、对精彩地方进行简单描述；点面结合。

　　219、场面和气氛描写为文章增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合。

　　220、简单介绍情况，自然过渡到下一段；

　　221、简要叙述前因，进行铺垫。

　　222、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。

　　223、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动

　　224、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动

　　225、拟人化语言使文章更显得生动活泼

　　226、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

　　227、结尾含蓄，点明主题。

　　228、思路（不太）清晰，标点使用（不够）正确，结构（不够）完整，用词（不够）准确。

　　229、全文没有优美词句，好似一个人光头，没长一根头发

　　230、习作中的错别字，一卡车都装不下，简直吓死人。

　　231、人物说话没有表情，好像一直板着脸和人家对话。

　　232、本文标题一般，犹如一张干燥的宣纸，缺少滋润的感觉。

　　233、全文语句流利通畅，恰如一条丝巾，摸起来十分光滑。

　　234、作文废话不少，仿佛胖子身上的脂肪一大堆。

　　235、标题具有吸引力，像一块磁铁，吸引了读者的目光评

　　236、文中错别字很多，像癞蛤蟆身上的斑点，令人恶心人物对话时脸部表情没有描写，难道他们是用橡皮泥捏出来的吗习作中丢的字加起来，能垒成一座高山，以后细心点好吗许多词语用得不太合适，就像一个人的手长到了脖子上一样，让人看了不舒服。

　　237、句子读起来非常流畅自然，仿佛炎热的夏天，喝了一瓶冰凉的冰镇汽水，痛快极了。

　　238、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？

　　239、以时间为序，条理清晰地介绍永丰春节的习俗

　　240、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。

　　241、详略得当，写出了春节喜庆的气氛

　　242、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们

　　243、表达了作者的无限快乐

　　244、字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来？

　　245、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？

　　246、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

　　247、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？

　　248、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

　　249、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有。

　　250、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。

　　251、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。

　　252、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。

　　253、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点

　　254、有一些习俗没有介绍具体。

　　255、没有写出自己独特的感受

　　256、语言平淡，不够生动。

　　257、思维混乱，没有条理。

　　258、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　259、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　260、详略安排不当，主次不够分明。

　　261、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　262、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　263、重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　264、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　265、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　266、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　267、中心不够明确，立意不够清晰。

　　268、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　269、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　270、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔

　　271、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好

　　272、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　273、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。

　　274、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！

　　275、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　276、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。

　　277、重点突出，中心明确，立意鲜明。内容详略得当，主次分明，情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者注意。语言基本通顺，偶有不畅。结尾点题，耐人寻味。

　　278、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。不过文章观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　279、通过丰富的语言和动作，衬托出人物的思想品质。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章想象合情合理，叙述自然生动。

　　280、中心不够明确，立意不够清晰。但文章内容不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　281、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　282、这是一篇让人身心愉悦的文章。首先是思想感情很浓厚，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　283、文章结构合理，语言铿锵有力，最中要的是文章主旨明确，辞藻虽然不华丽却朴实感人，首尾呼应有着画龙点睛之效。

　　284、文章开头引人入胜，吸引读者。情节衔接密切环环相扣，少有脱节，语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。这是一篇朴实却很真诚的文章，让人印象深刻。

　　285、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

　　286、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，本文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　　287、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　288、文章开头引用名言直击主题，让人眼前一亮。之后采用倒叙的手法吸引人的眼球，对这篇文章欲罢不能。巧妙地运用写作技巧让这篇文章达到最佳效果，是一篇优秀的作文。

　　289、文章主题明确内容丰富，引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。结尾点题，有理有据收尾呼应。

　　290、这篇文章想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　291、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　292、文章开头部分过于繁琐，层次不分明，过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　293、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　294、选材过于通俗，不具一定的代表性，但文章内容巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，给文章增加了一些亮点。

　　295、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅、想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　296、采用了对比映衬法，在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。使描绘的形象更为突出，增强了文章的表达效果，给人留下深刻的印象。

　　297、采用了妙引歌谣法。在文章的开头引用古今中外脍炙人口的（诗文、歌谣、谚语或名言），可以给人一种活泼、亲切的感觉。文章内容丰富，可读性强，主题明确，是一篇佳作。

　　298、开头简明扼要，内容丰富可读。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动。句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　299、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。

　　300、文章选题角度刁钻，反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　301、文章对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景融合，给人营造出来一种优美的感觉，语言精准的渲染出让人身临其境的氛围。

　　302、想象力较丰富，极具新意。开头自己介绍引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

　　303、这篇文章主题明确，极具生活气息，符合我们这次写作的要求。描写细腻，遣词造句准确传神。

　　304、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

　　305、文章完美的诠释了你的语文功底，本文可圈可点的佳句不少，给文章增添了文学情趣，整个文章结构严谨，主题鲜明，是一篇优秀的作文。

　　306、这篇文章逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。漏洞较多，语言也不连贯，但可取之处在于文章干净整洁，让人看着舒服。

　　307、选题新颖，紧紧围绕主题。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　308、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突出了文章主题。

　　309、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　310、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。本文层次清晰，语句流畅。

　　311、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自己对…的情感，令人感动。

　　312、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　313、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　314、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　315、文章对于特写镜头别开生面，情趣盎然。本文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　316、这个文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　317、文章的内容详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　318、整体文章眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　319、写文章时注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　320、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述xx给人留下深刻印象。

　　321、开头直奔主题，也是一种写法。

　　322、反问句开头，吸引读者。

　　323、开头直奔主题，让人一目了然。

　　324、场面和气氛描写为文章增色不少。

　　325、简单介绍情况，自然过渡到下一段。

　　326、情境描写调动起悬念。

　　327、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

　　328、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

　　329、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

　　330、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　331、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

　　332、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

　　333、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

　　334、娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　335、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　336、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　337、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　338、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　339、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力

　　340、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　341、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　342、作文开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　343、开头简明扼要

　　344、作文开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　345、作文开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使作文生动，具体，详略得当。

　　346、作文语言生动丰富，可读性强。

　　347、作文开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

　　348、作文选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　349、以饱满的激情，描写了……

　　350、重点突出，详略得当，内容具体。

　　351、作文语言通俗易懂，贴近生活实际，读来让人倍感亲切。

　　352、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，让人回味无穷。

　　353、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　354、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　355、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　356、作文边叙事边抒情。

　　357、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

　　358、一些精妙词语的使用，无形中为作文增添了不少情趣。

　　359、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　360、作文想象合情合理，408、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　361、作文线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　362、细节描写颇具匠心。极富功底。

　　363、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　364、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，414、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　365、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

　　366、作文将…写得细致入微

　　367、大量采用生活中的口语，使作文更显自然亲切。

　　368、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　369、以感受开关，以感受结尾。这样便使作文前后照应，首尾连贯，同时又使作文主题回环复沓，感染力极强。

　　370、作文含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　371、作文以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　372、作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　373、结尾让人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　374、作文开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，让人愿读、爱读，不忍释手。

　　375、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了作文主题。

　　376、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

　　377、作文结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　378、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　379、作文杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　380、作文对……的气氛渲染充分而恰到好处，对作文重点…作了细腻而传神的刻画。

　　381、这篇作文充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　382、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自己对…的情感，让人感动。

　　383、作文前后连贯，形成完整的形象。

　　384、作文语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　385、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　386、作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　387、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　388、作文能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　389、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　390、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，让人眉开眼笑。

　　391、全文通俗易懂，趣味性强。

　　392、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　393、作文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使作文生动具体

　　394、作文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　395、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　396、作文的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来让人热血沸腾，心潮澎湃。

　　397、作文按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　398、通篇作文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来让人爱不释手。

　　399、全文可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣。

　　400、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

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