有什么的作文

一次有趣的活动课作文

时间:2021-11-08 09:15:49 有什么的作文 我要投稿

一次有趣的活动课作文(5篇)

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的一次有趣的活动课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一次有趣的活动课作文(5篇)

一次有趣的活动课作文1

  随着哈哈大笑的声音,我们班进行了一次别开生面的一场游戏,叫做“你来画我来猜”。

  规则是两个人参加,一个人比划,另一个人猜;限时两分钟,比划者可以用肢体语言和口述语言来表达,但是不能说出其中带有的字;猜不出可喊过,期间可以过两次;观众不能提示。

  宣布规则之后,就开始进入到游戏当中了。我和一位女同学一组,她来比划我来猜,刚开始,我怀着担心的心情上场,上到场后,我就在心里祷告起来:“时间老人,让时间过得慢一点吧!”

  开始了,第一个词是“奥特曼”,她说:“是一部动画片。”那么多动画片。我都不知道是哪一部了。于是我让他做动作,但他露出一副难为的表情,她看到了我这焦急的神情,然后不情愿的做了一个超人的动作。我茅塞顿开,激动叫道:“是奥特曼!”老师高兴地说了:“对!”这时,我心里的焦急立刻被喜悦冲得烟飞云散了。我和那位女同学的脸上也露出了微笑。第二个开始了,那位女同学开心地说:“这是泰国的国宝。”我听成是澳大利亚的国宝,叫到:“是袋鼠。”我这么一叫把全场给笑弯了腰了。只有那位女同学气得一边跺脚,一边气急败坏地说是:“泰国的国宝,是泰国!”听清楚了,这时我脱口而出:“是大象!”又对了一个,幸好,后面两个不难,我都猜出来了,可最后一个却让我冥思苦想。

  那位女同学说是一个数字词还有一双反义词,我想了又想去,终于想出来了,是九死一生,可时间也刚刚用完了。

  这节课真有趣,我知道了同学之间是要配合,课后还要多积累好词佳句,这样我们才能配合得更好。

一次有趣的活动课作文2

  在一个细雨蒙蒙的下午,吴老师满面春风,迈着轻快的脚步走进教室,向我们大声宣布:“今天我们将利用一节课的时间来举行一次活动,而这一次的活动是一次关于水果拼盘的比赛,最后我们会决出第一、二、三名,并给予丰厚的奖励。”

  提到奖励,同学们就变得兴奋起来了,教室里就像炸开了锅,便七嘴八舌的议论道:“哈哈,真是天助我也,我们组肯定得第一!”“哼,别做梦了,就你们这样的水果,还跟我们比,第一名肯定是我们的。”大家都已经迫不及待,吴老师便大喊一声:“开始!”我们便从自己的百宝箱掏出各种各样的道具,有的甚至直接掏出一根黄瓜,开始削皮切片,有的直接搬出“重量级人物”哈密瓜,进行着精雕细琢,不仅如此,还专门有一批侠客做的偷鸡摸狗的事情。

  我与袁季烨。王雨涵。范安琪一组,身为组长,我从容不迫地开始剥橘皮,袁季烨则运用他爸爸教给他的技艺,熟练地让小刀在小番茄上上下飞舞,很快一只小巧玲珑的兔子就完成了,范安琪则将香蕉切着片,她娴熟的手法让人惊叹不已,在阳光下更是能透出阳光呢!王雨涵。则将海带撕成一片片波浪状的图片,一瞬间,水果盘上便长出了绿油油的“草地”,让人垂涎三尺,可是袁季烨的胃却早就忍不住了,他拿着一个油桃,迅速地把皮刮掉,几口就吞了下去,一吃完,他又将目光移向芒果,他先假意惺惺地为我们切成片,可是刚切完半个,又以迅雷不及掩耳之势狼吞虎咽地将余下的芒果消灭掉,为了销毁证据,还将果核藏了起来。这个时候,又来了一个不速之客——敬颜轩,他悠闲地拿着半个黄瓜,先是问候我们,在分散我们注意力时,又猛地将黄瓜插进色拉酱中,再迅速地将黄瓜吃完。

  唉,通过这一次比赛,我终于体会到了一个道理:只要有一颗关心集体的心,才可以获得成功,不然只会像那句俗语说得一样:不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友呀!

一次有趣的活动课作文3

  今天的活动课有趣极了。老师带领我们玩了“你演我猜”这个游戏。游戏规则是:“裁判给表演者词语,让猜者猜词语是什么,看1分钟之内可以猜出几个词语。

  让我印象最深刻的便是“捧腹大笑”、“打草惊蛇”和“奶茶”这三个词语了。

  捧腹大笑是我和李老师表演的。老师先伸出了4根手指,说:“4个字。第3个字是……”老师一边把胳膊平举,将腿叉开,一边说。我灵机一动,说出了“大”,这个字。老师兴奋地点了点头。接着又弯下腰,捧着肚子笑个不停。我立马脱口而出:“哈哈大笑。”老师着急地摆了摆手,还说:“你看我的动作,我在干什么?”我的大脑飞速运转,想到了捧腹大笑这个成语,接着脱口而出:“捧腹大笑。”老师高兴地点了点头。

  打草惊蛇是由小朱和小陈表演。小朱说:“我先表演第一个字。”一边说一边做出打的动作,“后2个字是……”一边说还一边做出受到惊吓的表情,接着他趴在地上,扭动着“笨重”的身躯,发出了像蛇一样“嘶嘶——”的声音。观众们见小朱这么卖力的.表演,都哈哈大笑。小朱也不好意思地笑了。

  最后一个词,“奶茶”是由我和小朱表演的。我迫不及待地说:“2个字,后一个字是……我一边倒水一边喝,我的表演让小朱摸不清头脑。我继续描述:“第一个字,奶牛产出的东西。”见小朱无动于衷,我用手假装捧起杯子,咕嘟咕嘟开始吸。但小朱依旧在摸头傻笑着,还是猜不出到底是什么。见他没有反应,我急了,说:“这么简单的东西,你怎么猜不出来呢!”观众们都哈哈大笑起来。

  今天,我们度过了一节既有趣又有收获的活动课。

一次有趣的活动课作文4

  游戏正准备中,而规则我已铭记于心:全班分为7人一组,每组7个杯子,装满水,在第一个杯子里放上乒乓球,组员一一吹乒乓球,哪组先吹完,哪组获胜。

  “分杯子了,组员快去装水。”老师吩咐道。“装满点装满点,这样好吹。”一位我们组的组员对着我们大喊,气氛紧张极了。

  “三——二——一,游戏开始!”老师下令,我们组早已排好了队,第一位吹乒乓球的同学弯了弯腰,处于半蹲状,鼓起腮帮子,吹!顺利过门!太棒了,大家欢呼起来;另一组也不甘示弱,喊起了加油——他们排成一长串,双手高举,嘴巴一开一合,很有气势。

  第一位同学顺利完成,第二位上场的是一个男同学,他学着第一位用力吹气,脸都胀红了,乒乓球倒是原封不动,可杯里的水却减了大半,乒乓球落了个空。“嘿,水来了!水来了!”一位组员拿来了矿泉水,手忙脚乱的往里倒,结果倒出了很多,桌子成了落汤鸡。“我接着来吧,反正我排在第三位,没事的。”我焦急了,眼看其他组反超上来,只能这么说了。

  我一上场,心怦怦直跳,没想到却异样顺利,一连吹动了4杯,第五杯时,我放松了警惕,随意一吹——乒乓球像只跳下过门的鲤鱼,从“天上”落下,掉在了地上——我要重吹了。

  一个杯,七个杯不到一分钟就吹完了。最后一位上场,是个戴眼镜的,神清气定的走向杯口,想是胸有成竹了吧。而另一组也不甘落后速度在加快,就在这最后一轮的比赛中,我们组失败了,因为一次吹空,导致乒乓球掉落,但无论如何已经无法挽回。

  吹乒乓球,用力要适当,吹轻了,吹不过去,乒乓球原地打转;吹重了,也吹不过去,水却洒出来了。学习也一样,对自己要求轻了,学习不会提高;要求重了,只会雪上加霜。

  吹乒乓球比赛,游戏简单却乐趣无限。小作者观察仔细,用词精准将比赛描述的十分精彩,最后的总结升华了文章主题,使得这场比赛也变得更为有意义。

一次有趣的活动课作文5

  “加油!加油!……”“加油!你能行的!”“快一点儿,还有一些时间。”咦?是谁在兴奋地大喊大叫呢?原来,是六(2)班的同学们在举行一堂关于仰卧起坐的活动课呢!

  第二节课上课,老师笑眯眯地走进来,对我们说:“今天我们要举行一个活动——仰卧起坐。”我们一听,按捺不住内心的激动,兴奋地大声欢呼起来。

  仰卧起坐开始了,同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试,都想大展身手。在老师的一声令下,有的同学像机器一样快速地运动着;有的同学才做了几个就不行了;有的同学匀速地做着,既不快也不慢。我看到这样一番景象,心想:他们做的数量可真多,我也要尽力去做才行啊!

  终于轮到我了,我首先躺在了软软的垫子上,双腿并拢弯曲,两手交叉紧紧地抱住后脑勺,整个身子成“N”字形。一切准备就绪,我心想:我一定要多做几个,不给我们这队拖后腿。“开始。”只听老师的一声令下,我的腰和手同时用力,收腹坐起,两个肘尖触碰到膝盖,这样就完成了一个仰卧起坐的动作。我心里嘀咕到:好像也没有我想象得那么难嘛!转眼间,我做到了15个,我感觉腰酸痛极了,手也没劲了,额头冒出了丝丝汗珠。我焦急万分,想到:不行,我不能放弃。于是,我再一次做了起来,我做到27个时,我感觉全身的力气都被抽空了一样,手掌心也冒出了冷汗,心跳“呯呯”直响,像打雷似的。我心想:不行了,我实在没力了。“加油!你行的!”一旁的队友为我加油,于是,我咬紧牙关,把肚子死死挺住,摇摇晃晃地再做了两个。“时间到。”比赛终于结束了,我上气不接下气地爬了起来。我做了29个,我们这队赢了!

  从这个游戏中我明白了一个道理——只要持之以恒,就总会成功的。

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