【推荐】有趣的劳技课作文

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的有趣的劳技课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】有趣的劳技课作文

有趣的劳技课作文1

　　今天上午我们上两节劳技课，这次劳技课我们做的是小狗，你别看做的是小狗但也很难。不过经过老师的精精教导之后我还是做成了。

　　首先把一团面泥捏成一个水滴形的，然后再用带有尖刺的塑料小刀在水滴长得正中央画一条弯弯的线，然后再在两边各点上点，然后在把白色的面泥，捏成扁扁的圆片片，然后在把黑色的面泥，捏成扁扁的圆片片，记住一定要把黑片片捏的比白片片小这样才能做成小狗的眼睛，做完眼睛之后我们在做鼻子，鼻子特别的好做，直接把黑面泥揉成小圆球，再把一个大长方形的面泥，之后再做修改便可，四只腿一定要做的一样长，否则会不好看，再做尾巴和舌头这些更是简单至极了，做完小狗的整体之后我们再做一个项圈。

　　我做完小狗之后还受到了表扬，我感觉我非常的有成就感。

有趣的劳技课作文2

　　今天，有一节劳技课。我们班都很开心，因为我们都很喜欢劳技课，学做各种各样的物品。

　　走进劳技室，我们站到了自己的位置上。老师说今天要做小狗。小狗！我们听了一个个睁大眼睛，竖起耳朵，仔细听着老师对我们讲的每一个步骤。老师讲过来讲过去，搞得我头晕眼花，都不知道那一步是哪一步了。幸亏黑板上还有一些步骤，而且做的时候还有一个老师过来，来到我们桌前陪我们一起做，一边做，一边口里还说着步骤。

　　我听着步骤，认认真真的捏起来。明明说是面团，可是这完完全全是彩泥嘛。不过，我可管不了那么多。把一个彩泥拿过来，弄均匀后再捏成水滴状，这就是小狗的头了。小狗的身体是胡萝卜形，我自己做不好，就让别人帮我捏了一下，看着这个身体，小兔子都馋了。眼白是一个圆圆的白点，再按一按，就成了。眼球就是一个黑色的小点，安到眼白上。接着做舌头，一个红色的，叶子形的片。还有腿什么的，一个个在老师的帮助下，都成了形。拿起来一看，哇！连小猫都要爱上它了呢！

　　今天，我们做了许许多多劳技小狗，你想要做吗？

有趣的劳技课作文3

　　又一次上劳技课，上一会我们做了小熊寿司，这一会，我们会做什么呢？

　　老师开始做示范了：先是做山，山，需要切几层薄薄的黄瓜片，一定要薄一些，然后做倒影，就是用刮了皮的黄瓜做，老师心灵手巧，切得特别好。然后就是水，是用两个长条条一部分重叠做成的。然后就是船和船桨，那也是用长条弄成的，接着，就是人了，这很难弄，需要分成三部分，胳膊在三分之二处，头在三分之一处，腿在第三部分，太阳最好弄了，就是一个胡萝卜片做成的。

　　该我们做了，我和张艺檬做的，我们分了一下，张艺檬做人、海鸥，我做太阳，和照出的光，我们都开始切山和倒影了，我只切了一些山，张艺檬切了倒影。我们摆不好，老师就来帮我们了，帮我们把船、船桨、水、山和倒影都摆好了，我又用胡萝卜和圆圈摁了一个圆圈，有切了几个条，做光芒，张艺檬应该是不小心吧小人的头给弄得很小，那一片黄瓜就被废了，人也没做好，好惨！

　　我们只能那个半成品了，可是，始终还是得吃了，我们抓起来吃了，不几口，就全部吃完了！

　　这一次的劳技课好有趣啊。可是，下一节课有会做什么呢？

有趣的劳技课作文4

　　今天的劳技课是五年级的第一次劳技课。我们都很兴奋，老师说，在第四节课和第五节课上劳技课，刚下第三节课，我们就迫不及待的去了劳技室。

　　刚到劳技室，我是蓝色围裙的小厨师。劳技课老师王老师说这节课我们要做的是“宠物小狗”这个非常好看，就是由面素，粘土组成的。粘土是白色和黑色，分别用来做眼睛和鼻子，面素是黄色、橙色、绿色、红色。黄色是用来做铃铛和装饰的；橙色是用来整个小狗的颜色；绿色是用来做项圈和装饰的；红色是用来做狗舌头和装饰的。

　　开始，我先做了一个狗头，要把做狗头的面揉的光润再做，做完狗头剪嘴巴，剪完嘴巴做眼睛和鼻子再做舌头。然后再做身体和四肢，然后再做尾巴，最后做耳朵，然后再做项圈和铃铛，最后在装饰。

　　这就是我们劳技课的小狗。

有趣的劳技课作文5

　　今天，我们上了一节劳技课，我们要让鸡蛋“生”出自己喜欢的小动物，我的鸡蛋“生”出的是一只小鸡。

　　说做就做，我们一个个都开始设计我们心目中的小动物了，可是，光有鸡蛋还完全不足以“生”出可爱的小鸡啊，就算“生”出来了，那也是只，没鸡冠、没眼睛、没翅膀、没小嘴、没小爪、只有身子的，圆不溜丢的圆形丑小鸡蛋啊，所以我们要把“它”的身体部位收集全，以至于不让他成为丑小鸡蛋了。

　　问题来了：要怎样把它的身体部位收集全呢？我想：咦，老师刚才不是说了，可以用胡萝卜来刻出它的身体部位吗？

　　抬头一看，别人都在刻，我等他们刻完了，就拿起他们用完的小刀开始刻了，首先可一个鸡冠，鸡冠是锯齿状的，我一刀一刀细细地刻下去，生怕把鸡冠刻偏了，啊可刻完鸡冠了，又改刻它的小鸡爪了，它的一定是小小的，只有三个小脚尖的，想着，就刻出了一双可爱的小脚丫了，随后，我又刻出了他的翅膀和张着的小尖嘴，这时我领了鸡蛋，拼装好了他的身子，点上了它的小眼睛——两颗绿豆，耶，我的小鸡完成了！

　　今天可真有趣！

有趣的劳技课作文6

　　今天下午的第一节课和第二节课是劳技课，劳技课学包饺子，我们都感觉包饺子挺有趣的，心里别提有多高兴了！

　　我们来到了劳技室的楼前，我们穿上劳技课要穿的衣服，就排着队进了劳技室。我们洗了手，就站在两个大桌子和在一起的桌子旁边，等待着劳技课的开始。

　　上课了，老师先教我们擀皮，老师把两个手放在擀面杖上，在面团上滚到半个，然后再滚回来，我觉得可有趣了，老师又把面团来回转，连续这样的动作，不一会儿，一个又圆又均匀的饺子皮就擀好了，多快呀！

　　教完我们擀皮以后，老师教我们包饺子，老师把刚擀好的饺子皮里面放了不多又不少的饺子馅，然后对折，捏两下头，然后再把对折的边捏好，这样，一个又好又漂亮的饺子完成了。

　　老师的示范完毕了，老师给我们发下面团以后，我们就开始自己做。我们和老师一样，也是按这些步骤来的，过了一会儿，两个漂亮的饺子出现在我的面前了！

　　我们第一次上劳技课可真开心，多有趣呀！不过，包饺子的步骤里面，我学会的和我觉得我自己做得最好的是包饺子了！

有趣的劳技课作文7

　　我们今天下午去上了劳技课，还穿上了小厨师的衣服真好玩。

　　我们到了以后，第一件事就是学习，我们先学擀面：叫我们做饺子的老师说：“我们首先要拽面，先把买你拽长，在把面搓成擀面杖粗，然后，在拽下两个长宽大约一样的面团。然后，我们把他们摁扁一些，然后，用擀面杖搓到中心，然后，再转一下，在搓到中心后，如果中间的突出部分，已经足够了，就可以包饺子。包饺子的时候，我们多放一些馅儿，然后，先对折以后，我们来把别的地方都弄好后，一个元宝形的饺子就做成了。”

　　老师给我们发了面团以后，我们按照老师的话一一照做，过了一小会儿，我就做好了两个饺子，好了以后，老师认为好的，就在发面，让我们在做，知道时间到了为止，我们包呀包呀，时间到了，我一数我做的饺子，真开心呀，我做了5个。

　　老师给我们煮了饺子，我们每人吃了3个，终于吃完了，我们做的很开心，吃得很开心……

　　这真是一个有趣的劳技课！

有趣的劳技课作文8

　　今天下午的劳技课，老师教我们叠了一种动物——“蛇”。

　　你听上去可能会有这种想法：不就是一条蛇吗！谁都会！别看嘴上说着会，实际上还挺难折的'……第一步，将折纸从中间折一下，使它成为一个三角形。第二步，把三角形打开，再把两个边往里折，使它变成一个菱形，再把菱形的“头”冲下，“尾”冲上。再把上方的两个小角往里折就行啦！下一步，将“蛇”的身体分成四份，把每段之间折一下就行了。下面就不好折了，一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀！太难啦！太难啦！这个太难折啦！”最后，我找陈浩问了一下，我才知道这个东西多难折。我们折完之后，劳技课老师又给我们放了动物总动员的图片。看完之后，有的同学在看动画片小学生作文，有的同学在玩折纸，还有的同学在看书呢！看着大家的样子，我也感到了快乐。

　　啊，这节课我真高兴，因为我学会了怎样折纸蛇。

有趣的劳技课作文9

　　有趣的劳技课—我学会了水果雕刻

　　今天下午，我们班又迎来了一节劳技课，我们今天要学习的就是水果雕刻。

　　学校早就为我们准备了苹果，发完苹果，我们就把手和苹果洗干净，然后我们就排着队，踏上了去劳技课的路，已经走到劳技课门口了，我有点紧张，我们一齐走进劳技室。

　　迎接我们的是小刀、模具，以及我们拿的准备好的苹果，老师在讲台上为我们讲怎样雕刻苹果天鹅，先把苹果分成三部分，两块厚，中间的那片最小，先找到被切开苹果的中点，然后用牙签插上去，用小刀在中点两边切均匀，老师在讲台上边做边说，然后又开始说雕刻的步骤，再用步骤在讲台上为我们示范雕刻苹果天鹅。

　　老师雕刻完成以后，就让我们雕刻，老师先发给我们每人一把小刀，老师先给我们每人的苹果分成三办，让我们自己按照老师讲的雕刻，我们在用小刀的时候都很认真，因为小刀很尖，一不小心就会划到手导致出血。

　　看别人都快要雕刻完毕，我的连重点都没有切好，过了几分钟，叮铃铃……啊!下课了，我的什么也没雕刻，但是也很开心。

有趣的劳技课作文10

　　今天下午，我们一起床就兴奋地不得了，你们猜为什么呢，因为啊，今天下午我们要上两周一次的劳技课了！我们整理好衣冠就排着队走向劳技室的大门。到了一看，你们猜我们今天猜我们今天做什么，啊啊，猜不到吧，实话告诉你，我们今天做的是“草莓娃娃。“

　　老师讲完以后，我们就开始做草莓娃娃了。首先，我先用小刀割掉草莓的底部，让它的底面变得非常平，然后，再切草莓的另一头的一小部分，做帽子，剩下的部分做身体，然后拿出鹌鹑蛋，割掉它的两端，做头部，然后用两个芝麻做眼睛，然后用两个胡萝卜片和模具来做围巾和帽子，然后再用磨具做了两个圆，然后用废掉的胡萝卜片切掉一点儿做鼻子，然后做好手，然后又用了一个牙签固定住，然后拼装起来，然后把它放在饼干上，开始挤奶油，就这样，我做好了草莓娃娃。

　　做完以后，我们就回教室了。

有趣的劳技课作文11

　　在学校我最喜欢上的课是劳技课，在上第一大周的时候，就有人问老师什么时候上劳技课，老师说在第二大周上劳技课，我盼啊盼啊终于等到了劳技课。

　　吃完饭我们来到了，劳技课教室。这节劳技课是做一个小熊寿司，我们洗完手，站在了位置上，等待老师上课。劳技课的老师告诉我们做小熊寿司的主要材料是酱米饭、白米饭、寿司海苔、寿司帘、火腿肠等等。老师告诉我们要先铺上寿司帘，在寿司帘上铺上三分之一的寿司海苔，光滑的一面朝下。铺好以后，在寿司海苔上铺上酱米饭，四周要留空，不要铺的太多，要不然会余出来。然后我们把寿司海苔，还有酱米饭卷起来，因为小熊有两只耳朵，所以说就做了两个。接下来做小熊的嘴，做小熊的嘴跟小熊的耳朵差不多，先在寿司帘上铺上三分之二的海苔，然后在上面铺上酱米饭，铺好酱米饭后在上面铺上一个火腿，然后卷起来，小熊的嘴就做好了。接下来做，小熊的身体，先在寿司帘上铺上整的一张寿司海苔，然后在上面铺上买米饭，然后落上眼睛，还有嘴，卷起来就行了。最后一部是，接下来切成一小块一小块的，贴上眼睛和嘴巴就可以，我们就做完了。我们吃着自己做的寿司别提多高兴了。

　　劳技课真好，我还要上劳技课。

有趣的劳技课作文12

　　今天我终于等到了期盼已久的劳技课，老师发给了我们苹果。我看着我手中的两个苹果想起来了，我之前看着的苹果，我看着苹果就会流口水，可我又不可以吃，就想着上劳技课的时候用的不要现在吃了。我拿出自己的“存粮”馍馍片吃了起来，吃着馍馍片解馋。直到今天终于可以吃了。

　　我到了劳技教室发现变了样了，桌子本来是三条的摆放的可是现在就像一个u型一样呢。我们到了位置我以为会发做饭时的衣服，可是我错了老师这次没有发衣服而是让我们穿着校服做。

　　老师先教我们把苹果分成三份，老师说不用我们切老师给我们切。老师讲了水果雕刻的几个步骤，然后老师给我们做示范做苹果天鹅，老师先做的是身体，别把牙签给插到中线上，之后用小刀做个四十五度的角给切了下去，然后在那个地方切了三个羽毛，之后向后挪就感觉很像一个天鹅的身子了，之后又做翅膀。最后老师又教我们做头。之后再拿上苹果籽当眼睛。

　　我开始做了拿了一个牙签插到了中线又拿了小刀本来以为超简单的可是做起来十分的难啊，我做的虽然很烂可是我总比那些让老师给他们做的强吧。

　　这次劳技课我很开心。

有趣的劳技课作文13

　　今天早上，老师对我们说：“告诉你们一个好消息，是什么呢？那就是今天我们和9班的劳技课换一换，今天我们上劳技课。”好多同学：“太好了。”

　　有的同学会问：“我们在劳技课上做什么好吃的呢？”老师说：“我们在劳技课上做寿司。”

　　我们在去劳技课的路上，竟然下雨了，不过没关系，我们很兴奋，因为我们是吃自己亲手做的寿司，我们到了劳技教室。我第一眼看的就是，黑板，我们竟然做的是小熊寿司。

　　老师把该讲的都讲了，下面就看我们的了。老师把我、秦晨溪、齐茉溪、程旭阳。四个人分一个组。

　　我们开始做了，我们用海苔有两面，一面是光滑的，一面是粗糙的，我把光滑的一面朝上，把海苔放到寿司帘上，先放点糯米然后对折，用寿司帘绷紧，然后开始卷，卷完了做小熊的耳朵，再把另一个耳朵做好，然后，做小熊的头，像刚才一样，只不过里边加了一根火腿，就这样小熊的头做好了，然后又拿了一张打的海苔，里面加米饭，然后把小熊的头，两只耳朵也加进去，然后，再卷。就这样我们做好了，我们吃了自己做的小熊寿司，心里美滋滋的。

　　今天真开心。

有趣的劳技课作文14

　　星期五，我们上了一节劳技课，这节课要制作果盘，我和同学们都很高兴，因为这个题目让我们非常感兴趣。

　　因为要制作果盘，所以主要的材料就是各种各样的水果，还有刀具。“叮铃铃”上课铃响了，同学们安静地坐在教室里等待老师来上课。老师走进教室，让同学们把各自带的水果摆放在桌面上，然后老师开始介绍果盘，讲一些注意事项。看着桌子上的水果，我早就忍不住了，盼望着老师快点讲完，好让我大显身手。

　　老师把六个人分为一组，所以我们一组六个人带的水果，做好之后，一定很丰盛。一个同学拿了一个橘子用刀横着、竖着、斜着各切了一刀，最重要的是切的时候不能切到底，那样整个作品就失败了。把橘子皮剥开，就成了一个“橘花”，把“橘花”摆放在盘子中间，然后把剩余的空间削一点梨片，就好像一朵盛开的花朵绽放在雪地里……

　　这一节劳技课，我收获了许多，还学会了如何制作果盘，这是最有趣的一节劳技课！

有趣的劳技课作文15

　　今天下午，我们上了一节有趣的劳技课，上一回，我们做的是饺子，而今天，我们做了一个非常有趣的活动—捏面塑。

　　我们到了自己的位置，看到黑板上有着面塑的步骤，还有可以捏什么，上面有：蛇、金鱼、猪、玉兔、刺猬等等。老师给我们讲了一些做面塑的步骤，并给我们示范了玉兔、猪、刺猬、玉兔，让我们照着去捏一个面塑，我呢，就捏了个小猪。

　　我先把面揉的光滑后，在分成一半大一点的，一半中个的，再把大一点的搓成圆的，当猪头。把中个里的取出来一点儿，把它搓成椭圆状的，把他粘到猪头的靠下的部分，并筷子弄了两个孔，是猪的鼻孔，。这样就算是完成了半个步骤。然后再把剩下的面分成两半，捏两个猪头的耳朵，把它黏上去，用两颗豆子粘到鼻子的上面，就是猪的眼睛，这样，就完成了。

　　老师把我们的作品都蒸了蒸，过了一会，就能闻到淡淡的香味，熟了后，我们就认领了自己的作品。

　　虽然做的不好看，可是，这让我深深的感受到了：不好看，但是这付出了我们的辛苦，吃起来永远是香的。

　　下课铃响了，我们拿着我们的作品回教室了。

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