学生工作总结

学生助理工作总结

时间:2021-10-28 09:46:49 学生工作总结 我要投稿

学生助理工作总结(精选7篇)

  时间飞快,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,不妨坐下来好好写写工作总结吧!好的工作总结都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的学生助理工作总结(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

学生助理工作总结(精选7篇)

  学生助理工作总结1

  助理,我严格按学校的规章制度办事,在年级领导的关心和本年级组老师的支持下,尽自己所能把本职工作做好。配合做好年级分配的的各项工作,为年级各项工作能有条不紊地开展尽最大的努力。现将工作总结如下:

  一、组建、管理年级学生委员队伍

  从第3周开始由各班推荐2名学生组建本年级的学生委员管理队伍。第4周开始培训上岗。刚开始由于七年级学生对班级的各项检查还不熟悉,所以检查过程中也曾出现扣分标准、检查时间不统一等等问题,后来通过多次开会、培训,逐步调整,逐渐形成了一支认真负责、严格严谨的班级量化检查小组。

  本年级的班级量化检查每扣一分都有详细说明,比如卫生扣分具体到哪个位置有垃圾;仪容仪表、校章、眼保健扣分具体到哪个同学被扣分,在原始表格上都有详细的备注和说明。班级量化检查执行之初,各班对扣分的项目和标准等还不太了解,所以扣分情况较严重,为了解决这个问题,我除了各班发放、年级工作群上传“班级量化检查扣分细则”以外,还每天将扣分的具体情况制作成反馈表,上传到年级群。坚持了两周后,各班扣分情况有很大好转,每周基本上扣分不会超过4分,之后改为向扣分班级个别反馈。

  学生委员值日时佩戴的红袖章由于要用别针反复穿刺衣服,对学生的校服会造成损坏,很多学生值日时都不愿佩戴,为了规范管理,我定制了学生干部值日挂牌,以方便佩戴,并醒目大方,有利于规范管理。

  二、年级学生拾到物品的登记及归还工作

  年级学生拾金不昧、拾物不昧的热情很高,基本上每天都有很多同学拾到饭卡、人民币、手表、衣服、校章、书籍、钥匙、眼镜等物品,至今登记在册的物品就有120多件。其中,所有的饭卡都及时交到充值室,人民币、手表通过广播、公示栏寻找失主,其中大面值人民币、手表等贵重物品均已找到失主,但有1元、五元的小面值人民币共20元、眼镜和一部分校服还寻得失主。

  三、整理年级简报

  每周汇总年级德育、班级管理、教学、教研各线工作,整理成年级的工作简报。并送至行政楼各办公室、年级办公室。

  四、年级保洁区的划分和检查

  本年级承担了B栋教学楼的保洁工作,我将其按区域划分,并按就近原则分配到各班。各班对保洁区的工作都很重视,本年级的保洁区如楼梯、饮水机等处可以说是全校最干净的。

  五、临时工作

  (一)协助德育处拍摄宿舍内务整理教程,经反复拍摄,选取效果最好的片段,剪辑合成为教程视频,并将其刻录成光盘,拷贝给年级班主任,帮助同学们尽快学会内务整理。

  (二)协助家长会的召开,安排学生分别在校园校道及报告大厅门口迎接、引领家长,派发饮用水,搬运椅凳等。

  (三)协助团委发展新团员工作,汇总年级本学期新团员的信息采集表。协助团委做好学生会招新工作。

  (四)筹备年级合唱大赛的准备工作,包括方案的撰写、具体工作人员安排和落实、评委的选定、比赛所需评分表、奖状等等各项物品的准备、比赛主持人的选拨和培训等。保证了年级合唱大赛的顺利举行。

  以上是我的工作小结,我的工作还确实存在很所不足和问题,我会努力在探索中成长,在勤奋中收获。

  学生助理工作总结2

  做了近两周的部长助理,我们除了完成自己的常规工作外,还帮部长完成内部的统筹工作以及其他部门的交流合作,随着工作的开展,我们对自己的责任和工作内容有了更加深刻的认识。

  首先,我们做好助理的本分工作,比如记录工作安排,做好会议记录,并发帖上论坛,提醒部长,代部长发通知等。

  其次,我们在完成日常工作的同时,要注意帮忙部长完成常规工作制度和完善部门制度体系。

  最后,我们要了解我们部门的特点,比如早操,宿舍数据的统计整理问题,不过宿舍卫生检查从此与我们永别了,这是一件非常值得祝贺的一件事情。

  同时,如何做好一个部长助理,我们有如下看法:

  1、律委工作会有些琐碎,助理更是如此,因此我们工作时要投入更多的耐心和责任心。

  2、要懂得团队合作i。当事物繁多时,我们可以分工合作,甚至利用其他部门的人力资源。这样不仅有利于提高工作效率,还可以使大家相处得更和睦,促进各部门之间的联系与感情。

  3、要学会合理安排时间。把要处理的事务规划好,将计划好的工作安排写在手机待办事项中,以便提醒自己。工作之余注意自己的学习。

  总之,部长助理训练了我们的组织和办事能力,让我们更快更好地熟悉部门内部工作。希望我们在接下来的日子里能做的更好,为律委贡献自己的力量。接下来就到换届的时刻了,希望大家可以清楚自己接下来一年的安排,尽量去争取一下当部长,加油,自信一点。

  学生助理工作总结3

  到社区已经两个月了,在这期间我了解了很多关于社区的知识。首先我知道了社区工作的定义:社区工作是专业社会工作的一种基本工作,它以社区和社区居民为主,通过发动和组织社区居民参与集体行动,确定社区的问题与需求,动员社区资源,有计划、有步骤地解决或预防社会问题,调整或改善社会关系,减少社会冲突,培养自助、互助及自我解决的精神,加强社区的凝聚力,培养社区居民的民主参与意识和能力,发掘并培养社区的领导人才,以提高社区的社会福利水平,促进社区的进步。

  曾经我一直不清楚居委到底是做些什么工作。现在我了解到,居委的工作人员就是为市民们提供各种各样的服务。由于他们管的都是事实生活的事,这使看似简单的工作变得复杂了。这两个月中我学到了很多知识,这些都是在学校学不到的。现在由于吉林市争创文明城市,这使本来就很繁忙的他们更加忙了。通过开展“文明安全小区”、“文明楼院”、“五好文明家庭”等一系列创评活动,极大地带动了社区文化的发展。各社区组建文艺宣传队、健身活动队等群众性组织,在重大节日组织开展各种主题文艺活动、组织读书活动等,提高了社区居民文化素养和文明素质。很多街道通过挖掘和整合辖区内的文艺人才资源,深受群众喜爱。各社区积极开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动,探索创建文明示范社区新路子。社区持之以恒地开展以“文化建设进家庭、服务帮困进家庭、治安联防进家庭、医疗保健进家庭、环保绿化进家庭”为主要内容的“六进益民”活动,收到了较好效果。这些都是社区最近才组织的活动。为社区居民服务是我们的工作宗旨,我们把这个宗旨始终贯穿在整个工作之中。为居民提供更大的方便。这是社区服务的宗旨。

  经过短暂的社区实践,我感受到从高等教育的课堂走进基层社区是个“双赢”举动。社区里的工作人员需要大学生的热情和知识,而大学生需要社区这块可以充分发挥特长的沃土,这样下来,所有人都受益。我对实践总结为一句话:“社区让我真正地接触了社会,给了我实现自我价值的机会。

  学生助理工作总结4

  我于20xx年5月被任命为“校长助理”。到学校后根据学校的安排,协助校长开展所有工作。任职一年来,我始终坚持认真学习新的业务理论知识,不断探索新的工作思路,处处严格要求自己,工作兢兢业业,勤勤恳恳,既丰富了教育教学经验,又提高了学校管理能力。现将一年来的工作向领导汇报,见请审议:

  一、爱岗敬业率先垂范

  在平时的工作中,我总是严格要求自己。在思想上,努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟;在学习上,经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学方面的专著、杂志,撰写读书笔记,不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面,任人唯贤,平等待人,与人为善,集思广益,在学校管理上,有事业心和责任感,有比较清晰的工作思路,有开拓创新的意识和勇于克服困难的信心和决心;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤恳敬业,与教师同甘共苦,共同进步,从不迟到、早退,每天到校最早,离校最晚。以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,兢兢业业的工作精神为全体师生做出了表率。

  二、不断加强学习,努力提高自身素质

  我知道,校长助理不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,无论再忙,我始终坚持读书、学习。一年来,通过查、看、问、访等方式对青龙四小进行了调研,详细了解了其本情况,随后分阶段分步骤认真学习了《国家中长期教育改革规划纲要(20xx—20xx年)》、《管理创新与学校发展》、《学校管理案例评析》、《学校文化管理新思维》、《教育法律法规》、《学校安全事故的预防与管理》等。系统掌握了国家教育方针、政策、教育法规、学校管理知识、先进的教育理念、教育教学管理的先进经验,亲自撰写了论文《追求创新管理,促进学校发展》,并结合工作实际写出了实践工作报告;同时刻紧跟教育发展形势,系统地学习了新课程标准的理念、新课程标准下的教学行为、新课程标准与教师及学生评价、现代教育技术、向教师学习上课技巧、向领导学习管理学校的方法等。通过学习,丰富了教育教学经验,提高了自身的业务水平和管理能力。

  三、全心协助,当好服务,做好参谋

  1、协助校长制定了学校发展规划和学期、学年的工作计划,组织实施并督促、检查规划和计划的执行;定期进行工作总结,提出改进工作的措施和合理化意见,为学校的发展出谋划策;协助校长制定教师培训计划、确定培训对象和业务考核工作。

  2、在教学管理上,我全心协助教导处的工作。在严格执行国家课程计划,协助教导处加强教学常规管理,认真落实和检查教学常规中“备、教、批、辅、考、研、评”各个环节。在强化质量的同时还建立健全了教学督导制度:

  ①巡堂制度。

  ②推门听课、评课制度。

  ③定期与不定期检查备课、作业批改制度。

  ④质量监控制度。这些科学规3

  范的管理制度,有效的保证了我校的教育教学质量,获得了极高的社会评价。

  3、在其他工作中,听从领导的安排,积极参加各项活动,哪里需要我,我就出现在哪里。在去年教师节上本人参加了本人亲自表演的小品哑剧《抢信息》先后在教师节、县医院申创二曱、党代会等文艺演出中表演,让众多观众笑掉牙齿,笑痛肚皮;本学期开学初参加了由县委宣传部主办的“玉水欢歌唱德江土家花灯舞大赛”,获“二等奖”,为教育系统争得了荣誉;在庆六一活动中,编排舞蹈《采蘑茹的小姑娘》、表演双簧《听我说》;积极参加教育局组织的各项活动:写了下水作文《妈妈,你回来吧》,征文《学雷锋树新风展教风》;为了加大学校工作的宣传力度,在百忙中抽时间撰写新闻报道,本期共发出信息40余篇,被“铜仁门户”网采用一篇,被“中国青年网络电视校园网”采用一篇,被县教育局网采用17篇;在本校的校园网中,资源最丰富,点击率最高,结分最高,深受学校领导的好评,同事们的赞许。这些工作中的点点滴滴,付出了我太多的辛劳,但我无怨无悔。

  四、以身作则,积极投身教研教改

  在教学教研中,协助教研组长开展教研工作作,帮助教研组长理清教研思路,找准教研工作方法。在教研教改中我处处以身作则,带头上好每节课,同时要求教师上好每一节课,鼓励他们多上展示课,研究课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出了改进意见。在每次教研中,我主动承担了“录相”工作,常常是一节课下来,脚站麻了,手举相机软了,课后与教师坐下来,观看授课教师的精彩表演,提出一些合理建议,看到老师不断成长,我暗自乐在其中。在教学实践中,我严格要求自己,坚持在“教”中“研”,在“研”中“改”,“改”中“提升”。不断反思教学得失,不断锤炼教学方法,不断总结教学经验,在青龙镇“课堂大练兵”活动,通过层层竞赛,最后荣获青龙镇“课堂大练兵”小学组“第三名”;在小学数学教学设计评比中,《找规律》教学设计荣获县级“一等奖”的好成绩。

  五、工作中存在的不足

  1、在管理过程中,遇事容易急躁,与人交流沟通少。

  2、思考管理的角度不善于从全局考虑。

  3、缺乏系统的学校管理知识,及有效的管理手段和管理策略。

  六、今后的努力方向

  1、多学习,勤积累,不断提升专业知识,不断优化教学方法,不断提高管理能力。

  2、多总结,勤反思,争取把各项工作做好、做实。

  3、多沟通,善交往,积极构建和谐校园。

  这一年来,虽然工作繁多而复杂,但正是这些繁琐而复杂的工作,提高了业务素质,磨炼了意志,增强了对学校管理工作能力。在今后的工作中我将变压力为动力,加倍学习,积极进取,与时俱进,开拓创新,以最饱满的工作热情投入到工作中去,以最优异的成绩向祖国和人民汇报。

  学生助理工作总结5

  作为一位教师,经过四年的努力,我终究找到了一点点自信。但作为一位管理者,我却还只是个盘跚学步的孩子,会迷茫,会困惑,??经过一年校长助理工作的实践,我深切体会到管理是一门很深的学问,需要认真学习,努力研究,及时反思,细细领悟??下面就我任职以来的学习、工作情况做扼要小结。

  一、悉心学习,做好学习者

  我知道,校长助理不但是职务,更是一种职业,它要求我必须具有这个职业所需要的一切素质。所以,不管再忙,我始终坚持读书、学习。自任职以来,我迫切感觉到自己的知识储备不够,不单单是文学底蕴和法律法规知识,更缺少的是学校管理艺术与技能。为了能更好地适应现在的工作,我捉住一切机会,通过各种情势和渠道,悉心学习,认真地做好学习者。

  首先,我认真学习研究国家教育方针、政策、教育法规,学习学校管理知识,学习先进的教育理念、教育教学管理的先进经验,时刻紧跟教育发展情势,系统地学习了新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价等,自学了素质教育的理论及现代教育技术,通过学习,进步了本身的业务水平,同时也进步了自己指导业务工作的能力。其次,加强业务学习,不断进步自己的业务能力,积极参与到新的教育教学改革中,努力使自己的教育教学理念走在改革的前列;另外,我还虚心向他人学习,我深信“成熟的稻穗都是低着头的”,在工作学习中,我坚持多向有经验的先辈请教,多与同行研讨,多和学生交换,以他人之长补己之短。

  二、正确定位,做好助手

  根据上级安排,这一年来我协助兔街高原小学校长苏xx同道工作。一年来,我努力做好校长的助手,作为校长助理,我协助校长从健全学校的制度进手,做好各项检查,向管理要效益。积极参与班主任队伍的建设,定期召开班主任工作会议,制定“先进班集体”和“优秀班主任”评选办法,每周工作有计划,有布置,有检查,确保了教育教学井然有序。在班级工作中,我重视研究工作方法,探索新的工作思路,加强班级干部队伍建设,培养学生的自主自理自律的能力。

  作为校长的助手,就是协助校长工作的。所以,在尊重校长意见的条件下,我尽可能把校长想不到的、看不到的,积极主动地努力做好。该自己做主的大胆做主,该请示汇报的一定请示汇报;应当由自己做的工作尽不等校长吩咐,应当由校长出面的事情,在没有校长授权的情况下,自己决不擅自处理和决定。另外,我还常常深进一线和教师谈心、交换,帮助他们解决学习、生活、工作中的困难和困惑,逐渐实现思想上一致,心灵上沟通。使每位教师都能支持自己的工作,支持学校的工作。

  这一年来,固然工作繁多复杂,但真是这些繁琐与复杂,大大锻炼了我的办事能力,使我增长了很多学校管理方面的实践经验。

  三、全心协助,实现教学管理的规范化、制度化、科学化

  在教学管理上,我全心协助校长和教导处的工作,在严格执行国家课程计划,继续加强教学常规管理,对常规教学中备、教、批、辅、考、研、评各环节逐一落实,构成制度,并强化质量管理。针对我校学生实际,每班制定培优提差辅导计划,建立培优提差发展跟踪档案。在强化质量的同时还建立健全了教学督导制度:

  ①巡堂制度。

  ②推门听课、评课制度。

  ③定期与不定期检查备课、作业批改制度。

  ④质量监控制度。这些科学规范的管理制度,有效的保证了我校的教育教学质量,取得了极高的社会评价。

  四、以身作则,优化教法学法

  在教学教研中,作为年轻教师的我处处以身作则,我带头上好每节课,同时要请教师上好每节课,鼓励他们多上展现课,研究课,关注青年教师的进步与发展,对存在题目及时提出了改进意见,以“听课+评课”模式为载体,严格落实集体备课制度,每周的教研活动时间,各教研组都认真组织教师学习课改理论和先进学校的课改经验。在教学实践中,我严格要求自己,牢固建立教学为中心的思想,始终不脱离教学第一线。

  五、工作中存在的不足

  一是在管理进程中,遇事轻易急躁,与人交换沟通缺少艺术。二是思考管理的角度不善于从全局斟酌。三是缺少系统的学校管理知识,及有效的管理手段和方法的学习。四是缺少对当前各类学校的教育现状的了解。五是缺少解决学校管理进程中可能出现的法律纠纷的相干法律常识。

  六、今后的努力方向

  一是在工作中不断总结反思,反思学生学习管理经验和常规管理经验,进而寻觅出常规和学习的最好结合点,上升到课题高度,适时展开课题研究。二是继续做好教学工作,做好全校教师的“火车头”,率先完成六年级升学任务,也为下学年的一年经济招生工作打个良好基础。三是进一步加强学校管理知识的学习,积极探索和了解各类学校的特点和不足,学习与各类教师交换的方法技能,为今后的工作做积极储备。四是在现有学历基础上,继续参加更高学历的进修。五是在工作方面,更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美。

  回顾一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。学校管理既是一门学问,又是一门艺术,“三人行必有我师”,我将继续认真学习、努力研究。正确对待自己的缺点,做好本职工作,以不孤负各位领导的器重与培养,各位老师的信任与支持,为我县的教育发展尽一份微薄之力。

  学生助理工作总结6

  自担任教科院学工办学工助理已有大半个学期的时间,伴随着飞逝的时光,我也即将告别大一新生的行列,同时本学期已接近尾声,这学期的学工助理工作也将暂告一段落。在学院领导、郭岚老师和各位辅导员老师的支持和指导以及学长学姐们的热情帮助下,我也比较顺利的完成了这一学期的学工助理工作。现在,回首看看来时路,有忙碌、有充实、有失意、也有欢乐,对于我来说,这都是我人生的一种成长,一种历练,也是一种进步。在本学期即将结束之际,我对自己这学期的工作做出以下总结,在向老师、组长汇报工作的同时,也借以改进和提高我下学期的工作。

  一、基础工作的定型与完善

  从基层的班级工作到更高一层的学院工作,平台变大了,工作种类变多了,作为一个新人,很多基础性的工作必须要快速掌握,所以在本学期的工作中我不仅重视每一次的例会培训,还给自己制定了“多观察,多询问,多实践”的“三D工作法”并在平时的值班过程中加以运用。通过近一个学期的学习实践,我在基础工作的方面基本定型并努力在接下学期的工作中加以巩固和完善。

  二、从单向协助到全面配合的跨越

  在担任学工助理之前,我担任着我们班的班长一职。除了班级日常工作外,基本上都是在协助自己的辅导员处理一些事务性工作。

  学生助理工作总结7

  20xx年,经过层层筛选和各种内心斗争之后,我被任命为艺术设计系第九届辅导员助理,我所带领的班级是14视觉传达1班。我很荣幸,也很庆幸能够得到辅导员和系领导的初步肯定,心里虽然激动,但身上的压力也很大,因为对于自己而言,这是一次机遇,也是一次挑战。在与辅导员的交谈中,我发现辅导员给予较高的厚望,心里很是期盼,想着在未来1年,能够和一帮阳光、年轻又洋溢着青春笑容的大一学弟学妹们在一起,思想汇报专题会有很多美好的回忆,我的心便逐渐平静了下来。带着复杂的心情,我开始了我的工作。

  和他们在一起,我觉得自己是个大姐姐,用姐姐的关怀和理解去帮助他们;有时候,我觉得自己是老师,我会用老师的思想和方法去引导他们;更多时候,我觉得自己是他们的朋友,和他们一起疯狂、和他们一起伤感。和他们在一起的时刻,我能感觉到温馨,或者说是一种激情和浪漫。我发自内心地觉得,有他们真好!

  通过这次辅导员助理的实践,让我更深一步认识到老师的责任,让我也更进一步体会到做人的道理,更让我更明白当代大学生应该拥有得责任和义务。在这里,我想发自内心地说声:谢谢!谢谢给予我这个机会的每一位老师。

  接下去,我想通过几个模块,回顾这段时间的点点滴滴:

  1.迎新工作

  在新生入学报到的两天,我和其他两位助导每天晚上都去宿舍看望大家,并且及时了解大家入学后的基本情况,让大家对我们有一个基本的了解和认识,同时,我们会通过各种提醒,向大家强调一些基本的问题,以免大家初入嘉园时上当受骗。

  从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作,每一环节都要求细致、周到,如对于提前报到的.同学,怎样安排他们的生活,才能确保他们既感到温暖又不影响学校的整体工作安排,怎样处理个别同学的特殊情况和迎新期间的突发状况等等。在与他们的相处中,我回想起自己刚来学校时的陌生与无助,回想起在学长学姐的帮助下,自己渐渐适应的那种感激和感恩,一切的一切突然萌生在眼前。

  迎新工作,很多事情需要随机应变,结合实际情况来处理,虽只有一天的迎新工作,却也着实学到不少,积累了更丰富的经验。通过2下宿舍累计的人气,很荣幸我能在新生见面会上与他们和谐地交流和沟通,学弟学妹也与我能够平近地相处,他们更觉得我是一名懂得更多的同班同学,而不是一名高高在上得“助导”。当然,这样得近距离,也给我之后的工作带来了许多困扰。

  2.梦想开始的地方

  一年级是学生从中学到大学的转变阶段,是整个大学的思想教育基础阶段,在走进校园之时要帮助他们实现这种角色的转换,所以开学伊始就开展了一系列的入学教育。报到后,我们以班会的形式对学生进行系统的理论教育,我们开展了梦想从这里启航的班会,在会上所有同学都作了自我介绍,并且简要的说明了自己在大学生活目标。此次班会的目的在于让大家彼此有基本的了解,同时通过班会,了解大家的思想。在班会上,我告诉大家,在大学的求学路上,我们难免会遇到困难,遇到挫折,甚至走了弯路,但是,我们应该不断调整自己的心态,一步一个脚印总结自己,沉淀自己,用自己的实际行动创造更多的精彩。

  紧接着,是为期13天的新生军训,由于我们当时还没有正式开学,所以每天都有时间来处理同学们的各种疑问和琐事。还有,每天,我们都会去训练营里慰问可爱的的“同志们”。起初,大家对军训感到非常反感,但是我总会给同学们讲述一些有趣又难忘的故事,慢慢地,大家也逐渐融入了军训生活,同时也懂得既来之,则安之,懂得学会为自己的大学生活留下更多美好的回忆。

  3.引导并改变他们

  面对新的环境,新生会有强烈的陌生感和距离感,很多同学不能很快地适应新的生活,对此通过新老生见面会、辅导员助理的沟通方式让新生在最短的时间内了解学校、了解专业,更快地适应大学生活,以培养和增强学生的归属感。刚踏入大学校园的新生对于自己所学的专业迷惑而又茫然,对此我系组织了专业入门指导讲座,请系领导和各专业讲师对专业前景进行介绍,解答同学们入学以来的困惑。通过教育和引导培养他们对自己所学专业的兴趣,保持强大的动力,教育和引导他们在思想、学习、生活上迅速实现转变,以适应大学的学习生活,完成从中学生到大学生的过渡。随后让每一名学生制定一份大学计划书,教育和引导他们把握住成长的方向,及时调整树立新的目标。

  军训时期懒散的各位同学,在新学期开始后,都展现出了傲人的姿态,但是唯一缺少的就是对班级付出的积极性和凝聚力。所以在军训结束后,我提议组织班级聚餐,并且引导临时负责人做好组织工作。刚开始我对他们并没有太大信心,参与人数能够超过一半我都会,我都会觉得庆幸不已,但是很意外的是,第一次聚会,74个同学无一缺席,这也让我感到非常感动,至少让我觉得我的提议得到大家的支持,这次活动的意义已经成功了一半。当然在聚餐的时刻,我更是和他们打成一片,教述一些大学的生活技巧和学习方法,也时不时的告诉他们要让自己融入大学这个社会,也要懂得付出还有团结。

  辅导员助理的工作平凡而伟大,它是我一生的宝贵财富,真心感谢系里给予我这个机会。学高为师,身正为范这个道理我真的懂了。作为辅导员助理,或者说作为一个人,我们要学会倾听、欣赏、赞美,细致周到地关注每一个人,公平公正对待每一位同学。

  这学期的工作,我对辅导员助理的职责有了更深的认识,同时也深知辅导员助理工作的重要性。一直以来,我认为,没有爱,没有用心就不可能完成教育的,辅导员助理的工作,看似简单,但是责任非常重大。对于班级的每一次活动及站在台上的每一次演讲,我都会认真地准备,因为我要用我的真心感动大家,用自己大学生活中的得失来指引大家。这学期的工作让我意识到老师的责任,也让我明白做一位有良心,做一位优秀老师的责任。没有责任真的办不好教育。这学期的工作,让我真正明白了为什么辅导员老师在政治上,是旗帜;在学业上,是学长;在情感上,是朋友;在品行上,是典范;在生活上,是兄长。这学期的工作,让我明白了老师的责任和意义,更明白了做人的道理。我认为,辅导员的心中必须充满爱,充满了对学生、对工作的爱,这样作为助理的我们就会用百分之一百的心思为同学服务,这样才配得上每一位可爱的同学们尊称我们一声姐,一声老师。

  在以后的工作中,我会继续积极进取,优化工作方法,提高工作效率,力争把学生工作做到更好。在辅导员助理的工作中我发现了快乐,和同学们建立了深厚的感情,所以我很珍惜这段经历。重要的是要在以后的工作中再接再厉,在完成任务的同时能够提升自己。我会一如既往,加倍努力!

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