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我们的老师优秀作文

时间:2021-10-27 09:39:48 老师作文 我要投稿

我们的老师优秀作文(15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我们的老师优秀作文,希望能够帮助到大家。

我们的老师优秀作文(15篇)

我们的老师优秀作文1

  乌黑的头发,可爱的蘑菇头,圆圆的小脸,炯炯有神的大眼睛,微微上扬的嘴角,她就是我们的数学老师王老师,一个有责任心,知识渊博,知书达理的好老师。

  王老师最大的特点是她的蘑菇头,每次下课玩“你比划我猜”这个游戏时,只要同学一比划出来一个蘑菇头,大家就知道是王老师。

  数学课上,王老师用那温柔响亮的声音,引领我们在数学的海洋里畅游。我们的王老师有鹰的眼睛,只要她盯着谁看,我们就知道那个人要遭殃了。上课时,任何小动作也逃不过她的眼睛,如果有同学在下面玩玩具,王老师一定会使用她的“凌波微步”,悄无声息地“飞”到那个同学身边,那个同学还没反应过来,王老师已经用教鞭轻轻拍了一下那个同学,那一刹那间,那个同学仿佛在迷路时找到了方向,立刻把玩具收了起来,认真听讲。

  王老师的口头禅是:“不读题,真可怕!”的确,不读题会造成很严重的后果,比如,班里有个同学,题目要求按从小到大的顺序来排列数字,而那个同学却直接按从大到小的顺序排列了数字,这个同学是谁呢?不用我说你们也知道,这个人就是我!

  王老师改作业很认真,每一次作业都会提示哪几页没有订正,为什么会错,王老师讲的得也很详细,王老师还总用一句话鼓励我们:“我不怕你们做错,就怕你们不知道错在哪里。”王老师还鼓励我们勇敢的提出问题,不论是什么问题,王老师都会耐心地给我们讲解解题思路,解题技巧,计算过程,直到我们明白了,她才面带微笑地让我们回去。

  我们的数学老师王老师,好像一场春雨,滋润着我们成长,让我们在学知识的同时收获快乐,王老师又好似一缕阳光,温暖着我们的心,把她的知识传授给我们。

我们的老师优秀作文2

   开学一星期了,上学期的老师基本上没变,只是换了三个副科老师,分别是科学、品德与社会和美术 。下面,听我细细介绍他/她们——

   激动激动,品德课终于由死板的老班(班主任)换成了住在我家楼上的刘老师。刘老师一上课就对我们讲了一大堆的大道理,光“品行”这个词,他居然用了二十分钟讲解!惨啊,刘老师让我们坐着要抬头挺胸,还不准动,害得我都快坐僵了。刘老师年纪已经很大了,可他说着说着就越来越激动,竟然来起了大演讲。一直到下课,还有的同学没回过神来。我看照这样下去,同学们以后都变成了“理论家”和“哲学家”了。

  美术课到了,班上一片肃静。上学期教我们的高宁老师对我们极其严厉,上课没有他的命令就不准动,也不准翻书 。同学们对高老师简直是“谈高色变”,就连班上的几个最活跃的“捣蛋分子”也不敢在他的课堂上撒野。这次会不会还是他呢?“大家好!我是你们的新美术老师!”一位女老师?“耶!太好了!”班上一片欢呼,然后同学们继续谈笑风生。新老师还以为这是我们的欢迎仪式呢,脸都笑成了一朵花。这有同学们心里清楚,我们可不是欢迎新老师,而是庆祝我们“解放”了。新美术老师看着蛮温柔,其实还挺凶,一进门就警告我们,她的眼睛里可是揉不得沙子的,班上顿时又安静下来。

   科学课一贯是我们班的“自由课”:看书的、下棋的、聊天的、做手工的、写作业的……总之什么都有,老师从来就不管。学校调来一批新老师,其中就有我们的新科学老师。这老师上第一节课就给了我们一个下马威,说她别看她年纪不大,她都教了十年书,想以此镇住我们。可这老师讲课声音实在太小了,嗡嗡嗡嗡的像蚊子叫。谁叫我们班太吵了呢?同时,我们想“自由”的美梦落空了!

   新老师调来后我们班的纪律是大大提高,因为三个老师都不是好惹的。看样子我们还得感谢他们啊!

  简评:老师总是爱你们的,相信你也感受到了。品味浓浓情谊,感受美丽瞬间。

我们的老师优秀作文3

  现在的我们有时感觉老师不好,那是因为老师说我们了。有时感觉老师好,是因为老师表扬我们了。人没有十全十美的都有缺点,都有优点。我们应该理解老师。

  老师是蜡烛延烧了自己,照亮了别人。当老师看见我们状态不好时,她就会批评我们,作为中学生的我们都会反感的。在我们恨老师同时,有没有想到如果老师不批评我们,那我们能成才吗

  就向小树一样,如果没有修剪那我们能成行吗。能成为一个受大家喜欢的树吗。当老师批评我们时,我们就想老师和我们一样早早的上学,晚晚的下学。每天还为我们讲课,下课时还样我们锻炼体育,不辞辛苦的为我们付出,为的是神魔啊?为的是我们取得好成绩,来报答我们的父母。样我们的父母为我们而感到自豪骄傲。我们应该看到老师的付出,理解老师,体谅老师。用实际行动来报答老师。

  当老师表扬我们是我们应该继续努力,样老师看到我们更好的自己。勇往直前,为自己树立一个远大的目标,为自己的目标去努力,去拼搏。无论我们是否成功,但我们问心无愧。因为我们努力了,努力了我们就成功了。老师表扬自己说明我们这段时间做得很好,表扬我们是希望我们能更加努力。取得更好的成绩。

  在平时老师把我们当做朋友,在课堂老师把我们当做孩子。无论我们好于坏,老师都会原谅我们,心平气和的给我们讲道理。一分耕耘,一分收获。我们以前不理解老师,现在的我们理解老师,体谅老师,老师为我们分解苦难,帮住我们走出困境,为我们寻找自己的道路。我们说过谢谢吗?

  从现在开始,样我们理解老师吧。我们对老师说声谢谢吧。为老师的付出感到欣慰吧。多一份理解,多一份支持,多一份鼓励吧。我们共同说一声老师您辛苦了。

我们的老师优秀作文4

  我们班的英语老师郎老师,长着一头乌黑的、长长的头发,走起路来一甩一甩的,真好看。脸圆圆的,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,笑起来又多了两个深深的小酒窝,就像两朵花儿挂在脸颊。

  郎老师讲课又有趣,又严肃。一次,我们car不会读,郎老师灵机一动,说:“car不是ka吗?”我们一试,真简单,都会读了。一次,郎老师说要听写单词,一下子教室里只听见同学们叽叽喳喳的背书声,就连几个平时英语成绩好的也不敢大意。郎老师看见大家这样紧张的样子,忍不住笑起来。

  我们班的数学王老师,瘦瘦的身材,有一头乌黑的长头发,弯弯的眉毛下长着一双机灵的眼睛,瓜子脸,说话细声细语的。记得有一次,王老师嗓子发炎,几乎讲不出话来。校长几次嘱咐王老师休息几天。可是,王老师却说:“不行,都快要期末考试了,我不能看着我们班学生没有复习好,影响考试发挥。”期末考试后,我们全班都考得很好,可王老师因这几天辛苦劳累已住进了医院。

  我们班的语文刘老师,中等身材,有一双炯炯有神的大眼睛,瓜子脸,看上去和蔼可亲。刘老师不仅教书非常严格,对我们也是无微不至地关心。有一次,我的腿被高年级同学不小心撞伤了,刘老师看见后立马跑过来,摸了摸我的腿,问我“还疼吗?”我点了点头,刘老师温柔地说:“记着啊,下次小心点,别又被撞伤了。”然后赶紧扶着我来到医疗室。还有一次上语文课,我不知不觉走了神,突然刘老师停住了说话,我这才发现,刘老师那双锐利的眼睛正盯着我呢!我连忙坐正。

  这就是我的老师们。

我们的老师优秀作文5

  我喜欢搜集军事方面的资料,无论是政治方面,还是政治搅和军事的。于是一边上学,一边研究一些枪弹之类的东西,经过十几年的学生生涯,我便总结出些经验来。比如:不同的老师,好比不同的药。药的特点是坚不可摧的质地,老师则是高不可测的嘴皮子功夫

  化学老师好比精致的气步子弹,无孔不入的催你背元素周期表,有时说话特别好笑,物理老师好比带磁性的导航弹,喜欢先吃定你再一网打尽;数学老师好比烟雾弹或是闪光弹,对于成绩好的学生来说,他们是闪光弹,而对于成绩差的学来说,他们又成了烟雾弹,多数情况下他们扮演烟雾弹的角色;英语老师惯用进口产品,然后再把它们组装起来;历史老师则惯用鱼雷,如果平时不注意,只有在被击中时,才会发现鱼雷的威力有多大。

  即使这样,这耍嘴皮子的功夫也分三六九等,其中语文老师要数最hight的了。他们的嘴皮子耍起来就好比手榴弹。手榴弹的特征是爆炸时离它近的人反而不容易比炸伤,犹如语文老师用肢体语言加口语站在第一排前滔滔不绝的讲散文,唾沫飞溅,伤及到的并不是第一排的同志们,而是第二排的,当然第三排的同志们也不要窃喜,谁都有可能被炸的,用数学老师的话说,那是抛物线的开口问题;用物理老师的话说,那是唾沫受到了力的作用改变了运动状态;而用生物老师的话说,那是由于人长期做某项工作造成的身体机能改变,通俗的讲,就是叫唾腺发达的表现。我曾一度坚持过,要是把全国老师的唾沫碎搜集起来,空投到伊拉克,

  一切不就解决了吗? 老师们各显神通,令人防不胜防,小生特以此篇警告,以免造成人员伤亡。

我们的老师优秀作文6

  最近,学习了吴卲萍老师的事迹,使我深深地感受到了她那“爱岗敬业、爱生如子”的高尚品格。

  其实我们身边也有很多这样的好老师。我们最喜爱的李老师也像吴老师一 样“爱岗敬业、爱生如子”。

  李老师是我的启蒙老师,她从一年级一直陪伴我们到六年级。

  那时我还是一个年幼无知的孩童,怯生生地走进校园,怀着对校园里一切的憧憬与期待。是她,牵着我的小手,把当时害羞的我领进知识的海洋。从此我就在这知识的海洋中尽情遨游。从原来年幼无知的孩童,到现在成长为有文化知识的少年,并且懂得了怎样做人及做人的道理。

  李老师是我们最敬爱的老师;以为她关心同学。

  有一次我爸爸没来接我,是李老师把我送回了家。坐在车上,闻着车里好闻的香味,不知不觉就到了家。和李老师说了谢谢、到了再见。不知怎么回事,总觉得李老师送我回家是一种说不出的快乐好荣耀。

  还有一次,我们班的胡元宸把硬币吞到了肚子里。李老师顿时心急如焚,中午没有吃饭,就坐车把胡元宸送到医院,确定没有事才算放心。随后的几天李老师不停的询问“硬币还出来了?没事吧?”......。李老师是多么关心同学啊!

  李老师是我们最喜爱的老师;因为她有一颗未泯的童心。

  课间休息时,李老师经常带着我们做游戏,什么“老鹰捉小鸡”啦,“贴烧饼”啦等等。即使是现在,还是经常和我们一起“跳大绳”。

  令我记忆犹新的一次是,李老师带我们全班同学到操场上放风筝。那时,很多同学都是第一次放这个玩意儿,根本不会放。经过李老师的指点,许多同学都开始在一起比赛了!

  我们喜欢李老师,因为......

  我们喜欢李老师的理由实在太多太多。

  吴卲萍老师的事迹使人感动,李老师就是我们身边的吴老师!

  所谓“平凡中见真情”,李老师做的每件事都很普通,但正因为这些普通的事,却能够表达出李老师对我们深深的爱。

  ·····

我们的老师优秀作文7

  老师是神圣的职业,每个老师对学生的影响和地位都不一样。在我心目中,他在我心目中的地位就不一样。

  在我读六年级时,教我们班社会and自然的老师姓邹,但不知道是什么原因,他的面藐和猩猩十分相象,所以就这样他的第一个外号就来了??猴子老师。

  在一节社会课上,有人做作业被老师发现了,老师毫不留情就把作业本给“报销”了,那人反抗说此乃语文作业本,但邹老师还是照常“报销”,有人低声议论到:“这老师可真有性格啊!”不料却被老师听见了,但他并没有爆发,而是回了一句“我就是这么有性格。”因此,他的终身外号就确定了下来??性格老师。

  性格老师上课其实很风趣。

  在一次上社会课时,老师讲到了中国人口的增长。性格老师先是一本正经,后来他突然扔出了一句破天荒地的话“同学们,我们来讨论一下怎么样才能让中国的人口增长速度慢下来?”(我的天啊!这也要讨论,就算讨论出什么结果又有什么用呢?再说了这也不关你的事啊。)我们班晕倒一大片。

  性格老师还十分的'多才多艺。在一节音乐课前,电子琴、同学全都到位了,就等待老师来上课了。可谁知道呢,我们等来的竟然不是音乐老师而是性格老师。(哇!什么时候换的课啊,真好耶!)性格老师满脸笑容来到电子琴前,先向大家一笑,然后就一脸认真的弹起了琴。你们猜,性格老师弹的是什么,他弹的竟然是当时流行的《丁香花》,他这一弹,全班都跟着唱了起来。这时音乐老师进来了,看见这情景,说“你们唱得不错嘛,看来你们学习还要认老师啊。”性格老师也在一旁悄悄地笑了起来。……

  性格老师就是这么一个幽默风趣、多才多艺、让人记忆犹新的人。

我们的老师优秀作文8

  老师就像我们的妈妈一样自我上学以来,教我的老师有许多,而我最敬佩的是教我们语文的王小蓉老师,她就像我们的妈妈一样。

  王老师对工作非常认真。上课时从不接打手机,也从不缺我们一节课。我们是看在眼里,记在心里。王老师和我们相处十分融洽,比妈妈还要亲热和温柔。但他对我们的学习可是一点也不马虎。别人都说严师出高徒,我认为王老师不应该用严来概述,而应该用真情更为合适。

  只要翻开我们的作业本,、就会发现,王老师不仅在答案上给我们做了批改,连过程中也有她圈圈点点的字迹,有时旁边还会有几句批语。比如,我考了96。5分的卷子上,王老师写了这样的批语:这样的成绩才是咱们子傲的!继续努力!。我考了98分的成绩时,王老师又在卷子上用红笔写着:如果把字迹写工整,并注意书面的干净,就更棒了!。王老师的一个又一个的批语,永远激励着我继续努力前进,使我期末语文考到了全班第一名。王老师不仅是对成绩好的学生如此,对成绩差的学生更是无微不致的关怀和帮助。因为,在王老师的心中没有好坏学生之分,只要爱学,愿学的学生他都喜欢,都会努力地把他教育好。每一次考试,王老师都会很细心的给我们批改,在这方面他丝毫不敢马虎,而且,当卷子发下来的时候,王老师会认真耐心的给我们讲题,做笔记,甚至请有的同学朗读自己写的答案。

  王老师是我们最敬佩的老师!她无论是教我们怎样作人,还是对我们的生活,对我们的学习都无微不致的关怀,就像我们的妈妈一样。

我们的老师优秀作文9

  说起燕子,你们会不会想到动物燕子?我说的燕子,其实是我们五(二)班的老师。我们的老师她有一张圆圆的脸,大眼睛,樱桃似的小嘴,说话声音特别好听,总是在时刻关心着我们。她上课很有趣,很招同学喜欢,我也算其中一位。

  在一些无聊的课堂中,燕子老师总会用我们喜欢的方式给我们上课,每节课堂的气氛很活跃。一些打瞌睡的同学们一上燕子老师的课,马上提起了精神。之所以这样,是因为燕子老师的上课风趣幽默,妙语连珠,受到了全班同学的一致好评,也受到了许多老师的称赞。

  你们别看燕子老师体型“庞大”,但非常自信。也是大家学习的好榜样。以前,燕子老师举办了一个燕子读书俱乐部。吸引了很多同学参加,我也是其中一个,就是因为我缺乏自信,导致俱乐部开始了很长时间我才加入。在俱乐部中大家一起看书、聊天、看电影……是我人生中最快乐的时刻。在俱乐部里让我明白阅读的好处从此爱上了读书。

  燕子老师满身的正能量,对我们也是母亲般的关心,对每个同学的性格、爱好、学习、习惯、态度、生活……都格外了解。更让我们知道了老师的辛苦。每当同学们把老师弄哭了,全班都很自责,很后悔,更让我们心疼的是看着老师带病上课,觉得这比我们自己生病还难受。在同学们特别调皮的情况下,燕子老师就用“加作业”的方法对那些同学进行惩罚,这也使大家心服口服,从此乖巧了许多。燕子老师对我们的各种各样的关心数不胜数。

  时间过得真快呀!一转眼就剩下一年的时间了,我们也将走入初中。也将离开燕子“妈妈”,我要好好珍惜和享受剩下的时间,她将是我一生的良师益友。

我们的老师优秀作文10

  老师就像一位勤劳的园丁,细心地培育我们这些小草,用知识的源泉滋润我们;老师像一位默默耕耘的农民,不知劳累地工作。

  升上五年级,冯校长当了我们班的语文老师。一开始,我的心里想:冯老师会不会很严格呢?她是当校长的,应该会吧!果真如此!有一次,我们正在上课,有一位同学因为分散精神,望了一下后面的时钟,被冯老师锐利的眼睛发现了,冯老师用严厉的目光望了望那位同学,好像对他说:如果你不认真听课,就会影响到你的成绩的!随后,冯老师就把这位同学的名字写在了黑板上,这样一来,那个同学生怕被留堂,只好乖乖听课了。

  冯老师不仅是严厉,工作也是一丝不苟的。有一次,我教导处拿作业时,看见冯老师正低着头聚精会神地批改着作业本,脸上时而露出微笑,时而又皱着眉头,看到这一幕,我的心里想:可能是有的同学的作业做得好,有的同学的作业做得差使冯老师有点儿生气吧!冯老师对待工作那么认真,那么勤劳!顿时我感到非常惭愧,因为我对待学习没有老师那样认真。我暗下决心:一定要好好学习,用优异的成绩来回报这位负责任的老师。

  我回到教室里,发现桌面上刚发下来的作文本,我打开来一看,一个个工工整整的文字组成的评语和那红色的分数映入我的眼帘,我激动不已:冯老师批改作业多么认真,多么负责任,她是一位可敬的老师。

  知识渊博,知书达理的冯老师和我们一起度过了一个个快乐的课堂,是她神奇般地让我爱上了写作,爱上了语文,使我对语文产生了浓厚的兴趣。我相信,在这位博学多才的老师教导下,我们班的全体同学一定会学得更加出色,考得更加优异的成绩。

我们的老师优秀作文11

  每天中午,一走进我们班,就会看到一位个子高高的女老师坐在讲台上,正聚精会神地给我们批作业。她留着一头卷起来的长发,微黑的脸,笑起来就露出小白兔似的大门牙。她总喜欢穿着牛仔裤和高跟鞋。一上课,就挟着大大小小的几本书,迈着有劲的步子走进教室,高跟鞋底敲打着地面,发出节奏感很强的“嘀嗒”声。这就是我们班的数学老师陈老师。

  我们班的陈老师可“凶”了!我们班只要一上她的课,每个人都要管好自己的嘴,就连我们班的“多嘴大王”杰克,也不敢多吭一声,你哪怕讲一句小话都逃不过她的火眼金睛。你被她一点名你就惨了。你站起来后,她把两只手往牛仔裤袋里一叉,接着走到你身边,陈老师的脸立刻五官变形,皱起眉头,摆出一脸生气的样子说:“为什么说话?要说上讲台上去说。”接着她那鹰爪般的手抓住你的胳膊,把你往讲台上一拉,由不得你不上去。

  巧的是,她儿子也在我们班,她对儿子更加是一点不含糊。

  有一次她儿子在课堂上犯了点小错误,我们以为老师不会怎样,没想到她照样打照样骂!这件事让我们全班都吃了一惊!

  我们陈老师还有一个特点:她不是在办公室批作业,她喜欢当着学生的面批改。这样,写得不好的和好的都一目了然。要是写得好的,陈老师就会拿起本子大声说:“某某同学的这次作业写得好,希望大家以后向这位同学学习。”说着,拿起本子给大家看,然后露出满意的微笑;不好的,她就会把那个同学的本子撕了,让那个同学重写。几次之后,没有人愿自讨苦吃,所以我们班的数学作业写得很好,考试成绩也总是年级第一。

  俗话说“严师出高徒”,你看我们的陈老师是不是“严师”

  呢?跟这样的“严师”在一起,虽然气氛有点紧张,但一旦养成好的习惯就会终身受用。

我们的老师优秀作文12

  轻快的上课铃响起,只见一位身穿红裙熟悉的身影,走向我们班,坐在班上,就听见了她那高跟鞋与地面撞击的声音,手上拿着每节课都会出现的三角板,昂着头大步朝前快速的走进班上。他一放下三角板,第一句话就是他的经典台词,拿出数学书和课堂练习本把无关的书收起来。每一节课他都会重复这一句话。

  我们数学老师名字特别的奇怪。 叫做闫娟,我是第一次听见这么奇怪的姓。 我们的数学老师,她性格严谨。感觉又开朗大方。他上数学课时在黑板上板书时都是一丝不苟的,没有一点跳步。在我们做题的时候也是如此。她对我们的要求也是这样,她会一步一步的检查我们的过程,并告诉我们不能跳步。他在改,我们作业时也是这样会对我们的过程仔细的审查,发现错误后也不会直接给出答案,而是给我们提醒给我们提示,因为只有这样我们才可以把不会做的题目真正的理解,只有这样下一次才不会犯同样的错误。 记得有一次那天上课时我抽屉里放着一些零食。这正好被我旁边的一位同学看见了。上数学课时,那位同学找我要吃的。我大方的给了他。可是这一切全被数学老师看在眼。你一下课我们俩都被数学老师叫到办公室。数学老师的嘴角轻轻上扬,微笑的看着我们说这么严重的事情是告诉家长的,还是我们私下解决就好。我和那位同学一听要告诉家长,立马就慌了。赶紧说私下解决,私下解决。数学老师的从容大度,让我对他的印象特别好。 还有一次我在做作业的过程中,每一题几乎都有条,不因为我想偷懒,结果第二天老师看到我的作业之后非常生气。他在班上当众点了我的名字,并且批评我,告诉我必须要重新全部写过,所有过程要认认真真。

  这一次的教训让我再也不敢跳步。 这就是我们的数学老师。

我们的老师优秀作文13

  圆圆的脸、圆圆的黑色眼睛外架着一双深红色镜框的眼镜,一头褐色的卷发。

  温柔又严肃,这就是我对邓老师的第一印象,她的声音很温柔,但温柔中又透露着严肃。是一种独特的语言魅力,让人不自觉地就会按她说的去做。

  她很关心学生,改作业时,她会在一些作业问题很大的作业上标注“面批”。我也有过一次经历,虽然对“面批”有些抵触心理,但在我心目中,“面批”的意思就是当面批评,不过,我还是去了;没有想象中的批评,而是邓老师的悉心指点;邓老师微笑着用红笔又在我的文章中圈出几个比较多余的句子,对我关怀的讲:“你看这里是不是还可以加入些材料什么的?比如…..”,讲着、讲着,我受到了启发,我觉得我能把文章写的生动了。原来,“面批”的真正意思是当面批改啊!

  我觉得邓老师很睿智,一次我们读者刚学的课文,可是当我们齐读时总是干巴巴的,读不出感情。邓老师去了办公室一趟,回来时,手上多了一个白色的机子,打开后,一阵婉转的音乐飘了起来。当我们随着音乐读书时,不知不觉,原来像机器般的整齐朗读声,慢下来了,一顿一转,感情慢慢随着字音一点一滴地从嘴里像泉水一样流泻出来。邓老师听着我们的朗读声,一个笑容绽放在她脸上。

  当我们排着整齐的田字队,准备开始晨跑时,我发现了一个很让我惊讶的事---平时从不穿运动鞋的邓老师穿着一双灰色运动鞋。原来邓老师要和我们一起跑步呢!老师在操场内圈陪着我们跑,一圈、两圈….五圈过去了,邓老师竟然一圈都没落下,还不时提醒队伍里讲话的同学。邓老师严厉指出我们队伍里的毛病,并告诉我们外圈的同学要对齐内圈的同学,内圈同学要保持前后距离,不要太快或太慢!果然,邓老师有效的指点,让我们班的队伍整齐了许多。

  这就是我们的邓老师,一个关爱学生,睿智并且严格的老师!

我们的老师优秀作文14

  我们的新老师在上学的第一天下午的美术课上,上课铃声响后,我们坐在座位上等待教美术的李老师。突然,门外伸出一颗头顶没有头发的脑袋,接着挤进一个微胖的身体。他大步流星地走上讲台,笑嘻嘻地望着我们。同学们大眼瞪小眼。“他进来干什么”教美术的不是那个大眼睛,烫卷发,爱穿超短裙的年轻老师吗?“我们小声议论着。我打量起这位新来的老师:他的头顶没有头发,眯起的眼睛,大大的鼻子,大大的耳朵,大大的嘴巴,他的脸上好像除了眼睛是小的,其它都是大的。他身着一件蓝色的衬衣,腿上却穿着一件很时髦的牛仔裤,有很多口袋的那种。

  这个老师可真奇怪。正当我们感道奇怪的时候,这位奇特的老师开口说话了:“同学们,我叫胡高竹,意思是像高高的竹子一样正直。”胡老师顿了顿说:“以后由我给你们上美术课。”说完,他在黑板上画了一根高高的竹子,画得栩栩如生。胡老师慈祥的脸,突然间变得很严肃,他说,希望我们也可以像竹子一样正直。说罢,他又变得笑嘻嘻的了。“先听我讲个故事。”胡老师神秘地笑了笑。“在一个古老的森林里,有许许多多美丽的花,有水仙、玫瑰、百合、菊……森林里就要开一年一度的舞会了,花儿们都尽力地打扮自己去参加舞会了,在点名时,只有水仙、百合和菊花没到……讲到这里,老师突然不讲了。

  老师葫芦里卖得什么药哇!“请同学们自己想像接下来的内容,并画下来。”哦,原来老师是别有用心啊,我恍然大悟。同学们听了刚才的故事,都很感兴趣。大家都沉浸在无限的想像中,沉浸在无限的快乐中,边想边画。胡老师轻轻地说了一声:“下课了。”,才把我们从花儿的舞会中唤醒。这位老师两奇一特。两奇:他可笑的穿着和别具风格的介绍。一特:特别的上课方式!

我们的老师优秀作文15

  老师像辛勤的园丁,培育着我们幼小的树苗;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师,就像

  我有一个好老师,她是我们三年级的数学老师——胡老师。她中等身材,朝气蓬勃,就像春天早晨的一棵小树。她的头发像黑色的瀑布一样斜垂下来,柔软而迷人,具有一种简单而自然的魅力。她慈祥的眼睛,像夏夜晴空里的星星一样晶莹,像秋水里的小溪一样清澈。

  胡的课就像一块磁铁,吸引着我们。我们都喜欢听她的数学课。然而,她有一个更无私的奉献,她把她所有的爱无私地给了我们。我记得那天临近期末考试。胡小姐在给我们上课。突然,一位女老师走出了教室。她焦急地叫道:“胡小姐!胡小姐走到教室门口时,女教师在胡小姐耳边低声说了几句话,便匆匆离开了。胡的脸变白了,身体有些颤抖,但她很快平静下来,继续教我们。这时,教室里非常安静,只有胡先生和蔼温柔的声音在教室里回荡。课后,我们一个接一个地讨论。胡小姐的家人怎么了?下午,我们打听到胡先生的孩子病了,一直在哭。他不想吃东西。胡先生的丈夫抱着孩子直接去了医院。医生检查后,孩子患的是急性肺炎,所以他必须住院。

  第二天,我想胡小姐一定不能来。我没料到一进校门就见到胡小姐。她的眼睛深陷下去,她的脸似乎瘦了很多。显然,胡小姐整晚都没睡好,她一直在照顾生病的孩子,但她总是面带微笑,非常聪明。我们都建议胡先生照顾生病的孩子,但她什么也没说,说她不能把我们单独留下。就这样,半个月来,胡先生一直在学校和医院之间奔波,从未请假,也没有迟到过一次。在期末考试中,我们班所有的学生都取得了好成绩,但是胡小姐瘦了很多。

  下课后,胡小姐经常把她黑明亮的辫子,踢毽子,跳绳,和我们谈论歌手和谈论新事物当然,当我们有困难在我们的研究中,胡将讨论与我们像一个大姐姐,这将有利于我们很多。

  胡先生,您的教诲如春风,滋润着每一位学生的心田。胡老师,您永远是我们的好姐妹,永远是我们的好老师。

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