老师我作文300字（精选47篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的老师我作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师我作文 篇1
每个人都有自己的理想，有的人想当警察，有的人想当护士，还有的人想当音乐家……而我想当一名培育人才的老师。记得有句话说：老师是人类灵魂的工程师，而我就想当一个塑造人类美好生活的工程师，让我教出来的学生都能做有理想的`社会主义接班人。
我长大想当这样的老师，因为我想让这满是疑问的世界换成色彩斑斓的世界，我一定会认认真真讲课，对那些成绩差的学生也一样，绝不偏心，帮助他们提高成绩，摆脱学习困境，让他们也感受到这个世界的丰富多彩。
我长大要当这样一名老师，不会再考试后就给学生排名，伤了成绩差的人的自尊心。
我长大要当这样的老师，不会让学生只知道沉浸在书堆里，我会让我的学生骑上骏马，带着疑问，自己去寻找问题的答案，让他们能够走向成功的远方。
我长大要当这样的老师，春天我们一起去绿草茵茵的田野，和春姑娘联欢；夏天我们一起去游泳池游泳；秋天我们帮农民伯伯收割黄澄澄的稻谷，摘下沉甸甸的果实；冬天我们一起去滑冰场滑冰。下课后我会和他们一起谈心，和他们成为最好的朋友。
这就是我的理想，我现在开始要好好学习，天天向上，这样才能带着理想飞向更遥远的地方。
老师我作文 篇2
我的梦想是长大成为一位体育老师，因为我对体育很感兴趣，所以我长大想成为一位优秀的体育老师。
有一天妈妈突然问我：“培培长大你想干什么？”我毫不犹豫地对妈妈说：“我长大要当体育老师”。妈妈问为什么呢？因为我喜欢跳绳。垫球。立定跳远。短跑等等。我认为体育对每一个人都重要，因为体育不仅可以锻炼好身体，还给我带来无限的快乐！大家可不要小看体育老师哟，一般人可能会说：“体育有什么重要的，不就是跳跳绳。跑跑步。打打球。不学也没关系！”可我不认为是这样的，每一个人首先你要把自己的身体锻炼好，身体好了你才能去做你想做的每一件事。跳绳可以让我长得高高的，垫球可以锻炼一个人的控制力，跑步可以锻炼一个人的耐心，立定跳远可以活动一个人的`双腿双脚。为了大家的健康，一定要多多锻炼身体。
我希望我的梦想能成真，希望我身边的每一个人健健康康、快快乐乐地成长！
老师我作文 篇3
感谢老师给了我关爱和启发;感谢生活中的每一缕阳光;感谢生命中的每一滴清泉;感谢前进中的每一个微笑;感谢逆境中的每一声问候……。甚至，我还要感谢生活中的许多挫折，让我懂得了什么叫“坚持”。感谢生活，感谢爱!感谢给了我帮助的一切!在我的心目中，我更应该感谢的还是老师。老师，让我懂得了一切;老师，使我明白了许多道理;老师，教会我做人的.基本原则，也凝聚着心血的汗水教我们识字。
感谢您，老师!
老师，您是园丁，哺育着花园里的棵棵幼苗;老师，您用那和蔼可亲的眼神，不时激励我们好好学习。
感谢您，老师!相信我们一定能行，请您放心。
感谢您，老师!
老师，您像一棵大树，让我们这些鸟儿遮风避雨、安心地学习，老师，我们永远记得您!
感谢您，老师，我们永远记得您!
老师我作文 篇4
是一个博学多才的人。他热爱知识，善于学习，如饥似渴地汲取知识的营养，他有聪明的头脑、广博的知识、多才多艺。他必是一个受学生欢迎的人，他引领学生去探求未知的世界，在知识的'海洋中遨游。
我眼中的老师必是一个有魅力的人。他姿态优雅，语言文明，讲求诚信，胸怀包容。他爱好广泛，多才多艺，热情似火，坚持原则。他服从领导，团结同志，热爱学生，循循善诱。师者，圣也，我眼中的老师既现实又浪漫，既成熟又天真，既老成持重，又保有童心，既严肃认真，又幽默风趣，是真、善、美的化身。
我眼中的好老师必是一个态度友善的人，他春风化雨，润物无声，是温暖的阳光，是快乐的天使……我好想成为这样的老师，我将努力成为这样的老师。
老师我作文 篇5
我眼中的语文老师，她一视同仁、尽职尽责、毫无保留。
早晨，语文老师踩着高跟鞋，走进教室，用冒着寒光的眼睛扫视了一下教室，原本喧闹的教室一下子安静了下来。
说语文老师一视同仁吧，她何尝不是呢。她给每个同学的'机会是平等，不管你是成绩好的学生，还是差生。只要你肯举手，语文老师就一定会给你发表意见，但如果你犯了错误或上课走神，语文老师就会不给面子的点名批评。
说过语文老师尽职尽责，她又何尝不是呢。语文老师精心批阅作业，为我们寻找缺点。当我们写作文时，你不知从何处写的时候，你举起手来，语文老师便会帮你补充营养。当你有不会的难题时，只要告诉语文老师，她便会有耐心的给你讲，直到讲会为止。
说语文老师毫无保留，她何尝不是呢。她将所学的知识毫无保留的传授给我们，使我们一生受益。
这就是我眼中的语文老师。
老师我作文 篇6
在这一学期刚开始，我们班的课堂纪律很差。每次上课铃响过后，同学们就开始大吵大闹，直到老师步入教室，才能稍稍安静一点。上课时，老师也常常因为纪律太差而花费大量时间来整顿。
每当我看到老师们对此苦恼、伤心和不知所措时，我也曾暗暗承诺：“上课时，我一定不乱说话！”但每次都事与愿违，经常违背自己的诺言。有时正在上课，我也会忍不住说话、开小差，直到老师点名才意识到自己错了。
我想：“承诺是美丽的，美的让人容易陶醉。承诺又像玫瑰，想要摘取，就必须付出代价。”
春天来了，我们也渐渐长大，看着老师那殷切的`目光，我又郑重承诺：“以后，保证上课不说话了,要把心思都放在学习上！”再次许下承诺，我感到心里舒服极了。
许下承诺容易，更重要的是坚守承诺。“言必信，行必果”，使自己真正做个守信用，讲诚信的人！
老师们，看我的实际行动吧！
老师我作文 篇7
“老师，你知道吗，除了你，没人相信我。犯了错，爸爸天天打我，老师讽刺我。我成了人见人怕的刺头，更没有人正眼看过我。只有你不厌其烦地开导我，开始我也觉得您挺烦。后来我发现你是真正在乎我，我想向您认错，但我又怕丢面子。老师，我发誓，再也不让你生气了。”
他已成了泪人，我也泪眼蒙胧。我这才发现，不知不觉中那颗冰冷的心已经被我融化了。这次，他没被开除，因为我向校长打了包票，以后出了事我兜着。从那以后，他再没违犯过一次纪律。别人都觉得奇怪，浪子也有回头的一天。
他曾经对我说过一句话，我至今还记得。老师，我永远忘不了你，我都跌落悬崖了，是你拉了我一把。
我觉得天一下子晴了。班上的纪律越来越好，他竟成了别人学习的榜样。所有人都觉得不可思议，只有我不那么认为。他本来是天真无邪的`，只是偏见差点毁了他。他是金子，我一直这样认为。我相信他会发光的。
老师我作文 篇8
“最好的人，都是犯过错误的`过来人。一个人往往因为有一点小小的缺点，将来会变得更好。”这是英国的莎士比亚说的，这令我想起了二年级的那一次。
二年级时，要背诵课文，可我怎么也背不到，这时，我的好朋友---王莹洁也恰巧遇到了此问题。王莹洁想了想说：“我们背了以后老师不是要在书上打个五角星吗？”我疑惑不解的说：“对呀，老师要在书上打个五角星，大家都知道的。”王莹洁说：“反正老师又不知道谁背了，谁没背，不如我们自己花吧！”我说：“万一老师检查怎么办？”王莹洁说：“应该不会吧！”于是，我和王莹洁一人买了一根红笔，自己给自己花五角星。但有一天我和王莹洁被老师发现了。我心里想：爸爸妈妈望女成凤，我却偏要往‘’泥‘’里钻，做一条‘’泥鳅‘’。
老师对不起，我一直不敢对您说，我只好用这一篇作文来说对不起！
老师我作文 篇9
我想说这几天我一直想要付出 ，想要毛遂自荐当环保服务队员 因为我觉得学校不够乾淨，像有一些角落，牆壁上的角落，有一些蜘蛛网和不乾淨的污垢，蜘蛛网要用扫把打一打，蜘蛛网就会被打下去了，因为蜘蛛网很脆弱 。
老师您可不可以不要这麽凶，善良一点；我在家时会主动帮妈妈煮汤，切大黄瓜、马铃薯和胡萝卜；我也炒了马铃薯 。 我有时也会帮妈妈洗衣服、扫地和洗碗，在安亲班裡也有学习洗碗、扫地、拖地、搬桌椅和扫厕所的工作喔 !
我还想说一些件事，考试可不可以不要太困难，这样我才能得心应手，功课不要太多，太多我会七手八脚，不知道要怎麽写才对。我想当环保服务队的原因是想让学校变得乾乾淨淨，我才会舒舒服服的。
五年级的.我积极想付出并推己及人，别人不要扫地，我就协助他扫地与拖地来共同维护环境整洁，我要帮助地球，让我们有一个乾淨舒适的生活空间。
老师我作文 篇10
今天下午姥爷去学校接我，放学时问起我作业时，我说有两首儿歌还有两首古诗，两首儿歌中午回家后已经背过了，古诗什么名字我忘记了，真晕。
自从我进入小学一年级一班后，每次老师布置的作业我都会记得很清楚，说的.什么规则、注意事项、口头作文、所学儿歌等等，在我脑子里记得都很清楚，从来对老师说过的话记忆忧新，可是当姥爷问起我今天晚上的作业时，我一时没有想起来，我低下了头。
随后我去问了尚老师，尚老师对我说：“是不是注意力不集中，上课没有注意听呢”，我心里好后悔呀，老师对我说，古诗有两诗，一首是《一去二三里》，另一首是《咏鹅》，其实这些作业我都会，我心里一直对尚老师说：“尚老师，对不起，原谅我这一次吧，下次决对不会在出这样的差错了，我一定在上课时注意力集中，倾听好老师布置的每一次作业，不分心不开小差，请老师相信我，我一定会好好表现，让老师夸奖我、关注我！”。
老师我作文 篇11
每一个人的成长都会面对一些错误，错误是人生中必修的一课，我们可怕的'并不是犯错误，而是逃避错误，不敢去面对，其实只要认真，冷静地去看待它们，就会从中感受到成长的快乐。
马老师，您还记得那次我上萨克斯课的事吗？
那是我第一次上萨克斯课，老师让我们打开箱子拿出萨克斯，因为是新的第一次打开，里面有一层薄膜包装着萨克斯。我趁老师不注意，轻轻的拿起那个包萨克斯的薄膜袋子，然后吹满了气，两手用劲一拍，砰地一声像放鞭炮似的，这时大家的目光一下转移到我这，然后一阵哄堂大笑，我一下子反应过来自己错了，我面红耳赤的望着马老师等待挨批，让我意想不到是老师很给我面子不但没批评我，只是微微一笑。
老师，我错了，请您原谅我吧，我在心里忏悔者我所犯下的错误，我上课再也不捣乱了，老师您原谅我吧！
老师我作文 篇12
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一听到这首亲切的古诗句，我就情不自禁的想起老师。
老师，我想跟您认错。因为星期五那天中午，我吃过饭之后，您让我把费凡的桌子擦干净。可是我跟您顶撞好几句才去擦。中午您讲作文的时候，我没有认真听， 还 发出声音和您软抵触。您还让我到前面反省一下，当时我既生气又伤心。下课后，您让我和王怡一起去办公室，您问王怡我的缺点是什么，她回答说我的缺点是上课老偷写作业不听讲，下课很调皮。您说我的.缺点是不勤快，不想为大家服务，您还说长大后如果我是排长或营长叫士兵去做事，士兵说凭什么呀？为什么又让他去，那时的我会很生气。听了老师的一席话，我知道错了。
在以后的人生历程中，我要做个勤快诚恳之人，遇事抢着做，即使没人分配我也这样。
老师我作文 篇13
胡老师对不起，从开学到现在，我很自大，也很骄傲，可我在这自大和骄傲里会感到我是最好的，没有人比我好。我上课开小差，有时还会讲话。可我并不知道，这样我的成绩会下降。您讲课时，每次您叫我回答问题，答对了我的心里就会喜滋滋的，觉得自己是最棒的`。
有时，我会因为外面某个有趣的东西而被吸引不听课。然后，您讲的重要知识我都没有听到，而当时我却没有注意到。有时，我身为数学课代表，每天都要递作业，有时已经上课了，我才去递作业，然后回来了，您前面讲的内容我全部都没有听到。我下课后也不复习没听到的内容就又出去玩了。有时，我上课拿东西时，看到地上有什么东西，我就会随便一扔，而没有听到您讲的内容。
今天，我又犯了一个错误。早上，我早早地到了学校，可是，我到了教室却没有读书，而是在教室里走来走去，也没有跟您说一下就跑了出去。
以后，我一定会改正这些错误。“胡老师，我错了，对不起。您能原谅我吗？”
老师我作文 篇14
一场突如其来的疫情打乱了我们正常的学习和生活秩序。漫长的寒假，我们每天都不能出门，只能待在自己的家中，每天我都问妈妈，“什么时候才能上学？”好想念教室里同学们朗朗的读书声、想念同学们的微笑，想念马老师、徐老师，还有我最想见到的“豆子”老师……
我们三（1）班就是一个大家庭，“豆子”老师既是我们的.“妈妈”，也是我们的好朋友。“豆子”老师高高的个子，一头很精神的短发，戴着一副眼镜，看起来就很有学问。她有时候很和蔼可亲，有时候很幽默，有时候又很严肃。“豆子”老师的语文课讲得非常生动，让人有种身临其境的感受。
冬天的时候，“豆子”老师会给我们煮香喷喷、热乎乎的红枣银耳梨汤，一碗碗冒着热气的梨汤充满着“豆子”老师对我们的爱。同学们喝完后都说：“哇！真好喝，真暖和呀！”这个时候，“豆子”老师也会弯着眉毛对我们说：“还要不要再来一碗？管够……”
这就是我们可亲可敬的窦老师。我想窦老师了……
老师我作文 篇15
丁老师是我的作文老师，他的教学方法很好，我的作文的水平也提高的很快。他的头发短短的，还带着一个眼镜。
丁老师上课时很幽默，在说枯燥的`知识点的时候，总是能突然说出一个笑话，打一个趣，让我们哄堂大笑，使课堂气氛一下子欢快了起来，而我们又能高效地明白知识。
虽然课堂比较欢快，但课堂纪律也不会太差，一是同学也不愿破坏这美好的课堂，二是丁老师也会让调皮的同学罚站。
这个学期，丁老师为我们制作了一本笔记本。他先讲一些小故事，来说出故事中的知识点，并让我们记。这样我们既可以防止上课分神，也可以让我们多一个课后复习的机会。说完小故事后，丁老师就会出一个题，让我们写一篇作文。写完了作文，他还会批改我们的作文，指出我们作文中的错误和不妥之处。
丁老师既幽默又负责任，我很喜欢上他的作文课。
老师我作文 篇16
我的老师认真负责，知识渊博，是一位学识渊博的好老师。
尽管这位老师有严格的课堂纪律，但他很有同情心。他经常在课堂上讲一些小故事，这使我们发笑。在过去的四年里，老师们对我们一直很细心。事实上，我们也明白，教师就像辛勤的园丁，培育了祖国的花朵。老师们想要点燃的蜡烛点燃了自己，照亮了他人。教师就像一颗启蒙之星，照亮我们的'成长道路。老师像火炬，点燃了我们求知的火焰；老师像春雨，默默滋润着我们的心灵。我们也明白，正是老师们的真挚教诲引导我们找到智慧的钥匙，让我们走进知识的殿堂，他们和谐的微笑打开了我们的心扉，鼓舞了我们的心灵。老师所做的一切都是为了我们。教师的无私奉献要求我们每个人都要学习。
诚恳亲切地引导孩子们，春雨无声地滋润着万物。书山为第一个身体开辟了道路，学习的海洋是一道亮光。对雕刻和修行没有感激之情。祝老师身体健康，桃李芬芳四海。
老师我作文 篇17
从一年级到四年级，我遇到了很多老师。他们有自己的特点和许多不同的教育方法。但我最喜欢的是我的'数学老师。
她姓曲，姓曲老师。今天，我二十多岁了。我不是很高。我的头发既不长也不短。我有一双明亮的眼睛。经常穿白色短袖和橙色外套。她外表并不光鲜，但她简单大方。她对我们班的学生很好。她幽默的演讲风格受到我们每个学生的赞赏。
有一次，曲老师带着病来到我们班，一边咳嗽一边谈论这个话题。我们劝了她多少次，她都拒绝了。当时，学生们的眼泪流了出来；刷牙下来了。
曲先生喜欢看书或看手机。我们经常来和老师讨论数学中的各种小问题。如果我们不明白，她会耐心地为我回答。
竹笋的生长离不开公公的雨水。风筝的起飞离不开风娃娃。我们的知识离不开老师的教学。谢谢老师。
老师我作文 篇18
在我的记忆中，对我最温暖、最关心我学习的人是我的老师。
她很苗条，个子很高，瓜子脸上有两条柳条眉毛，柳条眉毛下嵌着一双明亮而锐利的眼睛，还有一张雄辩的小嘴。她还扎了一根长长的`马尾辫，一直垂到肩膀。她穿着一件黑色外套，看上去精力充沛。
每次她上新课时，她总是以故事的形式给我们讲课文。每当她说话时，我似乎都在场。如果她看到有人不能做一道题，她会认真地教同学，直到她能教为止。
我记得有一个学期，我们的数学老师做了一次让全班都听不懂的讲座。最后，我们的期末成绩不是那么理想。为了提高我们的成绩，老师经常让我和她一起解决问题。如果你有不能解决的问题，问她。在老师的支持下，我的成绩逐渐提高了。这是我的老师。她叫黄定军。她是我们的班主任。
老师我作文 篇19
我们的作文老师换了，原先的杨老师走了，来了一位姓王的老师。
这位王老师的`身高大约1米7左右，有浓浓的眉毛和一双微笑的眼睛，还带着一个大红色的眼镜，身体很瘦，简直和一根面条一样。
王老师的姓名是未知，但她上次给我们她的邮箱，所以我们猜出了她的名字。王老师还有个和普通人不大一样的地方――她爱玩植物大战僵尸，这是我无意中发现的。
王老师，我认为什么都好，就是太严肃、太严格了，让我和其他人有点承受不住了。
就拿这天说，老师让我到黑板上默写格言，有个同学只错了一个标点符号，老师便严厉的说：“要加油阿”。
还有，这天，有两位同学打架，把板凳弄坏了，老师很生气，把门狠狠的关上，把坏凳子拼好，可还是摇摇晃晃的，老师就把自己的凳子给了那位同学，自己做坏板凳，这场景实在令人感动阿！
这就是我的新老师。
老师我作文 篇20
我的老师长着乌黑的眉毛，一双大大的眼睛，还戴着一副眼镜，她上课严厉，下课时放松，脸上总是露出甜美的笑容。
每一次我写作文，她总是在一旁提醒我：“把字写得小一点，不要把字挤在一齐，下次要注意哟！”她帮我把挤在一齐的字擦掉，让我重新写。下几次写作文，每当我把字挤在一齐时，那句话就会在我耳边回响。
最近，老师发现我的字歪歪扭扭的，老师便来到我的身边看我是怎样写字的，之后发现我的握笔姿势不对，便帮我调整了一下，果然，我的.字明显横得平竖得直了。我很高兴，因为老师说我的字有了很大进步。
她每次教我写作文，都会耐心地说：“选材要选好写的，提纲要列清楚。”我每次写作文都写不长，于是我便问老师：“为什么我写的作文不长？”老师回答我：“因为你写得不具体，而且没有情绪描述，所以就不长了。”说着她拍拍我的脑袋，送走了我。
她对我很好，总是耐心地指出我的不足之处，帮忙我改正错误。她的教诲我终生难忘。
老师我作文 篇21
记得我上小学一年级的时候，刚踏入教室的第一天，一切对于我来说都是陌生的'。
第一节课是数学课，“叮铃铃”上课铃响了。只见一位头发长长、眼睛大大的老师走了进来，她见到我们时，微微一笑，笑得是那样和善，让我立刻喜欢上了她。
开始上课了，在上课的过程中，我慢慢地发现，老师不仅和蔼可亲，而且还很温柔。有一次，这位数学老师叫我回答问题，我站起来支支吾吾地回答不出来。这时，老师从讲台上走过来，她温柔地说：“别紧张，你要相信自己，即使回答错了也不要紧的，有什么不会的问题要及时问老师和同学好吗？”课后，我得知这位老师姓马。我从那以后，我上课都能积极地回答老师提出的问题了，也变得更加自信了。
二年级的时候，还是马老师教我们数学。我很高兴她能继续带我们。在马老师的精心教导下，我的数学成绩突飞猛进。可是，我上三年级时，马老师去教别的年级了，我再也没有见到过她。
我喜欢的马老师，我真的很想您。
老师我作文 篇22
星期天，我正在整理以前的旧书本，突然一个旧作业本上的`“优”字映入我的眼睛里，引起了我的回忆。
那还是我小学二年级开学的第一天，妈妈领着我去学校报到。妈妈把我带到一位漂亮而可爱的老师面前，妈妈对我说：“轩轩，这就是你的班主任姜老师。”
我抬起头，只见她大约有三十多岁，我怯生生的叫了一声：“姜老师好！”她微笔地说了声：“你好！”领着我走进了教室。从那往后姜老师就是我的班主任。
第一节课讲的是生字。姜老师讲课非常生动、有趣。为了让同学们记得更牢固，她还不时给每个生字编一句顺口溜，什么一点一横，两眼一瞪就是“六”呀等等。刚刚讲完就下课了。我想时间怎么这么短呀！
谢谢您姜老师，你就像妈妈，领着我，让我生根发芽、茁壮成长！
老师我作文 篇23
童年里发生了许许多多的事情，最让我久久不忘的是老师对我们的教育。
记得那一次，我在上课的时候，突然听到窗外有一阵声音，我一看，原来是鸟儿在窗外的枝头上叽叽喳喳的唱歌，我一直盯着鸟儿们欢快的.唱歌，没有专心致志聚精会神的听老师讲与学习有关的内容， 老师转过头来，看见我没有认真听讲课的样子，于是想斥责我，可又为了给同学们讲更多的新知识，没有斥责我，下课了，我和同学们正开开心心，高高兴兴地玩着游戏，一个同学走过来说：“老师叫 你，于是我被叫到了老师办公室里，老师见我来了，对我说：”薛帅，你不应该管其它东西，你该认真听课，俗话说得好，知识在于积累，学习一定要踏实。“我听了老师的话，默默的低头向老师承认 错误：”老师，我错了，我应该认真听讲。“老师听了原谅了我。
虽然这件事过去了很久，但我一想起，就激励自己，好好学习，上课认真听讲。
老师我作文 篇24
在学校，我们接触最多的就是老师。老师是培养祖国花朵的辛勤园丁，他们每天都在教室里给我们传授知识，接下来，我最想说的是我们的语文老师。
她是一位女老师，姓张，是我们学校的一位领导，具体什么职位我也不知道，因为我是转校生，所以不知道。但是从开学到现在的这一段时间里，她给我的印象就是非常的严厉，但是这种严厉是对的，如果她对我们严厉的话我们才能认真听讲，要是在课堂上对我们不管不问，随便我们想做什么就做什么，那我们的学习成绩将会是糟糕透顶，而且回家还要接受爸爸妈妈的狂风暴雨，俗话说：严师出高徒，这句话是古人总结出的，我相信，但我不想老师太过严厉了，要给我们一点放松的.机会。
张老师，如果你看到我的文章，你能理解我吗？小学生正是玩的年龄，上课我们会好好学习的，但课下应该是我们放松的时间。希望你能明白我们的心声。
老师我作文 篇25
她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，戴了一双眼镜，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她，就是我的班主任――汪瑞玲老师。
汪老师的课讲得个性好，因此，同学们都喜欢她讲的课。一篇资料枯燥无味的课文，汪老师都能讲得十分精彩。有的同学遇到不懂的`问题，总会利用下课的时间去请教汪老师，这时候，汪老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解，汪老师就会讲第二遍、第三遍。直到同学们听懂为止。
汪老师对同学们十分关心。记得有一次，我发了高烧，连续两天没去上学。汪老师便打电话到我家，慰问我的病情，还对我说要好好休息，功课她会给我补的。
汪老师就像一位辛勤的园丁，更像一台永不生锈的播种机。
我喜欢汪老师。
老师我作文 篇26
我有许多老师，但是有一位老师给我的印象个性深刻的，她就是我刚认识的一位新老师---陈老师。
陈老师高个子，身材很苗条，经常扎着长瓣子。陈老师温柔体贴，上课总是用和蔼可亲的语气说到:"亲爱的孩子们"再加上陈老师总是面带笑容使得我们更容易和陈老师交流。
陈老师的.口才很好，上课时她娓娓动听地讲课，令我对语文课产生了很大的兴趣。
陈老师也是一位很关心别人的好老师。有一次，我生病了，她很着急，连忙打电话给我的父母，并及时将我带到校医处先行看病。然后又要求我父母及时送我去医院看病。当我从医院回到学校时，陈老师急切地问:"你要不要紧啊?医生是怎样说的?"老师的关心深深地打动了我的心。
陈老师既是一位良师，同时也是一位慈母，我必须会尽力取得最好的成绩来报答老师您的。我因有您这样的老师感到自豪和骄傲啊！
老师我作文 篇27
读书到现在，认识了很多老师，有的老师温柔美丽，有的老师严格却善良，有的老师平易近人，有的'老师认真却俏皮。
可是，在这些给我印象深的老师中，有一位，我到现在还能想到她微笑时露出的小酒窝，浅浅地，很可爱。
那是我幼儿园学前班的老师。
记得每次上学，都会看到她站在教室门口，我们就围上去，用稚嫩的童声奶声奶气的叫她“老师。老师”。
她的口袋里像有星星般多的糖果，每天豪不小气的发给我们。
下课的时间，我们会叫上她一起玩游戏，她也很乐意。有几次，她就像和我们约定过一样，早已在孩子的地盘等我们了。
可是，我们这群天真的孩子并不知道她是我们的代课老师。她走的那天，我们去送她，孩子们全都哭了。她也有些不舍，但还是对我们皱眉微笑了。至今，我都忘不了她微笑时的小酒窝，浅浅的，很可爱。
老师我作文 篇28
星期五
“叮呤――”下课铃响了，该交卷了。我怀着忐忑不安的心情把卷子放在了讲台上。说起来，这次考试的.基础题并不怎么难，但是作文还是让我感到有点儿担心。其实也不是我的作文写得不好，只是……
回到家，我稍有犹豫地对妈妈说了这件事。“哎，还是小孩，不了解人之常情。”“妈妈，你要是我们老师，你会怎么办？”我非常着急地问。“那我会心里不舒服，可能就懒得理她了。”那――我可不想老师不理我呀，我该怎么办呢？
星期六
今天我一天都过得不安心，晚上睡觉还做了一个梦：梦见卷子发下来了，我的作文扣了5分！上面写了很多很多批语，红得特别刺眼。
星期天
今天我也不开心，妈妈本想让我开心点儿。中午，她带我去“流金岁月”吃午饭，结果在那里我却看见了语文老师，当时给我紧张的呀……我也没敢去跟老师打声招呼，还没吃完就急匆匆地走了。可真给我吓死了！
老师我作文 篇29
教师节到了，这是我们在中心小学给老师们过的最后一个教师节了，所以我们要好好表现，给老师们留下最美好的瞬间。
陈老师已经教了我们整整三年了，老师对我们的.付出三天三夜都说不完，在我心中，陈老师是我们心目中最完美的。您是蜡烛，我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，是您照亮了我们，帮助我们找到了通往光明的道路。
老师，您如同夏日的阳光，我愿意化作明媚的阳光，为您增添几分光彩。您不图虚名，默默奉献。就算您批评我们也是为了我们长记性，提醒我们。老师，您辛苦了，是您把我们培养成人才，每当您走出教室时，在您的背影里我可以看出您的辛苦。老师，您是我们心中最美的神话，是我们心中的女神，也是我第一个崇拜的偶像。
老师，谢谢您，我会用我的学习成绩来报答您，向您证明一切。
老师我作文 篇30
今天，我和妈妈出去吃饭，在路口碰见了我的小学英语老师，她穿着一件红色的风衣，再打电话，刚开始看见老师，还以为是我眼花了，但那确确实实是我的老师，我急忙跑过去问候老师，老师笑了一下，也回应了我。老师看起来有急事，就这样老师匆匆忙忙的走了，望着老师熟悉的'背影，觉得老师还是和以前一样没有变，依然那么美，那么和蔼，看着看着，泪水打在手上了。老师啊我多想再听一次您批评我啊，多想再听一次您讲课啊。
这一切只有在过后才知道那才是最美好的东西。如果，有时空隧道，我愿意做您的学生，认认真真听您讲课，虚心接受您对我的批评和指导。老师，我想对您说一句最通俗但又真诚的话：老师您辛苦了！来生我继续做您的学生，您继续做我的老师！
老师我作文 篇31
今天我们上课刚上到一半，突然停了下来。老师说：“是谁把她的本子画起来了？”我们都沉默不语。过了一会儿，我们都说不是我，可是老师严肃地说：“快点承认，承认了就是好孩子。”可是我们还是不说话，老师不耐烦地说：“到底是谁？”然后怒气冲冲地走到我的面前说：“这个字体很像你的字，是不是你弄的'？”我用明亮的眼光看着那慈祥的老师说：“真的不是我，我一直都在位子上写作业的。”“有谁可以证明呢？啊？”老师大声地喊叫着。“是……是我。”
一个在发颤的小手慢慢地举了起来。“是我老师，是，是我画的，对不起。”那个同学难为情地低下了头。“没关系，敢于承认就是好孩子。”“对不起哦雨轩，老师错怪你了。”听了这句话，我开心地说：“没关系。”今天真开心啊！
老师我作文 篇32
生活在大千世界里，我每天都可以看见鼓励，听到鼓励，悟懂鼓励。可这些鼓励我已淡忘，可淡忘不了的鼓励，便是语文老师张俊玲老师对我作文的鼓励。
记得初上作文课时，我因没有用心而搜肠刮肚，东拼西凑。最后终于把作文凑够字数后交给了张老师。当我在拿到作文稿时，只见上面全是用红比标注的密密麻麻的修改印记，我顿时呆住了——张老师在我的作文总评处写到：文如其人，你对班级那样负责，相信对作文不会应付的，期待你用心的佳作。
从那以后，我对做我从未马虎，因为我知道，老师期待我用心的佳作。
鼓励是一杯温开水，温暖我的'心；鼓励是一块甜蜜的糖，甜蜜着我的心窝；鼓励是一根雪糕，滋润着我的心田。老师谢谢您，使我改变！
老师我作文 篇33
昨天，那是一个忧郁的早上，很闷，大树随着风摇摆。天空阴沉得仿佛下一秒就要狂风大作、乌云压顶，降下倾盆大雨。
而就是这个灰蒙蒙的阴天，人的心情自然不会好。
早上第一节，是数学课，我一向数学不是很好，嘴巴又闲不住。好不容易抑制住撕数学本子做纸飞机的冲动，调皮的嘴巴就如洪水似的滔滔不绝地开了闸：“你今天带了什么吃的?”“还有几分钟下课?”“现在几点了?”当我把头转向坐在旁边的小A，正在口若悬河时，满腔怒火的涂老师终于“喷发”了。她用前所未有的力气使劲踏着高跟鞋，牙齿紧紧地咬着下嘴唇，气势汹汹地向我们走来，说：“你们俩不要再说话了!马上换位置!”
我心里很难过，也意识到了自己的'错误，平时能说会道的嘴张了好几张，却说不出什么。
批评虽是一块石头，硌着我们的脚，但要把这些石头搭在一起，就铺成了一条通往人生顶峰的光辉道路。
老师我作文 篇34
有一次，上作文课，很多同学遇到写不来的字，就问陈老师该怎么写。陈老师给我们讲写不来的字要查字典，就讲了一个笑话：
从前有个人，他很懒写不起的字就用一个圆圈表示。有一次，这个人要给他的`舅舅写信，他是这样写的”亲爱的老舅“，”舅“字写不来，就画个圆圈表示，”听说你生了病“，”病“字写不来又画个圆圈来表示，”你要好好养病“，”病“字上次就写不来，又打圆圈，”千万不要随便下床“，”床“字写不来又打个圆圈表示。
他舅舅收到信，读了之后，哭也不是，笑也不是，信是这样的：
”亲爱的老蛋，听说你生了蛋，你要好好养蛋，千万不要随便下蛋。“大家哄堂大笑，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼泪都流出来了。
陈老师，我喜欢您给我们上课！
老师我作文 篇35
已经三年了，谢谢您这三年来对我的教育，我从心底里感谢您！自从我上小学开始，您就是我的班主任。在这一千多个日子里，您的辛劳付出一点一滴都融入到我的心里。
记得刚上一年级的时候，我总是想妈妈，不想上学。每次妈妈把我送到学校时，我总是死死地拉着妈妈的.衣服哭闹，不肯进班。是您，耐心地哄我，说笑话逗我，还给我苹果吃，让我对学校不再畏惧、陌生。您像我的妈妈一样疼爱我、关心我，使我爱上了学校、爱上了学习。
您对我们很和蔼，很少大声批评我们。在您耐心的话语中，总能让我们自觉认识到自己的不足。记得有一次，在上课的时候，看见我和同桌讲小话，您用那双会说话的眼睛望着我们，让我们很快就认识到自己做错了。
您讲的课真好。您绘声绘色朗读课文的时候，总能把我们带到文章描写的情境中，更加深了我们对课文的理解。
老师，您知道吗，我对您的敬意是无法用言语表达的，千言万语汇成一句话：老师，您真好，我爱您！
老师我作文 篇36
遨游知识的海洋，回味苦中乐的含义。飞向知识的天空，喷发祖国悠久的历史。了解世界之谜，为谜团画上一个个句号。老师叫我知识，品味学海的世界。
是谁教我a．o．e，又是谁教我1+1=22+2=4，是我们无私奉献而又伟大的老师，老师在我幼小的心田上播下文学的.种子，一句句道理是我终生难忘。
沙沙沙！在一个细雨蒙蒙的日子里，我报上了一年级，刚开校时我学习不太好老师对我说：＂安然，你要知道学如逆水行舟，不进则退。学习要主动、不懈努力才能取得好成绩。＂听了老师的话后，我懂得万丈高楼平地起的含义，为将来取得更优异的成绩，我加倍努力，脚踏实地学好每一个功课，学习很快有了好转。我成了班里的三好学生及优秀班干部。
在一个细雨蒙蒙的日子里我学会了道理，在一个优秀的园丁身边，我成了一只有梦想的小鸟。
老师我深深地感念你，十年树木，百年树人，插柳之恩我终生难忘。
老师我作文 篇37
老师，今天在办公室里你把我狠狠地批评了一通，说我做眼保健操不自觉。你说一个人对自己的身体都不负责，还能对别人负责吗？你讲的道理我明白，可是我真的很委屈。做眼保健操的时候，后面的一位同学搞恶作剧，在我的凳子上踹了一脚，使我差一点摔跤。我转过头来，大声叫到：“你干嘛？有病！”说完，便摆好凳子想继续做眼操。可是，检查眼保健操的`同学在我头上拍了拍，在记录本上写道：“王东不认真做眼保健操，扣1分。”他还对我说：“下课后，到办公室。”我顿时感到怒火蹿到了头部，随时都可能喷薄而出。
下课后，我走进办公室，。我的眼泪在眼眶里打转儿，心里默默念道：“男儿有泪不轻弹……”可不争气的眼泪，终究落了下来。你知道吗？这是委屈的泪啊！
老师我作文 篇38
今天，本来第三节课是品德课，因为快期中考试了，所以这节课改成了语文课，语文老师一走进教室，我心里就埋怨起来：好好的一节品德课，偏偏改成了语文课，为什么不改成体育课、美术课、音乐课……，偏偏要改成语文课呢？我来不及多想，老师就让我们写起了题。
期末考试到了，我走进考场坐了下来，监考老师一发下卷子，我就迫不及待地写好姓名和班级，准备开始答题，我先把卷子从头到尾的看了一遍，发现卷子上面有我会的题很少，不会的题全是老师让我们那天写过的，可是，那天我却没有一心一意的`写，我只好把会做的题先答上，不会做的题只好凭着我的记忆来答，到了发卷子的那天，我领到卷子一看，我只考了九十八分。
那时，我才明白了语文老师对我们的良苦用心，老师，我真想和您说声对不起，老师您能原谅我吗？
老师我作文 篇39
老师，我爱您!老师，你还记得在去年的时候发生的那件事吗？或许你早就把它忘得一干二净了，因为那是一件非常平常的小事。但是，它却使我很难忘记。去年夏天的一天，我在学校发烧了，到医务室一查，天哪，竟然是高烧:39.6°，老师当时简直比我还急，听到了这个消息，就立刻给我的父母打电话，可是那天我父母正好又都不在家。老师见状，二话没说，背着我就往学校附近的医院跑。
到了医院以后，老师又急急忙忙地给我的父母打电话，遗憾的`是他们都还没下班，老师无奈之下做出了一个决定：在这里陪我挂水。我被老师当时的举动所感染了，那时的老师多么像一个伟大的母亲啊！她为了我整整煎熬了三个多小时，我总觉得自己应该做点什么，但又无能为力，哎，真悲哀啊！
第二天，我到学校后，老师还特地为我补了课，我深受感动 。那时，我真想对老师说一声 ：“亲爱的老师，我 爱 您 ！”十年树木，百年树人。老师对我的教诲之恩，我终生难忘！
老师我作文 篇40
在我们漫长的人生旅程中，被人误解也是常事，同学对我误解也只是家常便饭，过了就是过了，但那一次却让我铭记在心，让我忍受了皮肉之苦，也让我内心受到了极大的委屈。
在那个寒风凛冽的冬天，正在上课，老师的手机响起来，老师说我出去一趟，一会儿就回来，老师一走，一个人挑起了话头，全班顿时沸腾起来，老师一进门拿起一个粉笔头扔向了我，站起来和老师解释，老师，我没有说话，我一直坐在椅子上安安静静的写作业，平时的话不是你说还能是谁?老师抡起教鞭棍，打了我三下，还说还敢不敢乱说话啊?我叫你狡辩老师愤愤不平地说，根本不在意我的解释。
此时我委屈的`哭劳老师白了我一眼，示意我别说了，再反驳共棒伺候，我无可奈何地坐了下来，这时我就想，也许是我平时话太多，导致遭到老师否认，才有了今天的下场，但不管怎么说?还是老师错怪了我。
在这一次我只受了皮肉之苦，但是老师错怪了我。
老师我作文 篇41
我九岁了，从小小的时候就有好几位老师，跳舞的，画画的，钢琴的，可是我最喜欢的，却是我一年级开始的班主任吴老师！
吴老师长头发，小卷卷，喜欢穿连衣裙，不笑的时候可严厉了，可是笑的.时候，又好温暖，妈妈说老师也是妈妈，所以吴老师也像妈妈一样的爱我们，要求我们！
吴老师很唠叨，对我们的一言一行，都时刻提醒，教我们知识，做人的道理，学习的习惯，一遍又一遍不厌其烦的告诫我们！
我胆子小，总是害怕做不好事情，吴老师告诉我，只要你大胆的走上去，就会给你不一样的回报；我考试粗心，吴老师拉着我的小手，神秘的告诉我考试秘籍，说，细心加耐心加决心就等于成功，让我受益匪浅！大事小事，点点滴滴，吴老师不但教我们知识，还关心我们每个人心里！
吴老师，你唠叨，在唠叨一点吧，让我们这群小调皮小淘气，在你的唠叨声中快乐，健康的成长吧！
老师我作文 篇42
今天，我们补习班老师要带我们出去玩，我开心极了！
我们首先去了玉塘村的小公园。小公园里有爬梯，有跷跷板，有骑马机，有转盘，有太空行走机，还有双杠……我和谷雨，周文静二人一起对肖宇航和韩学风还有陶州对战跷跷板，我们赢了！耶！太棒了！
我们开始了第二场比赛，爬梯子，这是我最拿手的了，“好，游戏规则是正反面都爬，看谁能爬的快，方法自便，开始。肖组先王组后开始，我们组在他们爬完的'时候，我们也准备好了。开始了，我们组在侧面爬。这样就省事了许多。”游戏结束，我们组赢！听到这个消息，别提我多开心了！
游戏玩完了，我们就在一旁休息“回去”老师宣布了回去，我们都十分的依依不舍，于是大家一起和老师说：再等一会，再等一会，因为我们不知什么时候才能再回来玩，可是老师没有同意！我和小伙伴们只好不情愿的走了回去。
老师我作文 篇43
语文老师一向很喜欢我，我虽然喜欢她对我好，但是我曾经一直在想：为什么语文老师对我那么好，那么喜欢我？
夏天的时候，老师常会把我叫到她的空调办公室里，让我凉快个够，然后搭着我的肩膀说：“今天上课表现真是太棒了！哦对，你等着啊，我有惊喜要给你啊。”说完，她便拿着皮包走出了办公室，过了三四分钟，马上就回来了，手里拿着一盒香草冰淇淋，“快吃吧，现在这种天气很热。”
每次上课，语文老师提出问题时，大部分都是我来回答的，语文老师总会在全班同学面前说我的语文这一方面非常好。最后总会加一句，“我很喜欢暄淇！大家都要像暄淇学习。”她夸我的时候，我还真有一点得意。
她还在我生日的那天送我一个大大的`礼盒。回家后我把礼盒打开，才发现是一条蓝色的风雪衣，我真是太喜欢了。
那天晚上妈妈回家后，我问妈妈为什么语文老师对我那么好。妈妈悄悄告诉我她是舅舅的女朋友。哈哈，我终于知道她喜欢我的原因了！
老师我作文 篇44
留着一头长长的卷发，有着一双温柔的大眼睛，个性温柔，我的个性内向、害羞，在班上不敢轻易尝试，也不敢大方表现，但是黄老师总是会鼓励我，要我和同学多多相处，多熟悉对方，就不会害怕；在学校里有任何问题都可以找老师说，老师一定会帮忙处理，因此，我对学校不再害怕，而班上同学也都对很我好，让我在短短的'时间里，适应了小学的生活。课堂上，老师也常常教导我们为人处世道理，还要我们多多帮助别人，因此，在班上有许多人喜欢和我做朋友，我也能常常成为老师和大家的好帮手。
亲爱的老师，您的关怀让我觉得很温暖，就像是冬天里的阳光，驱走寒意；您的鼓励，让我充满信心，斗志旺盛，谢谢您，您就像是我的妈妈一样，我想对您说：“老师谢谢您！有您真好！”
老师我作文 篇45
数学课上，我们学习了“亿以内数的认识”。
第二天上课，为了检验我们掌握得怎么样，陈老师决定找同学口述“数位表”。要点名了，同学们看起来都信心满满的。“卿皓哲，你来说说。”老师让我站起来回答。“个位、十位、百位、千位、万位、十万位、千万位、亿位。”我自认为已经背得烂熟于心，一口气说出了答案，满心期待陈老师的表扬。奇怪的是，我说完后，老师并没有让我立刻坐下。
“同学们，我认为卿皓哲智商很高，应该在120以上。”陈老师笑呵呵地点评道。大家听了面面相觑，窃窃私语，我也听得一头雾水。“我表扬卿皓哲智商高，是有原因的。他没说‘百万位’，直接从‘十万位’跳到了‘千万位’。能跳级的人肯定智商高嘛！”
“哈哈哈……”大家忍不住笑出声来，我这才意识到自己由于粗心回答错了，也不好意思地跟着笑起来。不过，通过陈老师这次幽默的`“表扬”，我再也没有犯过类似的错误。
老师我作文 篇46
教师节到了，我献上深深的祝福：祝老师身体健康，永葆青春！
老师，您还记得吗？有一次，上课时，我和同学交头接耳，您看到后毫不犹豫地对我说：“后面去！”我只好乖乖地站在了后面。下课后，同学们都出去了，您又语重心长地对我说：“老师希望你做一个遵守纪律的好孩子，希望你不会怪我，这是为了你好……”听了这几句话，我低下了头。之后，每次上课我都认真听讲，时常提醒自己：别忘了老师的教导。现在我理解了“老师希望你做一个遵守纪律的好孩子”这句话的深刻含义。老师，我懂了，懂了！夜深了，老师，您还在备课吗？
老师，您的关怀似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的'汗水，哺育我们茁壮成长。我们会以优异的成绩报答您。祝所有的老师心想事成，万事如意！
老师我作文 篇47
老师，您还记得吗？一年级时，我们一个个蹦蹦跳跳地来了，您在班门口迎接我们。那时候的我们，什么都不懂，是您手把手地教我们，让我们学到了许多知识。
转眼间，我已经是四年级的学生了，却更让您操：不小心摔了一身泥，是您告诉我妈妈，让她送衣服；在不舒服的时候，是您来让我多喝水。可我还是辜负了您的期盼——在上课的时候编纸绳。当您问“有谁在课上编纸绳了”的时候，我有点儿害怕，怕您那严厉的`目光，怕您那生气的神态，怕……果然，等待我的是不可避免的“暴风雨”。我知道，我把您给惹怒了，低着头，不敢说话。
第二天，您没有再生气，可我还是很害怕，怕您还再生气，所以做什么事情都小心翼翼的。
老师，您笑起来让人感到温暖，上课时总是带着笑容，但我有时会溜号儿。现在，在您的指导下，我已经很少溜号儿了，谢谢您对我的教导。
老师，我不知道您还生不生气，但我想请求您的原谅，行吗？
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