我的老师我做主作文

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我的老师我做主作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师我做主作文

　　“叮铃铃，叮铃铃……”社团活动的铃声打响了，我们飞快地涌进教室，等待老师的到来。

　　这时，一个奇怪的人走了进来。只见他身穿黑色礼服，头上戴着一个高帽子，手里拿着拐杖，“八”子胡优雅地展开，大步大步向前走，看上去有点搞笑。

　　教室里立刻炸开了锅，有的在议论，有的在发呆，有的……

　　这时那位神秘人笑了笑，说：“你们知道我是谁吗？”

　　同学们像约定好了似的，异口同声地大喊道：“卓别林！”随后响起热烈的掌声。

　　卓别林老师自我介绍说：“Hello，大家好！我就是卓别林，从今天起，我就是你们的社团老师了。现在，我们学习一个小品，不怎么难，我来教你们。”

　　说完，他把剧本发了下来，来到讲台前，给大家示范了一遍。

　　只见他一会儿探头探脑，踮起脚尖装出小偷的`模样，一会儿挺着大肚子，还没走多远，就趴在了地上；一会儿又金鸡独立，一个脚不停地跳来跳去……逗得我们哈哈大笑，前仰后翻。

　　接下来到我们表演了，卓别林老师走下讲台，观察我们的动作、神情。有的人忘了词，支支吾吾说了半天，有的表情不到位，该哭的时候笑，该笑的时候哭……

　　卓别林老师走上讲台，手把手、一对一地教我们。

　　这时，他的手指向了我，说：“这位小朋友，你还没有表演，不要怕，上来吧。”

　　我走上台，紧张地表演了一番。卓别林老师看了，不由地竖起大拇指，赞美道：“这位同学表演得不错，不过有一个小问题，手摆的姿势不对，来，老师帮你纠正一下。”老师将动作示范了一下，我按照卓别林老师的动作摆了一下，嗳，还真不错，比平时更神气了。

　　卓别林老师把所有同学教会了以后，同学们都表演得活林活现，这都要谢谢卓别林老师。

　　时间过得飞快，下课铃打响了，我们都久久不愿离去，还想再上一节。

　　我自豪，我的社团老师是卓别林。

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