【热门】课外作文300字三篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的课外作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

课外作文300字 篇1
校方组织了有趣的课外活动。每当上课时,孩子们就飞快地跑向操场,操场顿时沸腾起来了。
在课外活动时,坤老师给我们玩了两个有意思的游戏。我最喜欢“鱼仔逃命”。我当“网”,和好几个同伴一起织起了一张巨大的天罗地网。我们紧追着一条鱼仔,“鱼仔”见势不妙,东躲西藏,四处逃窜。“网手”见这个办法连一条“鱼仔”都抓不到,就换了一个方法——去偷袭鱼仔。于是我们不怀好意地瞄向一条“美人鱼”,在她身后趁其不备把她死死网在了网里面。但“鱼仔”灵机一动,从我们手底下钻了出去,趁机逃跑了,我们只能放弃了。这个游戏我们玩得可开心了。
我也喜欢玩“单脚接力”的游戏,我是一只“领头雁”――第一个人。我心想:一定要胜利,想着想着就到我了。我的心砰!砰!砰跳着,好像已经跳到喉咙口了。我左脚一勾,右脚一蹬就出发了。跳到半路,脚酸得要命,但我心想:不能让小组输了,要咬紧牙关,冲向终点。于是我开始冲刺了,我冲啊冲,冲向终点线。最后我们组赢了,我们捧腹大笑。
果我们能永远这么快乐就好了,多么有趣的课外活动啊,我们开心极了!
课外作文300字 篇2
在暑假的一个星期六,我和妈妈出门去参加由《课堂内外》举行的“萤火虫之夜”活动,地点在照母山森林公园。
活动开始之前,我们在公园的一片草坪上游戏,游戏名叫“萤火虫知识抢答”,例如:“萤火虫是吃素还是荤?”“萤火虫有几条腿?”等,每答对一次,就可以优先得到奖品,如:手电筒、萤火棒等。接着,我们30几个孩子分成了4个队伍,便开始了寻找萤火虫之旅。
一开始,我们这一组因为兴奋过度,所以一开始就使劲跑,一口气跑完了3、4公里,把老师说的路程都跑完了,才停下来。当妈妈从后边赶来,说:“跑那么快干嘛?后面慢慢走的人都有收获了!”“啊?!”我们吃惊的'说。在返回的跑上,我们也慢慢的边走边细心观察,发现了并捉到了4只萤火虫!后来,我们把好不容易捉到的萤火虫仔细观察和研究了一会儿后,决定还是把它们放回树丛里。因为它们和我们一样,也是有生命有家和亲人,所以我要保护它呀!
通过这次活动,让我明白了一个道理,那就是做任何事都不能太急,要学会放慢速度,仔细观察和思考,才会有收获!
课外作文300字 篇3
说起跳橡皮筋,每位女生都像我一样有同感就是会跳,跳橡皮筋其实很简单,可是一学起跳橡皮筋有些初学者就犯困难了,因为橡皮筋花样繁多,有些可能难记。这不每星期都有一节课外大活动课这可乐坏了我们了。
每星期下午第三节课老师总带领我们去操场活动,于是我们几人就去跳了。我们先选出两人当跟屁虫,其他四人分两组跳。首先是我们跳,我可是这方面的行家哦!我带领的肯定会更上一层楼的,第一关我们顺利过关,第二关也非常顺利。面临地三关也毫不畏惧,可使料不及的事发生了当跳到最后一个的石斛突然鞋子没踩到线而失败了。这样一次宝贵的机会就这样从我们眼皮底下溜走。
终于轮到他们条了,因为势力较小我们大发慈悲给他们工四条生命来挽救,他们勉强进入第二关,可问题来了,因不只怎么跳还是要我亲自出马来教可自身原因还是没能进入第三关。
叮—叮—下课了,当我们组要跳的时候铃声突然响了。我在心里默默的想如果还有10分钟就好了。就这样我们便依依不舍的走向教室的大门……
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