有什么的作文

一节有趣的语文课作文

时间:2021-10-02 15:28:43 有什么的作文 我要投稿

【推荐】一节有趣的语文课作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的一节有趣的语文课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】一节有趣的语文课作文

一节有趣的语文课作文1

  星期四上午的第三节课,李老师走进教室,她一反常态,没有给我们讲新课,而是大声地宣布:“我们这节课要玩一个游戏,游戏的名字叫《击鼓传杯》。”老师话音刚落,教室里便沸腾起来,同学们你一言我一语,议论纷纷。

  老师先介绍了游戏规则,由一名鼓手一边敲鼓一边发口令,其他同学拿着杯子,一个接一个往后面传,只要鼓手一喊停,杯子落在谁的手里,谁就是中奖者。然后抽一个纸条,完成纸条上面的任务。

  游戏终于开始了,同学们都激动不已,个个脸上都洋溢着兴奋的笑容。就这样伴随着鼓声,杯子在同学们手中传开了。突然一声“停”,中奖的第一个同学是小吴,大家都激动地拍手叫好。小吴又激动又紧张,不知所措地拿着杯,随后他抽了一张纸条,他的任务是背一首古诗。背完后,游戏继续,有不少的同学都中奖,并且开心地完成游戏中的各个任务。教室里一片欢声笑语。直到下课铃声响起,同学们才恋恋不舍地结束游戏。

  这可真是一节有趣的语文课,好希望再上一节这样的课啊!

一节有趣的语文课作文2

  今天上课时,李老师走进教室,双手靠着背,面带笑容神秘兮兮地说:今天,这节语文课我们进行一个小比赛,你们赢了就不留作业了。同学们听了之后立马炸了锅,纷纷激动地议论起来:

  我肯定能赢!来吧,老师!

  老师不会捉弄我们吧!

  不会很难吧?

  原来比赛是脑筋急转弯,我们派出最厉害的李书博向老师不停的发问。

  猩猩最讨厌什么线?

  平行线。

  狐狸为什么容易摔倒?

  因为它很狡猾。

  一只体长十厘米长的灰螃蟹和一只体长50厘米的红螃蟹比赛,谁跑得快?

  灰螃蟹。

  几轮问题都被老师一一回答,同学们开始着急了,一个个抓耳挠腮,面面相觑,讨论着还可能有什么问题能够难住李老师?

  快下课时,也没有人能难住李老师,没有办法,今天看来要留作业了。就当同学们很沮丧的时候,李老师却突然严肃了起来,语重心长地对我说:今天我们就不留作业了,只要你们以后每节课都能像今天一样积极思考、踊跃发言,竭尽全力去获得成功,我就很开心了!

  在这节语文课上,我们不仅收获了快乐,还懂得了学习的知识,真是一场不一样的语文课。

一节有趣的语文课作文3

  我喜欢上语文课,因为语文老师幽默风趣;我喜欢上数学课,因为数学老师严肃庄重。但无论老师的性格怎样他们都有一个共同点——幽默。

  有句老话说:“惜墨如金”我今天就只写语文了。

  今天我们讲的是【腊八粥】,第一节是表演作者写的“八儿”,表演他想吃腊八粥的样子。

  我们班“学老”平时不太爱表演,但他一听是一个有趣的角色,也要抢着表演。

  恶心死了,烫死了,有的笑死了

  只见他双手拿碗,在那里呆呆的瞅着,突然大叫,“哈哈,妈不在家,偷喝几口粥吧。”说完用勺子盛了一大碗,刚往嘴里塞,突然烫了一下嘴,嘴像弹簧一样吐到了手上,又弹到了嘴里。我们笑的前仰后合,还有的大叫恶心,他却说烫,真不知道这哥们还有这么入迷的时候呢......

  还有一些,我就不介绍了,没办法我打字慢啊!

  O(∩_∩)O哈哈~

  这节课老师又告诉了我们作者的介绍,还有写作背景......

  总之还有很多,我就不一一介绍了。再见!

一节有趣的语文课作文4

  我最喜欢的科目就是语文了。我每天都有语文课,我们的语文老师是王老师,她对我们很温柔,从来不会大声大叫。

  有一次,老师让我们回家带一样水果到学校,要做一个活动。我便从冰箱拿了一个苹果,带到学校去。其他的同学有的带了梨,有的带了香蕉,有的带了葡萄,有的带了桃子我以为带这些水果是为了吃,然而并不是。老师告诉我们:“很多事物从不同的角度看会有不一样的效果。”她自己带了一个杨桃,还从不同的方向给我们展示。从正面看,杨桃是椭圆形的,而从侧面看,杨桃是五角星形的。原来是这样,大家都明白了老师所要讲的含义。

  我也拿出带的苹果,表面看是红色的,切开了就是白色的。香蕉表面是黄色的,剥皮后就是白色的。很多水果都有不同的颜色。

  之后,老师说不要浪费这些水果。于是我们就都把自己带的水果全部给吃了。除了我自己带的苹果,我还吃了其他的水果。最好吃的还是香蕉,含在嘴巴里软绵绵的,甜甜的,真好吃。

  这节语文课真是太有趣了,我最喜欢语文了!

一节有趣的语文课作文5

  今天我们上了一节有趣的语文课,讲课的老师是黄韵淇、吴冠辰、王姿涵和李屹飏,他们给我们讲的是《日月潭的传说》那一课。

  吴冠辰负责的是句子,王姿涵负责的是字,李屹飏负责的是词,黄韵琪负责的是结构和总结,他们制作的PPT非常精彩,讲的非常好。

  首先是黄韵琪给我们介绍阿里山,讲了阿里山名字的由来。接着吴冠辰给我们讲了许多好句子,我们认真地把这些好句画下来了。然后王姿涵上来给我们讲的字,她讲的很好,她让我们将这些生字组两个词并且认真地读。最后是李屹飏给我们讲词,虽然李屹飏读错了词语,但是他及时纠正过来了,他讲的也非常好。

  四位小老师在讲台上给我们认真、仔细的讲课,我们的樊老师,在一旁给我们记录下这有趣的一节语文课。

  今天这真是一节有趣的语文课呀!

一节有趣的语文课作文6

  我们的校园生活真有趣.每当到星期一早晨,我们都会举行升国旗仪式。同学们排着整齐的队伍来到操场,国旗台前花坛里浅绿色的夜来香,在美丽的夜晚散发着浓浓的香味,这种余香在早晨还扑鼻而来特别清香,同学们呼吸着它的香味,尽情地唱起国歌,向高高飘扬的国旗敬礼……下课的时候,同学们在沙滩上玩双杆,玩得可起劲了像一只只可爱的小猴子。你瞧,那边还有同学在打排球呢!排球就像一只小兔跳来跳去。丁零零,丁零零,电铃响了,此时此刻操场变得十分安静,只能听见同学们的读书声。公园里的花朵不摇了,鸟儿不叫了好像都在听同学们读课文。

  放学了,校园的花儿和树木好像都在问:“小朋友们,上课有没有认真听讲,考试有没有及格”好像有问不完的问题。这就是我的校园生活是不是很有趣呢?

一节有趣的语文课作文7

  今天的语文课上,刘老师拿来了一个文件袋。我想:老师为什么要带一个文件袋?文件袋里会装什么?

  老师好像知道了我们的心思,问大家:“你们想不想知道里面是什么?”同学们异口同声的说:“想!”老师又说:“谁愿意上来摸一摸?”我心想:好想上去呀!这时老师让我上去摸一摸,我激动地上去用双手拿着文件袋仔细地摸呀摸……可我摸了好久给出的答案却是:“这个文件袋装的可能是作业本”。后来老师叫桂宾淇去摸,回答和我一样。最后老师叫桂俊豪去摸,桂俊豪上来摸了摸说:是日记本。刘老师说:“你真爱学习,你真棒!你的日记写得很好”!老师把文件袋打开,是日记本。这个谜终于被解开了。

  下课铃响了,刘老师说:齐心协力才能猜出来。通过这件事,我懂得了凡事都要学会留心观察。

一节有趣的语文课作文8

  今天,我们班在电教室上了一节有趣的.语文课。

  老师开始上课了,教的是《富饶的西沙群岛》。老师在讲课的时候,同学们都认真地听着。

  首先,老师给我们讲了西沙群岛的海面,然后通过大屏幕让我们观看了西沙群岛的海面。哇,真漂亮,海面的颜色有杏黄的、淡绿的、深蓝的、淡青的,五光十色瑰丽无比。

  随后,我们又像潜水员一样观看了海底。海底有各种各样的鱼和珊瑚。珊瑚有的像绽开的花朵,有的像分叉的鹿角……海底,海参到处都是,美丽极了!

  我们又漫步海滩。沙滩上有捡不完的贝壳,千奇百怪的贝壳一个比一个漂亮。

  西沙群岛还是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,遍地都是鸟蛋,当然,各种各样的鸟多得数不清。

  西沙群岛,非常美丽、好看。这节课让我感受到了西沙群岛的美丽、可爱!

一节有趣的语文课作文9

  今天早上的语文课,黄韵淇、李屹飏、吴冠辰、王姿涵,这几位小老师来给我们讲语文天地的《日月潭的传说》,我好兴奋啊!

  首先黄老师给我们简洁的介绍了日月潭,又给我们讲了关于阿里山的传说,主要内容是阿巴里带着年轻的小伙子制服了恶龙的故事,让我们大家听得入了迷。当黄老师讲完简介后,轮到了王老师和来给我们大家讲字,她先读然后组词,还问了我们许多问题。当王老师讲完了接下来是李老师来给我们讲词,也一样他让我们先读词,读完以后李老师会问我们近义词,反义词,还用一些词语造句,我觉得李老师稍微有点紧张,但是不过他讲得非常好。李老师讲完了最后该轮到吴老师讲句子了,首先他让我们画出了好句,然后让我们写了每句话的意思,每一点重要部分吴老师都讲到了,我觉得小老师们讲的都很不错,而且他们是第一组演讲的,非常棒!希望他们继续加油!我自己也要向他们学习。

  所以这不只是一节有趣的语文课,还是节令人充满兴奋、激动的语文课。

一节有趣的语文课作文10

  今天,我们上了一节别开生面的语文课。语文课上,老师让我们做了一个游戏鼓掌。

  在玩这个游戏之前,老师问:同学们,你们觉得你们一分钟能拍几下呢?同学们一听,纷纷举手。有的说60下,有的说120下我觉得我能拍119下,因为我拍得快速如风。

  老师一喊:开始!同学们都拼命地鼓起掌。噼哩啪啦的掌声,特别响亮,就像班里炸开了锅!有的同学拍得上气不接下气;有的紧张得垂下了头;还有的拍得好似疯了一样!我自己一下快,一下慢,累得我喘不过气来。没一会,鼓掌声就都的渐渐地缓慢下来,这时,老师在一边为我们加油:快点!你们可以的!众人听后,心情又开始激动起来,拍得如闪电一样快

  老师喊停的时候,大家累得趴在了桌子上,我感觉自己快散架了一样;我同桌也累得好像晕了似的。最后,老师问我们拍了多少下,同学们听了,精神又活跃起来了!有的说:我本来估计100多下,但现在居然拍了245下呢!我说:我本来估计119下,但最后拍成了150下,真是太出乎意料了!老师脸上露出了笑容:只要你们专注认真,什么事情都可以完成!

  最后,我有了一个收获:做事不能放弃,坚持就是胜利!

一节有趣的语文课作文11

  从开学到现在,已经过了三个多月。在这三个多月的时间里,有一节十分有趣的语文课至今记忆犹新。

  那一天,老师在课堂说:“下节课我们要玩一个游戏。”同学们听了之后,欢呼雀跃地叫了起来。下课时,同学们议论纷纷,有的问:“这个游戏好不好玩呢?”有的问:“这个游戏规则是什么呢?”还有的问:“这个游戏谁会赢呢?……”

  上课了,老师在黑板上画了四个大格子,同学们想:“玩游戏还画格子干吗?”这时,老师开口说:“这个游戏的规则是,我写一句名言,然后每组的每个同学各写名言中一个字,不够的让该组好的同学再写一次,每组只有一根粉笔,你们要传递好。”说完,老师在黑板上写了一句名言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”游戏一开始,各组就打起了“战”,有的喊加油,有的拍桌子,还有的用脚跺地板,顿时整个班级像菜市场一样,吵闹声此起彼伏。于是,老师不得不警告个别同学:“再吵就不让你们玩了!”班级终于又安静了下来。

  过了一会儿,游戏结果出来了,第三组荣获第一名,第四组屈居第二,第二组名列第三,第一组倒数第一。

一节有趣的语文课作文12

  7月21日星期二终于到了,我非常兴奋。因为暑期班黄老师要在语文课上教我们做夹心面包。

  我们终于等来了语文课,黄老师带来了几块面包,我也看见大家都带来了许许多多的材料:有蓝莓果酱、有草莓果酱、有蕃茄酱、有青瓜片、还有葡萄干等,黄老师把面包材料发给了每位同学。

  开始动手做面包了。我先拿出一块面包在上面均匀地放上葡萄干、用小勺子涂上蓝莓和草莓两种果酱、再把第二块盖在第一块面包上,接下来再让黄老师用蕃茄酱在上面挤了一些图案,图案各式各样,有五角星的、有娃娃笑脸的、有小动物的……可以根据自己的喜好,挤出不同的形状,非常的可爱,看了就使人食欲大增。接下来我们又做了二、三个,每一个都是不一样的,仿佛就象一件件精美的艺术品呢!

  我把亲手做的面包带回了家,我的家人品尝的美味的面包对我连连夸赞:“我家童童长大了!都会学做夹心面包了。”当时,我的心里就象带回家的面包一样甜滋滋的。

一节有趣的语文课作文13

  今天上午第二节课是语文课,黄韵淇、吴冠辰、王姿涵和李屹飏给我们讲第四单元语文天地上的课文——《日月潭的传说》!

  他们做的PPT都很好,首先是黄韵淇老师给我们讲了阿里山的简介和日月潭的简介,我们都听的很认真,黄韵淇提的问题我们也都积极回答。然后是王姿涵老师给我们讲的字,他想让我们把这个字的正确读音读一遍,然后再提问这个字能组什么词。然后是李屹飏老师给我们讲了词,它分为三大类来讲,一是近义词、二是反义词、三是好词,他的PPT也很有意思。最后是吴冠辰老师讲的句,他把每一个好句都讲的非常清楚。

  最后我们为他们组提了优点还提了一些建议,他们组为我们后面的组做了非常好的开头。

  这真是一节有趣的语文课!

一节有趣的语文课作文14

  今天的语文课上,老师让我们观察一下课本第十六页的三幅图片,让我们说说这些图片说了一些什么。

  过了一会儿,大家纷纷举起手来发言。有的同学十分得意的说,这个问题太简单了,当然我也是其中的一位。我放到书的十六页,只见书上有三张画,三张画分别是一棵树木、一个花瓶以及一个中年妇女。老师随机点了两名同学。两名同学的回答和我心里所想是一样的。老师没有说些什么,这是让我们继续的观察图片,虽然不知道老师葫芦里面卖的是什么药,但是大家还是认真看起了图片。突然有一个同学大声道:“咦,这个是由好多个头像组成的。”原来这些画面之中还隐藏着很多的小的图像信息。就像那棵树一样,是由十多个人物的头像组成的,比如其中的一个头像是科学家,科学家有着密密麻麻的胡子,而这些胡子完美的融合到了树木的树干中。仔细观察着剩下的几幅图片,每一个图片都让我们十分的惊喜。

  这节语文课十分的有趣,告诉着我一个道理,观察事物一定要全面,要善于发现事物的美好。

一节有趣的语文课作文15

  今天朱老师给我们上了一节有趣的语文课。

  朱老师先给我们猜了一个谜语,我们想都没想就知道谜底了。怎么样,聪明吧?哎,也没什么,这个谜底啊,就是端午节一定要吃的粽子呀!

  接着,几位同学给大家介绍了一下端午节的由来。听了他们的介绍,我才知道端午节是为了纪念屈原。据说,屈原是战国时期的一位爱国诗人。当他看见自己的国家被侵略而投汨罗江自尽了。人们在伤心之余为了纪念他就向江里投放米饭、鸡蛋等食物,为的是让鱼虾吃饱后不再咬屈原的身体。我想,虽然屈原不在了,但他那种爱国的精神却是永远值得我去学习的榜样,我也会永远怀念这位爱国的大诗人的。

  好,从悲痛状态中回来吧。之后,朱老师又教我们玩斗草的游戏。我前面的同学获胜了,我还真有些不服气呢!

  老师还给我们讲了一些端午节的习俗,例如,端午节时吧长命缕系在小孩的脖子上、手腕上是为了保佑安康......

  最后,我们把事先编好的蛋网送给了听课的老师,并预祝他们端午节快乐。

  上了这节课我很开心,因为不仅充满欢乐还让我们从中学到了知识。

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