知识竞答比赛策划书（精选7篇）

　　不经意间，工作已经告一段落，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的知识竞答比赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

知识竞答比赛策划书（精选7篇）

　　知识竞答比赛策划书篇1

　　一、活动主题

　　博识通达，贯穿古今。

　　二、活动简介

　　知识竞赛主要是指以知识问答、知识比拼为主要内容的活动。活动不仅可以丰富学生的课余生活，而且在活动过程中可是促进学生之间的交流，相互学习。同时也促进了同学之间的情感交流。

　　三、活动具体内容及赛制

　　（一）承办单位：

　　能源与环境学院素拓部，学习部

　　物资准备：办公室

　　（二）竞赛时间：

　　20xx年4月21日

　　（三）活动地点：

　　旧大活

　　（四）活动对象：

　　能源与环境学院20x级新生

　　（五）竞赛赛制：

　　全场比赛赛题内容围绕自然科学，体育娱乐，专业知识，生活常识，科技发展，人文素养，法制安全等知识点对参赛选手进行多方面问答，考验选手的综合素质。一共有24名选手，分为8组（7个班以及学生会），每组3人。比赛采用积分制，在四个环节的比赛全部结束后，总积分最高的一组获胜。第一个环节比赛结束后，分数排名最后的队伍可获得一枚“免答金牌”能够免答题一题，倒数第二、三名各得一次场外求助机会（仅在二、三环节使用）。

　　四、比赛规则

　　第一环节必答题

　　主持人分别对每队提出10个问题。团队有三分钟时间回答，如果回答正确每题得10分，答错不扣分。本回合结束后计算各队的分数并确立“免答金牌”及场外求助机会得主。（每组题目都应从易到难）

　　第二环节选答题

　　本环节用于发挥团队的特长。由主办方将所有题目归类，分为历史类，体育类，生活类，科学类，趣味答题类（比如猜谜，脑筋急转弯等），诗歌歌曲类，专业知识类，人文素养类，法制安全类（可再添加）。开始前，各队派一个人出来抽签，由第一队开始，每队选择一类专场题目作答，同一类题目只能被选择一次。答对得十分，答错则扣五分，每队答五个题目。

　　第三环节嘉宾抽对号风险答题

　　本环节由嘉宾选择题目组号，指定某支队伍回答。每支队伍有三分钟时间作答（每组共有十道题），答对得十分，答错则扣五分。

　　第四环节团队抢答题

　　将由主持人任选五题让队伍作抢答（双方队伍在主持人读完题目后，各方各派一个代表负责抢答，抢答方式：主持人会公布一个讨论组或者群每支队伍派一名代表加群，抢答开始时工作人员或同时发送一个简单的算术题，各队代表答题按照先后正确与否确定回答问题的队伍）主持人拿话筒让这个该组作答，答对加20分，答错扣10分，最后计算积分取出前三名。

　　五、互动游戏

　　夹气球

　　每队派出两名队员，两名队员背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在五分钟内爆破的气球最多那组胜出。最后获胜者得到一份小礼品，倒数前三的小组各进行一次真心话或大冒险（纯属娱乐，不过度）

　　附题目：

　　A）真心话

　　1.在现场所有同学中，你看哪位异性同学最舒服？

　　2.你最怕的事情或东西是什么（说出三件）

　　3.你的初恋是几岁?

　　4.谈过几次恋爱？

　　5.打算什么时候结婚？

　　6.对梦中情人有什么要求（在一分钟内说出五条）

　　7.朋友和男/女朋友那个重要？

　　8.结婚后希望生男孩还是女孩（只能选择一个，说出原因）。

　　9.从小到大最丢脸出丑的事情是什么？

　　10.最欣赏自己哪个部位？对自己那个部位最不满意？

　　11.哭得最伤心的是哪一次？为什么？

　　12.最喜欢在座哪位异性，为什么？

　　13.愿意为爱情牺牲到什么程度？

　　B）大冒险

　　1被惩罚者去隔壁组找一位陌生同学表白

　　2.学超级名模走秀，绕桌子或教室一圈

　　3.背一位异性绕场一周

　　4.原地转10圈（就近靠下）；

　　5.立刻发一条说说我失恋了

　　6.做一段广播体操大喊我还很年轻

　　7.随便打电话给一个陌生人聊3分钟

　　8.说出你做过最恶心的事

　　9.摆个含情脉脉的表情拍照发说说

　　10.做个鬼脸，要观众满意

　　注第一环节后由文艺部带来表演，第二环节后进行互动游戏

　　六、中场休息

　　文艺部带来表演

　　七、活动要求

　　1）无特殊情况不得迟到。

　　2）比赛统计分数由学习部干事完成。

　　3）比赛要求场内不要大声喧哗，除允许外观众不得向参赛者提供赛题答案。

　　4）各位同学保持会场整洁

　　八、活动流程

　　第一阶段：

　　前期通知到大一班长，并由班长通知全体同学。

　　第二阶段：

　　提前两个星期，在全校范围内对知识竞答比赛进行宣传。

　　注：班长宣传时说明需要每班团队选好一位组长，想好团队口号，比赛前喊口号壮威。

　　九、奖项及奖励设置

　　1.一等奖（1队）零食大礼包

　　2.二等奖（1队）U盘一个

　　3.三等奖（1队）钢笔一支

　　4.优秀奖（5队）笔记本各一本

　　5.互动游戏小礼品一份

　　十、第二课堂学分发放

　　1.第一名队伍4分

　　2.第二名队伍3分

　　3.第三名队伍3分

　　4.活动参与者2分

　　5.观众1分

　　十一、工作准备

　　1、由部门工作会议确定举办《一站到底》第五季知识竞答。经过多次商讨确立赛制及各项规则。

　　2、宣传方面：由素拓部与学习部干事张贴横幅以及宣传海报（四食堂及三食堂）

　　3、由素拓部制作知识竞赛PPT及制作知识竞赛分数统计表，

　　4、礼仪：由素拓部，学习部女干事负责，负责协助评委和嘉宾入席及签到。

　　5、会场布置和秩序维持：素拓部学习部男干事负责维持现场秩序，引导观众和选手入席，活动结束后全体成员留下清理现场。

　　知识竞答比赛策划书篇2

　　在校大学生有多少知道本校的历史与风云人物呢?有多少深知的呢?为了迎接百年校庆，我读书者协会在校园里展开迎百年校庆知识竞答，深入了解大家对其熟悉程度，以便后续工作的进行。

　　一、活动目的：

　　1、了解在校大学生对学校历史的熟知程度并对其进行调查，通过活动让大家了解未知的一些知识。

　　2、为响应学校百年校庆

　　3、拓展学生的爱好

　　4、陶冶学生情操

　　5、增强社团影响力

　　6、建立学校和谐文化气氛

　　二、组织单位：

　　读书者协会

　　三、活动对象：

　　读书者协会会员

　　四、活动主题：

　　知识小趣味——迎校庆知识竞答与吃辣椒比赛

　　五、活动准备工作：

　　1、制海报：2张大海报（置于教学楼宣传栏）

　　2、准备小礼品：水晶手机挂件、纸巾、棒棒糖

　　3、准备相机，在比赛时拍摄

　　六、活动流程：

　　1、维持秩序：需要4人

　　3、我团会将比赛现场所拍相片发布在本社群中

　　七、活动细则：

　　1、每人均可参与

　　2、进行有关校史的提问

　　3、举手进行抢答

　　4、吃辣椒比赛自愿报名看谁吃的最多

　　知识竞答比赛策划书篇3

　　一、活动背景：

　　XX年是中国共产党建党九十周年的特殊年份，为加强广大共青团员对党的历史和现状的了解，迎接党的90华诞，重温党的光辉历程，展示我班学子新时期的优秀精神风貌，特举办本次知识竞赛活动来深入党史的学习、深化思想观念，形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象，进一步加强党的基层建设，扩大党的影响力和感染力，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力，努力营造创先争优、共谋发展的良好氛围。

　　二、活动时间：

　　XX年5月28日（星期四）17；00

　　三、活动地点：

　　商学院223教室

　　四、活动形式

　　1、现场ppt和视频展示，回顾共产党发展90年历程；

　　2、小组抢答，每组5人，分为8组竞答；

　　3、比赛分为初赛和决赛，初赛8选4，进入决赛；

　　4、由部分班委担任评审团，确保公平公正；

　　五、活动流程：

　　1）确定和审批地点：地点：商学院223教室时间：5月28日17点

　　2）5月26日之前做好策划和前期相关准备工作。由人力班班委选取知识竞赛题库，召集参赛人员就相关事宜进行统一说明，解释竞赛流程及规则。

　　3）主持人宣布活动开始，观看视频或党史资料；

　　4）现场答题：抢答+必答

　　5）比赛结束，由主持人宣布比赛成绩并确定名次

　　6）团支书为获奖队伍颁奖，班级活动合影留念。

　　7）退场清场。

　　六、注意事项：

　　1．安排相关人员负责拍照和后期的海报宣传；

　　2．前期宣传准备要及时、到位，保证活动的顺利开展；

　　3．如有条件，可邀请年级辅导员、其他班级团支书、党员等嘉宾参加，扩大活动的影响力；

　　4．在比赛前，对申请场地的设备进行检查，并把活动所需ppt、视频资料等准备好，确保比赛时所需电脑设备能照常运行；

　　5．告诉班级成员尽量小声，防止影响他人；

　　6．比赛后要注意总结经验教训，反思活动开展过程中遇到的困难；

　　7．安排成员写一到两篇活动心得；

　　比赛规则：

　　1、比赛采取小组抢答模式，现场分组，全班共分为8组，每组5人。

　　2、抢答环节回答抢答题时，采取电话抢答方法，抢答者须在主持人念完题，宣布“抢答开始”后方可抢答；

　　3、抢答环节共20题，每题五分，答对加5分，答错不扣分，并继续由下组抢答；

　　4、必答环节每组两题，每题10分，答对者加10分，答错者扣5分；

　　5、若比赛出现平分结果，则所有小组实行加赛制度直到决出胜负为止。比赛结果按比赛分数高低排名，前三组队伍获奖，依次发放奖品予以奖励；

　　6、评审员：王石、彭立彬

　　知识竞答比赛策划书篇4

　　一、活动背景

　　更好的贯彻学校“五个争先”方针，在老师和院领导的关心下我们化工二班特举办此活动。

　　为了更好的使同学们对学习产生浓厚的学习兴趣

　　二、活动目的

　　为进一步提高同学们学习的积极性，以“助学习”活动方案为契机，切实扩宽同学们的视野，帮助大家打下坚实的学习基础，结合本专业的特点，贯彻学校“五个争先”方针特此举办了本活动。

　　三、活动主题

　　“夯基础，助学习，学党史，争先锋。”

　　四、活动时间

　　20XX-11-27日下午

　　五、活动地点

　　二号楼406教室

　　六、活动主办单位

　　11级化工2班

　　五、活动前期安排

　　1、确定参加活动的同学名单并分好组，把规则告诉参赛人员。

　　2、申请教室（王彦杰负责）

　　3、道具准备（卡纸、奖品、哨子）

　　4、请嘉宾（兄弟班班长和团支书以及老师）

　　活动参与人员

　　11级化工二班全体同学

　　六、活动负责人

　　11级化工二班全体班委

　　七、活动人员安排

　　辩论赛主持人：何欣露知识竞答主持人：李江峰、秦亚鸽

　　黑板布置：姚赛楠、曹研思等会场布置：王彦杰、李董华等

　　辩论赛评委：邀请的老师（或邀请的嘉宾）

　　辩论赛计时人员：正方：王彦杰反方：李董华（秒表准备好）

　　知识竞答计分人员：李亮、杨晴方、位港亚、杜雪路（自带笔和本）

　　知识竞答后勤：袁筱涵（签准备好）

　　各个环节评委：主持人奖品、道具准备：杨晴方

　　会场纪律组织人：袁筱涵、马九利、李董华、刘照哲

　　收集照片：姚赛楠、曹研思（准备相机）

　　服务老师和嘉宾：姚赛楠曹研思

　　八、活动要求

　　1、各支部应切实做好宣传动员工作，充分调动广大同学的学习积极性。

　　2、参赛选手必须做好充分的前期准备，参赛时必须高度集中注意力。

　　3、活动现场必须保持良好的纪律，禁止起哄、喧哗。

　　4、参赛队员要自觉遵守比赛规则，服从主持人评判，比赛结果由评委评定。

　　九、竞赛方式

　　知识竞答：全班以学习小组为单位共分为四个参赛小组，每个参赛小组选派4名选手参赛，其他同学作为啦啦队。

　　十、竞赛内容

　　1、主要内容：化学、物理、生物、地理、党史、时政、国学

　　2、其他内容：礼仪、奥运、生活

　　十一、竞赛程序

　　“有问必答”：

　　（1）本轮竞赛为必答题，题型为单选题，每队共有两道题。

　　（2）每队需抽出两人自己选题（分数高者先选题），在一位队员回答时，其他队员不得提示和补充。每位队员限时5秒回答完毕。（3）每答对一道加10分，打错不扣分。

　　2.“以快制胜”：

　　（1）本论竞赛为必答题，题型为判断题。

　　（2）每位队员需在主持人提问完毕后立即回答“是”或者“不是”，答对一道加10分。

　　（3）每队5道题，每队选一人参加，其他队员不得提示。

　　3.“争分夺秒”：

　　（1）本轮比赛由各队抢答，题型为单选题，共5道。

　　（2）主持人读题完毕，先举牌的队可获得回答的机会，队员需在5秒内回答完毕。

　　（3）回答正确加20分，答错不扣分。

　　（2）根据主持人的叙述猜主持人所描素的事物名称，在主持人叙述同时，选手可以随时抢答，答对后结束，错误时其他队可以继续抢答，直到答对为止，若全错，本题作废。

　　4.“各显神通”：

　　（1）本轮比赛为风险题，题型为单选题，共5道。

　　（2）风险题分为4个等级，分别是10分题，20分题，30分题，40分题。各参赛队根据自己的实力情况在做答前自行选择分值，分值越高，难度越大，各队由一人回答，其他队员可相助，但要在10秒内回答完毕。

　　（3）回答正确加分，回答错误扣掉相应的分值。

　　5.“智力陷阱”：

　　（1）本轮比赛可由自己队回答，也可指定其他队回答。

　　（2）答对加50分，答错扣去30分。

　　（3）每队抽一个人回答，其他队员可协助选手回答，但要在10秒内回答完毕。

　　附：加时赛

　　1.结束后，如果出现名次并列情况，则进行加赛，直至出现名次为止，加赛只决定分数并列对的名次，并不对其加分。

　　2.加时赛的题为抢答题，题型为单选题，共五题。

　　奖项设置

　　辩论赛：

　　一等奖、最佳团体奖、最佳个人奖

　　（一）活动宗旨

　　为了更好的丰富学生的课余文化生活，提高学生的`表达能力、思辨能力，促进学生间的互动，培养团队合作精神。

　　（二）赛程安排

　　本次辩论赛在知识竞赛之后，共有一场比赛。

　　1.时间安排

　　本次比赛定于下周一晚上，在知识竞赛后举行。

　　2.地点安排

　　本次比赛定于教学楼室内。

　　（三）参赛队伍

　　1.本次比赛共有两个代表队，每队共有六人组成，四人为参赛队员，二人为援助队员。参赛队员要求口齿清晰，思维敏捷。

　　2.本着公平、简明、有效的原则，代表队来取抽签的方式决定自己的辩题立场。

　　（四）评判组织

　　1.本次比赛将邀请老师与嘉宾组成评委团。

　　2.评委根据各队表现讨论出优胜方。

　　3.评委还需评出最佳辩手

　　4.评委代表最后要对两队的辩论作评析发言。

　　（五）奖项设置

　　1.团体奖项：本次比赛得分最高团队颁发优秀团体奖。

　　2.个人奖项：本次比赛将评出优秀辩手两名，每队有一个名额。

　　3.奖品颁发：由嘉宾对获奖团队及获奖人员颁发奖品。

　　策划人：秦亚鸽

　　策划日期：20XX年11月24日

　　知识竞答比赛策划书篇5

　　一、活动背景：

　　学校文化丰富多彩，各具特色。近期有不少活动在我校闪烁。面对耀眼闪烁的星星，我协会也想为学校文化添姿增彩，争做星星在农院这片天空中闪闪发亮！所以，我协会将举办一次以花卉为主的知识竞答活动。

　　二、活动目的：

　　（1）传播和普及花卉知识，提高花卉艺术修养

　　（2）展示学生风采，促进校园文化建设

　　（3）加强与各协会的联系，建立友好和谐的关系

　　三、活动时间：

　　20xx年12月9日

　　四、活动地点：

　　学院第一多媒体

　　五、宣传计划：

　　（1）在全校各宣传栏内张贴海报,学生公寓宣传栏，置于校内人口流动量大的路上和食堂前

　　（2）向各协会会长宣传本次活动，希望各协会积极参加本次活动

　　（3）下星期一在食堂对面开设参赛报名点，希望各位同学乐意参加，以此来得到广大同学的知晓与支持

　　六、活动内容：

　　（1）将参赛选手分成四组进行第一轮赛事

　　（2）第一轮竞赛题以“花卉基础知识”为主，题目数量为20题以淘汰一组

　　（3）小插曲：以“花”为歌的接龙。得胜者一名，奖励得胜者自制丝网花一朵

　　（4）第二轮竞赛题以“花迷、花语”为主，题目数量为25题以淘汰一组

　　（5）由本协会带来的精彩节目

　　（6）第三轮竞赛题以“花卉基础知识以及花迷、花语”为主，题目数量为35以夺冠

　　七、奖项设置：

　　获胜一组的同学获得本协会设立的以下奖品：

　　（1）每人各一盆盆栽

　　（2）每人各一本荣誉证书

　　（3）每人各一朵自制丝网花

　　（4）每人各一支精致水笔

　　八、部门分工：

　　秘书部：负责采购本次活动的各种用品

　　宣传部：负责宣传本次活动，为协会做好宣传工作

　　组织部：组织好本次活动，协调各个部门的关系

　　人事部：在活动当天参加维护秩序

　　九、物料准备：

　　自制横幅1个

　　活动牌10个

　　气球1包

　　纯净水1箱

　　记分牌2个

　　小插曲纪念品

　　礼品、奖项的设置

　　十、比赛计分人安排：

　　本协会一人、社团部一人

　　十一、比赛规则：

　　参照有关活动采用三局两胜制，实行淘汰赛。

　　十二、注意事项：

　　（1）主持人应注意活跃现场气氛，注意措辞

　　（2）选手应在主持人报完题目后抢答

　　（3）竞答时现场应保持安静

　　（4）保持多媒体教室室内的干净、整洁

　　（5）各个部门应做好本分工作，做到认真、负责

　　（6）计分员本着公开、公平、公正的原则，使此次活动进展顺利

　　（7）参赛选手应遵循参赛规则，赛出自己的好成绩

　　（8）活动结束后及时打扫多媒体教室的卫生

　　（9）离开多媒体教室前关好门窗、电源等

　　备注：在第一轮竞赛之后的活动针对接不上的同学有以下惩罚：

　　（1）偷偷向那同学砸气球

　　（2）说个有关“花”的故事

　　（3）向观众求罚

　　（4）当场用纸折一种东西出来

　　（5）活动以全场同学接龙（有关自己映象中的一种花）。

　　知识竞答比赛策划书篇6

　　一、活动背景及目的：

　　科技是时代的发展的加速器，是改善人们生活质量的金钥匙，科技力量带给人类生活实质的改观，也带给人类带来了无限的畅想，结合中国科技的发展状况，坚持不懈，奋斗拼搏，为中国科技事业的发展贡献自己的力量。作为二十一世纪的大学生，我们更应该用科技知识来武装我们的头脑。每个人都怀有对科学的热情和期望。我们俱乐部的主攻方向是机械类创新和创造，为进一步引导大学生对机械的认识，丰富学生业余生活，我协会策划了这次机械科技知识竞赛。希望通过此次活提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。让我们记住“科技没有止境，创新永无终点”。

　　二、活动主题：

　　科技引领时代文化浸润心灵

　　三、活动对象：

　　江苏建筑职业技术学院XX级新生

　　四、活动形式：

　　我们将提前给同学们整理出相关知识的资料，让他们提前做好准备，现场我们将以趣味知识问答的形式进行此次活动。

　　五、活动时间：

　　XX年10月（具体时间待定）

　　六、活动地点：

　　待定

　　七、活动流程：

　　1、活动前一周通过设计制作宣传版、条幅等在全校范围内宣传。

　　2、由机械俱乐部组织部发放此次活动通知，在林荫大道报名登记

　　通过各班班长组织该班同学参加报名。比赛通过自由组合的方式分为若干组（每组三人）参加比赛。

　　2、人员分配：准备好试题（题目总数250--300道，其中包括选择、判断和论述题），并以电子档的形式发给各参赛选手。

　　宣传部做好展板编辑部写好主持词

　　要求主持人（一男一女）提前准备好主持稿，并与相关人员做好沟通。由组织部和宣传部布置好现场，并在活动后把教室还原成原貌。

　　活动开始前由参赛选手抽签决定参赛顺序;

　　3、由主持人宣布比赛开始，进入答题流程

　　（一）必答题

　　1、题型设计

　　以选择和判断为主

　　2、答题规则

　　各队3名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。

　　由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。

　　队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。

　　3、评分标准

　　答对给10分，答错或答不全，不给分也不扣分。

　　5、时间限制

　　主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效

　　6、观众机会

　　当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。

　　（二）抢答题

　　1、抢答题共10道题，以选择和填空题为主

　　2、答题规则及计分标准

　　主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。

　　抢到题后，由该组中的一人回答，答对得20分，回答错误或违例抢答，每题扣10分。

　　违例抢答的选题不作废，其他队可重新抢答。

　　3、时间限制：主持人读完题，选手回答时限为20秒钟。

　　4、答错的由主持人念出正确答案

　　中场休息时间：考虑让俱乐部成员出三四个娱乐小节目，以缓解比赛紧张的气氛;

　　（三）风险题

　　1、题型设计

　　以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分三类。

　　2、答题规则

　　每轮由每队出一名队员选题并答题。每个队有两次选择的机会。3、答题时间限制

　　主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，论述题选手在80秒内回答完毕有效。12

　　4、评分标准

　　答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。

　　5、观众机会

　　当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。（四）幸运之星题

　　1、幸运之星

　　从观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。

　　2、题型设计

　　全为选择题，总共有两轮。

　　3、答题规则

　　每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。

　　4、评分标准

　　答对得20分，答错不得分。

　　5、观众机会

　　当幸运之星答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。

　　（五）拉分题

　　1、题型设计

　　十道问答题

　　2、答题规则

　　主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。抢到的队伍可以任选一道题，给出题目以后该队伍可以判断是自己答题或者是让别的队伍答题;总共抢答四次;

　　3、评分标准

　　答对题目的队伍加二十分，答错的扣二十分，让题的队伍不得分;

　　（六）最终根据分数高低排出前五名。若因同分而影响名次的结果，则加试一题抢答题。

　　主持人公布各小组成绩及获奖情况，并颁奖。主持人做结束语。

　　发放荣誉证书

　　一等奖一组：发放荣誉证书及奖品

　　二等奖一组：发放荣誉证书及奖品

　　三等奖一组：发放荣誉证书及奖品

　　优秀奖两组：发放荣誉证书及奖品

　　八、注意事项：

　　1、可以根据实际情况对比赛的规则进行修改，但决赛将按照此规则进行。

　　2、活动前要组织安排好工作人员及他们的分工，保证活动生动有序的进行。

　　3、比赛中，选手应服从主持人指挥。注意限时。

　　4、每队选手与各自的统分人应相互知道。

　　5、维持好会场秩序，选手应提前15分钟到场。

　　6、参与现场布置人员应于当天下午布置好会场。

　　九、活动费用预算：

　　1、策划书：5页

　　打印：1本资料：共计10元整

　　2、水：20元整

　　小礼物：40元整

　　3、奖品：50元

　　4、会场布置用品（气球，彩带等）：50元

　　5、总计：170元整

　　十、活动承办单位：机电学院机械俱乐部

　　知识竞答比赛策划书篇7

　　一、活动名称：

　　某某班“趣味知识竞答”活动

　　二、活动背景:

　　单调的学习生活让我们感觉乏味无趣，甚至厌倦。相反,如果用一些有趣的的小常识来激发大家的渴望，一定会出现很好的改观，希望会得到事半功倍的效果。

　　三、活动目的：

　　给枯燥的生活增添一份乐趣，给单调的学习增添一份色彩，希望通过这次活动提高大家，习的积极性，激发他们的求知欲。且不局限于学习仅书本上的知识，希望能够让他们多了解一些有关生活方面的小常识，成为专才的同时，也尽量培养自己成为全才。

　　四、活动过程：

　　1、宣传委员做好本次活动的宣传工作。

　　2、由学习委员和生活委员找相关的考题。

　　3、定下活动时间。

　　4、将全班同学分成三组，每组十人，其余三人，二人为主持人，一人为裁判。

　　5、采用竞答的形式，最后的获胜方将会得到相应的奖品。

　　五、活动时间：

　　10月21日

　　六、活动中应注意的问题：

　　1、友谊第一、比赛第二。

　　2、竞答时必须遵守比赛规则。

　　3、所选取的考题要尽量涉及各方面的知识。

　　七、活动预算：

　　洗衣粉一袋（5元）棒棒糖33个（16.5元）打印考题（1元）笔记本一个（10元）。共计：32.5元。

　　八、活动第一组织者及主要组织者：

　　第一组织者：xx

　　主要组织者：xx

　　某某班“趣味知识竞答”活动总结

　　此次比赛的题目涉及内容广泛，把生活中容易被忽视的细节问题提升到大家广为注意的高度，并以趣味竞赛的方式丰富了在同学们的安全防范知识，提高了学生的安全防范意识，为同学们日后的生活奠定了良好的基础。活动结束了，同学们都依依不舍的离开了场地并且留下了他们宝贵的意见：活动中应插入一些小插曲，以提高气氛；希望更多的同学参与到比赛中；应再多几轮比赛--------我们会根据他们的意见不断完善我们的活动，取其精华，积累经验，为下次活动奠定坚实的基础。

　　此次活动的成功举办感谢同学们的积极参与和配合，同时也感谢各位班委的协助。活动虽是举行较为成功但也存在一些小问题，比赛期间统计分数间隙时间没有什么节目，针对此次活动中所暴露出的问题，我们一定尽心总结、改正；力争使以后活动顺利开展，更加完满。

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