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读书交流会作文

时间:2021-09-27 18:23:07 读作文 我要投稿

读书交流会作文(精选15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的读书交流会作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

读书交流会作文(精选15篇)

读书交流会作文1

  今天,是我们读书交流会的日子,大家都做了充分的准备,读了很多书,以便在课堂上踊跃发言。

  首先我们被分成了A、B、C三组,我在A组。钟老师跟我们讲规则:一组所有人摸一个球,老师喊开始之后才可以打开球,球里有纸条,内容是关于《我要做好孩子》的选择题,我们在答题的同时会计时,用时最短且对题多的小组胜利,可以加分。

  游戏开始,我们这组轮流摸球,我摸了一个蓝色的球,我拿着它好奇地看了看,摸了又摸,然后摇一摇,再放到桌上砸一砸。当老师喊开始的时候,我们一齐拆开了球,发现里边有一张纸条,上面印着题目。我看了我的题目:帮金玲提高数学成绩的人是谁?A、张老师B、孙老师C、黄老师。我一头雾水,心想:糟了!那本书我只看了一半呀!那一部分我没看!我就死马当活马医,蒙一个吧!我看B、孙老师顺眼一点,那就是B吧!当轮到我的时候,我便犹豫地说:“第15题,是······是B!”老师写下答案后,我又慢慢地坐下了。

  A、B、C三组玩完后,A组用时35秒,B组用时48秒,C组用时56秒。太好了!我们领先一点,在老师公布答案后,我的心提到了嗓子眼,结果公布以后,我蒙对了!我们A组胜利了!

  从这次交流会中,我觉得要多读书多看书!

读书交流会作文2

  为了这次的交流会,我把书仔仔细细的看了一遍又一遍,还编了好多问题,打算和同学们好好讨论讨论。

  到了星期六下午,我和柯语悦早早地到了牟雨欣家。因为放暑假好几天没有见面。我们三个好朋友格外亲热,趁着人还没到齐,我们先疯玩起来,在卧室里捉迷藏、在客厅里又蹦又跳,玩得很开心。我们还用粘土做了许多小玩意儿,还帮妈妈们做了蛋塔呢!

  过了好一会儿,王书铭和卢泓羽终于来了,交流会正式开始。

  先由我来主持,我把问题一一讲了出来,比如:丁丁家一共有多少只鸡?他们的家住在那里?那里生了男孩子有什么习俗?你觉得丁丁当当是怎样的孩子……柯语悦和牟雨欣都想得很认真。柯语悦托着腮帮子,盘着腿,用心地思考着。牟雨欣叉着腰,眼睛骨碌骨碌地转动着。王书铭和卢泓羽起先想得蛮认真,可不到几分钟他们就撑不住了,屁股下好像突然长了一根尖锐的刺,一下子蹦了起来,一同说:“我要投诉!”接着,他们在房间里又蹦又跳,大吵大闹,把房间搞得乱七八糟、惨不忍睹。任凭我们几个女生怎么吼、怎么骂、怎么哄、怎么骗都是白费力气。他们完全把庄严的读书交流会改成了疯狂的游戏会,我们三个女生只好自己开自己的交流会了。

  唉,今天开了一次非常非常失败的读书交流会,但我们还是很开心,以后还要一起开“交流会”。

读书交流会作文3

  今天下午的最后一节课,我们班要举行第一期读书交流会。

  丁零零,丁零零,清脆的铃声响时,第一期读书交流会的主持人就忙得不可开交了。有的装扮黑板,有的在撕双面胶,总之忙得像一只只勤劳的小蜜蜂在花朵上飞来飞去。

  等他们准备完毕,我们一直期盼的读书交流会就开始了。首先,第一位主持人上场了,他就是陈能鸿。他讲述了《云朵工厂》这本书的主要内容以及精彩片断和他自己积累的词语。接下来闪亮登场的小主持人是张子熠,他向我们介绍了一下作者霍尔迪。拉。依。法布拉的故事……

  终于到了我拭目以待的竞答题,我举起了我的小手,可惜没人请我。一个又一个竞答题过去了,突然,我听见有人在叫我回答问题,我立刻高兴起来,我说出了我的答案。“我对了,我对了。”我欢呼起来,我拿到了属于我的这根棒棒糖,我高兴极了。我又一次举起小手,这时,小主持人和我说:“有了棒棒糖的人不能再请了。”我听了这话,失望地放下了我的手。

  不知不觉间,小主持人们就宣布本期读书交流会到此结束,我依依不舍的和这次读书交流会告别,心中期盼着下一期读书交流会的来临……

读书交流会作文4

  星期二下午,老师说:“下午我们要举行读书交流会,同学们各带一本书。”

  到了下午,同学们纷纷拿出了自己的书,有拿《狼王梦》的,还有拿《淘气包马小跳》的,或者四大名著的等等,我拿的是一类的。过了一会儿,语文老师就走进班里了。说:“读书交流会现在开始,可以两个人一小组交流,也可以四到六个人在一起交流。”很快,我们就开始了。

  冯铭洋说:“我推荐你们买莫泊桑小说,。因为这上面有许多有意思的故事,还有一些趣事,看了保证你会茶不思,饭不想,只想看这本书。”他还给我们讲了其中一个故事,很有趣。哇,这么好看,回去后也要买一本看看。我们也互相介绍了自己的书,买这本书的好处,有什么作用,可以提高什么,之后也互相说了自已的读书计划。

  接着,老师找一些同学在交流。交流后又让我们互相说一说自己的读书计划是什么。我想了想,就对组长说:“我的读书计划是以后要多读些书,多读一些关于动物之类的书。”

  读书交流会圆满结束了,我很期待下次交流会早点到来。

读书交流会作文5

  昨天,班里举办了第一届“一分钟读书交流会”,虽然没有上台介绍自己的“私房书”,但很荣兴能作为主持人主持这次活动。

  刚开始接到筹备交流会这个任务时,我觉得这个一定是个复杂的活儿,但做完之后才觉得很简单。只有两件事需要干——写主持稿与选定交流会上分享书籍的同学。除止之外,一段开场白、一段结束语,就没有课代表的工作了。

  简单,也更体现出了它的价值。在台下看着大家一个个走上讲台,流利地介绍着自己推荐的书籍,再走下台去,相信每个人或多或少都有些收获。

  不仅仅在书籍选择方面有了一个参照,对于那些敢于走上讲台的同学来说,这更是一种对他们自信心以及心理素质的磨砺,从某种意义上来说,后者比前者更重要。

  不过,走上讲台分享的同学有多少呢?二十几人,也就是说只有不到一半的同学敢于上走讲台。读书交流会的另一种价值——对分享者自身的磨砺,并未体现在他们身上。参与人数少,或许也是这次读书交流会的美中不足吧!若放到现在,我就不应该“遵重个人意愿”,也应该效仿张盛涵,“强迫”别人登台,只有顺水将舟推出去,舟才能开始行驶。

  希望一个月之后的第二届,可以有更多人参与进来吧!下次,若依然还是语文课代表,也会做出PPT哟!

读书交流会作文6

  前几天,我参加了学校梦园文苑开展的读书交流会,可有意思了。

  第一个上场的是我不认识的小女孩,一开始,她看似有点紧张。没想到,后来她念得越来越流畅了。她简单地介绍了她是怎样读书的,读的是什么书。发言完毕,大家报以热烈的掌声。

  然后,是我们班王律可同学上场了,哇塞!他的发言都和我差不多长了,而且他吐字清晰,声音洪亮,真不愧是我们班里的镇绩之宝,就是成绩好的意思。

  轮到管梅理同学上场了,他很紧张,念得吞吞吐吐。很多人都笑了起来,我想:虽然管梅理没有念好,可是,也不能嘲笑他啊!应该多鼓励他才对。

  最后,我的压轴好戏来了!我满怀信心地走上讲台,念了起来。我讲了我小时候爸爸给我讲故事,然后去书店选有拼音的书,再到按自己的兴趣选书,到养成每晚睡前看书的习惯,与书结下了不解之缘的小故事。发言完毕,我听到热烈的掌声,心里高兴极了!

  孔子曾经说过: 三人行必有我师。通过这次活动,我们能互相借鉴,共同提高。我想这活动是经验交流会!更是心灵的交流会!

读书交流会作文7

  星期三时,老师说星期四要举行读书交流会,我一听早早就准备好了书籍。

  我选的书是:《宝葫芦的秘密》,这本书是我求了姐姐好久,姐姐才愿意给我的呢!四年级的朋友肯定知道这本书,它可是我们学过的课文呢!我喜欢它是因为它讲了奇幻而又虚实的故事。主要讲了一个叫王葆的小学生,他喜欢吃零食,爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会,他得到了一个宝葫芦,宝葫芦神通广大,他帮王葆变出于喜欢的零食,玩具,还给他做模型,换试卷王葆从此似乎变成了“闲人”,自己不用做任何事情,宝葫芦简直是万能的宝贝。王葆觉得自己的世界变得完美,但世界上没有完美的事情,接二连三的麻烦随之而来。王葆一次次的出丑,尴尬,更让他伤心的是朋友,家人对他的误解甚至连栓双儿都瞧不起他的行为。最后知道自己经历的只是梦的故事,告诉我们世上没有不劳而获的人生。

  交流会开始了,我们7个人分成一组,一共11个组。我们是第7组。有人说:“这书是她随意拿的。”

  老师让我们选代表,我们选了坐在角落里的一个男同学,交流会开始了,他们一个个上去说。而有一个代表让我很难忘,他在说书质量好的时候撕了一下,没想到书皮被撕坏了。哈哈!太好笑了。轮到我们组的代表上台了,可他讲的还不如我上去呢!

  通过读书交流会,我知道了,读书是很重要的事!

读书交流会作文8

  星期二上午,老师说:“今天下午每个人都拿一本书。”“什么,老师?你没有搞错吧?”同学们疑惑地看着老师。老师啊,我也想知道你葫芦里到底卖的是什么药?

  一眨眼的功夫,就到了下午。哎呀,我忘拿了,怎么办?我非常焦急,突然,我把目光转向了同桌的书,同桌早就知道我的来意,立马对我说“不行。”“求求你啦!”“不行。”终于我用千言万语把我的同桌说服了,他借了我一本《三国演义》。

  读书时间到,我拿起书就津津有味地看起来。内容非常吸引人,时间转眼就过去了。老师让我们以小组为单位来交流读书情况。一个人讲,另外三个人听。我也向大家说了《三国演义》这本书,他们也听得不亦乐乎的。

  小组交流还没尽兴呢,老师又让我们班的余灵、魏婧旭、张智杰等一些人来说他们读的书的主要内容和推荐理由。虽然没有点到我,但是我读的小说《三国演义》也很棒!讲了东汉末期,天下大乱,爆发了黄巾起义。刘备、关羽、张飞结拜为兄弟,建立了蜀国。但张飞与关羽都被人祸害了,刘备重病去世,诸葛亮继承了大权。最后西晋建立了统一的政权,中国历史又翻开了新的一页……

  这节课让我们知道了以后要好读书,读好书。不要再看那些《阿衰》、《豌豆》、《淘气包马小跳》等漫画好笑的书,要读一些对自己有利益的书。这节课也在我的脑海中留下了深深的烙印。

读书交流会作文9

  一次,在美丽的森林里召开了一个读书经验交流会。

  有很多的小动物都去了。主持人是聪明的小狐狸,来参赛的动物有美丽的小蜻蜓、可爱的.小蚂蚁,还有笨重的大象。

  小蜻蜓、小蚂蚁、大象,他们三位都坐在台上,他们各有各的读书方法。第一个介绍方法的是小蜻蜓。美丽的她用那美妙可爱的声音对观众说:“我读书的方法是这样的:我只读我喜欢的内容,不喜欢的就不读了。我把这种读书方法叫点水读书法。”场上一片寂静。

  第二个介绍的是小蚂蚁。小蚂蚁用他轻柔细小的声音对观众说:“我喜欢从头到尾一字不漏认认真真地读,我还会用笔勾出名言警句,还会读懂人物的性格特点。我把这种读书方法叫点点滴滴读书法。”场上一片热烈的掌声。

  第三个介绍的是大象。大象粗声地说:“我也是从头到尾地读,但只是了解文章的大概的内容。”

  后来,狐狸主持人叫到场的观众为他们三位投票。“五、四、三、二、一,时间到!”最后有百分之百的观众都把票投给了小蚂蚁。

  最后,小蚂蚁获得了奖杯和金牌!

读书交流会作文10

  前几天,我参加了学校梦园文苑开展的读书交流会,可有意思了。

  第一个上场的是我不认识的小女孩,一开始,她看似有点紧张。没想到,后来她念得越来越流畅了。她简单地介绍了她是怎样读书的,读的是什么书。发言完毕,大家报以热烈的掌声。

  然后,是我们班xxx同学上场了,哇塞!他的发言都和我差不多长了,而且他吐字清晰,声音洪亮,真不愧是我们班里的镇绩之宝,就是成绩好的意思。

  轮到xxx同学上场了,他很紧张,念得吞吞吐吐。很多人都笑了起来,我想:虽然xxx没有念好,可是,也不能嘲笑他啊!应该多鼓励他才对。

  最后,我的压轴好戏来了!我满怀信心地走上讲台,念了起来。我讲了我小时候爸爸给我讲故事,然后去书店选有拼音的书,再到按自己的兴趣选书,到养成每晚睡前看书的习惯,与书结下了不解之缘的小故事。发言完毕,我听到热烈的掌声,心里高兴极了!

  孔子曾经说过: 三人行必有我师。通过这次活动,我们能互相借鉴,共同提高。我想这活动是经验交流会!更是心灵的交流会!

读书交流会作文11

  前不久,学校举行读书交流会。老师说我喜欢读书,因此推荐我去参加。在读书交流会上,我向大家介绍了我最喜欢的一本书——《城南旧事》。

  为了这次交流会,我在老师的帮助下做了很多准备。我把《城南旧事》这本书又读了一遍,查阅了作者的资料,用了一个晚上的时间写出了读后感。老师帮我修改了后还帮我做了幻灯片,最后还配上了一段音乐。我又花了两天的时间把稿子背得滚瓜烂熟。

  那一天终于来了,我走上了讲台,开始介绍这本书时,我看着下面的同学,下面的同学也看着我,心中很是紧张,我感觉手心微微出汗,说话也不够流利。但一会儿我就融入了自己的读书体会中,心情也就变得放松了。我声情并茂地给大家讲了我怎么喜欢这本书,喜欢里面的主人公,还有这本书给我的启发。当我讲完了之后,同学们响起了热烈的掌声,老师也向我投来了赞许的目光,我心中激动极了。

  接下来,我听了三位同学的读书交流体会,我觉得他们也讲得很好,从他们的讲述中,我学到了很多知识。是啊,就像苏联著名作家高尔基说的“读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。”读书能使狂妄的心变得平静,能使束缚的心变得自由。读书可以充盈我们空白的大脑。我今后还要多读书,也要向同学们多介绍好书。

  点评:小作者写出了自己参加读书交流会的过程及感受,从中更深地体会到读书的好处。文章语言朴实,富有真情实感。

读书交流会作文12

  周五我们班里举行了一次难忘的线上读书交流会。

  下午五点,我就拿着准备好的稿子信心满满地在电脑前等待着老师的开播。叮、叮、叮钉钉签到开始了!五点半线上直播开始了!终于到了互动环节,我毫不犹豫地申请了连麦。老师先接通了王憬怡同学,我耐心地听着她与大家分享的书籍,她说得不错,有好几处值得我借鉴和学习。不过我想:我的也不逊色啊!当老师喊出我的名字时,我心里不禁有些激动,不过我很快调整好心态,赶紧接通,以饱满的热情读了起来谁知网络出现了问题,老师听着我的声音断断续续的,哎!真是关键时刻掉链子啊!不过老师急中生智放弃了我之前给老师发的视频,幸亏我提前做足了准备!我认真地听了一遍,声音洪亮,语言流畅,老师给了我很高的评价,我心里不禁一喜:谢谢老师对我的认可!

  接下来我又认真听了一些同学推荐的书籍,都很好。其中我对陈安琪推荐的《三国演义》印象最深刻。我之前也看过这本书的几个片段,但了解的并不多,可陈安琪对人物的性格特点分析得透彻、完整,我深受启发,我也要在以后零碎的时间内多读一读四大名著。

  通过这次交流会,我认识到了同学们的视野都很开阔,让我难忘的不仅是分享到了读书的快乐,更让我在这次阅读中学到了许多的知识,感受到了学无止境。

读书交流会作文13

  我,就在刚刚得知了一个“大消息”——今天下午最后一节课要开展“读书交流会”。

  说到读书交流会,我现在是既担心又高兴。担心,是怕向别人介绍时因为紧张而出现“结巴”。高兴,是可以把自己喜欢读的书介绍给别人了。

  到了下午,我竟然发现自己没拿书,看来我的“健忘症”又犯了。我心生一计,向别人借了一本书。我是不会向别人介绍借的这本书的,我之所以借本书放桌上纯粹是为了装门面,我要介绍别的书。可能有人说你要介绍的书没带怎么介绍?没关系,这本书我基本上都能背下来了。

  开始了,我看到有的同学拿《查理九世》,有的拿《狼王梦》,有的拿《稻草人》,有的拿《昆虫记》,有的拿……

  我向朋友们介绍了《月光下的肚肚狼》。我介绍这本书,是因为它有许多深奥的道理。我就这样津津有味地介绍着,仿佛沉浸在了书的海洋中,尽情地舒展着自己。可就是关键时刻掉链子,老师一声令下:“大家停一下。”我猛一下醒过来,唉,我还意犹未尽呢。

  原来,老师是挑几个同学进行全班交流的。老师挑选了了几个同学面向全班推荐自己的书,这些同学都很详细的介绍书的内容,并向我们说明推荐理由,还说了自己今后的阅读计划。

  经过这次交流会,让我发现了很多好书籍,同时也让我明白了许多道理,我希望下次还能开展这样的活动。

  我爱这次读书交流会!

读书交流会作文14

  一天,森林里正在召开读书交流会,小蜜蜂、蜻蜓、小蚂蚁、小猴子、小马、小鸟等许多动物都来参加会议。会上,大家交流了自己的读书经验,还要评选一个读书小明星。小动物们都争着想当读书小明星。

  这时,只见主持人百灵鸟用着甜美的声音说道:“读书交流会现在开始!”首先上场的是小马,只见小马昂首挺胸的走过来,拿起话筒说:“大家好,我是小马,我要介绍的是走马观花法,走马观花法就是把一本书的大概看一看,知道大体意思就行了。我知道王子唤醒了小红帽,灰姑娘被大灰狼吃了。”台下的小动物们哈哈大笑。其次上场的是小鸟,小鸟介绍道:“我的读书方法是三到法,就是读书法,有三到,心眼口,信皆要。我读书时总要用心记,用嘴说,用眼看,这样才能高效率地读书。”最后一个上场的是小蚂蚁,小蚂蚁说:“我读书的方法是温故而知新。就是读过了一本书要经常拿出来读,书里的好词好句也要经常看,运用到我的写作当中去。”

  台下的小动物们热烈的鼓起掌来。他们都觉的小鸟和小蚂蚁说的太好了。裁判也很为难,不知道该选小鸟还是小蚂蚁做读书小明星。最后大家一致决定选小鸟和小蚂蚁共同当读书小明星,并且小动物们都向小鸟和小蚂蚁学习读书的好方法。

读书交流会作文15

  今天下午,我们班洋溢着激动而有趣的气氛。只见黑板上写着闪亮亮的五个大字——“读书交流会”,桌子上放着一个话筒。

  上课铃响了,班长大声宣布:“五年级二班读书交流会现在开始”。顿时,教室里响起一阵欢呼声和掌声。教室里充满了兴奋,快乐的气氛。

  “读书交流会”开始了。同学们一个接一个上台演讲,读自己的书,说说自己的感悟。《芒果猫》引得我浮想联翩,《丁丁当当》又引得我们开怀大笑。我也上台了,第一次上台可有些紧张哦!心里呯呯直跳,读的断断续续,也概括不出什么内容来,另外又因我平时看书少。现在,我一定要多看书,积累更多的知识,正如“读书破万卷,下笔如有神”,那一定会滔滔不绝地说出我的感悟。大家都认真听着、看着、思考着、学着别人的知识。两节课的时间里,听了同学们阅读的快乐、体会、感悟……让心灵沉浸在书的海洋里,感受着扑面而来的书香吧。

  我们现在正处于学习的年龄,更应该好好读书。读书能使我们记忆力提高,注意力集中,行为转好,修养提高,语文程度提升,并能带动其他学科的学习。

  在读书交流会的平台,我们耕耘着自己的土地,相信有耕耘就会有收获。

  读书交流会结束了,但是读书的生活却没有结束,书是一道风景;读书就是让我走进景区,风景是别人的,感受是自己的。让我们做一个快乐的读书者吧。

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