一堂有趣的茶艺课作文（通用33篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的一堂有趣的茶艺课作文，欢迎大家分享。
一堂有趣的茶艺课作文 篇1
盼望着，盼望着，我们本周六终于要上茶艺课了。
我喜欢茶艺课，是因为我每次都能学到很多课本上学不到的知识。比如，我们常喝的茶叶按工艺分一般要分作六大类：红茶，绿茶，青茶、黄茶、白茶和黑茶。茉莉花茶属于再加工茶类，我们常喝的菊花茶玫瑰花等属于非茶之茶，怎么样？你听明白了吗？
我再来问一个有趣的小问题，你知道茶寿是多少岁吗？让我来告诉你吧！茶寿是108岁，为什么？你猜猜？好吧，我说答案。茶字上边草字头是二十，下面的部分是八十八，你看出来了吗？
另外，我再来考考你，你知道红茶的最有名的是祁红与金骏眉吗？绿茶的翘楚是西湖龙井、黄山毛峰还有碧螺春吗？你知道君山银针是黄茶，铁观音和大红袍都属于乌龙茶吗？另外白牡丹与白毫银针是白茶的代表，普洱茶和安化黑茶则是黑茶……
我一边听，一边记笔记，真恨时间太短，我学的太少了……
这次茶艺课结束了，我期待着下一次的课上能学到更多的知识。
一堂有趣的茶艺课作文 篇2
这周六，我们上了一堂与众不同的作文课——茶艺学习。
老师是用讲故事的方式娓娓道来，把我们领进了茶艺大课堂。在这堂课上，我们听到了美丽的神话传说——神农说和达摩说。神农尝百草，遇茶而解毒。达摩说则更倾向于人的毅力，达摩为了遵守誓言，闭关不睡觉，把眼皮摘下来扔到地上，后来长成了一棵茶树。
接下来老师教我们分辨六大茶类，从色香味形来观看老师准备的茶样，区分各种茶的不同。当然，要学茶光纸上谈兵不行，我们还要学会品。老师给我们冲泡了白毫银针，在冲茶前老师要焚香，老师告诉我们这叫焚香礼圣——纪念茶圣陆羽。
茶泡好了，我拿起一杯一尝——入口有点苦，但是很快就慢慢开始变甜了，盖碗里的茶叶一片一片舒展开，真是太神奇了！
茶真是像我们学的诗中所说“孰知茶道全尔真，唯有丹丘得如此。”
一堂有趣的茶艺课作文 篇3
星期天，妈妈给我报了一节茶艺体验课。我心想：不就是泡茶么，有什么难的？我倒要去看看！结果学了以后才知道，茶艺是一门学问，而不是简简单单地泡茶，并且它历史悠久，是中华民族的重要组成部分。
上课的时候，我才知道，在我国，除了身边经常听到的绿茶、红茶、乌龙茶之外，还有青茶、黑茶、白茶……茶在我们中国辽阔的大地上，还分各个地方不同的味道。其中，海盐就有著名的“龙井明清茶”。
茶，又分茶具，茶具里又包含茶则、茶匙、茶针、茶漏、茶夹、茶桶，茶盘、茶荷、茶叶罐、公道杯、品茗杯、茶巾、茶壶、烧水壶……而且茶具材料又有紫砂、竹器、陶器等等。
茶，似一颗糖，要慢慢品尝，不能匆匆急急，这样生活才更会充满韵味。
这节茶艺课让我受益无穷。
一堂有趣的茶艺课作文 篇4
今天，我来到了文化广场的育乐湾。育乐湾是体验职业的地方，有快递公司，披萨坊、消防员等体验活动。首先，我选择了茶艺体验馆。
一进茶艺馆，我就看见了桌上放满了各种各样的茶具，还有古色古香的桌椅，整个茶艺室还充满了淡淡的茶香味，老师先给我们讲了泡茶的工具，有闻香杯、品名杯、紫砂壶、茶夹、茶漏等茶具。再给我们讲了倒茶的步骤，第一步：洗杯，第二步：净具，第三步，倒水，第四步：置茶润茶，第五步：倒茶，第六步：奉茶。
学会了怎样泡茶，轮到我们亲自出手了。我按着老师的方法，一步一步慢慢泡，泡出了一杯香气浓浓的“铁观音”。我把这杯茶给了妈妈喝，妈妈说：“这茶真好喝啊！”看着妈妈一脸笑容，我也笑了。
学校
一堂有趣的茶艺课作文 篇5
学得太多，总会厌倦，正如歌中唱到的“你既然不是仙，难免要生厌”，不过生厌之余，可千万不能概念、条例什么也不听，不然就会和我一样“上课不听，概念不清，读书不灵，自己倒霉!”……
上了几堂课，我就开始晕了。什么红茶、绿茶的!听得我头晕脑胀，背什么绿茶泡饮法呀，背得我两眼直冒金星。我就这么稀里糊涂地“学”茶艺，终于闹出笑话来了。
下午，老师教我们泡乌龙茶。我上课没专心听。等老师让我们品茗之时，我又误把“一杯喝三口”听成“一口喝三杯”。
等我三杯下肚，老师方才说道：“乌龙茶，不宜多饮，别看小小一杯，才半个乒乓球那么大，也要分三口饮，多饮，就会头晕，就跟醉了一样，到了晚上还会造成失眠……”
什么?此时，我顿觉头晕眼花，恰巧，此时放学了，回家路上，我一步摇三摇，好不容易进了弄堂，走了几步，好像有些不对劲儿，揉揉眼睛，这哪里是我家。看，醉得连家都不认识了……
一堂有趣的茶艺课作文 篇6
进入教室，只见妈妈们、好朋友们端坐一旁，静待活动开始。前面的桌子摆满了各式各样的小茶壶、小茶杯和小茶碗，很是精致。老师首先给我们讲起了中国茶文化的历史和茶的基础知识。在老师的讲解下，我第一次听到神农尝百草的典故，第一次知道茶圣陆羽和他所写的《茶经》，第一次懂得茶树分为乔木、小乔木和灌木的区别。之后，老师教我们认识茶具，熟悉泡茶的步骤，喝茶的礼仪。
原来泡茶之前要用开水温润茶具，泡茶的第一道水必须倒掉，第二道水才能喝。端茶也有礼仪，请长辈、同辈喝，或者接长辈或同辈的茶之前，端茶者和喝茶者要有示意喝茶的手势，喝完茶后对长辈要行叩首礼，以示礼貌。接下来是实际操作课，老师手把手教我们如何泡茶，“先给右手的盖碗儿注入三分之一的水，倒入公道杯中温热茶具……”
她在台上边讲解边示范，我们也认认真真跟着学。
注水、温杯、涤茶等步骤都做得有模有样。
一堂有趣的茶艺课作文 篇7
暑假里，妈妈帮我报了学习茶艺的课程。我心想：“泡茶还要学啊，真滑稽！我倒真要去看看！”学习了以后才知道，茶艺不是简单的泡茶，它是一门学问，而且历史悠久，是中华文明的重要组成部分。
学习茶艺的第一天，我才知道，在我国除了我们耳熟能详的绿茶、红茶、乌龙茶之外，还有白茶、黑茶、黄茶等等。茶在我们中国辽阔的土地上，还有非常多的种类和不同的味道，在我们海盐，就有著名的“龙井明清茶”。
学习茶艺，重要的一点是学“礼”。双手合十，面带微笑，双手递茶，毕恭毕敬的鞠躬，都传扬着中华礼仪的源远流长。然后才让我们真正接触到茶艺，泡好一壶茶的技艺有三大要素：第一是茶叶的用量，第二是泡茶用水的温度，第三是浸泡的时间。老师还教我们茶艺“十一步”。而且，泡茶过程的每一步都要保持微笑、优雅！
一堂有趣的茶艺课作文 篇8
放寒假的一天，我们11个小朋友组建了国学茶艺小队假期幸福作业。我们约好地点后，参加第一次活动。我到了地方后，王奕人阿姨就开始教我们简单的泡茶礼仪和方法，我看每一位同学都在认真的听泡茶方法，我们听了几遍后，王奕人妈妈就给我们一人一套茶具让我们开始泡茶，学泡茶的礼仪和方法。但是我们泡着泡着还是忘了步骤，王奕人又给我们演示了一遍，教完后，我们重新开始泡了一遍，这次我们都勉强泡完整个流程，基本上都记住泡茶的顺序了。
后来我们每个人都领了各自的小任务，回家让我们熟读茶经各自分的内容。我们今天的活动进行了两个多小时。完了后，王奕人的妈妈给我们拍了一张大合影，我们笑的可开心了。拍完后我们有几个小朋友没回家，就和王奕人开始玩了，我们玩了好多好多的游戏，一直玩到天黑，我和爸爸才回家的，这里离家挺近的。
回家没事的时候，我就练习泡茶的方法，泡好茶后给爸爸妈妈喝，我也喝，慢慢的我喜欢上喝茶了，也喜欢泡茶的过程。等我学熟悉了，我要泡茶给辛苦教育我们的老师喝，谢谢您们！
一堂有趣的茶艺课作文 篇9
茶艺是我国在全世界最早拥有的一项学问。它，富有香气；它，富有文化；它，富有一个国家的精神文明，是国之文学。
在冬令营的几天中，我们跟着老师学到了许多关于茶的知识，让我们开阔了视野，陶冶了性情，增长了知识，收获颇丰。
在第一节课，老师先讲了茶的基本知识：先是茶分六大种，有红茶、黄茶、绿茶、白茶、黑茶与乌龙茶。再是茶的吸味性很强，不能和有异味的东西放在一起，不然异味会代替茶香。然后是茶的四个礼：鞠躬礼，分九十度鞠躬、六十度鞠躬与三十度鞠躬；伸手礼，右手五指自然相并，手从胸部伸出，示意客人用茶；点头礼，如果客人正在说话，可以点头示意客人用茶；扣手礼，两指相并在桌子上扣一下，寓意对主人倒茶的感谢。最后是倒茶凤凰三点头，寓意三点：对来宾的尊重、冲出茶香、看到茶在杯中上下翻飞。最后，老师讲了绿茶泡法：在玻璃杯里，用八十五度水泡，使用中投法，绿茶一泡是精华。
第二节老师先讲了乌龙茶泡法：在紫砂壶里，用一百度水，乌龙一泡养茶壶，二泡喝茶，三泡四泡是精华。又讲了紫砂壶一生都只能泡一种茶，以养茶壶。最后倒清水也有清香。
茶，是我国独有的精神文化，是一种独特的非物质文化遗产。啊，我爱茶！
一堂有趣的茶艺课作文 篇10
这个寒假，同学的妈妈组织了一次茶艺的学习活动，我也报名参加了。这个活动参加的同学很多，我和刘晓欢、李逸帆、邢榆萌、朱子仪、张奕轩、刘奕林是一组。
刚去的时候我还有点小紧张，心想：“学茶艺会不会很难？教我们的老师会不会很严肃……？”但当我开始学的时候发现并不难，老师也很温和。我们就从最基础的茶的种类、味道、功效等开始学习。在快乐的学习过程中，我不但品尝了各种香味的茶，而且还学会了各种茶具的用途，泡茶，喝茶的规矩，品茶的注意事项等等。别看内容很多，但我全都熟记于心。
经过兴奋而短暂的六天学习，终于到表演泡茶的时候了。我即兴奋又紧张，“大家好，我是茶艺师郝奕，很高兴今天由我为大家进行功夫茶表演，首先，我为大家介绍泡茶中所用得茶具……接下来我为大家冲泡普洱生茶，请大家观赏茶叶的外形；请闻茶叶的干香；请闻茶叶的湿香；您好请品茶，一杯茶分三小口品完，我的表演到此结束，谢谢大家！”在大家的掌声中我的表演结束了。每位同学都进行了出色的表演，结束了课程。
我很感谢惠骏泽妈妈为我们组织这次活动，让我初步了解了茶艺文化，从茶艺中也懂得了礼貌待人、相互尊重的礼仪，更让我深深的喜欢上了茶艺。
一堂有趣的茶艺课作文 篇11
我爱茶艺，因为它是中国古老的一种博大精深的文化，更因为，我爱它的那一份祥和娴静与安逸。
最近，学校要迎来一个重大的展示活动，茶艺队也中断了六年级奶红茶的训练，继而转回了玻璃杯配龙井的练习。这样一来，我们的茶艺训练课就变成了这样一番景象：六年级的“学姐”在茶桌前认真仔细地练习着，我们四年级的新学员则在老师的指导下练习出场的步子。这可难呢！要做到一颦一笑都是优雅高贵的，也不是一件容易的事。如此下来两节课后，我们都掌握了要点：不能一步一顿地走；出场时要面带微笑，眼神与来宾要有交流；前后距离控制好，看上去要无可挑剔……
嗯~好久没有接触玻璃杯了，动作顺序是跟盖碗差不多的，来试试吧！
泡了一道茶下来，手心有点汗湿，老师却表扬了我，说我是动作最熟的一个。哈，我一边泡茶，一边在回忆呢！
其实，我本来是想把茶艺学好的，但后来入队的第一节课，六年级表演时，我“看上了”解说这个岗位。嘻嘻，我能比她说得更加更加好呦！
一堂有趣的茶艺课作文 篇12
啦啦拉，茶艺室我来啦！
我大步走了进去，哇，好安静啊！我习惯性地放慢了脚步，这么安静的地方我怎么忍心破坏。我小心地走向座位坐了下来，妈呀，我的手都不知道放在哪了。
姐姐拿起一个茶具给我们一一讲解。这个是茶桶，用来放茶具的。
茶碗是这个。姐姐拿起一个叶子形状的小碟子对我们说。这个是放茶叶的因为可能要喝几种不同的茶。
哦哦，明白了！我们一起说。
姐姐用随手泡烫了一下杯子和茶壶，随手泡逆时针在大茶杯上倒了三圈。杯帽露出一个小口子，一道，完美！每一个小茶杯里都有三分之二的茶汤。姐姐把杯子夹给我们，说，喝茶的时候大拇指和食指端住杯子边上，中指在最下面托住，记住三口喝完！女生要用左手挡住杯子和嘴，三口喝完！
我喝了一小口，清凉清凉的，很清爽，有一点点苦，但是非常清爽。像是刚泡好的薄荷水。到喉咙里的时候变得更苦了，有一点点像青柚子的味道。
我闻了闻，有一股草木的清新味，茶叶有一种淡淡的清香，茶杯里是淡淡的陈皮味。我喝了一口另外一种茶，有一种微微的苦味，但也有种甜甜的味道包含在苦味之中。反正好喝就行！像是茉莉花茶的味道，真不错，我轻轻说。
啊，茶的味道，不也是人生的味道吗？
一堂有趣的茶艺课作文 篇13
我国的茶文化博大精深，据文字记载，我们祖先在3000多年前已经开始栽培和利用茶树。
茶分为绿茶，红茶，青茶（乌龙茶），白茶，黄茶，黑茶等等。喝茶并不是把茶一口气喝下去那么简单，其实喝茶分4个层次，分别是喝茶、品茶、茶艺和茶道。品茶：把茶细细地品味。茶艺：要在茶旁边放些点心、装饰品什么的。茶道：就是能从茶里嚼出一些生活哲理来。今天我在茶叶博物馆学了绿茶的茶艺，绿茶有：龙井、碧螺春、黄山毛峰等。泡茶有很多个步骤：先把器具放在各自的地方，如道具杯放到茶盘左上角，茶叶罐放在道具杯的下面，水壶摆放在茶盘的右上角并把壶嘴朝左和道具杯对齐，等等，摆成三行。
泡绿茶最好是用玻璃杯，把玻璃杯横放在茶盘中间，再把倒扣的杯子放正。然后温杯：用开水沿着杯壁里侧绕一圈，把洗后的水倒在水盂里；再取3—5克茶叶放入杯中，稍微倒一些水，晃两圈把茶叶浸湿一下，之后用茶壶来个“凤凰三点头”。最后奉茶给客人喝。操作时手要稳，动作要缓慢轻盈，还要伴有肢体语言。
喝茶有很多好处：可防御心理疾病发生，降低高血压，防癌，还可以使糖尿病患者降低血糖等等。普洱茶还有减肥的功效。
一堂有趣的茶艺课作文 篇14
12月28日的早晨，天气十分寒冷，但是我特别兴奋，因为我要代表学校茶艺兴趣班去南昌表演。
说起表演，我早已轻车熟路。从幼儿园起就经常参加各种各样的才艺表演。可这一次却与众不同，这次是由县委罗书记亲自带队的浮梁一小茶文化校园活动，走进江西卫视五套南昌演播室彩排。可以说是时间紧，任务重，同时肩负着学校的荣誉，我的心情既紧张又兴奋。
我们驱车来到了本次的目的地：江西南昌体育馆。还在我们好奇的东张西望的时候，茶艺老师就催促我们上台排练，还有罗书记上台演讲。
傍晚，正式的彩排开始了。我心里不由得紧张起来，感觉小鹿乱撞一样。但是转念一想，这是多么难得的机会呀，我一定要努力才行。
慢慢地，我的心情恢复平静，犹如狂风暴雨后的海面，当音乐响起，我们从容不迫地登上舞台，脸上都洋溢着自信。我们淡定地登上舞台，把老师平时教的步骤都行云流水般的表现出来。表演一结束，台下立刻想起热烈的掌声。我脚底像踩着一朵幸福的云，感觉要飞起来了！
这次演出不仅锻炼了我的独立性与坚定的信心，更鞭策我以后在学习的道路上努力前行。这是一次多么难忘而有纪念意义的表演啊！
一堂有趣的茶艺课作文 篇15
四月十日中午，我信心十足地乘车去中国茶叶博物馆参加长三角地区“茶人之家”海选比赛。因为一星期前我专门到茶博了解并学习绿茶的冲泡过程，而且我在家练习了很多遍，自认为准备得很充分。
可是，到了比赛场地，欣赏到其他选手的茶席后，我那信心满满的斗志马上被抛到了九霄云外，我心想：他们的茶具都这么厉害，茶艺就更不用说了，想要胜出，肯定是没戏了。
其他选手的茶席真是多姿多彩啊！有的古色古香，配了古筝；有的淡雅浪漫，配了精致的茶点，颇像英国的下午茶；有的摆上了芬芳扑鼻、五颜六色的鲜花；有的摆上了围棋；有的摆了泥塑小人；还有的甚至带来了一只爱搞小破坏的漂亮鹦鹉……还有一对茶艺团的姐妹花竟然耍起了金灿灿的长嘴壶！
终于轮到我上场了，我怀着重在参与的心情，迅速地理好了茶具，并进行了简单的自述。随着音乐声的响起，我从容地开始按培训时的步骤沏茶，每一步都很到位，结果依然是预料中的落选。
虽然这次我没有胜出，但这没关系，因为重在参与，再说我可以在下一届“茶人之家“比赛中继续努力啊。何况我还是得到了一份参赛的荣誉证书和精美的纪念品，又是开心充实的一天。真不错！
一堂有趣的茶艺课作文 篇16
今天，我可开心啦，因为妈妈要带我去参加“新日迎新春祝福茶话会”，主办方还特意邀请我在现场进行茶艺表演。你说，听到这么振奋人心的消息，我的心情能不美丽吗？
抵达会场，那里早已聚集了不少人。我在来宾签名版上洋洋洒洒地写下“蔡诗琦”三个大字，转身走进后台换装。9点左右，耳畔便传来主持人浑厚的声音：“接下来请欣赏少儿茶艺表演。”在热烈的掌声中，我们4个身着汉服的小茶人走上台，找到预定的位置坐下后，迅速布置好茶席，摆好茶具。随着一首悠扬的古琴曲响起，我把茶叶装入壶中，小心翼翼地将开水倒入壶中。心底默数30秒后，一股茶香便扑鼻而来。我一按茶壶边的按钮，一壶金黄色的茶汤就出来了啦！我将茶汤依次倒入杯中后，站起来，端起奉茶盘，朝舞台下的嘉宾走去。我面带微笑对他们说：“请喝茶。”嘉宾们愉快地接过茶，有的点头致谢，有的闭眼闻香，有的品茗直呼甘甜，还有的竖起大拇指表扬我：“小姑娘，真厉害！”我微笑着后退一步，鞠了个躬便转身离开……
在新年即将到来之际，能亲手为别人泡一杯好茶是件幸福的事。因为能给别人带来快乐，自己也会感到快乐。
一堂有趣的茶艺课作文 篇17
中国是茶的故乡，是最早发现和种植茶叶的国家，也是茶文化的发祥地。为了学习茶文化，我们来到“亚洲茶铺”学习茶艺。
我们轻手轻脚地上了楼梯，一边走，一边欣赏着橱窗里的茶具展示品。有各种各样的茶壶、茶杯，非常漂亮。进了房间，老师示意我们坐下并介绍了茶铺的历史。实践环节开始，首先是净手，这是功夫茶艺的基本礼仪第一步；其次，老师带领我们认识茶叶，茶叶种类繁多，一般可分为6大类：红茶、绿茶、白茶、黑茶、黄茶、青茶，这是按照茶叶的制法和品质为基础做的分类；接着，老师详细的讲解了整套茶具包含的用品：有电水壶、茶盘、茶桶、茶则……然后我们进行实操，我用茶夹轻轻地夹住茶杯，可是茶杯很调皮，一下就溜到桌子上，发出叮叮咚咚的声音，老师说：“孩子们，当你们练习超过千次、万次之后，手法就会很娴熟了。”经过反复练习，我终于成功啦！喜悦之情洋溢在我的脸上。最后，我们在老师的带领下，开始奉茶。第一杯茶给父母，感谢父母养育恩，第二杯茶给好友，感谢朋友陪我成长，第三杯茶给自己，奖励自己能干的小手。 原来经常看见妈妈喝茶，我以为茶很甜，今天我细细的品尝了自己泡的茶，苦苦的，但是我心里却很甜。
今天我体验了泡茶的全过程，感受到了茶艺的优雅，感受到了中国的茶文化。明白了品茶是一种生活享受，既能促进身体健康，又能陶冶情操。
一堂有趣的茶艺课作文 篇18
暑假的一天，我去外公家玩，正巧碰上外公在泡茶。茶，我十分喜欢喝，却不知道怎样泡茶。于是，我就向外公请教泡茶的技术。外公说：“好呀，我15岁开始学泡茶，对茶很有研究。今天，我就教你一招‘蜻蜓点水’。”
外公先将茶具洗干净，接着往茶壶里放进一小撮上好的茶叶。你瞧，那茶叶静静的躺在壶底。然后，外公拿起热水瓶，将沸水倒入壶中。顿时，茶壶里热闹了起来。躺在壶底的茶叶像大海里的`小鱼在波涛中乱撞。不一会儿，壶中渐渐恢复了平静，茶叶也安静了下来。有的在冉冉升起，有的在缓缓下沉。这时，外公拿起茶壶，在几只茶杯的上方迅速移动，茶就像一条银线，乖乖的落在茶杯里。
我看着外公，心里十分羡慕，就对外公说：“外公，让我来试试吧！”外公微笑的点点头。我拿起茶壶，学着外公的样子做起来，可是，无论我用什么方法，都不能让茶顺顺利利地进入到茶杯中，不是溅到桌子上，就是太满了，溢了出来。我生气的将茶壶往桌子上一放，一个人生闷气来。外公看见了，抚摸着我的头，语重心长的说：这‘蜻蜓点水’可不是一朝一夕学的成的。无论学什么，都要有耐心，不能轻易的放弃。“听了外公的话，我又回到桌边专心致志地练习起来。果然比刚才的好多了。从那以后，我只要一有空，就向外公学泡茶。
如果你有空到我家来的话，可要品一品我泡的茶！
一堂有趣的茶艺课作文 篇19
在哥哥的大力推荐下，我读了《茶艺概论》这本书，它是由郑春英，李靖俩位老师编写。由台湾著名的茶艺大师范增平先生审阅。
实话实说，开始的时候，我并不喜欢这本书，茶还有什么文化呀？不就是喝吗，还茶艺……我一边拿着书，一边嘟囔着。爸爸似乎知道我不会好好读，就走过来说要和我一起读，一起去了解茶文化的发展史。我一听有人陪着读太好了。
原来在人类历史的长河中，茶——这一古老的植物经过了几千年的变革。已经从药用演变成人们日常生活中必不可少的饮品，而今，饮茶又成为了一种文化艺术，“茶艺”这个词是新生的名词，过去和它相似的词叫作“茶道”。
茶树源于我国，中国亦是茶的祖国。茶叶是中国人最早发现和应用的特有植物，中国人也最讲究饮茶的艺术。
茶各具特色，不同地域，不同国家人民的饮茶习俗也各有不同。例如：汉族的清饮、维吾尔族的奶茶与香茶、白族的三道茶、布朗族的酸茶、回族的罐罐茶、还有客家的擂茶等。
《茶艺概论》这本书不仅包括了茶叶的发展史，茶叶知识，还有茶艺表演等相关知识，内容充实，知识面宽，实用性强，这本书的作者在积累多年的茶艺教学经验的基础上，又经过实践研究，才编写出这本适用于专业和茶叶爱好者的书籍。
一堂有趣的茶艺课作文 篇20
看完了整栋楼，我们终于来到了期盼已久的茶室。刚一进去，就仿佛回到了古代一样。这里和另外的地方大不相同，更多了一种诗意，更多了一种韵味。
坐到我们组的座位上，就看见桌子上摆着许许多多各不相同的杯子。接下来，老师就开始带领我们去认识一下，茶世界的几位大仙。
首先呢，垫在茶具底下的这张细长细长的毯子，叫做拂尘。接着，老师拿着一个像是缺了腿儿，多了把儿的酒樽，这个叫做公道杯，是来倒茶的。
老师，那竟然公道杯是用来倒茶的，那茶壶是用来干啥的呢？老师解释道：在这里茶壶是用来倒开水的。老师从桌上拿起了一个笔桶，里头住着5位大神。这些就是茶道六君子通过老师的讲解，我知道了：那个桶叫做茶道瓶；里面的木质镊子叫做茶夹，用来夹着品茗杯，将杯中沸水倒出；那个乾坤圈叫做茶漏，用来防止茶叶再倒入公道杯外；里头那个大勺子叫做茶则用于盛茶叶。还有用来将茶叶拨至壶中的茶匙；还有用来防止堵塞的茶针。
老师一讲完就开始给我们沏绿茶。老师先将滤网放在公道杯上。接着用茶匙将茶叶拨至公道杯上的滤网中。老师又将开水顺时针倒了三次，这表示来、来、来。茶汤泡好后，老师先将公道杯的盖子倾斜了一点。用食指按住盖子的柄，拇指中指，握住公道杯边缘，为我们倒上绿茶。
刚要拿起喝，老师就打断了，说第2杯才能喝，说完，就用茶夹将茶水倒了。
第2杯一口喝下去：清爽，解渴，好喝！
一堂有趣的茶艺课作文 篇21
上周日是个阳光明媚的好天气，我们紫阳小学三4班的同学和家长们迎着春风来到梅家坞品茶。
一来到这里，就看到一整片一整片翠绿色的茶树，远远望去，就像一片绿色的海洋。这些茶树一排排，层层排列有序，就像解放军叔叔站队列一样。一阵微风吹来，茶树左右摇摆着，仿佛在跳舞呢，真漂亮！
我们一群人走进茶林开始采摘茶叶，我摘了一些颜色比较深的，这时一个戴着帽子提着篮子在一边采茶的老奶奶走了过来，说：“你这些茶叶太老了，不好喝，你看，你要摘这种淡绿色嫩芽。”说着还找了些指着给我看，最好的是这种一芽一叶初展的是特级龙井，然后是这种一芽一叶开展或一芽二叶初展的是一级龙井。于是，我认真地找了起来，不一会儿就摘了不少给老奶奶，她笑着夸我说：“你可真棒啊！”
吃完午饭，我们又一起去看一个叔叔炒茶，叔叔熟练地用手翻炒着，对我们说：“你们可别碰到这个锅哦，有120度哪，你们看，我可是戴着手套哪，不然一碰到就立马要脱皮了。”叔叔还告诉我们茶叶炒过便于储存，茶叶要炒2次，每次炒20分钟左右，间隔却有20个小时。第一次是把叶子的水分炒干，第二次是把茶叶茎里的水分炒干。因为茶叶炒过了，所以茶叶里的香气也随之散发出来了。叔叔又说：“清明节还没到，所以这个叫明前茶，特别香，至少要2000元一斤。”
我觉得这次茶艺活动特别好玩，还让我知道了很多新的知识，真是太棒了！
一堂有趣的茶艺课作文 篇22
古朴的茶桌，精美的茶具，悦耳的音乐，还有身穿汉服举止优雅的茶艺师，这就是我们今天学茶艺的地方——德水茶书院。
上课了。茶艺师李老师先给我们讲了茶的起源：上古时期，人们缺少食物，经常吃不饱，神农氏为了寻找可以食用的植物，亲自尝百草，身中百毒。有一次中毒后，偶然发现有一种清香的树叶可以解毒，这就是茶叶。虽然神农氏最后被断肠草夺去了生命，但是他为民造福、舍己为人的故事却永远流传下来。我听了这个故事深受感动：神农氏太伟大了，我以后也要做他那样的人。
李老师接着为我们讲了很多有关茶的知识，然后开始表演茶艺。那一连串行云流水的动作，那妙不可言的解说词，那悠扬动听的古典音乐，真令人陶醉。老师为我们泡了红茶金骏眉，热水倒在茶叶上，香味马上飘荡开来，我觉得就像置身春天的花园里，花儿开心地笑着，蝴蝶翩翩起舞，如仙境一样。杯子里的茶汤橙红透亮，乍一看，就像一块晶莹透明的宝石放在里面，漂亮极了。我看得入了迷。我想，如果没有茶叶，我们怎么能得到这些美的享受呢？
茶，只是一片普通的叶子，它献身于清水，让水有了香甜的味道；神农，献身于人民，让人们不再忍饥挨饿。我们的国家和社会就需要这样的人。我决心一定要学习这种精神，好好学习，长大了做一个有益于社会和人民的人。
一堂有趣的茶艺课作文 篇23
中国是茶的故乡，是世界上最早发现茶并利用茶的国家，还是最早进行茶叶生产的国家。
茶共分为六大类：分别是红茶、黄茶、绿茶、青茶、白茶和黑茶。
青茶也叫乌龙茶，属于半发酵茶，有天然花香，滋味浓郁，乌龙茶中最有名的就是冻顶乌龙和铁观音。
绿茶是我国产量最多的茶，属于“不发酵茶”干茶，茶汤叶底均呈绿色，其中，大家都知道的西湖龙井，就属于绿茶类。它可是茶类中的“佼佼者”，由于条件因素的关系，它的产量很少，所以，大家是难得喝到真正的西湖龙井茶的。
黄茶，是一种非常具有观赏性的茶。在泡黄茶的过程中，有一种非常有趣的现象，大家把这种现象称之为“三起三落”。所以，喜爱茶道的人会用透明的玻璃杯去泡黄茶，这样就便于观赏了。
其实，茶不仅可以泡着喝，还可以用来做食物吃呢！比如，茶饼、茶水果沙拉、茶春卷等等。为什么我对茶有这么多的了解呢？嘻嘻，悄悄告诉你吧，我可是我们学校茶艺队的一员呢！茶艺的流程包括：选茗、择水、蒸茶、艺具艺术、环境选择等一系列的内容。
正因为茶有着悠久的发展历史，才形成了独具中国特色的茶文化，即茶道。茶文化注重的就是修身养性，强调茶道即人道。茶文化蕴藉的美即中华民族追崇的美：优雅、包容。
今天我向大家介绍这么关于茶的知识，你有没有对茶文化有更多的了解了呢？
一堂有趣的茶艺课作文 篇24
在家中，有一个专门的地方属于茶艺。
我也不知什么时候开始喜欢上茶艺的，应该是因为周边的人吧。我妈妈姐妹三人都酷爱茶艺，没事就在家中泡茶喝。有些人说喜欢茶艺的人多数都是爱清静的“文青”。但我并非如此，我很爱热闹，怕安静，所以我可能不适合茶艺，但我喜欢茶的味道，一丝清香，一丝苦涩，也喜欢那带有中国风，古香古色的茶杯、茶壶。不知道以后我还会不会如她们迷恋上茶艺，但现在，我已乐在其中了。
双休日休闲的时间最多，我便开始了“茶艺研究”。没有专门对小孩开放的茶艺课，我只能从妈妈那了解些知识，其它的我自已体会。
茶的器皿中有一个叫公道杯，所有的茶都需过虑在茶漏上，再流进公道杯。我家的公道杯是一种淡淡的抹茶绿，我特别喜欢那种颜色。给人一种迷雾的绿，手感也很好，像光滑的石头。其余的杯子是淡墨蓝的，也有白瓷，都没有公道杯好看。
我泡的是白茶，味道有些苦，但清热解毒。从茶盒中夹出了一点茶叶，放进了茶壶里，再把开水倒入。水立刻“棕”了起来，烟直直地冒，味道特别好闻，犹如熏香迷醉了人的知觉。我故意把水倒满，再把盖子盖上时，会有一点茶水溢出来，这叫“养壶”，水会把壶“养”得很光滑，所以爱茶的人会很费水。倒茶时，都要沿着茶杯里一圈一圈倒，形成圆形水纹，自以为很好看。在茶艺中，任何事情都特别讲究。茶可以喝了，我端起茶杯，轻轻抿了一口，那股清淡中带苦的味道特别的舒爽，我泡的这杯味道很适中，淡淡的苦茶别有一种风味。
在众多茶迷中，我或许是年龄最小的吧，但我觉得茶艺像一个宝藏一样，有些神秘，等着我去慢慢探究。
一堂有趣的茶艺课作文 篇25
今天学校的社会实践活动，我们来到了大足。
温度凉凉的，浓的像牛奶般的雾将我们包围起来。在这样仙境一般梦幻的地方，伴着“快给朕更衣。”“看我这一身龙袍”之类，男生欢呼声中，我们换上古装，拜孔子，写人字，诵诗经，点朱砂，开始了一天的旅途。
茶艺的体验是我最感兴趣的。我还不知道茶具还有这么多。茶壶，公道杯，品茗杯，茶筒，茶夹，茶勺，茶匙，茶漏……
按照老师给我们示范的，我们的组长首先为我们分茶，分茶的时候，我总觉得这茶有几许怪。像粉末一样，味儿还特别大。但也没想那么多便开始做。当我们有条不紊地泡完茶时。老师，才发现我们泡的是茶渣。我们这一组真是欲哭无泪，赶紧倒掉洗净，重新来泡。
菲菲将茶叶放入壶中，我倒入一半开水，盖上茶盖，拿起茶壶，轻轻地摇晃几下，老师说这是为了苏茶，洗去茶的异味，泡出茶香，也清洗了杯子。菲菲在把茶水倒入公道杯中，又由公道杯倒入两个品茗杯中。用茶夹夹起其中一个茶杯，摇两下洗杯子，再把茶水倒入茶盘去。现在可以正式开泡了！把水加满到茶壶中，这一次一样概上盖子摇。水加满了，摇时便滴了点儿在我手上，烫的我哟哟叫。我和菲菲忍着烫完成，养好好再倒入公道杯，公道杯好似乎扮演的一个服务员的角色。把厨房做好的茶放在对应的茶杯里，记住，先将茶漏放在品茗杯上，漏去多余的茶渣。
虽然我还不大适应茶微苦的味道，可是就是喜欢这种有趣的活动，我和菲菲玩了敬茶你一口我一口……
热气像云雾环绕品茗杯，香中带点苦味儿，苦中却也回甘。一壶似乎不够，在品完这少却精的茶后。我们在景区参观的一些石刻，在博物馆了解石窟，收获众多，在这个文化熏陶的地方，茶香在四处回荡。
一堂有趣的茶艺课作文 篇26
今天周六，深秋的阳光暖洋洋的，我们去了小茶人茶艺馆，开始了一次别开生面的茶艺之旅。
一进茶艺馆就看见了一幅竹子画，房间里有许多小榻榻米，前面还放着一个精致的小茶桌，好温馨呀！我们换上了红色的汉服，外套黑色长马夹，我们席地而坐，听老师讲解关于茶艺的知识。中国的茶文化真是历史悠久，唐朝的陆羽就写下了一本关于茶艺的书——《茶经》，我们通过PPT的演示了解了六大类茶叶——红茶、绿茶、白茶、青茶、黑茶、黄茶，还了解了茶叶的采摘过程，茶叶你们知道长在哪儿吗？有些茶叶长在矮矮的灌木丛中，有些长在约3米高的小乔木茶树，还有些茶叶长在巨大的茶树，普洱茶就长在高高的茶树上。
今天收获最大的是我们自己动手沏茶，沏茶的过程真复杂，老师一步一步的指导我们，先要把所有的茶具洗干净，再用茶针将茶叶拨入紫砂壶中，接下来就要开始倒茶啦！第一壶茶不能直接喝，因为特别的淡，第二壶就可以用了，先要在紫砂壶中把茶闷一会儿，再将沏好的茶倒到公道杯中，接下来就要从公道杯中把茶水分入一个个小品尝杯中，这时一股浓浓的茶香扑面而来，在喝茶的时候，先看一看，再闻一闻，然后品一品，再下来就是敬茶了，敬茶的讲究就更多了，先要双手捧杯，与对方行注目礼，再要鞠躬，可以是弯腰90度，也可以是弯腰45度，对方接过杯子，我们还要伸手，表示“请”，对方要轻轻地点点头，表示“谢谢”，这就叫注目礼、弯腰礼伸手礼、点头礼，在泡茶敬茶的时候，感觉自己也变得文雅起来。
茶艺是一门博大精深的学问，我很喜欢，而且茶艺也是在我们课本上学不到的，所以要是还有这样的活动，我会再参加的！
一堂有趣的茶艺课作文 篇27
根据消息灵通人士的可靠小道消息和老师的通知，项目课我们要去一个茶艺室。当我们经过“长途跋涉”（对我这种懒人来讲），终于到了“传说中的”茶艺室。
我想象中的茶艺室是充满古风，到处都是木头柜子，地上有几个蒲团。然而现实是——入口处摆了一排国旗。周围虽然有很多木头做的东西，但没有一点古风的味道。灯也是，虽然有一个古风灯罩，但从灯罩下面往上看，会看到……呃……一些小飞虫的“遗体”，太现代了啊！
一位老师带着我们转了一圈，吧啦吧啦地讲了一大叠话后领我们去了真正的茶艺室。
呼，还好还好，和我想象中的差不多，只是没有蒲团。这个茶艺室有三张桌子，每张桌子周围都摆了一圈木桩凳。桌子上有一个大盆，一个茶壶，几个可耐（同“爱”）的小茶杯，还有一盘茶叶，一个竹筒里装着几个奇形怪状的东西。这时，一个姐姐走了过来，说是我们的老师，教我们茶文化。她请我们到一个温度如冰一样的木桩上坐下，虽然态度很好，但是真的好冷啊！首先老师给我们介绍茶具。老师的每个动作仿佛都是精心编排好的。她先拿起一个小茶杯，手指翘起兰花指，平举茶杯，转半圈，让我们每个人都能看到。“此为品茶杯。”老师指着一个透明的茶壶，问我们这是什么，我脑子一抽，“是个变异的茶壶。”当然我只是想想。老师又指着一个钵，问我们这是什么，我又冒出来个词“讨饭碗。”当然我是不敢说了啦。老师又给我们介绍了一大堆茶具后就到了品茶环节了。
老师把热水倒进了一个装着茶叶的盖碗里，水一进去就绿了，但是老师又把水全部倒掉，又加了一次水，据说这叫洗茶。
终于，茶沏好了，闻着还ok，但一进嘴……苦苦苦苦苦！苦得口水变甜了！
一堂有趣的茶艺课作文 篇28
“茶，新叶，嫩芽，爱僧客，慕诗家。”这就是写茶的一首诗。茶，我们基本都喝过，都见过，那你知道关于茶的知识吗？欢迎来到我们的茶艺课堂。
清早一进门就看到里面已经摆好啦，桌上铺好茶巾，上面放着橘子和插花。前面的大桌上，准备了分门别类的茶，还有沏茶的工具。上课的老师是蔡老师，她戴着一副眼睛，显得特别有文化。
茶艺课开始老师先讲了茶的传说，我喜欢神农说，神农是牛头蛇尾，有个水晶的肚子。它在人间寻找一种草药，为了找到就尝遍了所有，草和树叶。有一次他又中毒啦，肚子变成了黑色的，这时从它头上落下了片叶子神农吃了下去没想到这片叶子可以解毒，于是就找到了这颗树并栽下树苗。
这就是茶的由来。还有你知道茶寿吗？为什么茶寿是108岁呢？因为他在楷书中是这么写的“茶”的，所以上面的“艹”就等于20，则下面的“”就等于88，88+20就108岁，不仅有茶寿，还有米寿，米寿就是88。
介绍完茶寿，老师给我们介绍茶的分类，按发酵度和制作工艺茶分为六大类：黑茶、白茶、红茶，绿茶、黄茶和青茶。其中，西湖龙井是属于绿茶，而白毫银针则属于白茶……，我最喜欢喝西湖龙井，今天才知道它的分类呢！
中间休息时老师泡了一大杯茶，让我们品品看，谁能知道这是泡的哪种茶。我们边品边闻样品，终于知道这是白毫银针。
第二节课时，老师来教我们如何泡茶，这次泡的是茉莉花茶，属于再加工茶类，老师先用热水洗茶，再倒入热水泡制。茉莉花茶喝起来，有些回味的感觉，入库有点苦涩，但喝下去却又有点甘甜。
茶是三大饮料之一，也是中国的一大特色，让茶文化发扬起来吧！
一堂有趣的茶艺课作文 篇29
“今天我们去礼乐厅上茶艺课”老师还没说完，我们班就瞬间炸开了锅。大家都很期待到底要学些什么。我也一样，虽然身体还在班里，但心早已飞到了礼乐厅。
我站在礼乐厅大门前东张西望，一对石狮子把守着大门，棕灰色的大门古香古色。进门首先映入眼帘的是各种精巧的小茶杯，有青花瓷的，有水墨画的，无论是色调还是摆放，都是浓浓的国风。
在老师的引领下，我们开启了茶之旅。虽然现在茶叶普及的很广，但其实来之不易。从古代的药物变成了饮品，在从大茶树制作成茶叶，再加上那时大茶树数量匮乏，真是难上加难。
当然泡茶更是一门大学问，泡茶是很有讲究的。先用小勺把茶叶轻轻地拨到杯子内，再放杯子高度大概1/3的水，没想到连烧水时都有讲究，水温既不能低于70度，也不能高于85度，最后还得摇晃一下，茶水才会变得更香。
今天我们要泡崂山绿茶。拿到工具，我先颤颤巍巍地把烧好的水倒在小杯子里晾着，再用小勺把茶叶刮进去，然后小心翼翼地按照比例倒入相应的水，茶像被施了魔法一样，随着我倒水，颜色从墨绿变成草绿，最后变成了翠绿，一股香气飘了出来，我小口小口地品尝，茶味又香浓又醇厚。
我还知道俄罗斯人虽刚接触中国茶不久，就永远忘不了它独特的味道了。中国茶成了奢侈品，后来还改变了他们的饮食习惯呢。
中国的茶艺真是博大精深，我们今天了解接触到的只是冰山一角，已经让我受益匪浅。茶艺不仅仅是让你学会一项技能，而是让你更加有修养，有气质。
一堂有趣的茶艺课作文 篇30
参加茶艺活动
今天，我们第二次来到了素质教育基地。上次我报的是七巧板的项目，非常特别以及及其的没意思。所以这回我报的是电子百拼，可是老师一调整却把我调整到了茶艺去了。我很不高兴，郁闷了好几天，心想：“茶艺有什么好玩儿的呀！只不过是灌大肚，上厕所而已，多没意思啊！！！
但是一进茶艺的教室，我立刻就改变了想法，来了个180度大转弯。我完全被这浓浓的古典的镇住了，让我立刻把顽劣的性格收了起来。我下决心一定要看一看茶艺是怎么回事。
后来在上课的时候，我才知道原来茶艺有这麽多种。有红茶。绿茶清茶，黑茶，黄茶，白茶六种类别。而且茶艺还是有很多讲究的，柴米油盐酱醋茶，其中就有茶。在古代，茶是家喻户晓的一提到茶就代表中国。每当家里有人来的时候，主人都会拿出茶来招待客人。如果有程序弄错了，就是对客人的大不敬了。得经过温壶，泡壶，头泡，二泡，三泡等程序。不论是怎么倒茶都得从外到内也就是逆时针的旋转。
一大堆的规则摆在我的面前，弄得我晕头转向。一项笨手笨脚的我这回也没少惹乱子，倒茶的时候想摆个高难度的姿势倒茶，结果可想而知—茶洒了一地，茶壶盖也差点摔坏。但在一阵子手忙脚乱的忙碌后，我终于和到了自己经过温壶，湿壶，洗具等等n个过程的茉莉花茶啊好甘甜啊!我一口气喝了13杯茶，虽然中午饭一点儿也没吃进去，但这毕竟是我亲手泡的茶啊!
这次活动令我明白了一个道理，只有经过自己辛勤劳动的来的东西，用的才更舒服。
一堂有趣的茶艺课作文 篇31
星期天，我吃过午饭，跟着爸爸来到他老朋友开的“雨林茶艺居”。你知道我来这里是干什么的吗？你一定想不到吧，我是来这里打工的呢。
进了茶艺居的门，只见大厅布置得十分典雅。四周摆着几张沙发，沙发前面是精致的木制小圆桌，桌上都摆着一套精美的陶瓷茶具，墙上还挂着几幅山水画。我问爸爸：“这里怎么不像老式茶馆那么吵闹呢？”
“中午茶客很少，要到晚上才有许多茶客来光顾呢。”爸爸回答说。
我想：既然来了，就不管客人是多还是少，总得尝试一下打工的滋味吧。
领班带我来到柜台前，先介绍各种茶叶的名称。我一边听，一边记，啊，品种可真不少。有茶王、茶鬼、铁观音、牛蒡、高山茶等等。接着，她又教我泡茶。她边示范边说：“茶具要先用沸腾的开水冲洗加温一遍，再在茶壶里放入适量的茶叶，然后用沸水冲泡就可以了。”她还告诉我，使用陶土制的茶具泡出的茶，风味更佳呢。
刚学了两招，我就匆匆上阵打工，给一桌茶客送了回开水，还擦了两张桌子，就闲下来了。我正复习着领班教的那些茶叶的名称，一位茶客走到柜台前问我：“小服务员，牛蒡、茶王到底哪一种更好？听说常喝这两种茶能健康长寿？”这一连串的问题我怎么会回答？连茶叶的名称我还记不全呢。旁边的一个女服务员看出了我的尴尬，马上回答道：“先生，牛蒡是一种营养价值很高的植物。在日本，人们食用牛蒡已经有数百年的历史了，它被奉为茶中圣品……”
听着这滔滔不绝的介绍，我想：打工也不是件容易的事，这不，当一名服务员也要有知识啊！
一堂有趣的茶艺课作文 篇32
今天，我和同学们走进了思泓茶馆。一进门，一股股茶叶的浓香令我们陶醉。伴随着袅袅古乐、氤氲茶香，我们换上了汉装，顿时，仿佛又回到了2200年前的汉代，看着面前的一样样茶具，我们的好奇心油然而生，就围在桌子旁开始了观茶品茶之路。
首先上场的是梁若然，她冲泡的是铁观音。李萍萍老师亲切地对我们说：“泡茶要先清洗一下茶壶，再让它凉一下，把水倒了，然后放入茶叶。”梁若然按照顺序先把茶壶洗了一下，又等了几秒钟，然后用木镊子把杯子夹起来，又把水都倒掉，最后把茶叶倒入了茶壶里。一会儿，老师又讲了润茶、冲水、泡茶、奉茶、赏茶、闻香、品茶、谢茶这些泡茶程序。而梁若然也按着顺序先倒入水，几秒钟后，把茶分别倒入九个杯子里，然后分给我们。我们也按着顺序，观看茶，然后品茶。我尝了几口，感觉口感润滑，香气浓郁，甘甜可口，非常好喝。
接着上场的是张湘汉，他泡的是绿茶，老师说：“看这杯绿茶好不好喝，要看它的叶子沉没沉下去。”张湘汉把茶叶放进玻璃杯里又倒入了水。突然，茶叶全都升上杯顶，仿佛一群蜜蜂从下面飞到上面的巢穴。就在这时，张湘汉说了一句：“绿茶好好玩，晃它都不沉。”一会儿，我品尝了一小口，第一个感觉就是真苦呀！
老师还说：“品茶如品人，一定要有好的人品，不然茶泡的再好，也是没用的。还有，你们必须要知道续茶时先人后己和敬茶尊长者的礼仪。”我听了这些话，立刻端起刚泡好的茶，走到妈妈面前，弓着身子说：“妈妈，请用茶。”妈妈见了，便接过了茶杯，喝了一口，脸上露出了欣慰的笑容。
通过这次品茶活动，我学到了一些知识，那就是：不论做什么事情，要想做好都需要耐心和细心。
一堂有趣的茶艺课作文 篇33
茶艺是中国传统文化之一，它经历了古老沧桑的历史和岁月，给人们留下了无数的诗篇和宝藏。你想知道更多关于茶的故事吗？那就赶快跟我一起走进今天的茶艺大课堂吧！
在很久很久以前，有一个叫神农的人，为了救助天下苍生，走遍全国各地亲自品尝草药。一日，神农因为吃了许多有毒的草药躺在树下奄奄一息。突然他看到树下落了许多的小树叶，神农习惯性的捡起来放到嘴里咀嚼，顿时感到清爽无比。于是神农就把这种叶子的功效告诉了人们，并且给它起了个名字叫“茶”，就是人在草木间的意思。这就是神农尝百草的故事，有趣吧？
你知道吗？茶可以分为六大类：绿茶，白茶、青茶、黄茶、黑茶、红茶。到这里，很多同学要问我了，茶的颜色不是绿色的吗？怎么出现了这么多颜色？其实这六大茶类是按照发酵度和生产工艺来分的，是不是很神奇？
当然，茶艺中还有很多的小知识，比如什么季节喝什么茶更有益于养生。比如，什么茶用什么样的器皿，什么的水温来冲泡都是有讲究的。问一下，你知道冬天最适合喝什么茶吗？哈哈！快来问我吧！
讲完了小知识，我们就要进行实践品茶了。老师动作优美的把茶叶放进盖碗里，高高的提起水壶冲泡茶叶。我看到一片片可爱的叶子在碗中快速旋转着，好像一个个身姿优美的小仙女在翩然起舞。很快，第一泡茶叶就冲好了，老师用公道杯给我们一个个分茶。我深深嗅了一口茶香，然后开始慢慢品茶——苦尽甘来的感觉真是让人神清气爽啊！
怎么样？你想不想尝一尝热腾腾的“仙茶”呢？那就跟我们一起来体会茶艺之美吧？
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